员工培训管理制度

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员工培训管理制度模版(四篇)

员工培训管理制度模版(四篇)

员工培训管理制度模版一、培训目的为公司员工(劳务工除外)提供有关企业的基本背景情况,使员工了解所从事工作的基本内容,明确工作职责、程序、标准规;向员工灌输企业及其工作部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等,帮助其尽快适应企业环境和新的工作岗位。

二、培训内容(一)公司基本概况1、介绍公司的经营历史、宗旨、规模和发展前景,激励员工积极工作,为公司的繁荣作贡献;2、介绍公司的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等,增强员工的市场意识;3、介绍企业的文化、价值观和目标的传达,让员工知晓企业反对什么、鼓励什么、追求什么。

(二)公司管理制度1、介绍公司员工行为和举止规范,如关于职业道德、作息制度、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求;2、介绍公司的行政、人力资源、财务、生产现场等管理规章制度和岗位职责,使员工在工作中自觉地遵守公司的规章制度,工作行为符合公司的管理规则要求;3、介绍公司的安全措施及管理规定,让员工了解安全工作包括哪些内容,如何做好安全防范工作,如何发现工作中发生的安全问题,对生产环境中发生的安全问题如何进行应急处理,加强其安全工作意识。

(三)企业组织架构介绍公司内部组织架构、各部门之间的服务协调网络及流程,有关部门的处理反馈机制,使员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道,了解和熟悉各个部门的职能,以便在今后工作中能准确地与各有关部门进行联系,并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。

(四)业务培训1、针对所在岗位开展岗位职责、工作知识、工作方式方法、工作技能、工作标准等业务培训,使员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息,从而迅速胜任工作;2、针对生产技术人员的品质管理培训,主要介绍品质管理的内容、具体要求和标准,以及工作流程,让员工掌握品质控制与管理工作的具体规则,确保产品质量;3、针对生产技术人员的产品知识培训,主要介绍产品生产工艺、安全技术说明书等,让员工尽快掌握产品基本知识、工作中应急处理办法,学会自我防护,确保安全生产。

人员培训管理制度(4篇)

人员培训管理制度(4篇)

人员培训管理制度第一章总则第一条根据公司发展的需要和员工职业发展规划的要求,制定本制度。

第二条本制度适用于所有公司员工,包括全职员工、兼职员工、实习生等。

第三条公司将实施有计划、全员参与的培训,以提高员工的综合素质和专业能力,将培训作为公司发展和员工发展的重要手段。

第四条本制度的宗旨是:1. 提高员工的知识水平和能力,满足公司的需求和业务发展的要求;2. 促进员工个人的职业发展,增加员工的职业竞争力;3. 营造良好的学习氛围,完善培训保障机制,提供优质培训资源;4. 建立科学的评估体系,监督培训效果;5. 打造公司培训品牌,提升公司的竞争力。

第五条人员培训的内容包括但不限于以下几个方面:1. 公司战略与管理知识培训;2. 职业技能与专业知识培训;3. 综合素质与核心能力培养;4. 员工个人发展计划的培训。

第二章培训需求分析第六条公司将定期开展培训需求分析,明确公司的培训需求和员工的培训需求。

第七条培训需求分析的方法包括但不限于以下几个方面:1. 调查问卷:定期向员工发放调查问卷,了解员工对培训的需求;2. 岗位需求分析:结合公司的发展战略和业务需求,对不同岗位的培训需求进行分析;3. 员工自评:倡导员工自评,自主申报培训需求。

第八条培训需求分析的结果将作为制定培训计划的依据。

第三章培训计划制定第九条培训计划是根据培训需求分析的结果,制定的具体培训方案。

第十条培训计划应明确以下内容:1. 培训目标:明确培训的目标和预期效果;2. 培训内容:详细列出培训的具体内容和培训形式;3. 培训时间:确定培训的时间安排和周期;4. 培训方式:确定培训的方式,包括内部培训、外部培训、在线培训等;5. 培训资源:确定培训所需的资源和预算;6. 培训评估:制定培训的评估体系和标准。

第十一条培训计划应由培训部门或人力资源部门负责制定,并报经公司领导层批准。

第四章培训实施第十二条培训的实施应符合以下原则:1. 全员参与:所有员工都有机会参加适合自己的培训;2. 灵活安排:针对不同员工的工作安排和需要,培训可以分批次、分阶段进行;3. 监督督导:培训过程应有专人负责监督督导,确保培训顺利进行。

人员培训管理制度(4篇)

人员培训管理制度(4篇)

人员培训管理制度是指组织内部为了提升员工的能力和技能而制定的一系列规章制度。

该制度的目的是为了确保人员培训的有效性和效率,以及统一管理和规范培训活动。

人员培训管理制度应包括以下内容:1. 培训策略和目标:明确组织的培训策略和目标,确定培训的重点和方向。

2. 培训需求分析:根据组织的战略目标和员工的职业发展需求,进行培训需求分析,确定培训内容和对象。

3. 培训计划和预算:制定全年培训计划,包括培训活动的时间、地点和预算,确保培训的有效进行。

4. 培训资源管理:统筹管理培训资源,包括培训师资、培训设施、培训材料等,确保培训资源的有效利用。

5. 培训组织与实施:制定培训组织机构和责任分工,安排培训师资和培训设施,组织培训活动的实施。

6. 培训评估与反馈:建立培训评估体系,对培训的效果和质量进行评估,并及时反馈给培训组织和参训人员。

7. 培训记录与档案管理:建立培训记录和档案管理制度,记录培训活动的具体情况和结果,以便后续跟踪和评估。

8. 培训激励与奖惩:根据培训的参与度和成绩,制定相应的激励和奖惩措施,激发员工的培训积极性。

人员培训管理制度的实施可以提高组织的整体能力和竞争力,促进员工的职业发展和个人成长。

同时,该制度也可以加强组织内部人员培训的管理和监督,确保培训活动的有效性和效率。

人员培训管理制度(二)人员培训管理制度(公司名称)一、培训管理的概述人员培训是公司发展的重要保障和基础支撑,为了规范人员培训活动,提高培训质量和效果,特制定本制度。

二、培训管理的目标1. 促进员工个人能力和素质的全面提升,适应公司发展的需要;2. 提高员工的专业技能和工作能力,增强团队的整体竞争力;3. 有效管理培训资源,提高培训的经济效益和社会效益。

三、培训需求的确定1. 培训需求来源(1)根据公司战略和业务发展规划确定的岗位培训需求;(2)各部门提出的员工培训需求;(3)员工提出的个人培训需求。

2. 培训需求评估根据培训需求的紧急程度、重要程度和实施难度进行评估,并制定培训计划。

企业员工培训管理制度10篇

企业员工培训管理制度10篇

企业员工培训管理制度10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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人员培训管理制度范本(6篇)

人员培训管理制度范本(6篇)

人员培训管理制度范本一、员工培训制度第一条员工培训工作的实施应由培训部负责。

第二条员工的培训应该以培育人才、弘扬企业文化、建立____共识,振奋员工士气与增强团队凝聚力,提高员工队伍素质和企业管理水平,提升竞争力和提高经济效益作为主要目的。

第三条员工的培训应该理论与实际相结合,在搞好员工专业技能等实践方面培训的同时,提高员工的理论水平。

第四条在培训中发掘人才,应因人而异,因材施教。

第五条在员工培训时必须做好以下几项工作。

/1.与相关负责人沟通、交谈,进行培训需求调查,确认培训培训主题、内容和时间。

2.培训课程的计划、安排,教师的聘请联络,对培训内容的沟通,教材的编纂、制作与装订。

3.布置培训场地、报到台,要求员工佩戴铭牌,编制员工手册、员工名册,安排教师及桌椅。

第六条培训应该有讲解方式、研讨方式、实务演练(实地操作)、个案研究、角色扮演、团体活动、观摩交流、竞赛等方式方法,接受培训的员工还应该实际进入卖场实习。

第七条培训主管应该将测试结果汇总,写出评估报告,作为后续培训的参考。

第八条本制度经总经理核准后实施,其修改时亦同。

一、新员工的培训教育制度第一条为培养新员工的敬业爱岗意识,传授其基本的业务知识,提高其劳动技能,特制定本规定。

第二条新员工培训的目标是将新员工培养成为企业的优秀员工,消除新员工对新环境的恐惧,培养他们对企业的归属感和信赖感。

第三条应该根据培训教育的实施计划,在不同的培训阶段向培训学员分发指导手册、视听教材和专业教材。

2第四条就职教育应该由人力资源部出面____,在新员工报到后进行,其内容包括介绍企业的沿革、____结构、业务范围及未来发展,明确工资报酬制度、考勤制度、职业道德、安全卫生规则等,进行企业业务知识介绍及实地参观。

第五条对于临时录用人员的培训应当根据实际需要不定期进行培训。

第六条业务培训应当由各部门____,并提出培训者____、培训内容、培训时间、培训教师、培训教材、经费预算等培训计划。

人员培训管理制度(6篇)

人员培训管理制度(6篇)

人员培训管理制度第一条编制目的为提高本站工作人员素质,充实其知识与技能,以增进工作质量及绩效,特制定本制度。

第二条实用范围技师、班组长、生产技术人员、司炉工、化验工、空调工等。

第三条培训内容:一、本站概况的介绍。

人员的引见熟悉、本站承担的主要工作,带领员工现场参观。

二、生产规章制度的学习。

包括工作安排、服从分工、提案建议、劳动纪律要求。

三、工艺(作)流程的学习。

包括工序划分、生产知识、技能要求。

四、安全、卫生知识的学习。

包括安全常识、防护知识、注重要点、典型案例教育等。

五、常务知识的学习。

包括报道、面试、上岗、领取工作牌、考勤、劳保用品等流程。

六、岗位实地练习的主要内容:1、知识培训。

讲解本岗位的理论知识。

2、技能培训。

由站部筹划并安排学习内容、技能要求等。

第三条培训管理的实施一、流程:培训计划的申报—站审核—实施—效果评审—培训总结。

二、要求:1、各班组在接到站部培训通知后,由班组长拟定培训计划。

2、根据站部培训通知,各班组必须提前____天将培训计划报站部。

3、____人员进行培训。

a、严格培训纪律。

员工在培训时必须做好笔记,不得在培训中打瞌睡不得做与培训无关的事。

b、严格考勤。

不得迟到、早退或无故缺勤迟到。

如有特殊事情需请假,必须在培训前交书面假条经过班组长签字后,经站部同意后生效。

三、考核。

培训结束后由站部____考核,对优秀员工、班组、班组给予奖励,给考核不及格的员工、班组、班组给予处罚。

1、随堂抽问。

培训结束后,由站部____进行现场抽查、现场考核等渠道对培训效果进行评估总结。

2、书面考试。

由站部____,要求考生提前____分钟进入考场,作好考前准备;考试____或请人____的该科考试为“____分”,在站内通报批评,并记入员工档案内。

考试时,如有特殊情况,需向相关领导提交书面请假。

3、操作实践考核。

由站部____,并由班组长根据实际工作情况对成员进行打分。

4、培训成绩。

理论考试成绩____%+操作实践成绩____%____综合成绩四、培训效果的评估。

员工培训管理制度(通用5篇)

员工培训管理制度(通用5篇)

员工培训管理制度(通用5篇)员工培训管理制度1第一章总则第一条为满足公司发展需要,提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能,充分发挥员工潜力,不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才,特制定本制度。

第二条培训内容应与员工本岗位工作密切相关。

第三条自学与公司有组织培训相结合,培训与考核相结合,因地制宜,注重效果。

第二章培训内容和形式第四条培训内容包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。

培训形式:听讲座、学习分析资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。

企业文化培训包括:一、公司的基本情况:公司的发展史;公司的核心价值观;公司的发展战略、经营规划及公司经营状况;二、公司的机构设置、人员配备及职责范围;三、公司的各项管理制度;四、公司的各项行政管理和业务工作程序。

管理理念培训包括:一、现代管理知识和管理理念;二、成功企业及成功人物的先进经验;三、当今国内外同行业先进的学术科技成果。

品德修养培训包括:一、礼仪知识(服饰、形体、待人接物);二、心理素质(心理承受能力和观察、判断、解决问题的能力);三、品德素质(责任感、工作态度)。

业务知识及技能培训包括:一、公司业务涉及到的专业知识及相关知识;二、公司业务所涉及专业的发展前景及预测;三、当今国内外同行业相关的先进学术成果;四、专业技能。

第五条培训形式分为岗前培训、在岗培训两种。

在岗培训分为脱产培训和不脱产培训两种。

第六条岗前培训一、被公司录取试用的员工上岗前必须接受公司组织的岗前培训;二、岗前培训包括企业文化培训和业务知识及技能培训两部分。

第七条在岗培训公司根据工作需要对在职员工组织不定期的不脱产培训。

在岗培训包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。

公司还将根据工作需要对部分优秀员工进行脱产培训。

第八条公司鼓励员工参加与本员工作有关的业余培训,以提高员工的工作技能和水平。

员工培训管理制度(6篇)

员工培训管理制度(6篇)

员工培训管理制度为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方法。

一、培训领导机构各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能准确掌握本岗位的安全规程。

6、掌握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

1、各单位根据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本着公平、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(____分以上)、良(80—____分)、中(60—____分)、差(____分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。

(1)及格率达____%以上的,奖励单位负责人人民币____元,凡成绩达____分以上的员工,将给予____元的奖励。

(2)凡未及格人员进行待岗1—____个月处理,限期学习补考,期间只发个人岗位工资的____%,补考合格后上岗,否则予以辞退。

员工培训的管理制度(通用11篇)

员工培训的管理制度(通用11篇)
4、临时性的培训课程也需填写在职培训实施计划表,经上报审核后实施。
关于档案的管理:
1、每期培训结束后,应于一周内评定出学员的成绩,登录在职培训考试成绩单,同试卷作为员工结束后一周内填报在职培训总结表会同在职培训考试成绩表和学员意见调查表送管理部以存档备查。
第六条示范培训法:这种培训方式是指运用幻灯片、影片或录像带等方式进行工作示范或训练活动。
第七条情景模拟训练:把参训人员划分成若干小组,每组承担不同的任务,它能让所有学员都参与到培训中来,同时还能提高学员的团队意识。
第八条户外培训:是一种在室外进行学习、练习或模拟活动的方法。
第九条工作轮换法:是一种在职培训方法,让受训者在预定的时期内变换工作职位,使其获得不同职位的工作经验。
(1)对工作部门整体性的工作内容理解不足。有些旧员工只处理上级交给他做的事,完全不了解整个工作部门的工作系统、流程等,针对这种情况,应该尽早对他们进行再培训。
(2)忘了基本方法,我行我素。依照基本方法进行工作相当重要,因为任意按照自己的方法去工作,肯定容易引起失误甚至失败。
(3)对改善工作的努力不够。“照着指示做,总可以吧!”,针对这种工作不愿意多投入的老员工,必须立即予以纠正,同时计划如何改善其工作。
各部门组织机构、职能改变后或因新技术、新设备的引进导致生产条件、制造过程发生变化时,公司管理部应根据实际需要对培训规范进行修订。
1、各部门根据培训规划和实际需要,填写在职培训计划表并交管理部审核。
2、管理部将各部门的培训计划汇编成年度汇总表培训实施计划表。
3、各培训课程主办单位应在规定期限内填写在职培训实施计划表,上报审核后通知有关部门和人员。
(1)了解现代年轻人的一些特质、特征。比如:自我为中心,不人体所谓的权威,没义务意识等,针对这些特点,帮助新员工及时改正。

培训管理制度模板(五篇)

培训管理制度模板(五篇)

培训管理制度模板1、目的为规范公司员工的培训工作,确保培训工作的顺利进行和行之有效,建立完善、系统、灵活的员工培训体系,特制定本办法。

2、培训目标与战略2.1培训的目标是通过培训不断提高员工的整体素质、知识水平、工作能力、职业素养、企业经济效益和市场竞争力的有效途径。

把因员工知识与能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小程度,使员工达到自我实现的目标,为公司提供一支具有较高政治、思想、文化、技术业务素质,凝聚力和战斗力极强员工队伍。

学习型的人才,使公司成为学习型的____。

全体在职员工都有要求职业培训的权力,也有其他员工提供培训的义务。

____人力资源部培训并负责具体实施和控制。

管理制度、塑形军训等。

4、培训形式与方法4.1入职培训:凡新入职的员工均应参加入职前的培训,以了解公司的企业文化、经营理念、发展历程、产品概要、管理规范等方面的内容。

入职培训由人力资源部负责____开展。

每位新入职员工均须按受公司系统化的知识培训和工作指导培训,从而对公司动态有整体的了解,适应公司文化和价值观,了解本部门职责、工作程序及工作方法,尽快适应工作环境。

4.2知识培训是指员工工作所需的共同认识、观念方面的培训,如公司规章制度、发展战略、企业文化、管理理念、基本政策、____结构等,使员工掌握公司的礼貌礼节和行为规范。

4.3凡公司新入职的员工在试用期内未参加新员工入职培训的,不得转正。

4.4参加入职培训的员工在培训期间如遇临时状况需请假的,须按员工培训考勤管理规定执行,并在试用期内补修请假所漏课程,否则不得转正。

5.1部门内部培训:部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模、灵活实用的培训。

培训管理制度模板(二)培训管理制度西安美中培训学校管理制度一、总则办学精神:勇于创新积极进取办学目标:打造精品教育培养一流人才办学标准:一流师资一流管理一流设施一流环境一流质量教风:爱生、敬业、务实、创新二、员工日常行为规范(一)形象规范:着装统一、整洁得体、仪容自然大方、举止文雅、礼貌精神1、服装正规、整洁,上班时着正装或工服,鞋、袜干净卫生,鞋面洁净,不穿拖鞋、短裤。

员工入职培训管理制度(5篇)

员工入职培训管理制度(5篇)

员工入职培训管理制度第一章总则一、目的为规范公司新员工入职培训管理,使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范,了解企业情况及岗位情况,并快速地胜任新的工作,特制定本制度。

二、适用范围新员工入职培训,除人事管理制度及培训管理制度另有规定外,均依本制度执行。

第二章培训计划三、培训目的l让新员工在最短的时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等,帮助新员工确立自己的人生规划并明确自己未来在企业的发展方向。

l让新员工体会到归属感,满足新员工进入新群体的心理需要。

l为新员工提供正确的相关公司和工作岗位信息及公司对他们的期望。

l提高新员工解决问题的能力,并向他们提供寻求帮助的方法。

加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通。

四、培训内容l企业的发展历史及现状,企业的组织机构及部门职责。

l企业的经营理念、企业文化、规章制度。

l员工职业化培训(心态、沟通、工作方法和技巧、职业礼仪)。

五、培训分为三个阶段l公司培训l部门培训l试用期转正计划六、公司培训1、培训目的传授各种知识,并使新员工重点了解下列两大项内容2、培训内容3、公司概况l公司的发展历史、经营业务、经营现状、公司使命、公司愿景、行业地位、发展趋势;l公司组织机构,各部门的工作职责与业务范围、公司高层管理人员的情况4、相关规章制度;l人事规章制度,主要包括:薪酬福利制度、培训制度、考核制度、奖惩制度、考勤制度等l财务制度,如费用报销制度l其他,如商务礼仪、职业生涯规划5、培训讲师培训讲师应对受训新员工的优势、劣势做出评价,并提供给该员工未来的部门培训的负责人,以便培训人员针对各个员工的弱点开展有侧重点的培训。

七、部门培训1、培训目的让新员工学习未来实际工作需要的技能。

2、培训内容l新员工所在部门组织结构、主要职能和责任、规章和制度l掌握未来工作的岗位职责及具体内容、每天的例行工作及非例行工作l未来工作可能会用到的技能和技巧l掌握与其他兄弟部门的协调与配合,培养团队精神l对工作乐观、积极的态度,对企业、部门充满信心,对客户真诚服务的信念3、培训讲师培训讲师必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人,必须具有丰富的工作经验和规范的技术,以免误导新员工。

培训员工管理制度(15篇)

培训员工管理制度(15篇)

培训员工管理制度(15篇)培训员工管理制度1一、目的1. 使新入职员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策,能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增强对企业的认同感和归属感。

2. 帮助新入职员工尽快适应工作环境,了解工作职责,投入工作角色,提高工作效率和绩效。

二、适用范围本制度适用于新入职员工、转岗员工、内部晋升员工,以下统称为新员工。

三、新员工入职培训的权责及内容1. 人力资源中心:1.1 入职当天:带领新员工熟悉办公环境、公司规章制度、薪资福利、流程表单等,进行《新员工入职培训》;1.2 入职15天后:进行新员工岗位入职培训面谈,了解新员工培训及学习进度、其它需求;1.3 入职两个月内:组织《新员工培训班》,进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。

2. 用人部门:2.1 新员工入职前:按照新员工的岗位职责及工作规范:制定《新员工培训学习计划》;2.2 入职15天后:进行岗位学习评估,并记录在《新员工培训学习计划》上,交人力资源中心归档;2.3 入职3个月内:培训新员工岗位基本专业知识、技能,传授工作程序及方法,介绍关键工作指标。

安排新员工按时参加《新员工培训班》。

四、入职培训流程1. 用人部门在员工入职前1天,按入职岗位的岗位职责,明确学习内容及指导人员,制定《新员工培训学习计划》,并发人力资源中心培训主管;2. 培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门,介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训,并在入职当天17:00,对新入职员工进行笔试。

3. 用人部门负责人在新员工学习完《新员工入职培训大纲》相关内容后,按《新员工培训学习计划》,安排指导人员对新员工进行岗位培训;4. 培训主管不定期对新员工入职学习进度进行跟踪,在员工入职15天后对新员工进行岗位面谈,了解新入职员工学习、工作、生活的进度与需求;5. 在新员工入职15天后,用人部门负责人及指导人员在对新员工学习进度进行评价,并在《新员工培训学习计划》做记录,之后将表格交人力资源中心培训主管归档。

岗位人员培训管理制度(3篇)

岗位人员培训管理制度(3篇)

岗位人员培训管理制度旨在规范和优化公司内部岗位人员的培训工作,既是提高员工综合素质的有效途径,也是提升公司绩效的重要举措。

以下是一份岗位人员培训管理制度的基本内容:一、培训需求调研1. 针对不同岗位人员的培训需求,制定相应的调研计划;2. 调研内容包括岗位职责、工作难点、技能要求等,通过问卷调查、面谈等方式收集;3. 定期进行培训需求分析,制定培训计划。

二、培训计划制定1. 根据培训需求调研结果,制定年度、季度或月度的培训计划;2. 培训计划应包括培训主题、培训方式、培训时间、培训地点、培训对象等内容;3. 培训计划应与公司的发展战略和业务需求相结合,提高人员绩效。

三、师资团队建设1. 建立内部师资库,包括公司内部专家、高级职员等;2. 配置专职培训师或培训部门,负责培训计划的执行和管理;3. 外部专家资源的合理利用,对一些专业性较强的培训课程进行外请。

四、培训实施1. 培训内容要贴近实际工作,以提升员工的工作业绩和职业素质为目的;2. 结合课程内容,采用多种培训方式,如内部培训、外部培训、工作坊等;3. 培训课程的安排应充分考虑员工的实际工作时间和工作负担;4. 培训过程中要注重互动和实战操作,通过案例分析、小组讨论等方式提高学员的学习效果。

五、培训评估与总结1. 培训结束后进行评估,包括学员对课程的满意度、培训效果评估等;2. 根据评估结果及时调整和改进培训计划和培训内容;3. 培训总结要及时编写,记录重要教学点和培训反馈意见;4. 提供培训报告,供领导层参考,为培训工作的持续改进提供依据。

以上是一份岗位人员培训管理制度的内容,可以根据具体公司的情况进行调整和完善。

岗位人员培训管理制度(2)第一章总则第一条为了提高岗位人员的综合素质和业务能力,规范培训管理工作,促进岗位人员的职业发展,制定本管理制度。

第二条本制度适用于公司所有在岗员工的培训管理工作。

第三条培训管理工作应当遵循公平、公正、公开的原则,根据公司的实际情况和人才发展需要,进行科学合理的培训计划制定和培训资源配置。

员工培训管理制度范本(通用5篇)

员工培训管理制度范本(通用5篇)

员工培训管理制度范本(通用5篇)员工培训管理制度1第一章总则1.1 目的为配合公司的.发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬本公司的企业精神,特制定《员工培训管理制度》(以下简称本制度),作为各级人员培训实施与管理的依据。

1.2 适用范围公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度,员工参加或组织相关培训的情况,将纳入部门和个人的绩效考核范畴,作为个人薪资及岗位(含职级)调整的依据之一。

另人力资源部为本制度实施的协调、监督及管理部门。

第二章培训需求与实施管理2.1 培训需求的确定2.1.1 公司整体培训需求的确定人力资源部根据公司整体经营战略,经较为充分的培训需求调研后,拟定公司年度培训需求分析报告,或将相关内容在年度工作计划中予以体现,报公司审核确认。

2.1.2 部门培训需求的确定各职能部门在制定年度工作计划中,应根据本部门现状和未来1~2年内的工作及岗位需求,提出本部门的培训需求。

另对于阶段性或临时性培训需求,应及时向人力资源部反馈或上报主管部门负责人。

2.2 拟定培训方案或计划2.2.1 年度培训计划的拟定每年1月30日前,人力资源部根据公司整体经营战略,并结合各职能部门的年度工作计划,拟定公司年度培训计划,计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。

2.2.2 季度培训计划实施方案的拟定人力资源部根据年度培训计划,结合当期各部门工作实际情况,拟定季度培训计划实施方案,在方案中,应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。

2.2.3 月度培训计划的实施人力资源部不单独拟定公司月度培训培训计划,但在人力资源部经理的月度工作计划中,应对本月开展和实施的培训项目进行阐述,并在工作中对相关细节予以落实。

岗位人员培训管理制度(7篇)

岗位人员培训管理制度(7篇)

岗位人员培训管理制度1目的和适用范围对从事影响产品质量工作的人员进行教育培训,使之能够胜任相应工作。

适用于对公司从事影响产品质量相关人员能力的确定和人力资源的管理。

2职责2.1.技术部是员工培训的归口管理部门,负责各类人员资格能力及员工培训的综合管理。

2.2.相关部门负责根据本部门的实际情况提出培训需求。

2.3.技术部根据各相关部门提出的培训需求,制定公司年度培训计划,报主管经理批准。

3工作程序____人员任职资格3.1.1.技术部负责对公司管理岗位人员进行考核,并填写考核记录,合格及以上者准许上岗。

3.1.2.与质量管理体系运行有关的其他人员如特殊工种人员、质量检验员等,应持有与之岗位相符合的操作证书。

3.2.培训3.2.1.培训的对象包括。

公司各级领导、管理人员、技术人员、操作人员、新上岗人员和转岗人员、相关方人员。

3.2.2.相关部门在每年____月填报《培训计划申请表》上交公司技术部,技术部根据上级和公司对培训工作要求以及《培训计划申请表》提出的培训需求,制定公司年度培训计划,并报主管经理审批。

3.2.3.技术部依据培训计划的安排有组织地实施培训,并在对整个培训过程进行有效管理的同时做好培训记录。

3.2.4.临时追加的培训,由培训部门人员提出申请,填写《培训计划申请表》,经总经理批准后实施培训。

3.3.培训形式3.3.1.培训以内部培训为主,培训方式可灵活多样,包括办培训班、操作训练、专业指导、资格评定、考试考核等。

3.3.2.技术等级培训、特殊工种培训等,由技术部对外联系培训单位,并组织培训取得相应资格证书。

3.4.培训效果评价和证书管理3.4.1.培训结束后培训部门应对接受培训人员的培训效果进行评价,经培训不合格的人员不得进行相应岗位的工作。

3.4.2.岗位资格证书,特殊工种操作证原件由员工本人持有,技术部保存证书复印件,并将各类人员持证情况填入《持证人员登记表》。

岗位人员培训管理制度(二)1、计划及招聘:1.1主任根据科室服务、教育和其它职责向医院提出需要员工的数量和资格,参与员工招聘和再聘过程。

员工培训管理制度(9篇)

员工培训管理制度(9篇)

员工培训管理制度(一)总则第一条目的为了对员工进行有组织、有计划的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,根据公司人力资源管理基本政策,特制定本制度。

第二条原则和政策(1)公司培训按照“经济、实用、高效”的原则,采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。

(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公平竞争”的原则,员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。

第三条适用范围本制度适用于公司所有正式员工。

(二)培训内容和形式第四条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。

(1)知识培训不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

让员工了解公司经营管理的情况,如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等,是员工掌握企业的共同语言和行为规范。

(2)技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由的应用、发挥、提高。

(3)态度培训不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训,建立公司与员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。

第五条培训形式培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。

1、员工的自我培训。

员工的自我培训是最基本的培训方式。

公司鼓励员工根据自身的愿望和条件,利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。

公司会尽力提供员工自我培训的相关设施,如场地、联网电脑等。

原则上对员工自我培训发生的费用,公司不予报销。

2、员工内部培训员工的内部培训是最直接的方式,主要包括:(1)新员工培训。

(2)岗位技能培训。

(3)转岗培训。

根据工作需要,公司员工调换工作岗位时,按新岗位要求对其实施岗位技能培训。

(4)部门内部培训。

部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模、灵活实用的培训,由各部门组织,定期向人力资源部汇报培训情况。

公司员工培训管理制度7篇

公司员工培训管理制度7篇

公司员工培训管理制度7篇公司员工培训管理制度1(一)公司坚持对员工进行多种形式不同内容的教育。

员工应当接受企业对其进行的政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

(二)员工教育和培训坚持公司与部门共同负责的原则,公司主要负责文化教育、国家政策法规和有较大共性的业务培训学习;各部门主要负责岗位技能培训及本部门本系统的专业技术业务培训。

(三)人事部门负责员工教育和职业培训的组织工作以及培训质量和实施情况的检查监督工作,有关部门负责实施。

各部门经理负责员工教育工作。

(四)各部门根据公司发展目标或本部门工作需要,于每年十一月底前制定本部门下年度教育计划报人事部门,人事部门于当年一月二十五日前编制公司员工本年度教育计划报公司审批后下达执行。

各类教学班、培训班开班前都要制定开班计划、授课计划及培训标准报人事部门审定,经公司领导批准后实施。

学习培训结束后,办班部门要写出总结,连同学员成绩单等基础资料一并报人事部门备案。

(五)各教育班应加强管理,建立健全考勤制度。

无故不参加培训或不遵守规定和纪律,不服从管理又屡教不改的,取消学籍。

情节严重的,解除劳动合同。

(六)人事管理部门负责落实培训场地,负责教学设备的管理、维护和更新,并负责教学人员的管理,不断提高教学质量。

(七)特殊岗位、职业须经专业培训,取得上岗证书后方能上岗,凡由公司出资培训取得上岗证书人员按上岗证有效期确定服务年限,服务年限内调离人员需按比例赔偿,赔偿比例=1-服务时间/有效期。

(八)公派外出学习1、公派外出学习是指根据上级公司或相关机构布置的培训通知安排有关人员参加学习,或公司根据培训计划,由人事统一安排的学习。

2、公派外出学习由人事部统一安排,填写员工培训审批表经部门签署意见后办理报批手续。

3、外出学习连续2个月以上或出国学习1个月以上视为脱产学习。

4、非脱产学习占用工作时间视为正常出勤,学习期间占用非工作时间不计加班。

员工培训管理规章制度(7篇)

员工培训管理规章制度(7篇)

员工培训管理规章制度(7篇)员工培训管理规章制度精选篇1第一条目的为提高本公司从业人员职业素质,充实其业务知识与技能,以增进工作质量及绩效,特制定本制度,公司在职员工培训制度。

第二条适用范围凡本公司所属从业人员的在职教育培训及其有关作业事项均依本规定办理。

第三条工作权责划分1.教育培训部(1)全公司共同性培训课程的举办。

(2)全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。

(3)制定及修改培训制度。

(4)全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。

(5)共同性培训教材的编撰与修改。

(6)培训计划的审议。

(7)培训实施情况的督导、追踪、考核。

(8)外聘讲师对公司的全体在职员工进行教育培训,每季举办一次。

(9)全公司派外培训人员的审核与办理。

(10)派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理,管理制度《公司在职员工培训制度》。

(11)其他有关人才发展方案的研拟与执行。

(12)各项培训计划费用预算的拟定。

2.各部门(1)全年度培训计划汇总呈报。

(2)专业培训规范制定及修改,讲师或助教人选的推荐。

(3)内部专业培训课程的举办及成果汇报。

(4)专业培训教材的编撰与修改。

(5)受训员训练结束后的督导与追踪,以确保训练成果。

第四条培训规范的制定1.教育培训部应召集各有关部门共同制定《从业人员在职教育训练规范》,提供培训实施的依据,其内容包括:(1)各部门的工作职务分类。

(2)各职务的培训课程及时数。

(3)各培训课程的教材大纲。

2.各部门组织机能变动或引进新技术使生产条件等发生变化时,教育培训部应立即配合实际需要修改培训规范。

第五条培训计划的拟订1.各部门依培训规范及配合实际需要,拟订《在职培训计划表》,送教育培训部审核,作为培训实施之依据。

2.教育培训部应就各部所提出的培训计划汇编《年度培训计划汇总表》,呈报人力资源部核签。

3.各项培训课程主办单位应于一定时期内,填写《在职培训实施计划表》,呈报核准后,通知有关部门及人员。

员工培训管理制度

员工培训管理制度

员工培训管理制度•相关推荐员工培训管理制度(通用10篇)在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用制度,制度具有合理性和合法性分配功能。

想学习拟定制度却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的员工培训管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。

员工培训管理制度篇1一、目的为配合公司的发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬本公司的企业精神,特制定《培训管理制度》(以下简称本制度),作为各级人员培训实施与管理的依据。

二、适用范围凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等,均依本制度办理。

三、权责划分1、培训部门权责1)制定、修改全公司培训制度;2)拟定、呈报全公司年度、季度培训计划;3)收集整理各种培训信息并及时发布;4) 联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施;5)检查、评估培训的实施情况;6)管理、控制培训费用;7)培养和管理公司内部讲师队伍;8)负责对各项培训进行记录和相关资料存档;9)追踪考查培训效果;10)研拟其他人才开发方案。

2、各部门权责1)呈报部门培训计划;2)制定部门专业课程的培训大纲;3)收集并提供相关专业培训信息;4)配合部门培训的实施和效果反愧交流的工作;5)确定部门内部讲师人选,并配合、支持内部培训工作;四、培训管理相关制度第一条:一般要求1.培训安排应根据员工岗位职责,并结合个人兴趣,在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。

2.凡本公司员工,均有接受相关培训的权利与义务。

3.全公司培训规划、制度的订立与修改,所有培训费用的预算、审查与汇总呈报,以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜,以人力资源部为主要权责单位,各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。

4.全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人力资源部为主要权责单位,并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。

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员工培训管理制度1.目的为了使公司内部员工的业务素质和技能满足公司发展战略和人力资源发展需要,公司对员工应进行有计划、有系统的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,特制定本管理规定。

2. 适用范围本管理规定适用于本公司全体员工。

子公司应参照本制度执行,如因特殊情况需要调整内容需将修改版本进行评审通过并纳入文件管理体系中,报备到公司人力资源部。

3. 权责分管总经理负责批准各部门提报年度部门培训计划及必要时参加公司举行的培训人力资源部:指导部门进行培训需求的调查(人力资源部负责培训需求表的设计)、各部门培训计划收集和审核、对其他部门培训活动的监督检查及指导效果评估,本部门的培训计划实施,内部培训讲师的选拔、考核评估,培训效果进行跟踪、评估,培训记录材料收集、整理及归档。

各部门:调查员工培训需求,内部培训讲师的推荐和协助管理、部门培训计划的制定、培训计划的组织实施及培训效果评估。

员工个人:参与公司组织与培训相关的各类活动,提出个人培训需求,报名参加内部培训师选拔。

4. 工作要求与规范培训宗旨:全员培训,终生培训。

培训方针:自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。

培训目标:在尊重员工个性前提下,调整员工心态,促使员工思想融入公司价值观和企业文化;缩小员工能力与岗位胜任力之间差距,使得员工能力符合岗位胜任力要求;满足员工在公司的职业发展和个人价值实现,实现员工在公司的职业生涯规划。

培训原则:公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。

系统性:员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。

制度化:建立和完善培训管理制度,把培训工作例行化、制度化,保证培训工作的真正落实。

主动性:强调员工参与和互动,发挥员工的主动性。

多样化:开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的多样性。

效益性:员工培训是人、财、物投入的过程,是价值增值的过程,培训应该有产出和回报,应该有助于提升员工的个人绩效和公司的整体绩效。

培训内容知识培训:不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使其具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

技能培训:不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高。

素质培训:不断实施企业文化、人际关系学、社会学、价值观的培训,建立公司与员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。

培训形式内部培训⑴新员工培训:详见本制度第五条。

(2)转岗培训:根据工作需要,公司原有从业人员调换工作岗位时,按新岗位要求,对其实施的岗位技能培训。

转岗培训可视为新员工培训和岗位技能培训的结合。

(3)部门内部培训:部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模的、灵活实用的培训。

部门内部培训由各部门组织,定期将培训相关记录资料交人力资源部备案。

外派培训:外派培训是指培训地点在公司以外的培训,包括公司组织的各种培训、国内外短期培训,中高层管理人员外出考察,另外还包括资格证书培训、学历进修等。

(1) 外派培训的形式分为全脱产、半脱产和在职培训。

经公司批准的外出培训,与公司签订培训协议后,视为正常出勤;(2) 临时外派培训项目,申请人需填写《员工外出培训申请表》提出申请,经公司领导审批后,报人力资源部备案;(3) 参加外派培训人员应为有长期服务于本公司的意愿;(4) 公司具有培训资格的培训,原则上不得到公司外参加培训;(5) 外派培训结束后,外派培训人员应于返公司七日内将外派培训期间所填写的学习日志及学习总结交公司人力资源部。

个人参加培训学习结束后,须持结业证、考试成绩或其他证明材料到人力资源部备案登记;(6) 外派培训人员的费用报销须在返公司七日内汇总填写明细,外派人员以《培训总结及改进建议表》为据,按财务报销流程报销车旅费。

员工自我培训:公司鼓励员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。

内部培训讲师:公司成立内部培训讲师队伍,协助公司人力资源部推动培训工作的开展,内部培训讲师的选拔及管理具体见《公司内部培训讲师管理制度》。

培训组织与管理公司人力资源部负责培训活动的计划、实施和控制,基本程序如下:⑴培训需求分析⑵设立培训目标⑶设计培训项目⑷培训实施和评价其它各部门负责协助人力资源部进行培训的实施、评价,同时也要组织部门内部的培训。

建立培训档案⑴建立公司培训工作档案,包括培训范围、培训方式、培训讲师、培训往来单位、培训人数、培训时间、学习情况等。

⑵建立员工培训档案。

将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。

包括培训时间、培训内容、培训结果等。

受训者权利在不影响本职工作的前提下,员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训;经批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。

受训者的义务培训期间受训员工一律不得故意规避或不到。

培训结束后,员工有义务把所学知识和技能运用到日常工作中去。

非脱产培训一般只能利用业余时间,如确需占用工作时间参加培训的,须凭培训部门的有效证明,经所在部门和人力资源部批准后,方可参加。

具备下列条件之一的,受训员工须与公司签订培训合同。

⑴脱产培训时间在1周以上;⑵公司支付培训费用在500元以上(含500元)。

培训计划人力资源部年度周期结束前一个月开始组织各部门进行培训需求调查,填写《培训需求调查表》,部门负责人结合本部门的实际情况,将员工的《培训需求调查表》汇总,并做好本部门次年度培训计划。

人力资源部负责制定公司的年度培训计划,部门的培训项目不少于6项,部门的培训需按提交的培训计划执行,如培训计划有变动,部门需至少提前一周告知人力资源部。

培训开展时所有参与培训的人员必须签到,所有的培训记录需交人力资源部归档存入员工的档案,建立员工培训档案。

根据年度培训计划制定实施方案。

实施方案包括培训的具体负责人、培训对象、确定培训的目标或内容、选择适当的培训方法和选择学员和教师、制定培训计划表、培训经费的预算等。

重大培训实施方案经人力资源部审批同意后,以公司文件的形式下发到各部门。

对于临时提出参加各类外派培训或进修的员工,均要经所在部门负责人同意,填报《员工外派培训申请表》,公司领导批准后,报人力资源部备案。

公司中高层培训计划制定由人力资源部来组织,人力资源部根据培训需求调查结果,组织相关培训资源,拟定相应的培训计划,报主管总监及主管总经理审批后实施;原则上培训计划应于新的经营年度第一个月完成。

培训实施培训实施过程原则上依据人力资源部制定的年度培训计划进行,如果需要调整,应该提前一周向人力资源部提出申请,上报总经理审批;内部培训期间人力资源部监督抽查参训人员出勤纪律情况,并以此为依据对学员进行考核;人力资源部负责对培训过程进行记录,保存过程资料,如电子文档、录音、录像、幻灯片等。

培训结束后以此为依据建立公司培训档案。

培训评估人力资源部负责组织培训结束后的评估工作,以判断培训是否取得预期培训效果;培训结束后的评估要结合培训人员的表现,做出总的鉴定。

也可要求受训者写出培训小结,总结在思想、知识、技能、作风上的进步,与培训成绩一起放进人事档案;培训评估应从反应、学习、行为、结果四个层面来评估,培训评估包括测验式评估、演练式评估等多种定量和定性评估形式。

人力资源部应不断创新培训效果的评估方式方法。

培训费用和服务期限公司每年投入一定经费用于培训。

根据公司效益状况和公司各部门发展需要加大员工培训力度时可以适当增加培训经费,培训费用包括外派人员参加培训、购买培训视频教材书本、为获得公司或岗位从业资质进行资质培训或继续教育的考试费用、聘请培训讲师到企业培训的费用等;公司同意进行岗位调整但调整后的岗位需要通过资质培训,培训费用由公司承担,员工培训期间的工资发放按照《员工请休假管理制度》执行;因岗位本身特性要求知识技能及时更新而进行继续教育、或国家机构及行业协会要求的资质继续教育的要求,公司承担培训费用及相关考试费用。

员工通过获得相应的资格等级资质能促进提升该员工在本岗位的知识掌握和技能提升、或获得该资质是该领域公认的技术技能的某种级别水平评价(比如各等级的会计师资格、各等级职称、国家职业资格等),针对通过此类培训的人员,公司按照薪资管理办法对其薪酬等级予以调整。

如属于全国统考项目,考试通过并获得相关资质证书可凭发票报销报名考务费。

经批准外出参加培训人员发生的交通费、食宿费,公司按照因公出差的有关规定的标准予以报销。

公司出资的专项培训项目,其费用由公司承担,根据培训项目情况与员工签订《培训服务协议》。

培训费用在500元(含)至2000元(不含),培训截止日起服务期延续不少于2年;培训费用在2000元(含)至5000元(不含),服务期不少于3年;培训费用在5000元以上的,具体服务期限由人力资源部会同用人部门商定,经人力资源部总监审核及分管总经理批准后,按此服务期与受训者签订《培训服务协议》。

以上服务年限以培训结束后开始计算。

签订多项《培训服务协议》的员工,以最长的服务期限为最后到期时间。

违约金为各项协议规定金额的总和。

培训费用偿还:参加外部培训或职称、学历学习、资格证书未能通过考试或成绩不合格未能取得证书者,其培训费用自行承担。

若培训费已由公司代付的,须原价返还。

与公司签订《培训服务协议》的员工,在规定的服务期内提出辞职,或由于其个人原因被解除劳动关系时(自动离职、被严重违纪被解除劳动关系等),该员工应根据未履行的服务期限,按比例偿还培训费用或支付违约金。

违约金的数额以公司提供的培训费用为基础,根据员工剩余应服务年限与培训协议中约定服务年限占比,计算出尚未分摊的培训费用,应在工资中扣除。

培训记录、出勤及纪律员工参加培训,必须在员工培训签到记录表上亲笔签名以示参训,参训签到严禁代签。

无培训签到记录表,视为未参加培训或为实施培训;参加培训须准时参加,不得迟到、早退、缺席。

因工作原因无法安排时间参加培训者,须事先跟培训负责人请假;参训须携带文具,培训过程中须集中注意力认真参与,做好笔记,保持安静、专注,并做好笔记;不交头接耳,不私下议论,不大声喧哗,不随意走动,不中途离场;培训会场不接打电话,手机须调整到静音或振动状态,不得在培训现场玩手机及做其他跟培训无关的事情;其他事项各级管理人员应尽量创造条件和鼓励员工参加公司组织的各类培训;参加外训的人员培训完毕后要将课件讲义和相关证书复印件交人力资源部备案保存;各部门实施的培训课件内容须交由人力资源部备案;重大培训课件内容须有人力资源部事先审核课件;人力资源部监督各部门做好培训记录,并对培训记录进行统计分析。

5. 新进员工培训管理(由《新员工培训管理制度》并入)新员工培训包括脱岗培训及后期的在岗指导培训;新员工入职培训由人力资源部及各部门负责人共同组织,人力资源部负责实施;新员工培训是该员工的部门负责人及公司人力资源部的共同责任,最迟不应超过报到后十五天内执行;凡公司正式报到的员工试用期满,但由于个人原因尚未参加新员工培训,不得转为正式员工;参加新员工培训的员工在培训期间如遇临时状况需请假者,需要提前通知人力资源部,并在试用期内补修请假之课程,否则,仍不得转为正式员工。

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