重温最美诗词读书笔记
《重温最美古诗词》读后感800字_初三优秀作文
《重温最美古诗词》读后感800字_初三优秀作文《重温最美古诗词》是一本我很喜欢的书。
它收录了许多经典的古诗词，让我感受到了古代文人的风采和智慧，给我带来了很多的思考。
书中的每一首古诗都有其独特的韵味和意境。
比如杜甫的《月夜忆舍弟》让我感受到了亲情的珍贵和思念的痛苦；王之涣的《登鹳雀楼》饱含着对壮美景色的赞美和对人生奋斗的劝勉；白居易的《赋得古原草送别》表达了对逝去岁月的怀念和对生命的感悟。
这些古诗词无论是意境还是感情都非常丰富，读起来让人陶醉仿佛置身于古代的风景之中。
在阅读过程中，我尤其对秋天的古诗情有独钟。
杜牧的《秋夕》、杜甫的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》、李白的《望庐山瀑布》等都是描写秋天的佳作。
这些古诗词通过细腻的描写和深入的思考，让我感受到了秋天的美丽和哀愁。
秋天是丰收的季节，金黄的稻田、红彤彤的枫叶、清澈的小溪都让人心生喜悦。
而秋天也是凋零的季节，告别了夏日的繁华，万物开始进入休眠的状态。
这种生死的对立和交替让我对人生的无常有了更深的思考。
古诗词不仅让我感受到了文学的魅力，还给我带来了对人生的思考。
古人在寥寥数语之间，表达出了对自然、对人生、对社会的独特见解。
他们对人生的思考和对人性的洞察让我深受启发。
比如李白的《静夜思》中，他通过对月色的描绘表达了对友人的思念之情，同时也展示了他对美的敏感和对人生的独到见解。
这种将对自然的赞美与对人生的思考相结合的方式，让我深受震撼。
古人的智慧和远见不仅让我看到了人生的庄严和奇妙，还让我意识到了自己在人生旅途中的短视和浅薄。
通过阅读《重温最美古诗词》，我不仅对古代文人的才华和智慧有了更深的了解，也对自然、人生和社会有了更深刻的认识。
这本书不仅增添了我的阅读乐趣，也开阔了我的视野，让我从古人的智慧中受益匪浅。
读完这本书，我更加热爱古诗词，也更加珍惜生活中的美好瞬间。
我相信，通过对古诗词的欣赏和思考，我可以更好地理解世界，更深刻地认识自己。
【读后感】重温最美古诗词读后感
【读后感】重温最美古诗词读后感无聊之时，翻开了你，便被你那优美，富有哲理的语言吸引，很久以前便已购下了你，却从未发现你的美丽，我开始了我有诗意的人生。
古诗词是人们抒发内心情感的出口，是表达自我的一种方式，是中华文明的一种美感。
学习让我们懂得了许多许多……我记得有一次我很沮丧，无意中瞥见了你。
你告诉我“长风破浪有时会悬挂云彩和帆来帮助大海”。
你告诉我，“如果你想贫穷，就去更高的层次”。
你告诉我：“李白一生热爱酒和剑，但在他的内心，他想让别人看到他的才华，但他一辈子都没有实现成为一名官员的愿望。
直到现代，我们才发现李白的才华。
”这些英雄经历过挫折。
为什么我们没有挫折就成功了？你告诉了我，失败不必气馁，重新站起才是好汉。
让我知道，人生富有诗意，诗意美在书本。
我记得当我考试不及格时，我又瞥见了你。
你告诉我，“我不怕浮云遮住我的眼睛。
我在最高的层次。
”你告诉我，“金丝猴升起，玉石澄清千里。
”，你告诉我，“生活中一定会有困难和挫折，但我们应该向古人学习，学习他们对生活的开放和乐观态度，学习他们对一切的恐惧和勇往直前的坚定希望。
”，我还记得你对我说的这些不同的话。
古人遭受挫折，一次又一次地站起来。
我们为什么不站起来？你告诉了我，失败不必气馁，重新站起才是英雄。
让我知道，人生富有诗意，诗意美在书本。
我记得当我输掉一场精彩的比赛时，你静静地躺在我的桌子上。
我想可能是我妈妈放的。
我再次打开你，希望你能给我一些建议，但我惊讶地发现，我看到了最后几页。
这次你没跟我说那么多。
你刚才说了两个字：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。
”“一起拿起一本古诗集开始阅读。
我相信你会得到更多，理解更多，感受更多。
开始阅读古诗并背诵它们……”你告诉了我，失败不必气馁，只有重新站起来才能成功。
让我知道，人生富有诗意，诗意美在书本。
失败并不可怕。
只是那些不想站起来的人，就像“你永远无法唤醒一个假装睡觉的人”。
我们在生活和学习中经历过挫折，所以我们应该站起来。
重温最美古诗词读后感
重温最美古诗词读后感
重温最美古诗词读后感
近日，我在课堂上重温了一些最美古诗词，读后感触颇深。
这些古诗词既有感人至深的爱情诗，也有抒发人生哲理的诗篇，更有表达自然美妙的诗句。
在阅读中，我不仅感受到了文学的魅力，也受到了启发和教育。
首先，最美古诗词给我带来了阅读的愉悦。
诗词以简洁精炼的语言表达出深刻的思想和情感，读起来犹如一首首优美动人的歌曲，让人陶醉其中。
例如，李白的《庐山谣》中“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”的豪迈，白居易的《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”的深情，都让我感受到了文学的美妙。
其次，最美古诗词给我带来了思考的机会。
古诗词中不仅有表达情感的诗篇，也有表达人生哲理的诗句。
例如，道德经中的“道生一，一生二，二生三，三生万物”和白居易的《赋得古原草送别》中“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”都让我思考了生命的意义和世界的本质。
最后，最美古诗词给我带来了教育的启示。
古诗词中蕴含着丰富的人
文和历史知识，它们记录了古人的思想和生活，是我们了解历史和文化的重要途径。
例如，在《将进酒》中，李白描述了他的生活和志向，让我们了解了唐代诗人的生活态度和创作理念。
总之，最美古诗词是中华文化的瑰宝，读后感受深刻。
在阅读中，我们不仅可以领略到文学的美妙，也可以从中获得思考和启示，甚至获取历史和文化的知识。
我相信，随着时间的推移，最美古诗词的魅力会越来越深入人心，成为一道永恒的文化风景线。
《重温最美古诗词》读后感800字_初三优秀作文
《重温最美古诗词》读后感800字_初三优秀作文《重温最美古诗词》是一本让人沉醉、陶醉的书。
在这本书中，我感受到了古人们对生命、自然和人情世态的深刻感悟，也体味到了古人们丰富的想象力和精湛的艺术表达。
我被书中的古诗词所吸引。
这些诗词虽然已经有数百年的历史，但它们却像是昨天刚刚写下的一样生动、鲜活。
每一篇诗词都给我带来了一种清新的感觉，让我仿佛置身于古代的江南水乡中，聆听着古代文人墨客们吟咏诗词的声音。
我喜欢诗人们用简练的语言和细腻的笔触，抒发出内心的感慨与情感。
《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”，让人感受到壮丽的自然景色；《七步诗》中的“娇夭年少妖无盖，曼舞承春皆袜袴”，则充满了青春的活力与激情。
这些古诗词让我领略到了中华民族独特的文化魅力，也使我更加热爱我国的文化传统。
我感受到了古人们对生命的热爱和珍惜。
古人们的诗词中充满了对自然的赞美和对生命的热爱，他们通过描绘自然景色和描写人物形象，表达出对生命的深深关怀。
《送别》中的“青青子衿，悠悠我心”，表达了对别离的思念之情；《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，表达了对自由人生的向往。
这些诗词让我明白，生命是宝贵的，我们应该珍惜每一天，感受生命的美好和多彩。
我也深深体会到了古人们对人情世态的洞察和鞭辟入里的诗词创作。
古人们以真挚的情感和独到的见解，展现出了人类的喜怒哀乐以及人与人之间复杂的情感变化。
《长恨歌》中的“华山点秋江，夜凉如水。
卧看牵牛织女星”，表现了牛郎织女的爱情故事；《赋得古原草送别》中的“离离原上草，一岁一枯荣”，则让我感受到了岁月的流转和人事的无常。
这些诗词让我认识到，一个人的命运和人生经历都是多姿多彩的，我们应该保持善良和开阔的心态，去理解和关爱身边的每一个人。
通过阅读《重温最美古诗词》，我不仅仅是在读诗词，更是在感受和体味诗词中的思想和情感。
这本书让我重新燃起了对中华文化的热爱，并且使我变得更加细心、敏感和富有想象力。
《于丹：重温最美古诗词》读后感
《于丹：重温最美古诗词》读后感《于丹：重暖最美今诗词》读后感（一）尔置信任何一个外国人，即使读过再长的书模板，领有再长的文明，谈起“但愿人恒久，千面共婵娟”那样的今词佳句去，也会感觉如糊口外的觅常话语，更是“每一遇佳节倍思亲”时最难涌上口头的感叹。
便像一轮亮月，映正在外国人眼底的会是熟命的阳晴方缺，会是嫦娥的娇媚相思，会是恒久分离的密意眺望，但很易是一个只会反射阴光的暗中球体；再如这抹落日，映正在外国人的口底，撩起了人熟晚年的已解难过，衬着了边陲和事的壮怀惨烈，描画了渔樵早回的安谧暖馨，但续没有会是天球自转的日日瓜代；另有这秋夏春冬，平地流火，花鸟鱼虫，所有的所有正在外国人的世界面素来可能是丰盛多情的，民气总取做作融合，总取万物照映。
古代糊口的繁忙、喧闹、无序将近将咱们淹没的时分，感激于丹教师的《重暖最美今诗词》为咱们合时送上了一圆浑口静气的良药，这些已经正在咱们讲义面出被孬孬心得的诗歌，这些天天呈现正在糊口外却被咱们麻痹疏忽的美妙事物，齐被从头粗口梳理天出现正在咱们里前。
跟着于丹教师的谆谆教导，观赏着书模板外意境深近的今代绘做，细细品尝先人穿梭千百年的随念或是感怀，每一个人的心田皆像多了一单温顺的脚正在抚仄口头的忧愁，每一个人的耳畔亦似多了一个知己能谅解一切的口事。
尔念那原书模板，除了了能协助孩子、教熟们更熟动天文解今代诗词中，更有协助的应该是咱们那些成年人。
心思教上说，人的熟命正在14岁之后，便停止了一半。
果为14岁之前的儿时忘忆，占来了年夜脑的泰半，尔后余熟，皆是时光似箭。
尔念，那不过乎人越少年夜，对糊口外的意象越领相熟，从而变失众浓索然，出有了这么多的领现战欣喜，也出有了可以战值失被忘忆的事、物。
以是，咱们慢需前人的反思战细致叫醒咱们对糊口现象的珍爱，便像于丹教师正在书模板的最初说的这样：人的年纪越是删少，便越须要一种和煦，须要熟命年华外的浪漫，让咱们正在现真的纠纷以外找到一种摆脱天口引力的力气。
重温最美古诗词读后感
重温最美古诗词读后感于丹，是一位中国当代知名文化女学者。
大家读她的重温最美古诗词，都写了哪些读后感?来看看店铺精心为你整理重温最美古诗词读后感，希望你有所收获。
重温最美古诗词读后感篇一“逝者如斯而未尝往也……” 当自己为人师母并渐渐老去，那些年曾烂熟于心的古诗词也觉得无比生硬。
退去了当年的无知，经历了人生百态，再次品味诗词，体会诗人的心境，不觉会有另一种相知与相识，多了一份当年所没有的感动。
在当今形形色色，物欲横流的社会，我们内心的确是缺少了一种宁静，一种去真正品味生活的静。
我们总是在喧嚣中渴望功名利禄，不断攀升并满足自己的欲望。
我们奋斗一生，却鲜有停下脚步，回头看看，或是观察下旁边的景物，来抚慰我们心灵的深处。
利用休息时间，真正平下心来去看那一首首诗词，与诗人进行心与心的交流，穿越千年的物，感受同样的情，也才真正打心底有一种对诗歌美的新认知，并感谢诗歌，或者说是千年前的诗人所带给自己的感动。
通过一首首用心灵刻画的诗歌，有拼死沙场的雄壮;有物是人非的凄凉;有单身游子的孤独;也有壮志难酬的悲壮。
而对自己感受最深的，无疑是那汪如流水的岁月。
“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
” 看着儿子一步步长大，感到欣慰快乐的同时，不免会有丝丝感叹。
是的，当自己的那种感受无法用最合适的词来表达，这时你读到一首正合你心境的诗词，自己内心是多么开阔豁达呀。
闲时总是抱怨没有心灵倾诉的对象，这时发现原来千年之前，有人和自己一样同感的诗人，何不快哉? 三毛一句诗说得好:“岁月极美，在于它必然的流逝” 是啊，其实生活无论是快乐亦或是痛苦的，都是限量版，我们都该好好珍惜，这有限的时光，在旅行中，不忘观赏沿途的别味风景! 重温最美古诗词读后感篇二网上买书的时候，看到很多网友评论这本书大多数都是赞美于丹老师的词语很美，可我不知道为什么看这本书的时候心里很沉重。
想来想去主要还是两个方面，第一是自己对于书里面所提到的诗词几乎全然不知，甚至读书时候学过的也都忘光;第二是因为我觉得诗词对于我们现代人真的成了一种奢侈。
《重温最美古诗词》读后感
《重温最美古诗词》读后感今年寒假给学生布置了一项特别的作业，每位学生背20首自己喜欢的古诗词，为了跟学生同步，我找出于丹的这本《重温最美古诗词》。
重温古诗词，让我又一次重新找回了诗意的人生，诗意的情怀。
诗意如风潜于心。
风起的时候我就会想起刘邦那种：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。
安得猛士兮守四方！”的豪迈。
花开的时候我便会想起杜甫的那种“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰”的《江畔独步寻花》的惬意。
雪纷的时候我也会想起柳宗元的那种“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的寂寞。
月明的时候我更会想起，苏轼那《水调歌头》明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒……的旷达。
风花雪月全入诗，春夏秋冬皆成诗。
总之世间一草一木、万事万物都蕴涵着诗意，人生处处都充满了诗情。
在我诗意的人生里有着风花雪月的浪漫情怀，还有对悲欢离合迷惘伤怀，也有着对春夏秋冬眷恋缅怀。
有着追求的无奈，执着的忧伤，适时地感动……所有的这一切其实都是人生这首长诗内容，韵味和意境。
不管怎样我都希望把它写得内容丰富，情节动人，意境优美。
我喜欢这诗意的人生，喜欢诗意的的幸福生活，喜欢诗意的风花雪月，喜欢诗意的悲欢离合，更喜欢诗意的男人和诗意的女人。
诗意的人是一种浪漫丰富充实愉悦人，诗意的人是一种热爱生活奋发向上的人。
诗意的男人是豁达超拔的男人，是洒脱奔放的男人，是真诚善良的男人，是丰富深刻的男人，是乐观向上的男人。
这样的男人站起来如一道山伟岸不屈，顶天立地。
躺下了如一条河淡定从容，渊源流长。
诗意的女人温柔善良的女人，是热爱生活的女人，是健康快乐的女人，是优雅自信的女人。
这样的女人如绽放的鲜花恬美馥郁，如林间的清泉清澈纯净。
她们犹如一道令人迷恋的风景灵性自然，含蓄纯美，她们懂得爱和被爱。
她们质地如蕙、心思如兰，品位高雅，内涵丰富，时时散发着一种独特的神奇魅力，犹如一首韵味十足的诗，让人百读不倦，回味无穷。
读于丹《重温最美古诗词》有感6篇
读于丹《重温最美古诗词》有感6篇【篇一】俗话说的好,一年之计在于春,春天象征着万物复苏,象征着无私奉献,正如书品读的那些诗句,春天带给人的感受的确是多变的。
不同的心境、不同的环境,每个人对于春天的感受都是多样的。
那么在品读了如此多古人诗句后,我对于春天的感受也悄然发生了一些变化。
过去的我说起春天,想法是单一的,不变的——无非就是滋养。
滋养的意思就是犹如诗句“春雨润如酥”,春天似乎就是万物复苏的时节,带来的似乎也只有单一的幸福感。
幸福感又是一个很抽象的词语,简单来说,就是春天代表这一切好的事物:例如万物复苏是好,离人相聚是好,宦途高升是好……但是当我读过了这本书以后,我突然深刻地发现了春天的多变性。
春天原来也充满了忧愁。
曾经年轻的我们以为人生一定能活成自己想要的样子,曾经的我们,少字当头,无怨无悔,总觉得做什么都是对青春的不负,做什么都是像春天润物无声一般只好不坏。
可后来呢,我们渐渐被现实擦亮了双眼,我们看到了时间的无奈,我们领略了现实的残忍,最后我们才发现了人生是复杂的,也不是我们可以轻松掌握的,正如春天的多变,人生也是多变的。
我们能做的只是掌握当下,活好当下,努力让自己不负人生不负自己。
春天在每个人的生命之都会担任一个导师的角色,她或许不会直接教你要怎么做,但她总会通过这样那样的方式,让你在每一个春天的结尾,总能够得到一些,收获一些,感悟一些。
于是,通过阅读这本书,我也终于相信了,每一个国人心都蛰伏这一种共同点,那是对我们传统文化的认可,是对我们身上共同流淌着的炎黄子孙血液的共鸣,就像从古至今那么多的春天的诗词,我们总可以很轻松地找到符合你当下心境的那一首,然后,跨越时间长河,隔岸相望,颔首微笑。
那么我,授业解惑,作为从古至今许许多多平凡伟大的教育工作者的一员,我想我们都是这条传统文化长河上的一名无名的摆渡者,我们帮助学生渡岸,徜徉在知识瀚洋,我们都光荣无比,好比春天,润物细无声。
但愿每一个教学工作者,都能在自己授业解惑的过程,找到自己人生的春天,找到教学意义的春天,让自己的人生春暖花开,鸟语花香。
重温最美古诗词读后感
重温最美古诗词读后感最美古诗词是中国文化的瑰宝，其中蕴含着深厚的历史底蕴和丰富的情感表达。
每一首古诗词都像一幅绚丽的画卷，勾勒出古代文人的情感世界和生活体验。
通过重温最美古诗词，我深刻体会到了古人的智慧和情感，也感受到了中国文化的博大精深。
在重温最美古诗词的过程中，我最深刻的感受就是古人对于自然的热爱和对于生活的感悟。
古诗词中常常描绘了大自然的美丽景色，如“庭院深深深几许，云窗雾阁春寒”、“山回路转不见君，雪上空留马行处”等等，这些描写都展现了古人对于自然的敬畏和赞美之情。
古人通过对自然的观察和感悟，将自然景色融入到诗词之中，使得诗词更加富有生命力和情感力量。
另外，古诗词中也蕴含了古人对于生活的感悟，如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“举杯邀明月，对影成三人”等等，这些诗句都表达了古人对于生命的理解和对于人生的感慨。
通过重温这些古诗词，我深刻感受到了古人对于生活的热爱和对于自然的敬畏，也对于生命和人生有了更加深刻的认识。
除了对于自然和生活的感悟，古诗词中还蕴含着丰富的情感表达和对于爱情的赞美。
古人对于爱情的描绘常常让人感到动容，如“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”、“千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉”等等，这些诗句都表达了古人对于爱情的向往和赞美之情。
古人通过诗词来表达自己的情感，将爱情融入到诗词之中，使得诗词更加饱含深情和浪漫气息。
通过重温这些古诗词，我深刻感受到了古人对于爱情的热烈和深情，也对于爱情有了更加深刻的认识。
重温最美古诗词，让我感受到了古人的智慧和情感，也让我对于中国文化有了更加深刻的认识。
古诗词是中国文化的瑰宝，其中蕴含着深刻的人生哲理和丰富的情感表达，通过重温最美古诗词，我深刻感受到了古人的智慧和情感，也对于中国文化有了更加深刻的认识。
希望能够通过不断的重温，更好地领略中国文化的博大精深，也更好地理解古人的智慧和情感。
于丹重温最美古诗词读后感5篇(可供参考)
于丹《重温最美古诗词》读后感5篇【篇一】俗话说的好，一年之计在于春，春天象征着万物复苏，象征着无私奉献，正如书中品读的那些诗句，春天带给人的感受的确是多变的。
不同的心境、不同的环境，每个人对于春天的感受都是多样的。
那么在品读了如此多古人诗句后，我对于春天的感受也悄然发生了一些变化。
过去的我说起春天，想法是单一的，不变的——无非就是滋养。
滋养的意思就是犹如诗句“春雨润如酥”，春天似乎就是万物复苏的时节，带来的似乎也只有单一的幸福感。
幸福感又是一个很抽象的词语，简单来说，就是春天代表这一切好的事物：例如万物复苏是好，离人相聚是好，宦途高升是好……但是当我读过了这本书以后，我突然深刻地发现了春天的多变性。
春天原来也充满了忧愁。
曾经年轻的我们以为人生一定能活成自己想要的样子，曾经的我们，少字当头，无怨无悔，总觉得做什么都是对青春的不负，做什么都是像春天润物无声一般只好不坏。
可后来呢，我们渐渐被现实擦亮了双眼，我们看到了时间的无奈，我们领略了现实的残忍，最后我们才发现了人生是复杂的，也不是我们可以轻松掌握的，正如春天的多变，人生也是多变的。
我们能做的只是掌握当下，活好当下，努力让自己不负人生不负自己。
春天在每个人的生命之中都会担任一个导师的角色，她或许不会直接教你要怎么做，但她总会通过这样那样的方式，让你在每一个春天的结尾，总能够得到一些，收获一些，感悟一些。
于是，通过阅读这本书，我也终于相信了，每一个中国人心中都蛰伏这一种共同点，那是对我们传统文化的认可，是对我们身上共同流淌着的炎黄子孙血液的共鸣，就像从古至今那么多的春天的诗词中，我们总可以很轻松地找到符合你当下心境的那一首，然后，跨越时间长河，隔岸相望，颔首微笑。
那么我，授业解惑，作为从古至今许许多多平凡伟大的教育工作者的一员，我想我们都是这条传统文化长河上的一名无名的摆渡者，我们帮助学生渡岸，徜徉在知识瀚洋，我们都光荣无比，好比春天，润物细无声。
但愿每一个教学工作者，都能在自己授业解惑的过程中，找到自己人生的春天，找到教学意义的春天，让自己的人生春暖花开，鸟语花香。
于丹,重温最美古诗词读后感
于丹，重温最美古诗词读后感学习的脚步永远都不应停止，学习是为了成就自己，不在人生的道路上迷失，学习诗歌可以陶冶性情，增加自己的文化内涵。
下面是我带来的于丹，重温最美古诗词读后感。
青银的“全面大学习全员大学习”活动，在全处上下营造了浓厚的学习氛围。
作为一名青银人，我也积极参与其中，积极学习。
在读了《于丹，重温最美古诗词》之后，我被其中散发的古典与优雅深深折服。
“一年之计在于春”是在这本书引子中提到的一句话，春天是一个充满勃勃生机的季节，在这时，万物复苏，生命像音符一样在跃动。
我们的思维也变得活跃起来。
若是在这样美好的季节都不能身心投入的去学习，那么这大好时光岂不是白白浪费了么？抓住了学习的好时机，就等于抓住了成功的链条，当明确了内心的方向，我们只需努力就是了。
“向明月学习一颗平常心”是于丹提倡的，他认为为人处世，不需太斤斤计较，遇到事情，不必在心中大起波澜，用一颗平常心对待这个世界，保持一个良好的心态，那么你眼中的世界将如明月一般月朗风清。
作为一名收费员，似乎诗词与我们很遥远或不相关。
其实不然，我们应该多读一些诗歌，让自己的思维变得灵动起来，让自己的文化涵养变得丰厚起来。
这种潜移默化的影响势必会转移到工作中去，有利于提升我们的文化素养，展示我们良好的精神风貌，同时，诗歌对于气质的提升，对于我们外在形象塑造作用是极大的。
我们每天都要与很多事情打交道，面对众多的司乘，我们要做好缴费工作，维持好缴费秩序，在出现矛盾问题时候，首先要注意保持一个好的心态，平心静气的处理问题，减少不必要的摩擦和冲突，与同事之间做好信息的传递和工作的配合，团结友好合作。
也许在工作的过程中会遇到困难和挫折，但是只要把持一颗像明月一般的平常心，勇敢的面对这一切，困难就会迎刃而解。
正如于丹书中所言“唤起心中的诗意”。
学习的脚步永远都不应停止，学习是为了成就自己，不在人生的道路上迷失，学习诗歌可以陶冶性情，增加自己的文化内涵。
诗歌是生命的音符在跃动，品一首诗就像品一杯茶，回荡在齿间韵味无穷。
《重温最美古诗词》读后感800字_初三优秀作文
《重温最美古诗词》读后感800字_初三优秀作文《重温最美古诗词》是一本让我深受感动的书。
这本书以古诗词为主线，通过对作者、背景和意境的介绍，让我深入了解了古诗词的魅力，也让我对古代文化有了更深刻的认识。
通过阅读这本书，我对许多古诗词的背景和作者有了更深入的了解。
在以前，我可能只知道这些古诗词是由某某作者创作的，但对他们的了解只停留在这个表面。
而通过这本书，我从作者的生平事迹、家庭背景等多个方面对他们进行了全面的了解。
比如杜甫，他是唐代著名的诗人之一，他的诗歌主题丰富多样，有抒发壮志豪情的，也有抒发人生苦短的。
他的家庭并不富裕，但他对天下苍生的关心和对国家命运的忧虑却深深打动了我。
通过学习他的诗歌，我明白了他是一个爱国心极强的诗人，他的诗歌中充满了对国家兴衰的思考和对社会现实的批判。
这本书还通过对古诗词背景的介绍，使我深入了解了古代文化。
在介绍李白的《静夜思》时，书中详细地讲解了“床前明月光”这句诗的意境。
通过了解该诗的背景，我明白了古人对月亮的喜爱和对寂静夜晚的向往。
在诗中，李白借助床前的明月光，抒发了他对故乡和亲人的思念之情。
这种意境的塑造不仅需要对诗歌形式的掌握，更需要对整个古代社会和文化的了解。
通过阅读这本书，我不仅学会了赏析古代诗歌，还获得了对古代文化的更全面的认识。
这本书不仅帮助我加深了对古诗词的理解，也让我更加热爱了中国传统文化。
通过阅读这本书，我发现古诗词中蕴含着深刻的人生哲理，让我对自己的人生有更多的思考。
在读完辛弃疾的《青玉案·元夕》之后，我深感人生如此短暂，我们应该珍惜每一刻的美好，享受生命的精彩。
古诗词中蕴含的思想和智慧，对于塑造人的品格和修养有着重要的指导作用。
通过阅读这些优秀的古诗词，我也更加热爱中国传统文化，因为它代表着我们民族的智慧和文明。
于丹《重温最美古诗词》读后感5篇
于丹《重温最美古诗词》读后感5篇【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。
】内容如下-于丹《重温最美古诗词》读后感5篇【篇一】俗话说的好，一年之计在于春，春天象征着万物复苏，象征着无私奉献，正如书中品读的那些诗句，春天带给人的感受的确是多变的。
不同的心境、不同的环境，每个人对于春天的感受都是多样的。
那么在品读了如此多古人诗句后，我对于春天的感受也悄然发生了一些变化。
过去的我说起春天，想法是单一的，不变的——无非就是滋养。
滋养的意思就是犹如诗句“春雨润如酥”，春天似乎就是万物复苏的时节，带来的似乎也只有单一的幸福感。
幸福感又是一个很抽象的词语，简单来说，就是春天代表这一切好的事物：例如万物复苏是好，离人相聚是好，宦途高升是好……但是当我读过了这本书以后，我突然深刻地发现了春天的多变性。
春天原来也充满了忧愁。
曾经年轻的我们以为人生一定能活成自己想要的样子，曾经的我们，少字当头，无怨无悔，总觉得做什么都是对青春的不负，做什么都是像春天润物无声一般只好不坏。
可后来呢，我们渐渐被现实擦亮了双眼，我们看到了时间的无奈，我们领略了现实的残忍，最后我们才发现了人生是复杂的，也不是我们可以轻松掌握的，正如春天的多变，人生也是多变的。
我们能做的只是掌握当下，活好当下，努力让自己不负人生不负自己。
春天在每个人的生命之中都会担任一个导师的角色，她或许不会直接教你要怎么做，但她总会通过这样那样的方式，让你在每一个春天的结尾，总能够得到一些，收获一些，感悟一些。
于是，通过阅读这本书，我也终于相信了，每一个中国人心中都蛰伏这一种共同点，那是对我们传统文化的认可，是对我们身上共同流淌着的炎黄子孙血液的共鸣，就像从古至今那么多的春天的诗词中，我们总可以很轻松地找到符合你当下心境的那一首，然后，跨越时间长河，隔岸相望，颔首微笑。
那么我，授业解惑，作为从古至今许许多多平凡伟大的教育工作者的一员，我想我们都是这条传统文化长河上的一名无名的摆渡者，我们帮助学生渡岸，徜徉在知识瀚洋，我们都光荣无比，好比春天，润物细无声。
《重温最美古诗词》读后感
《重温最美古诗词》读后感
细细品读这本书，真实的让我感受了于丹老师的博才多学，才华横溢。
“每个中国人，都是在诗歌里不知不觉中完成了自己生命的成长。
小的时候，谁没有跟着李白看过”床前明月光“？虽然不懂得什么叫思乡，但孩子的眼睛却像月光一样清清亮亮。
谁没有跟着孟浩然背过‘春眠不觉晓’？背诗的声音起起落落，一如初春的纷纷啼鸟。
长大后恋爱时，工作后之烦恼时，焦虑时，当年华老去时，人生的每个过程都可以用上如此优美、如此恰当的诗句，读着读着，读进了自己的心底，自己心中的诗意也浓浓地向外流淌着。
春草夏雨、秋风冬雨、孤灯、柴扉、夕阳、寒蝉…… 一点点地排列下来，中国古典诗词有特定的意象数以百千计。
于丹对此表示，她不做理论的梳理，也不给出任何结论和答案，只是让大家一起用心去接触，去感受中国的这些最美的古诗词，唤醒现代人蛰伏在生命深处的诗意。
用诗意的眼光欣赏明月，你能感受到嫦娥的凄凉和人间的温暖。
用诗意的双耳聆听秋雨，你能感受到尘世的寂静和自然的天籁。
用诗意的彩笔描下生活，你的文字便能拥有”黄河远上白云间“的气势与”二十四桥明月夜“的祥和美丽。
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于丹重温最美古诗词读后感和心得
于丹重温最美古诗词读后感和心得跟着于丹重温最美古诗词,然后与读者们交流一下心得,然后你就会变得更有气质了。
下面是XX精心为你整理,希望你喜欢。
篇一今年儿童节给两个小表弟在网上选购书籍时突然看到这样一句话“每个中国人,都是在是诗歌里不知不觉中完成了自己生命的成长。
”这让我想起许久前我的声乐老师教谕我的一个道理——要想把中国歌曲的七情六欲表达得至情至性唯有多读诗书词。
带着对恩师的记挂或者说是带着对古诗词魅力的好奇之心,我轻摁了鼠标的确认键,这本于丹的《重温最美古诗词》便成了我今年的第一本闲书了。
“小的时候,谁没有跟着李白看过“床前明月光”?虽然不懂得什么叫思乡,但孩子的眼睛却像月光一样清清亮亮。
谁没有跟着孟浩然背过“春眠不觉晓”?背诗的声音起起落落,一如初春的纷纷啼鸟。
长大以后,恋爱中或失恋时,谁没有想起过李商隐的比喻——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”?春蚕和蜡烛,两个简单的、日常生活中的物件,通过诗歌,变成了我们可以寄托情感的意象。
再长大一些,开始工作,忙碌、烦恼纷至沓来。
我们想安静,想放松,谁没有想起过陶渊明呢?“采菊东篱下,悠然见南山”,千古夕阳下,陶渊明的诗意温暖了后世的每一丛带霜的菊花。
然后,我们日渐成熟,就有了更多的心事,更复杂的焦虑,更深沉的忧伤,我们会不由自主地想起李后主的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。
与我们的一己之悲比起来,那样浩荡的悲伤、深刻的哀痛,是不是会使我们的心稍稍放下一点,使我们的胸稍稍开阔一些呢?终于当年华老去的时候,我们轻轻叹一口气,想起蒋捷说“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。
面对逝水流光,这里面没有撕心裂肺的悲号。
那种淡淡的喟叹,既伤感青春,又欣慰收获,不也是一种深沉的人生吗?今天,很多人会疑惑,在现代的忙碌生活中,诗对我们究竟是一种必需品,我们也许就真的可以过的诗意盎然。
”这段序言真的让我爱不释手,那样的直白明了,却又那样的恬静、真切。
让我对这本书更是好奇。
小学教师读书笔记 最爱《重温最美古诗词》
小学教师读书笔记最爱《重温最美古诗词》3月21日，我读了于丹的《重温最美古诗词》132-138页，青山依旧在，几度夕阳红。
杜甫在王昭君故居前写下“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
”诗的最后两句，如此描述这位奇女子的一生，写得多么玲珑，多么明艳，又有着多少凄寒。
她远嫁匈奴，走向大漠，最后留下什么呢？一个美丽的传奇，一个凄凉的青冢。
如果说斜阳只是一个人的心事，那它不会留下这么多的吟唱，之所以如此，更重要的是因为斜阳照彻古今，见证江山更迭。
刘长卿面对金陵城，想起惆怅南朝事，写下了“夕阳依旧垒，寒磬满空林。
惆怅南朝事，长江独至今。
”一个王朝的兴衰，与斜阳的光芒、寒磬的声音、长江的流水勾连在一起。
斜阳曾经探望过多少人，见证过多少事？刘禹锡在《乌衣巷》中说：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
”在今天，那些野草闲花都融入了夕阳晚照中，春天里燕子飞来，它们落脚的地方，当年的华丽楼阁，如今却变成了寻常百姓人家。
真正的惊心动魄不是风云突变的瞬间，而是再大的辉煌也终将归于平淡。
残阳照彻人生，每个人在黄昏落照之中都有自己的感受，也许残阳如血，永远映照在兴衰交跌的关隘之上，永远照彻人们的心事。
3月22日，我读了于丹的《重温最美古诗词》138-154页，至此“斜阳晚钟”已全部读完。
黄昏多情，黄昏无奈，将黄昏刻画得最细腻的是南渡之后的李清照。
由北入南，失去夫君，失去家国山河，这样一个走向暮年的女人，黄昏时刻，她的心事又能怎么书写？我们都记得她的《声声慢》。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个、愁字了得！”在她的眼里，黄昏格外悠长，满眼的景致已经不堪，何况又听见了这样一种声音：‘“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
重温最美古诗词读后感
重温最美古诗词读后感重温最美古诗词读后感（精选6篇）认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的会写读后感吗？下面是店铺为大家整理的重温最美古诗词读后感（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
重温最美古诗词读后感篇1翻开这本300页的书，第一感觉，就是它很细腻，没有太多刻板的说文解字，仅仅是清风明月，几度春秋。
深夜，窗外繁星点点，在灯下耐心地阅读，于字里行间，寻找中华五千年的文化底蕴，给内心深处的那份诗意一抹安宁的气息。
哪个中国人不是听着“床前明月光”，学着“明月何时照我还”长大的呢，“江畔何人初见月？江月何年初照人？”千古的文学，全都沉淀在这一轮明月之中了。
多少远行的游子，是否都会在中秋之夜遥望远方，吟一句“但愿人长久，千里共婵娟”？这是属于中华儿女的，有温度也有感情的千年文化。
说到明月，自然就会提到李白，从“小时不识月”到“对影成三人”，李白对明月的感情甚至可以说是友情，自小相识。
身为浪漫主义诗人的他就常常饮酒、赏月、写诗，明月，也是李白的情怀吧。
若明月是夜里浅浅的思念，夕阳就是傍晚深深的眷恋。
“夕阳无限好，只是近黄昏”，一句沧桑的感叹，两行千古的诗句，《小王子》里说，“当一个人悲伤的时候，他会爱上看日落。
”其实这可能就是中外文化的不同之处，因为我们的诗意不仅仅是悲哀，还有许许多度的情感深藏其中，或许有“夕阳西下，断肠人在天涯”，可也有“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
”悠悠的眷恋与情思跃然纸上，夕阳也意味着安宁，那就是苏轼那种“也无风雨也无晴”的境界了。
或许又一天黄昏，金色的光辉在我的桌前停留了一瞬，我愿停下手中的事情，凝视这一抹灿然的亮色，让回忆在晚风中纷飞，也找到属于自己的诗意。
“春花秋月何时了，往事知多少。
”细细体会春去秋来，用诗人的目光看山清水秀，何尝不是一种修行。
在不自信的时候想到“天生我材必有用”，在寂寞的时候想到“独坐幽篁里”，在郁郁寡欢的时候想到“月若无恨月长圆”，也就是让自己悄悄沉醉、融入中华的千年文化了呢。
小学生读后感周记：重温最美古诗词读后感
小学生读后感周记：重温最美古诗词读后感【重温最美的古诗难忘的第一次作文连绵不断]这篇有趣的汉字作文是一篇历史悠久的38节古文。
它有5000多年的历史，孕育了中国博大精深的传统文化。
中国传统文化有其深远的发展过程。
我最感兴趣的是中国古代诗歌。
我读过著名学者于丹的书“重温最美古诗词。
”在本书中，作者通过大自然的风光，导致古诗关联，并进行了个人的理解和古体诗的看法。
这本书的说法平整，美观，处处散发着诗意，体现了作者对排列句子顺序的感悟和放手。
“春风能开花开花，秋风能落叶。
”这是本书的第一首诗开始与身体，是唐代诗人的代表作“长恨歌”中的一句话。
通过笔者的诗句解释，我仿佛身临其境，看到安然离开，欢乐，再到安史之乱爆发，皇帝离开皇宫前的皇宫博物院之后的失落感。
但是，短短的几句话，显示出背后的痛苦。
虽然皇帝的宫殿并没有改变，但差距意义上的人都变了，没有什么，人们只无限悲凉和忧伤的感觉。
我读过李白的《下中南山居司山人之酒》。
当你看到这些诗结尾的最后一句话，“我喝醉了，很开心，我忘了机器。
”我的眼睛亮了起来：陶然快乐，忘了一些把戏，这就像一团真正的金火，多么需要一种深刻的精神和思想境界！世界称李白为“堕落的仙女”，这很好。
李白一生都可以无拘无束。
他在自己的世界里向四面八方奔跑。
他有“腰斩楼兰”的野心，有“我生来就是有用的”的感觉。
因此，李白对企业来说是一个真正有才华、更好的人。
作者在书中写道：“天赋是由光环支撑起来的天赋。
没有气体，天赋又如何流动？只有一个人没有气体，一种死气沉沉的精神，一篇枯燥的作文就是一种死气沉沉的天赋。
刻板的教学和刻板，没有他们的表达。
”李白文化有“剑拔弩张”的潇洒，有“横刀探虎穴”的构图，有“共道而忘机”的心态。
这不就是他的精神吗？锦端五十弦，一弦一柱四华年。
“这是李商隐的赞美诗中的一句话，在书的结尾。
读这首诗时，人们不禁要问：为什么有这么多弦？也许当人们心中有成千上万的事情时，他们会问。
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重温最美诗词读书笔记
导语：古诗词是中华民族的特有文化。
我们从小就接触了大量的诗句。
李白的“床前明月光，疑是地上霜”，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”······这些经过几千年历史积淀下来的诗句，值得我们去珍惜，去细细品味。
渐渐习惯了打开网络获取信息，在大屏幕手机上阅读，已经很久没有闻到书香的滋味，体会不到小时候摩挲着新书的喜悦;同样，毕业后远离了校园的那种馥郁的书香氛围，日渐漂浮的心在喧嚣的环境里，也很难再感受到曾经课余闲暇时，偶尔翻开唐诗宋词静静体会下古人春花秋月、或悲或喜的心情了。
我一直相信，每个中国人生命的深处都蛰伏着诗意，都是在诗歌里不知不觉中完成了自己生命的成长。
小的时候，谁没有跟着李白看过“床前明月光”?虽然不懂得什么叫思乡，但孩子的眼睛却像月光一样清清亮亮。
谁没有跟着孟浩然背过“春眠不觉晓”?声音起起落落，一如初春的纷纷啼鸟。
长大以后，开始工作，忙碌、烦恼纷至沓来。
我们想安静，想放松，谁没有想起过陶渊明呢?“采菊东篱下，悠然见南山”，千古夕阳下，陶渊明的诗意温暖了后世的每一丛带霜的菊花。
我们日渐成熟，就有了更多的心事，更复杂的焦虑，更深沉的忧伤，我们会不由自主地想起李后主的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。
与我们的一己之悲比起来，那样浩荡的悲伤、深刻的哀痛，是不是会使我们的心稍稍放下一点，使我们的胸稍稍开阔一些呢? 当年华老去的时候，我们轻轻叹一口气，想起蒋捷吟咏的“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。
面对逝水流光，这里面没有撕心裂肺的悲号。
那种淡淡的喟叹，既伤感青春，又欣慰收获，不也是一种深沉的人生吗?
在《重温最美古诗词》一书中，于丹以最具代表性的中国古诗词为线索，结合当代中国人生存现状及精神世界，以其独特的人文风格对中国古诗词意象、风骨、内涵、感悟进行鉴赏解读。
以“明月”“清风”等古诗词常见意象为线索，导向人生大境界的感悟与情怀，通往中国式人生哲学的阴阳平衡、中正平和、天人合一。
在全球的现代化语境中，这样的声音和其所抵达的深度有可能为世界文明困境提供一种既高贵古典又清新现代的解法。
在现代的忙碌生活中，诗对我们究竟是一种必需品，还是一种奢侈品?可能相比于我们的房贷、医药费、孩子的学费，还有每个人的工作现实、生活梦想，诗歌变成了一件奢侈品。
但如果我们真的愿意相信诗意是生命中的必需品，我们也许就真的可以过得诗意盎然。
相比起古人，现在
我们的科学技术更发达了，我们的物质生活更繁盛了，我们的个人眼界更开阔了，我们每个人生命中的可能性更多了，但是，我们的心灵、我们的诗意有所托付吗?在二十一世纪的今天，我们还能不能够唤醒心中的诗意呢?
林语堂先生说，中国的“诗歌通过对大自然的感情，医治人们心灵的创痛”。
谁没有经过春来秋往的涤荡?谁没有经历日月交叠的轮转?谁不曾渴望逃离喧嚣，寻访静谧的田园?其实，诗意一直都在，只不过我们的忙碌把它遮蔽了;诗意随时会醒来，但在它醒来的时候，我们要准备好一颗“诗心”来迎接它。
年华有限，诗意无穷。
在有限的生命中，享受天地之间回荡着的诗意，也就成全了自己最美的人生。