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2024年最新西师大版一年级数学上册全册完整课件

2024年最新西师大版一年级数学上册全册完整课件

2024年最新西师大版一年级数学上册全册完整课件一、教学内容1. 认识数字1102. 数数与比多少3. 分类与排序4. 认识图形5. 10以内加减法6. 认识人民币二、教学目标1. 让学生掌握数字110的认识,能进行数数和比多少。

2. 培养学生分类、排序和观察图形的能力。

3. 使学生熟练掌握10以内加减法,并能应用于实际问题。

三、教学难点与重点1. 教学难点:10以内加减法的运算和应用。

2. 教学重点:数字110的认识、分类排序、图形识别。

四、教具与学具准备1. 数字卡片2. 形状模型3. 人民币道具4. 加减法练习题五、教学过程1. 导入:通过数数游戏,让学生回顾数字110的认识。

2. 新课导入:学习分类与排序,引导学生观察、发现生活中的分类现象。

3. 实践活动:分发形状模型,让学生识别并分类各种图形。

4. 例题讲解:以10以内加减法为例,讲解运算方法,展示解题过程。

5. 随堂练习:布置加减法练习题,让学生独立完成,并进行讲解。

六、板书设计1. 数字110的认识2. 分类与排序3. 图形识别4. 10以内加减法运算5. 课后作业七、作业设计1. 作业题目:(1)数一数,写一写:从1数到10,写出对应的数字。

答案:(1)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(2)水果:苹果、香蕉、梨;学习用品:铅笔、橡皮、尺子(3)正方形、长方形、圆形、三角形(4)7 2 8 6八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生将所学知识应用于生活,如购物时使用人民币,观察生活中的图形等。

同时,可以布置一些趣味性、挑战性的题目,提高学生的学习兴趣。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 例题讲解与随堂练习的设计3. 作业设计中的题目难度和答案解析4. 课后反思及拓展延伸的实际应用详细补充和说明:一、教学难点与重点的确定1. 强化学生对数字的认识,通过游戏、实物等多样化方式,帮助学生建立数字概念。

2. 采用直观、生动的教学手段,如使用计数棒、算盘等教具,让学生在操作中感受加减法的运算过程。

西师大版一年级上册数学全册教学课件(2021年9月修订)

西师大版一年级上册数学全册教学课件(2021年9月修订)

4比


从上往下写,从右上方 到左下方略倾斜。



1添上1是2
从左往右写半圆后倾斜 向下,然后向右拉平。



2添上1是3
第二个半圆在田字格 中间的横线处起笔。



3添上1是4
第二笔的起点处比第 一笔的起点处略低。



4添上1是5
下半圆要写得圆滑些, 第二笔写横。
书写练习
课堂练习
1.数一数,写一写。
135支 本棵笔 书树。。
24朵 颗花糖。。
(教材第9页课堂活动第2题)
3.照样子摆一摆。
12 3 4 5
课堂小结
这节课你有什么收获? 数量是1,2,3,4,5的物体 可以用数字1~5表示。
课后作业
01 课后练习。 02 作业课件中的相关练习。
学生课堂行为规范的内容是: 按时上课,不得无故缺课、迟到、早 退。 遵守课堂礼仪,与老师问候。 上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心 、吊带 上衣、 超短裙 、拖鞋 等进入 教室。 尊敬老师,服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事,保持课堂 良好纪 律秩序 。 听课时有问题,应先举手,经教师同 意后, 起立提 问。 上课期间离开教室须经老师允许后方 可离开 。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物,不得在课桌、门窗 、墙壁 上涂写 、刻划 。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅,并协助老师 关好门 窗、关 闭电源 。
0的其他意义
10
这个0占一个数位,和 其他数字共同组成数值。
0的其他意义
这个0表示零上和 零下的分界点。
3 读一读,写一写。
1.0的读法

1-10的认识(课件)-2024-2025学年一年级数学上册西师大版(2024)

 1-10的认识(课件)-2024-2025学年一年级数学上册西师大版(2024)
来表示。
9
10
再添上1颗,是几颗?用几表示?
十个 位位
计数器
从右边起,第一位是个位, 第二位是十位。
两个计数器表示的数有什么不同?源自… …十个 位位1
1个一
十个 位位
10
1个十
0表示个位上 一个也没有。
1.找一找,说一说。
10还能表示生活中哪 些事物的数量?
一盒巧克力有10颗。 一双手共有10根手指。 国旗台旁有10棵树。
义务教育西师大版一年级上册
四 10~20的认识 第1课时 10的认识
情境导入
图请中你的们小数朋一友数们有 在多做少什个么小呢朋?友。
9
又来了一个小朋 友,现在有多少 人呢?
探究新知
1 数一数,捆一捆。
9添上1是10
9
10
数出10根小棒,捆成1捆。
10个一
1个十
10个一是1个十。
2 认一认,比一比。 用新的“位置”
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
……
2.边拨边数。
十个 位位
十个 位位
拿计数器边拨边数。
快乐应用
1.填空。 (教材P70 T1) (1)9添上1是(10 ),10个一就是1个(十)。 (2)从右边起,第一位是(个)位,第二位是(十)位。
2.填一填。 (教材P71 T4) 7 8 9 10
3. 第2张是8,第5张是( 6 ),第10张是( 4 )。

西师大版一年级上册数学全册教学课件

西师大版一年级上册数学全册教学课件
1~5的认识 第1课时 1~5的认识(1)
情境导入 一群可爱的数字娃娃藏在这幅升国旗图里,你能把它们找出来吗?
把你看到的,用带有数字的话说给同桌听一听。
互动新授
1
1
2
3
互动新授
4
5
互动新授
2 边摆边数。
1
2
3
4
5
互动新授
3
2可以表示2颗糖、
2本书……
2
3,4,5呢?
互动新授
4 你能用手来比数字1~5吗?
0 2
用0表示没有。
互动新授
2
这个0表示起点,开始。
互动新授
3 读一读,写一写。
巩固拓展
1.联系生活,发电散话思机考上。有说0 一说,生活中哪计些算地器方上有有0 0



0表示电话的号码。
0表示数字。
巩固拓展
温度计上有0 。
房间编号里有0 。
0表示零上和零下的分界点 。
0表示门牌号 。
巩固拓展 2.说一说,写一写。
25
35
2
3
巩固新知
4.口算 。
5
3
3
1
4
0
1
0
5
2
巩固新知 5.看图填空 。 (1)
23
(2)
13
巩固新知 (3)
(4)
2
1
32
23
巩固新知
6.说一说,填一填 。
25 32
4 -1 3
巩固新知 7.在 里填上合适的数。
5
3
2
3
5
0
巩固新知 8.算一算,你有什么发现?
2
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