小学数学北师版一年级下册填一填

北师大版一年级下册数学第二次月考卷(三、四单元)(含答案)

北师大版一年级数学下册第二次月考卷一、填空题（每空1分，共30分）1．数一数图中有( )个长方形，( )个正方形，( )个三角形，( )个圆。

2．数一数，填一填。

( )个正方形，( )个长方形；( )个三角形，( )个圆；( )个平行四边形。

3．数一数，填一填。

( )形最多，( )形最少；黑色图形比白色图形少( )个，共有( )图形。

4．有32瓶牛奶，如果每10瓶装一箱，可以装满( )箱。

5．在括号里填上最小的数。

5( )＜70( )5＞706．妈妈的年龄在40岁至50岁之间，且年龄数个位上的数字与十位上的数字相差2，妈妈的年龄可能是( )岁或( )岁。

7．比59大1的数是( )，比100小1的数是( )。

8．按规律写数。

32，42，52，( )，( )，( )。

54，56，58，( )，( )，( )。

9．读数和写数都从( )位起。

10．用5、2、6三张卡片中的两张组成两位数，能组成( )个，其中最大的是( )，最小的是( )。

二、判断题（每小题3分，共15分）1．两个三角形一定能拼成一个正方形。

( )2．一个长方形的一条边长是4cm，则这条边的对边长一定是4cm．( ) 3．与19相邻的两个数是18和20．( )4．100比37多得多。

( )5．88中左边的8和右边的8表示的意义相同。

( )三、选择题（每小题3分，共15分）1．依依有28本课外书，苹苹的课外书比依依多一些，苹苹可能有（）本课外书。

A．87 B．32 C．252．9□＜100，□里可以填（）。

A．1，2，3，4，5 B．5，6，7，8，9 C．0，1，2，3，4，5，6，7，8，93．奶奶的岁数比60大，比70小，而且是双数，奶奶可能是下面的（）岁。

A．58 B．65 C．664．下面图形（）的6个面都是正方形。

A ．B ．C ．5．下面物体可以画出长方形的是（）。

A ．B ．C ．四、直接写出得数（共10分）11－7＝4＋7＝4＋8＝6＋7－3＝10－3＝19－9＝11－9＝17－9＝19－8＝8＋8＝7＋7＝16－16＋8＝11＋7＝15－5＝12－9＝5＋5＋5＝9＋4＝9＋5＝13－9＝16－8＋7＝五、解答题（每小题6分，共30分）1．小红有14支铅笔，给了小丽5支后她们的铅笔同样多，小丽原来有多少支铅笔？2．兔子最喜欢吃胡萝卜，现在有20个胡萝卜，每只兔子分8个，最多能分给几只兔子？3．妈妈有红扣子18颗，白扣子9颗，黑扣子8颗，红扣子比白扣子多多少颗？4．8路公交车上原来有12人，到图书馆站后，从后门下车7人，车上现在有多少人？5．小林有14张卡片，送给小伙伴6张后，小林还剩多少张卡片？【参考答案】一、填空题1．1 1 3 22．2 4 2 3 23．圆正方7 174．35．0 76．42 467．60 998．62 72 82 60 62 64 9．最高10．6 65 25二、判断题1．×2．√3．√4．√5．×三、选择题1．B2．C3．C4．B5．B四、直接写出得数4；11；12；107；10；2；811；16；14；818；10；3；1513；14；4；15五、解答题1．14－5－5＝4（支）2．2只3．18－9＝9（颗）4．5人5．14－6＝8（张）；8。

小学数学北师大版一年级下册《第一单元第1课时买铅笔》练习

二、填表。
原有卖出还有
12 枝 9枝（）枝
18 把（）把
9把
（）辆 9辆 7辆
15 件（）件
9件
三、看图列列式。 1.
（个）
3.
2. ？个
吃了 9 个
14 个（个）
17 支（支）
四、解决问题。 1.小老虎要种 13 棵树。
还要种几棵？ 2.
送给奶奶 9 个，还剩几个？
3. 用去了 9 米，还剩下多少米？
解析与答案
3.【分析】根据想加算减法的方法求解。【答案】3，3。二、【分析】根据数量之间的关系求解，即原有的－卖出去的=还剩的，原有的－还剩的=卖出去的，卖出去的+还剩的=原有的。【答案】3；9；16；6。三、1.【分析】根据总个数－划去的数量即可求解。【答案】16－9=7（个）。 2.【分析】根据总个数－吃了的数量即可求解。【答案】14－9=5（个）。 3.【分析】根据总支数－盒子外面的数量即可求解。【答案】17－9=8（支）。四、1.【分析】根据要种的棵数－已经种的棵数=还要种的棵数求解。【答案】15－9=6（棵）。 2.【分析】根据总个数－送人的数量=还剩的个数求解。【答案】15－9=6（个）。 3.【分析】根据总长－用去的长度=还剩下的长度求解。【答案】14－9=5（米）。
《买铅笔》练习
一、填空。
1.计算 15－9 时，可以把 15 分成（算（）+（）=（）。
）和（
），先算（
）－（）=（
），再
2.计算 13－9 时，可以把 9 分成（）和（），先算（）－（）=（），（）－（）=（），所以 13－9，所以 12－9=（）。

北师大版一年级数学下册期末《趣填未知数》专项精选试卷附答案

北师大版一年级数学下册2.趣填未知数一、认真审题，填一填。

(每空1分，共19分)1.找规律填数。

(1)76 66 56 36(2)23 27 292.在里填上合适的数。

＋4＝74 9＋＝52 3＋＝5675－＝72 －3＝90 7＋＝703.里最大能填几？35＞72＋9＞＜51－6＜61 ＜25＋10 9＋＜15二、我会按要求完成。

(共21分)1.把下面的竖式填写完整。

(每小题4分，共12分)2.下面的各种水果分别代表什么数？填一填。

(每空3分，共9分)－30＝11 －＝24 ＋＝64＝( ) ＝( ) ＝( )三、下面每组算式的得数相同，在括号里填上合适的数。

(12分)四、接力赛。

(每空2分，共16分)五、根据百数表填数。

(每空1分，共20分)六、天天去成都旅游回来后对成都美食的印象特别深，这天他在帮妹妹复习填数游戏时，用“成”“都”“美”“食”几个字出了一道题。

你也来填一填吧！(每空2分，共12分)①每个空格只能填“成”“都”“美”“食”四个字中的一个。

②每一横行、每一竖列的汉字都不能重复。

食美都成美食成成食都答案一、1.(1)46 26 16(2)25 31 33 352.70 43 53 3 93 633.34 80 44 60 34 5二、1.【提示】个位上(6)＋8＝14，向十位进1，十位上8－4－1＝3。

【提示】差的个位上是6，一定是十位上退1当10，15－6＝9，差的十位上是4，4＋3＋1＝8。

2.41 17 47 【提示】先根据第一个算式算出代表的数是30＋11＝41，再把＝41代入第二个算式，算出代表的数是41－24＝17，然后把＝17代入第三个算式，算出代表的数是64－17＝47。

三、13 6 5 11 9 4四、21 6 66 38 45 3984 65五、六、食美成都都成美食美都食成成食都美【提示】先填有三个字的那一行或那一列，第一列“食”下面填“都”，第一行“美”右边填“成”，第三行“美”右边填“都”，第四行“都”右边填“美”；再填第三列第二格，应填“美”；最后填第二行第四格，应填“食”。

北师大版一年级数学下册期末测试卷(附答案)

北师大版一年级数学下册期末测试卷（附答案）一、填空题（30分）1．数一数，填一填。

长方形有()个；正方形有()个；圆有()个；三角形有()个。

2．在后面的___上写出正确的字。

3．按要求分一分，把序号写在横线上。

按扣眼个数分__________、__________、__________；按大小分__________、__________。

4．盒子里有哪些卡片？在相应的卡片下面画“√”。

5．读数。

6．按规律填数。

（1）二十二，二十四，二十六，( )，( )。

（2）八十，七十，六十，( )，( )。

7．69的十位上是( )，表示( )；个位上是( )，表示( )。

8．数100以内的数时，三十九前面的数是( )，后面的数是( )。

二、排序题（5分）9．把下面各数按从小到大的顺序排列。

三、连线题10．他们分别拍到的是什么？连一连。

（6分）四、作图题11．看数画珠子。

（6分）12．请在点子图上画正方形、长方形和三角形。

（9分）五、口算和估算13．口算。

（20分）24＋3＝30＋15＝76－43＝66＋4＝49－37＝38－5＝56－20＝80＋13＝87－6＝51＋25＝21－8＝17＋5＝54－4＝56＋9＝30＋30＝90－60＝56－10＝40＋34＝20＋18＝12＋45＝六、看图列式14．看图列式。

（8分）15．看图列式计算。

16．看图列式计算。

17．看图列式计算。

七、解答题18．他们一共写了多少个大字？（4分）19．“网约配送员”有助于解决线上线下“最后一公里的问题”。

（1）这位网约配送员下午收入多少元？（4分）□○□＝□（元）（2）今天他一共收入多少元？（4分）□○□＝□（元）20．羊有38只，鹅有多少只？（4分）参考答案1．21812．老师3．①④②⑥③⑤①③⑥②④⑤4．见详解如图：5．二十三五十五七十一八十6．二十八三十五十四十7．66个十99个一8．三十八四十9．163444568513．27；45；33；70；12 33；36；93；81；76 13；22；50；65；60 30；46；74；38；57 14．16－7＝915．8＋37＝4516．5＋16＝2117．32－8＝24（朵）18．48个19．（1）43＋2＝45（元）（2）45＋43＝88（元）20．38＋18＝56（只）【拓展资料】（一）小学数学知识：百分数。

北师大版一年级下册《填数游戏》教学设计含反思

北师大版一年级下册《填数游戏》教学设计含反思教学目标；知识与技能：能通过填数游，提高学分析理能力。

过程与方法：在探索、尝试、交流等活动中，体会填数游戏的乐趣，激发学习兴趣。

情感态度价值观培养学生观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力，体会数学历史的源远流长，激发学习数学的兴趣。

教学重点：重点经历填数游戏活动，初步提高学生分析推理能力以及认真检查的习惯，感受数学知识在生活中的应用。

教学难点：初步提高学生分析推理能力以及认真检查的习惯。

教具准备：课件、卡片、表格。

教学过程：一、游戏导入。

今天我们一起玩闯关游戏，好不好？二、自主探索，学习新课。

第一关师：读闯关规则1每个空格中只能填1,2,3中的一个：2每一横行、每一竖行的数字都不能重复。

师：读了这个规则，你觉得在填数时，需要提醒同学们注意点什么呀？生空格只能填写1,2,3中的一个。

生：每一横行的数不能重复，每一竖行的数不能重复。

你观察的真仔细师和老师一起笔划什么是横行，什么是行。

师如果请你填，你第一个数想填在哪个格里呢？为什么呢？拿出答题纸来填一填。

师想好了，请举起小手，谁来说一说？第一个空格填在哪里？生上台指一指，讲一讲。

师：为了让其他同学能够听清楚，所以你上来之后都先告诉同学们你是怎么观察的，行吗？生：边说边填，边解释，有困难时教师在旁边加以帮助生可能情况。

师：能解释为什么要填这个空格，在这里填3?师：可是，有同学不是从这一格开始填的，是吗？你能告诉我你是从哪一个开始填的吗？师那老师有一个问题，同样一个游戏，为什么我们可以从这个格子开始填，也可以从这个格子开始填呢？师：生小结观察从只有一个空格的地方开始填。

第二关师：你能猜出游戏规则是什么呢？师：那有这么多个空格，你想先从哪里开始填呢？有想法了吗？试着在你的作业纸上做一做。

生动手做。

教师巡视，及时鼓励师：好，停，同学们，我看大部分同学都做出来了，看到同学们都愿意先填这个空格，填5,这个空格，填5,然后这个格填3.师：你们为什么都先填这三个格呀？为什么呢？生这3个横行都缺1个数，所以你可以确定填写几。

北师版一年级数学下册易错题专项训练含答案

北师版一年级数学下册易错题专项训练一、认真审题，填一填。

(每空1分，共23分)1. 在计数器上可以用3颗珠子表示的数有()、()、()、()，再添2颗珠子，组成的最大的两位数是()。

2. 计算“28＋4”，华华按下图这样圈，她是先算()，再算()。

3. 在8、48、100和64中，和50最接近的数是()，()比50少得多，()比50多一些。

4. ()添上1个一是60，()减去1个十是60。

5. 筐里有25个苹果，十几个小朋友每人吃了1个，最少剩()个苹果。

6. 里最大能填几？－35＜8－70＜2570＋15＞＋47. 观察右边的骰子，从()面看有1个点；从()面看有3个点；从()面看有5个点。

8. 这个图案是由()种图形组成的，其中三角形有()个，正方形有()个，圆比长方形多()个。

二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共18分)1. 如果47＋2的和比70多，那么里的数()。

①比3大②等于3 ③比3小2. 30－＝22＋，在里填上相同的数是()。

① 4 ② 5 ③ 33. 如图，聪聪从杯子里抓满一把瓜子，数一数，有40粒，他抓满一把黄豆大约有()粒。

① 60 ② 30 ③ 104. 梦梦拍到的照片是()。

①②③5. 学校要在三至五年级学生中挑选合唱队队员。

如果五年级选了30名，四年级和三年级依次少选5名，那么合唱队一共有()人。

① 75 ② 80 ③ 856. 两人最少收集了()节废电池。

① 28② 53③ 55三、细心的你，算一算。

(共24分)1. 用竖式计算。

(每小题4分，共12分)56＋24＝100－52＝86＋12＝2. 在里填上合适的数。

(每小题4分，共12分)四、看图列式计算。

(每小题3分，共6分)1. 2.＝(元) ＝(本)五、聪明的你，答一答。

(共29分)1.扫地的有多少人？(5分)＝(人) 答：扫地的有人。

2. 同学们在参加投壶比赛。

天天投进36个，龙龙比天天多投进17个，聪聪比天天少投进13个。

北师大版一年级数学下册全册8套试卷(精编答案版)

北师大版一年级数学下册全册8套试卷（精编答案版）（1-6单元、期中、期末）第一单元达标测试卷一、填一填。

(每空2分，共12分)1．5比12少()，13比4多()。

2．小白兔采了12朵蘑菇，小灰兔采了8朵蘑菇，小灰兔比小白兔少采了()朵蘑菇。

3．树上有14个苹果，落下了5个，还剩()个。

4．妈妈买回15个桃子，吃了一些后还剩下9个，吃了()个。

5．给每只小动物1个桃子，还差()个。

二、我会按要求做。

(1题8分，2题12分，3题8分，共28分)1．直接写得数。

13－4＝16－8＝2．在8＋9＝12－5＝18－9＝11－6＝16－9＝14－6＝里填上“＞”“＜”或“＝”。

1/553．比比每组算式中哪个算式的得数大，在11－311－413－713－915－915－6里打“√”。

18－618－8三、给小鱼排排队。

(将算式填入鱼缸中)(10分)四、看图写算式。

(1题6分，2题4分，共10分)1.＋－＝＝(个)－＝(个)(个)2．还有多少盆花没有浇？＝2/55(盆)五、谁多？多几？(4分)()多－＝(只)()多六、在－＝(个)里填上合适的数。

(3分)＝14－＝16－5＋2＝12－七、淘气玩套圈游戏，游戏规则是套中几就得几分。

他套中了两个圈，得了15分，如果其中一个圈套中6，8或9，那么另一个圈会套中几？列式计算。

(3分)＝＝＝八、按要求做题。

(每空1分，共11分)1.我会填表。

3/55原来有又跑来了现在有8只9只()只5只()只13只()只7只16只2.填上合适的数，灯笼才会点亮。

＋6＝14－7＝713－＝5－8＝93．找规律填数。

九、解决问题。

(1题5分，2题6分，3题8分，共19分)1．趣味运动会上，“齐心协力”需要一位老师和一名学生组成一队参与活动。

现在场上有11名学生和8位老师，还缺几位老师？＝(位)答：还缺________位老师。

4/552.＝3．(变式题)鸡鸭鹅12只9只7只(1)鸭比鹅多多少只？(2)鸡比鹅多多少只？(3)请你提出一个问题，并解答。

北师大版数学一年级下册《填数游戏》教学设计1

北师大版数学一年级下册《填数游戏》教学设计1一. 教材分析《填数游戏》是北师大版数学一年级下册的一单元内容，主要目的是让学生通过填数游戏，巩固对数字0-10的认识，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

本节课的内容包括数字0-10的填空游戏，学生需要根据题目的要求，选择合适的数字进行填空，使等式成立。

二. 学情分析一年级的学生已经掌握了数字0-10的认识，但是对于逻辑思维能力和解决问题的能力还在培养中。

因此，在教学过程中，需要教师引导学生通过观察、思考、交流等方式，找到解决问题的方法。

三. 教学目标1.知识与技能：学生能够根据题目的要求，选择合适的数字进行填空，使等式成立。

2.过程与方法：学生通过观察、思考、交流等方式，培养逻辑思维能力和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：学生能够积极参与填数游戏，体验数学的乐趣，增强对数学的兴趣。

四. 教学重难点1.教学重点：学生能够根据题目的要求，选择合适的数字进行填空，使等式成立。

2.教学难点：学生能够通过观察、思考、交流等方式，找到解决问题的方法。

五. 教学方法1.引导法：教师通过提问、引导的方式，引导学生观察、思考、交流，找到解决问题的方法。

2.游戏法：教师利用填数游戏，激发学生的学习兴趣，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

六. 教学准备1.教具：数字卡片、等式卡片、填数游戏题目。

2.学具：学生作业本、彩笔。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式，引导学生回顾数字0-10的认识，为新课的学习做好铺垫。

2.呈现（10分钟）教师出示填数游戏题目，让学生观察题目，找出需要填空的数字。

3.操练（10分钟）教师引导学生分组进行填数游戏，每组选择一道题目进行填空。

学生可以利用数字卡片进行填空，也可以互相讨论，找到解决问题的方法。

4.巩固（10分钟）教师邀请几组学生上台进行填数游戏，其他学生观看并评价，从而巩固本节课所学内容。

5.拓展（10分钟）教师出示一些具有挑战性的填数游戏题目，让学生独立进行填空。

北师大版一年级数学下册期末《计算》专项精选试卷附答案

北师大版一年级数学下册计算一、认真审题，填一填。

(每小题3分，共24分)1.一个数是36，另一个数是17，它们的和是( )，差是( )。

2.70连续减7，每次减得的差：63、( )、( )、( )。

3.45连续加8，每次相加的和：53、( )、( )、( )。

4.38比( )多17；( )比62少26。

5.△－○＝7，○＋8＝13，则○＝( )，△＝( )。

6.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

15－916－7 21＋5081 47－647－1673－1863－8 13－616－3 18－925－167.在( )里填上合适的数。

14－( )＝8 54－( )＝25 ( )＋9＝4392－( )＝6 24＋( )＝100 36－( )＝58.找规律，填一填。

(1)( )、25、35、45、( )。

(2)100、80、60、( )、( )。

二、细心的你，算一算。

(共29分)1.看谁算得又对又快。

(每小题1分，共12分)40－6＝82－5＝7＋73＝56＋30＝98－54＝65＋7＝42－8＝91－8＝18＋8＝32－9＝48＋16＝88＋7＝2.用竖式计算。

(每小题2分，共12分)94－48＝85＋12＝74－25＝46＋22＝83－64＝100－13＝3.给小鱼排队(填算式)。

(每空1分，共5分)＞＞＞＞三、青蛙跳荷叶(连一连)。

(8分)四、填一填。

(6分)五、下面藏着几？(每小题2分，共8分)六、动手操作，我能行。

(每小题2分，共4分)画一画，算一算。

1.45＋6＝2.56－9＝七、聪明的你，答一答。

(共21分)1.为有效预防疫情，荣德小学积极组织学生接种疫苗。

下面是荣德小学一、二、三年级同学第一天接种情况统计。

一年级二年级三年级合计24人39人？92人(1)一年级和二年级第一天接种疫苗的一共有多少人？(4分)＝(人)答：一年级和二年级第一天接种疫苗的一共有人。

(2)三年级第一天接种疫苗的有多少人？(4分)＝(人)答：三年级第一天接种疫苗的有人。

北师大版小学一年级数学下册期末考试试卷及答案

北师大版小学一年级数学下册期末考试试卷及答案北师大版小学一年级数学下册期末考试试卷及答案一、填空。

（每空1分，共36分）2.和99相邻的两个数是100和98.3.一个数的个位上是6，十位上是7，这个数是76.4.一个加数是2，另一个加数是6，和是8.5.最大的两位数是99.6.在62、15、28、71、39、92中，最小的数是15，最大的数是92，它们相差77.7.比89大1的数是90.8.写出3个十位上是5的两位数：50、55、59.9.把39、75、6、1、59、96按照从小到大的顺序排列：1、6、39、59、75、96.10.XXX看一本书，前3天看了49页，第4天应从第4页开始看。

11.按规律写数：33、4、47、6、49、8.12.在〇里填上“＞”“＜”或“＝”：4＜5，6＝6，7＞6.二、选择。

（每题1分，共7分）15.花园里有48盆黄花，白花比黄花少一些，白花可能有47盆。

16.和58相邻的两个数是57和59.17.下面各数中，十位上的数字比个位上的数字大1的数是89.三、他们的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。

（每题1分，共5分）22.×，“44”这个数中的一个“4”表示4个十，另一个“4”表示4个个位。

23.√，读数和写数都应该从高位到低位。

24.√，4个小正方形可以拼成1个大正方形。

25.√，数学书封面的形状通常是长方形。

26.×，5名学生和6位老师一共需要11盒牛奶。

四、计算。

（共18分）略五、操作。

（共11分）29.略。

30.略。

31.右面的图形分别是熊猫、兔子、小鸟、老虎。

1.89+1=90，比89大1的数是90；4+1=5，4比5小1.XXX因此答案为90，5.2.一个两位数，从右面数，第一位是个位，第二位是十位，由此写出3个十位上是5的两位数即可。

解：写出3个十位上是5的两位数：55，56，57.XXX因此答案为：55，56，57.3.整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的位数，如果位数不同，那么位数多的数就大，如果位数相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此把所给的数按照从小到大的顺序排列即可。

北师大版一年级数学下册期末复习题

北师大版一年级数学下册期末复习题北师大版一年级数学下册期末复题一、填一填（34分）1.按顺序写数（4分）602.猜猜我是谁？（5分）我是由2个十和7个一组成的数，加上30就是90.是90.答案：563.比大小。

（3分）68 < 8640 + - 4583 - 454.妈妈买来8个苹果，草莓的个数比苹果多得多。

草莓可能有多少个？（2分，请画“√”）答案：23个5.一个数从右边起，第一位是个位，第三位是百位；在做两位数加减法时，相同位对齐。

56的个位上是6，十位上是5.6.100里面有10个十，100里面有1个一。

7.你认识这些图形吗？数一数每种图形各有几个？（5分）答案：见图形数量表格8.想一想，连一连（8分）见题目二、直接写得数（5分）57-6=51.91+8=99.72-5=67.8+45=53.90-21=69三、竖式计算（12分）90-36=54.43+47=90.72+28=100.100-58=42四、解决问题（11分）1、1）你想买哪两种？需要多少元？（2分）答案：草莓和西瓜，需要18元。

2）笑笑买了一个地球仪，付了50元钱，应找回多少元？答案：32元。

2、一年级有98个同学去旅游。

第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。

还有多少人不能上车？（6分）答案：3人不能上车。

五、用递等式计算（12分）见题目六、用56、35、91三个数，写出四个等式（4分）56+35=91.91-56=35.91-35=56.35+56=91七、在右边的格子图上各画一个你喜欢的四边形和三角形（4分）见题目八、解决问题（18分）1.在一次踢毽子比赛中，XXX踢了21下、XXX踢了19下，XXX踢了38下。

问：1）.XXX比XXX多踢了几下？答案：XXX比XXX多踢了19下。

2）.XXX和XXX一共踢了几下？答案：XXX和XXX一共踢了40下。

2.一名老师带一年级学生去湿地公园，其中男19人、女18人，现有一辆限乘35人的客车，能将他们拉下吗？答案：能，共有37人。

北师大版小学1一年级数学下册期末测评试卷(5套)【附答案】

北师大版小学1一年级数学下册期末测评试卷(5套)【附答案】期末测试卷(一)一年级数学(下)(BS版)(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、想一想，填一填。

(每空1分，共24分)1. 49里面有( )个十和( )个一。

2．八十九写作( )，99读作( )。

3. 69前面的一个数是( )，69后面的一个数是( )。

4．读数和写数都从( )位起。

5．有一个数，它的个位和十位上的数字的和是4，这个数可能是( )、( )、( )、( )。

7．找规律，填一填。

二、把能画出左边图形的物体图起来。

(共8分)三、照样子画跷跷板。

(共6分)四、这两只小动物分别看到了房子的哪一面？连一连。

(共4分)五、算一算。

(共30分)1.吹泡泡。

(10分)2．用竖式计较。

(12分)25+26 84-36 87-7876-47 35+29 100-253．在( )里填上合适的数。

(8分)35+( )=42 8+( )=65( )-50=19 24-( )=66、糊口中的数学。

(共28分)1．鲜花展览。

(1)XXX可能搬了多少盆？(画“√”)(2分)(2)XXX可能搬了多少盆？(画“△”)(2分)2.(3分)目前一共有几何条金鱼？(4分)4．购买物品。

(3)你还能提出一个什么数学问题？并解答。

(6分)(1)小白兔采了几何个蘑菇？(2分)(2)小灰兔采了多少个蘑菇？(3分)参考答案期末测试卷期末测试卷(二)一年级数学(下)(BS版)(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、想一想，填一填。

(第6题8分，其余每空1分，共30分)1．写出计数器上的数并读出来。

写作：( )写作：( )写作：( )读作：( )读作：( )读作：( )2. 7个一和8个十组成的数是( )。

3. 75与69的差是( )。

4．最大的两位数与最小的一位数的差是( )。

5．在○里填上“＞”“＜”或“=”。

18+6○25 75-9○6535+17○50 81-18○25+4054+39○39+54 71-8○59+146．哪些算式的得数大于60?在□里画“√”。

北师大版一年级数学下册填空专项练习题

北师大版一年级数学下册填空专项练习题1.（1）拼上面这个图形用了______个（2）中间的2. 按规律填一填。

（1）25，______，45，55。

（2）99，______，93，90。

3. 50以内个位是5的两位数有______。

4. 从4,6,9选出其中两个组成两位数，最大的数是______，最小的数是______5. 在横线上填上“>” “<”或“=”。

6+20______8+20 10+20______0+30 80-40______90-407+50______42+6 16+20______61-20 16+3______50-306. 数一数，有多少个珠子?7. 下图左边的图形加上右边______，就可以组成一个正方形。

8.9. 在下面各数的后面，连续数出三个数。

九十七______ ______ ______10. 10，12，14，______，______，______。

种类连环画故事书科技数其他书人数18 12 8 4（1）喜欢（）的人最多。

A .连环画B .故事书C .科技书D .其他书（2）喜欢（）的人最少。

A .连环画B .故事书C .科技书D .其他书（3）喜欢故事书的比喜欢连环画的少______人。

（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共______人。

12. 68后面的5个数是______、______、______、______、______。

13. 跳绳比赛。

姓名贝贝京京欢欢迎迎妮妮笑笑成绩74 98 88 100 83 95 名次（1）把他们名次排出来，填在表格里。

（2）最多的跳了______下，最少的跳了______下，相差______下。

（3）第一名比第五名多跳了______下。

（4）第五名再跳______下和第四名同样多。

14. 15-9=______，想：9加______等于15，15减9等于______。

15. 摆一摆，填一填。

有32盆花，分别摆在教室里如果每个教室摆7盆，可以摆在______个教室里，还剩______盆。

填数游戏(教案)2023-2024学年一年级数学下册数学北师大版

填数游戏（教案）2023-2024学年一年级数学下册数学北师大版一、教学内容分析本节课的主要教学内容是《填数游戏》，属于2023-2024学年一年级数学下册数学北师大版第12章“有趣的游戏”中的一个内容。

该部分内容旨在通过填数游戏，培养学生的观察能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。

填数游戏是一种简单的数学游戏，通过在方格中填入数字，使每行、每列以及两条对角线的数字之和相等。

学生在已有知识的基础上，通过观察和思考，可以发现数字之间的关系，从而解决问题。

本节课的教学内容与学生已有的知识联系紧密，学生已经掌握了基本的加法和减法运算，能够进行简单的逻辑推理。

通过填数游戏，学生可以将已有的知识应用到实际问题中，提高解决问题的能力。

二、核心素养目标本节课的核心素养目标是培养学生观察能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。

通过填数游戏，学生能够观察数字之间的关系，进行逻辑推理，找到解决问题的方法。

同时，学生能够运用已有的知识进行实际问题的解决，提高解决问题的能力。

三、重点难点及解决办法本节课的重点是填数游戏的规则理解和数字之间的关系观察。

难点是数字关系的逻辑推理和解决问题的方法。

为了解决这些重点难点，可以通过以下方法进行突破：1. 规则理解：通过具体的填数游戏示例，让学生直观地理解游戏的规则，帮助学生更好地掌握游戏的基本操作。

2. 数字关系观察：通过引导学生观察已有的填数游戏示例，让学生发现数字之间的关系，从而更好地理解数字之间的逻辑关系。

3. 逻辑推理：通过提供具体的填数游戏示例，让学生进行逻辑推理，找出数字之间的关系，从而更好地理解数字之间的逻辑关系。

4. 解决问题：通过提供具体的填数游戏示例，让学生进行逻辑推理，找出数字之间的关系，从而更好地理解数字之间的逻辑关系。

四、教学资源本节课的教学资源包括：1. 软硬件资源：黑板、粉笔、填数游戏模板。

2. 课程平台：无。

3. 信息化资源：无。

4. 教学手段：讲解、演示、小组讨论、学生操作。