实验操作考试内容及评分要点整理

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中理化生实验操作考试内容及评分要点

物理实验1 测量物体运动的平均速度

【实验器材】停表(机械停表或电子停表)、长木板、小车、金属片(或其它能起到阻挡作用的物块也可)、木块、刻度尺。

【实验步骤】

________________________________________________________________________。

《物理实验1 测量物体运动的平均速度》评分要点

【实验器材】平面镜、激光笔、纸板(或白纸)、彩色铅笔、刻度尺、量角器、铁架台(或其他支架)。

【实验步骤】

表格(一)

表格(二)

_________________________________________________________________________________。

《物理实验2 探究光反射时的规律》评分要点

【实验器材】托盘天平1架(含砝码)、烧杯(内装适量盐水)、量筒1个。【实验步骤】

【实验器材】托盘天平1架(含砝码)、烧杯(内装适量水)、量筒1个、细线拴好

的待测小石块(条形,若干)。【实验步骤】

【实验器材】电源、不同规格小灯泡2个(带灯座)、开关1只、电流表1只(0-0.6-3A)、导线若干根。

【实验步骤】

。《物理实验4 (A) 探究串联电路中各处电流的关系》评分要点

物理实验4 (B )探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系

【实验器材】电源、不同规格小灯泡2个(带灯座)、开关1只、电流表1只(0-0.6-3A)、导线若干根。 【实验步骤】 【实验记录】

。《物理实验4(B)探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系》

评分要点

物理实验5(A)探究电流与电压的关系

【实验器材】电源、定值电阻1个、开关1个、滑动变阻器1个、电流表1个、电压表1个、导线若干根。

【实验步骤】

探究电流与电压的关系

物理实验5(B)探究电流与电阻的关系

【实验器材】电源、5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻各1个、开关1个、滑动变阻器1个、电流表1个、电压表1个、导线若干根。

【实验步骤】

探究电流与电阻的关系

在电压一定时,___________________________________________________________。

《物理实验5(B)探究电流与电阻的关系》评分要点

⑧ 将定值电阻换成15Ω的,调节滑片,使电压表的示数仍然是2V ,测出电流值并记录在表格中。

⑨ 分析表格中的数据,得出结论。

断开开关,整理好实验器材。 说明:

1.电流表与电压表使用正确。

2.发现问题能及时纠正不扣分。

3.若无实验过程为依据,单纯实验结论正确不得分。

4.不要求用图象法分析实验结论。

5.【实验结论】参考答案:通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【实验器材】 电池组或学生电源、导线、小磁针(多枚)、螺线管、铁芯、开关。

【实验步骤】

顺序

操作内容 1

根据甲图所示螺线管中的电流方向,正确连接实验电路。 2

在螺线管的周围A 、B 、C 、D 四个位置摆放小磁针。 3 闭合开关,观察小磁针方向,并在图上记录每个小磁针N 极所指方向,

标注此时螺线管的N 、S 极,画出甲图中螺线管外部磁场磁感线的分布。

4 改变螺线管中电流方向如乙图所示,再次确定A 、B 、C 、D 位置上各

小磁针N 极的方向,并标出螺线管的N 、S 极,画出螺线管外部磁场

磁感线的分布。

【实验结论】

1________磁体的磁场相似。 2. 通电螺线管的极性与电流方向_____、“无”)。

《物理实验6 探究通电螺线管外部的磁场分布》评分要点 甲 乙

C

B D A B

C D

化学实验 1 氧气的实验室制取与性质

【实验用品】大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、铁架台(带铁夹)、酒精灯、玻璃片、细长木条、火柴;烧杯、凹槽纸条、药匙、石棉网、试管刷、烧杯(盛固体废弃物,贴标签)、大水槽(盛反应后的废固液,贴标签)、抹布。

6%的H2O2溶液(用细口瓶盛存)、二氧化锰。

【实验步骤】

1.检查装置的气密性。按照左下图所示连接装置,用带有导管的单孔橡胶塞塞紧试管,将导管一端插入水中,用手紧握试管,观察水中的导管口有没有气泡冒出。

2.如右上图所示,向试管里装入少量二氧化锰,将试管固定在铁架台上,把

收集氧气的导管插入集气瓶内。然后往试管里倒入适量6%的H2O2溶液。立即用带

有导管的橡胶塞塞住管口,用向上排气法收集氧气。

3.把带火星的木条伸入盛氧气的集气瓶中,观察现象。实验后的木条先放石棉网上,待冷却后放置到盛固体废弃物的烧杯内。

4.洗涤仪器并整理实验桌。

【实验记录】

《化学实验1 氧气的实验室制取与性质》评分要点

化学实验2 二氧化碳的实验室制取与性质

【实验用品】烧杯、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台(带铁夹)、试管、试管架、镊子、试管刷、废液缸(贴有标签)、烧杯(盛固体废弃物,贴标签)。

大理石(或石灰石)、稀盐酸(1︰2)、澄清石灰水、抹布。

【实验步骤】

1.检查装置的气密性。按照如图所示连接装置,用带有导管的单孔橡胶塞塞紧试管,将导管一端插入水中,用手紧握试管,观察水中的导管口有没有气泡冒出。

2.取一支试管,向其中倒入少量澄清石灰水。

3.如图所示,向试管里放入适量(约5~7g)固体

大理石(或石灰石),将试管固定在铁架台上,然后小

心地倒入适量(约10~15mL)稀盐酸。立即用带有导管

的单孔橡胶塞塞住管口。

4.向澄清石灰水中通入二氧化碳,振荡,观察现象。

5.洗涤仪器并整理实验桌。

【实验记录】向澄清石灰水中通入二氧化碳,振荡,现象是。

相关文档
最新文档