8排泄系统 PPT课件
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人体八大系统PPT课件
24
消化道 消化腺
小口 肠腔 大咽 肠食 肛道 门胃
肝 脏 胰 腺
唾 液 腺
小 消 化 腺
25
口腔
牙齿 唾液腺 舌
26
牙齿的结构
27
乳牙
恒牙
乳恒 牙牙 从6岁左右开始到14岁左右结束 28
龋 齿
29
胃
暂时储存食物，还能吸收少量的 水、无机盐、酒精、药物等小分子30
肝脏
31
第五节 泌尿系统
肌腹
肌腱
6
脊柱的生理弯曲
颈曲
胸曲
腰曲 骶曲
7
婴幼儿囟门：前囟 后囟
8
婴幼儿腕骨发育的顺序
年龄（岁）
1
3 4 5
6 10
腕骨名称
头状骨、钩状 骨
三角骨 月状骨 大多角骨、舟
状骨 小多角骨
豆状骨
骨化中心出现总 数
2
3 4 6
7
8
9
第二节 循环系统
10
循环系统包括血液循环和 淋巴循环。血液循环系统其主 要作用，由心脏和血管组成封 闭式的管道系统，血液在这个 封闭的管道里循环流动。淋巴 循环是血液循环的辅助装置。
能活动，并影响全身组织的
新陈代谢。
43
神经活动的方式
反射 非条件反射
（先天的）
条件反射 （后天的）
44
反射弧 完成反射活动的神经结构
45
第七节 感觉器官
46
人体跟外界环境发生联系， 感知周围事物的变化，首先 要通过感觉器官的作用来实 现。感觉器官包括眼、耳、 皮肤、鼻、舌。
47
眼睛（视觉器官）
37
中枢神经系统
脑 脊髓
脑神经
消化道 消化腺
小口 肠腔 大咽 肠食 肛道 门胃
肝 脏 胰 腺
唾 液 腺
小 消 化 腺
25
口腔
牙齿 唾液腺 舌
26
牙齿的结构
27
乳牙
恒牙
乳恒 牙牙 从6岁左右开始到14岁左右结束 28
龋 齿
29
胃
暂时储存食物，还能吸收少量的 水、无机盐、酒精、药物等小分子30
肝脏
31
第五节 泌尿系统
肌腹
肌腱
6
脊柱的生理弯曲
颈曲
胸曲
腰曲 骶曲
7
婴幼儿囟门：前囟 后囟
8
婴幼儿腕骨发育的顺序
年龄（岁）
1
3 4 5
6 10
腕骨名称
头状骨、钩状 骨
三角骨 月状骨 大多角骨、舟
状骨 小多角骨
豆状骨
骨化中心出现总 数
2
3 4 6
7
8
9
第二节 循环系统
10
循环系统包括血液循环和 淋巴循环。血液循环系统其主 要作用，由心脏和血管组成封 闭式的管道系统，血液在这个 封闭的管道里循环流动。淋巴 循环是血液循环的辅助装置。
能活动，并影响全身组织的
新陈代谢。
43
神经活动的方式
反射 非条件反射
（先天的）
条件反射 （后天的）
44
反射弧 完成反射活动的神经结构
45
第七节 感觉器官
46
人体跟外界环境发生联系， 感知周围事物的变化，首先 要通过感觉器官的作用来实 现。感觉器官包括眼、耳、 皮肤、鼻、舌。
47
眼睛（视觉器官）
37
中枢神经系统
脑 脊髓
脑神经
幼儿营养与卫生第六课排泄系统与内分泌系统课件
排泄物排除
减轻毒素负担
排泄系统负责将身体内的废物和多余 物质排出体外，从而维持内分泌系统 的正常运作。
通过排便和排尿，排泄系统能有效减 轻身体内的毒素负担，避免毒素对内 分泌系统产生不良影响。
维持电解质平衡
排泄系统通过调节尿液的排出，维持 身体内的电解质平衡，这对内分泌系 统的正常功能至关重要。
内分泌系统对排泄系统的影响
详细描述
家长应了解不同年龄段幼儿的营养需求，根据幼儿的生长发育阶段和活动量调 整饮食结构。同时，要避免过度喂养和过度限制饮食，以免影响幼儿的健康发育。
注意卫生，预防疾病
总结词
卫生状况对幼儿的健康至关重要，家长应保持幼儿生活环境 的清洁卫生，定期清洗和消毒幼儿接触的物品和玩具。同时， 要教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。
维持水平衡
排泄系统通过调节尿液的 量和成分，帮助维持体内 水分和盐分的平衡。
调节酸碱平衡
排泄系统通过调节尿液的 酸碱度，帮助维持体内酸 碱平衡，保持正常的生理 功能。
排泄系统的组成
01
02
03
04
肾脏
肾脏是排泄系统中最重要的器 官，负责过滤血液，排除废物
和多余水分，形成尿液。
输尿管
输尿管是连接肾脏和膀胱的管 道，负责将尿液从肾脏输送到
详细描述
家长应关注幼儿的个人卫生，定期为幼儿洗澡、洗头、剪指 甲等。此外，家长还应关注幼儿的饮食卫生，避免食品污染 和交叉感染。
适当的运动，促进新陈代谢
总结词
适当的运动有助于促进幼儿的新陈代谢和生长发育，家长应鼓励幼儿多参与户外 活动和运动，增强体质和提高免疫力。
详细描述
家长应根据幼儿的年龄和生长发育状况，为其选择适合的运动项目，如跑步、跳 跃、游泳等。同时，要合理安排运动时间和强度，避免过度疲劳和运动损伤。
生理学8-肾脏的排泄PPT课件
肾脏还能排除药物、重金属和其 他有害物质的排泄，这对于保护 身体免受毒害和维持正常的生理
功能具有重要作用。
04
肾脏疾病与排泄异常
急性肾衰竭
急性肾衰竭定义
急性肾衰竭是一种突然发生的肾功能 下降，导致体内代谢废物不能及时排 出，引起一系列症状。
症状
治疗急性肾衰竭的方法包括去除病因 、控制症状、进行透析等。
病因
急性肾衰竭的常见病因包括缺血、中 毒、梗阻等。
治疗
急性肾衰竭的症状包括尿量减少、水 肿、恶心、呕吐、呼吸困难等。
慢性肾衰竭
慢性肾衰竭定义
慢性肾衰竭是指由于各 种慢性肾脏疾病导致的 肾功能进行性下降，最
终发展为尿毒症。
病因
慢性肾衰竭的常见病因 包括糖尿病肾病、高血 压肾病、慢性肾炎等。
症状
慢性肾衰竭的症状包括 乏力、食欲不振、贫血
生理学8-肾脏的排泄
$number {01}
目 录
• 肾脏的概述 • 肾脏的排泄功能 • 肾脏排泄与健康 • 肾脏疾病与排泄异常 • 肾脏疾病的预防与治疗
01
肾脏的概述
肾脏的位置和结构
位置
肾脏位于腹部的两侧，靠近腹主 动脉和下腔静脉。
结构
肾脏由数百万个肾单位组成，每 个肾单位包括肾小球、肾小囊和 肾小管。
当摄入过多酸性食物或碱性食物时，肾脏会相 应地增加或减少碱性或酸性物质的排泄，以维 持酸碱平衡。
肾脏还能通过调节尿液中的碳酸氢盐的排泄， 来维持酸碱平衡，这对于维持正常的生理功能 和预防代谢性酸中毒等病症具有重要意义。
肾脏排泄与废物排除
肾脏通过排泄代谢废物和有害物 质，维血液中的废物和多 余物质，将其转化为尿液排出体 外，从而保持血液的清洁和健康。
排泄护理ppt课件
尿潴留
★ 尿潴留病人的护理
护理措施
心理护理 提供隐蔽的排尿环境 调整体位和姿势 诱导排尿 热敷和按摩 针灸法 健康教育 导尿术
★七、导尿术
定义 目的
在严格无菌操作下,用导尿管经尿道插 入膀胱引流出尿液的方法
为尿潴留病人放出尿液,减轻痛苦 协助临床诊断，如取中段尿标本做细菌培养等 膀胱灌注给药，为膀胱癌病人进行化疗
1.机械性梗阻：肿瘤、前列腺肥大 2.神经性梗阻：麻醉、疾病、外伤 3.其他原因：心理因素、卧位
症状
不能排尿、下腹部胀痛，压痛、耻骨上 膨隆、扪及囊样包块、叩诊呈实音
金女士，39岁，因子宫肌瘤手术后， 次日早晨7时出现排尿困难，焦虑不安。
主诉：下腹部胀痛． 视诊：耻骨上膨隆，触诊:囊样包块， 叩诊：实音。 问：病人出现什么症状？如何护理？
操作步骤
消→消外一内尿一仰阴毒尿毒→次→道次卧阜顺道顺内只外口只，→序口序长见尿，用用→→屈大度尿培上一一内小膝阴：再养个个→阴外唇4插：~棉 棉下唇展→１56m球球→位小ccmlm尿阴道唇口
三个狭窄
尿道内口 尿道外口 膜部
两个弯曲
耻骨前弯 耻骨下弯
男性泌尿系统剖面图
核对解释 安置体位 铺巾置盘 初步消毒 开包倒液 戴上手套 铺置孔巾 整理用物 再次消毒 插入尿管 接取标本 整理用物
咳嗽 大笑 打喷嚏 用力
膀胱 盆底肌及韧带 尿道
尿失禁
压力性尿失禁示意图
★ 尿失禁病人的护理
护理措施
心理护理 去除诱因 皮肤护理 外部引流（设法接尿） 留置管导尿 液体摄入 重建正常排尿功能
持续膀胱训练 进行盆底肌训练
三、排尿活动异常 -- （二）尿潴留
定义 原因
尿液大量储存在膀胱内，不能自主排 除。容积可达3000-4000ml
★ 尿潴留病人的护理
护理措施
心理护理 提供隐蔽的排尿环境 调整体位和姿势 诱导排尿 热敷和按摩 针灸法 健康教育 导尿术
★七、导尿术
定义 目的
在严格无菌操作下,用导尿管经尿道插 入膀胱引流出尿液的方法
为尿潴留病人放出尿液,减轻痛苦 协助临床诊断，如取中段尿标本做细菌培养等 膀胱灌注给药，为膀胱癌病人进行化疗
1.机械性梗阻：肿瘤、前列腺肥大 2.神经性梗阻：麻醉、疾病、外伤 3.其他原因：心理因素、卧位
症状
不能排尿、下腹部胀痛，压痛、耻骨上 膨隆、扪及囊样包块、叩诊呈实音
金女士，39岁，因子宫肌瘤手术后， 次日早晨7时出现排尿困难，焦虑不安。
主诉：下腹部胀痛． 视诊：耻骨上膨隆，触诊:囊样包块， 叩诊：实音。 问：病人出现什么症状？如何护理？
操作步骤
消→消外一内尿一仰阴毒尿毒→次→道次卧阜顺道顺内只外口只，→序口序长见尿，用用→→屈大度尿培上一一内小膝阴：再养个个→阴外唇4插：~棉 棉下唇展→１56m球球→位小ccmlm尿阴道唇口
三个狭窄
尿道内口 尿道外口 膜部
两个弯曲
耻骨前弯 耻骨下弯
男性泌尿系统剖面图
核对解释 安置体位 铺巾置盘 初步消毒 开包倒液 戴上手套 铺置孔巾 整理用物 再次消毒 插入尿管 接取标本 整理用物
咳嗽 大笑 打喷嚏 用力
膀胱 盆底肌及韧带 尿道
尿失禁
压力性尿失禁示意图
★ 尿失禁病人的护理
护理措施
心理护理 去除诱因 皮肤护理 外部引流（设法接尿） 留置管导尿 液体摄入 重建正常排尿功能
持续膀胱训练 进行盆底肌训练
三、排尿活动异常 -- （二）尿潴留
定义 原因
尿液大量储存在膀胱内，不能自主排 除。容积可达3000-4000ml
排泄的护理课件ppt
儿童的排泄护理
了解儿童的生长发育特
点，提供适当的护理措
总 结
施，培养良好的排泄习
词
惯。
为儿童提供营养均衡的 食物，避免过度摄入高
糖、高脂食物。
了解 儿童 的生 长发 育特
点
对于排便困难或尿床等 问题，家长应给予孩子
足够的支持和鼓励。
提供 适当 的饮 食建
议
儿童的肠道和膀胱功能 尚未完全发育，需要特
排泄的护理课件
目录
• 排泄的基本知识 • 常见排泄问题及原因 • 排泄的护理方法 • 特殊人群的排泄护理 • 排泄问题的预防和保健
01
排泄的基本知识
排泄的定义和作用
排泄的定义
排泄是指机体将代谢废物和多余 物质排出体外的生理过程。
排泄的作用
排泄对于维持机体内环境稳态、 排除毒素、维持健康具有重要意 义。
提供适当的饮食建议
鼓励老年人保持充足的水分摄入 ，多食用高纤维食物，以维持肠 道健康。
建立规律的排便习惯
提醒老年人定时排便，避免长时 间憋在心里不说出来。
总结词
了解老年人的生理特点，提供适 当的护理措施，预防和解决排泄 问题。
预防和解决便秘问题
鼓励老年人进行适当的运动，增 加肠道蠕动；提供适当的药物治 疗和灌肠服务。
高纤维饮食
增加富含纤维的食物摄入，如全麦面包、燕麦、水果和蔬菜等，有 助于刺激肠道蠕动，促进排便。
避免过度油腻和刺激性食物
减少高脂肪、高糖、辛辣和刺激性食物的摄入，以免加重肠道负担 ，导致便秘或腹泻。
药物治疗
轻症便秘患者可选用泻药
如开塞露、乳果糖等，帮助软化粪便，刺激肠道蠕动，缓 解便秘症状。但长期使用泻药可能导致肠道功能紊乱，需 谨慎使用。
《人体的八大系统》课件
泌尿系统
1 肾脏功能
解释肾脏在体内维持水分平衡和摄取废物的重要作用。
2 尿液产生
探索尿液是如何形成的，并解释其组成。
3 排泄过程
描述身体如何通过泌尿系统排除废物和多余的液体。
神经系统
1
神经元结构
介绍神经元的主要部分和它们之间的连接。
2
神经传导
解释神经信号如何在神经系统中传递和处理。
3
感官反应
探索神经系统如何使我们感知和响应外界刺激。
《人体的八大系统》PPT 课件
这份PPT将会介绍人体的八大系统，包括循环系统、呼吸系统、消化系统、泌 尿系统、神经系统、内分泌系统、免疫系统以及骨骼与肌肉系统。
循环系统
1
心脏功能
介绍心脏的主要功能和工作原理。
血管结构
2
探索人体的动脉、静脉和毛细血管的
结构。
3
血液循环
解释血液在人体中的循环过程和重要 性。
内分泌系统
激素分泌
解释内分泌腺体如何分泌激素来调节身体的功能。
主要腺体
介绍主要的内分泌腺体，如甲状腺和肾上腺。
平衡调节
讨论内分泌系统如何保持身体内部平衡。
免疫系统
免疫细胞
介绍各种免疫细胞，如B细胞 和T细胞。
免疫反应
免疫器官
解释身体如何应对感染和疾病。
探索免疫系统中的器官，如脾 脏和淋巴结。
骨骼与肌肉系统
呼吸系统
呼吸器官
介绍人体的呼吸器官，如肺、气管和支气管。
呼吸作用
解释呼吸作用的过程，包括氧气吸入和二氧化碳排出。
呼吸调节
讨论呼吸系统如何适应不同的环境和需求。
消化系统
消化器官
探索消化系统的关键器官，如 胃、肠道和胆囊。
家畜生理学8-排泄系统PPT课件
在肾小管和集合管中，原尿中的水分 被重新吸收，而尿素、尿酸和无机盐 等废物则被浓缩成尿液。
排尿的过程
膀胱括约肌的舒张
当膀胱内尿液达到一定量时，膀 胱括约肌舒张，尿液进入尿道。
尿道括约肌的收缩
尿道括约肌收缩，促使尿液排出 体外。
排尿反射
排尿反射是由神经系统控制的反 射活动，当膀胱内尿液达到一定 量时，会刺激膀胱壁上的感受器，
总结词
针对不同类型的尿道疾病，采取不同的治疗方法， 如药物治疗、尿道扩张和尿道修复等。
其他排泄系统疾病的诊断与防治
总结词
了解其他排泄系统疾病的常见症状、诊 断方法和防治措施是十分必要的。
总结词
预防其他排泄系统疾病的关键在于保 持家畜的卫生和健康，避免感染和损
伤。
总结词
掌握其他排泄系统疾病的诊断方法， 如观察症状、进行影像学检查和实验 室检查等。
肾脏的位置
肾脏位于腹腔的后部，脊 柱两侧，通过输尿管与膀 胱相连。
肾脏的组成
肾脏由肾皮质、肾髓质和 肾盂三部分组成，其中肾 皮质是尿液生成的主要部 位。
肾脏的组织结构
肾单位
肾脏的基本功能单位，由 肾小体和肾小管组成，负 责过滤血液、重吸收和排 泄废物。
肾小球
肾小体的主要组成部分， 由毛细血管组成，负责过 滤血液，形成原尿。
家畜生理学8-排泄系统PPT 课件
目录
• 排泄系统的概述 • 肾脏的结构和功能 • 排尿的生理过程 • 肾脏疾病的诊断与防治 • 其他排泄系统的疾病
01
排泄系统的概述
排泄系统的定义和功能
排泄系统的定义
排泄系统是指动物体内用于排除 废物和多余物质的器官和组织的 总称。
排泄系统的功能
最新《排泄系统》PPT课件
结束语
谢谢大家聆听！！！
20
和排泄作用
原尿 肾小管 集合管 终尿
数量: 大幅度下降, 99% 的水被重吸收 成分: 营养物质急剧下降, 排泄物浓度上升
１、肾小管和集合管的重吸收作用 选择性重吸收
重吸收方式：主动方式、被动方式
Na+： 几乎全部重吸收 近曲小管: 65-75%，主动吸收，伴随Cl-、水 被动重吸收 远曲小管: 10%，主动吸收 髓袢升支和集合管: 其余
肾静脉淤血
（二）影响肾小管和集合管的重吸收作用的 因素
１、 原尿中溶质浓度的改变 浓度增高 原尿渗透压增大 防碍水重吸收 尿多（渗透性利尿） 临床: 注射高渗葡萄糖、甘露醇等，达到利 尿，消除水肿
２、 肾小管上皮细胞的机能状态 ３、 激素的作用
ADH、醛固酮、PTH 、CT
a. ADH
晶体渗透压增高（大出汗、腹泻、呕吐)）
循环血量增加（大量饮水、输液）
ADH
远端小管对水的通透性
水的重吸收
尿量
b. 醛固酮
醛固酮 远端小管主细胞重吸收Na+,排出 K+
c.甲状旁腺素：
保钙排磷，抑制近曲小管对Na+、K+、 HCO3-、AA吸收 d.降钙素：
促进钙、磷排出，抑制对钠、氯离子吸收。
第四节 排尿反射
低级中枢: 脊髓 高级中枢: 脑干 大脑皮层 支配神经: 盆神经 阴部神经 腹下神经
袢、远曲小管、集合管
G： 近曲小管 主动吸收 肾糖阈：肾小管对葡萄糖的重吸收有一浓度 限度，超过这个浓度，就不能完全重吸收而 出现糖尿
AA：几乎全部 在近曲小管 主动吸收 HPO42- SO42-：与钠离子相伴联
2、 肾小管和集合管的分泌、排泄作用
人体八大系统PPT优秀课件
人体八大系统
1
健康教育
人体八大系统
2
3
人体结构组成
共同完成某项 生理功能
系统
器 官
器
官
系统
4
人体的系统
呼吸系统 神经系统 消化系统 循环系统
运动系统 泌尿系统 内分泌系统 生殖系统
这些系统协调配合，使人体内各种复 杂的生命活动能够正常进行。
5
6
7
8
9
10
二、呼吸系统
27
神经系统的构造与功能
中枢神经
周 围
主要功能：传递“信息”
神
经
分类：感觉和运动
28
神 经 分 布 图
29
神经系统是人体各部机能的调节系统 神经系统通过反射活动来实现其调节功能
30
神经 支配 各器 官示 意图
31
五、消化系统
人体内与消化摄食有关的器官包括：口腔、 咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门、以及 唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，因 此称它们为消化器官。这些消化器官协同 工作，共同完成对食物的消化和对营养物 质的吸收。所有的消化器官的总和称为消 化系统。
呼吸系统包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、 支气管）和肺。 人在新陈代谢过程中要不断消耗氧气，产生二 氧化碳。我们与外界环境进行气体交换的过 程称为呼吸。气体交换地有两处，一是外界 与肺的气体交换（外呼吸），另一处由血液 和组织液与机体组织、细胞之间进行气体交 换（内呼吸）。
11
呼吸系统的构造与功能
消化系统由消化管和消化腺两部分组成。 负责食物的摄取和消化，使我们获得糖类 脂肪蛋白质维生素等营养。
32
消化系统的构造与功能
消化管：口腔、咽、食管、胃、肠
1
健康教育
人体八大系统
2
3
人体结构组成
共同完成某项 生理功能
系统
器 官
器
官
系统
4
人体的系统
呼吸系统 神经系统 消化系统 循环系统
运动系统 泌尿系统 内分泌系统 生殖系统
这些系统协调配合，使人体内各种复 杂的生命活动能够正常进行。
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二、呼吸系统
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神经系统的构造与功能
中枢神经
周 围
主要功能：传递“信息”
神
经
分类：感觉和运动
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神 经 分 布 图
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神经系统是人体各部机能的调节系统 神经系统通过反射活动来实现其调节功能
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神经 支配 各器 官示 意图
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五、消化系统
人体内与消化摄食有关的器官包括：口腔、 咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门、以及 唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，因 此称它们为消化器官。这些消化器官协同 工作，共同完成对食物的消化和对营养物 质的吸收。所有的消化器官的总和称为消 化系统。
呼吸系统包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、 支气管）和肺。 人在新陈代谢过程中要不断消耗氧气，产生二 氧化碳。我们与外界环境进行气体交换的过 程称为呼吸。气体交换地有两处，一是外界 与肺的气体交换（外呼吸），另一处由血液 和组织液与机体组织、细胞之间进行气体交 换（内呼吸）。
11
呼吸系统的构造与功能
消化系统由消化管和消化腺两部分组成。 负责食物的摄取和消化，使我们获得糖类 脂肪蛋白质维生素等营养。
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消化系统的构造与功能
消化管：口腔、咽、食管、胃、肠
第十七章 排泄的护理 ppt课件
•大量•黏排液便：改肠道炎
•脓血便：痢疾、直肠Ca
•寄生虫：蛔虫、蛲虫等
9
便秘
正常的排便形态改变，排便次数减少，排出 过干过硬的粪便，且排便不畅、困难。
原因：
排便习惯不良、器质性病变、饮食结构不合理等
症状或体征：
腹痛、腹胀、消化不良、乏力、食欲不佳、舌苔 变厚、头疼等。
10
临床资料
女，20岁，因“长期便秘”前来门诊咨询。 半年来每3～5天排便一次，排便不畅、困难，粪便干硬，
请说出下列各疾病粪便 颜色常有何特点？
上消化道出血 下消化道出血 肛裂 阻塞性黄疸 肠套叠 霍乱
8
排便状态的评估
•形状异常
正常粪便
•糊状／水样：消化不良、肠炎
异常粪便 粪便异常 排便活动异常
•••栗扁颜子条色••••颜气样状异便腹色味：或常秘泻：：便带黄蛋秘状褐白：色质直，细肠柔菌狭软分窄成解形 •气味••内异排容常便物：失：禁食物残渣、脱落的上 •••酸腥内臭臭容皮••••次量味味物粪肠细数：：：异便胀胞：每上常直嵌气等1次消：肠塞~1化溃30次0道疡~/出，天30血肠0Cmag
禁忌征：
急腹症、消化道出血、妊娠、严重心血管疾病等
27
大量不保留灌肠法
计划 用物准备
灌肠液的选择，性质、浓度、量、温度
病人准备 环境准备
28
大量不保留灌肠法
•溶液： • 0.1~0.2%肥皂液 • 生理盐水 •温度： • 39~41℃ • 降温：28~32℃ • 中暑： 4℃ •量： • 成人500～1000ml • 小儿200～500ml
现主诉腹痛，里急后重感强烈，频繁排便， 为水样便。
查体：腹平软，肠鸣音亢进。 问题：该位患者可能是出现什么问题？
基础护理学第十一章排泄ppt课件
（一）导尿术
【操作步骤】 [男性患者]
（1）初步消毒：依次消毒阴阜、阴茎、阴囊、尿道 口、龟头及冠状沟
（2）（4）同女性患者导尿 （5）再次消毒：再次消毒尿道口、龟头及冠状沟 （6）导尿：提起阴茎，与腹壁成60º角, 持导尿管插
入尿道2022cm，见尿液流出再插入1 2cm，将 尿液引入弯盘或集尿袋内
11－27
三、排尿异常的护理
尿失禁患者的护理
➢ 皮肤护理 ➢ 外部引流 ➢ 重建正常的排尿功能 病情许可分时间段多饮
水；定时给予便器协助排便；指导患者进行骨 盆底部肌肉的锻炼
11－28
三、排尿异常的护理
尿失禁患者的护理
➢ 对于长期尿失禁的患者，可行导尿术留置导尿 术
➢ 心理护理 安慰支持使其树立恢复健康的信心
11－45
（二）留置导尿管术
【健康教育】 ➢ 注意保持引流通畅,避免导尿管受压、扭曲、堵 塞等导致泌尿系统的感染。 ➢ 在离床活动时,妥善固定导尿管,以防导尿管脱出 。集尿袋不得超过膀胱高度并避免挤压，防止 尿液返流导致感染的发生。
11－46
（二）留置导尿管术
留置导尿管患者的护理
11－29
四、与排尿有关的护理技术
导尿术（catheterization）：是在严格无菌操
作下，用导尿管经尿道插入膀胱引流尿液的方法。
留置导尿管术（retention catheterization）：是
在导尿后，将导尿管保留在膀胱内，持续引流尿液 的方法。
膀胱冲洗（bladder irrigation）：是利用三通
11－4
（一）肾脏的结构与功能
生理功能
➢ 产生尿液 ➢ 排泄代谢产物 ➢ 调节水、电解质及酸碱平衡 ➢ 内分泌的功能
【初中生物】排泄PPT课件
1 泌尿系统的组成？
肾脏
输尿管 输尿
形成尿的场所
膀胱
尿道
贮尿
排尿
排尿的通道
四、尿的排出
（一）排尿途径
肾脏→输尿管→膀胱 →尿道→体外
原尿的形成是连续的， 而尿的排除是间断的， 为什么？
（二）排尿的意义
1、排出废物 2、调节体内水和无机盐的平衡，维持细胞的正常功能
解释一下血尿是如何形成的？
肾小球的毛细血管壁增大，红细胞经过肾小球 进入肾小囊中，随着尿液排出体外，比如肾小 球肾炎，肾结石等都可能造成血尿。
肾小球
肾小囊 肾小管
尿液从何而来呢？
流经毛细血管的血液中而来
流经毛细血管的血液的成分如何？
血浆
水 无机盐 营养物质: 蛋白质，葡萄糖 等 废物：尿素等
血细胞
血液 物质的 滤过 入球小 动脉 出球小 动脉 毛 细 血 管 血液 原尿
三、尿的形成
（一）肾小球的滤过作 用——形成原尿
血液中除血细胞和大分子蛋白 质外，血浆中的一部分水、无 机盐、葡萄糖和尿素等，都能 经过肾小球过滤到肾小囊中。
?
复 习 提 问
问：人体循环系统的作用？
答：对物质进行运输。
问：人体细胞内有机物分解时会产生 那些废物呢？ 答：二氧化碳、水、尿素、以及一些无 机盐。
第六章
一、排泄的概念和途径
（一）排泄的概念
排 泄
人体内的二氧化碳、水、尿素、以及一些无机盐排出体外 的过程，叫排泄。 （二）排泄的途径
1、通过皮肤排汗排出
B.肾小囊
4、原尿中不含有的成分是（
D
）
A.尿素
B.无机盐
C.葡萄糖
D.细胞
排泄系统
伸缩泡
眼虫的水分、废物---伸缩泡---储蓄泡---胞口---排出 草履虫内质网的废物---收集管---伸缩泡---体表小孔
三、原肾管
扁形动物、假体腔动物、某些原始环节动物等 组成——来源于外胚层，由焰细胞、排泄管、排泄孔组 成的具有排泄机能的管状系统 特点——多分支细管、分支末端有焰细胞（即帽细胞和 管细胞），其内有鞭毛 机能——主要保持水盐平衡，其次排除代谢废物（主要
六、其他
黄色细胞——位于环毛蚓等寡毛类的肠壁外，吸收 代谢废物后脱落在体腔夜中
围心腔腺——位于软体动物围心腔内壁上（是扁平 上皮细胞和结缔组织构成的分支腺 体，吸收代谢废物后排入围心腔
静脉腺—从血液中吸收 代谢废物排入肾囊 鳃——甲壳动物。除呼吸外，能排除多余的盐分、 也有排泄机能
练习
排泄类型
无排泄器官 原肾管 后肾管 马氏管 前肾 中肾 后肾
结构特点
动物类群
排泄系统
1.体表扩散：细胞排泄
2.原肾管：焰细胞、 排泄管、 排泄孔
收集——运输——排出 3.后肾管：肾口、 排泄管、 排泄孔
排泄管分化演变成------肾脏（前肾、中肾、后肾）
4.马氏管：节肢动物中肠与后肠交界处肠壁形成
排泄系统
一、概念
排泄——通过一定的排泄器官将体内新陈代谢产生的
代谢废物有效排出体外的过程。
举例排泄器官
废物排出体外的形式
排泄——具体指机体新陈代谢过程中产生的而不为机体所利 用或有害的一些代谢终产物、多余的水份、无机盐以及 进入机体的异物（如药物）等通过某些排泄器官有效的排 出体外的过程。以尿的形式排出
思考题
1 动物的排泄器官有哪些类型？
2 简述哺乳动物肾的基本结构
3 人体中尿的形成有哪几个基本过程？
排泄护理ppt课件
血尿 血红蛋白尿 胆红素尿 乳糜尿
3、透明度
正常新鲜尿液清澈透明，放置后可出现 微量絮状沉淀物
4、气味 久置后，有氨臭味
新鲜尿有氨臭味，疑有泌尿道感染
糖尿病酮症酸中毒时，烂苹果气味
5、酸碱反应 正常人尿液呈弱酸性， 一般 尿 液pH为4.5～7.5，平均为6
6、比重 1.015～1.025之间， 一般尿比重 与 尿量成反比
（三）排尿活动的评估
正常情况下，排尿受意识控制，无痛苦，无 障碍，可自主随意进行
异常排尿：
1、尿失禁 2、尿潴留 3、膀胱刺激征
1．尿失禁：
（1）真性尿失禁： • 膀胱完全不能储存尿液。稍有一些存尿便会不自主地排出，膀胱处于 空虚状态。
（2）充溢性尿失禁： • 膀胱不能完全排空，当膀胱充盈达到一定压力时，即可不自主溢出少 量尿液。当膀胱内压力减轻时，排尿即行停止，但膀胱仍呈胀满状态 而不能排空。
制排尿出现尿潴留。
心理因素
3、暗示：任何 听觉、视觉或 其他身体感觉 的刺激均可诱 发排尿。
个人习惯
个体的排尿习惯由 于某种原因而改变时， 有时会影响排便。
治疗及检查
1、手术、外伤均可导致失血， 失液，机体处于脱水状态，尿量 减少。 2、使用麻醉剂可干扰排尿反射， 导致尿潴留。 3、某些诊断性检查前应禁饮禁 食，体液减少，影响尿量。
可控制排尿。 膀胱内压 > 6.86pka→有痛感及强烈尿意。
尿液持续生成
排 尿 活 动（过程）
膀胱充盈
膀胱壁牵张感受器（+）盆N传入
骶髓初级排尿反射中枢（+）
环境允许
脑的高级排尿反射中枢（+） 产生尿欲
盆N传出 逼尿肌（+）、内括约肌（—） 尿液进入后尿道
3、透明度
正常新鲜尿液清澈透明，放置后可出现 微量絮状沉淀物
4、气味 久置后，有氨臭味
新鲜尿有氨臭味，疑有泌尿道感染
糖尿病酮症酸中毒时，烂苹果气味
5、酸碱反应 正常人尿液呈弱酸性， 一般 尿 液pH为4.5～7.5，平均为6
6、比重 1.015～1.025之间， 一般尿比重 与 尿量成反比
（三）排尿活动的评估
正常情况下，排尿受意识控制，无痛苦，无 障碍，可自主随意进行
异常排尿：
1、尿失禁 2、尿潴留 3、膀胱刺激征
1．尿失禁：
（1）真性尿失禁： • 膀胱完全不能储存尿液。稍有一些存尿便会不自主地排出，膀胱处于 空虚状态。
（2）充溢性尿失禁： • 膀胱不能完全排空，当膀胱充盈达到一定压力时，即可不自主溢出少 量尿液。当膀胱内压力减轻时，排尿即行停止，但膀胱仍呈胀满状态 而不能排空。
制排尿出现尿潴留。
心理因素
3、暗示：任何 听觉、视觉或 其他身体感觉 的刺激均可诱 发排尿。
个人习惯
个体的排尿习惯由 于某种原因而改变时， 有时会影响排便。
治疗及检查
1、手术、外伤均可导致失血， 失液，机体处于脱水状态，尿量 减少。 2、使用麻醉剂可干扰排尿反射， 导致尿潴留。 3、某些诊断性检查前应禁饮禁 食，体液减少，影响尿量。
可控制排尿。 膀胱内压 > 6.86pka→有痛感及强烈尿意。
尿液持续生成
排 尿 活 动（过程）
膀胱充盈
膀胱壁牵张感受器（+）盆N传入
骶髓初级排尿反射中枢（+）
环境允许
脑的高级排尿反射中枢（+） 产生尿欲
盆N传出 逼尿肌（+）、内括约肌（—） 尿液进入后尿道