海洋科学导论期末论文
海洋科学概论论文
《海洋科学概论论文》考号：28号生命的起源与发展学院：班级：姓名：学号：日期：生命的起源内容简介：从地球的演化形成，关于生命起源的学说，生命最初的存在形式及演化、分类。
引言：生命的起源一直是很古老而又年轻的话题，他的古老在于，很久很久之前，人们就开始好奇，开始探索：而他的年轻则是因为，直到现在人们还是没有真正探索清楚，并且不断有新的发现。
对生命起源的探索是人类认识自己认识自然必须经历的阶段，这不仅仅是简单的认识，更是在积极的寻求自身发展。
从地球最初的形成，到第一片海洋，第一片大陆的诞生，再到第一个生命开始，发展壮大，这一切的一切那么自然，又那么神秘……一．地球的演化形成关于地球的演化，科学界也一直有着不同的看法。
但是已经形成了一种比较公认的看法，那就是地球的内部圈层与外部圈层的发展与演化是相互关联的。
地球的演化主要分为以下几个阶段：（一）冥古宙；（二）太古宙；（三）元古宙；（四）显生宙。
如下图：根据上面的表格可以很明显的了解到，地球是经过数十亿年的漫长变化才逐渐形成今天的具有先进系统的地球。
应当引起注意的是，现有的假说并不能作出对宇宙及地球起源以及进化的定论，科学探索仍然在进行中。
地球的演化离不开她的载体宇宙，也离不开最基本的结构基础物质。
正是在宇宙创造的各种有利条件和物质无休止的发展变化中，地球一步步的成长演化。
如今地球仍然在不停的变化演化之中。
很难设想，数亿年之后，地球乃至宇宙将会是什么样子？茫茫宇宙，究竟还隐藏着多少不为人知的奥秘？这些问题，也是无数科学家不懈研究地球起源与进化的不竭动力。
二．关于生命起源的学说当第一只古猿解放双手开始直立行走，进化成人类，当人类不再为食物奔波劳碌，开始学会思考，人便开始好奇，好奇自己从哪里来，于是便有了各种各样的猜想，这些学说大致有以下几种：1．创造论或神创说创造论认为世界万物都是由神所创造。
比如上帝、阿尔修斯。
在《圣经》上说，“起初，神创造天地。
这种学说把一切自然现象都归结于神的创造。
海洋科学导论字结课论文 供水安全心得体会
海洋科学导论字结课论文供水安全心得体会海洋科学导论：供水安全心得体会引言水是生命之源，对于人类的生存和发展具有至关重要的作用。
然而，随着世界人口的不断增加和工农业发展的不断提高，水资源越来越紧缺，且受到污染的情况也日益严重。
因此，保障供水安全成为了人类面临的重大挑战和任务。
本文将结合海洋科学知识，探讨供水安全的关键问题和解决方法，并总结个人在学习和实践中的心得体会。
一、供水安全的关键问题供水安全涉及到水资源的保护、利用和管理等多个环节，其中包括水源地污染、水质安全、供水设施和管理等方面的问题。
1. 水源地污染水源地污染是供水安全的首要问题，其影响直接决定了供水质量的优劣。
水源地污染包括工业废水、农业污染和生活污水等多种形式，其中农业面源污染和非点源污染是造成水源地污染的主要原因。
例如，农业过量使用农药和化肥，导致大量的农药和养分流入水体，破坏水质。
2. 水质安全水质安全是指供水中的污染物浓度未超过可接受的标准，并且不会对人体健康产生危害。
水质安全问题主要包括有害物质超标、水中微生物污染和重金属污染等。
此外，随着工业化和城市化进程的加快，地下水受到地下污染物的威胁，也成为了水质安全的重要问题。
3. 供水设施和管理供水设施包括水库、水厂、管道和水井等，其安全性和管理水平直接影响到供水的可靠性和质量。
供水设施的老化和破损、设备的维护不及时以及管理不善等都会引发供水问题，给人们的生活带来不便，甚至危及人体健康。
二、供水安全的解决方法供水安全问题是一个复杂而庞大的系统工程，需要多方面的合作和努力来解决。
下面是几个解决供水安全的关键方法。
1. 水源保护水源保护是解决水源地污染问题的首要方法。
政府部门应制定严格的环保法律和政策，加强对污染源的监管和管理，同时加大宣传力度，提高公众的环保意识和自觉性。
此外，科学合理的农业生产技术和水资源的利用方式也是水源保护的重要手段。
2. 水质监测与净化水质监测可以及时发现问题并采取相应的措施进行治理。
风暴潮成因
海洋科学导论课程期末论文题目：风暴潮的成因分析学生姓名：张斐聃学号：140307324班级：A14土木三2015年12月14日引言风暴潮是一种大气扰动引起海平面升高的现象。
它是一种自然灾害，由大风引起的海面异常升高并且叠加天文潮会使海水涌入城市，加之风暴潮往往夹狂风恶浪而至，溯江河洪水而上，则常常使其影响所及的滨海区域潮水暴涨，甚者海潮冲毁海堤海塘，吞噬码头、工厂、城镇和村庄，使物资不得转移，人畜不得逃生，从而酿成巨大灾难。
风暴潮灾害居海洋灾害之首位，世界上绝大多数因强风暴引起的特大海岸灾害都是由风暴潮造成的。
历史上我国沿海的风暴潮灾害触目惊心，我国从汉代起便有风暴潮灾害的纪录，随着年代的延伸，记载日趋详细。
在较详细记载的个例中，死于一次潮灾的人数，少则数百千人至数千人，多则万人，数万乃至十万人之巨！仅20世纪我国沿海就发生过4次淹死万人以上的台风风暴潮灾害（1905、1922、1937、1939）。
2006年8月10日17时25分登陆浙江苍南县马站镇的超强台风“桑美”是近50年来登陆我国的最强台风，加之台风登陆时正值天文大潮期，造成了浙江、福建沿海的特大风暴潮。
福建、浙江两省共损失70.17亿元，死亡230人，失踪96人。
2013年 5月26—28日，受黄海气旋的影响，渤海和黄海沿海出现了一次较强的温带风暴潮过程，山东省因灾直接经济损失1.44亿元。
沿海最大风暴增水138厘米，发生在山东省潍坊站。
辽宁省东港站、小长山站、老虎滩站、鲅鱼圈站、葫芦岛站和芷锚湾站，河北省秦皇岛站，山东省潍坊站、蓬莱站、石岛站和日照站11个潮（水）位站的最高潮位超过当地警戒潮位，其中，鲅鱼圈站超过当地警戒潮位29厘米。
山东省倒塌房屋5间，损坏房屋406间，水产养殖受灾面积7.24千公顷，毁坏渔船64艘，损坏渔船45艘，损毁码头4.00千米，损毁防波提1.58千米，损毁海堤、护岸5.23千米，直接经济损失1.44亿元。
海洋技术导论论文
一半海水，一半火焰——可燃冰海洋中有丰富的资源。
目前，人类开发利用的海洋资源，主要有海洋化学资源、海洋生物资源、海底矿产资源和海洋能源四类。
然而，最令我感兴趣的是海底宝贝——可燃冰。
可燃冰，是由水和天然气在高压、低温条件下混合而成的一种固态物质，外貌极像冰雪或固体酒精。
一．系统概述1.需求分析：可燃冰是近20年来在石油、煤等能源面临枯竭的现实下，人类在海洋和冻土带发现的新型洁净资源，可以作为传统化石能源如石油、煤的代替品。
可燃冰里的甲烷占80％～99.9％，可直接点燃，燃烧后几乎不产生任何残渣，污染比煤、石油、天然气都要小得多。
而且更令人兴奋的是，自然界可燃冰储量巨大。
可燃冰是地球留给人类最后的化石类能源。
如果它真能为人类所用，日益紧迫的能源危机将会因此得到缓解，我们也就不用担心石油峰值的来临了。
就目前的情况来看，可燃冰或许是替代石油的最好能源。
2.系统任务：可燃冰的开发利用难度极大。
可燃冰的主要成分为甲烷（80％）和二氧化碳（20％），在低温和高压的共同作用下，甲烷与水结晶形成固态的冰球。
如果这种冰球被从海底提升到海面，在常温和常压环境下极易分解，甲烷气体则人不知鬼不觉地悄然溜掉。
而甲烷是一种已知的反应快速、影响明显的温室气体，所产生的温室效应要比二氧化碳大得多。
据理解，目前可燃冰中固化的甲烷总量相当于大气中甲烷数量的3000倍。
如果没有全新的技术做保障，一旦沉睡中的可燃冰矿藏受到扰动，包括人为的开采和自然的破坏，都可能导致甲烷气体大量散失，可能会导致地球升温速度进一步加快的环境灾难。
可燃冰决定着沉积物的物理特性，因此影响着海底的稳定性。
可燃冰在一定的压力和低温条件下是稳定的，如果压力减小或温度增加就可能造成可燃冰的离解，从而造成地质灾害；气温和压力的变化会引起可燃冰矿层的断裂从而引起的海底塌陷；如果集中大量地开采可燃冰，可能会造成大陆架动荡甚至海床塌方。
这和泥石流是一样的道理。
泥土里的水在冬天凝结成冰，春天到来时，如果冰融化的速度超过了水蒸发的速度，土地就会崩塌。
海洋科学导论
海洋经济摘要：随着工业革命的开始，世界的生产力飞速发展，人类对资源渴求的膨胀式增长远远跟不上资源更新的脚步。
陆地上的资源已经渐渐难以满足人类的需求了，不少经济学者早将他们的目光投放到博大的海洋中去。
海洋中蕴藏着丰富的油气田、稀锰结核、海底砂矿以及各种鱼类贝类有经济价值的海洋生物。
除此之外，海洋对气候的调节功能、水循环功能、平衡温度和调节湿度等功能也对人类生存起着基础作用。
海洋是一个巨大的资源宝库，但是，我们在开发利用过程中，不要忘记保护它。
关键词:海洋经济；海洋经济产业；海洋经济开发；海洋环境一、海洋经济及海洋经济产业现代海洋经济包括为开发海洋资源和依赖海洋空间而进行的生产活动，以及直接或间接为开发海洋资源及空间的相关服务性产业活动，这样一些产业活动而形成的经济集合均被视为现代海洋经济范畴。
从历史上来看人类开发利用海洋的经济活动已有数千年的历史，大体可以分为三个阶段：原始开发阶段、传统开发阶段和现代开发阶段。
原始海洋开发阶段。
原始海洋渔业的出现，是人类认识海洋和开发利用海洋的第一个伟大胜利。
早在石器时代，人类的祖先就与海洋发生了密切的联系。
在距今一万八千多年前的北京周口店山顶洞人穴居的洞内，就发现了用作装饰品的海蚶壳。
早在公元前四千多年以前，沿海居民就开始“煮海为盐”。
在我国有关财富的文字中，多以贝为旁，说明在文字形成的初期，贝类曾广泛作为货币使用，这就说明古代商品经济的出现与海洋有着密切的关系。
原始海洋开发阶段的基本特征是，人们以来简陋的工具，向海洋索取渔、盐等基本生活资料，活动范围限于近岸和浅海水域。
原始海洋开发阶段的意义是很大的，为人类认识海洋和开发利用海洋积累了初步的知识和经验。
传统海洋开发阶段。
这里所说的传统海洋开发阶段，是指海洋捕捞业、海水制盐业和海洋运输业等传统海洋产业在海洋经济中占主导地位，新兴产业尚未大规模兴起之前的阶段。
从世界范围来看，传统的海洋开发阶段经历了两千多年的时间，一直延续到20世纪60年代。
海洋科学论文
海洋科学论文海洋及其丰富的各类资源对人类社会未来发展所具有的重要意义和作用,店铺为大家整理的海洋科学论文，希望你们喜欢。
海洋科学论文篇一浅析海洋功能区划摘要21世纪是海洋的世纪。
工业革命以来，人口的激增和技术的进步使人类对于陆地的开发使用日益过度，资源与环境的各种问题暴露无遗。
于是人类的视野和活动领域开始转向海洋以解决人口增长、资源短缺和环境恶化等一系列问题。
豍面对我国如此富饶的海洋资源我们如何在发掘其潜力的同时避免破坏，理念的创新和制度的改革必不可少。
关键词海洋功能区划区划现存问题区划建议作者简介：王广卉，大连海事大学。
中图分类号：D920.4文献标识码：A文章编号：1009-0592(2013)08-166-02一、海洋功能区划的概念海洋功能区划制度是我国海洋行政主管部门在20世纪80年代末提出并组织实施的一项重要海洋管理制度。
国家海洋局会同国务院有关部门和沿海省、自治区、直辖市政府于1989年～1993年和1998年～2001年开展了两次大规模的海洋功能区划工作，1982年通过、1999年修订的《海洋环境保护法》第二条对海洋功能区划作了原则性规定。
1999年12月，国家环境保护总局颁布了《近岸海域环境功能区管理办法》，对如何划定和管理近岸海域环境功能作了具体规定。
《海域使用管理法》针对我国海域开发利用中存在的秩序混乱等现象，在第二章中专门规定了海洋功能区划制度。
豎为了合理使用海域、保护海洋环境、促进海洋经济的可持续发展，依据《中华人民共和国海域使用管理法》、《中华人民共和国海洋环境保护法》及国家有关法律法规和方针、政策，于2002年制定了《全国海洋功能区划》。
海洋功能区划是根据海域的地理位置、自然资源状况、自然环境条件和社会需求等因素而划分的不同的海洋功能类型区，用来指导、约束海洋开发利用实践活动，保证海上开发的经济、环境和社会效益。
同时，海洋功能区划又是海洋管理的基础。
二、规定海洋功能区划的原因(一)我国海洋的可利用性海洋“兴渔盐之利，行舟楫之便”，为国民的生产生活提供了包括生物、矿产、航道港口、海水、旅游等多种重要资源。
海洋科学导论
海洋科学导论海洋科学是以海洋为研究对象的一门综合性科学。
它与陆地科学、大气科学、生物科学、环境科学等共同构成了当今科学技术体系的基础。
在地球上，从远古到今天，海洋都占据着非常重要的位置。
在这个地球上，海洋对于生命来说具有更加重要的意义，同时，海洋也可以孕育新的生命。
我国沿海地区经济的发展离不开海洋科学，在现代社会中，海洋占有的地位越来越高，其资源也越来越多，如果再不好好利用的话，那么只能够被淘汰。
因此，必须发挥好海洋科学的作用，才能够使得沿海地区经济得到进一步的发展。
随着社会的不断发展，人们的生活水平也逐渐提高，同时，人们的环保意识也在不断增强，而海洋污染问题则越来越突出，尤其是一些沿海城市，每年都有很多污水流入大海，造成了严重的海洋污染。
而且，近几年来，还有越来越多的污水流入海洋，导致海洋动植物受到严重破坏，甚至面临灭绝的危险。
首先，我们必须对我国海洋的污染情况加以了解，对海洋污染的原因也要充分认识。
随着工业的不断发展，工业废水和生活污水的排放量越来越大，并且随意排放，使得海洋的生态系统遭到了破坏，不少水产品都受到了污染，影响了人们的正常生活。
另外，在农业生产过程中，由于化肥、农药的大量使用，也导致海洋环境遭到严重的破坏。
还有，船舶和航运事故等也会给海洋带来污染。
由于污染范围较广，所以要对各种污染情况进行全面治理。
第二，要严格执行《海洋环境保护法》。
要加大宣传力度，普及海洋知识，提高公民的海洋环境保护意识，并建立起长效机制。
对于已经造成的海洋污染，要及时采取措施，避免海洋环境继续遭到破坏。
如今，不少沿海城市都推行了“退养”政策，不仅可以降低渔民的损失，还能够减轻海洋污染，不过，要想彻底根除海洋污染，仅靠“退养”是不够的，还要注意加强监督和管理。
人类最大的生存威胁就是气候变暖。
因此，我们应该树立绿色发展理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，提高环境保护意识，实现人口、资源、环境与经济社会的协调发展。
海洋科学论文
人类未来的希望——海洋中的资源内容摘要：随着全球人口的不断膨胀和耕地的逐渐减少，资源问题日渐突出。
于是我们不得不把解决这一问题的希望寄托于占据地球表面积７１％的海洋，海洋是人类的资源宝库。
浩瀚无垠的海洋，有着极其丰富的海洋资源。
但各种各样的丰富的海洋资源还未被大众了解，充分了解海洋资源，对人类将来的生存与生活有着极其重要的作用。
关键词：生物、矿产、能源、药物、水、化学合成正文：一、富饶的海洋生物资源地球上生物资源的８０％以上在海洋。
海洋中的生物多达６９纲、２０多万种，其中动物１８万种，在不破坏水产资源的条件下，每年最多可提供３０亿吨水产品。
据科学家估计，海洋的食物资源是陆地的１０００倍，它所提供的水产品能养活３００亿人口。
可是目前人类利用的海洋生物资源仅占其总量的２％，还有很多可食资源尚未开发。
人们在海洋中若繁殖一公顷水面的海藻，加工后可获得２０吨蛋白质，相当于４０公顷耕地每年所产大豆蛋白质的含量。
光近海领域生长的藻类植物加工成食品，年产量相当于目前世界小麦总产量的１５倍。
二、丰富的海底矿产资源陆地上主要矿产资源可采年限大多在３０年～８０年内，天然气的开采也只能维持３８年～５０年。
而海洋中除盐、镁、金、铀、溴化物外，海滩中的砂矿、浅海底部的石油、磷钙石和海绿石，深海底部的锰结核和重金属软泥及其基岩中的矿脉都十分丰富。
其中石油资源约１３５０亿吨，占陆地上石油资源的一半，如果包括天然气折算石油储量在内，则世界大陆浅海区石油储量为２４００亿吨。
锰结核是大洋底部的铁锰氧化物组成的黑色团块，这种多金属锰结核含有锰、铜、镍、钴等５０余种金属元素。
锰结核在各大洋中的总储量为３万亿吨，比世界陆地上蕴藏的锰、铜、镍、钴、铁等金属储量还要高几千倍。
大洋底锰结核中除含有丰富的锰外，还含有、镍、铜、钴等金属矿物。
单是太平洋底就有１．５亿平方千米的锰结核，约１．７万亿吨，其中含镍量就有１６４亿吨，可供世界消费２．４万年，铜８８亿吨，可供使用１０００年；钴５８亿吨，是陆地上储量的９６０倍，可供使用３４万年；含锰最多达４０００亿吨，是陆地上储量的６７倍，可使用１８万年。
海洋科学导论论文
中国地质大学（北京）课程期末考试论文（读书报告）课程名称：海洋科学导论姓名：***学号：**********任课教师：杨娟周东升刘宝林学时：32开课院系：海洋学院开课时间：2015.9－12中国地质大学（北京）期末考试论文专用课程名称：海洋科学导论班号：10011433 学号：1001143324 姓名：窦文骏成绩：一丶简述《海洋科学导论》的主要内容。
结合自己的专业，谈谈你的学习体会。
在本学期的学习中，我们学习到许多有关海洋方面的知识，认识到了研究海洋的重要性。
海洋是生命的摇篮和环境的卫士。
海洋是生命的发祥地，是气温的调节器和大陆水汽的源头，是资源的宝库。
海洋有丰富的生物资源、矿产资源、动力资源和空间资源。
海洋是也兵家必争之地。
海洋问题涉及国家安全和主权利益、资源保护、交通通道保护、地缘政治等方面。
海洋还是科学的实验室。
人们自古就在海洋中探索人类起源。
我们从海洋地质与地理、海洋化学、海洋物理和海洋生物方面详细的学习了海洋的科学。
全球有5大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和南大洋。
海的特征是面积小、占海洋总面积的11%。
深度小于2000—3000米，温度和盐度受大陆影响，季节变化大。
全球共有54个海，分为陆间海、内陆海和边缘海。
海底地貌有三大单元，大路边缘、大洋中脊和大洋盆地。
大陆边缘是大陆与大洋之间的过渡带，按构造活动性分为稳定型和活动型两大类。
大洋中脊又称中央海岭，是指贯穿世界四大洋、成因相同、特征相似的海底山脉系列，是世界上规模最巨大的环球山系。
大洋盆地是指大洋中脊坡麓与大陆边缘(大西洋型的大陆隆、活动型的海沟)之间的广阔洋底，约占世界海洋面积的1/2。
同时，还从自然地理、政治和经济地理方面学习了“5”大洋。
60 年代诞生于海洋地质领域的海底扩张-板块构造学说，以活动论观点为主导，对奠基于大陆的传统地质学理论提出了挑战，引发了一场“地球科学革命”，影响所及，不仅改变了地球科学的结构，还改变了地球科学人员的思维方式。
海洋科学专业毕业论文
海洋科学专业毕业论文海洋科学专业毕业论文是海洋科学专业学生在大学毕业前完成的一项重要任务。
在这篇毕业论文中，学生需要展示他们对海洋科学领域的深入研究和理解，并通过独立的研究与分析来做出自己的贡献。
本文旨在研究海洋科学专业毕业论文的一般结构和内容，并提供一些建议和指导以帮助学生顺利完成这一挑战性的任务。
一、引言在海洋科学专业毕业论文的引言部分，学生需要介绍课题的背景和意义，概述当前领域的研究现状，并提出自己的研究问题和研究目标。
该部分的主要目的是引起读者的兴趣，并清晰地定义论文的范围和目标。
二、文献综述文献综述部分是海洋科学专业毕业论文的核心部分之一。
在这一部分中，学生需要系统地回顾已有的研究成果和理论，以及相关的方法和技术。
学生需要证明他们对领域内现有的问题和争议有深入的理解，并准确地总结和评估前人的研究成果。
文献综述还可以帮助学生发现尚未解决的问题，并为自己的研究提供理论基础和方法指导。
三、方法与材料在方法与材料部分，学生需要详细描述他们所采用的研究方法和实验材料。
学生需要解释他们选择这些方法和材料的理由，并描述这些方法和材料是如何被使用的。
此外，学生还需要探讨他们可能会遇到的潜在问题，并提供相应的解决方案。
这部分的目的是让读者充分了解研究的可行性和可靠性。
四、实验与结果在实验与结果部分，学生需要详细介绍他们的研究设计、实验过程和实验结果。
学生需要清晰地展示他们的数据和分析结果，并正确地解读研究结果。
此外，学生还需要讨论他们的实验结果是否符合预期，以及对未预料到的结果的解释。
这部分的目的是让读者了解研究的实际执行过程和结果，以及对研究问题的回答。
五、讨论与分析在讨论与分析部分，学生需要对实验结果进行深入的探讨和分析。
学生需要解释他们的研究结果背后的原因和机制，并与文献中的理论和研究成果进行比较和讨论。
学生需要准确地回答他们的研究问题，并展望未来的研究方向和挑战。
这部分的目的是让读者了解研究结果的意义和影响，并对之后的研究工作提出建议。
海洋学导论课程论文
海洋学导论课程论文——海洋有关灾害的分析与感想引言生长于渤海之滨的我一直对海洋有着一种特殊的情缘，喜欢海产品，喜欢在沙滩上散步，喜欢清晨到渔港看出海打鱼的渔船归港……海洋对于我来说既熟悉又神秘。
之前对海洋的理解只是限于表面，掌握的专业的海洋知识很少，但是《海洋学导论》这门课给了我专业的海洋知识，弥补了我海洋知识的空白。
课程中给我留下印象最深的是海洋引发的灾难，台风、风暴潮、海啸等。
而印度洋海啸、墨西哥湾原油泄漏等最近发生的灾害依然历历在目。
地球气候的剧烈变化和日前发生的雅安地震更给我们敲响了警钟，关注海洋环境，保证海洋安全，已然成为迫不及待的国际问题。
海洋学有关知识海洋科学是研究地球上海洋的自然现象、性质与其变化规律，以及和开发与利用海洋有关的知识体系。
它的研究对象，既有占地球表面近71%的海洋，其中包括海洋中的水以及溶解或悬浮于海水中的物质，生存于海洋中的生物，也有海洋底边界——海洋沉积和海底岩石圈,以及海洋的侧边界——河口、海岸带，还有海洋的上边界——海面上的大气边界层等等。
世界大洋既广漠但又互相连通，从而具有统一性与整体性，海洋中各种自然过程相互作用及反馈的复杂性，人为外加影响的日趋多样性，主要研究方法和手段的相互借鉴相辅而成的共同性等等，促使海洋科学发展形成为一个综合性很强的科学体系。
海洋学导论讲述了世界和我国的海洋学发展史，海底的构造和地形地貌，海洋蕴含的自然资源，海水的物理特性和世界大洋的层化结构，海水的化学组成和特性，海洋环流和波动现象，潮汐，大气和海洋的关系，海洋生物，海洋工程等专业知识。
地球表面总面积约5.1×108km2，包括陆地和海洋。
如以大地水准面为基准，陆地面积为1.49×108km2，占地表总面积的29.2%；海洋面积为3.61×108km2，占地表总面积的70.8%。
海陆面积之比为2.5：1，可见地表大部分为海水所覆盖。
地球上的海洋是相互连通的，构成统一的世界海洋；而陆地是相互分离的，故没有统一的世界大陆。
海洋科学导论论文
卫星海洋遥感技术的应用价值及发展建议摘要:卫星海洋遥感，或称空间海洋学，是利用电磁波与大气和海洋的相互作用原理，从卫星平台观测和研究海洋的学科分支。
它属于多学科紧密交叉的新兴学科，其内容涉及物理学、海洋学和信息学科，并与空间技术、光电子技术、微波技术、计算机技术、通讯技术密切相关。
卫星海洋遥感是20 世纪后期海洋科学取得重大进展的关键技术之一。
与西方国家相比，中国对卫星海洋遥感技术的研发与应用起步较晚。
十八大以来，国家对海洋资源开发日益重视，卫星海洋遥感技术在这方面将会起到重要作用。
关键词：卫星海洋遥感应用价值发展建议正文：一、卫星海洋遥感系统1、空间平台及轨道装载传感器的空间运载工具称为空间平台，它包括人造卫星、宇宙飞船、天空实验室等。
卫星作为海洋遥感的空间平台，除安装传感器外，还装备如设备：电源、热控制器、方位控制器、数据处理系统等。
电源通常采用太阳能电池并与畜电池相连以提供夜间能源。
热控制器为保证传感器及其它电子装置正常工作。
方位控制器用于控制空间平台的方位。
2、卫星传感器目前用于海洋观测的所有卫星传感器，均根据电磁辐射原理获取海洋信息。
遥感技术采用的电磁波包括可见光、红外、微波。
其中，可见光谱范围在0.4〜0.7卩m，红外波谱在1〜100卩m,微波波段在0.3-100GHz 传感器按工作方式可分为主动式和被动式。
被动传感器如可见红外扫描辐射计，微波辐射计等；主动式如微波高度计、微波散射计、合成孔径雷达等。
卫星传感器的种类很多，目前用于海洋研究的传感器主要有：①海色传感器：主要用于探测海洋表层叶绿素浓度、悬移质浓度、海洋初级生产力、漫射衰减系数以及其他海洋光学参数。
②红外传感器：主要用于测量海表温度。
③微波高度计：主要用于测量平均海平面高度、大地水准面、有效波高、海面风速、海流、重力异常、降雨指数等。
④微波散射计：主要用于测量海面10m处风场。
⑤合成孔径雷达：主要用于探测波浪方向谱、中尺度涡旋、海洋内波、浅海地形、海面污染以及海表特征信息等。
海洋科学导论期末总结
海洋科学导论期末总结随着人类对地球的探索和认识的不断深入，海洋科学作为重要的学科之一，受到了越来越多人的关注和研究。
海洋科学导论课程作为海洋科学专业的基础课程，通过对海洋科学的基本概念、历史发展、研究方法和未来展望等内容的学习，为我们进一步研究海洋科学奠定了坚实的基础。
本学期的海洋科学导论课程，从海洋科学的定义、内容和重要性开始，逐渐展开了对海洋科学各个方面的讨论。
首先，我们学习了海洋科学的基本概念和含义。
海洋科学是一门研究海洋领域的学科，包括海洋地球科学、海洋物理学、海洋化学、海洋生物学、海洋生态学等多个分支学科。
它研究的对象是海洋与人类之间的相互关系，以及海洋自身的特性和变化。
在课程的进一步学习过程中，我们了解到了海洋科学的发展历史。
从古代人们开始航海探索到现代科学技术的发展，海洋科学也随之不断发展演变。
从过去的航海时代到现代的遥感技术、无人潜水器等先进的探测仪器，我们看到了科学技术对海洋科学发展的巨大推动作用。
同时，我们也了解到了一些重大的海洋科学发现和研究成果，比如地球上70%以上的面积被海洋覆盖、海洋中的丰富生物资源等。
这些都为进一步研究海洋科学提供了重要的基础。
海洋科学导论课程还涉及了一些研究海洋科学的方法和技术。
掌握这些方法和技术对于进行科学研究是至关重要的。
我们学习了海洋科学研究的常用方法，如实地考察、实验研究、数据分析与建模等。
同时，也了解到了一些最新的研究技术，如遥感技术、地球物理勘探技术等。
这些方法和技术的运用，有助于我们更全面、更深入地了解和研究海洋科学。
在学习海洋科学导论课程的同时，我们也了解到了一些当前海洋科学领域的热点问题和未来的发展方向。
比如，气候变化对海洋的影响、海洋污染和生物多样性保护等。
这些问题既是当前社会关注的焦点，也是未来海洋科学研究的重要方向。
通过学习这些内容，我们能够更好地了解海洋科学的前沿动态，为未来的研究工作做好准备。
总的来说，海洋科学导论课程为我们提供了一个全面了解和认识海洋科学的机会。
海洋科学导论大论文
海洋科学导论大论文海洋开发及新技术【摘要】：人类开发利用海洋已有几千年的历史,由于受到生产条件和技术水平的限制,早期传统的海洋开发活动,大都是在沿岸或近海海域从事捕鱼、制盐、航运等。
现代的海洋开发,是在第二次世界大战之后开始的。
到七十年代初期,随着科学技术的不断进步和陆地资源的渐趋减少,人们越来越把未来的希望寄托在海洋开发上,海洋科学得到了空前的重视。
国外有的学者还把海洋技术与原子能和宇宙空间技术并列为当代的“三大尖端技术”。
此后,在全世界范围内掀起了一个以开发大陆架石油和天然气资源的热潮。
从此,海洋开发成为各国科学家和有识之士瞩目的重要问题,后来,人们又把海洋工程列为新技术革命的一个重要方面。
本文将首先介绍21世纪的海洋开发的现状以及面对的困难，然后详细的介绍新技术在海洋开发中的应用。
【关键词】：海洋资源海洋开发海洋工程技术世界新技术革命开发利用科学技术一、海洋开发的现状海洋资源主要是指形成和存在于海水之中与海洋水体及海底、海面本身有着直接关系的物质和能量，包括海洋生物资源、海洋石油、天然气资源、国际海底区域的多金属结核资源、海洋能源、海水资源、港口资源、海洋空间资源等自然资源与衍生资源。
海洋科技研究结果表明海洋是巨大的资源宝库。
当今世界资源枯竭、能源短缺，海洋将成为人类生存和发展的重要依托。
毋庸置疑，21世纪是海洋的世纪，人类可持续发展的一个重要基地就是海洋。
正因为意识到海洋这一座巨大的宝库，世界许多国家都在积极开发海洋资源，如海洋油气资源、生物资源等。
在这些方面，美国、日本等发达国家都取得了巨大的成就，而中国则较为落后。
然而，凭借目前掌握的技术，人类能够开发的海洋资源仅仅是很小的一部分。
以海洋油气资源为例的开采为例，世界海洋石油蕴藏量约1000多亿t，目前探明储量约200亿t，海洋天然气储量约140万亿m3，目前探明储量约80万亿m3。
可见还存在大量资源未被探明，更不用说开发了。
二、海洋开发的困境目前人类了解以及能够开发的海洋资源对于整个海洋资源而言可以说是微不足道，然而在进一步开发海洋资源的道路上却遇到了不少的困难。
中国地质大学海洋科学导论结课论文
、简述《海洋科学导论》的主要内容。
结合自己的专业，谈谈你的学习体会。
自19世纪70-90年代COOK昔长对三大洋的及其岛屿的详细考察，并绘制精细海图为世界增加了8000余海里海岸线起，海洋科学拉开了序幕, 并成为了一门科学。
海洋科学是指研究发生在海洋中各种自然现象和过程中的性质及其变化规律的知识体系，它囊括了很多其他学科的知识，既有各种各样的海生动植物，还有各种金属矿物，海水运动中云海的无限能量与物理知识（科里奥利力），以及海洋化学等。
海洋科学导论主要包括以下内容：1、海洋地质与地理：地球的结构、地球上的洋和海、海底地貌、各大洋情况分述、海底扩张和板块构造、威尔逊旋回、大洋演化史、海洋沉积作用、海洋矿产资源。
2、物理海洋学基础：海水的物理性质（海水的温度、海水的密度、海水的其他性质）、海水的运动（科里奥利效应及其对海水运动的影响、波浪、潮汐水团和洋流）、海水相互作用（海气间的物质交换、海气间的能量交换、海洋对大气的热、水贡献、及气候效应、厄尔尼诺与拉尼娜）、古海洋学。
3、海洋化学：海水的组成和特性（海水化学性质、海水化学组成、海水化学组成的恒定性、盐度的含义、大洋表层盐度的变化、大洋盐度的垂直变化、盐度的来源和去向）、海水中的化学反应、海洋化学资源、海洋化学环境及保护。
4、海洋生物学：海洋生物分类、海洋生物与海洋环境条件、海洋水域生产力、海洋生物资源。
5、海洋法和海洋权益简介。
6、若干重要的海洋技术。
《海洋科学导论》这门课对我的专业学习有很大的帮助。
我的专业是测控技术与仪器，专业的培养目标是要求学生掌握智能仪器设计以及检测与过程控制等相关领域的基础知识和基本技能，具有良好品质、创新意识、协作精神及实践能力的德、智、体全面发展的高级应用型人才。
说实话, 这样的说法很笼统，我也不知道自己将来将从事什么样的工作。
前几日与一位研究生学长闲聊，他说他正在向学校申报一个项目，主要是关于海洋磁场探测仪器的设计，虽然很多专业知识我还没有学，但听学长讲的有声有色的，我想一定也是很有趣的一项研究。
海洋科学导论论文 (2)
中国地质大学（北京）课程期末考试论文（读书报告）课程名称：海洋科学导论姓名：一、试述板块构造理论的主要内容，你如何理解它是地学史上的一场革命？板块构造理论是20世纪60年代提出的一种新的全球构造学说。
板块构造说的理论是在大陆漂移学说、海底扩张学说的基础上发展起来的，正是海地扩张学说的动力支持，加上新的证据（古地磁研究等）支持大陆确实很可能发生过漂移，从而使复活的大陆漂移开始形成，它是海底扩张的具体引申。
板块构造学说的主要内容包括地表构造、板块划分、板块的边界、板块的运动等内容。
（1）地表构造：板块的基本思想板块构造学说认为：地球表层的硬壳岩石圈（或称构造圈），相对于软流层来说是刚性的，它的下面是非常粘滞性很低的软流层。
其实岩石圈并不是很完整的一块，它具有侧向的不均一性，有许多活动带把它们像大洋中脊、海沟、转换断层、地缝合线、大裂谷等分割成有多大大小小的块体，这些快题就是我们现在所说的板块。
通俗的来说，整个岩石圈可以理解为由若干个板块和起来的圈层，板块内部是相对稳定的，但是板块的边缘和接缝地带则是地球表面的活动带，有强烈的构造运动、沉积作用、生成作用、岩浆活动、火山活动、变质作用、地震活动，又是极有利的成矿地带。
其次，岩石圈板块是活动的，是围绕有一个旋转扩张轴在活动的，并且以水平运动占主导地位，可以发生几千米的大规模的水平位移。
在漂移过程中，板块或张裂拉开，或碰撞压缩焊接，或平行相错，这些不同的相互运动方式和相应产生的各种活动带，控制着全球的岩石圈运动和演化的基本格局。
（2）板块划分：根据学者的研究和资料的整理情况来看全球岩石圈划分成六大板块即太平洋板块、亚欧板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块和南极洲板块。
除太平洋板块几乎完全是海洋外，其余五大板块既包括大块陆地，又包括大片海洋。
随着研究工作的进展，又有人进一步在大板块中划分出许多小板块。
如美洲板块分为北美和南美板块，印度洋板块分为印度和澳大利亚板块，东太平洋单独划分为一个板块，欧亚板块中分出东南亚板块以及菲律宾、阿拉伯、土耳其、爱琴等小板块。
地大北京海洋科学导论结课论文
少年易学老难成，一寸光阴不可轻- 百度文库中国地质大学（北京）课程期末考试论文（读书报告）课程名称：海洋科学导论任课教师：学时：32开课院系：海洋学院学生姓名：学号：开课时间：一、《海洋科学导论》的主要内容？结合自己的专业谈谈学习感受。
二、答：（一）通过学习，我认为“海洋科学导论”的基本内容主要包括：三、1．海洋科学发展史、研究海洋的意义以及海洋未来的发展趋势。
海洋是生命的起源，是生命的守护神，它的发展史是人类不断探索其奥秘的文明史；海洋有着丰富的生物资源、矿产资源、动力资源和空间资源，基于人口、资源、环境的强大压力，现在人们越来越关注海洋这一巨大宝库，积极采取合理的方法对海洋进行研究与开发，同时我们学习了海陆分布的基本状况，我国海洋的现状。
四、2．地球上海洋分布的基本特征及其自然效应，地球的结构、海与洋定义及特征，地球上三大洋情况分述。
我们了解地球的基本结构，海洋主要有连续性、广大性等特点，用海和洋的基本特征来区分海和洋，地球上洋和海的基本分布。
五、3．海底的一些基本知识，主要有海底地貌构造及其历史演化，海底扩张与板块构造、海底地貌现象的地质解释。
这些知识主要是与地质、地貌有关，对于研究海底有很大作用，便于分析海洋上的一些情况。
六、4．海水的物理、化学特性和海水运动。
海水基本的物理性质，海水的运动形式，世界洋流的分布情况及运动情况，水团。
七、5．海洋的化学资源及生物资源。
海水的组成和特性、海水中的化学反应，海洋化学资源、海洋化学环境及保护及海洋生物的分类系统。
八、6．海洋高新技术及海洋法与海洋权益。
（二）谈到学习海洋科学导论与我专业的关系，首先二者都是地质方面的内容，具有很强的关联性。
海洋是地质研究的一个很重要的载体，海洋中的洋中脊、大洋沉积等对研究现今的地质现象有很重要的意义。
通过海洋生物在岩石中形成的化石判断岩层的形成时期是当今地质工作中判断地层形成时期的一种简单而有效地方式。
同时我学习的专业是地下水科学与工程，这与海洋科学又有特别的联系，二者都与水有密切的关系，海洋是地球包含水最多的地球系统，其他地球系统都很大程度上受到海洋的影响。
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中国地质大学（北京）课程期末考试论文课程名称：海洋科学导论姓名：***学号：**********任课教师：杨娟、刘宝林、周东身学时：32开课院系：海洋学院开课时间：2015.3－5一、简述《海洋科学导论》的主要内容。
结合自己的专业，谈谈你的学习体会。
首先我认识到学习海洋科学的意义。
海洋是生命的发祥地，是气温的调节器和大陆水汽的源头，是资源的宝库。
海洋有丰富的生物资源、矿产资源、动力资源和空间资源。
海洋是也兵家必争之地，海洋问题涉及国家安全和主权利益、资源保护、交通通道保护、地缘政治等方面。
海洋还是科学的实验室，人们自古就在海洋中探索人类起源。
我们从海洋地质与地理、海洋化学、海洋物理和海洋生物方面详细的学习了海洋的科学。
这门课带我重温了初高中时学习的基础海洋知识，例如全球有五大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和南大洋，以及他们各自的特点和一些地质成因。
同时，更进一步的从自然地理、政治和经济地理方面学习了五大洋。
此外我还学习到海底扩张-板块构造学说，以活动论观点为主导，对奠基于大陆的传统地质学理论提出了挑战，引发了一场“地球科学革命”，影响所及，不仅改变了地球科学的结构，还改变了地球科学人员的思维方式。
目前，板块构造理论已影响到地球科学的几乎所有领域，是研究海底构造的理论核心和指导思想。
而且，板块构造学说是多学科相互交叉、渗透发展起来的全球构造学理论，它吸取了魏格纳大陆漂移说的精髓——活动论思想，以海底扩张说为基础，经过威尔逊等一大批科学家的综合而确立的。
海洋是巨大的资源宝库，海洋底蕴藏着丰富的矿物资源。
在陆上矿物资源已趋枯竭的情况下，开发利用海洋矿物资源更显得重要。
海洋化学是用化学原理和化学技术，研究海洋中物质的性质和它们的化学作用的一门科学。
研究内容为海水化学，海洋沉积物化学，活体海洋生物化学，海洋界面物理化学及与界面物相互作用的化学。
我们了解了海水的组成和性质，还有其对于生命的重大意义。
这也让我联想到高中化学时学到的海水淡化技术。
海洋物理是研究海洋的物理特性、海洋水体的运动形式和过程，以及它们与大气和海底相互作用的学科。
海水的温度和密度影响海水的运动，还有科里奥利效应等也会影响，产生波浪、潮汐、洋流和水团等。
同时，海气之间有物质、能量交换，海洋对大气有热、水效应及气候效应，如厄尔尼诺及拉尼娜现象等。
这些气候效应与我们的生活息息相关。
海洋生物是研究生活在海洋里的生物的种类、分布、生理、生化，尤其是它们的生态，即它们的生长、发育、栖息、活动与海洋环境之间关系的科学。
海洋生物是海洋中的主要生产力，海洋生物的种类的多样性，生物资源和食用价值，对海洋环境和全球变化有着极其重要的影响和指示，对海底沉积物和海洋油气能源形成和开发起到巨大贡献作用。
在这里我们学习了海洋生物的分类，海洋生物与海洋环境条件，海洋水域生产力和海洋生物资源。
我是电气工程及其自动化专业的，这个专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。
相信在海洋科学领域，电气工程也有着非常重要的作用。
海洋科学导论这门课让我受益匪浅，我一直很喜欢大海，更喜欢探索海洋的奥妙。
这门课将海洋的各个方面呈现给我，它在我的脑海中不再是简单的蔚蓝色，而是丰富多彩，充满奥妙的。
在未来的学习生活中，我也会持续关注海洋科学相关的动态，不断丰富自己的知识，也希望更多的人才去探索海洋的奥妙，为我国的海洋事业增光添彩。
二、试述海底扩张学说被誉为地球科学发展史上的新诗篇。
海底扩张说是海底地壳生长和运动扩张的一种学说，是对大陆漂移说的进一步发展。
海底扩张说认为，高热流的地幔物质沿大洋中脊的裂谷上升，不断形成新洋壳；同时，以大洋脊为界，背道而驰的地幔流带动洋壳逐渐向两侧扩张；地幔流在大洋边缘海沟下沉，带动洋壳潜入地幔，被消化吸收。
大西洋与太平洋的扩张形式不同：大西洋在洋中脊处扩张，大洋两侧与相邻的陆地一起向外漂移，大西洋不断展宽；太平洋在东部的洋中脊处扩张，在西部的海沟处潜没，潜没的速度比扩张的快，所以大洋在逐步缩小，但洋底却不断更新，古老的太平洋与大西洋的洋底一样年轻。
深海钻探的结果证实，海底扩张说的上述观点是成立的。
洋中脊处新洋壳不断形成，两侧离洋中脊越远处洋壳越老，证明了大洋底在不断扩张和更新。
海底扩张说较好地解释了一系列海底地质地球物理现象。
它的确立，使大陆漂移说由衰而兴，主张地壳存在大规模水平运动的活动论取得胜利，为板块构造说的建立，奠定了基础，所以被誉为地球科学发展史上的新诗篇。
但是目前海底扩张说在扩张机理方面还存在有待解决的难题。
三、简述墨西哥湾流的形成机制。
墨西哥湾暖流也叫湾流，是世界上最强大、影响最深远的一支暖流。
由北赤道暖流及圭亚那暖流汇聚于加勒比海和墨西哥湾后，经佛罗里达海峡流出，称佛罗里达暖流；它与东南方向来的安的列斯暖流汇合后称墨西哥湾暖流，沿北美大陆架北上，在美国东海岸的哈特勒斯角附近偏向东北方向流，在北纬45°的纽芬兰浅滩外缘，因受盛行西风影响而拆向东流，并在西经40°附近改称北大西洋暖流。
起源于墨西哥湾，经过佛罗里达海峡沿着美国的东部海域与加拿大纽芬兰省向北，最后跨越北大西洋通往北极海。
在大约北纬40度西经30度左右的地方，墨西哥湾流分支成两股分支，北分支跨入欧洲的海域，成为北大西洋暖流，南分支经由西非重新回到赤道。
这股来自热带的暖流将北美洲以及西欧等原本冰冷的地区变成温暖适合居住的地区，对北美东岸和西欧气候产生重大影响。
成因：1.信风所引起的赤道海流在大西洋西侧积聚海水，使加勒比海、墨西哥湾水位抬高所致；2.注入墨西哥湾的大河流（如密西西比河）将大量河水排入，引起水位抬高所致；3.高纬度海域与低纬度海域的巨大水团的密度差引起。
四、简述海洋生物的主要生态类群，试举例说明。
据生态学分成3类：1.底栖生物：在海底爬行、固着生活、潜入海底（沉积物或岩石）内生活。
以无脊椎动物为主，如腔肠动物（珊瑚）、软体动物（牡蛎）、节肢动物（螃蟹）、棘皮动物（海星）等。
2.游泳生物：能自由地在水中游泳运动。
脊椎动物（鱼类、哺乳类）、软体动物（乌贼）、节肢动物（虾类）。
3.浮游生物：体型小或微小，其运动能力很弱而受海流或潮流所支配。
以低等藻类和原生动物为主，还有底栖生物的浮游幼体（珊瑚的水螅幼虫）和较大个体的动物（海蜇）等。
五、简述你对南海问题的理解。
首先来谈谈南海问题的现状。
南沙群岛，历来是中国神圣领土不可分割的一部分。
从上世纪60年代开始，中国南沙群岛露出水面的岛礁以及海域被一些周边国家侵占；到1991年底，除中国控制的6个礁和太平岛，其他44个岛礁分别被越南、菲律宾和马来西亚侵占。
这3个国家和文莱、印度尼西亚均宣称对南沙部分岛屿拥有主权。
安全方面，邻国的占领使中国的战略纵深大为缩减。
中国的海洋防线不得不退缩到西沙--海南岛一线。
直接威胁到中国近海安全。
而作为南沙真正主人的中国渔民，在南沙海域更是不断遭到越南.菲律宾军队的野蛮屠杀。
而经济方面对中国的危害更深，中国目前已经成为主要石油天然气进口国，每年要花费大量财力进口石油天然气以供应国内消费需求；但由于岛礁被占，中国丧失了开发附属海域的权利，南海地区异常丰富的资源尤其是石油天然气无法开发利用，严重阻碍中国的经济发展。
南海问题的本质是领土领海争端，是主权争端，是我们的领土领海被蚕食占领的事实。
南海之所以受到这么多国家的争夺，主要有两个原因，一个是南海有丰富的资源，另一个是它处于亚洲、美洲、欧洲等多个国家的交通要塞，无论水运、空运都是交通要到。
这里主要分析南海的资源：1.丰富的海洋空间资源。
南海是我国最大的一片海洋国土，南中国海海域面积共350万平方千米，按国际海洋法规定属于我国的管辖范围约为210万平方千米，相当于我国海洋国土面积的2/3。
2.油气资源非常丰富。
珠江口大型沉积盆地面积约15万平方千米，沉积厚度为几千米，盆地中心达7500-11000米，北部湾盆地4万多平方千米。
莺歌海盆地面积约7万平方千米，沉积厚度达6000-7000米，沉积岩主要由上、下第三系组成，有良好的生油层、储油层和成群的构造圈闭。
已探明石油储量为6.4亿吨，天然气储量9800亿立方米，是世界海底石油的富集区。
某些国外石油专家认为，仅南沙海域的石油资源量可达418亿吨，南海可能成为另一个波斯湾或北海油田。
3.南海天然气资源相当丰富。
在我国10个主要的沉积盆地中，以珠江口和莺歌海盆地资源丰度最高，在我国已发现的天然气储量中，南海西部海域占50%。
仅临近海南岛的莺歌海盆地就探明储气量达2147亿立方米，而整个南海至少可以找到250个油气田，有12个可望成为大型油气田，其中储凄凉达968亿立方米的崖13-1气田已经投产，并向广东和香港供气。
南海地区将成为我国未来的主要能源供应来源。
4.南海周边矿产资源品种繁多，部分矿种蕴藏量在全国具有重要地位。
锆英石储量占全国的60%。
此外，黄金、水泥灰岩、花岗石材、矿泉水等分布较集中，矿种相对配套，开采方便，所以具有重要的开发价值。
目前已找到矿产116种，探明储量的有89种，产地1400多处。
已发现的矿种有近百种。
探明储量的有70多种，储量居全国前十位的有53种，铟储量居世界第一，比世界其他国家储量的总和还要多；锰、锡矿储量均占全国总量的1/3；钒、钨、锌、锑、银、铝、滑石等在全国占有重要地位。
南海问题归根结底还是指中国与某些东南亚国家的在南海主权归属上的问题，解决不好，中国的经济、贸易运输、能源和国土安全都将会受到很大的威胁。
南海问题涉及到中国的发展问题，而当代中国的经济主要有两个特征：一是能源的巨大消耗；二是对外贸易的急剧增加。
我认为中国应该从外交、军事和经济等方面来消除南海问题对中国经济、国土安全的制约。
一方面要加大外交力度，增强和平解决南海问题的可能性。
另一方面要增强中国军力，保证航线的安全。
最后要重视南海经济开发，充分利用南海的丰富资源。
此外，从我国与东盟国家发展合作状况来看，我国与邻国的双边关系不会完全受南海问题的左右。
我国应求同存异，进一步加强在经贸、科技、文化等方面互利互惠合作，加强外交软实力。
即便在海洋问题上，除去难以达成一致的主权争端外，其它方面如资源共享、航行安全、环保、科研和非传统安全等领域仍有许多可以合作的空间。
国家关系的不断深化和发展，可为双方解决领土争端打下一个更好的基础。
除上述之外，我们还应切实加强国家经济建设。
我们不应该以武力来解问题，现在的生活来之不易，如果为了解决南海问题而破坏了国家的和谐安定，我觉得是不值得的，还是应该主张以和平的方法来解决南海问题。
随着科学技术的发展，我们要不断的发展我们的军事力量，加强对南海的控制，积极准备，以待时机。