【科学课件】保护土壤PPT1

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我国每年的平均土壤
流失量约为45亿吨。黄土高原 是我国甚至世界上水土流失最 严重的地区。
每年被冲刷走N、P、K 元素相当于4000万吨化肥
黄土高原的水土流失
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大胆猜想
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说一说： 分析黄土高原水土流失的原因？ 猜想 生1：黄土结构：黄土结构疏松，多孔隙。 生2：植被覆盖率低。
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二、土壤与人类
1.土壤污染
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１.什么是土壤污染？
土壤污染是指当进入土壤的有毒有害物质 过量，超过了土壤的自净能力时，使土壤 结构和土壤生态系统受到破环，从而失去 原有的土壤功能的现象。
1.了解我国土壤资源，了解土壤为人类做 的贡献。
2.意识到土壤的重要性，能够用自己的行 动为保护土壤尽一份努力。
3.能够提出保护土壤的建议，养成良好的 环保意识。
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一、了解我国土地资源 CONTENTS
思考： 我国土地资源
丰富吗？
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验证猜想 CONTENTS
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实验结论 CONTENTS
总结：水、土、植物是相互依存的，植物可以保 护土不被水冲走，同时也使水不致流失，有了土和 水植物才能生存。没有植物的保护，土容易被水冲 走，同时也容易使水流失；没有了土和水，植物的 也不能生存。
1.土壤资源的最大威胁来自
和
。
2.下列不会引起土壤污染的是（ ）
A、塑料膜使用后不注意回收
B、在农业生产中大量使用化肥和农药
C、大量工业废渣排放在土壤里
D、大量植物的枯植败叶烂在田里
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巩固练习
1.土壤资源的最大威胁来自
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和
。
2.下列不会引起土壤污染的是（ ） A、塑料膜使用后不注意回收 B、在农业生产中大量使用化肥和农药 C、大量工业废渣排放在土壤里 D、大量植物的枯植败叶烂在田里
四 【年 科级 学下 课册 件】科保学护课土件壤P1P0T.1《保护土壤》 青岛版 共27张
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第10课 保护土壤
小学科学 四年级下册 第10课
四 【年 科级 学下 课册 件】科保学护课土件壤P1P0T.1《保护土壤》 青岛版 共27张
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学习目标 CONTENTS
2 .土壤污染的污染源有哪些？
（1）工农业生产和生活废水，固体废物的 任意排放，化肥、农药的大量理使，都可能 导致土壤的化学污染，从而破坏土壤的结构。 （2）某些病菌、寄生虫、病毒也会对土壤 造成生物性污染。
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草丰林茂
寸草难生
为什么有的地方草丰林茂，而有的地方寸草难生？
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过度放牧导致植被遭到破坏
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乱砍乱伐破坏植被
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有植被的山坡
没有植被的山坡
因为植被的破坏，导致土壤的结构遭到破坏并大量流失
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山羊能将牧草的根刨出， 致使宿根的牧草大量减少。幼 树、灌木也都是它的美味佳肴。
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人类的这些行为会不会破坏土壤？ （1）农药、化肥的大量使用； （2）抛撒垃圾； （3）开窑烧砖； （4）开山毁林、过度开荒； （5）随意放牧等
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大胆猜想
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说一说：植树造林对水土流失的作用？
植树造林，能够有效减缓暴雨和流水对 地表的侵蚀，减少表土流失，起到涵养水源、 保持水土的作用的作用。
究竟我们的猜想是否正确呢？还需要通 过实验来验证。
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设计实验 CONTENTS
【实验材料】 两块木板，上面铺着同样多的土，一块没有植物，一块青草，喷壶、烧杯、木 块、水槽
【实验时间】 开学后在学校实验室试验
【实验步骤】 1、两块木板，上面铺着同样多的土，一块没有植物，一块长有青草，
把两块木板倾斜相同的角度放在水槽里。 2、同时用喷壶浇同样多的水，用烧杯把流下的水收集起来。 3、观察现象
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二、土壤与人类
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我知道人类离不开土壤的事例
1.制作陶器 2.土壤里生长的粮食、瓜果、蔬菜可供人类食用。 3.土壤里生长的棉花可供人类作纺织材料。 4.土壤里生长的树木可供人类作建筑材料、家具材料、燃 料等。 5.土壤中微生物绝大多数对人是有益的，可分离出许多能 产生抗生素的微生物。
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三、保护土壤 从我做起 CONTENTS
行动起来，保护土壤母亲
我们应该怎样保护土壤母亲？
1、植树造林 3、土壤小报 5、广播宣传
2、环保宣传 4、不乱让垃圾 6、环保画报
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巩固练习 CONTENTS
结果是： 破环了地表植物，导致降水量 减少、气候恶化，耕地被蚕食、 水土流失、土地沙漠化和盐渍 化。影响了土地资源的开发和 利用。
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沙尘暴
大
自
然
的
土地盐渍化
报
复
土地沙漠化
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水土流失
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二、土Leabharlann Baidu与人类
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一、了解我国土地资源 CONTENTS
我国的土壤资源 也非常缺乏我国耕地 面积居世界第四位， 但人均占有量很低， 不到世界平均水平的 三分之一。
我国人均耕地与世界主要国家比较
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二、土壤与人类
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议一议：以 小组为单位讨论， 土壤对人类的贡 献？