幼小衔接1120各数的认识课件

十位 个位 20
写数时，对照数位写，先写十位上的数，再写个 位上的数。有1个十就在十位上写1，有2个十就在十 位上写2，有几个1，就在个位上写几，个位上一个单 位也没有，就写0占位。
1.写一写，读一读。
( 14 ) ( 20 )
十位 个位 ( 10 )
十位 个位 ( 16 )
2. 用数字卡片摆出下面各数。
一、复习旧知
我们已经学过哪些数？
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
你还知道哪些数？
六、11～20 各数的认识
二、探究新知
1 个先十数和 出1 个十一根合小 起来棒是，十捆一。成一捆。
10个1一0个是个十1一个十 1个一
（一）数的组成和读数
1个十和1个一 11
读作：十一
1个十和2个一 12
11 + 2 = 13
1个十和1个一 2个一 1个十和3个一
总结：计算十几加几时，十位上的数不
变，把个位上的数相加。
5
你能根据图中的
拨珠写出算式吗？
十个 位位
方法1：
方法2：
利用数的组成计算。
13 – 2 = 11
13 - 2 = 11
1个十和1个一 2个一 1个十和1个一
总结：计算十几减几时，十位上的数不
3
十位 个位 十位 个位
十位 个位
十位上的1表示1个十，个位上的1表示1个一。
3
十位 个位 11
十位 个位 17
十位 个位 20
从右边起第一位是个位，第二位是十位。 写数时，要先写十位上的数，再写个位上的数。
有 1 个十在十位写 1，有 2 个十在十位写 2。 有几个一在个位写几。
总结：
十位 个位 11
14比13 大。
发现：10前面的是一位数，10和10后面
的是两位数。两位数总是大于一位数。
11~ 20各数的顺序：
（1）从小到大是11、12、13、14、
15、
16、17、18、19、
20
（2）从大到小是20、19、18、17、
16、15、14、13、12、11
1. 数一数上页中的学具各有多少. 2. 从一数到二十。从七数到十三。 3. 读一读。
填空
(1) 15是由( 1 )个十和(5 )个一组成的。 (2) 1个十和8个一组成的数是(18 )。 (3) 2个十是(20 )，1个十是（10 ）。 (4) 6个一和1个十组成的数是（16）。 （5）19的个位上的数是（9 ），十位上的数（1 ）。
练习十七
1.先圈出10只，再接着数。
2. 用 摆出下面的数。
11 12 16 17 20
3.数一数共有多少只鞋。
12
4.数一数共有多少只
。
20
5. 从 1 到 20，按顺序把点连起来。
6. 找出数学书的第 8、12、17、20 页。 7.
( 12 )本
( 13 )支
你发现了什么？
( 16 )个
8.我是几？
我是由3个一和1 个十合起来的。
我的十位上是1， 各位上是9.
读作：十二
（一）数的组成和读数
1个十和3个一 13
读作：十三
1个十和4个一 14
读作：十四
（一）数的组成和读数
1个十和5个一 15
读作：十五
1个十和6个一 16
读作：十六
（一）数的组成和读数
1个十和7个一 17
读作：十七
1个十和8个一 18
读作：十八
（一）数的组成和读数
1个十和9个一 19
读作：十九
14 - 3 = 11 15 – 4 = 11 18 – 5 = 13
练习十八
1.
2.
你能看出图中大约 有多少个 吗?
( 19 )个
你能看出图中大约 有多少个 吗?
( 15 )个
3. 7 + 3 + 5 = 15 6 + 4 + 9 = 19 9 + 1 - 4 = 6 11 - 1 + 5 = 19
左边有多少根 。 13 - 3
计算 13 - 3
方法1：
13可以表示成一捆零3根 ， 从中去掉3 根 ，剩1捆。
方法2：
利用数的组成计算。
13 – 3 = 10
13 – 3 = 10
– = 1个十和3个一
3个一
1个十
总结：十几减几得十。
5
你能根据图中的
拨珠写出算式吗？
十个 位位
方法1：
方法2：
11 + 2 = 13
右边有多少根 。 13 - 10
计算 13 - 10
方法1：
13可以表示成一捆零3根 ， 从中去掉1捆，剩3根 。
方法2：
利用数的组成计算。
13 – 10 = 3
13 – 10 = 3
– = 1个十和3个一
1个十
3个一
总结：十几减十得几。
4 看图列式
你能根据图中的 小棒写出算式并 计算出结果吗？
变，把个位上的数相减。
认识加减法算式的各部分名称
11 + 2 = 13
···
··· ···
加数 加数 和
13 - 2 = 11
···
··· ···
被减数 减数 差
1.
10 + 1 = 11 1 + 10 = 11 11 - 1 = 10 11 - 10 = 1
+= += -= -=
3. 10 + 4 = 14 11 + 4 = 15 13 + 2 = 15
9.
11 ＞
17 ＜
＜ 16
＞ 19
12. 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
小试牛刀 9-5= 4 7+3=10 4-4= 0 8+1= 9 2+7= 9 3+4= 7
8-2= 6 4+6= 10 9-8= 1
10加几及相应的减法
4 看图列式
你能根据图中的 小棒写出算式并 计算出结果吗？
（一）数的组成和读数 这又是多少呢？
2个十 是20 读作：二十
总结：
1.11~ 19各数都是由1个十和几个 一组成的，20是由2个十组成的。
2. 11~ 19各数的读数：个位 是几就读十几。
3. 20的读数：读作二十。
2 读直尺上的数，你发现了什么？
13的前一个数是 12 ， 后一个数是 14 .
十六 十四
十一 十七
十九 二十
3.按顺序填数。
11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 19 18 17 16 15 14 13 12
练习题
1. 2个一和1个十合起来是（12）。
2.
十位 个位
这个数是（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ20）。
3.
（1 ）个十和（ 3 ）个一合起来是（13）。
（2 ）个十合起来是（20）。
一共有多少根 。 10 + 3
计算 10 + 3 方法1：
一捆是10根 ，再加 3根 ，一共是13根 。
10 + 3 = 13
方法2： 利用数的组成计算。
10 + 3 = 13
1个十 3个一
1个十和3个一
总结：10加几（几加10）就得十几。
4 看图列式
你能根据图中的 小棒写出算式并 计算出结果吗？