中考物理基础知识复习PPT课件

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中考物理总复习(48份) 人教版8优秀课件

中考物理总复习(48份) 人教版8优秀课件

(2)设一钩码重为G,一格为L,根据杠杆平衡条件可知: 3G×4L=FD×3L,所以FD=4G,需在D点挂4个钩码;
(3)由于此题中的阻力和阻力臂不变,据F1L1=F2L2可知,利用 图象中任意一组数据都能得出,F2L2=F1L1=0.1m×3N=0.3N•m;
故若当L1为0.6m时,F1=
= F2L2
的功率:P甲=F甲v甲=2G× 1v物=Gv物;乙图拉力的功率:P乙=F
乙v乙=
1 2
2
G×2v物=Gv物,故P甲=P乙,C正确,B错误.
【答案】C
真题体验
3. (淄博中考) 用如图所示的滑轮组在10 s内将300 N的重物
匀速提升3 m,已知动滑轮重30 N,不计摩擦,则
()
A.利用滑轮组所做的有用功是450 J B.绳子自由端移动的速度是0.9 m/s C.拉力的功率是99 W D.滑轮组的机械效率是80%
每个钩码的质量均为50g,若在A,B两处各加1个钩码,那
么杠杆
()
A.右边向下倾斜
B.左边向下倾斜
C.仍保持水平位置平衡 D.无法确定杠杆是否平衡
【解析】(1)如图所示,每个钩码的质量为50g,重力为
G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,杠杆上每小格的长度假设为1cm,
则FA =0.5N×2=1N,LA =1cm×2=2cm,FB =0.5N,LB
1.(南平中考)利用如图所示的装置来探究“杠 杆的平衡条件”.
(1)实验前,杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的 好处是可以直接从杠杆上读出.
(2)杠杆平衡后,如图乙所示,在杠杆B点挂3个相同的钩码,
可在杠杆的D点挂 个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置

中考物理一轮基础知识复习课件:第22课时 电流与电压和电阻的关系、欧姆定律

中考物理一轮基础知识复习课件:第22课时 电流与电压和电阻的关系、欧姆定律
A.导体电阻的大小与导体两端电压成正比 B.导体电阻的大小与通过它的电流成反比 C.导体电阻的大小与导体两端电压和通过导体的电流 无关 D.当导体两端电压为零时,导体的电阻也为零
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技能规律:导体的电阻大小只与导体本身因素(长度、 材料、横截面积)和温度有关,与通过导体的电流和 加在导体两端的电压无关,凡是说导体电阻与电流或 电压有关或成某种比例关系,皆是错误的.
实验 探究电流与电压、电阻的关系 (2018、2016、 2012、2009 年考) 1.在探究电流和电压的关系时,改变电阻两端的电 压有两种方案:一是通过调节滑动变阻器的滑片来改 变电阻两端的电压;二是通过改变电池的节数来改变 电阻两端的电压.但实验中通常采用第一种方案. 2.在探究电流与电压的关系时,滑动变阻器的作用 是调节电阻两端的电压成倍的变化;在探究电流与电 阻的关系时,滑动变阻器的作用是调节电阻两端的电 压保持不变.
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5.某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电 流表测得多组数据,记录如下表,根据表中数据, 判断出他们实验时的电路可能是下图中的( D )
U/V 3.0 2.5 2.0 1.8 1.5 1.3 I/A 0.20 0.30 0.40 0.44 0.50 0.54
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6.(2020·滨州)如图所示的电路中,电源电压保持 不变,R1 为定值电阻.闭合开关 S,滑动变阻器 R2 的滑片 P 向右滑动的过程中,关于电压表和电流表 的示数变化,下列判断正确的是( B )
路的电流 I′=UR11
=6 10
V Ω
=0.6 A
滑动变阻器的最大阻值:R2=IU′2
=01.26
V A
=20 Ω.
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中考物理基础知识:第17讲-欧姆定律课件(一) 课件

中考物理基础知识:第17讲-欧姆定律课件(一)  课件

两个并联电阻 R1、R2 的总电阻 R=__R_1_+_R_2______。
11.分流定律:文字:并联电路中,流过各支路的电流与其电阻
__字成__母反__:_比__________。______II_12=__RR_21_________。
探究电流与电压、电阻的关系 某组同学在做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的 实验,已知电源电压为 3 V 保持不变。
C.只闭合 S1,滑片 P 从中点向右移动时,电压表示数变大, 电流表示数变小
D.只闭合 S1,滑片 P 从中点向右移动时,电压表示数不变, 电流表示数变大
【思维点拨】 这种电源电压不变的动态电路解题思路有两种: ①按下列顺序分析:局部电阻如何变化→总电阻如何变化→由于 电源电压不变,导致电路中电流如何变化→依据 U=IR 分析不变 的电阻两端的电压如何变化→依据变化的电阻分析变化的电阻两 端的电压如何变化;②串联电路中UR11=UR22,即电压与电阻成正比, 由此可知串联电路中按电阻的比例分配电压,电阻所占比例分数 越大,分得的电压比例就越大。
7.分压定律。文字:串联电路中各部分电路两端电压与其电阻
_成__正___比____,字母: UU12=RR12

并联电路的特点 8.电流。文字:并联电路中总电流等于各支路中电流之和。
字母:I=I1+I2+I3+…+In。 9.电压:文字:并联电路中各支路两端的电压都相等
U=U1=U2=U3=…=Un
(1)根据电路图乙把甲图实物电路连接好。
(2)该同学检查电路连接是否正确,闭合开关,可是无论怎样移 动滑片,电压表示数总为 3 V 不变。你认为发生故障的原
因可能是__电__阻__R__2短___路___。
(3)排除故障后,首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的 关系”,调节滑动变阻器,测出通过电阻 R 的电流和对应 的电压值如下表。

中考物理基础知识及重要考点精品PPT课件

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各物理量及单位
W功/J
F力/N
s做功的距离 /m
8
η= W有/W总
W有 =ηW总
W总=W 有/η
η效率
W有 有用功/J W总总功/J
9
W总=W有+ W额
W有= W总-W额 W总总功/J W有 有用功/J W额 额外功/J
序 号
定义式
变形公式
各物理量及单位
热值 功
功率
Q

J
不计热损失时,Q吸=Q放
c
焦/(千 克·℃)
J/(kg·℃)
比热容表
比热容表的规律
q
焦/千克 或(焦/米
3)
J/kg或 J/m3
热值表 热值表的规律
W

J
电功电度表 1kW·h=3.6×106J
P

W
频率
f
赫兹
Hz
能量
E

J
【重要的物理公式】
序号 定义式 变形公式
各物理量及单位
1
m质量/kg
g=9.8 N/kg
ρ液 = F浮
/g V排
5
F浮=G排 =ρ液gV排
V排 = F浮
/ρ液g
F浮 浮力 /N
ρ液体密度 kg/m3
V排排 开液体 体积
/m3
6 p = F/S
F = pS S = F/p
p压强/Pa
F压力/N
S受力 面积 /m2
序 号
定义式
7
W = Fs
变形公式
F = W/s s = W/F
奥斯特 汤姆生
法拉第 沈括 瓦特 墨翟(子)
牛顿第一运动定律(惯性定律),色散实验

(291页)适合全国中考物理复习精品课件(九年级全册知识点集合)

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类型二 质量与测量 例2 [2021·无锡] 如图15-1甲所示是使用托盘天平时的实验
景, 请你指出存在的两处错误: (1)___用__手__拿__砝__码_______ 、
将_被__测__物_体__放__在__右__盘_而__砝__码__放__在_左__盘_____ . (2)纠正错误后 ,天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示 ,
单 位
常见值
测量 工具
基本单位:_千__克___(符号_k_g___),1 t=__1_0_*_3_kg,1 g=_1_0_*_-__kg,1 mg
=_1_0_*_-_3_kg 50__k一_g_元__硬一币个:3苹6果_g_:___2_00成__人_g_:__ 一
只鸡蛋:50__g____ 一只烧鸡: 2__k_g___
方法三
把物体__完__全__浸__没在溢水杯中,同时用量筒承接溢出的水, 测出溢出水的体积V就是_____物__体__的_;体③积固体密度ρ=
V(m)
[点拨]测固体密度时 ,假如先测物块体积 ,使得物体外表有 液体残留 ,造成所测质量偏大 ,所以密度偏大 ,误差较大 .
14
14
第15时 │考点聚焦
那么被测物体的质量为_5_2_.4_____g .
图15-1
[点拨] 正确使用天平测物体的质量是物理学习过程中的一 项根本技能 ,也是考察重点 ,一般考察天平使用过程中调平、 测量过程、读数等细节问题 ,还会涉及测量准确程度的评估 以及在非正常情况下使用天平测量质量 .
21
21
第15时 │归类例如
类型三 密度及其测量 例3 [2021·河南] 某小组测量一种易溶于水但形状不规那么的固体 小颗粒物质的密度 ,测量的方法和结果如下 .

中考物理总复习(全部)精品PPT课件

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目录
第一部分 考点扫描精讲练
●第一讲 机械运动 ●第二讲 声现象 ●第三讲 物态变化 ●第四讲 光现象 ●第五讲 透镜及其应用 ●第六讲 从粒子到宇宙 ●第七讲 质量与密度 ●第八讲 力 运动与力 ●第九讲 压 强 ●第十讲 浮 力
●第十一讲 简单机械 ●第十二讲 功 功率 机械效率 ●第十三讲 机械能及其转化 ●第十四讲 内能与热机 ●第十五讲 电流和电路 电压 电阻 ●第十六讲 欧姆定律 ●第十七讲 电功率 ●第十八讲 生活用电 ●第十九讲 电与磁 信息的传递 ●第二十讲 能源与可持续发展
【方法点拨】解答此题的关键是明白刻度尺的读数规则 和秒表大、小表盘的意义.第一问有两个地方容易出错: 一是起始刻度不是0刻度,被测物体的长度应该为两端所 对的刻度值之差;二是在进行精确测量时,一定要估读到 分度值的下一位.第二问在读秒表的示数时,首先要清楚 小表盘表示分,大表盘表示秒.接着要知道大表盘和小表 盘的分度值,然后看指针在什么位置,从而得出示数.
[帮你归纳]长度测量的一些特殊方法: 1.累积法: 用累积法测微小长度,如细铜丝直经、纸张厚度.2. 组合法:用直尺和三角板组合,可测出圆形或球体 的直径.3.化曲为直法:用化曲为直法测量地图上的 铁路长度、圆的周长.4.滚动法:用滚动法可以测量 操场的跑道长度.
[易错警示]①不用磨损的零刻度线,如因零刻度 线磨损而取另一整刻度线对齐物体时,切莫忘记实 际长度为最后读数减去这一整数刻度值.②刻度尺 较厚时,刻度线应紧贴被测物体.
间内的路程,利用速度公式求甲车的速度.由图得出甲车追上
乙车的时间(20 s),再行驶30 s两车行驶的路程,求出两车距
离。
学生随堂巩固
1.下列估测中,最接近实际情况的是( A) A.课桌高度约为80 cm B.考场内的气温约为50 ℃ C.一份理化试卷的质量约为80 g D.初中生跑50 m所需时间约为3 s

中考物理总复习(48份) 人教版1优秀课件

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二力平衡
力和运动的关系:力是改变物体运动状态的原因 定义:物体在两个力的作用下处于平衡状态,这两个力就是平衡力 物体运动状态发生改变,一定是受到非平衡力的作用
考点一 力的概念
1.力的定义:力是物体对物体的作用.一个力产生时,必然存 在着两个物体,一个叫施力物体,一个叫受力物体. 2.力的单位:国际单位是牛顿,简称牛,符号是N. 3.力的作用效果:(1)力可以改变物体的运动状态,具体来 讲就是可以使静止的物体变为运动,使运动的物体变为静止, 也可以使物体运动的速度大小、方向发生改变;(2)力可以 改变物体的形状. 4.力的三要素:力的大小、方向、作用点会影响力的作用效 果,我们把它们叫做力的三要素.
4.重力的三要素:大小、方向和作用点 (1)大小:物体所受的重力跟它的质量成正比.数学表达式为 G=mg,g=9.8N/kg.在同一地点,G/m为一定值,用g表示,其物 理意义是质量为1kg的物体所受到的重力为9.8N. (2)方向:竖直向下(指向地心). (3)作用点:物体的重心.质地均匀、外形规则的物体的重 心在它的几何中心上. 5.稳度:是指物体的稳定程度,稳度越大,物体就越不容易 翻倒. (1)影响稳度的因素:物体重心的高低和物体支撑面的大小. (2)提高稳度的方法:降低物体的重心和增大物体的支撑面.
1.(2017年自贡)在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验
装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙
两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布
(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做
运动.根据
条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)由
图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系.

中考物理总复习课件(全部)

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2.速度 (1)速度的大小等于物体在 单位时间 内通过的路 程.也就是运动路程和运动时间的比值. (2)速度的公式 v=s/t . (3)国际单位制中,速度的单位是 米/秒 ,读作米每秒, 符号为m/s. (4)速度的大小等于路程和时间的比值,这并不意味着速度 的大小取决于路程和时间的长短.速度的大小往往取决于运 动物体自身的性质.
A.以地面为参照物,运动员是静止的
B.运动员跑得越快,到达终点所用的
时间越长
C.以其中一名运动员为参照物,其他
运动员是静止的
D.裁判员是利用相同路程比时间的方
第 4 题图
法比较运动员运动快慢的
5.[教材拓展题](1)如图,用刻度尺测物体长度,此刻 度尺的分度值 1 mm ,铅笔的长度是3.60 cm .
★典例2 运动与静止的相对性
例2 [2014嘉兴,5]甲、乙两车并排停着,当甲车司机 看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他 看到地面时,却发现自己的车并没动,对此下列判断正 确的是( D )
A.以地面为参照物甲车是运动的 B.以乙车为参照物甲车是静止的 C.以地面为参照物乙车是静止的 D.以甲车为参照物乙车是运动的
[帮你归纳]长度测量的一些特殊方法: 1.累积法: 用累积法测微小长度,如细铜丝直经、纸张厚度.2. 组合法:用直尺和三角板组合,可测出圆形或球体 的直径.3.化曲为直法:用化曲为直法测量地图上的 铁路长度、圆的周长.4.滚动法:用滚动法可以测量 操场的跑道长度
[易错警示]①不用磨损的零刻度线,如因零刻度 线磨损而取另一整刻度线对齐物体时,切莫忘记实 际长度为最后读数减去这一整数刻度值.②刻度尺 较厚时,刻度线应紧贴被测物体.
[2015原创]为了“探究小车 沿斜面下滑时速度的变化”给你 提供了如图所示的装置.

初三物理知识点大总结PPT

初三物理知识点大总结PPT

质点与位移
质点是物理学中用来代替实际物体的 理想化模型,位移是描述质点位置变 化的物理量,包括大小和方向。
牛顿运动定律
牛顿第一定律
又称惯性定律,指出物体在不受 外力作用时,将保持静止状态或
匀速直线运动状态。
牛顿第二定律
又称加速度定律,指出物体加速度 的大小与所受合外力成正比,与物 体质量成反比,加速度方向与合外 力方向相同。
能级跃迁
原子中的电子在不同的能级之间跃迁,吸收或释放能量,产生光谱 线。
原子光谱
原子光谱是由原子中的电子能级跃迁产生的,分为发射光谱和吸收光 谱。
原子核衰变和放射性同位素应用
1 2
原子核衰变
原子核自发地放出射线并转变为另一种原子核的 过程。
放射性同位素
具有相同质子数和不同中子数的同位素,具有放 射性。
初三物理知识点大总结
• 力学基础知识 • 热学基础知识 • 电磁学基础知识 • 光学基础知识 • 原子物理基础知识 • 实验技能与方法论
01 力学基础知识
运动的描述与测量
参考系与坐标系
速度与加速度
描述物体运动时,需要选择合适的参 考系和坐标系,以便准确描述物体的 位置、速度和加速度等物理量。
速度是描述质点运动快慢和方向的物 理量,加速度是描述速度变化快慢和 方向的物理量。
电磁波的应用
02
电磁波在通信、广播、电视等领域的应用原理与技术。
电磁波的危害与防护
03
电磁辐射对人体健康的影响及防护措施。
04 光学基础知识
光的反射、折射和色散
光的反射
光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。反射定律:反射光线与入 射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角 。

初三物理知识点总结复习PPT课件

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-
3
专题三 常见隐含条件 1. 光滑:没有摩擦力;机械能守恒 2. 漂浮:浮力等于重力;物体密度小于液体密度 3. 悬浮:浮力等于重力;
物体密度等于液体密度 4. 匀速直线运动:速度不变;受平衡力;动能不 变(同一物体) 5. 静止:受平衡力,动能为零
-
4
6. 轻小物体:质量可忽略不计 7. 上升:重力势能增加 8. 实像:倒立的像(小孔成像、投影仪、 照像机),光线相交,实线 9. 虚像:正立的像(平面镜、放大镜、凹 透镜),光线的延长线或反向延长线相交, 虚线 10. 物距大于像距:照像机的成像原理
-
13
20. 压强的受力面积是接触面积,单位是m2。 注意接触面积是一个还是多个,更要注意单 位换算:1 cm2 = 10-4m2 21. 液体压强跟液柱的粗细和形状无关,只 跟液体深度有关。深度指液面到液体内某一 点距离,不是高度。 固体压强先运用F=G计 算压力,再运用P=F/S计算压强,液体压强 先运用P=ρg h计算压强,再运用F=PS计算 压力(注意单位,对于柱体则两种方法可以 通用)
-
25
57. 连电路时,开头要断开;滑片放在阻值最 大的位置;电流表一般用小量程;电压表的 量程要看电源电压和所测用电器的额定电压; 滑动变阻器要一上一下,并且要看题目给定 的条件先择连左下或右下;电压表一定要放 在最后再并在所测用电器的两端。
58. 电路中有电流一定有电压,但有电压不一 定有电流(电路还得闭合)
-
2
6. 面积:人单只脚底面积250 cm 2, 7. 压强:人站立时对地面的压强约为10 4Pa; 大气压强10 5Pa 8. 速度:人步行1.1m/s 自行车 5m/s
小汽车40m/s 9. 长度:头发直径和纸的厚度70μm

最新精品课件中考物理专题复习课件32张

最新精品课件中考物理专题复习课件32张
L
力臂是:支点到力的作用线的垂直距离
再见
结束语
谢谢大家聆听!!!
33
O
L
L F
最小力作法归纳:力最小, 力臂要最长,当为直杠杠 时,以杠杠为力臂时力臂 最长,垂直于杠杠的力最 小
3、滑轮组的装配
n=2 F
图16
n=3
F
作法归纳:奇动偶定 ,注意绳子拉力的方
向, 由 内 到 外 ,绕线不 重复 .
最省力时,先绕 动 滑轮
力学作图练习:
1.用力的示意图画出下列各球静止 时受到的重力和浮力 如果小球下沉应该怎样画?
作图时要注意:
(1)用铅笔、直尺作图,力求做到规范、准 确。如:同一图中不同大小力的长短应区分; 电路图中导线要横平竖直等。 (2)分清虚线与实线,保留作图痕迹(辅助 线)。如:力臂可画虚线,也可画实线;力与 光线一定画带箭头的实线;辅助线(包括法线) 画虚线;虚像一定画虚线。 (3)根据题目要求,既不要多画,也不要少 画。
F浮

G
2.用力的示意图画出下列斜面和墙 面受到的压力。

F
F

3:站在地面上的人想用尽可能小的力提 升水桶,请在图中画出滑轮组绳子的绕 法。
F 提醒:看清省力要求,先内后外,不 重复绕。
4.如图所示,在杠杆A0上挂了一个重为G 的物体.为使杠杆在图中的位置静止,请 在杠杆上A点画出最小的动力F和它的方
通常也作在物体的重心上
v
f
2、简单机械(画杠杆的力、力臂)
注意:
动力是使杠杆转动的力,是作用在杠 杆上的,注意不要画错力的作用点
如图,画出人对杠杆的力 怎样画力臂呢?
F1
F2
画杠杆力臂的方法(三步骤): 一、找支点。
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生活联系非常紧密,考试比重占到7%左右,难度不是很大,一 般是很容易得分的。
命题预测
• 通过对近几年重庆中考物理试题的分析和研究,我们
不难发现,对本节知识点的考查相对比较稳定。预计2011 年会延续以往的考查侧重点,试题难度不会很大,仍会以 选择题和填空题为主。
6
知识回放
考点清单
光的直线传播 条件:在① 同种均匀 介质中。
目录
4
第一部分 考点研究
第一节 光现象
年份
2017 2018 2019
命题规律
2017年~2019年中考命题规律总结
考查知识点
光的反射
考查方式
选择题
题号
3
光的直线传播
填空作图题
8
光的反射类型、光的折射现象 填空作图题
10
光的直线传播 光的反射定律
填空作图题
2
实验探究题
16
光的反射定律
选择题
3
光速、光的反射定律
产生的现象:② 小孔成像 、③ 影子 、④

月食 等。

小孔成的像是⑤ 实 像,其形状只与⑥ 发光

体本身形状 有关,和孔的形状

没有关系。
应用:如⑦ 无影灯 、⑧ 皮影戏 等。
光速:光在真空中传播最快,速度用c表示,c=⑨ 3×108 m/s光在空气中比在真空中传播稍慢,可认为是
3.0×108 m/s,在玻璃中的传播速度是真空中的,在水 中是真空中的。
射光线遵循光的反射定律,折射光线遵循光的折射定律。 (3)光垂直射向两种透明物质分界面时,通过分界面后的光传播方向
不变,这时光线的入射角、反射角、折射角均为零度。 (4)如果增大或减小入射角,折射角就随着增大或减小;光从透明物
质射入空气时,如果入射角增大到某一角度时,入射光线就会全部被反 射,这时没有折射光线,这种现象叫全反射。
散现象。
光的三原色: 红、绿、蓝 。
颜料的三原色: 品红、黄、青

方法指导
1、透明物体的颜色和不透明物体的颜色 (1)透明物体的颜色是由该物体通过的 色光颜色决定的。 (2)不透明物体的颜色是由该物体反射 的色光的颜色决定的。
2、正确理解光的反射定律 理解反射定律从两点着手:(1)
反射光线跟入射光线、法线在同一平 面内;反射光线、入射光线分居法线 两侧。(2)反射角等于入射角,可写 作“两角相等,三线共面,法(线) 居中间”。
7
原理:⑩ 光的反射 。
平面镜
成像特点:(1)所成的像为 虚 像;(2)像和物大小 相等 ; (3)像和物到镜面的距离 相等 ;(4)像和物的位置连线
与镜面 垂直 。
应用: 穿衣镜、潜望镜。

(1) 反射光线 和 入射光线 、光的反射定律 法线 在
的 反
光的反射定律
同一平面上; (2) 反射光线 与入射光线 分居 法线 两侧;
(5)折射现象的光路是可逆的。
走出误区
根据中考阅卷的反馈信息以及平进的教学来看,同学们往往在以 下一些立面存在问题,在平时复习澡应予以注意:
1.误把入射光线与镜面的夹角当成入射角 2.折射光线与反射光线的区别
10
命题规律
2008年~2010年中考命题规律总结
年份
考查的知识点
考查方式 题号 分值 比重

射角随入射角的 增大(或减小)而 增大(或

减小)。
射 光在折身时光路是可逆的。
8
光源: 能够发光 的物体叫做光
源;光源又分为 自然光源 和 人
光 造光源 。
的 光的色散:让一束太阳光通过狭
色 缝从一侧射到三棱镜上,光通过
散 颜 色
三棱镜后形成一条由 红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫 等颜色组
成的光带,这种两句叫做光的色
凸透镜应用
201
0
凹透镜的特殊光线作图
填空作图题
8
填空作图题 15
1 2.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ% 1
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凸透镜成像规律及其应用
填空作图题
8
2 2.5%
从上表和近几年中考试题的命题规律来看,重庆中考试题对本章 知识的考查主要集中在以下几个方面:
1.凸透镜和凹透镜的光学特性。 2.凸透镜的成像规律。 3.利用透镜行列光线的作图。 从题型上来看主要以填空作图题的形式出现,分值不大,难度很 小,很容易得分。
第一部分 考点研究
1
第一节 光现象 第二节 透镜及其应用 第三节 物态变化 第四节 电路 电流 电压 电阻 第五节 欧姆定律
目录
2
第六节 电功率 安全用电 第七节 电与磁 信息的传递 第八节 质量 密度 第九节 物体的运动 第十节 力 力和运动
目录
3
第十一节 压强 第十二节 浮力 第十三节 功和机械能 第十四节 简单机械 机械效率 第十五节 热和能 能源与可持续发展
填空作图题
8
分值
3 1 2 3 1 3 2
比重
7.5%
5% 6.25%
5
• 从上表统计结果和近几年重庆中考试题的命题规律来看,重 庆中考对本章节知识内容的考查主要集中在以下几个方面:
• 1.对生活中光现象的认识,如光的直线传播、光的折射等。 • 2.光的反射、折射定律。 • 3.光的反射类型(镜面反射、漫反射)。 • 从题型上来看主要是以选择题、填空作图题的形式出现,与
可见, 对于一条确定的入射光线, 反射光线共唯一的。 3、利用平面镜成像规律作图时,要抓 住两点:
(1)物体射到平面镜上的光线经 平面镜反射后,所有反射光线的反向 延长线都会经过这个物体在镜中的像 点。
(2)作像点时,利用物像的对称 性,只要作出物点关于镜面的对称点 即可。
9
4、正确理解光的折射定律 (1)入射角是入射光线 (2)光射两种透明物质的分界面时,将同时发生光的反射和折射,反
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知识回放
实验注意事项:实验前先调节 烛焰 的中心。 凸透镜 的中心和 光屏 的
凸透镜对光有 会聚 作用。 透镜 凹透镜对光有 发散 作用。
凸 中心大致在同一高度。 透 结论:如下表
镜 的
物距
像 距
倒、 正
虚 放大、缩小 、

应用
成 像
U>2f
F<v <2f

缩小
实 照相机

u=2f V=2f 倒

F<u< 2f
v>2f

等大 放大

确定凸透 镜焦距
实 幻灯片
U=2f
不成像
探照灯
近视眼
眼 睛 与 视 力 矫 正
远视眼
形成原因:晶状体变 厚 , 对光的会聚能力变强, 像成在了视网膜的 前 方。

(3) 反射 角等于 入射 角;
光的反射类型: 镜面 反射与 漫 反射。 光在反射时光路是 可逆 的。
(1)折射光线与入射光线,法线在 同一平面内 ;
(2)折射光线跟入射光线分居 法线 两侧;
(3)当光从空气斜射入水或其他透明介质中时,折
光的折射定律
射角光 的折 射 小于入射角;光从水或其他透

明介质斜射入空气中时,折射 大于入射角,折
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