xx教师年度个人述职报告(最新精华版)
教师年度考核个人述职报告
教师年度考核个人述职报告•相关推荐教师年度考核个人述职报告（精选26篇）在我们平凡的日常里，报告使用的次数愈发增长，要注意报告在写作时具有一定的格式。
我们应当如何写报告呢？下面是小编整理的教师年度考核个人述职报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师年度考核个人述职报告篇1回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
年终个人述职__教师(3篇)
第1篇您好！在这辞旧迎新的时刻，我谨以此篇年终个人述职报告，向您汇报我在过去一年中的工作情况。
回顾过去的一年，我在教育教学工作中，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，努力提高自身教育教学水平，现将我的工作情况汇报如下：一、坚定理想信念，加强党性修养过去的一年，我始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想，不断提高自己的政治觉悟和理论水平。
通过学习，我更加坚定了“四个自信”，增强了“四个意识”，做到了“两个维护”。
二、严谨治学，提高教育教学水平1.备课：我认真备课，钻研教材，根据学生的实际情况，制定切实可行的教学计划。
在备课过程中，注重教学方法的创新，力求使每一节课都成为学生学习的乐园。
2.课堂教学：我注重课堂氛围的营造，以学生为主体，引导学生积极参与课堂活动。
在教学中，我注重启发式教学，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上有所收获。
3.课后辅导：我认真批改作业，及时发现学生的学习困难，给予针对性的辅导。
对于学困生，我耐心辅导，帮助他们克服学习上的困难，提高学习成绩。
4.教研活动：我积极参加学校组织的教研活动，与同事共同探讨教育教学问题，分享教学经验，不断提高自己的教育教学水平。
三、关爱学生，营造和谐校园1.关心学生成长：我关心学生的生活和学习，关注学生的心理健康，积极与学生沟通交流，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决实际问题。
2.家校合作：我主动与家长沟通，共同关注学生的成长。
通过家校合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
3.班级管理：我注重班级管理，培养学生的集体荣誉感和责任感。
在班级活动中，我鼓励学生积极参与，发挥他们的潜能，培养学生的团队协作精神。
四、加强自身修养，树立良好形象1.廉洁自律：我严格遵守廉洁自律的规定，自觉抵制各种不良风气，树立良好的师德形象。
教师年度个人述职报告(精选15篇)
教师年度个人述职报告(精选15篇)教师年度个人述职报告1一学年来，作为一名人民教师，我始终坚持贯彻党的教育方针政策，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献。
以培养人才为己任，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；坚持为人师表，维护教师的良好形象；能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
下面就谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
在教育教学工作中，我时刻忠于党和人民的教育事业，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
工作责任心较强，积极服从领导的分工，认真做好本职工作，能主动参与各项校本教研活动。
重视学校的教学常规工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，做好课后辅导工作和学生的家访工作，使自己每年的各项任务都能达到百分之百以上。
广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，力求为学生营造良好的学习氛围，使学生的学习成绩不断提高，进而不断提高自己的教学水平，并能顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，我结合教材和学生的实际情况优化教学方法。
为了让课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，我认真钻研教材，并结合学科的特点对小学生进行心理健康教育；善于创设教学情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯；根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，特别是后进生的转化工作；根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育；用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学；尊重每一位学生，把课堂上获取知识的'主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能，使学生掌握基础知识的基本技能。
教师年度考核个人述职报告(优秀4篇)
2023教师年度考核述职报告篇一本学期，我在教育教学工作中，能够始终做到坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。
教学工作上，始终贯彻以培养学生主动发展为中心的教学思想，注重因材施教，重视学生的个性发展和全面发展。
本人工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，“教学相长”，自己的教学水平也得到了很大的提高，并顺利地完成了本学期的各项教育教学任务。
1、师德方面：本人一贯拥护党的路线、方针、政策。
热爱教师职业，忠诚党的教育事业。
工作中，能够贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。
能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟，并记下了三万多字的政治笔记。
平日的工作里，能够尊重领导，服从分配，团结同志；严于律已，宽以待人，任劳任怨，从不计较个人得失。
热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。
2、工作纪律：工作中，我从不迟到早退，并能坚持早到校上班。
我能够按时参加每周一的升国旗仪式，有课时能坚持“候堂”制度。
作为班主任，我能够做到学生集会时坚持跟班；有晚自习时，常常督促学生洗漱、就寝并安定下来后，才签字离开。
工作上坚持有病有事先请假。
我热爱自己的事业，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在工作上，我严格要求自己，工作踏实肯干，并能完成学校给予的各项任务。
3、业务能力：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，每节课前，我都要认真钻研教材，对教材的课程标准、基本思想，哪怕是每句话、每个字我都要弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，知道应补充哪些资料，怎样才能教好等。
还注意了解学生原有知识技能的储备，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
教师年终述职报告总结标准范文（4篇）
教师年终述职报告总结标准范文回顾过去的一年里，忙但是很充实，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。
能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的工作，述职如下：一、岗位职责本学期，我被学校从幼儿部调到了学前，担任大五班配班老师一职，承担保育与教育的职责，同时要与班主任密切配合，完善班级各项日常工作。
二、出勤及职责履行情况由于我们两个都是新到这个环境，为了更快的适应这个新职位，需要我们比别人付出的多一些!我每天早早的来学校，熟悉孩子和工作环境;最初因为不适应工作，完成任务的速度有些慢，经常很晚才离校。
上班期间，除了俩次突发的交通事件外，坚持做到了不迟到不早退。
日常班级工作中，我与主班融洽相处，愉快合作，心往一处想，劲往一处使，班级有什么活动，我会和主班一起商量方案，尽的努力搞好班级的活动。
如本次绘本演出，我负责音乐舞蹈，她负责语言表演，俩个人共同努力，构建了一个积极向上的班级!1、教育教学中，关爱每一个幼儿。
因为教师只有热爱学生，才能教育好学生，每一个幼儿都渴望得到老师的爱，老师的关注就是他们不断进步的动力，而我一定要让他们在愉快的情感体验中接受教育，不断进步。
教学中，我认真备课、上课、听课，我的每一节课都做到“有备而来”，每节课都在课前做好充分的准备，并适当的制作各种吸引幼儿注意力的有趣教具，以课堂教学为核心。
每周一我们都会在刘校长的带领下，细细的钻研教材，对教学内容做到心中有数，给幼儿创设各种情境，激发幼儿学习兴趣;课堂中，注意培养幼儿的学习习惯，主要培养幼儿认真观察事物能力以及完整的语言表达能力，同时尊重幼儿的身心发展规律和学习特点;课后及时对本节课作出总结，存在不足及需要加强的地方，认真写好教案反思。
每周上好两节古诗与两节副主课。
记得第一次上古诗课时，方式有些不对，而后在领导的耐心指导与自己的细心学习下，可以按照正确的课程流程给孩子们上课了。
古诗课堂中我采用师生互动游戏方式让幼儿更容易的记好诗句，并采用形象的PPT让幼儿更好的了解古诗的大意，以免古诗太过枯燥。
教师年度考核个人述职报告(优秀6篇)
教师年度考核个人述职报告（优秀6篇）教师年度考核述职报告篇一一年来，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况述职如下：一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。
作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育工作方面在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。
教师年度考核述职报告7篇
教师年度考核述职报告7篇篇1尊敬的领导、各位同仁：大家好！在此，我谨代表自己，向各位汇报一年来的工作情况、成果、反思及未来规划。
本报告旨在全面展示我的年度工作状况，接受大家的监督和评价，以期不断提高自身的工作水平。
一、背景在过去的一年里，我始终坚守教育初心，以教书育人为己任，努力提高教学质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
接下来，我将从工作任务、工作成果、工作态度三个方面进行具体阐述。
二、工作内容及成果1. 教学任务及成果在过去的一年里，我主要负责XX年级XX学科教学。
在圆满完成教学任务的同时，我注重培养学生的综合素质和创新能力。
通过组织小组讨论、项目实践等形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力和团队协作能力。
此外，我还积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略，共同提高教学水平。
2. 德育工作及成果德育工作是我工作的重中之重。
我注重培养学生的道德品质和社会责任感，通过开展主题班会、道德讲座等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题，为学生的健康成长提供支持和帮助。
3. 科研任务及成果在科研方面，我积极参与课题研究，发表学术论文X篇，参与编写教材X部。
此外，我还积极参与教育科研工作，为学校的科研发展贡献自己的力量。
三、工作态度和反思1. 工作态度在过去的一年里，我始终坚守教师职业道德，爱岗敬业，关心学生，尊重家长。
我注重团队合作，与同事们保持良好的沟通和协作。
同时，我注重自我学习，不断提高自己的专业素养和教育教学能力。
2. 工作反思回顾过去一年的工作，我深感自己在教学方法、学生管理等方面还有许多不足之处。
例如，在激发学生兴趣、提高课堂效率方面还有待进一步提高。
针对这些问题，我将深入反思，总结经验教训，努力改进。
四、未来规划及目标1. 提高教学质量我将继续深入研究教育教学理论，不断更新教育观念，提高教学水平。
教师年度考核个人述职报告精选5篇
教师年度考核个人述职报告精选5篇自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的第十七次全国代表大会精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：一年来我一直担任高年级的语学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学，课分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课也不知自己这堂课进步了多少。
五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。
他们有这个能力而且有各自独特的方法。
教师本人年度考核述职报告范文5篇
1.教师本人年度考核述职报告范文篇一作为一名年轻的教师，我在本学年担任了某某小学某某年级的英语教学工作。
在这段时间里，我在紧张而充实的工作环境中，积极配合学校完成了各项任务。
现在，我对本学年的工作进行如下述职：一、学科教育教学工作以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。
我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，灵活运用教学法，如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂，把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起，吸引学生的注意力，培养他们的学习兴趣，激发他们的求知欲，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学。
开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。
在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以两人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。
我还组织了小组之间的竞赛，用奖励手段去鼓励进步明显的小组，因此学生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更激烈，学生取得进步也会更快。
狠抓课堂常规的落实。
在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推动课堂教学质量的进一步提高。
二、校本研修工作注重日常教学常规的扎实与提升。
认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。
每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。
在总结经验中完善自己。
坚持写好教育教学随笔。
认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。
教师年终总结个人述职参考范文（五篇）
教师年终总结个人述职参考范文尊敬的各位领导、老师们：大家好!本学年，本人担任高一____班____课教学和十八班主任工作。
一学年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，圆满地完成了工作目标任务。
一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，积极参加各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。
通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺席。
另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率本学年，本人强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂____分钟要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
一学期来，本人共听课____节，超额完成了学校规定的听课任务。
教师年度考核本人述职范文5篇
教师年度考核本人述职范文5篇教师年度考核本人述职篇一尊敬的各位领导，大家好！下面我将根据教学情况来进行述职报告：一、思想政治方面x年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。
热爱和关心学生。
做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨。
从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
二、学科教学工作在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。
半年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、由于本人担任x个班级的英语，所以狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。
在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。
通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，外出学习多媒体的使用。
在同事，同行的热情帮助，x年来我所担任年级英语，在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也在不断提高。
在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
教师年度考核个人述职报告篇二时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间，转眼一年又过去了。
教师年度个人述职报告简短范文5篇
教师年度个人述职报告简短范文5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为一名教师，始终坚持以教书育人为己任，认真学习，勤奋工作，不断追求进步。
现在，我将对自己过去一年的工作进行述职，希望得到大家的指导和帮助。
一、教学方面在教学方面，我主要承担了高中语文的教学工作。
我认为，语文不仅仅是教授知识，更重要的是培养学生的思维能力和审美素养。
因此，在教学过程中，我注重学生的主体性，引导学生主动思考、积极发言，培养学生的批判性思维和创新能力。
同时，我也注重课堂氛围的营造，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文。
二、科研方面在科研方面，我始终坚持以教学带动科研，以科研促进教学的原则。
过去一年中，我积极参与了学校组织的各项科研活动，不仅在学术会议上做了相关报告，还发表了几篇学术论文。
这些经历不仅锻炼了我的学术能力，也提升了我的教学水平。
三、德育工作除了教学和科研工作外，我还积极参与学校的德育工作。
我认为，德育工作是学校工作的灵魂，是学生健康成长的重要保障。
因此，我始终关注学生的思想动态，及时与学生沟通，帮助学生解决思想问题。
同时，我也注重培养学生的社会责任感和公民意识，让学生在日常生活中践行社会主义核心价值观。
四、个人成长在过去的一年中，我不仅在教学、科研和德育工作中取得了显著成绩，也注重了自身的成长和发展。
我参加了多次教育培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
同时，我也积极参与学校组织的各项活动，拓展了自己的视野和社交圈子。
五、总结与展望总的来说，过去一年中我在教学、科研和德育工作中取得了一定的成绩。
但是，我也深知自己还存在一些不足之处。
在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和教育教学能力，不断追求进步和创新。
同时，我也希望学校能够给予我更多的支持和帮助，让我能够更好地为学生服务。
最后，再次感谢领导和同事们的关心与支持！让我们一起为学校的繁荣发展贡献自己的力量！谢谢！篇2一、背景本报告旨在总结本人在过去一年内在教育教学、科研创新、团队协作及自我提升等方面的工作成果，反思存在的问题与不足，明确未来一年的发展目标及规划。
教师年度考核个人述职报告14篇
教师年度考核个人述职报告14篇教师年度考核个人述职报告1尊敬的领导：这学期已悄然已过，一学期来，本人担任x年级x至x个班历史教学。
认真执行学校教育教学工作计划，积极探索教学方法，在实施高效课堂教学模式中，把新课程标准的思想、理念和课堂教学的新思路结合起来，充分调动学生的主动性，收到很好的效果。
现将一学期的历史教学工作述职如下：一、加强学习，提高改进教学的手段我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育、教学资源，大胆改革课堂教学。
抓实常规，保证教育教学任务全面完成。
尝试利用多媒体辅助教学，坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向某某分钟要效益。
分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，让学生进行学法交流，切实抓好单元过关及期中质量检测，班上抓单元验收把学生分层联包，优生每人跟踪一名差生督促完成学习任务。
强调学生的历史基础知识，发展学生的空间观念以及应用意识与推理能力。
优化题目的设计，真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段，及时查漏补缺，培优辅差，立足课堂，夯实双基。
二、落实基础知识，重视改进教学方法由于学生在知识、技能方面的发展和兴趣、特长等不尽相同，所以要因材施教。
在组织教学时，应从大多数学生的实际出发，并兼顾学习有困难的和学有余力的'学生。
对学习有困难的学生，要特别予以关心，及时采取有效措施，激发他们学习数学的兴趣，指导他们改进学习方法。
帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基本要求，对学有余力的学生，要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式，满足他们的学习愿望，发展他们的历史才能。
教师个人工作述职报告6篇
教师个人工作述职报告6篇述职报告最初曾用总结或汇报的形式出现，经过一段时间的使用，并随着干部体制改革的不断深入和完善，逐步形成了独具特色的体式，以下是小编整理的教师个人工作述职报告，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
教师个人工作述职报告篇1 蓦然回首，执教已经一年。
这一年，我担任六年级的`数学教学老师兼班主任。
作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。
现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。
能认真学习马列主义、坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。
做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。
二、加强学习，提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
20__年9月又参加了西南大学本科函授的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《小学数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收。
我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。
教师个人年度考核述职报告(15篇范文)
教师个人年度考核述职报告（15篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀教师个人年度述职报告范文（三篇）
优秀教师个人年度述职报告范文敬爱的领导、各位老师：大家好！首先非常感谢领导给予我这次述职的机会。
在这一年里，我作为一名教师，尽心尽力地履行教育工作的职责，努力提高教学能力和教育教学质量，取得了一定的成绩。
下面我将结合个人经验和教学实践，向大家汇报我的工作情况。
一、教学工作在教学工作方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念，努力促进学生的全面发展。
本学年，我担任初一三班的班主任工作。
我坚持与家长保持密切的联系，定期召开班级家长会，及时了解学生的家庭情况，共同制定学生的培养方案。
我注重学生的自主学习能力的培养，鼓励学生自主学习和探索。
我积极开展各类活动，丰富课堂教学内容，提高学生的学习兴趣和主动性。
在课堂教学中，我充分运用现代教育技术手段，更好地激发学生的学习兴趣。
我注重启发式教学和师生互动，让学生在思考、实践中掌握知识。
我还积极探索课堂评价方法的创新，注重培养学生的综合素质和创新能力。
在学生管理方面，我力求兼顾学生的全面发展，注重培养学生的品德修养和良好习惯。
我组织开展了一系列品德教育活动，如社会实践、助人为乐等，有效地提高学生的综合素质和道德水平。
二、教改研究与实践在教改方面，我积极参加学校组织的教研活动，并取得了一定的成绩。
我注重学习和借鉴他人的经验，不断提高自己的教学水平。
我积极参加学校组织的教学观摩活动，与他人进行教学经验交流，取长补短。
我也积极参与学校教材研讨会，对学科教材进行了深入研究，根据学生的实际情况作出了适当的调整和改进。
在教学方法上，我不断探索和实践创新，努力提高教学质量。
我组织学生进行团体合作学习，通过小组讨论、合作探究等方法，培养学生的合作意识和团队精神。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励他们提出问题、解决问题，培养他们的动手能力和创新精神。
三、班级管理在班级管理方面，我积极开展班级活动，强化班级凝聚力。
我组织了一系列班级活动，如班级联谊、班级建设等，让学生感受到大家庭的温暖和归属感。
教师年度述职报告范文9篇
教师年度述职报告范文9篇第1篇示例：教师年度述职报告范文尊敬的领导、各位老师和亲爱的家长们：我是XX学校的一名XXX任教师，我非常荣幸能够在这里为大家汇报我过去一年来的工作情况。
在这一年的时间里，我兢兢业业、努力工作，尽心尽责地完成了自己的工作任务。
下面我将就教学工作情况、学生管理、科研成果以及教育教学改革等方面向大家做一份述职报告。
我想谈一下我的教学工作情况。
在过去的一年中，我在教学中不断完善自己的教学方法，力求做到因材施教，因势利导。
我注重培养学生的能力素养，关注学生个性的发展，引导他们树立正确的学习态度和价值观念。
我多次参加教学研讨会，学习先进的教学理论和方法，努力提高自己的教学水平。
在班级管理上，我积极引导学生遵守规章制度，维护良好的校园秩序，努力营造良好的学习氛围。
我在学生管理方面也取得了一些成绩。
我注重与学生的沟通交流，关注学生的心理健康和成长发展，及时发现问题，采取相应措施进行干预。
我和学生建立了良好的师生关系，得到了学生和家长的认可和信任。
在班级管理上，我加强了班会制度的建设，密切关注学生思想动态，及时疏导学生情绪，做到早发现、早干预。
我在科研方面也付出了努力。
我积极参加学科竞赛活动，提升自己的教学水平和科研能力。
我多次参加教学研讨会和学术研讨会，与同行们交流学习，不断提高自己的科研水平。
我还多次被邀请参加学术论坛，发表自己的研究成果，受到了专家和同行的好评。
我还积极参与学校的教育教学改革工作。
我支持学校的多元教育模式，积极探索符合学生发展需求的教学方法和手段。
我参与了学校的教学改革项目，为学生提供更丰富的学习资源和更广阔的发展空间。
我还努力做好教学反馈工作，不断总结经验，改进教学方法，提高学生的学习效果。
我在过去的一年中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
希望在以后的工作中，我能够继续努力，不断提高自己的教学水平和科研能力，为学生的成长发展做出更大的贡献。
也希望领导和同事们能够给予我更多的指导和支持，共同努力，共同进步。
教师年度述职个人述职报告6篇
教师年度述职个人述职报告6篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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xx教师年度个人述职报告(最新精华版) 教师个人述职报告回顾一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。
为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：一、思想方面认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和 __的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面本年度，我主要负责三、六年级的科学课。
回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的科学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育科学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养小学生创造能力”教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
值得一提的是，在走上工作的半年里，教研员就给了我一个上公开课的机会，经过准备上了一堂三年级的《比较水的多少》。
虽然只是秀洲区“王店”片的，不是全区的，但我也很高兴能有这么一次锻炼的机会。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。
首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。
这样一来，作业质量提高了一大块。
而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，刚开始用连笔字评价，后来一次无意识的小实验给了我启示，心血来潮的我决定用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出榜样。
针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一项科学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。
通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多成果。
忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。
我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
xx年度教师个人述职报告转眼一年过去，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。
上半年在汤山中学任教，兼校长办公室主任（主持工作）、学校党支部委员，下半年借调至临江高级中学，任高二（1）班语文，兼校长办公室副主任，同时分管高二年级组和英语教研组。
下面就过去一年的工作作如下小结和反思,以期新一年能有新的目标。
一、思想认识作为一个共产党员，我在思想上严于律己，行动上追求落实，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中起到应有的作用。
积极参加学校组织的各项政治学习活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、教学工作在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，我坚持向有经验的教师学习，向年轻教师学习，向高二年级的学生学习，经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会外出听课学习，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
一年来，认真备课、上课、听课、评课、批改作业、课后交流辅导，开校级公开课和示范课两节，同时在管理中严格要求学生，尊重学生，力求使学生学有优得，不断提高，并顺利完成本年度的教育教学任务，学生评教满意率列班级第一。
三、其他工作我严格要求自己，并能完成学校给予的各项任务。
在学校各处室的全力支持和配合下，主要完成了省教育现代化验收的准备工作、南京市“五室”合格学校的验收、学校办学水平千分考核和其他任务。
在以后的工作，我会一如既往，脚踏实地，更加积极地做好自己的各项工作。
四、主要收获参加了区未来校长发展学校研修班培训，参加了区高中语文名师班的学习、省普通高中语文新课程骨干教师培训和【苏教版】高中语文选修课教学观摩研讨活动，《理解关爱激发潜能》被区教育局评为班主任工作优秀案例。
个人课题《激励性评在高中语文新课程中的运用研究》被立项为区级课题，同时被立项为市xx年年教育科研规划“个人课题”，个人被评为街道“优秀共产党员”，辅导学生作文两篇在校报上刊登，学生仇丽萍获市第七届《好家长》杯作文比赛区二等奖，学生王晓慧获省第七届高中生作文大赛区三等奖。
五、不足之处工作头绪多，有些事做了但没精做、细做、深做，工作主动性和投入程度还有待提高。
在以后的教学和学习中，我会努力、勤恳并重，做人、做事并举，努力学习专业知识，使自己的业务水尽可能得到提高。
自评等次：合格。
xx年2月18日xx年度教师个人述职报告xx年度教师个人述职报告一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同 __保持一致，积极向党组织靠拢；热爱教育事业，遵纪守法。
工作中，我认真学习江 __" __"的重要思想，认真学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！（1）关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。
我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。
注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。
对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
（2）我时刻注重言传身教，为人师表。
平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。
（3）我注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。
（4）通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。
在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。
在教学上，我贯彻"以学生为主体，以教师为指导"的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。
由于我不断努力，所教语文科成绩A等生人数不断上升，学生的学习进步明显。
一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。
20xx年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛广西赛区一等奖；20xx年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛全国三等奖；20xx年6月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教秀论文评比二等奖；20xx年7月被学校评为师德先进个人；我所带的班级多次被评为五星班级。
孩子们的不断进步，也博得了家长们的一致好评。
'进无足赤，人无完人'，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。
求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同 __保持一致，积极向党组织靠拢；热爱教育事业，遵纪守法。
工作中，我认真学习江 __" __"的重要思想，认真学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！（1）关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。
我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。
xx年度教师个人述职报告xx年度教师个人述职报告。
注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。
对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
（2）我时刻注重言传身教，为人师表。
平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。
（3）我注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。
（4）通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。
在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。
在教学上，我贯彻"以学生为主体，以教师为指导"的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。