综合性学习：诗海拾贝

“更上一层楼。”
２、小明成天心思不在学习上，请你用学 “少壮不努力，老大徒伤悲。” 过的诗句劝他： ３、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐 代李绅的诗句来教育我们： “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
４、有时候，有些人对自己所处的环境下 正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这 就是人们常说的 “当局者迷，旁观者清” 宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗
请在括号中填入恰当的鸟名
故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。
两个（ 黄鹂）鸣翠柳，一行（ 白鹭）上青天。
鸦 ），小桥流水人家。 无可奈何花落去，似曾相识（ 燕 ）归来。 几处（ 早莺）争暖树，谁家（新燕 ）啄春泥。
枯藤老树昏（
古诗应用题
根据提供的实际情况，运用 学过的诗句填空。
1. 在期末写评语时，老师会祝你来年：
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。
月光十分明亮，鹊儿被惊醒了，从树枝 上飞起，引起树枝摇曳；半夜里清风吹拂，
传来声声蝉鸣。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
清风送来一阵阵 稻花的清香，传来一 片青蛙的叫声，使人
觉得仿佛是在争说着
丰收年。
七八个星天外， 两三点雨山前。
遥远的天边星辰稀疏，山前下起了轻微 的雨。 上片写晴，下片写雨。这两句描写一场 骤雨即将瓢泼而下的气象。
4
天净沙· 秋
元 白朴
孤村落日残霞，
轻烟老树寒鸦，
一点飞鸿影下。 青山绿水， 白草红叶黄花。
白朴：元代戏曲作家、词人。字太素，号兰谷， “元曲四大家”之一。初名恒，字仁甫。山西河曲人， 客居真定（今河北正定）。
作杂剧16种，以《梧桐雨》为代表作。白朴也是 元代有成就的散曲作家之一。散曲内容大多是叹世、 咏景和闺怨之作。曲词秀丽清新，有些小令颇有民歌 特点。 白朴的词流传至今100余首，大多为怀古、闲适、 咏物与应酬之作，豪放婉约兼而有之，不少怀古之作， 寄托了故国之思。今存《天籁集》词2卷。散曲存小令 37首，套曲4首，今人隋树森《全元散曲》收录。
诗
唐以前诗歌及唐以后诗人仿作
近体诗（格律诗）
形成于唐代
词（五代宋）
散曲
小令
曲（元）
套曲
剧曲ห้องสมุดไป่ตู้
四言古诗
（出现最早的是《诗经》，另一 代表是曹操诗）
古
体 诗
五言古诗
（成熟于汉代，简称五古）
七言古诗
（成熟于唐代，简称七古）
杂言诗
（可归入七言古诗）《登幽州台歌》
绝句
五言绝句（五绝） 《江雪》
近
体
七言绝句（七绝） 《早发白帝城》
回顾中国诗歌从古至今的变化。
古代诗歌：按音律分，可分为古体诗和近 体诗两类。 ①古体诗的发展轨迹：《诗经》→《楚辞》 →汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安 诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、 新乐府。 ②近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体 诗，是唐代形成的一种格律体诗。
古体诗（古风） 中 国 古 典 诗 歌
写作背景
这首词写于辛弃疾晚年退隐江西农
村之时。 辛弃疾一直关心人民疾苦，常常因
农民的丰收在望而喜悦，也为百姓疾苦
而伤怀。
西江月
明 清 稻 听 七 两 旧 路 月 风 花 取 八 三 时 转 / 别 枝 / 惊 鹊， / 半 夜 / 鸣 蝉。 香 里 / 说 丰 年， / 蛙 声 / 一 片。 个 星 /天 外， 点 雨 / 山 前。 / 茅 店 / 社 林 边， / 溪 头 / 忽 见。
趣说唐宋诗词之最
最厚的冰——瀚海阑杆百丈冰，愁云惨淡万里凝 最高的楼——不敢高声语，恐惊天上人 最快的船——两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 最深的雪——夜来城外三尺雪，晓驾炭车碾冰辙 最大的瀑布——飞流直下三千尺，疑是银河落九天
趣说唐宋诗词之最
最长的头发——（ 白发三千丈，缘何似个长 ） 最远的邻居——（ 海内存知己，天涯若比邻 ） 世上最长的脸——（去年一滴相思泪，今年刚流到腮边 ） 最深的情——（ 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情）
旧时茅店社林边， 路转溪头忽见。
大雨将至，急忙避雨，可一向熟悉的茅 店竟找不到了，跑到溪桥转弯处，嘿，茅店 不就在眼前么？
诗中情怀
这首词写的是作者在山乡夜行中所见
所闻。明月清风，惊鹊鸣蝉，稻香蛙声，溪
流小桥，构成了一幅江南山村盛夏月夜图。 抒发了作者对大自然的热爱和丰收在望
的喜悦心情以及闲适的心境。
本诗通过描绘一幅从萧瑟、寂寥到明朗、
清丽的秋景图，抒发了作者寄情于山水，在 孤寂中享受美景的情致，表达了作者积极向 上、乐观开朗的处世态度。
5
太阳的话
打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧 让我进去，让我进去 进到你们的小屋里 我带着金黄的花束 我带着林间的香气 我带着亮光和温暖 我带着满身的露水
孤村落日残霞
天边是夕阳和稀疏的晚霞，不远处 是一个孤零零的村落。
轻烟老树寒鸦
我一眼望过去，只看到夜幕将要来临 前，一点薄雾笼罩着几棵老树和栖息在树
上的乌鸦。
一点飞鸿影下
不远处飞来一只孤雁，我随着它的身影望去。
青山绿水
远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水。
白草红叶黄花
还有那点缀在它们身旁的白色小草、红
色枫叶和黄色小花。好一派秋天苍凉而又瑰
丽的美景呀！
思考
1、作者以“秋”为名，曲中哪些字、词 能直接点名秋意。 白草红叶黄花 2、除了描写有着明显秋意的景物外，还 描写了哪些景物。 孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦、
飞鸿、青山、绿水
3、景物中蕴含了作者怎么样的思想感情？
补充背景介绍 作者眼中的秋景是萧瑟、冷清、孤寂的， 白朴，出身于金的一个官僚士大夫家庭， 这份感受与其说是在写秋日，倒不如说是在 元灭金后，蒙古统治者对老百姓的残暴掠 夺，使他对朝廷充满着厌恶的情绪，更感 写当时的社会环境。 到为统治者效劳的可悲。因此，他放弃了 官场名利的争逐。元世祖中统二年（ 1261 可是摆脱当时的社会环境，再看这明朗 ）河南宣抚使入中枢的史天泽推荐白朴出 的秋日又分明有着无限美好与活力。 仕，被他谢绝。从此白朴抛弃妻子，弃家 南游，寄情于山水之间，更以此表达他永 由此可以感受到作者所追求的远离仕宦、 不当官的决心。这首曲子正是写于 1261年 ，作者这年 36 岁。 悠游于山水的理想生活。
名蒋海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，浙江省
金华人。中国现代诗人。成名作《大堰河——我的
保姆》发表于1933年，这首诗奠定了他诗歌的基本
艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。其作品
被译成几十种文字，著有《大堰河》、《北方》、
《向太阳》、《黎明的通知》、《湛江，夹竹桃》
等诗集。
1、这首诗表达了作者的什么感情？ 表达了作者对进步民主的新生活的向往。 2、作者用太阳来象征什么？ 象征光明、进步。 3、你知道该作者的其他作品吗？ 《我爱这土地》
五言律诗（五律） 《春望》
诗 律诗
七言律诗（七律） 《闻官军收河南河北》
排律（八句以上的律诗）
宋词：
1.北宋：苏轼（豪放派） 柳永、秦观、朱淑真（婉约派） 2.南宋：辛弃疾（豪放派） 李清照（婉约派）
1
诗经·采薇（节选）
昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。
昔我往矣，杨柳依依。
昔：从前。 矣：语气助词，用在句尾，和“了”相同。 往：去、离开。指的是战士去远征。 依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。
5
在我的窗前， 有一棵白桦， 仿佛涂上银霜， 披了一身雪花。 毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画。
白 桦
在朦胧的寂静中， 玉立着这棵白桦， 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。 白桦四周徜徉着 姗姗来迟的朝霞， 它向白雪皑皑的树枝 又抹一层银色的光华。
叶赛宁，俄罗斯伟大诗人，俄罗斯田园 派诗人。出生于梁赞省一个农民家庭，由富 农外祖父养育。1912年毕业于师范学校，之 后在莫斯科当校对员，同时参加苏里科夫文 学音乐小组，兼修沙尼亚夫斯基平民大学课 程。1914年发表抒情诗《白桦》，1915年结 识勃洛克、高尔基和马雅可夫斯基等人，并 出版第一部诗集《亡灵节》。
细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默
默地滋润万物，没有一点声音。
野径云俱黑，江船火独明。
野径：乡间的小路
天上乌云密布，乡间小路全都是黑沉沉的， 只有江上小船的灯火独自明亮着。
晓看红湿处，花重锦官城。
晓：早晨； 红湿处 ：枝头的花红润一片。 重：花朵饱含雨水，古曰“重”。 锦官城：四川省成都市。
第二天早晨，到处是湿漉漉的，红艳艳的
当初我离家远征去边疆的时候，还是
春天，青青杨柳，丝丝缕缕，随风摇摆。
今我来思，雨雪霏霏。
来：归来。 思：语气助词。 雨雪：下雪。 霏霏：雪花飘舞的样子。
现在我远征归来的时候，却是冬
天，漫天雪花纷纷扬扬，随风飘舞。
《诗经·采薇》
通过“杨柳依依”与“雨雪霏霏”的 情境变化，借景抒情表达了远征的战士对 家乡，对亲人的思念之情，同时也表达了
一片，沾着雨水的鲜花，装点着锦官城。
请问：
题目《春夜喜雨》这四个字中哪一个字
体现了作者的思想感情？
“喜”字 体现了作者对春雨来得及时而感到喜悦 的心情。 因何而喜呢？ 因雨而喜。
3
西江月·夜行黄沙道中
宋·辛弃疾
词题之解
《西江月》是这首词的曲牌名，不是题目，
这首词的题目是《夜行黄沙道中》。词按字数多 91字以上为长调，58字以上至90字为中调。这首 词有50字，仍属小令，但有两段，故称双调。双 下阙）之间的联系。
本文描写了白桦有什么特征，它象征了 什么？ 本文描写了白桦的以下特征：挺拔、高 洁（是高尚人格的象征）
这首现代诗歌表达了作者的什么感情？
这首现代诗歌表达了作者对大自然的
热爱，赞美这棵白桦挺拔、高洁。
这首现代诗歌表达了作者的什么感情？ 诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满 身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮 ，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现出一种高 洁之美，是高尚人格的象征，体现出诗人对拥有白桦品质
诗艺精湛，被誉为“诗圣”，
他一生写诗一千四百多首。
好雨知时节,当春乃发生。
好雨：及时雨
发生：产生，诗中指春雨降临。
这一场雨好像选好时候，正当春天万物 生长就随即降临。 “好”,一个”好”字既是作者对春雨的 赞誉,也流露出作者欣喜的心情.
随风潜入夜，润物细无声。
潜：暗暗地，悄悄地；
润物：使植物受到雨水的滋养。
的人的尊敬和赞美。
课堂小结
学习了这么多篇古今中外优秀的诗歌， 对于诗歌应该有你自己的看法吧，有没有 一抒胸臆的冲动，拿起笔吧，写一首你自 己的小诗，表达自己的心意！
我会用
• 老师的话语像春雨一样滋润了我的心田， 使我不由得想起了杜甫的两句诗: （ 随风潜入夜，润物细无声。 ） • 昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不 得其解。就在我（ 山重水复疑无路 ）时， 爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗， 柳暗花明又一村 真是（ ）。
综合性学习：轻叩诗歌的大门 诗海拾贝
R 六年级上册
活动导入
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
映 日 荷 花 别 样 红 。
接 天 莲 叶 无 穷 碧 ，
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
中国是一个诗的国度。诗的历史源远流 长，名家辈出，名篇佳作俯拾皆是。世界上 其他国家也都有伟大的诗人，他们的优秀诗 篇，为各国人民所传诵。今天，让我们漫步 于古今中外诗苑，接受一次美的洗礼。
对战争的反对和厌恶之情。
2
春夜喜雨
好雨知时节, 当春乃发生。
随风潜入夜, 润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
作者简介：
杜甫（712--770）字子美。 唐朝伟大的现实主义诗人，他 生活在唐朝由盛转衰的历史时 期，其诗涉及社会动荡、政治 黑暗、人民疾苦，被誉为“诗 史”，他忧国忧民，人格高尚，
少分为小令、中调、长调三种，58字以内为小令，
调的词要注意上、下段（又称上片、下片或上阙、
作者介绍
辛弃疾，南宋爱国词人。 字幼安，号稼轩，历城（今山 东济南）人。二十一岁参加抗 金义军，历任安抚使等职，一 生政治清明，坚决主张抗金。 他所提出的抗金建议均未被采 纳，并遭到主和派的打击，曾 长期落职闲居。晚年一度起用， 不久病卒。
快起来，快起来 快从枕头里抬起头来 睁开你的被睫毛盖着的眼 让你的眼看见我的到来 让你们的心像小小的木板房 打开它们的关闭了很久的窗子 让我把花束，把香气，把亮光， 温暖和露水洒满你们心的空间。
这是一首现代诗歌，与古代的诗歌有巨 大的不同，现代诗歌的特点：自由，古代诗 歌的特点：结构较为严谨。
我国伟大作家，艾青：（1910—1996年），原