绩效评价量化指标表
护士绩效考核量化评分表
护士绩效考核量化评分表
背景
积极评价和管理医院护士绩效是医疗机构合理使用人力资源的需要。
为了更加科学公正地进行护士绩效评价，我们特制定了护士绩效考核量化评分表。
测评指标
我们的护士绩效考核量化评分表包括以下五个指标：
1. 工作态度
- 重要性评分：40%
- 包含量：工作操守、服务意识、卫生惯、表达沟通、患者安全、团队合作
2. 工作能力
- 重要性评分：30%
- 包含量：临床技能、护理制度、病情观察与判断、护理操作、应急处置
3. 工作量
- 重要性评分：10%
- 包含量：完成任务的数量与质量、工作效率
4. 工作质量
- 重要性评分：10%
- 包含量：服务质量、医院规章制度执行的情况
5. 研究情况
- 重要性评分：10%
- 包含量：职业素养、自我研究的情况、新技术、新操作新项
目的研究效果
评分方法
我们的护士绩效考核量化评分表采取定量评分法，评价者根据
每个指标的细则以及自己和团队的展示情况，将考核人员的工作表
现打分，按照比例计算各项评分的权重，最终综合评定护士的绩效。
结论
这份护士绩效考核量化评分表可以科学客观地评估护士的工作
表现，也为医院护士的管理和考核提供了科学的依据。
同时，我们
也将不断完善和优化这个指标体系，以便更好地发挥其功效。
考核专员工作业绩指标量化表
员工考核结果分析报告
分析报告极为全面、深入、科学；绩效改善建议极为合理，可行性极强
分析报告非常全面、深入、科学；绩效改善建议非常合理，可行性很强
分析报告比较全面、深入、科学；绩效改善建议比较合理，可行性较强
分析报告出现一些错误，绩效改善建议的合理性和可行性一般
考核专员工作业绩指标量化表
指标名称
量化得分（X）标准
90≤X≤100
80≤X<90
70≤X<80
50≤X<70
0≤X<50
员工考核组织工作
考核工作组织、协作、配合、效果令各方面都特别满意
考核工作组织、协作、配合、效果令各方面很满意
考核工作组织、协作、配合、效果令各方面基本满意
考核工作组织、协作、配合、效果令某些方面不满意
分析报告出现一多处错误，绩效改善建议的合理性和可行性很差
绩效考核资料管理
需保证公司相关绩效考核资料的妥善保管和保密，总分100ห้องสมุดไป่ตู้如出现文档丢失、遗漏、损坏：
若有备份文档：每次扣15分。若无备份文档，第一次，扣50分，再有0分。
如出现违反公司保密规定的行为，直接扣至0分。
部门管理目标考核结果
量化办法同部门总经理（主任），在上期考核结果出来之前，该项指标得分为“75”
综合部绩效指标量化考核表
姓名
共 性 部 分（50）
共性指标
分值
事项说明
1.工作态度端正；2.工作责
任心强；3.积极与同事协作
工作（工作反馈）；4.严格
XXX
规范工作程序，严格落实工 作安排（执行力）；5.严守
工作纪律，严禁迟到、早
退，严禁旷会、旷工，严禁
擅离职守；
序号
个 性 部 分（50）
岗位职责及本月工作完成情况
分值
1
工作（工作反馈）；4.严格
XXX
规范工作程序，严格落实工 作安排（执行力）；5.严守
工作纪律，严禁迟到、早
退，严禁旷会、旷工，严禁
擅离职守；
小计 合计
序号
个 性 部 分（50）
岗位职责及本月工作完成情况
分值
1
负责具体落实所驾车辆用油、年审、保险、 维修、维护及管理，保持车辆整洁
2
服从临时工作调配，严禁私自出车，严禁公 车私用
负责具体落实所驾车辆用油、年审、保险、 维修、维护及管理，保持车辆整洁
2
服从临时工作调配，严禁私自出车，严禁公 车私用
3 严格遵守值班要求，严禁值班饮酒
4 规范驾驶，避免交通违章及事故
5 严格遵守车辆维修程序
小计 合计
1.工作态度端正；2.工作责
任心强；3.积极与同事协作
工作（工作反馈）；4.严格
XXX
退，严禁旷会、旷工，严禁
擅离职守；
1
统筹综合部工作，负责处理公司日常运行工 作
2
协调处理公司各部门日常工作，配合有关部 门完成公司目标绩效考核工作
3 统筹公司外事及宣传工作 4 负责公司印章管理
5 完成领导交办的其他工作
企业管理人员绩效考核量化表
不太主动，需催促跟进才能勉强解决；
对工作没有特别的兴趣，只关注自己分 2 分
内的事情
完全不领会上级指示，缺乏积极性
1分
迟到，早退，每次扣 1 分；旷工扣 3 分；事假每次扣 0.5 分
注：考勤按照上季度实际情况扣分
自评总分：
考评总分：
评价等级： □优秀 90-100 分 被考核人自评意见：
良好 80-89 分
C
A 成本 控制 （3 分） B
C
沟通 协调 A 管 理 （4 分） 此项 能力 目由 22 分 部门 B 经理 互评 计平 C 均分
D A 业务 知识 B
（3 分）
C
A 应变 能力
B
（3 分）
C
能对下属进行指导和督促，其管理的部 门有良好的协作关系 对下级的指导马马虎虎，不能提升整个 部门的业务能力 不能对下级进行有效指导 准备完整齐全有效的培训资料并有培训 档案，积极培训新员工并及时跟踪其在 短期时间内快速进入工作状态 准备培训资料，培训新员工并跟踪其学 习进度，促使其在规定时间内进入工作 状态 未能对新员工进行有效培训，留成率低 对现有资源（人、财、物）能进行合理 有计划的分配，严格控制，为公司节约 成本 对现有资源（人、财、物）能进行合理 有计划的分配，严格控制，为公司节约 成本分配使用不严密 对现有资源（人、财、物）没有控制 及时向上级汇报部门工作，对下属传达 公司文化精神，指令及事项；能独立对 本部门或其他部门间关系协调，并达到 一定效果，具有较强的说服力、影响力 和感染力 基本能承上启下，主动协调部门人际关 系，与其他部门进行思想交流、抓住重 点，让别人易于理解 能够为工作事项进行联系或相互简单交 流，需上级协调处理 对上级依赖性强，不能有效进行部门间 协调沟通 具有熟练的业务知识及相关的其他知识 业务知识水平合格，对相关的其他知识 了解的不够多， 业务知识水平一般，需要改进，缺乏相 关的其他知识 处理问题能力强，合理有效；对突发事 件能主动、迅速、妥善采取措施并达到 良好效果 能较好处理日常问题、能独立思考，处 理效果较理想 尚有处理问题的能力，一般需要上级协 助
学生班级管理绩效量化评价表
学生班级管理绩效量化评价表评价指标1. 考勤率：评估学生在上课期间的出勤情况，包括迟到、早退、请假等。
2. 课堂参与度：评估学生在课堂上的积极参与程度，包括发言次数、提问次数等。
3. 作业提交率：评估学生按时提交作业的情况，包括缺交、迟交等情况。
4. 作业质量：评估学生提交作业的质量，包括答案准确性、细致程度等。
5. 测验成绩：评估学生在课程相关测验中的得分情况。
6. 参与团队合作的能力：评估学生在团队项目中的协作能力和贡献程度。
7. 课外活动参与度：评估学生参与学校/班级组织的课外活动的情况。
8. 自律程度：评估学生遵守班级和校规的程度，包括纪律性、守时性等。
评价等级分数范围评价过程和权重分配1. 教师根据以上评价指标对学生进行定期评估。
2. 每个评价指标的权重可以根据具体情况进行调整，以反映其在班级管理中的重要性。
3. 每个评价指标的分数由具体的评价标准决定，根据学生表现确定所得分数。
4. 每个评价指标的分数将相应地乘以权重，并求和得到学生的综合分数。
5. 学生的综合分数根据评价等级分数范围进行划分，确定最终的评价等级。
评价结果与反馈1. 学生将根据自己的综合分数获得相应的评价等级。
2. 教师将根据学生的评价等级，向学生提供相应的评价反馈，包括肯定学生的优点和指出需要改进的方面。
3. 学生和教师应进行积极的讨论和沟通，以改善学生的班级管理绩效。
以上为学生班级管理绩效量化评价表的基本框架，具体的评价指标、评价过程和权重分配应根据实际情况进行具体规定。
评价结果和反馈应为学生与教师之间积极互动的重要环节，旨在促进学生的综合发展和班级管理水平提升。
管理人员的绩效管理考核指标量化表
能力
（9分）
具有较强的分析、解决问题能力和科学决策、组织协调能力。正职领导还应具有较强的驾驭全局、处理复杂问题的能力。
创新
能力
（3分）
具有较强的开拓创新意识，敢于开拓创新，勇于负责任，积极推动部门工作，不断提高工作效率。
学习
能力
（6分）
学习能力强，刻苦学习钻研业务，明显效果。
勤
10分
责任心
（3分）
事业心
（6分）
坚决服从服务于学院的中心工作，执行学院的决议，具有强烈的事业心、责任感。
廉洁性
（4分）
廉洁自律，保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，遵守党政领导干部廉洁自律的有关规定，以身作则，认真贯彻执行党风廉政建设责任制，对亲属及身边工作人员加强教育、严格要求。
能
30分
业务
能力
（12分）Байду номын сангаас
精通业务，熟悉本单位、本部门、本系统政策法规，工作思路清晰，有较高的政策、业务水平。
工作
质量
（8分）
工作一丝不苟，精益求精，工作质量高于一般水平，受到上级表彰
工作
效率
（6分）
能及时、准确地处理工作中出现的问题，效率高
工作
负荷
（6分）
实际完成工作任务量较重，工作量超额
廉洁性
（4分）
廉洁自律，秉公办事，不奢侈浪费
能
30分
业务
能力
（12分
具备独立完成岗位职责的能力，执行力强，工作中没有失误
管理
能力
（9分）
有计划安排工作，有能力组织和协调各项工作顺利完成
创新
能力
（3分）
创新能力强，工作大胆细致，对所在部门整体绩效改善产生较大作用，工作局面较活跃
学生绩效考核量化评分表
学生绩效考核量化评分表
评分指标一：研究表现
- 准时上课： 5分(优秀) / 3分(良好) / 1分(需要改进)
- 主动参与课堂讨论： 5分(经常参与) / 3分(偶尔参与) / 1分(较少参与)
- 完成作业质量： 5分(优秀) / 3分(合格) / 1分(需改进)
评分指标二：考试成绩
- 期中考试： 20分
- 期末考试： 30分
评分指标三：课外活动
- 参与学术交流会： 10分(多次参与) / 5分(少量参与) / 0分(未参与)
- 参加志愿者活动： 10分(多次参与) / 5分(少量参与) / 0分(未参与)
评分指标四：课堂纪律
- 违反课堂纪律： -5分(多次违规) / -3分(偶尔违规) / 0分(无违规行为)
评分指标五：团队合作能力
- 协作能力： 5分(良好) / 3分(一般) / 1分(需改进)
- 同学互助： 5分(常帮助他人) / 3分(偶尔帮助他人) / 1分(较少帮助他人)
绩效总分计算方式
- 研究表现、考试成绩、课外活动、课堂纪律、团队合作能力的分数按权重累加后除以总权重得出学生绩效考核分数。
备注：以上评分表仅做参考，具体评分细则由学校或教师根据实际情况细化和制定。
维修岗位员工绩效考核指标量表
维修岗位员工绩效考核指标量化表
项目
标准
权重
绩效考核标准
考核得分
安全知识
悉知岗位安全规程
5%
考试85分以上不扣分、85分以下每下降5分扣1分。
安全行为
遵守执行安全规定、无各类安全事故
10%
1、一般设备完好率每降低1%扣5分；2、重点设备完好率每降低1%扣10分加考核
劳动纪律
遵守执行规章制度
5%
1、当月第一次违范劳动纪律扣5分加考核；
责任区卫生
无杂物、无积水（雪冰）无积尘、无油圬
5%
1、卫生每一处不合格扣2分加考核
出勤率
执行公司考勤制度
5%
1、事假一天扣1分；少休1天加1分；2、迟到、旱退一次扣2分加考核；3、旷工一次扣5分加考核。
设备事故
设备事故率0%
10%
1、一般设备事故未影响生产一次扣5分。2、设备事故影响生产一次扣10分加考核；3、重点设备事故发生按公司文件处理。
设备故障
重点设备故障率0%
10%
1、设备故障停机未影响生产一次扣5分。2、设备故障影响生产一次扣10分加考核；3、重点设备故障发生按公司文件处理。
设备完好
重点设备完好率100%
10%
1、检修质量一次不合格扣10分加考核；2、发生检修质量事故按公司规定执行。
设备点巡检
点巡检合格率100%
10%
1、点巡检工作不认真负责每次扣5分；2、一次未按时点巡检5分；3、一次未点巡检扣10分。
设备润滑
设备润滑合格率100%
企划专员绩效考核指标评分量化表
《俱乐部及赛事推广计 划》、《实施跟进表》
意及架构，文案表达欠通畅，常会出现 修改；在他人指导下执行市场调查。
架构的情况下，文案的主题鲜明、表达 市场调查的策划，编制调查策划并跟进
销售达成率 5%
内部 2 运营
企划方案及 20% 执行
3
媒体供稿数 10% 量
4
企业内刊时 10% 效与质量 品牌的建设 10% 及市场调研 品牌推广活 动宣传时效 10% 性 广告宣传与 产品包装文 5% 案编辑
5
100%
市场调研报告情况
6
100%
供稿数量/要求供稿数量 按时发布得满分，否则不得分。 根据产品部需求按时完成得满分，否 则不得分。 Y=俱乐部及赛事推广计 划 1、拟制俱乐部及赛事推广计划，得5 分，否则不得分。 2、根据审核后的推广计划及时跟进实 施，按时完成得10分，延期一项扣2 分，扣完为止。
考核结果认可
汇总
被考核者签字 上级领导评定 人力资源部
100%
目标认可
当季奖金=季度奖金*奖励系数
指标评分量化表
衡量标准备注说明 销售任务 行动计划及检查要求
按年度、季度品牌推广及 公司重大项目的实施计 划，完成企划方案的制作 （含新品上市、主推产品 、商品促销、公司大型活 动）
每项计划要有输出《计 划完成进度表（包含验 收）》。要先有计划和 执行情况登记表，执行 情况要财务核查。
7
100%
8 俱乐部及赛 15% 事活动跟进
100%
0%
Y=未及时进行推广计划 跟进的次数
绩效考核个人量化指标考核表
绩效考核个人量化指标考核表姓名：___________ 职位：___________ 部门：___________ 考核周期：___________ 一、工作完成情况完成任务数量：实际完成数量：___________计划完成数量：___________完成率：___________%工作质量：优秀次数：___________良好次数：___________一般次数：___________待改进次数：___________工作效率：平均完成时间：___________（小时/天）与计划时间差异：___________（提前/延迟）二、能力评估专业技能：自我评价：___________（1-5分）上级评价：___________（1-5分）沟通能力：自我评价：___________（1-5分）上级评价：___________（1-5分）团队协作能力：自我评价：___________（1-5分）上级评价：___________（1-5分）创新能力：自我评价：___________（1-5分）上级评价：___________（1-5分）三、工作态度工作积极性：自我评价：___________（1-5分）上级评价：___________（1-5分）责任心：自我评价：___________（1-5分）上级评价：___________（1-5分）学习态度：自我评价：___________（1-5分）上级评价：___________（1-5分）四、其他特别贡献或成就：描述：__________________________________________ 需要改进的方面：描述：__________________________________________ 五、总体评价自我评价：___________（1-5分）上级评价：___________（1-5分）六、考核建议奖励或激励措施：__________________________________________培训或发展建议：__________________________________________注：请根据实际情况填写此表，并在每个指标后面给出相应的评分或描述。
月度绩效考核指标量化表
4、工作计划按时完成率＝
规定时间内实际完成计 划任务数 100%
规定时间内应完成计划 任务数
备注
被考核者签字：
日期：
考核者签字：
日期：
考核标准
实际完成项÷应完 成项 违犯一次扣 1分， 两次扣 3分，三次 以上为 0分。 出现一次推诿扣１ 分，两次扣 3分， 三次以上为 0分。
出现一次怠工扣１ 分，两次扣 3分， 三次以上为 0分。
主动协作满分，不 主动协作，影响到 团结为 0分。
合计
被考核人姓名： 第一周 第二周 得分 得分
部门： 第三周 第四周
得分 得分
岗位： 第五周
得分 总得分
/
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总评
上级意周提交的《周工作报告》进行考核，考核周期为每周；
2、其他指标为公司各层级参与考核的人员互评，取平均分，考核周期为每月；
3、得分 90～100为优秀、 80～89分为良好、 70～79为一般、 60～69分为合格， 60分以下为不合格。
岗位
月绩效考核指标量表
权重 80% 5% 5%
5%
5%
绩效目标值
考核期内个人工作计划 完成率达 100% 遵守各项规章制度，没 有故意违反公司制度情 况。
忠于职守，勇于负责， 不推诿
即使在无人监督情况 下，仍然积极主动地完 成本职工作及领导安排 的各项任务 对同事提出的协作请求 能够及时响应，积极配 合。
违犯一次扣1分两次扣3分三次以上为0分出现一次推诿扣1分两次扣3分三次以上即使在无人监督情况下仍然积极主动地完成本职工作及领导安排的各项任务出现一次怠工扣1分两次扣3分三次以上对同事提出的协作请求能够及时响应积极配合
员工绩效评价指标表
员工绩效评价指标表
1. 工作质量，这个指标用来评估员工完成工作的准确性和质量。
它可能包括工作成果的准确性、错误率、以及工作成果的符合度等
方面。
2. 工作效率，这个指标用来评估员工在完成工作时所花费的时
间和资源。
它可能包括工作完成的速度、资源利用率、以及工作完
成的效率等方面。
3. 工作态度，这个指标用来评估员工在工作中表现出的态度和
行为。
它可能包括员工的责任感、团队合作能力、以及对工作的积
极性等方面。
4. 创新能力，这个指标用来评估员工在工作中提出新想法和解
决问题的能力。
它可能包括员工的创新意识、解决问题的能力、以
及对工作流程的改进等方面。
5. 学习能力，这个指标用来评估员工在工作中学习新知识和技
能的能力。
它可能包括员工的学习速度、学习成果、以及对新知识
的应用能力等方面。
6. 沟通能力，这个指标用来评估员工在工作中与他人沟通和协作的能力。
它可能包括员工的口头沟通能力、书面沟通能力、以及团队合作能力等方面。
以上是一些可能包括在员工绩效评价指标表中的指标，企业可以根据自身的情况和需求来确定适合的评价指标，并结合具体的评价标准来进行绩效评价。
通过绩效评价，企业可以更好地了解员工的表现，为员工的职业发展和企业的发展提供有益的参考。
教师工作绩效考核指标量化表
附件
教师工作绩效考核指标量化表
（渠道部）销售经理/主管绩效考核指标量化表
绩效管理首先将组织的战略目标转化为实际的定量或定性的目标，在通过追踪、考核和反馈全程管理实现目标。
奖惩制度分明
绩效考核的目的是通过帮助员工找到错误和低效率的原因，较少错误和偏差，从而全面提高工作效率。
考核以定量指标为主，定性指标为辅的原则。
能够量化的工作以考核为主，不能量化的具体工作出现问题随时给予相应的处罚。
KPI是企业战略目标的层层分解，通过KPI指标的整合和控制，使员工绩效行为与企业目标要求的行为相吻合，不至于出现偏差，有力的保证了公司战略目标的实现。
策略性的指标分解，使公司战略目标成了个人绩效目标，员工个人在实现个人绩效目标的同时，也是在实现公司的整体战略目标，达到两者和谐，公司与员工共赢的结局。
工作业绩；本职工作的完成情况。
从工作效率、工作任务、工作效益等方面进行衡量。
工作能力：员工胜任本职工作所具备的能力。
从知识结构，专业技能，一般能力等方面进行考核。
工作态度：员工对工作所持有的评价与行为倾向。
从工作的认真程度、努力程度、责任心、主动性等方面衡量。
教师工作绩效考核表——对自评10% 教师姓名：___________。
征信绩效量化指标评价表
征信绩效量化指标评价表填表单位：
有关指标数据说明：
1.贷款总笔数可取自某一年度的数据。
2.采用征信系统前贷款总笔数可采用某一年度的同一数值。
3.人员日工资可取自调查行现行平均日工资。
4.采用征信系统前单笔贷款信用调查平均投入人员设定为2人，调查用时为1天。
5.查询每笔贷款申请人信用报告用时取值为30分钟。
6.征信查询系统设备费用以调查行开通征信查询终端后为依据，包括网络线路使用费、计算机设备以及输出设备费用。
7.征信查询系统设备使用以五年为一个更新周期。
生产副总经理绩效考核指标量化表
生产副总经理绩效考核指标量化表考核期内货款回收率在95%以上考核期内年度企业发展战略目标完成率达到100% 考核期内销售计划完成率达到90%考核期内合同履约率达到95%考核期内销售增长率达到10%考核期内市场推广计划完成率达到90%考核期内市场占有率提高5%考核期内客户保有率达到80%考核期内客户满意率达到80%考核期内培训计划完成率达到100%达到80%以上绩效目标值考核得分本次考核总得分1、销售费用指标获得：控制在预算之内考核指标说明2、奖惩：⑴、营销经理的绩效考核指标将与其年度奖金部分挂钩，根据其实际得分，计算其应得的年度总奖金，年末一次性发给。
⑵、根据公司年度任务完成情况，本年度销售部实现纯利润总额的20%为营销经理的年度奖金，于年末一次性结合年度绩效考核予以奖励。
⑶、销售部实现的年度纯利润是指：通过销售业务而实现的利润总额。
被考核人考核人复核人签字：日期：签字：日期：签字：日期：During the assessment d。
the company achieved a 100% recovery rate for its receivables。
XXX goals。
achieved a 100% XXX。
and maintained a 90% contract performance rate。
The company also achieved a 30% growth rate。
an 80% marketingplan n rate。
a 10% market share。
a 95% customer n rate。
and a customer n rate of over 95%。
nally。
the company achieved a 100% XXX 80% n rate for its core XXX.XXX:1.Sales growth rate: Sales growth rate = current d sales volume or revenue / us d (or same d last year) sales volume or revenue。
月度绩效量化考核表
月度绩效量化考核表月绩效量化考核表考核人签字：被考核人签字：后勤管理类岗位—驾驶员月绩效量化考核表考核人签字：被考核人签字：后勤管理类岗位—保安员月绩效量化考核表考核人签字：被考核人签字：后勤管理类岗位—仓管员月绩效量化考核表考核人签字：被考核人签字：后勤管理类岗位—地磅员月绩效量化考核表考核人签字：被考核人签字：后勤管理类岗位—安全员月绩效量化考核表考核人签字：被考核人签字：后勤管理类岗位—原料主管月绩效量化考核表考核人签字：被考核人签字：后勤管理类岗位—装卸工月绩效量化考核表考核人签字：被考核人签字：化验类岗位—化验室主任月绩效量化考核表考核人签字：被考核人签字：化验类岗位—化验员月绩效量化考核表考核人签字：被考核人签字：人力资源类岗位—人资专员考核人签字：被考核人签字：办公文密类岗位—总经理助理考核人签字：被考核人签字：办公文密类岗位—文员考核人签字：被考核人签字：财务类岗位—会计考核人签字：被考核人签字：财务类岗位—出纳考核人签字：被考核人签字：销售类岗位—供销经理考核人签字：被考核人签字：销售类岗位—营销员考核人签字：被考核人签字：销售类岗位—销售内勤考核人签字：被考核人签字：采购类岗位—采购员考核人签字：被考核人签字：生产类岗位--厂长（副厂长）月绩效量化考核表考核人签字：被考核人签字：厂部管理岗位—厂长助理月绩效量化考核表考核人签字：被考核人签字：车间管理类岗位—车间主任（副主任）月绩效量化考核表考核人签字：被考核人签字：机电类岗位—设备主任（机电班长）月绩效量化考核表考核人签字：被考核人签字：机电类岗位—机电工月绩效量化考核表考核人签字：被考核人签字：生产班组类岗位—发电运行班班长月绩效量化考核表考核人签字：被考核人签字：生产一线岗位—操作工月绩效量化考核表考核人签字：被考核人签字：。
财政部对省级财政(务)部门绩效评价量化指标表
评价对象:
评价内容
评价指标
评价得分
评价说明
一、实施方案制定 （20分）
1.实施方案内容（15分）
主要评价方案内容是否按照制度规定全面完整编制。
2.实施方案报送（3分）
主要评价方案是否在规定时间内报送。
3.实施方案审核批复（2分）
主要评价省级财政部门是否对项目实施方案履行正式审核或者批复程序。
主要评价是否建立有效的组织协调机制。
2.与部门密切配合（4分）
主要评价财政部门与有关部门是否密切配合、反映良好。
3.政策信息宣传（3分）
主要评价对现代农业生产发展资金政策有效宣传、信息报送等情况。
4.总结报送（4分）
主要评价关于现代农业生产发展资金项目的总结、基础统计数据等各类信息的报送情况。
五、违审计、财政监督机构等查出存在重大违规违纪行为并造成恶劣影响的，一票否决，按有关规定处理。
2.一般违规违纪
被监察、审计、财政监督等渠道查出存在违规违纪行为，或经群众举报、新闻媒体曝光并经查实的，予以扣分，并按有关规定处理。
总 分
注： 1、前四项评价指标总分为100分，第五项指标为减分指标，最后得分为五项指标得分之和。 2、财政部在本办法框架内，根据工作需要，可对指标体系进行适当调整。
二、支农资金整合 （30分）
1.整合资金总规模（10分）
主要评价各地在项目中整合财政资金的总规模。
2.省级整合资金规模（10分）
主要评价省级层面整合财政资金的规模。
3.整合资金渠道（10分）
主要评价整合财政资金的来源渠道，包括财政部门、农口部门和其他涉农部门。
三、资金项目管理 （35分）
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按要求内容全面编制的得 7 分；缺少内容的不得分。 按规定时间报送方案的，得３分；否则不得分。
以市财政下拨的补助资金为基准，区县级整合资金 每超过 20%加１分。最高 8 分。
从预算编制环节整合相关专项与中央和市补助资金 统筹使用的，得 3 分；整合其他部门专项的，得 3 分；采取打包、拼盘等形式集中投入的，得 2 分。
五、项目完成
情况
2、完成质量 10
3、检查验收 5
小计
25
六、项目实施 效果
1、经济效益
2、社会效益
3、其他效益
按项目实施方案完成 100%的，得 10 分；完成 91% －99%的，得 8 分；完成 81%－90%的，得 7 分； 完成 70%－80%的，得 6 分；完成 60%－70%的， 得 5 分，低于 60%，不得分。
小计
25
由于该项目经济效益短时间无法体现，因此，主要考 评该项目的社会效益和生态效益。
六、项目 1、经济效益 实施效果
2、社会效益 20
3、其他效益 5
该项目实施后区县晚熟柑橘品种种植面积提高 10% 的得 20 分，减少 1%扣 2 分，扣完为止。
增加绿地面积 200 亩得 5 分，每少 40 亩扣 1 分，扣 完为止。
2
4、总结报送 2
自评 得分
市级 复核 得分
评分说明
每上报１篇信息或材料得 0.2 分；每上报一篇经市 级以上媒体采用的宣传材料得 0.4 分；每上报一份 由厅级以上领导批示的信息得 0.6 分（其中市级领 导批示的得 1 分），最高得 2 分。
按时报送总结材料 2 分,逾时报送不得分。
小计
25
1、完成程度 10
总分
100
说明：本表分项目填报，即一个项目填制 1 张考核表
联系人：
联系电话：
—2—
附件 1-1
（ ）年柑橘专项绩效评价个性指标表
1、标准化果园项目实施效果
小计
25
1、经济效益 六、项目 实施效果
2、社会效益 20
3、其他效益 5
由于该项目经济效益短时间无法体现，因此， 主要考评该项目的社会效益和生态效益。
该项目辐射带动柑橘产业发展面积 100%的得 10 分，减少 20%的扣 2.5 分，扣完为止；促 进农民就业 100 人/千亩得 10 分，每少 10 人 扣 1 分，扣完为止。 增加绿地面积 1000 亩得 5 分，每少 200 亩扣 1 分，扣完为止。
2、休闲观光柑橘园项目实施效果
小计
25
1、经济效益 六、项目 实施效果
按项目方案完成建设任务，达到或超过设计生产能 力，得 10 分；达到设计生产能力 90%的，得 9 分， 达到 80%的，得 8 分，达到 70%的，得 7 分，达到 60%以上的，得 6 分。低于 60%的，不得分。
区县组织检查验收，验收完全符合项目方案得 5 分； 区县组织验收但项目任务部分完成，需整改，得 3 分。未组织验收或验收不合格，不得分。
3、其他效益
6、柑橘幼龄果目经济效益短时间无法体现，因此，主要考 评该项目的社会效益。
六、项目 1、经济效益 实施效果
2、社会效益 15
3、其他效益 10
在项目实施面积基础上，辐射带动当地幼龄果园管护 面积达 100%得 15 分，减少 10%扣 1.5 分，扣完为止。
2、社会效益 20
3、其他效益 5
由于该项目经济效益短时间无法体现，因此， 主要考评该项目的社会效益和生态效益。
该项目辐射带动柑橘产业发展面积 100%的得 10 分，减少 20%的扣 2.5 分，扣完为止；促 进农民就业 100 人/千亩得 10 分，每少 10 人 扣 1 分，扣完为止。 增加绿地面积 1000 亩得 5 分，每少 200 亩扣 1 分，扣完为止。
集成凝练一套操作性较强的柑橘幼龄果园管护机制 得 5 分；一套可行的幼龄果园管护评价考核办法得 5 分。
7、柑橘新品种区试基地建设实施效果
小计
4、管理工作 开展
5
小计
8
四、组织保障 1、组织协调
工作
机制
2
2、与部门密 切配合
2
相关工作开展情况，项目申报、下达任务、建设任 务跟踪建设、项目验收、项目总结，资料归档，1 项 1 分。
财政部门组织协调好 2 分。 财政部门与有关部门密切配合、反映良好得 2 分。
—1—
考评内容
考评 指标
分值
3、政策信息 宣传
1、管理制度 建设
3
2、资金执行 三、资金项目 进度
4
管理
3、管理机制 创新
4
资金管理制度、绩效考评制度、检查验收制度各 1 分，每少一项扣 1 分。
按项目实施方案完成 100%的，得 4 分；完成 81% －99%的，得 3 分；完成 70%－80%的，得 1 分； 低于 70%的，不得分。
项目管理监督机制创新得 4 分，无不得分。
3、营养配方施肥技术推广项目实施效果
小计
25
该项目主要考核经济效益
六、项目 1、经济效益 20 实施效果
2、社会效益
项目实施前后同比增加产量 10%得 20 分，每 减少 1%扣 2 分，扣完为止。
3、其他效益 5
集成凝练一套操作性较强的柑橘果园营养配 方施肥管护机制得 5 分。
—3—
4、柑橘种苗（接穗）补贴项目实施效果
附件 1
（ ）年中央财政现代农业生产发展资金柑橘专项 绩效评价量化指标表
评价对象（盖章）：
考评内容
考评 指标
分值
小计
10
一、实施方案 制定
1、实施方案 内容
7
2、实施方案 报送
3
小计
16
1、整合资金 二、支农资金 的规模
8
整合
2、整合资金 渠道
8
小计
16
自评 得分
市级 复核 得分
评价时间： 评分说明
5、柑橘商品化处理设备设施项目实施效果
小计
25
主要考评经济效益和社会效益
六、项目 1、经济效益 15 实施效果
2、社会效益 10
经商品化处理的柑橘果品提高销售单价达到 20%得 15 分，每减少 1%扣 1.5 分，扣完为止。
提升当地柑橘商品处理化率 2%得 10 分，减少 0.5% 扣 2.5 分，扣完为止。
个性化指标，不同项目不同标准，具体见附件 1-1。
小计
七、违规违纪 行为（减分指
重大违纪
标）
重大违纪
-100 -20
经审计、财政、监察机构等部门检查出存在重大违 纪行为并在全市造成恶劣影响的，一票否决，按有 关规定处理。
被各种渠道检查出存在违纪行为。或经群众举报、 新闻媒体曝光，并查实存在其它违规行为的，扣 20 分。