人教部编版《jqx》教学课件1
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【精品】人教部编版一年级上册语文《jqx》名师教学课件
仔细观察课本上的 图画。说一说你找到了 哪些拼音字母。
导入新课
学习声母
左下弯钩 j j j 小鸡小鸡 j j j
书写字母
两笔写成 占上、中、下三格
学习声母
左上半圆 q q q 气球气球 q q q
书写字母
两笔写成 占中格和下格
学习声母
写个大叉 x x x 西瓜西瓜 x x x
书写字母
一 做课教师说课。 二 观课教师评课，主要交流、探讨不足之处。 三 做课教师进行教学反思，谈本课自我收获。
读一读
复习知识
复习知识
复习知识
导语
DIRECTORY
一 自我课堂表现怎么样？ 二 本节课学习的知识，学会了吗？ 三 说一说本节有什么收获。
1.自我反思今天的学习情况，总结 本课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
你专心听讲 的样子最美！
下课啦
交流
DIRECTORY
两笔写成 占中格先写右斜再来自左斜读一读我会区分
p
q 右上半圆p，左上半圆q。
i
j
没有弯钩i，左下弯钩j。
我会学习
认真读一读下面的音节，说说你的发现了什么。
j
jū
q ǖ qū
x
xū
我会学习
我会学习
我会学习
我会认字
jī
gōng jī 公鸡
我会认字
qí
xià qí 下棋
我会认字
小朋友，你还知道哪 些棋类呢？
导入新课
学习声母
左下弯钩 j j j 小鸡小鸡 j j j
书写字母
两笔写成 占上、中、下三格
学习声母
左上半圆 q q q 气球气球 q q q
书写字母
两笔写成 占中格和下格
学习声母
写个大叉 x x x 西瓜西瓜 x x x
书写字母
一 做课教师说课。 二 观课教师评课，主要交流、探讨不足之处。 三 做课教师进行教学反思，谈本课自我收获。
读一读
复习知识
复习知识
复习知识
导语
DIRECTORY
一 自我课堂表现怎么样？ 二 本节课学习的知识，学会了吗？ 三 说一说本节有什么收获。
1.自我反思今天的学习情况，总结 本课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
你专心听讲 的样子最美！
下课啦
交流
DIRECTORY
两笔写成 占中格先写右斜再来自左斜读一读我会区分
p
q 右上半圆p，左上半圆q。
i
j
没有弯钩i，左下弯钩j。
我会学习
认真读一读下面的音节，说说你的发现了什么。
j
jū
q ǖ qū
x
xū
我会学习
我会学习
我会学习
我会认字
jī
gōng jī 公鸡
我会认字
qí
xià qí 下棋
我会认字
小朋友，你还知道哪 些棋类呢？
部编人教版小学一年级语文上册《jqx》优质课件
gē qǔ
hú xū
jù dà
jú huā
小ü见了jqx， 小摘ü小掉ü记帽性子好，行回个家记礼。
得要戴帽。
jù j (ǜ)
qù q (ǜ)
xǔ x (ǚ)
课堂小结：读儿歌，记规则
小ü小ü有礼貌，见到jqx与 y，马上就脱帽。
小ü小ü记性好，回家记得 要戴帽。
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
一年级-上册-第二单 元第6课
课题：j q x 难点名称：知道j、q、x 和ü相拼ü 上两点要省略的拼写规则
j q x和ü相拼
j-ü- ju x-ü -xu
q-ü -qu
j
jū
q ǖ qū
x
xū
儿歌识记规律
小ü小ü有礼貌，见到jqx，马 上就脱帽。 jqx真淘气，从不与u在一起。 小ü见了jqx,脱掉帽子还读ü。
说说你的 想法。
Байду номын сангаас学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的
习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练
习题。
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
部编一年级上册课文《jqx》PPT课件
该课文通过生动有趣的图画和朗朗上口的儿歌， 02 帮助学生更好地掌握jqx的发音和书写规则。
《jqx》的学习对于学生打下坚实的拼音基础具有 03 重要意义，为后续的学习提供了有力的支持。
2024/1/25
4
作者生平及代表作品
01 作者是一位经验丰富的教育工作者，长期从事小 学语文教学工作。
02 除了《jqx》之外，作者还创作了多篇优秀的小学 语文课文，如《bpmf》、《dtnl》等。
汉字间架结构和布局规律
讲解汉字的间架结构和布局规律，包括左右结构、上下结 构、包围结构等不同类型的汉字书写技巧，并通过示范和 练习帮助学生掌握书写方法。
汉字书写美观和速度提升
强调汉字书写的美观和速度提升，介绍一些提高书写速度 和美观度的方法和技巧，如正确的握笔姿势、适当的练习 量等，并通过练习帮助学生提高书写水平。
完成课后练习题，巩固课 堂所学知识。
2024/1/25
朗读课文3遍，注意发音 准确、语调自然。
24
家长辅导建议及资源推荐
家长可帮助孩子复习课文 内容，引导孩子理解课文 中的重点和难点。
家长可陪伴孩子一起朗读 课文，提高孩子的朗读能 力和语感。
家长可鼓励孩子多阅读课 外书籍，扩展孩子的知识 面和视野。
02 作者的教学风格亲切自然，深受学生们的喜爱。
2024/1/25
5
时代背景与文学地位
《jqx》所处的时代背景是当代 小学语文教育改革的时期，强 调拼音教学的重要性。
2024/1/25
该课文在小学语文教育中具有 重要的地位，是学生学习拼音 的必修内容之一。
通过学习《jqx》，学生可以更 好地掌握汉语拼音的基础知识 ，为后续的语文学习打下坚实 的基础。
部编版教材《jqx》上课课件1
小ü碰上jqx, 去掉两点还读ü。
部 编 版 教 材 《jqx》 上课课 件1
部 编 版 教 材 《jqx》 上课课 件1
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
部 编 版 教 材 《jqx》 上课课 件1
部 编 版 教 材 《jqx》 上课课 件1
闯关题:选择正确读音
部 编 版 教 材 《jqx》 上课课 件1
部 编 版 教 材 《jqx》 上课课 件1
jī jí jǐ jì qī qí qǐ qì xī xí xǐ xì
部 编 版 教 材 《jqx》 上课课 件1
部 编 版 教 材 《jqx》 上课课 件1
第三关 第一关
部 编 版 教 材 《jqx》 上课课 件1
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jī jí jǐ jì qī qí qǐ qì xī xí xǐ xì
部 编 版 教 材 《jqx》 上课课 件1
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jī jí jǐ jì qī qí qǐ qì xī xí xǐ xì
qì qiú 气球
部 编 版 教 材 《jqx》 上课课 件1
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第三关
第二关
第四关
第一关
部 编 版 教 材 《jqx》 上课课 件1
部 编 版 教 材 《jqx》 上课课 件1 部 编 版 教 材 《jqx》 上课课 件1
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第二关
第四关
jiāo ào 骄傲
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jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
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闯关题:选择正确读音
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第三关 第一关
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jī jí jǐ jì qī qí qǐ qì xī xí xǐ xì
部 编 版 教 材 《jqx》 上课课 件1
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jī jí jǐ jì qī qí qǐ qì xī xí xǐ xì
qì qiú 气球
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第三关
第二关
第四关
第一关
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第二关
第四关
jiāo ào 骄傲
部 编 版 教 材 《jqx》 上课课 件1
最新人教版部编版拼音jqx课件
b
p
d
q
右下半圆b b b右上半圆p p p
01
左下半圆d d d左上半圆q
第三关
恭喜大家闯过第二关，我们一起来吃个大西瓜。
看一看，图片上的西瓜分成了几块？它是怎么切的？
西瓜上的刀印又像哪个拼音字母？
x
刀切西瓜x x x 一个叉叉x x x
贰
壹
顺口溜
小 ü 遇到 j、 q 、x，擦掉眼泪，笑嘻嘻。
C
B
A
D
jq x
01
ǖ
02
j
03
ū
04
q
05
ū
06
xū
07
jú huā jù dà hú xū gē qǔ
青蛙跳伞
qǔ
lù
xǔ
lǘ
nǚ
jǔ
nù
火眼金睛
n—（ ）→ nu q—（ ）→ qu j—（ ）→ ju
n—（ ）→ nü l—（ ）→ lu x—（ ）→ xu
3
喜 气 洋 洋 多 欢 喜 ， qī
4
一二三 四 五 六 七。
5
小 母 鸡
01
j—ī jī
02
qì
03
xī
j—i— jiā
ā
xiá
qiā
j、 q 、x不和u相拼
01
j、 q 、x与ü相拼时， ü上两点去掉后仍然读ü，千万不能读成u j、q、x带着小i 出去玩。小ü也要去，急得哭了。 j、q、x说:“你先擦掉眼泪，我们再带你去。”小ü连忙擦掉眼泪，拉着j、q、x的手出去玩了。
教你写
刚才，大家表现很棒。老师奖励你们气球。
第二关 看一看，图片上总共有几只气球？ 它的形状又像哪个拼音字母呢？
一年级上册语文课件拼音《jqx》人教部编版〔优秀PPT〕
课文讲解
拼一拼 读一读
jiā jiá jiǎ jià
qiā qiá qiǎ qià
xiā xiá xiǎ xià
一年级上册语文课件－拼音 6《j q x 》｜人教（部编版） (共30张ppt)[1]【优质课件】
一年级上册语文课件－拼音 6《j q x 》｜人教（部编版） (共30张ppt)[1]【优质课件】
课堂小练
我会认
x（ià）（ qí ） （dā ） （j ī ） m（ ù
下
棋
搭 积木
一年级上册语文课件－拼音 6《j q x 》｜人教（部编版） (共30张ppt)[1]【优质课件】
一年级上册语文课件－拼音 6《j q x 》｜人教（部编版） (共30张ppt)[1]【优质课件】
课后作业
今天，我们又认识了声母家族的三个成
i
xi
课堂小练
读童谣
小母鸡
jī jī jī jī jī jī
叽 叽 叽， 叽 叽 叽，
yī èr sān sì wǔ liù qī
一 二 三 四 五 六 七，
qī zhī xiǎo jī xī xī
x
ī
七 只 小 鸡 嘻 嘻 嘻，
qī liù wǔ sì sān èr yī
七 六 五 四 三 二 一。
一年级上册语文课件－拼音 6《j q x 》｜人教（部编版） (共30张ppt)[1]【优质课件】
课文讲解
j q qia x
一年级上册语文课件－拼音 6《j q x 》｜人教（部编版） (共30张ppt)[1]【优质课件】
ia
不要忘了四声调
jia xia
一年级上册语文课件－拼音 6《j q x 》｜人教（部编版） (共30张ppt)[1]【优质课件】
【新版】人教部编版一年级语文上册《jqx》优质课件
通过这节课的学习活动，你有什么 收获？
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
课后反思
谈谈在解决实际问题中有 哪些需要注意或不太懂的地方。
天
天
爱
学
习
伴你成长
j-ü
jü
ju
q-ü qu qü
x-ü xü xu
我会写
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
找找好朋友
(√ )
()
j—ü→(ju jü)
(√ ) ( )
q—ü→(qu qü)
Hale Waihona Puke （√） ( )x—ü→(xu xü)
j —ü—ju q —ü—qu x —ü—xu
课堂小结
人教版一年级语文上册第二单元 汉语拼音 6
这节课学习声母jqx和韵母ü的拼写
j 声q 母x
韵ü
母
j-ü-ju
q-ü-qu
x-ü-xu
小ü小ü有礼貌见到j、q、x, 脱帽敬个礼。
ju qu xu
声母j q x和韵母ü的拼写规则
1、小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 2、小ü见了j q x，去掉两点还读ü。 3、j q x，真淘气，从不和u在一起。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
课后反思
谈谈在解决实际问题中有 哪些需要注意或不太懂的地方。
天
天
爱
学
习
伴你成长
j-ü
jü
ju
q-ü qu qü
x-ü xü xu
我会写
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
找找好朋友
(√ )
()
j—ü→(ju jü)
(√ ) ( )
q—ü→(qu qü)
Hale Waihona Puke （√） ( )x—ü→(xu xü)
j —ü—ju q —ü—qu x —ü—xu
课堂小结
人教版一年级语文上册第二单元 汉语拼音 6
这节课学习声母jqx和韵母ü的拼写
j 声q 母x
韵ü
母
j-ü-ju
q-ü-qu
x-ü-xu
小ü小ü有礼貌见到j、q、x, 脱帽敬个礼。
ju qu xu
声母j q x和韵母ü的拼写规则
1、小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 2、小ü见了j q x，去掉两点还读ü。 3、j q x，真淘气，从不和u在一起。
部编版小学一年级语文上册拼音6《j q x》优质课件(共58张PPT)
课堂总结
我 们 认识了三个新的声母朋友,而且认识了两 个汉字宝宝,还学会了好多儿歌,老师觉得大家 真的很棒。相信在今后的学习中，小朋友们一 定还会认识更多的拼音朋友。
随堂小练 一、猜一猜，是哪几个字母。
七个气球 （ ） 母鸡啄蝴蝶 （ ） 刀切西瓜 （ ）
随堂小练
一、猜一猜，是哪几个字母。
七个气球 （ q） 母鸡啄蝴蝶 （ j ） 刀切西瓜 （ x ）
棋鸡
部编小学语文一年级上册
课文导入
这节课，老师要和大家再一次走进拼音王国，之前我
们已经认识了好多拼音小伙伴，你们还记得他们吗？
单
f
韵 母
ɑoeiu
ü
声 母
bpm f d
Hale Waihona Puke tnlɡkhy
w
课文导入
f
刚和老朋友打过招 呼了，现在我们来认识 几个新朋友吧！
jqx
字母学习
朗读时，舌根
抬起贴近硬腭
前端，与硬腭
1. 正确正确书写声母j、q、x，拼读j、q、x和韵 母组成的两拼音节、三拼音节，熟练掌握拼读 方法及拼写规则。
2. 借助拼音，正确认读“搭积木、下棋”2个词 语;正确朗读儿歌《在一起》。
3. 认识“棋、鸡”2个生字。
j
读一读：舌面前部抬起贴紧硬腭 前端，然后将舌面稍离开，与硬
腭形成一条狭缝，让气流从中挤
出来，声带不颤动。
记一记：一只母鸡j j j
jī jí
jǐ jì
读一读：几乎 及时 拥挤 记忆
q 读一读：q的发音部位、方法跟j 大体相同，只是送出的气流较强。
记一记：一个气球q q q
qī qí qǐ qì
说一说：七个 齐全 起床 气球
《jqx》PPT课件
x/ x
( x)
qc q
(√ )
02
拓展练习
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拼音操
点点头 弯弯腰 我们来做拼音操 动动手来动动脚 我们来背声母表
bpmfdtnlgkh 扭扭脖子扭扭腰 我们来背韵母 我们来背整体认读音节表 yi wu yu
02
拓展学习
Click here to add a title
ju
q-i qi
q
ü
qu
x-i xi x
xu
小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü。
01
情景激趣
Click here to add a title
小儿歌
小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 小ü见了j q x，去掉两点还读ü。 j q x，真淘气，不和u在一起。
01
情景激趣
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作业布置: 拼读 j q x 给爸爸妈妈听
感谢聆听
02
拓展练习
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1、填空：
左下半圆（ d d）d，左上半圆（ 右下半圆（ b b）b，右上半圆（
q）；q q p）。p p
02
拓展学习
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2、判断对与错（对的打“√”，错的打“X”）：
qü ju ( x ) (√ )
dā jī mù 搭积木 xià qí 下棋
02
拓展学习
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zài yì qǐ
在 一起 xiǎo huánɡ jī xiǎo hēi jī 小 黄 鸡， 小 黑 鸡， huān huān xǐ xǐ zài yì qǐ 欢 欢 喜 喜 在 一 起。 páo pɑo tǔ zhuō zhuo chónɡ 刨 刨 土， 捉 捉 虫， qīnɡ cǎo dì shànɡ zuò yóu xì 青 草 地 上 做 游 戏。
《jqx》课件-(部编人教版)(30页)
《jqxq》x课》件P-P部T课编件人｜教人版教(3部0页编)版【教(学共课30件张P】PT)
我会写
第一线
x
第二线
第三线
第四线
像个叉叉 x x x
《jqxq》x课》件P-P部T课编件人｜教人版教(3部0页编)版【教(学共课30件张P】PT)
《jqx》课件-部编人教版(30页)【教 学课件 】
课文讲解
《j q x 》PPT课件｜人教部编版 (共30张PPT)
总结归纳
鸡啄蝴蝶 j j j,竖弯加点 j j j。
彩色气球qqq，左上半圆qqq 。
切个西瓜xxx ,像个叉叉xxx。
《j q x 》PPT课件｜人教部编版 (共30张PPT)
《j q x 》PPT课件｜人教部编版 (共30张PPT)
归纳总结
qī zhī xiǎo jī xī xī
x
ī
七 只 小 鸡 嘻 嘻 嘻，
qī liù wǔ sì sān èr yī
七件-部编人教版(30页)【教 学课件 】
课堂小练
猜谜语
鸡啄蝴蝶 j j j
彩色气球 切个西瓜
qq q xx x
《jqx》课件-部编人教版(30页)【教 学课件 】
课文讲解
q qi
《jqxq》x课》件P-P部T课编件人｜教人版教(3部0页编)版【教(学共课30件张P】PT)
i
《jqxq》x课》件P-P部T课编件人｜教人版教(3部0页编)版【教(学共课30件张P】PT)
我会认
切个西瓜 x x x
《jqxq》x课》件P-P部T课编件人｜教人版教(3部0页编)版【教(学共课30件张P】PT)
《j q x 》PPT课件｜人教部编版 (共30张PPT)
部编本一年级语文上册jqx优秀课课件
分享与交流
让每个小组选派代表上台分享讨论成果，其他同 学可以提问或补充，促进全班同学的互动交流。
合作完成任务
3
布置需要小组合作完成的任务，如共同制作一份 海报、编排一段表演等，让学生在合作中锻炼口 语交际能力。
2024/1/25
22
PART 06
阅读拓展与兴趣培养
REPORTING
2024/1/25
教授学生如何理解题目和选择合适的 内容进行写作。
通过例文分析，让学生了解优秀作文 的特点和标准。
2024/1/25
指导学生掌握基本的写作技巧，如开 头、结尾的写法，段落之间的过渡等 。
16
写作实践：日记、看图写话等
日记写作
指导学生记录自己的生活 ，表达自己的情感和思考 。
2024/1/25
看图写话
26
PART 07
课堂互动与游戏环节
REPORTING
2024/1/25
27
设计有趣的课堂互动环节
2024/1/25
角色扮演
让学生分别扮演课文中的角色，通过表演形式加深对课文内容的 理解。
小组讨论
针对课文内容，设置问题让学生分组讨论，培养学生的合作与交流 能力。
互动问答
老师提出问题，学生抢答或轮流回答，激发学生的思考能力和竞争 意识。
2024/1/25
24
阅读方法指导：略读、精读等
略读法
指导学生学会快速浏览文章，抓住文章大意和中 心思想，提高阅读速度和理解能力。
精读法
引导学生深入阅读文章，理解文章细节和内涵， 培养学生的阅读思维能力和文学素养。
朗读法
鼓励学生大声朗读文章，提高学生的口语表达能 力和阅读自信心。
2024/1/25
让每个小组选派代表上台分享讨论成果，其他同 学可以提问或补充，促进全班同学的互动交流。
合作完成任务
3
布置需要小组合作完成的任务，如共同制作一份 海报、编排一段表演等，让学生在合作中锻炼口 语交际能力。
2024/1/25
22
PART 06
阅读拓展与兴趣培养
REPORTING
2024/1/25
教授学生如何理解题目和选择合适的 内容进行写作。
通过例文分析，让学生了解优秀作文 的特点和标准。
2024/1/25
指导学生掌握基本的写作技巧，如开 头、结尾的写法，段落之间的过渡等 。
16
写作实践：日记、看图写话等
日记写作
指导学生记录自己的生活 ，表达自己的情感和思考 。
2024/1/25
看图写话
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PART 07
课堂互动与游戏环节
REPORTING
2024/1/25
27
设计有趣的课堂互动环节
2024/1/25
角色扮演
让学生分别扮演课文中的角色，通过表演形式加深对课文内容的 理解。
小组讨论
针对课文内容，设置问题让学生分组讨论，培养学生的合作与交流 能力。
互动问答
老师提出问题，学生抢答或轮流回答，激发学生的思考能力和竞争 意识。
2024/1/25
24
阅读方法指导：略读、精读等
略读法
指导学生学会快速浏览文章，抓住文章大意和中 心思想，提高阅读速度和理解能力。
精读法
引导学生深入阅读文章，理解文章细节和内涵， 培养学生的阅读思维能力和文学素养。
朗读法
鼓励学生大声朗读文章，提高学生的口语表达能 力和阅读自信心。
2024/1/25
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