学习情境十财务分析习题定
财务分析课后测试答案
财务分析课后测试答案标题：财务分析课后测试答案引言概述：财务分析是一项重要的工具，用于评估公司的财务状况和业绩。
课后测试是对学生对财务分析知识的理解和应用的一种考核方式。
本文将提供财务分析课后测试的答案，以帮助学生更好地理解和掌握这一知识领域。
一、财务比率分析1.1 流动比率：流动比率是衡量公司偿付短期债务能力的指标。
计算方法为：流动资产 ÷ 流动负债。
一般来说，流动比率高于1表示公司有足够的流动资产来偿还债务。
1.2 速动比率：速动比率是衡量公司偿付短期债务能力的更严格指标。
计算方法为：（流动资产 - 存货） ÷ 流动负债。
速动比率排除了存货，因为存货不易立即变现。
1.3 资产负债率：资产负债率是衡量公司负债占总资产比例的指标。
计算方法为：总负债 ÷ 总资产。
资产负债率越高，表示公司负债越多，财务风险也越高。
二、盈利能力分析2.1 毛利率：毛利率是衡量公司销售收入与成本之间关系的指标。
计算方法为：（销售收入 - 销售成本） ÷ 销售收入。
毛利率越高，表示公司在销售过程中获得的利润越多。
2.2 净利率：净利率是衡量公司净利润与销售收入之间关系的指标。
计算方法为：净利润 ÷ 销售收入。
净利率越高，表示公司在销售过程中获得的净利润越高。
2.3 资产回报率：资产回报率是衡量公司利润与总资产之间关系的指标。
计算方法为：净利润 ÷ 总资产。
资产回报率越高，表示公司在利用资产方面的效率越高。
三、现金流量分析3.1 经营活动现金流量：经营活动现金流量是衡量公司经营活动产生的现金流量的指标。
计算方法为：经营活动现金流入 - 经营活动现金流出。
经营活动现金流量为正数表示公司经营活动产生了现金流入。
3.2 投资活动现金流量：投资活动现金流量是衡量公司投资活动产生的现金流量的指标。
计算方法为：投资活动现金流入 - 投资活动现金流出。
投资活动现金流量为正数表示公司投资活动产生了现金流入。
财务分析作业题 (1)
财务分析作业题 (1)引言概述：财务分析是评估企业财务状况和经营绩效的重要工具。
本文将通过解答一系列财务分析作业题，详细阐述财务分析的相关概念和方法，以帮助读者更好地理解和应用财务分析。
一、财务比率分析1.1 偿债能力分析- 通过计算流动比率、速动比率和现金比率等指标，评估企业偿还短期债务的能力。
- 分析企业的长期债务比率和利息保障倍数，判断企业的长期偿债能力。
1.2 资产管理分析- 分析企业的应收账款周转率、存货周转率和固定资产周转率等指标，评估企业的资产利用效率。
- 通过计算总资产周转率和净资产收益率，判断企业的整体资产管理水平和盈利能力。
1.3 盈利能力分析- 通过计算毛利率、净利率和营业利润率等指标，评估企业的盈利能力。
- 分析企业的资本回报率和股东权益报酬率，判断企业的投资回报水平和股东利益。
二、财务报表分析2.1 资产负债表分析- 分析企业的资产结构、负债结构和所有者权益结构，了解企业的资金来源和运用情况。
- 评估企业的流动性、偿债能力和财务稳定性。
2.2 利润表分析- 分析企业的营业收入、成本和利润情况，了解企业的盈利能力和经营效益。
- 评估企业的销售增长率、毛利率和净利率等指标，判断企业的盈利能力和成本控制能力。
2.3 现金流量表分析- 分析企业的经营、投资和筹资活动对现金流量的影响，了解企业的现金流量状况。
- 评估企业的经营活动现金流量比率和自由现金流量，判断企业的经营现金流量能力和财务稳定性。
三、财务比较分析3.1 横向比较分析- 比较企业不同期间的财务数据，了解企业的发展趋势和变化情况。
- 分析企业的收入增长率、利润增长率和资产增长率等指标，判断企业的经营状况和成长潜力。
3.2 纵向比较分析- 比较企业与同行业其他企业的财务数据，了解企业在行业中的地位和竞争力。
- 评估企业的市场份额、盈利能力和资产规模等指标，判断企业的市场地位和竞争优势。
3.3 综合比较分析- 结合横向比较和纵向比较，综合评估企业的财务状况和竞争力。
企业财务管理实训(第三版)配套习题与实训答案
学习情境一财务管理认知第二部分职业判断能力训练一、单项选择题1、C【答案解析】企业之所以支付股利，是因为通过发行股票筹集了资金，所以，企业支付股利属于由筹资引起的财务活动。
2、C【答案解析】A属于企业购买商品或接受劳务形成的财务关系，C属于企业销售商品或提供劳务形成的财务关系。
选项B、D属于投资活动形成的财务关系。
3、B【答案解析】从资金的借贷关系看，利率是一定时期内运用资金资源的交易价格，主要由资金的供给与需求来决定。
4、C【答案解析】本书以企业价值最大化作为财务管理目标。
5、B【答案解析】一般而言，财务管理的环节包括：（1）规划和预测；（2）财务决策；（3）财务预算；（4）财务控制；（5）财务分析、业绩评价与激励。
6、A【答案解析】以每股收益最大化作为财务管理目标，没有考虑风险因素和时间价值，也不能避免企业的短期行为，不过反映了创造的利润同投入资本之间的关系。
利润最大化目标不能反映创造的利润同投入资本之间的关系。
7、 A【答案解析】资金的时间价值相当于没有风险条件和没有通货膨胀条件下的社会平均资金利润率。
8、 B【答案解析】现在应当存入银行的数额＝20000/（1＋5×2％）＝18181.82（元）。
9、 C【答案解析】五年后可以取出的数额即存款的本利和＝200×（F/P,3%,5）＝231.86（万元）。
10、B【答案解析】本题相当于求每年年末付款40000元，共计支付10年的年金现值，即30000×（P/A,2%,10）＝40000×8.9826＝359304（元）。
11、B【答案解析】本题是投资回收额的计算问题，每年的投资回收额＝10000/（P/A,6%,6）＝2033.64（元）12、 A【答案解析】财务风险又称筹资风险，是指由于举债给企业目标带来不利影响的可能性，企业举债经营会给企业带来财务风险，选项BCD会给企业带来经营风险。
二、多项选择题1、ABCD【答案解析】财务关系是指企业组织财务活动过程中与有关各方所发生的经济利益关系。
《财务管理》课程标准
《财务管理》课程标准课程类别: 专业基础课适用专业：财经类专业授课系（部):会计系学时（学分）：68执笔人签字: 审核人签字:一、课程定位和课程设计《财务管理》是会计学专业的一门专业课，需要具备经济数学、基础会计学、财务会计学、成本会计学、管理会计、管理学原理等基础知识。
它与管理理论的关系很密切，并随着管理实践的发展而发展;它与管理会计、成本会计的关系更为密切，其中部分内容与管理会计交叉而难以确定归属。
本课程学习的目的，是使学生能全面和系统地了解财务管理的基本理论和基本方法,使学生具有较强的财务管理运作能力，培养较高层次的财务会计管理人才。
通过本课程的学习，要使学生掌握：⑴财务管理的目标、任务、原则；⑵财务预测、预算、分析等财务管理基础知识；⑶资金筹措、运用的基本理论与方法；⑷利润分配的基本原理; 企业并购财务的基本理论与方法；企业内部会计控制的基本规范和具体规范.（一）课程性质与作用课程的性质：本课程为会计专业的主干课程，是必修课程。
通过本课程的教学，使学生能够基本掌握财务管理的基本理论、基本知识和基本方法，并初步掌握会计实际操作的技能，为以后从事财务会计岗位工作奠定基础。
本课程的主要内容参照全国会计专业技术资格考试辅导教材《初级会计实务》编写，可将本课程的学习与全国会计专业技术初级会计资格考试相结合。
课程的作用:通过任务引领的项目活动,使学生具备会计专业所必需的基本理论知识和基本经济业务的会计处理能力,同时培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神。
与其他课程的关系：1.前导课程：《基础会计》、《财务会计》、《经济法基础》、《管理学基础》.2。
后续（相关)课程：《审计》、《会计制度设计》、《财务管理综合实训》（二）课程基本理念通过本课程的教学实践活动不仅使学生能够全面树立现代财务管理岗位的理念和思维方式,灵活运用所掌握的财务管理知识，培养学生综合运用专业知识的能力,而且使学生们学习中学会做人，学会学习，学会生活，学会劳动，以发展和促进学生的能力和技能为中心,为他们今后走向社会、参与生活、实现就业、能够为将来走向工作岗位胜任财务管理工作奠定良好的基础。
《财务管理实务》—课程标准
《财务管理实务》课程标准一、课程定位财务管理实务课程是以企业财务管理岗位典型工作任务为依据设置的。
本课程主要学习三个方面内容，一是财务管理基础，通过学习财务活动分析、资金时间价值和风险收益分析，让学生树立财务管理的基本观念和掌握财务管理的基本方法；二是典型工作任务，学习筹资管理、投资管理、营运资金管理和收益分配管理，具体包括筹资规模、筹资方式、筹资成本、项目投资、证券投资、现金管理、应收账款管理、存货管理、利润形成和利润分配管理等内容，通过教学和训练，培养学生掌握企业财务主要业务管理的能力；三是配合工作任务，学习财务预算、财务控制和财务分析，通过编制现金预算、预计利润表和预计资产负债表，让学生全面掌握财务预算管理的基本方法，通过了解财务控制基础和财务控制实施，让学生懂得财务控制的基本方法，通过分析基本财务指标和综合财务指标，让学生掌握企业财务分析的基本方法。
本课程学习以会计职业认知、出纳业务操作、企业经济业务核算、成本计算、税费计算与申报等课程的学习为基础，也为进一步学习会计制度设计、会计信息化、企业财务报表审计、会计综合实训、ERP沙盘对抗训练等课程奠定基础。
二、课程目标1、熟悉《中华人民共和国会计法》、《企业财务通则》、《企业会计准则》、《企业内部控制规范》、《中华人民共和国公司法》等有关企业财务管理的法规；2、能理清并协调企业财务活动所产生的财务关系；3、能比较敏锐地判断社会经济环境、政策法规变化对企业财务活动产生的影响；4、能比较准确地判断企业内部生产方式的变化对财务产生的影响；5、具有较强的财务风险意识和资金时间价值观念，具有一定的财务决策分析能力；6、具有较强的财务预测能力，能够胜任企业财务预算与控制等基础工作；7、能合理筹集资金，正确投资决策，有效营运资产，规范收益分配等财务主要业务；8、具有一定的统计分析能力、写作能力和较强的学习能力；9、具有较强的社会适应能力，能进行正常的社会交往；10、具有良好的职业道德和敬业精神，具有团队合作意识。
情景教学法在财务会计教学中的应用探讨
情景教学法在财务会计教学中的应用探讨发布时间：2021-09-28T09:41:51.607Z 来源：《教学与研究》2021年15期作者：刘俊生[导读] 对财务会计教学来说，当下还存在不少的教学问题刘俊生沈阳农业大学110161摘要：对财务会计教学来说，当下还存在不少的教学问题。
就比如，很多学校的会计教师，目前还使用满堂灌式教学方法，这样,就形成了极大的负面影响，影响到学生对学习的兴趣。
此外,由于会计教师的很多教学知识都来源于课本，趣味性和创新性严重不足,并不能有效调动学生的学习想法。
上述的教学问题都属于现阶段财务与会计教育中普遍存在的教学问题,而且针对在这种教育工作中所出现的不足,有很多老师都展开了研究并提供了很多行之有效的教学方法。
关键词：全新情景教学法；财务会计；教学实践引言：情景教学法是一门更加科学和创新的教学模式,应用于当前的财务会计教育工作。
文章将财务会议结合根据不同的课堂工作的实际状况,从多角度、全方位地展开相关数据分析与研究,进而总结出行之最有效的教学使用方式。
一、情境教学法含义分析情景教学是一种重要的语言教学方法。
在教学环境中进行有针对性的实训，使学生有个性化的学习问题、问题和教学任务，这些问题可以在实际环境中得到有效的解决和测试。
情境教学法是指教师与学生在会计情境中合理教学，有效激发学生的情感和价值感知，为了使学生快速融入课堂环境和理解知识内容，加深学生对所学知识的进一步理解，帮助学生将理论知识生活化，提高教学质量与教学效果。
除此之外，情境教学法作为一种新型的教学方法，改变了传统的会计教学方法，师生关系发生了根本性的变化，尤其强调了互动式教学的价值，使新的教学更具有一体性，课堂更鲜活生动。
所以，在以人为本的教育理念下，应考虑情景教学法的生动性和趣味性。
解决了在过去会计理论教学的互动问题，思想共鸣与实践应用相结合，最大限度地调动学生的参与积极性，促进主动教学的创新。
二、财务会计教学中存在的问题财务会计算是一门非常专业的学科，其教学与其他学科一样。
财务分析复习题
财务分析复习题引言概述：财务分析是评估公司财务状况和经营绩效的重要工具。
通过对公司财务报表和财务指标的分析，可以匡助投资者、管理者和其他利益相关者了解公司的经营情况，做出正确的决策。
在财务分析的学习过程中，复习题是一个很好的方式来检验自己的掌握程度和提高分析能力。
一、财务报表分析1.1 利润表分析- 确保净利润计算正确无误- 比较不同时间段的净利润变化情况- 分析净利润与营业收入、成本费用的关系1.2 资产负债表分析- 检查资产负债表的资产和负债项目是否准确- 计算资产负债表的财务比率，如资产负债率、流动比率等- 分析资产负债表的财务结构和偿债能力1.3 现金流量表分析- 检查现金流量表的现金流入和流出是否准确- 分析现金流量表的经营、投资和筹资活动的现金流量情况- 计算现金流量表的自由现金流，评估公司的现金流状况二、财务比率分析2.1 偿债能力比率- 计算流动比率、速动比率等偿债能力比率- 分析公司的偿债能力是否足够- 比较公司与同行业的偿债能力情况2.2 盈利能力比率- 计算毛利率、净利率等盈利能力比率- 分析公司的盈利能力是否良好- 比较公司与同行业的盈利能力情况2.3 资本结构比率- 计算资产负债率、权益比率等资本结构比率- 分析公司的资本结构是否合理- 评估公司的财务风险和杠杆情况三、现金流量分析3.1 经营活动现金流量分析- 分析公司的经营活动现金流量是否稳定- 检查公司的经营活动现金流量是否足够支持业务发展- 比较公司的经营活动现金流量与同行业公司的情况3.2 投资活动现金流量分析- 分析公司的投资活动现金流量是否合理- 检查公司的投资活动现金流量是否有助于提升公司价值- 比较公司的投资活动现金流量与同行业公司的情况3.3 筹资活动现金流量分析- 分析公司的筹资活动现金流量是否适当- 检查公司的筹资活动现金流量是否有助于降低财务风险- 比较公司的筹资活动现金流量与同行业公司的情况四、财务指标分析4.1 市盈率- 计算公司的市盈率- 分析市盈率与行业平均值的比较- 评估公司的估值水平4.2 股息率- 计算公司的股息率- 分析股息率与行业平均值的比较- 评估公司的分红政策和股东回报率4.3 ROE（净资产收益率）- 计算公司的ROE- 分析ROE与行业平均值的比较- 评估公司的资本运营效率和盈利能力五、风险管理与预测5.1 财务风险分析- 评估公司的财务风险水平- 分析公司的偿债能力和流动性风险- 制定风险管理策略，保障公司财务安全5.2 财务预测分析- 利用历史财务数据和市场信息进行财务预测- 分析公司未来的盈利能力和现金流状况- 制定合理的财务目标和发展策略，提高公司的竞争力结论：通过对财务分析的复习题的学习，可以匡助我们更好地理解公司的财务状况和经营绩效，提高财务分析的能力和水平。
财务管理习题---资金时间价值-答案
学习情境一资金时间价值一、单项选择题1、某人将10000元存入银行，银行的年利率为10%，按复利计算。
则5年后此人可从银行取出（ C ）元。
A．17716 B．15386 C．16105 D．146412、已知（P/F,8%,5）=0.6806 （F/P,8%,5）=1.4693(P/A,8%,5) =3.9927 (F/A,8%,5) =5.8666则i=8%,n=5时的资本回收系数为（ C ）。
A． 1.4693 B． 0.6806 C． 0.2505 D． 0.17053、计算预付年金终值时，应用下列公式：（ B ）。
A. A（P/A，i,n）(1+i)B. A(F/A,i,n)(1+i)C. A(P/F,i,n)(1+i) D .A(F/P,i,n)(1+i)4、甲方案在五年中每年年初付款2000元，乙方案在五年中每年年末付款2000元，若利率相同，则两者在第五年年末时的终值（ B ）。
A．相等 B．前者大于后者C．前者小于后者 D．可能会出现上述三种情况中的任何一种5、某企业于年初存入5万元，在年利率为12%，期限为5年，每半年复利一次的情况下，其实际利率为（ B ）。
A．24% B．12.36% C．6% D．12.25%6、企业年初借得50000元贷款，10年期，年利率12%，每年年末等额偿还。
已知年金现值系数（P/A，12%，10）=5.6502，则每年应付金额为（ A ）。
A．8849 B．5000 C．6000 D．282517、有一项年金，前3年无流入，后5年每年初流入500元，年利率为10%，则其现值为（1424.014）元。
A．1994.59 B．1565.68 C．1813.48 D．1423.218、6年分期付款购物，每年年初付款500元，设银行利率为10%，该项目分期付款相当于现在一次现金支付的购价是（ A ）。
A．2395.50元 B．1895.50元 C．1934.50元 D．2177.50元9、永续年金是（ A ）的特殊形式。
财务管理项目化教材习题(参考答案)
项目一职业能力训练一、单项选择题1、下列关于财务管理目标的说法中，( C )反映了对企业资产保值增值的要求，并克服了管理上的片面性和短期行为。
A、资本利润率最大化B、每股利润最大化C、企业价值最大化D、利润最大化2、财务管理的核心工作环节为( B )。
A、财务预测B、财务决策C、财务预算D、财务控制3、财务管理作为一项综合性管理工作，其主要职能是企业组织财务、处理与利益各方的(D )。
A、筹资关系B、投资关系C、分配关系D、财务关系4、没有风险和通货膨胀情况下的平均利率是( C )。
A、基准利率B、固定利率C、纯利率D、名义利率5、( D )是财务预测和财务决策的具体化，是财务控制和财务分析的依据。
A、财务预测B、财务决策C、财务控制D、财务预算6、企业财务管理活动最为主要的环境因素是(C )。
A、经济体制环境B、财税环境C、金融环境D、法制环境7、企业与政府间的财务关系体现为（B ）。
A、债权债务关系B、强制和无偿的分配关系C、资金结算关系D、风险收益对等关系8、下列各项中，已充分考虑货币时间价值和风险报酬因素的财务管理目标是(D )。
A、利润最大化B、资本利润率最大化C、每股利润最大化D、企业价值最大化9、下列项目中，不属于财务管理的基本环节的是( D )。
A、财务预测B、财务决策C、财务控制D、资金循环10、下列哪项不属于解决经营者和所有者之间矛盾的方法( C )。
A、解聘B、监督C、限制性借债D、激励11、股东财富最大化目标和经理追求的实际目标之间总存有差异，其差异源自于(B )。
A、股东地域上分散B、所有权与经营权的分离C、经理与股东年龄上的差异D、股东概念的模糊12、企业价值是指（B ）。
A、企业账面资产的总价值B、企业全部财产的市场价值C、企业有形资产的总价值D、企业的清算价值13、在下列经济活动中，能够体现企业与其投资者之间财务关系的是( A )。
A、企业向国有资产投资公司交付利润B、企业向国家税务机关缴纳税款C、企业向其他企业支付货款D、企业向职工支付工资14、每股利润最大化的优点是(C )。
《基础会计学学习指导与习题》全书答案项目1-9全
《基础会计学学习指导与习题》全书答案项目1-9全项目一：认识企业和会计工作学习情境一认知企业一、单项选择题注意：第2小题删除。
二、多项选择题注意：第4、5小题删除。
三、简述题1、答案要点：我国《企业会计准则第30号》指出：财务报表至少应当包括下列组成部分：（1）资产负债表；（2）利润表：（3）所有者权益（或股东权益）变动表；（4）现金流量表；（5）附注。
2、答案要点：财务报表是提供会计信息的重要手段，可以为会计信息者提供有用的会计信息。
（1）有助于企业内部管理水平的提高；（2）有助于企业的外部信息使用者进行相应地决策；（3）有助于政府管理部门加强宏观调控3、答案要点：按会计报表所反映的经济内容可以分反映财务状况的报表和反映企业经营成果的报表。
反映财务状况的报表主要有资产负债表和现金流量表，反映企业经营成果的报表主要有利润表。
项目一：认识企业和会计工作学习情境二认识会计工作和会计职业一、名词解释1、会计岗位责任制：在会计机构内部按照会计工作的内容和会计人员的配备情况，进行合理的分工，使每项会计工作都有专人负责，每位会计人员都能明确自己的职责的一种管理制度。
将会计机构的工作划分为若干个工作岗位，并根据分工情况为每个岗位规定其各自的职责和要求。
分工可以一岗多人、一岗一人，也可以一人多岗。
2、会计准则：会计准则是会计人员从事会计工作的规则和指南，是反映经济活动、确认产权关系、规范收益分配的会计技术标准，是生成和提供会计信息的重要依据。
会计准则的出现使不同行业的会计人员在进行会计核算时用同一个标准进行，提供了会计工作的基本规范。
我国已经颁布的会计准则有《企业会计准则》、《小企业会计准则》、《事业单位会计准则》和《政府会计准则》。
二、简述题1、答案要点：科学地组织会计工作，应该遵循以下几个原则：统一性原则；个性化原则；系统性原则；成本效益原则。
2、答案要点：会计人员的主要职责包括进行会计核算；实行会计监督；编制业务计划及财务预算，并考核、分析其执行情况；制定本单位办理会计事项的具体办法。
财务决策的课程设计
财务决策的课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握财务决策的基本概念、原则和方法，理解其在企业运营中的重要性。
2. 使学生了解企业财务报表的构成和解读方法，能运用财务指标分析企业财务状况。
3. 帮助学生掌握投资、融资和股利政策等财务决策的主要内容，并能结合实际案例进行分析。
技能目标：1. 培养学生运用财务分析方法，对企业财务状况进行综合评价的能力。
2. 提高学生运用财务决策原则，为企业制定合理财务策略的能力。
3. 培养学生团队协作和沟通表达能力，能在小组讨论中提出自己的观点和建议。
情感态度价值观目标：1. 培养学生树立正确的财务观念，认识到财务决策对企业和社会的重要性。
2. 增强学生的社会责任感，使他们在财务决策中关注企业的可持续发展，遵循诚信原则。
3. 激发学生对财务学科的兴趣，培养他们主动探索、积极进取的学习态度。
课程性质：本课程为高中年级财会类课程，旨在帮助学生建立财务决策的基本框架，提高其分析问题和解决问题的能力。
学生特点：高中年级学生具有一定的逻辑思维和分析能力，但对财务决策的实际应用尚缺乏深入了解。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论联系实际，通过案例分析和小组讨论等形式，提高学生的财务决策能力和综合素质。
在教学过程中，关注学生的学习成果，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 财务决策基本概念与原则- 财务决策的含义、分类和重要性- 财务决策的基本原则及其在实际中的应用2. 财务报表分析- 财务报表的构成与解读方法- 财务指标的计算与分析（如：偿债能力、盈利能力、营运能力等）3. 投资决策- 投资项目的评价方法（如：净现值、内部收益率等）- 投资风险与收益的关系及应对策略4. 融资决策- 融资渠道与融资方式的选择- 融资成本与资本结构的优化5. 股利政策- 股利政策的类型及影响因素- 股利政策与企业价值的关系6. 财务决策案例分析- 分析企业实际财务决策案例，总结成功与失败的经验教训- 结合所学知识，为学生提供实际操作的机会，提高财务决策能力教学内容根据课程目标，遵循科学性和系统性原则进行组织。
2019年10月全国自考《中级财务会计》学习情境十三 财务报告练习题
练习题一、单项选择题1.资产负债表中资产的排列是依据（）。
a．项目收益性b．项目重要性c．项目流动性d．项目时间性2.根据《企业会计制度》的规定，中期财务会计报告不包括（）。
a．月报b．季报c．半年报d．年报3.以下项目中，属于资产负债表中流动负债项目的是（）。
a．长期借款b．长期应付款c．应付股利d．应付债券4.“预付账款”科目明细账中若有贷方余额，应将其计入资产负债表中的（）项目。
a．应收账款b．预收款项c．应付账款d．其他应付款5.资产负债表中货币资金项目中包含的项目是（）。
a．银行本票存款b．银行承兑汇票c．商业承兑汇票d．交易性金融资产6.某企业2007年12月31目无形资产账户余额为500万元，累计摊销账户余额为200万元，无形资产减值准备账户余额为100万元。
该企业2007年12月31日资产负债表中无形资产资产项目的金额为（）万元。
a．500 b．300 c．400 d．2007.下列项目在资产负债表中只需要根据某一个总分类账户就能填列的项目是（）。
a．应收账款b．短期借款c．预付款项d．预收款项8.资产负债表中的“未分配利润”项目，应根据（）填列。
a．“利润分配”科目余额b．“本年利润”科目余额c．“本年利润”和“利润分配”科目的余额计算后d．“盈余公积”科目余额9.某企业2007年12月31日固定资产账户余额为2 000万元，累计折旧账户余额为800万元。
固定资产减值准备账户余额为100万元，在建工程账户余额为200万元。
该企业2007年12月31日资产负债表中固定资产项目的金额为（）万元。
a．1 200 b．90 c．1 100 d．2 20010.下列资产负债表项目中，应根据多个总账科目余额计算填列的是（）a．应付账款b．盈余公积c．未分配利润d．长期借款11.某企业2007年发生的营业收入为1 000万元，营业成本为600万元，销售费用为20万元，管理费用为50万元，财务费用为10万元，投资收益为40万元，资产减值损失为70万元（损失），公允价值变动损益为80万元（收益），营业外收入为25万元，营业外支出为15万元。
学习情境十 Excel在筹资管理中的应用
学习情境十Excel在筹资管理中的应用教学要求了解筹资决策的相关基础知识；掌握Excel在资本成本计算中的应用；能够灵活运用Excel进行杠杆效应分析；能够灵活运用Excel进行资本成本比较分析、每股收益分析、公司价值分析。
教学重点Excel在债务资本成本计算中的应用、Excel在权益资本成本计算中的应用、Excel在综合资本成本计算中的应用、Excel在边际资本成本计算中的应用、Excel在经营杠杆作用分析中的应用、Excel在财务杠杆作用分析中的应用、Excel在总杠杆作用分析中的应用、Excel 在资本成本比较法中的应用、Excel在每股收益分析法中的应用、Excel在公司价值分析法中的应用教学难点Excel在经营杠杆作用分析中的应用、Excel在财务杠杆作用分析中的应用、Excel在总杠杆作用分析中的应用、Excel在资本成本比较法中的应用、Excel在每股收益分析法中的应用课时安排本学习情境共安排3课时，其中课堂讲解2课时，上机操作1课时。
教学大纲模块一 Excel 在筹资成本分析中的应用一、资本成本概述（一）资本成本的概念资本成本是指公司筹集和使用资金时支付的各种费用，包括筹资费用和使用费用。
（二） 资本成本的种类1. 债务资本成本债务资本成本是指利用负债形式筹集长期资金的支出。
债务资本成本包括长期借款成本和债券成本。
2. 权益资本成本权益资本成本主要包括优先股成本、普通股成本、留存收益成本等。
二、Excel 在债务资本成本计算中的应用（一）长期借款成本的计算长期借款是指偿还期限为一年或者超过一年的负债。
1. 单利计息情况下的长期借款成本在单利计息的情况下，不考虑资金的时间价值，因此，长期借款成本的计算公式为：()ft r K L --=11 式中，K L 为长期借款的成本；r 为长期借款利率；f 为长期借款筹资费用率；t 为所得税税率。
2. 复利计息情况下的长期借款成本在复利计息的情况下，需要考虑资金的时间价值，因此，长期借款成本的计算公式为：()()()∑=+-⨯+=-n i t t K t I P f P 1L 0111 式中，K L 为长期借款的成本；I t 为第t 期支付的利息额；f 为长期借款筹资费用率；t 为所得税税率；P 0为长期借款借入的资金额；P t 为第t 期归还的本金数额。
财务分析课后测试答案
财务分析课后测试答案一、选择题1. C2. B3. A4. D5. C6. A7. B8. D9. C10. A二、填空题1. 盈利能力2. 资本结构3. 资产负债率4. 营运资本5. 流动比率6. 资产周转率7. 净利润率8. 资本回报率9. 每股收益10. 股东权益比率三、简答题1. 请简要解释财务分析的目的和意义。
财务分析的目的是通过对企业的财务数据进行分析，评估企业的财务状况和经营绩效，为投资者、债权人和管理层提供决策依据。
财务分析的意义在于匡助投资者了解企业的盈利能力、偿债能力、运营能力和成长潜力，从而做出明智的投资决策；匡助债权人评估企业的偿债能力，决定是否向企业提供融资支持；匡助管理层了解企业的财务状况，及时发现问题并采取措施加以改善。
2. 请解释盈利能力指标中的净利润率和每股收益。
净利润率是用来评估企业盈利能力的指标，计算公式为净利润除以营业收入，通常以百分比表示。
净利润率越高，说明企业的盈利能力越强，每单位销售额所获得的净利润也越多。
每股收益是指企业每股普通股所获得的净利润，计算公式为净利润除以普通股的总数。
每股收益是衡量企业盈利能力的重要指标，它反映了每股股东所享有的净利润份额。
每股收益越高，说明企业的盈利能力越强，股东的收益也越高。
3. 请解释资产负债率和股东权益比率的含义和作用。
资产负债率是用来评估企业负债情况的指标，计算公式为总负债除以总资产，通常以百分比表示。
资产负债率越高，说明企业的负债风险越大，负债占用的资产比例也越高。
股东权益比率是指股东权益占总资产的比例，计算公式为股东权益除以总资产，通常以百分比表示。
股东权益比率越高，说明企业的财务稳定性越强，股东的权益占用的资产比例也越高。
资产负债率和股东权益比率是衡量企业财务风险和财务稳定性的重要指标。
通过分析这两个指标，可以评估企业的财务结构和偿债能力，匡助投资者和债权人了解企业的财务风险状况，从而做出相应的决策。
四、计算题1. 计算流动比率和速动比率。
财务分析模拟习题(附答案)
财务分析模拟习题（附答案）1、资产负债率的标准值为 50% ，实际值为 60% ，其单项指数为A、120%B、1C、0.8333D、0.8答案：D2、流动资产和流动负债的比值被称为（）。
A、速动比率B、营运比率C、流动比率D、资产负债比率答案：C3、企业收入从狭义上是指（ ).A、主营业务收入B、营业外收入C、投资收入D、营业收入答案：D4、通过对财务报表各项目的规模、结构以及状态进行分析 ,还原企业所发生的经营活动和理财活动,并根据各项目自身特征和管理要求 ,结合企业具体自经营环境和经营战略 ,对各项目的质量进行评价,这种财务报表分析方法称为 ()。
A、结构分析法B、比率分析法C、比较分析法D、趋势分析法E、项目质量分析法答案：E5、（）是反映盈利能力的核心指标。
A、净资产收益率B、总资产周转率C、股利发放率D、总资产报酬率答案：A6、利用会计报表提供的数据资料，将两期或多期连续的相同指标或比率进行定基对比和环比对比，得出它们的增减变动方向、数额和幅度，以揭示企业财务状况、经营成果和现金流量变化趋势的分析方法是：A、比较分析法B、结构分析法C、比率分析法D、趋势分析法答案：D7、一般情况下，企业财务状况比较稳定可靠的流动比率应保持在（）A、1:1B、4:1C、2:1D、3:1答案：C8、营运资金是指（）A、全部资金减全部负债B、流动资产减流动负债C、全部资产减流动负债D、流动资产减全部负债答案：B9、利用共同比资产负债表评价企业的财务状况属于（）。
A、水平分析B、比率分析C、垂直分析D、趋势分析答案：C10、下列选项中 ,不能导致企业应收账款周转率下降的是（）A、客户财务困难B、企业主营业务收入增加C、企业的信用政策过宽D、客户故意拖延答案：B11、若会计报表严重扭曲了被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量情况 ,而且被审计单位拒绝进行调整注册会计师应对其出具 ()的审计报告。
A、保留意见B、不确定意见C、拒绝表示意见D、否定意见E、标准无保留意见答案：D12、我国约束上市公司信息披露的法规体系层次中不包括 ()。
财务分析作业题 (1)
财务分析作业题 (1)标题：财务分析作业题引言概述：财务分析是评估企业经济状况和财务状况的重要工具，通过对企业财务数据的分析，可以匡助投资者、管理者和其他利益相关者做出明智的决策。
在财务分析作业题中，通常会涉及到各种财务指标和比率的计算，以及对企业财务状况的评估。
一、资产负债表分析1.1 资产负债表的基本结构：资产负债表由资产、负债和所有者权益三部份组成，资产列出了企业拥有的资源，负债和所有者权益则反映了这些资源的来源和运用情况。
1.2 资产负债表的重要性：资产负债表可以反映企业的资产结构、负债结构和资本结构，是评估企业财务稳定性和偿债能力的重要工具。
1.3 资产负债表的分析方法：通过比较不同期间的资产负债表，可以分析企业的财务状况是否改善或者恶化，进而评估企业的经营状况。
二、利润表分析2.1 利润表的基本结构：利润表反映了企业在一定期间内的经营业绩，包括营业收入、营业成本、营业利润等指标。
2.2 利润表的重要性：利润表可以匡助投资者了解企业的盈利能力和经营状况，是评估企业经营效益的重要依据。
2.3 利润表的分析方法：通过计算不同指标的比率，如毛利率、净利润率等，可以评估企业的盈利能力和经营效益。
三、现金流量表分析3.1 现金流量表的基本结构：现金流量表反映了企业在一定期间内的现金流入和流出情况，包括经营活动、投资活动和筹资活动。
3.2 现金流量表的重要性：现金流量表可以匡助投资者了解企业的现金流动情况，评估企业的偿债能力和财务灵便性。
3.3 现金流量表的分析方法：通过计算现金流量比率和现金流量净额等指标，可以评估企业的现金管理能力和财务状况。
四、财务比率分析4.1 财务比率的分类：财务比率包括偿债能力比率、盈利能力比率、运营效率比率和市场价值比率等，可以全面评估企业的财务状况。
4.2 财务比率的计算方法：不同的财务比率有不同的计算公式，如流动比率=流动资产/流动负债，净利润率=净利润/营业收入等。
《中级财务会计》学生学习综合评价项目指标
《中级财务会计》学生学习综合评价项目指标第一篇1课程调查情况反馈绝大多数学生自学目标明晰，对课程感兴趣，但感觉课程难度小，应当加强分岗教学实验力度。
2课程内容重新序化市场上，大多数《中级财务会计》的教材按先谈资产、负债、所有者权益等六大财务会计要素，后谈财务报告的顺序不予选曲。
融合多年的教学经验，笔者指出初学者在碰触资产中的难点资产(例如投资类资产)的内容时，可以深感内容生硬、抽象化，难以认知和掌控。
于是，将课程内容展开再次序化，将原来的“六要素+报表”的七大教学情境，按财务会计有关工作岗位改成“重新认识财务会计、办事员岗位、存货核算岗位、固定资产核算岗位、工资薪酬核算岗位、税务岗位、债权债务核算岗位、资金核算岗位、损益及利润核算岗位和总纳岗位”十大教学情境。
3改革教法，进一步提高学生学习兴趣传统的教学方法，在理论知识部分以讲授法居多，学生每次听课必须拒绝接受的科学知识量小，这种“填鸭式”的教学方式，往往使学生深表疲倦，却无法掌控知识点，久而久之，压制了学生自学该门课程的积极性。
为发生改变这种现状，在教学改革过程中，我们尝试了几种教学方法，起著了较好的课堂效果。
3.1引入“微课”，巧设教学情境理论知识点多、账务处置繁杂就是《中级财务会计》课程的典型特点，融合学生的自学特点和规律，在十大教学情境的基础上，进一步把繁杂的理论内容分解成若干子情境，导入“微课”模式，将每节课的理论传授放大在20分钟以内。
以固定资产核算岗位为基准，进一步水解为“重新认识固定资产、自制固定资产、分期付款换购固定资产、一揽子换购多项固定资产、设计规划固定资产、其他方式获得固定资产、固定资产的固定资产、固定资产的时程开支、固定资产清扫和固定资产的清查”十个子情境。
理论知识传授前扔出一个直观案例，使同学们在案例中找寻自己须要自学的科学知识，带着问题自学理论知识，最后分子情境和岗位建议带出较为繁杂的案例，使学生再次体验收款实务，貌似淡化了理论部分自学，无形之中却把握住了足够多的科学知识。
行政事业单位会计实务案例答案..
《行政事业单位会计实务》习题答案学习领域一学习行政事业单位会计基础知识学习情境1 行政事业单位会计概述案例分析要点：1.会计岗位设置不符合要求。
有的行政事业单位因为人员编制缺乏和领导对会计基础工作重要性认识不够等原因，不按规定设置专职会计人员，或由其他人员兼任，或使用无会计从业资格的人员。
2.会计核算不规范。
会计科目设置不规范，有些科目未设置明细科目、进行明细核算，如有的单位经费支出、暂存款、暂付款未设二级明细科目核算；会计科目使用不正确，如：有的单位将收入款项计入暂存款科目核算；会计报表、总账、明细账之间存在账表、账账不相符情况。
3.对原始凭证审核把关不严，凭证填制的内容不完整。
对原始凭证的合法性没有按规定审核，有的单位报销的原始凭证没在按规定的内容填写，如发票未注明具体货物品名、规格、数量、单价、时间等，也未附相应的明细清单；报销手续不完备，存在没有经办人、证明人签字就报销现象。
这样就无法确定原始单据的真实性。
4.固定资产管理不完善。
不少单位未建立固定资产明细账，不能如实、全面、完整地反映单位现有固定资产的价值、数量、质量及增减变化，且很多单位未严格执行固定资产定期盘存制度，实物管理与财务管理相脱节，容易造成国有资产流失。
5.票据管理不规范。
不少单位没有建立健全票据管理办法，未建立票据领购、使用、保管、缴销登记制度，有的单位收款收据和已用完的收款收据长期存放在经办人手上，未及时到财务部门办理缴销登记手续。
票据使用不合规，一些收费项目没有使用规定的行政事业性收费票据，且存在使用外购收据的现象；收据存根未妥善保管，存在遗失、不连号现象。
上述票据管理不规范行为给会计核算和财务管理造成很大的漏洞。
6.会计报表设置单一。
对外报送的财务报表只有两张主表，却没有详细的附表或附注等等。
学习情境2 预算管理案例分析要点：本案例（1）账务处理不正确。
该业务属于采用分期付款方式购入固定资产。
对这项业务进行会计处理，关键在于确定购置固定资产当期和以后还款期间的事业支出，以及确定固定资产的入账价值。
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学习情境十财务分析练习10-1：单选题1、财务报表中投资人是指（）A、社会公众B、优先股东C、金融机构D、普通股东2、财务分析的主要依据是（）A、财务报表B、审计报表C、预算报表D、清算报表3、在企业编制的报表中，反映企业财务状况变动的报表是（）A、资产负债表B、利润表C、现金流量表D、所有者权益变动表4、下列选项中属于经营活动产生的现金流量是（）A、借款所收到的现金B、购买商品支付的现金C、购置固定资产收回的现金净额D、分配股利所支付的现金5、提高企业营业利润的方式可以通过( )A、增加营业外收入B、降低营业外支出C、降低所得税D、增加销售收入6、下列可用于短期偿债能力的比率分析的是( )A、资产负债比率B、所有者权益比率C、流动比率D、权益乘数7、在下列内容中，不属于速动资产的项目是（）A、现金B、短期投资C、应收票据D、存货8、如果企业速动比率很小，下列结论成立的是( )A、企业流动资产占用过多B、企业短期偿债能力很强C、企业短期偿债风险很大D、企业资产流动性很强9、某企业采用备抵法核算坏账，按照规定程序核销坏账10000元，假设该企业原来的流动比率为2.5，速动比率为1.5，核销坏账后( )A、流动比率和速动比率都增加B、流动比率和速动比率都降低C、流动比率和速动比率都不变D、流动比率降低、速动比率增加10、甲企业年初流动比率为2.2，速动比率为1，年末流动比率为2.5，速动比率为0.5，发生这种变化的原因是( )A、当年存货增加B、应收帐款增加C、应付帐款增加D、应收帐款周转加快11、应收账款周转率中的应收账款应为 ( )A、未扣除坏账准备的B、“应收账款”账户的期末余额C、扣除坏账准备后的全部赊销账款净额D、仅在本年度发生的应收账款12、某企业应收账款周转次数为4.8次，如果一年按照360天计算，则应收账款周转天数为（）A、65天B、70天C、75天D、85天13、下列经济业务中会影响企业资产负债率的是（）A、以固定资产的账面价值对外进行长期投资B、收回应收账款C、接受投资者以固定资产进行的投资D、用现金购买股票14、某公司流动资产比率为30%，固定资产比率为50%，则流动资产与固定资产的比率为：( )A、167%B、120%C、80%D、60%15、在资金需求量一定的情况下，提高( )意味着企业对短期借入资金依赖性的降低，从而减轻企业的当期偿债压力。
( )A、资产负债比率B、长期负债比率C、营运资金与长期负债比率D、利息保障倍数16、总资产报酬率是企业（）与平均资产总额的比率。
A、利润总额B、息税前利润C、净利润D、未分配利润17、下列经济业务中，会引起总资产周转率指标上升的是（）A、借入一笔流动资金借款B、销售产品取得收入C、用银行存款购入一台汽车D、用银行存款支付了一年的电话费18、销售毛利率=1—（）。
A、变动成本率B、销售成本率C、成本费用率D、销售利润率19、下列权益乘数表述不正确的是（）A、权益乘数=所有者权益/资产B、权益乘数=1/（1-资产负债率）C、权益乘数=资产/所有者权益D、权益乘数=1+产权比率20、在财务分析中，最关心企业资本保值增值状况和盈利能力的利益主体是 ( )A、企业所有者B、企业经营决策者C、企业债权人D、政府经济管理机构练习10-2：多选题1、财务分析的主要方法有（）A、比率分析法B、比较分析法C、趋势分析法D、因素分析法2、在财务分析中，经常运用的相关比率有（）A、偿债能力比率B、营运能力比率C、盈利能力比率D、结构比率3、关于货币资金，下列说法正确的是 ( )A、货币资金包括库存现金、银行存款和其他货币资金。
B、信誉好的企业没必要持有大量的货币资金。
C、企业不仅应保持一定量的货币资金，而且越多越好。
D、货币资金本身就是现金，无需变现。
4、短期偿债能力指标主要有（）A、流动比率B、速动比率C、现金比率D、营运比率5、应收账款周转率高，说明（）A、收款迅速，账龄较短B、资产流动性强，短期偿债能力强C、库存现金增加D、营业现金减少6、下列说法错误的是 ( )A、流动比率高可以说明企业有足够的现金来还债。
B、流动比率等于或稍大于1比较合适。
C、速动比率代表了直接的偿债能力。
D、现金比率是货币资金与流动负债的比。
7、影响资产管理效果的财务比率是( )A、营业周期B、存货周转率C、应收账款周转率D、资产负债率8、可以提高产品销售收入的途径有( )A、扩大销售数量B、改善品种结构C、适当提高单位售价D、降低单位生产成本9、企业的期间费用包括：( )A、销售费用B、原材料费用C、管理费用D、财务费用10、现金流量结构分析的目的有( )A、了解现金主要来自哪里B、了解现金主要用往何处C、了解影响现金变动的因素及其变动程度D、了解现金及现金等价物净增加额的构成情况11、下列财务比率中，比率越高，直接说明企业长期偿债能力越强的有( )。
A、净资产收益率B、资产负债率C、利息保障倍数D、所有者权益比率12、对企业管理者而言，进行资产结构和资产管理效果分析的意义主要体现在：( )A、优化资本结构B、改善财务状况C、加速资金周转D、减少资产经营风险13、提高应收账款周转率有助于( )A、加快资金周转B、提高生产能力C、增强短期偿债能力D、减少坏账损失14、营运能力比率主要包括（）A、存货周转率B、应收账款周转率C、资产负债率D、营业增长率15、企业盈利能力的一般分析指标有（）A、成本利润率B、总资产报酬率C、主营业务利润率D、资本保值增值率16、权益净利率在杜邦分析体系中是个综合性最强、最具有代表性的指标，通过对改进的分析体系分析可知，提高权益净利率的途径包括（）A、加强销售管理，提高经营利润率B、加强净经营资产管理，提高其利用率和周转率C、合理利用负债，降低净财务杠杆D、合理利用负债，降低净利息率17、在传统杜邦分析体系中，假设其他情况相同，下列说法中正确的是（）A、权益乘数大则财务风险大B、权益乘数大则权益净利率大C、权益乘数等于资产权益率的倒数D、权益乘数大则资产净利率大18、为提高资产经营盈利能力，企业应采取的措施是（）A、提高商品经营盈利能力B、优化资本结构C、优化资产结构D、加速资产周转19、常用的因素分析法主要有（）A、主次因素分析法B、因果分析法C、平行影响分析法D、连环替代法20、下列关于沃尔评分法的描述中，正确的有（）A、沃尔评分法又叫综合评分法B、沃尔评分法说明了指标标准值是如何确定的C、沃尔评分法证明了各个财务比率所占权重的合理性D、根据沃尔评分法计算得到的综合得分大大低于100分，则说明企业的财务状况较差练习10-3：判断题1、一般情况下，流动比率越低，反映短期偿债能力强，短期债权人越不放心。
（）2、流动比率，对于管理者来讲，过高或过低都是不合适的。
如果过低，则可能是因应收账过多，存货呆滞、积压而导致的结果。
（）3、对企业来说，应加快存货周转，存货周转次数越高越好。
（）4、速动比率过低，说明企业可能因拥有过多的货币性资产而丧失一些有利的投资获利机会。
（）5、产权比率过高，说明企业长期偿债能力太弱，债权人不安全。
（）6、资产周转次数越少，周转速度越快，表明营运能力越强。
（）7、应收账款周转率低，表明可以减少收账费用和坏账损失，从而相对增加企业流动资产的投资收益。
（）8、企业财务综合评价的主要内容是评价企业的盈利能力、偿债能力和成长能力，其中盈利能力是最重要的方面。
（）9、现金比率是指经营现金流量与流动负债的比。
（）10、总资产报酬率一般是越低越好，它表明企业获利能力强，运用全部资产所获得的经济效益好，经营管理水平高。
（）11、普通股权益报酬率与净资产收益率是相同的。
（）12、权益乘数越高，则财务杠杆程度越低，偿债能力相对越弱。
（）13、比率分析法是通过计算财务指标比率，来确定财务活动变动程度的一种分析方法。
（）14、息税前利润是指债务利息与所得税前的正常的业务经营利润。
（）15、净资产收益率是评价企业自有资本及其累积获取报酬水平的最具综合性与代表性的指标，反应企业资本运营的综合效益。
（）16、股东权益报酬率是一个综合性最强的财务比率，是杜邦体系的核心。
（）17、产权比率为4／5，则权益乘数为5／4。
（）18、分析企业的长期偿债能力除了关注企业资产和负债的规模与结构外，还需要关注企业的盈利能力。
（）19、营业周期与流动比率之间的关系是：营业周期越短，正常的流动比率就越高；营业周期越长，正常的流动比率就越低。
（）20、总资产增长率指标越高，表明企业一个经营周期内资产经营规模扩张的速度越快，企业发展后劲也就越大。
( )练习10-4：业务题1、甲公司2011年12月31日简化的资产负债表见表1：表1 金额单位：元项目年初数年末数项目年初数年末数流动资产合计56 000 64 000 流动负债18 000 20 000应收账款20 000 22 000 长期负债20 000 24 000其他速动资产12 000 16 000 负债合计38 000 44 000存货24 000 26 000 股东权益62 000 66 000非流动资产44 000 46 000资产总计100 000 110 000 权益总计100 000 110 000要求：根据表1分别计算该公司2011年年末、年初的流动比率、速动比率、资产负债率、产权比率和权益乘数。
2、接上题，甲公司2011年度简化的损益表见表2：表2 金额单位：元项目本年累计一、销售收入28 000销售成本19 600销售税金 2 800销售费用 400管理费用 1 040财务费用（利息费用） 38二、营业利润投资收益42营业外收支净额 5三、利润总额所得税（25%）四、净利润要求：（1）完成表2。
（2）根据表1、表2，计算该公司2011年的销售毛利率、销售净利率、总资产报酬率和净资产收益率。
3、某公司2008年度销售收入净额为3000万元。
年初应收账款余额为150万元，年末应收账款余额为250万元，每年按360天计算，要求计算该公司应收账款周转率、应收账款周转天数。
4、ABC公司连续三年的主要资产及主营业务收入的数据如表3所示：表3 单位：元项目2009年2010年2011年应收账款年末余额存货年末余额流动资产年末总额固定资产年末余额总资产年末总额主营业务收入 470 180569 5003 723 3202 162 3405 923 8003 724 000703 760781 4103 380 4502 002 3506 813 5604 792 330601 290600 1301 781 0501 872 3406 191 2405 091 110要求：对2010年、2011年各项资产周转率进行趋势分析。