全国10月自学考试00541语言学概论历年真题
00541_2020_10月语言学概论试题及答案试题及答案
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2020年10月2020年8月高等教育自学考试全国统一命题考试语言学概论(课程代码00541)第一部分选择题一、选择题1.下面属于儿童语言前阶段的是()。
A.非自控阶段B.单词句阶段C.双词句阶段D.简单句阶段[答案] A2. 下面属于塞音的是( )。
A. [p]B. [y]C. [x]D. [f][答案] A3. 下面属于狭义文化内涵的是( )。
A.建筑B.武器C.风俗D.工具[答案] C4. 按照一定条件存储在计算机中的大规模语言材料的是( )。
A.典籍库B.语料库C.文件库D.文献库[答案] B5. 下面属于分析性语言的是( )。
A.英语B.维吾尔语C.日语D.汉语[答案] D6. “威尔尼克失语症”的表现是( )。
A.听不懂说话B.发音不准确C.基本上不能说话D.不能理解人的表情[答案] A7. 商代称父亲的兄弟为“诸父”这样的称呼反映了远古社会的( )。
A.法律制度B.生产制度C.等级制度D.婚姻制度[答案] D8. 下面观点中用于解释儿童学会语言途径的是( )。
A. B.强化说C.劳动说D.假想说[答案] B9. 彝语、景颇语、纳西语的共同来源是( )。
A.古南岛语B.原始汉藏语C.高加索语D.古壮语[答案] B10. 交通信号灯中红灯表示“停”的意思,红灯和“停”之间的关系是( ) 。
A.自然的B.必然的C.约定的D.象征的[答案] C11. 北京话和广州话的差异主要体现在( )。
A.语音方面B.词汇方面C.语法方面D.语用方面[答案] A12. 古代语言研究大多为阐释古代的经典文献服务,往往被称为( )。
A.语言学B.文献学C.语文学D.经学13. 导致伦敦方言成为英吉利共同语基础方言的主要因素是( )。
A.政治因素B.经济因素C.军事因素D.文化因素[答案] B14. 被认为是中国古代第一部语言学专著的是( )。
A.《通雅》B.《埤雅》C.《广雅》D.《尔雅》[答案] D15. 机器翻译要把“I love my family”译成“我爱我家”,只需达到( )。
全国2021年10月高等教育自学考试语言学概论00541试题及答案
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全国2021年10月高等教育自学考试语言学概论00541试题及答案一、单选题1.下面各项中属于黏着语的是A、英语B、维吾尔语C、汉语D、佛莱芒语2.秦始皇名赢政,秦代把正月叫“端月”,这是为了A、讨口彩B、说吉祥话C、避讳D、委婉3.拟声标记用“汪汪”表示狗吠、“喵喵”表示猫叫,说明语言符号有一定的A、任意性B、约定性C、随机性D、理据性4.“危楼高百尺,手可摘星辰”采用的修辞手法是A、仿拟B、排比C、夸张D、比拟5.我国古代的“雅言”属于A、通用语B、洋泾浜C、混合语D、替换语6.下面各项中属于宣传体作品的是A、新闻访谈B、平面广告C、报告文学D、学术论文7.儿童掌握自己母语的主要途径是A、语言学习B、语言获得C、语言强制D、语言训练8.下面各项中属于惯用语的是A、毛茸茸B、开前门C、半瓶醋D、音体美9.从社会方言的角度来看,“红案”“呆账”“码洋”都属于A、行话B、黑话C、土话D、隐语10.下面各项中属于应用语言学的是A、历史语言学B、比较语言学C、普通语言学D、社会语言学11.下面各项属于流水对的是A、感时花溅泪,恨别鸟惊心B、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒C、明月松间照,清泉石上流D、野火烧不尽,春风吹又12.下面各项属于语言发展特点的是A、同一性B、生成性C、不平衡性D、离散性13.《说文解字》分析汉字结构的原则是A、五经B、六书C、七艺D、七略14.传说中的炎帝姓姜、黄帝姓姬,说明姓A、产生于母系社会B、由母亲取C、由女性发明D、是下等人才有的15.下面各项中属于借词的是A、逻辑B、艺术C、黑马D、超市16.“我再也不玩游戏了”属于行事行为中的A、指令类B、表态类C、表述类D、表情类17.饮食习惯属于文化中的A、制度文化B、原始文化C、物质文化D、资本主义文化18.“吃苹果”中“吃”和“苹果”的关系是A、说明关系B、修饰关系C、聚合关系D、组合关系19.下面各项中属于浊音的是A、[s]B、[p]C、[ts]D、[b]20.儿童语言发展进入单词句阶段的时间一般是A、3岁左右B、2岁左右C、1岁左右D、6个月左右二、名词解释21.语言符号的线性特征22.双语现象23.负迁移24.大脑单侧化现象三、简答题25.通常到别人家吃饭无论饭菜是否可口,客人都会称赞饭菜丰盛、厨艺高超。
【免费下载】00541语言学概论复习题及答案
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语言学概论复习题(课程代码00541)一、单项选择题1.主张把语言和言语分开的代表学者是【】A.乔姆斯基B.索绪尔C.布隆菲尔德D.洪堡特2.中国将传统的音韵、文字、训诂、虚词等研究统称为【】A.小学B.经学C.语言学D.文字学3.音高主要决定于【】A.发音体振动的振幅B.发音体振动的频率C.发音体振动的时间D.发音体振动的声波形式4.汉语普通话的jì suàn jī(计算机)可以切分出的音素数量为【】A.3个B.6个C.7个D.8个5.汉语普通话语音系统中,可以将拼音b和p区分开来的区别特征是【】A.送气与不送气B.清音与浊音C.双唇音与舌面音D.塞音与塞擦音6.北京话中将“慢”[man]+“慢儿”[mar]读作“慢慢儿”[mai mar]属于语流音变中的【】A.同化B.异化C.弱化D.脱落7.下列不是成语的是【】A.过河拆桥B.风风火火C.醉翁之意不在酒D.爱屋及乌8.在汉语中管某种东西叫“书shū”,英语中叫“book”,这反应了语汇在产生时的【】A.理据性B.普遍性C.任意性D.民族性9.下列属于借词的是【】A.尴尬B.看好C.拜会D.袈裟10.下列属于体词属性范畴的是【】A.体B.态C.数D.时11.“三人行必有我师”是《论语》中的名句,它至今仍被人广泛引用,且理解起来不大费力,这是由于语言的【】A.抽象性B.递归性C.系统性D.稳定性12.词义最基本和最核心的部分是【】A.通俗意义B.非通俗意义C.理性意义D.非理性意义13. 把句子分成“单句”和“复句”,这种分类是【】A.句子的句型类B.句子的句式类C.句子的功能类D.句子的繁简类14. “天气凉了”和“这汤太热,把它凉一凉”中的“凉”是【】A.同音关系B.多义关系C.同形关系D.同义关系15. 文字起源于【】A.结绳B.图画和契刻C.系珠D.契木16. 创制一种文字的成败很大程度上最终要取决于【】A.政府的法令B.文字是否生动C.使用这种文字的人民D.文字的创制者17.在汉语中,以下属于借词的是【】A.雷达足球芭蕾舞B.电话卡车哈巴狗C.胡同菩萨比萨D.沙龙黑板艾滋病18.社会方言的特点反映在哪个方面最明显【】A.语音B.词汇C.语法D.行业用语19. “牙”原来指大牙,现指所有的牙齿,这属于词义的【】A 扩大 B. 缩小 C. 转移 D. 词语的替换20. 语言中发展速度最快的是【】A.语音B.语义C.词汇D.语法21. 母语化的洋泾浜语叫【】A.世界语B.克里奥尔语C.共同语D.通用语22. 临界期现象说明,人类后天的语言学习具有【】A.数量限定B.时限限定C.速度限定D.地域限定23. “老马识途”靠的是【】A.感性思维B.抽象思维C.发散思维D.外思维24. 科学家把因大脑不同部位受伤而造成的语言障碍统称为【】A.痴呆症B.失忆症C.失语症D.神经病25. 以下方言中,主要是由于文化原因成为共同语的基础方言的是【】A粤方言B伦敦方言C意大利多斯岗方言D北方方言26. 一般说来,方言间的差别主要体现在【】A语音B词汇C语法D语义二、多项选择题27.下列属于“主动发音器官”的有【】A.嘴唇B.上齿C.软腭D.舌头E.硬腭28.语言中等义词的来源有【】A.词义引申产生的等义词B.借用外语词产生的等义词C.借用方言词产生的等义词D.构词成分顺序颠倒产生的等义词E.近义词差异消失产生的等义词29.划分词类的标准有【】A.根据词形变化来确定词类B.根据词的意义来确定词类C.根据词的感情色彩来确定词类D.根据词的聚合位置来确定词类E.根据词的来源来确定词类30. 汉字“六书”指的是假借、转注以及【】A.指事B.象形C.形声D.会意E.拟声31.近义词之间的区别通常表现在【】A.理性意义的不同 B. 修辞手法的不同C. 感情色彩的不同D. 语体色彩的不同E. 形象色彩的不同三、名词解释题32.语素33. 字符34. 派生义35. 语法范畴四、简答题36.请简要说明音位的性质37. 请简述语法规则的性质。
2024年10月 语言学概论(00541)自考真题
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2024年10月语言学概论自考真题课程代码:00541一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.下面各项中属于孤立语的是A.汉语B.维吾尔语C.英语D.日语2.语言符号中由特定声音表示的意义就是语言符号的A.能指B.所指C.无指D.泛指3.下面各词中属于汉语外来词的是A.给力B.鼠标C.商号D.吉普4.持思维决定语言观点的代表人物是A.柴门霍夫B.柴可夫斯基C.赫尔德D.维果茨基5.汉字“本”是一个A.指事字B.象形字C.假借字D.形声字6.一般情况下,婴儿出生6个月到1岁左右,是儿童语言获得过程中的A.无意识阶段B.非自控阶段C.双词阶段D.咿呀学语阶段7.“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”采用的修辞手法是A.比拟B.夸张C.比喻D.叠用8.日常交往中称自己为“鄙人”,这属于A.尊称B.谦称C.蔑称D.婉称9.人脑中掌管与语言有关的活动的是A.大脑左半球B.大脑右半球C.小脑D.脑干10.在儿童语言发展过程中,双词句的出现表明儿童产生最早的A.语音能力B.模仿能力C.语法能力D.推理能力11.布洛卡失语症的表现是A.能说话但听不懂别人说的话B.基本上不能说话,但仍能听懂别人说的话C.能说话但发音很含混D.不能说话,也不能听懂别人说的话12.汉语中的“葡萄、石榴、菠萝”等词借自A.日本B.朝鲜C.西域D.西夏13.政府机关公文中的通知,属于书面语体中的A.宣传体B.应用体C.科学体D.文学体14.一般认为大脑语言功能临界期的最后期限是A.5-6岁B.7-8岁C.9-10岁D.12-13岁15.幼儿掌握自己的母语的过程被称为A.语言迁移B.语言获得C.语言转化D.语言学习16.下面各项中属于古印度文字的是A.甲骨文B.圣书字C.梵文D.石鼓文17.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”属于对偶中的A.正对B.反对C.串对D.流水对18.让计算机模拟人的听觉器官的反应来接受语言信号并做出回应动作,这种技术属于A.语音识别B.语音合成C.自动翻译D.人工智能19.鲁迅是最早采用口语语体写小说的,当时称作A.现代小说B.文言小说C.白话文小说D.古白话小说20.秦始皇名“正”,所以秦代的正月叫“端月”,这是为了A.吉祥B.避讳C.讨口彩D.庄重二、名词解释题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。
2010年10月全国自考《语言学概论:00541》试题和答案
![2010年10月全国自考《语言学概论:00541》试题和答案](https://img.taocdn.com/s3/m/da26c370f5335a8102d2201a.png)
全国2010年10月高等教育自学考试《语言学概论》试题和答案课程代码:00541一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.区分“语言”和“言语”的主要目的是( )A.强调在社会环境中研究语言B.强调研究言语的个人特色C.明确语言学的研究对象D.更好地研究书面语2.下列关于组合关系和聚合关系的表述,不正确的一项是( )A.语言成分的聚合类不限于词类B.组合关系仅指前后成分之间的关系C.组合关系体现为聚合类的线性序列D.聚合关系是在组合关系中体现出来的3.下列关于元音与辅音的表述,正确的一项是( )A.发辅音声带不振动,发元音声带振动B.发辅音开口度较小,发元音开口度大C.发辅音口腔气流有阻碍,元音则没有D.发辅音口腔肌肉不紧张,元音则紧张4.下列辅音都是浊辅音的一组是( )A.[m,l]B.[b,k]C.[n,t]D.[s,f]5.下列汉字读音,声母、韵头、韵腹、韵尾俱全的一组是( )A.张家庄B.霍阁沟C.姜皇庙D.马驿店6.下列关于语汇性质特点的表述,正确的一项是( )A.语汇具有任意性,没有任何理据性B.语汇具有民族性,不会具有普遍性C.语汇具有活跃性,不会存在稳定性D.语汇具有开放性,不会呈现封闭性7.英语“black-board(黑板)”在词的形成方式上属于( )A.直接成词B.转化成词C.附加构词D.复合构词8.下列各项,不属于单纯词的是( )A.重叠词B.叠音词C.连绵词D.译音词9.下列关于“语法规则”的概念,不正确的一项是( )A.人们说话时共同遵循的对语言结构的语感B.语言学家对语言结构所做出的归纳和说明C.政府有关部门对语言结构做出的强制规定D.典范的文学作品中语言结构的表达形式10.下列各句,通过停顿可以区别歧义的是( )A.大家准备起来了B.我们五个人一组C.反对的是少数人D.他们要学习文件11.“你今天怎么来呢?”这句话,如问“来”的方式,重读形式是( )A.“你”重读B.“今天”重读C.“怎么”重读D.“来”重读12.下列词语,属于绝对反义词的一组是( )A.快—慢B.正—反C.好—坏D.黑—白13.下列各句,语义结构属于复合述谓结构的是( )A.我去打电话B.接电话的是他C.他去比较好D.他希望你来14.下列各项,甲和乙之间为预设关系的是( )A.(甲)他是经理助理——(乙)他不是经理B.(甲)他的手机坏了——(乙)他有手机C.(甲)他喜欢看小说——(乙)他喜欢看书D.(甲)他在读大学——(乙)他在上大学l5.汉字构件中跟语音和意义都没有联系的是( )A.音符B.意符C.记号D.独体字16.社会的完全分化所导致的语言分化结果是( )A.地域方言B.社会方言C.亲属语言D.民族共同语17.克里奥耳语是指( )A.用于特殊场合的混合语B.只有口语形式的混合语C.用于特殊场合的洋泾浜语D.成为人们母语的洋泾浜语18.下列对“不可言传,只能意会”这句话的意思理解不正确的一项是( )A.人的思维活动是不可能通过语言来进行的B.思维活动和语言表达有时可能会相互脱节C.不能绝对地说语言是抽象思维的唯一工具D.高度集中复杂的思维不可能完全凭借语言19.下列关于中介语现象的说法,正确的一项是( )A.中介语到外语学习后期才出现B.中介语到外语学习后期发展更快C.中介语无法用于日常交际活动D.中介语的发展遵循大致相同的规律20.为计算机处理语言而编写的词典是( )A.语言词典B.信息词典C.知识词典D.百科词典二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
全国2005 年10 月高等教育自学考试全国统一命题考试语言学概论试题
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全国2005 年10 月高等教育自学考试全国统一命题考试语言学概论试题(课程代码: 0541)本试卷共10页,满分100分,考试时间150分钟。
一、单项选择题(本大题共26 小题,每小题1 分,共26 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.关于“说话”这种口头交际行为,下列说法正确的一项是()A.只涉及心理问题,不涉及物理和生理问题B.只涉及物理问题,不涉及生理和心理问题C.只涉及生理问题,不涉及物理和心理问题D.既涉及心理问题,又涉及生理和物理问题2.判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考()A.相互理解程度B.语言结构的差异程度C.共同的历史文化传统和民族认同感D.是否属于同一个国家3.关于语音四要素,下列说法不正确...的一项是()A.在任何语言中,音高变化都是语调的主要构成要素B.能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长C.音长是由发音体振动的持续时间决定的D.音强是由发音体振动的振幅大小决定的4.下列关于区别特征的表述中,不正确...的一项是()A.音位是通过区别特征相互区别的B.区别特征完全取决于语音的自然属性C.音位的辨义功能由区别特征负担D.区别特征通常都表现为二项对立5.关于“复辅音”,下列说法不正确...的一项是()A.复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合B.复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结C.复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的D.复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象6.下列各项中,都是低元音的一组是()A.[y, æ]B.[a, Λ]C.[u, ε]D.[ Αα, ]7.下列各组辅音中,发音部位相同的一组是()A.[k, η]B.[m, n]C.[n, η]D.[k,p]8.北京话“面”单念时读作[miæn],但“面包”却读作[miæmp αu],这种语流音变现象是()A.弱化B.增音C.同化D.异化9.关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素,下列说法不正确...的一项是()A.“洗”是成词语素,“浴”是不成词语素B.“洗”是自由语素,“浴”是黏着语素C.“洗”是不定位语素,“浴”是定位语素D.“洗”和“浴”都是实义语素10.下列各组中,三个复合词构词类型不一致...的一组是()A.席卷耳鸣地震B.打倒切断推翻C.发光散热出气D.天地欢乐爱好11.下列各组词,吸收外来成分的手段存在不一致...情况的一组是()A.丹麦挪威法兰西B.沙拉咖啡麦当劳C.卡车啤酒立邦漆D.香波克隆好莱坞12.语法规则的“抽象性”是指()A.对语言的结构和成分进行类的概括B.相同规则可在一个结构里重复使用C.语法规则之间可以相互推导和解释D.语法规则的发展变化过程十分缓慢13.语法现象可以分成“核心语法现象”和“外围语法现象”,其中“核心语法现象”主要是指()A.词语搭配问题B.意义表达问题C.语音实现问题D.句法结构问题14.主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指()A.语素和语素组B.语素组和词C.词和词组D.词组和句子15.汉语中的词类(词的语法分类)可以首先分出的两个大类是()A.基本词和非基本词B.实词和虚词C.典型词和兼类词D.体词和谓词16.下列关于“直接组成成分分析法”(层次分析法)的表述,不正确...的一项是()A.从最大的词组开始逐层切分,一直切分到词为止B.从最小的词开始逐层组合,一直组合到词组为止C.分析时要依据两条原则:“成结构”和“有意义”D.分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”17.“汽车”和“卡车”是()A.上下位词B.同义词C.等义词D.近义词18.下列各项中,语义结构属于复合述谓结构的一项是()A.这样做不值得B.他跑过去开门C.我们单位需要增加编制D.他们正在研究如何筹集资金19.下列各项中,甲和乙是预设关系的一项是()A.(甲)他买了一支钢笔//(乙)他买了一支笔B.(甲)老王在小李的左边//(乙)小李在老王的右边C.(甲)他早就不在学校工作了//(乙)他以前在学校工作过D.(甲)什么水果他都吃过//(乙)他吃过苹果20.文字最基本的单位是()A.笔画B.字符C.偏旁D.部首21.根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类,已知自源文字都属于()A.词语文字B.语素文字C.音节文字D.音位文字22.在语言谱系分类的层级体系中,最大的类别是()A.语族B.语支C.语系D.语群23.在儿童学会说话的过程中,“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是()A.语音能力B.语汇能力C.语法能力D.语义能力24.“萨丕尔(E.Sapir)-沃尔夫(B. L. Whorf)假说”之所以被称作“语言相关论”,主要是因为他们认为()A.思维决定语言B.语言决定思维C.语言和思维互不相干D.语言和思维相互作用25.关于“中介语”现象,下列说法正确的一项是()A.“中介语”越到外语学习后期发展越快B.较高级的“中介语”也不能用于交际C.人们的中介语发展遵循大致相同的规律D.儿童学习母语过程中存在中介语现象26.从语言信息处理技术本身来看,下列各项中,属于未来一段时间研究的主攻方向的是()A.文字编码B.语音识别C.文本检索D.机器翻译二、多项选择题(本大题共5 小题,每小题2 分,共10 分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
语言学概论
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全国2008年10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码:00541一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.下列关于“语言”的说法,不正确...的一项是()A.语言就是人们说出来的话B.语言是一种有声符号系统C.语言系统由多个子系统组成D.语言是人类最重要的交际工具2.下列属性中,风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有...的一项是()A.生理属性B.自然属性C.社会属性D.物理属性3.下列各组元音中,都属于圆唇元音的一组是()A.[i,u] B.C.D.[o,y]4.下列词语中,不属于...派生构词的一项是()A.rewrite B.catsC.teacher D.unafraid5.下列词语中,不属于...偏义复合词的一项是()A.妻子B.国家C.开关D.忘记6.下列各项中,不属于...“语”的是()A.惯用语B.歇后语C.成语D.术语7.美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是()A.结构语法理论B.功能语法理论C.生成语法理论D.认知语法理论8.在“这道题我们做过”这个语言片段中,“这道题”和“我们做过”的性质是()A.既是成分,也是组合B.是成分,不是组合C.不是成分,也不是组合D.是组合,不是成分9.英语“John loves she”这句话是病句,其错误在于()A.性B.格C.数D.态10.下列关于义项的表述,正确的一项是()A.义项只包括词的理性意义B.义项包括词的临时意义C.义项是词典释义的最小单位D.词的多个义项并非总有关联11.下列关于语义场的表述,不正确...的一项是()A.语义场是词义系统性的重要表现B.语义场与上下位词关系密切C.语义场是一个层级体系D.不同语义场的系统性是均衡的12.“行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于()A.感情色彩不同B.形象色彩不同C.语体色彩不同D.理性意义不同13.下列文字系统中,属于自源文字的是()A.苏美尔文字B.阿拉伯文字C.腓尼基文字D.拉丁文字14.由意音文字换用表音文字,属于()A.文字的创制B.正字法改革C.文字类型改革D.字符类型改革15.下列关于“语言转用”的表述,不正确...的一项是()A.语言转用是语言统一的重要形式B.双语现象并非一定导致语言转用C.语言转用以民族融合为必要条件D.语言间的密切接触是语言转用的重要条件16.语汇系统中最为稳固而不易变化的是()A.一般语汇B.基本语汇C.通用语汇D.专用语汇17.感性思维(前思维)活动不包括...()A.视觉和听觉B.触觉和知觉C.记忆和想象D.情感和意志18.一般儿童能跟成年人差不多一样地说话的年龄是()A.1岁左右B.3岁左右C.5岁左右D.12岁左右19.下列关于母语教学的表述中,不正确...的一项是()A.母语教学主要指中小学阶段的语言教学B.母语教学的目的就是学会使用一种语言C.母语教学的任务包括提高逻辑思维能力D.母语教学也注重提高文化素质20.对于中介语的错误类型,目前较多采用的分类是()A.系统前错误、系统错误、系统后错误B.语法错误、语汇错误、语音错误C.可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误D.目标语判断性错误、来源语干扰性错误二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
2011年10月全国自考《语言学概论:00541》试题和答案
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2011年10月全国自考《语言学概论:00541》试题和答案第一篇:2011年10月全国自考《语言学概论:00541》试题和答案全国2011年10月高等教育自学考试《语言学概论》试题和答案课程代码:005411.人类语言和所谓动物语言的关键区别在于,人类语言具有(A)A.符号的离散性B.发音的多样性C.发音的复杂性 D.系统的相对封闭性2.下列关于聚合关系的表述,不正确的一项是(D)A.聚合关系是在组合关系中体现出来的B.聚合关系和组合关系是有机统一的C.聚合关系又可以称为联想关系D.聚合关系就是词的类聚3.语音学中对音质成分进行描写和分类的基本概念是(D)A.声调和语调 B.长音和短音 C.重音和轻音 D.元音和辅音 4.发翘舌音时,形成阻碍的两个部位是(B)A.舌尖和上齿背B.舌尖和硬腭前部C.舌面后部和软腭 D.舌面中部和硬腭后部5.下列关于现代汉语“椅子”和“沙发”两个词的类别的表述,正确的一项是(C)A.“椅子”是复合词,“沙发”是单纯词B.“椅子”是单纯词,“沙发”是复合词C.“椅子”是汉语固有词,“沙发”是外来词 D.“椅子”是单音节词,“沙发”是双音节词6.下列关于固定词组和熟语特点的表述,不正确的一项是(D)A.不能根据组成成分分析其整体意义 B.结构大多不能任意改变C.往往有特殊的引申义和比喻义 D.中间一般可以插入其他成分7.语法可以分成词法和句法两部分,词法一般不包括(D)A.形态问题 B.构词问题C.词类问题 D.虚词问题8.一般认为汉语的语序类型是(A)A.SVO(主动宾)型语言B.SOV(主宾动)型语言 C.OSV(宾主动)型语言 D.语序自由的语言9.以下对英语“John has written the book”这句话中的语法意义的表述,不正确的一项是(B)A.现在时和完成体 B.主格和宾格C.陈述句主动态 D.人称和数一致10.汉语“老师昨天布置的作业,我都已经做完了”这个句子的类型不属于(D)A.陈述句B.完全主谓句C.受事主语句 D.复句11.“浇水”这个组合中,“浇”和“水”之间是动作行为和工具的关系,这种关系所赋予的意义是(B)A.语法关系意义B.语义关系意义C.语境意义 D.语气意义12.下列各项中,(甲)句和(乙)句之间是蕴含关系的一项是(C)A.(甲)他弟弟出国了∥(乙)他有弟弟B.(甲)他现在不是经理了∥(乙)他当过经理 C.(甲)他养过猫∥(乙)他养过动物D.(甲)他又喝醉了∥(乙)他以前喝醉过13.特征化了的述谓结构是指(C)A.简单述谓结构B.从属述谓结构C.降级述谓结构 D.复合述谓结构14.下列关于文字的表述,正确的一项是(B)A.文字最基本的单位是笔画B.假借字直接表音而间接表意C.汉字与汉语音节是对应的 D.拼音文字不必进行文字改革15.亲属语言产生的必要社会条件是(A)A.社会的完全地域分化 B.社会的不完全地域分化 C.社会的完全社群分化 D.社会的不完全社群分化16.下列关于洋泾浜语的表述,正确的一项是(D)A.洋泾浜语是中国特有的现象B.洋泾浜语有书面形式C.洋泾浜语的结构完全是外来语言的D.洋泾浜语不是任何人的母语17.“非克里奥耳化”的过程是指(C)A.洋泾浜语向克里奥耳语转化B.克里奥耳语向洋泾浜语转化C.克里奥耳语向基础语言靠拢 D.基础语言向克里奥耳语靠拢18.一种语言消除方言分歧而走向统一的正确途径是(B)A.消灭方言 B.推广共同语C.语言的替换D.语言的混合19.儿童的“语言前阶段”是指(C)A.从出生到六个月的“非自控阶段” B.六个月到一岁的“咿呀学语阶段” C.“非自控阶段”+“咿呀学语阶段” D.作为最初语言阶段的“单词阶段”20.《现代汉语词典》(商务印书馆出版)属于(A)A.描写词典B.信息词典C.百科词典D.资料词典二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
10月全国语言学概论自考试题及答案解析
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10月全国语言学概论自考试题及答案解析全国2019年10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码:00541一、单项选择题(本大题共26小题,每小题1分,共26分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的()A.任意性B.强制性C.离散性D.线性2.音高取决于()A.发音体振动的振幅B.发音体振动的频率C.发音体振动的持续时间D.共鸣器的形状3.听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是()A.音素B.音位C.音渡D.音节4.就词重音而言,不能用来区别意义的是()A.自由重音B.移动重音C.固定重音D.不固定重音5.北京话“慢”单念时读[man],但“慢慢儿”却有人读做[mai mar],前一音节的语流音变现象是()A.同化B.异化C.弱儿D.增音6.“奥林匹克运动会”这个词包含的语素数量是()A.2个B.3个C.4个D.7个7.英语“worker”中的“-er”是()A.构词语素B.构形语素C.虚词语素D.词根语素8.下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素(实义语素)的是()A.健儿B.女儿C.少儿D.花儿9.整个语汇系统的核心和基础是()A.通用语汇B.常用语汇C.一般语汇D.基本语汇10.一般语汇(非基本语汇)最重要的来源是()A.古语词B.方言词C.新造词D.外来词11.词组的聚合关系分类是指把词组分成()A.向心词组和离心词组B.联合词组和偏正词组C.基本词组和特殊词组D.简单词组和复杂词组112.把句子分成“单句”和“复句”,这种分类是()A.句子的句型类B.句子的句式类C.句子的功能类D.句子的简繁类13.“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是()A.语气意义不同B.感情色彩不同C.语体色彩不同D.形象色彩不同14.下列关于词的本义和基本义关系的表述中,正确的一项是()A.二者总是一致B.二者总是不一致C.基本义比本义更常用D.本义比基本义更常用15.下列各项词义引申中,采用比喻方式的一项是()A.“锁”本指一种器具,后引申指凭借这一器具的行为B.“兵”本指兵器,后引申指使用兵器的人C.“南瓜”本指一种植物,后引申指这种植物的果实D.“后台”本指舞台的后面,后引申指在背后操纵、支持的人或集团16.下列关于等义词的表述中,正确的一项是()A.等义词是理性意义和非理性意义都完全相同的词B.等义词一般都能够长期并存C.等义词在语言表达上有一定的积极意义D.同义词大多是等义词17.“老王说服了小李”中“老王”是行为的施事,“小李”是行为的受事,这种意义是()A.语汇意义B.语法意义C.语境意义D.蕴含意义18.从现有文字史的资料来看,最早出现的字符大多是()A.记号B.笔画C.音符D.意符19.世界上最早的表音文字是()A.元音文字B.辅音文字C.意音文字D.全音位文字20.语言成分的借用,最常见、最突出的是()A.词语的借用B.语音成分的借用C.词缀的借用D.语法结构的借用21.下列几种类型的社会方言中,具有排他性的是()A.行话B.黑话C.官腔D.贵族语言22.以下对“思维”的表述中,正确的一项是()A.思维既包括思维活动,也包括思维结果B.思维分为感性思维和抽象思维两类C.思维的形式就是概念、判断、推理D.思维必须以语言为工具23.人类开始制造工具这种行为意味着()A.人类已经产生了语言2B.人类已经产生了思维C.人类已经同时产生了语言和思维D.人类既没有产生语言,也没有产生思维24.患“失语症”是因为()A.大脑左、右半球的单侧化功能发生了改变B.大脑左半球的某个部位受到了损伤C.大脑的语言获得机制出现了遗传性障碍D.在语言临界期以前没有接触语言环境25.主要解释某个词语所代表事物的概念知识的一类词典是()A.历史词典B.信息词典C.语言词典D.百科词典26.从翻译技术的平面看,机器翻译可以分为四个层级,从低到高的排序是()A.单词、句法、语义、语境B.单词、语义、语境、句法C.单词、句法、语境、语义D.单词、语义、句法、语境二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
全国自考2016年10月00541《语言学概论》历年真题与答案
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2016 年 10 月高等教育自学考试全国统一命题考试语言学概论试卷( 课程代码 00541)第一部分选择题一、单项选择题( 本大题共20 小题,每小题l 分,共 20 分 )在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1.下面各项中,属于汉语北方方言的是A. 广州话B. 福州话C.重庆话D. 上海话2.汉语拼音字母 b、p、 m都是A. 舌尖音B. 唇齿音C.正齿音D. 双唇音3.下面各项属于自源文字的是A. 英文字母B. 甲骨文C. 腓尼基字母D.希腊字母4.儿童“以词代句语言”出现在A. 单词句阶段B. 语法句阶段C. 简单句阶段D.复杂句阶段5.“叶子岀水很高,像亭亭的舞女的裙”一句采用的修辞手法是A. 比拟B. 仿写C.夸张D.比喻6.下面各项中含有轻声音节的是A. 渐渐B. 妈妈C.声声D.人人7.“在家休息”是一个A. 动宾词组B. 主谓词组C. 偏正词组D. 兼语词组8.不同行业有自己的“行话“行话”属于A. 地域方言B. 社会方言C. 亲属语言D. 混合语言9.“半两棉花——免弹(谈 ) ”采用的方法是A. 转移欢关B. 语义汉关C. 语音双关D. 替代双关10.下面各项属于语言符号特点的是A. 约定性B. 自然性C.固定性D. 想象性11.一种语言的共同语是在某一个方言的基础上形成的,这种方言叫A. 母方言B. 底层方言C.基础方言D. 原始方言12.谈话体属于A. 书面语体B. 宣传语体C.文学语体D. 口语语体13. 唐太宗名李世民,唐代人便把“世”改为“代' 把“民”改成“人” ,这是为了A. 避讳B. 图吉利C.讨口彩D. 自谦14.中国历史上推行“书同文”措施的是A. 齐桓公B. 秦始皇C.汉武帝D. 唐玄宗15.汉语中“罗汉、菩萨、塔、阎罗”等词的出现,是因为A. 儒家学说的兴盛B. 道教的兴起C. 名教的影响D. 佛教的传入16.“弟弟吃苹果”不能说成“苹果弟弟吃' 这是受制于语言符号的A. 组合关系B. 聚合关系C联想关系 D. 分类关系17.音高取决于声波的A. 振幅B. 数量C.长短D. 频率18. “这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天”,这个句子是A. 反复句B. 顶真句C.对偶句D. 回环句19.中国叫“绥远、定远”之类名字的地方,往往当年A. 水草丰美B. 山川秀丽C. 曾发生战乱后被抚平D.人口特别多20.—个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言转而使用另一民族语言的现象叫A. 语言混合B. 语言转用C.克里奥尔D. 双语现象二、多项选择题( 本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分 )在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
【自考复习】【00541语言学概论 历年真题及答案】00541_2006_10_语言学概论
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全国2006年10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码:0541一、单项选择题(本大题共26小题,每小题1分,共26分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.语言符号的任意性是指()A.语言符号可以任意使用和创造B.绝大多数语言符号的能指和所指之间没有必然的理据关系C.可以任意使用语言符号给事物命名D.语言符号的能指和所指可以任意改变2.下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是()A.功能语言学B.社会语言学C.认知语言学D.结构语言学3.下列关于舌尖元音的表述,不正确...的一项是()A.发音时舌面不起主要作用B.有舌尖前音和舌尖后音的区别C.没有圆唇音和不圆唇音的区别D.是汉语普通话中的一个舌尖元音4.下列各组辅音中,都是舌面后音的一组是()5.下列关于重音的表述,不正确...的一项是()A.有些语言中一个词可以有一个以上的重音B.能够区别不同意义的重音可以看作一个音位C.词重音可以分为“固定重音”和“自由重音”D.重音只跟音强的增加有关6.下列各组合成词中,每个词都包含粘着语素的一组是()A.偷袭赠送B.买卖肤浅C.老人初五D.蔬菜电器7.下列各组词语中,属于重叠词的一组是()A.爸爸星星娃娃B.听听个个次次C.~乎乎~甸甸~兮兮D.姥姥狒狒蝈蝈8.下列关于基本语汇的表述,不正确...的一项是()A.基本语汇是整个语汇系统的核心和基础B.基本语汇使用范围广、构词能力强C.基本语汇大部分是相当稳定的D.基本语汇也包括大部分新造词和古语词9.英语名词lab(实验室)原来的形式是laboratory,这在词的形成方式上属于()A.直接成词B.变形成词C.变性成词D.逆序成词10.英语动词“去”的原形是“go”,过去时的形式是“went”,这在语法手段的词形变化中叫作()A.附加B.屈折C.异根D.零形式11.下列关于虚词的表述,不正确...的一项是()A.虚词可以分为辅助词和功能词两个小类B.虚词包括助动词、介词、连词和语气词C.虚词是没有词汇意义只有语法意义的词D.使用虚词来表现语法意义属于词法手段12.下列对“撞倒了他的自行车”这个歧义词组的分析,不正确...的一项是()A.偏正词组B.动补词组C.动宾词组D.向心词组13.下列对“你把这本书好好读一遍!”这个句子类型的分析,不正确...的一项是()A.句型类是主谓句B.句式类是把字句C.功能类是陈述句D.繁简类是单句14.“年龄”和“岁数”在非理性意义上的主要差别是()A.感情色彩不同B.语体色彩不同C.形象色彩不同D.语气意义不同15.使用字符最少的文字是()A.音位文字B.音节文字C.语素文字D.意音文字16.在下面的几种古老文字中,不属于...自源文字的是()A.腓尼基文字B.苏美尔文字C.中国的甲骨文D.古埃及文字17.语言中发展演变速度最快的是()A.语法规则B.音位系统C.一般语汇D.基本语汇18.下列各项中,不是..语言统一途径的一项是()A.共同语的推广B.语言成分的借用C.语言的转用D.非克里奥耳化19.亲属语言的“亲属”是指()A.历史同源B.地域接近C.结构相似D.类型相同20.下列各项中,不属于...社会方言的一项是()A.土语B.隐语C.行话D.黑话21.必须借助语言才能进行的人类思维活动是()A.感性思维活动B.抽象思维活动C.发散思维活动D.形象思维活动22.关于儿童进入“复杂句阶段”的表现形式,下列表述中不正确...的一项是()A.能正确使用虚词和掌握形态变化B.能够谈论过去和将来发生的事情C.能够区别句子的同义和歧义现象D.能掌握和成人基本相同的词汇量23.提出语言获得“天赋说”的科学家是()A.俄国心理学家巴甫洛夫(I.P.Pavlov)B.美国语言学家乔姆斯基(N.Chomsky)C.美国语言学家布龙菲尔德(L.Bloomfield)D.瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaget)24.《辞源》属于()A.语文词典B.百科词典C.资料词典D.专用词典25.关于掌握第一语言和第二语言的途径,正确的表述是()A.二者都主要靠“学习”B.二者都主要靠“获得”C.第一语言主要靠“学习”,第二语言主要靠“获得”D.第一语言主要靠“获得”,第二语言主要靠“学习”26.外语学习中的“高原期”是指()A.外语学习中的初期阶段B.外语学习中的中间阶段C.外语学习中的后期阶段D.较高水平的中介语阶段二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
语言学概论习题与答案2004年10月
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全国2004年10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码:00541一、单项选择题(本大题共26小题,每小题1分,共26分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.下列关于“语言”的说法,不正确...的一项是(D)A.语言系统是由多个子系统组合而成的B.语言是一个符号系统C.语言符号具有离散特征和线性特征D.语言符号的音义关系可以任意改变2.在二十世纪,对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是(C)A.历史比较语言学B.心理语言学C.结构主义语言学D.社会语言学3.下列元音音素都是后元音的一组是(B)A.[u, ε]B.[α, Λ]C.D.[o, a]4.下列辅音音素都是塞音的一组是(B)A.[d, 1]B.[b, k]C.[p, n]D.[t, v]5. 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是(A)A.音位B.音素C.音节D.音渡6.句子语调的高低升降变化表现最为明显的是(C)A.句首部分B.句中部分C.句终部分D.句首和句终部分7.汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和而在实际语流中,“我的”发音是这是语流音变中的(A)A.顺同化现象B.逆同化现象C.弱化现象D.异化现象8.语汇是词和语的集这是合,下列关于“语”的表述,正确的一项是(D)A.“语”是所有词组的集合B.“语”的意义是若干词的意义的加合C.“语”是可以拆分的语言片段D.“语”包括“固定词组”和“熟语”9.下列关于汉语词双音节化倾向的作用的说法,不正确...的一项是(C)A.区别多义词的不同义项B.减少同音词C.减少同义词D.调整词的韵律节奏10.英语“students”中的“-s”是(C)A.虚词语素B.词根语素C.构形语素D.构词语素11.从词的构造方式看,下列各项中属于复合词的是(D)A.木头B.念头C.苦头D.山头12.下列现象中不属于...词法手段的是(A)A.虚词B.重叠C.轻重音D.词形变化13.法语动词“是”的直陈式现在时有6种变化,比如“je (我) suis (是)”,“il (他) est (是)”,“nous (我们) sommes (是)”等,这反映了法语中什么样的谓词属性范畴(D)A.时B.体C.态D.人称14.划分词类的最本质的标准是(A)A.分布标准B.意义标准C.形态标准D.逻辑标准15.下列词类从大类到小类的归类,不正确...的是(C)A.实词—谓词—动词—及物动词B.实词—体词—名词—处所名词C.实词—谓词—助词—时态助词D.实词—体词—量词—名量词16.下面词组中,结构类型与其他各组不同..的一组是(B)A.年轻漂亮/朴素大方B.我们大家/首都北京C.铁路民航/工人农民D.贯彻执行/讨论研究17.下列成对的词语中,属于相对反义词的一组是(D)A.成功—失败B.合法—非法C.本地—外地D.勤劳—懒惰18.下列句子的语义结构属于简单述谓结构的一项是(A)A.老王昨天买了一台彩电B.李辉去图书馆借了一本书C.他觉得不应该这样做D.他没接住小李传过来的球19.造成“北京人多”一句歧义的主要原因是(D)A.一词多义B.不同的句法结构关系C.不同的语义结构关系D.不同的层次构造20.下列关于音符来源的表述中,正确的一项是(D)A.音符是从笔画发展而来的B.音符是从记号发展而来的C.音符是从声旁转化而来的D.音符是从意符转化而来的21.目前已知的最古老的拼音文字是(C)A.古埃及文字B.古希腊文字C.腓尼基文字D.中国的甲骨文22.下列关于语言起源的表述中,正确的一项是(D)A.语言产生于人类对外界各种声音的摹仿B.语言产生于人们的相互约定C.语言是人类有意识地在短时间内创造出来的D.语言是人类在长期进化发展过程中创造出来的23.有一类词,它们的词义和构词方式都来自外语,构词语素则是本民族语言的,这类词属于(B)A.借词B.仿译词C.意译词D.音译兼意译词24.下列关于思维和语言的关系的说法,不正确...的是(C)A.感性思维不一定借助语言进行B.抽象思维有时与语言有脱节C.发散思维完全不需要借助语言D.抽象思维以语言为主要工具25.在儿童语言获得的过程中,标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是(A)A.单词句阶段B.双词句阶段C.简单句阶段D.复杂句阶段26.下列词典中,属于语言词典的是(B)A.《永乐大典》B.《汉语成语小词典》C.《小学生作文词典》D.《北京地名词典》二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
00541语言学概论历年真题
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2010年10月高自考语言学概论试题课程代码:00541一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.区分“语言”和“言语”的主要目的是()A.强调在社会环境中研究语言B.强调研究言语的个人特色C.明确语言学的研究对象D.更好地研究书面语2.下列关于组合关系和聚合关系的表述,不正确的一项是()A.语言成分的聚合类不限于词类B.组合关系仅指前后成分之间的关系C.组合关系体现为聚合类的线性序列D.聚合关系是在组合关系中体现出来的3.下列关于元音与辅音的表述,正确的一项是()A.发辅音声带不振动,发元音声带振动B.发辅音开口度较小,发元音开口度大C.发辅音口腔气流有阻碍,元音则没有D.发辅音口腔肌肉不紧张,元音则紧张4.下列辅音都是浊辅音的一组是()A.[m,l]B.[b,k]C.[n,t]D.[s,f]5.下列汉字读音,声母、韵头、韵腹、韵尾俱全的一组是()A.张家庄B.霍阁沟C.姜皇庙D.马驿店6.下列关于语汇性质特点的表述,正确的一项是()A.语汇具有任意性,没有任何理据性B.语汇具有民族性,不会具有普遍性C.语汇具有活跃性,不会存在稳定性D.语汇具有开放性,不会呈现封闭性7.英语“black-board(黑板)”在词的形成方式上属于()A.直接成词B.转化成词C.附加构词D.复合构词8.下列各项,不属于单纯词的是()A.重叠词B.叠音词C.连绵词D.译音词9.下列关于“语法规则”的概念,不正确的一项是()A.人们说话时共同遵循的对语言结构的语感B.语言学家对语言结构所做出的归纳和说明C.政府有关部门对语言结构做出的强制规定D.典范的文学作品中语言结构的表达形式10.下列各句,通过停顿可以区别歧义的是()A.大家准备起来了B.我们五个人一组C.反对的是少数人D.他们要学习文件11.“你今天怎么来呢?”这句话,如问“来”的方式,重读形式是()A.“你”重读B.“今天”重读C.“怎么”重读D.“来”重读12.下列词语,属于绝对反义词的一组是()A.快—慢B.正—反C.好—坏D.黑—白13.下列各句,语义结构属于复合述谓结构的是()A.我去打电话B.接电话的是他C.他去比较好D.他希望你来14.下列各项,甲和乙之间为预设关系的是()A.(甲)他是经理助理——(乙)他不是经理B.(甲)他的手机坏了——(乙)他有手机C.(甲)他喜欢看小说——(乙)他喜欢看书D.(甲)他在读大学——(乙)他在上大学l5.汉字构件中跟语音和意义都没有联系的是()A.音符B.意符C.记号D.独体字16.社会的完全分化所导致的语言分化结果是()A.地域方言B.社会方言C.亲属语言D.民族共同语17.克里奥耳语是指()A.用于特殊场合的混合语B.只有口语形式的混合语C.用于特殊场合的洋泾浜语D.成为人们母语的洋泾浜语18.下列对“不可言传,只能意会”这句话的意思理解不正确的一项是()A.人的思维活动是不可能通过语言来进行的B.思维活动和语言表达有时可能会相互脱节C.不能绝对地说语言是抽象思维的唯一工具D.高度集中复杂的思维不可能完全凭借语言19.下列关于中介语现象的说法,正确的一项是()A.中介语到外语学习后期才出现B.中介语到外语学习后期发展更快C.中介语无法用于日常交际活动D.中介语的发展遵循大致相同的规律20.为计算机处理语言而编写的词典是()A.语言词典B.信息词典C.知识词典D.百科词典二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
语言学概论习题与答案2008年10月
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全国2008年10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码:00541一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.下列关于“语言”的说法,不正确的一项是(A )A.语言就是人们说出来的话B.语言是一种有声符号系统C.语言系统由多个子系统组成D.语言是人类最重要的交际工具2.下列属性中,风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有的一项是(C )A.生理属性B.自然属性C.社会属性D.物理属性3.下列各组元音中,都属于圆唇元音的一组是(D)A.[i,u]B.C.D.[o,y]4.下列词语中,不属于派生构词的一项是(B)A.rewrite B.cats C.teacher D.unafraid5.下列词语中,不属于偏义复合词的一项是(C)A.妻子B.国家C.开关D.忘记6.下列各项中,不属于“语”的是(D)A.惯用语B.歇后语C.成语D.术语7.美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是(C)A.结构语法理论B.功能语法理论C.生成语法理论D.认知语法理论8.在“这道题我们做过”这个语言片段中,“这道题”和“我们做过”的性质是(A)A.既是成分,也是组合B.是成分,不是组合C.不是成分,也不是组合D.是组合,不是成分9.英语“John loves she”这句话是病句,其错误在于(B)A.性B.格C.数D.态10.下列关于义项的表述,正确的一项是(C)A.义项只包括词的理性意义B.义项包括词的临时意义C.义项是词典释义的最小单位D.词的多个义项并非总有关联11.下列关于语义场的表述,不正确的一项是(D)A.语义场是词义系统性的重要表现B.语义场与上下位词关系密切C.语义场是一个层级体系D.不同语义场的系统性是均衡的12.“行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于(A)A.感情色彩不同B.形象色彩不同C.语体色彩不同D.理性意义不同13.下列文字系统中,属于自源文字的是(A)A.苏美尔文字B.阿拉伯文字C.腓尼基文字D.拉丁文字14.由意音文字换用表音文字,属于(C)A.文字的创制B.正字法改革C.文字类型改革D.字符类型改革15.下列关于“语言转用”的表述,不正确的一项是(C)A.语言转用是语言统一的重要形式B.双语现象并非一定导致语言转用C.语言转用以民族融合为必要条件D.语言间的密切接触是语言转用的重要条件16.语汇系统中最为稳固而不易变化的是(B)A.一般语汇B.基本语汇C.通用语汇D.专用语汇17.感性思维(前思维)活动不包括(D)A.视觉和听觉B.触觉和知觉C.记忆和想象D.情感和意志18.一般儿童能跟成年人差不多一样地说话的年龄是(C)A.1岁左右B.3岁左右C.5岁左右D.12岁左右19.下列关于母语教学的表述中,不正确的一项是(B)A.母语教学主要指中小学阶段的语言教学B.母语教学的目的就是学会使用一种语言C.母语教学的任务包括提高逻辑思维能力D.母语教学也注重提高文化素质20.对于中介语的错误类型,目前较多采用的分类是(A)A.系统前错误、系统错误、系统后错误B.语法错误、语汇错误、语音错误C.可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误D.目标语判断性错误、来源语干扰性错误二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
全国2002年10月高等教育自学考试 语言学概论试习题 课程代码00541
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欢迎共阅全国2002年10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码:00541第一部分选择题一、单项选择题(本大题共26小题,每小题1分,共26分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.关于口语和书面语的关系,下列说明不正确的一项是()A.任何一种语言总是先有口语,后有书面语B.C.D.2.A.B.C.D.3.A.C.4.A.音高C.音长5.6.下列各组辅音中,发音部位相同的一组是()A.[p,k]C.[ts,s]7.A.C.8.A.C.9.汉语经常用四字格表示而且使用最多的熟语形式是()A.成语B.谚语C.惯用语D.歇后语10.“最小的有意义的能独立使用的语言单位”是()A.语素B.词C.词组D.字11.英语动词“唱”的原形是sing,过去时形式是sang,这在语法手段的词形变化中叫作()A.附加B.屈折C.异根D.零形式12.英语句子“我看电视”有时写作IwatchTV,有时写作IwatchedTV。
其中动词“watch(看)”的词形变化反映了语法上哪一种谓词属性范畴()A.时B.体C.态D.人称13.以下对“想起来了”这个歧义词组的分析不正确的一项是()A.动补词组B.动宾词组C.偏正词组D.向心词组14.下列各组中,不属于同义词的一组是()A.改正—纠正B.防守—防护C.枪—枪支D.汽车—卡车15.在下列各组反义词中,属于相对反义词的一组是()A.死—活C.冷—热16.A.B.C.D.17.A.C.18.A.C.19.A.C.20.A.B.C.D.21.A.C.国语22.A.瑞士语言学家索绪尔(F.deSaussure)B.苏联语言学家马尔(N.Marr)C.美国语言学家乔姆斯基(N.Chomsky)23.“布洛卡失语症”的发现直接影响到的是()A.大脑单侧化现象研究B.大脑左半球的分区研究C.大脑语言遗传机制的研究D.大脑语言功能的临界期研究24.在儿童语言获得过程中,出现“电报句语言”的阶段是()A.单词阶段B.双词阶段C.简单句阶段D.复杂句阶段25.关于儿童获得语言的原因和条件的理论主要有两大类:一类偏重于外部条件的解释,一类偏重于内部条件的解释。
全国2008年10月高等教育自学考试 语言学概论试习题 课程代码00541
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欢迎共阅全国2008年10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码:00541一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.下列关于“语言”的说法,不正确的一项是()AC2AC3A.[i,.C..[o,y]4派生构词的一项是(A.C.5A.妻子C.开关6AC.成语7AC.生成语法理论D.认知语法理论8.在“这道题我们做过”这个语言片段中,“这道题”和“我们做过”的性质是()A.既是成分,也是组合B.是成分,不是组合C.不是成分,也不是组合D.是组合,不是成分9.英语“Johnlovesshe”这句话是病句,其错误在于()A.性B.格C.数D.态10.下列关于义项的表述,正确的一项是()A.义项只包括词的理性意义B.义项包括词的临时意义C.义项是词典释义的最小单位D.词的多个义项并非总有关联11.下列关于语义场的表述,不正确...的一项是()A.语义场是词义系统性的重要表现B.语义场与上下位词关系密切C.语义场是一个层级体系D.不同语义场的系统性是均衡的12AC13AC14AC15ABCD16AC17AC18.一般儿童能跟成年人差不多一样地说话的年龄是()A.1岁左右B.3岁左右C.5岁左右D.12岁左右19.下列关于母语教学的表述中,不正确...的一项是()A.母语教学主要指中小学阶段的语言教学B.母语教学的目的就是学会使用一种语言C.母语教学的任务包括提高逻辑思维能力D.母语教学也注重提高文化素质20.对于中介语的错误类型,目前较多采用的分类是()A.系统前错误、系统错误、系统后错误B.语法错误、语汇错误、语音错误C.可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误D.目标语判断性错误、来源语干扰性错误二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
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全国2010年10月自学考试语言学概论试题
课程代码:00541
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.区分“语言”和“言语”的主要目的是( )
A.强调在社会环境中研究语言
B.强调研究言语的个人特色
C.明确语言学的研究对象
D.更好地研究书面语
2.下列关于组合关系和聚合关系的表述,不正确
...的一项是( )
A.语言成分的聚合类不限于词类
B.组合关系仅指前后成分之间的关系
C.组合关系体现为聚合类的线性序列
D.聚合关系是在组合关系中体现出来的
3.下列关于元音与辅音的表述,正确的一项是( )
A.发辅音声带不振动,发元音声带振动
B.发辅音开口度较小,发元音开口度大
C.发辅音口腔气流有阻碍,元音则没有
D.发辅音口腔肌肉不紧张,元音则紧张
4.下列辅音都是浊辅音的一组是( )
A.[m,l]
B.[b,k]
C.[n,t]
D.[s,f]
5.下列汉字读音,声母、韵头、韵腹、韵尾俱全的一组是( )
A.张家庄
B.霍阁沟
C.姜皇庙
D.马驿店
6.下列关于语汇性质特点的表述,正确的一项是( )
A.语汇具有任意性,没有任何理据性
B.语汇具有民族性,不会具有普遍性
C.语汇具有活跃性,不会存在稳定性
D.语汇具有开放性,不会呈现封闭性
7.英语“black-board(黑板)”在词的形成方式上属于( )
A.直接成词
B.转化成词
C.附加构词
D.复合构词
8.下列各项,不属于
...单纯词的是( )
A.重叠词
B.叠音词
C.连绵词
D.译音词
9.下列关于“语法规则”的概念,不正确
...的一项是( )
A.人们说话时共同遵循的对语言结构的语感
B.语言学家对语言结构所做出的归纳和说明
C.政府有关部门对语言结构做出的强制规定
D.典范的文学作品中语言结构的表达形式
10.下列各句,通过停顿可以区别歧义的是( )
A.大家准备起来了
B.我们五个人一组
C.反对的是少数人
D.他们要学习文件
11.“你今天怎么来呢?”这句话,如问“来”的方式,重读形式是( )
A.“你”重读
B.“今天”重读
C.“怎么”重读
D.“来”重读
12.下列词语,属于绝对反义词的一组是( )
A.快—慢
B.正—反
C.好—坏
D.黑—白
13.下列各句,语义结构属于复合述谓结构的是( )
A.我去打电话
B.接电话的是他
C.他去比较好
D.他希望你来
14.下列各项,甲和乙之间为预设关系的是( )
A.(甲)他是经理助理——(乙)他不是经理
B.(甲)他的手机坏了——(乙)他有手机
C.(甲)他喜欢看小说——(乙)他喜欢看书
D.(甲)他在读大学——(乙)他在上大学
l5.汉字构件中跟语音和意义都没有联系的是( )
A.音符
B.意符
C.记号
D.独体字
16.社会的完全分化所导致的语言分化结果是( )
A.地域方言
B.社会方言
C.亲属语言
D.民族共同语
17.克里奥耳语是指( )
A.用于特殊场合的混合语
B.只有口语形式的混合语
C.用于特殊场合的洋泾浜语
D.成为人们母语的洋泾浜语
18.下列对“不可言传,只能意会”这句话的意思理解不正确
...的一项是( )
A.人的思维活动是不可能通过语言来进行的
B.思维活动和语言表达有时可能会相互脱节
C.不能绝对地说语言是抽象思维的唯一工具
D.高度集中复杂的思维不可能完全凭借语言
19.下列关于中介语现象的说法,正确的一项是( )
A.中介语到外语学习后期才出现
B.中介语到外语学习后期发展更快
C.中介语无法用于日常交际活动
D.中介语的发展遵循大致相同的规律
20.为计算机处理语言而编写的词典是( )
A.语言词典
B.信息词典
C.知识词典
D.百科词典
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
21.下列关于音位的表述,不正确
...的有( )
A.音位区别意义的作用叫做“辨义功能”
B.音位可以从听感的角度直接切分出来
C.音位的分析和归纳可以跨语言和方言
D.音位可以分为音质音位和非音质音位
E.音位的归纳主要依据语音单位的发音
22.下列成词方式属于“逆序成词”的有( )
A.bicycle→bike
B.omnibus→bus
C.beggar→to beg
D.blood→bleed
E.瓦特→瓦
23.语法单位的“形成(实现)关系”指( )
A.长度增加,功能改变
B.长度增加,功能不改变
C.长度不增加,功能改变
D.长度不增加,功能不改变
E.与长度和功能无关的其他特性
24.下列关于歧义的表述,正确的有( )
A.歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚
B.歧义以语言符号序列的同形为前提条件
C.语义的模糊性是歧义产生的根本原因
D.词语的一词多义也可能造成歧义
E.歧义可通过上下文和情景语境消除
25.下列可用于证明概念和词语、判断和句子、推理和复句不完全相等的证据有( )
A.语言中的虚词基本不表示概念
B.多义词并不表示单一的概念
C.祈使句和疑问句都不表示判断
D.并列关系的复句不表示推理
E.略去大前提的复句不表示推理
三、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
每一名词解释都须举例。
26.元辅音分析法
27.语法形式
28.义项
29.外语教学的听说法
四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
30.举例说明同音词和同形词的关系。
31.“船来了”这一表述中的“船”,在具体运用中可以指渡轮、帆船、游艇等各种类型的船,但“船”的词义却是“水上运输和交通的工具”。
说明其中的道理。
32.举例说明语言特点对文字特点的影响。
五、分析题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
33.考察下列词语的读音,根据语流音变的类型将其分别填入A、B、C、D四项中:①分[fən]+配[p‘ei]→分配[fəm p‘ei]
②喇[lA]+叭[pA]→喇叭[1A bə]
③豆[təu]+腐[fu]→豆腐[təuf]
④慢[man]+慢儿[mar]→慢慢儿[mai mar]
⑤look[luk](看)+ed[d](动词过去时)→looked[lukt]
⑥in[in](在……上)+bed[bed](床)→in bed[im bed]
A.同化:_____
B.异化:______
C.弱化:_____
D.脱落:________
34.试将下面给出的词组按照(A)体词词组、谓词词组,(B)向心词组、离心词组,(C)基本
词组、特殊词组三个标准进行分类,分别将词组前面的序号填入各项中:
①学习汉语②汉语学习③学习汉语的④汉语的学习
⑤汉语学习过⑥学习的是汉语⑦对汉语学习(有兴趣)
(A1)体词词组:________(A2)谓词词组:_____________ _
(B1)向心词组:______(B2)离心词组:_______________
(C1)基本词组:________ _(C2)特殊词组: _______
六、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
35.结合实例说明语言符号的任意性,及其对语言符号的强制性、可变性的影响。
36.谈谈什么是“语言转用”以及语言转用的条件和过程。