《济南的冬天》超全练习题与答案精编版

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《济南的冬天》精编练习(含答案解析)

《济南的冬天》精编练习(含答案解析)

济南的冬天01 积累运用1.根据拼音写汉字或给加点字注音。

贮.蓄() chéng()清xiāng()边着.落() 狭窄.() 水藻.()2.下列各组词书写全正确的一组是()A.贮蓄唤醒水藻绿萍B.括风地毯薄雪慈善C.摇蓝响亮境界澄清D.奇迹邪射狭窄宽敞3.请解释下列加点词语在句中的意思。

(1)在北中国的冬天,而能有温晴..的天气,济南真得算个宝地。

温晴:(2)自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮..的天气反有点儿叫人害怕。

响亮:(3)济南的冬天是响晴..的。

响晴:4.下面句子没有语病的一项是( )A.老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。

B.温晴的济南,使济南人民带来了欢乐。

C.雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。

D.会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。

5.5月16日,“绿色中国行——走进济南”大型公益宣传活动在济南举行。

为此,班级也开展了主题为“我为绿色济南添色彩”的语文综合性学习活动。

请你参加并完成以下任务。

(1)班级读报活动中英子同学搜集了以下三则新闻,读完后请你用一句话概括成一则新闻摘要。

新闻一:世界自然基金会发起了“地球一小时”活动,通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活,推进节能减排。

该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。

新闻二:5月16日,由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、济南市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到济南。

众多明星在西区鹿鸣公园参加了植树造林活动,拉开了“绿色中国行——走进济南”大型公益活动的序幕。

新闻三:5月17日,由共青团济南市委、中国少年先锋队济南工作委员会联合举办的“保护地球·绿色行动”活动在市政广场进行,通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式,向市民倡导低碳生活。

(2)学校发出倡议,号召学生及家长共同参与“地球一小时”活动,请你为此拟一则宣传标语。

(3)假如你被评为“绿色小卫士”,请你写一则获奖感言在班会上发言。

精 《济南的冬天》同步测试(含答案)

精 《济南的冬天》同步测试(含答案)

同步检测一、基础达标1.给下列加点的字注音。

(1)一髻.()(2)水藻.()(3)贮.蓄()(4)澄.清()(5)暖和.()(6)着.落()2.下列各组词语中书写完全正确的一项是()A.设若响晴宽敞水藻B.空灵贮畜幻想秀气C.陕窄安适地毯慈善D.伦敦簿雪绿萍发髻3.填空。

(1)《济南的冬天》的作者是_______先生,原名_______,字_______。

(2)文章围绕着济南冬天“_______”这一特点,主要从济南的_______与济南的_______两方面进行了描述。

4.选出修辞手法与其他不同的一项()A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

B.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。

C.它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。

”D.溪流吟着一首小诗。

二、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成5~8题。

最妙的是下点小雪呀。

看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!5.给文中加点字注音。

(1)镶()(2)羞()6.这段文字围绕一个“______”字,形象地描绘了____________的景色。

这段是按照______顺序来描写的,表明该顺序的词语有______、______、______、______。

7.用“‖”给这段文字分层。

8.对“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气”一句理解正确的是()A.表现出作者对济南小山的爱护之情,表现他对弱小者的慈悲情怀。

B.流露出作者由于济南小山柔弱的特点而生出的怜惜之情。

《济南的冬天》阅读理解及参考答案

《济南的冬天》阅读理解及参考答案

《济南的冬天》阅读理解及参考答案《济南的冬天》阅读理解及参考答案「篇一」一最妙的是下点小雪呀。

看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!1、本段文字围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按照什么顺序进行的?找出表示方位的词语。

2、把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好?谈谈理由。

3、结合想象,你认为文段中“更美的山的肌肤”指的是什么?简述理由。

4、“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”这里的“就是”是什么意思?“秀气”二字又有怎样的表达作用?二设若单单是有阳光,那也算不了出奇。

请闭上眼睛想一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。

”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。

他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干什么还希望别的呢!5、文中括号内应填的标点符号是6、文段第一句在结构上的作用是什么?7、解释下列词语在文段中的意思。

着落。

慈善8、文段中两个加点的“它们”意思是否一样?请简要说明。

9、指出作者描写景物的观察角度。

10、济南为什么是个理想的境界?用原文回答。

部编版七年级上册《济南的冬天》练习题含答案

部编版七年级上册《济南的冬天》练习题含答案

部编版七年级上册《济南的冬天》练习题含答案济南的冬天在北中国的冬天,能有温晴的天气的地方不多,而济南就是其中的一个宝地。

温暖的阳光洒在街道上,让人感到舒适。

即使天空阴沉,也有时会突然放晴,阳光从云层中透出来,照在树叶和街道上,温暖人心。

但是,济南是受不住大雪的。

那些小山太秀气,雪一下来,就像一位喜欢的姑娘,把自己裹在白色的衣裳里,让人们看了不禁惊叹。

但是,这也意味着交通会受到很大的影响,道路会被封闭,车辆难以通行。

尽管如此,济南的冬天还是有很多美好的事物。

山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,看起来像是一幅画。

即使在冬天,这些小村庄也充满了生机和活力。

在这里,人们有着独特的精神,这种精神让水也不忍得冻上。

济南的冬天也有着它独特的魅力。

即使是在寒冷的冬天,也能感受到温暖和生机。

这是一座值得探索的城市,它的美丽之处不仅在于它的自然风光,更在于它那独特的人文气息。

如果只有阳光,那就算不上什么特别了。

现在请闭上眼睛,想象一下一个老城,有山有水,整个城市都被阳光照耀着,温暖而舒适地睡着,只等着春风来唤醒它们,这不是一个理想的境界吗?济南被小山环绕着,只有北边少了一点。

这圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静地低声说:“你们放心吧,这里一定很暖和。

”真的,济南的人们在冬天面上含笑。

他们看着小山,心里觉得有了安慰,有了依靠。

从山上往下看,他们不知不觉地想:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今晚山草也许就会变绿了吧?”虽然这种幻想不能立即实现,但他们并不着急,因为这样温暖的冬天,什么都不希望改变。

6.逗号7.第一句话是用来描述一个理想的场景,吸引读者的兴趣。

8.“它们”指的是小山和阳光,意思不同。

XXX给济南带来了温暖和安慰,而阳光只是一个普通的自然现象。

1.剔除格式错误和有问题的段落后,改写如下:在冬天的白马湖,风是最常见的自然现象。

平时,风大概在下午快要傍晚的时候开始,到半夜就会停止。

济南的冬天练习题及参考答案精选

济南的冬天练习题及参考答案精选

济南的冬天练习题及参考答案篇一:济南的冬天练习题及答案lt;lt;济南的冬天练习题及参考答案1.以下词语中加点字注音完全正确的一项为哪一项()A.轻快(yíng)朦胧(méng)伦敦(dūn)旋律(xuán)....B.水藻(zh?o)贮蓄(zhù)均匀(yún)抚摩(fǔ)....C.斑驳(bó)镶嵌(xuāng)焦急(zhuó)温润(wēn)....D.稀疏(sū)澄清(chéng)惊诧(chà)玫瑰(guī)....2.以下黑体的词解释有误的一项为哪一项()A.响晴的天气响晴:晴朗高爽B.慈善的冬天慈善:美妙C.设假设单单是有阳光设假设:假设D.煞是好看煞:特别3.细读下面几句话,揣摩句中划线的词,答复以下征询题。

自然,在热三带的北方,嘹亮的天气,反而有点叫人害怕。

①“响晴”中“响”的意思是()A.声音B.发出声音C.嘹亮D.特别,十分②“毒”的意思是()A.毒辣B.强烈C.危害D.凶恶③“嘹亮”的意思是()A.十明晰亮B.声音洪大C.有声响,有光亮D.晴朗山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代名手画的吧。

④句中两处用了“卧”字,为什么?4.选词填空。

A.狭窄B.狭窄①这确实是我们用以反对()民族主义和()爱国主义的国际主义。

②这里山路()崎岖,极难行走。

③他十分热爱本人的集体,只是有时显得眼界比拟()。

④长期生活在山沟里,他的见闻特别()。

5.分析体会下面句子的含义。

(1)天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻土,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!(2)确实是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!一阅读课内文段,答复以下征询题。

①最妙的是下点小雪呀。

②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好似日本看护妇。

③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

部编版初中语文七年级上册第二课《济南的冬天》同步练习题(含答案)

部编版初中语文七年级上册第二课《济南的冬天》同步练习题(含答案)

部编版初中语文七年级上册第二课《济南的冬天》同步练习题(含答案)第二课《济南的冬天》同步练习题一、单选题1.下列关于文学常识、文化知识表述错误的是()A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文集、诗人、学者。

著有诗文集《背影》,散文集《踪迹》。

B.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》。

C.《秋天的怀念》的作者是史铁生。

他的代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》,散文《我与地坛》《合欢树》。

D.莫怀戚的作品贴近生活、关注现实、注重细节,描写入情入理,可读性强。

2.在下面语段的空白处填入恰当的语句,正确的一项是( ) 这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处返璞归真的休闲去处。

你要住在溪边,;你要住在崖下,;你要住在林间,;你要住在村头,……这就是休闲山庄了。

①可听月下虫鸣夜鸟梦②可观石上生云③可看水中腾雾④田园牧歌就不再是画上的风景A.②③④①B.②③①④C.③②①④D.③①②④3.学完《济南的冬天》后,同学们想拟写两副对联来表现文中所写的美景。

请你根据文章内容,帮助他们补全。

对联一:有山有水美如画①对联二:②白雪山尖白A.①暖风暖阳恰似春②绿萍水中绿B.①无风无寒暖似春②绿萍映水绿C.①暖风暖阳恰似春②绿萍映水绿D.①无风无寒暖似春②绿萍水中绿4.下列句中加点词语的含义有误的一项是()A.在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

(阳光和煦,不冷不热,气候温暖宜人)B.就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。

(用比喻的修辞手法,写出了水的多情,到了冬天还充满春意)C.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。

(照应前文“暖和安适地睡着”,写出了山村和雪的神态)D.济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(这里用了拟人的修辞手法,意思是小巧而清秀)5.下列说法有误的一项是( )A.老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,现代著名作家,被誉为“人民艺术家”。

济南的冬天练习及答案精编版

济南的冬天练习及答案精编版

《济南的冬天》Ⅰ训练一一、从每题后面的括号中给加点字选择一个正确的注音,写在横线上。

1.济南真得算个宝地。

(jì jíjǐ)2.暖和安适地睡着……(zháo zhuó zhe)3.好像日本看护妇(kān kàn)4.那点薄雪好像忽然害了羞……(bóbáo bò)二、填空题:1、《济南的冬天》一文的作者,原名,字,北京人。

他是我国代著名的、。

主要作品有小说《》、《》,话剧《》、《》等。

2、全文围绕济南的冬天的特点来写。

文章第1自然段先用的写法,从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点,然后具体描绘了济南暖冬的图景:一是济南的山景——分别写了:阳光朗照下的山,突出其的特点;的山,突出其;,突出其;二是济南冬天的水,着眼于表现其的特点。

3、下面语句是一位诗人对生命与尊严的诠释,但其中漏了一句,你能否根据语境,为他补上恰当的一句呢?如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,……三、理解下面语句,回答括号中的问题。

1.济南的冬天是没有风声的。

(去掉“声”字可以吗?为什么?)答:2.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(这里的“秀气”二字有怎样的表达作用?)答:四、结合语境解释下面句中加点的词语。

(1)自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。

响亮:(2)……因为有这样慈善的天气,干啥还希望别的呢!慈善:训练二一、阅读下文,回答问题。

⑴古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

⑵那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

A天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!B看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

《济南的冬天》练习和答案

《济南的冬天》练习和答案

第2课《济南的冬天》一、基础训练(一)给加粗的字注音。

1.济南真得( )算个宝地2.暖和( )3.树尖顶着一髻( )儿白花4.贮( )蓄5.给蓝天镶( )上一道银边(二)辨字组词。

(三)联系句意说说下列加粗词的含义。

1.济南的冬天是响晴的响晴:2.响亮的天气,反有点叫人害怕响亮:3.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着。

安适:4.他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!慈善:5.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!秀气:6.……自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

空灵:二、课时达标(一)阅读文段,回答问题。

(一) 最妙的是下点小雪呀。

看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣.............;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤...............。

等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!1.用“‖”把这段文章划分为三层。

2.文中描写景物的顺序是:①________②________③________④________3.划横线一句用的是比喻的修辞手法,它的本体、喻体分别是( )A .本体是白花,喻体是日本看护妇。

B .本体是树尖上顶的白雪,喻体是日本看护妇。

C .本体是树尖上顶的白雪,喻体是白花。

D .本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。

4.用“ ”线在文中画出两处运用了拟人修辞方法的地方。

5.对加点的两个句子的含义理解正确的一项是( )A .描写黄白相间的山坡,春风化雪,不久人们就会见到山坡原有的颜色。

B .表现济南冬天的温和,雪化了,有水在山坡流动;“山的肌肤”指山坡的草地。

部编版语文七年级上册《济南的冬天》课后题及答案

部编版语文七年级上册《济南的冬天》课后题及答案

《济南的冬天》课后题及答案一、假设要给一个从没到过济南的人讲讲济南美丽的冬天,参照课文,你将分哪几个方面讲?着重讲哪几个精彩的片断(设题意图:主要是引导学生从总体上把握课文内容,理清思路,抓住重点,找出自己认为精彩的片断,并训练学生的复述能力。

)(解题思路:首先要让学生认真阅读课文,进行整体感知,理清文脉;然后要让学生找出要讲的几个方面和精彩片断;最后是复述,复述时可先参照课文在心里默述,待熟练之后再口头复述。

要考虑到“给从没到过济南的人讲讲济南美丽的冬天”这一特定语境。

)二(题略)(设题意图:这是一道了解和运用知识,又揣摩语言的题目,引导学生借助题干的知识,品味课文精美的语言,培养学生对语言的感受力与审美鉴赏力。

)1、请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?“睡着”“唤醒”都是拟人的写法,将“老城”人格化,使之带有生命的感觉与意味,表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。

2、山坡上卧着些村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。

“卧”字用来写村庄,写雪,写它们的状样、情态,仿佛是写活物,活灵活现。

3、天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!“不忍得”将水人格化,使水富有了灵气;而这样写的目的,更是为了写“绿”,写“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。

三、在小组或班上向大家说说你家乡的冬天是什么样子,再借鉴课文的某些写法,将你家乡冬天最有特点的景物写出来,字数不限(此题训练学生的口头表达与书面表达能力。

提示学生借鉴课文的某些写法,抓住景物特点来写,目的是将阅读之所得转化为写作之所能,是阅读的迁移与深化。

)七年级上册必背古诗词与文言文观沧海作者:曹操【魏晋】东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

《济南的冬天》超全练习题与答案

《济南的冬天》超全练习题与答案

《济南得冬天》阅读练习语段(一)第1自然段1.用最简练得话概括本段得内容。

(不超过8个字)——济南冬天得天气。

2.“济南得冬天就是没有风声得”去掉“声”好不好?为什么?——不好。

因为“没有风声”并不就是没有风,只就是说没有那令人战栗得呼啸得北风。

要就是说“没有风”,就不符合实际情况了。

3.“响亮”一般指声音宏大,从上下文来判断就是不对得,那么“响亮”在这里就是什么意思呢?——“响亮”在这里就是十分明亮得意思。

与声音得大小无关。

4.作者以自己得亲身感受,通过与____________、____________、____________得对比,写出济南冬天没有_______、没有_____、没有______,以突出它得_____________。

——北平、伦敦、热带,风声、重雾、毒日、温情。

语段(二)第2、3自然段1、依次填入第①段横线处得词语最恰当得一项就是(D)A.迎睡吹拂那样B.迎卧吹拂特别C.晒卧唤醒那样D.晒睡唤醒特别2、概括这段文字描写得内容,并说说山得特点。

——答:阳光朗照下得山。

特点:小、秀气、围成圈3、文段中加粗得两个"它们"得意思就是否一样,请简要说明。

————前一个指济南得山山水水,后一个指这一圈小山。

4、指出作者描绘景物得观察角度?————先俯视,后仰视5、用文中得话说说“济南为什么就是个理想得境界?”?———— 一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖与安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。

6、赏析下列语句。

(1)请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着..阳光,暖与安适地睡着..,只等春风来把它们唤醒..,这就是不就是个理想得境界?————拟人,让山水具有人一样得状态,,创设了一个暖与安适得理想境界。

(2)这一圈小山在冬天特别可爱,好像就是把济南放在一个小摇篮...里,它们安静不动地低声地说:“您们放心吧,这儿准保暖与。

”。

————比喻,把围着济南得一圈小山比作“小摇篮”。

(靳)济南的冬天阅读题(含答案)

(靳)济南的冬天阅读题(含答案)

《济南的冬天》练习题(一)①最妙的是下点小雪呀。

②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

⑤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!或者是在(本段是围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按照什么顺序进行的?请找出标志方位的词语。

、1 ) 文中找出具体体现这一顺序的词语。

把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好?谈谈理由、2 结合想象,你认为选段中“更美的山的肌肤”指的是什么?谈谈理由、3 、4 选段最后一句中加点的“就是”是什么意思?“太秀气”有没有责怪的意味?。

你能说说“妙”体现在哪些方面吗?“最妙的是下点小雪呀”、5 “树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”为什么用的好?、6 、划分正确的层次7⑥⑤④③②①(二)那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影;这段描写的对象是:、1 其特征是:、2 这段呼应开头,点出“温暖”之意的句子是:画线句采用了拟人的修辞手法,把谁写得灵气、多情。

句中“绿的精神”指的是:、3 上面这两段文字表现了、4 (三)阅读课内文段,回答问题。

一、①最妙的是下点小雪呀。

②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

1③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

济南的冬天练习题及答案

济南的冬天练习题及答案

济南的冬天练习题及答案济南的冬天是一篇描写济南冬季景色的散文,以下是根据该主题设计的练习题及答案:一、选择题1. 济南的冬天,天空通常呈现什么颜色?A. 蓝色B. 白色C. 灰色D. 黑色答案:C. 灰色2. 济南冬天的湖面,以下哪个描述是正确的?A. 湖面结冰B. 湖面波光粼粼C. 湖面雾气蒙蒙D. 湖面干涸答案:C. 湖面雾气蒙蒙3. 济南冬天的雪,有什么特点?A. 雪大而厚重B. 雪小而轻盈C. 雪多且密集D. 雪少且罕见答案:B. 雪小而轻盈二、填空题1. 济南的冬天,作者描述了________的景象,给人一种________的感觉。

答案:湖面雾气蒙蒙;宁静而祥和2. 在济南的冬天,作者提到了________,它们在雪后显得格外________。

答案:树木;生机勃勃三、简答题1. 请简述济南冬天的气候特点。

答案:济南冬天的气候特点是温和湿润,天空常常是灰色的,湖面雾气蒙蒙,给人一种宁静祥和的感觉。

雪小而轻盈,不常有大雪覆盖。

2. 作者在文中提到了哪些自然景观,并请描述它们在冬天的特点。

答案:作者在文中提到了湖面、树木等自然景观。

湖面在冬天常常雾气蒙蒙,给人一种神秘和宁静的感觉。

树木在雪后显得生机勃勃,尽管是冬天,也能感受到生命力的顽强。

四、论述题1. 根据你对济南冬天的理解,谈谈济南冬天的自然景观如何影响了你的情感体验。

答案:济南冬天的自然景观以其独特的方式影响了我的情感体验。

灰色的天空和雾气蒙蒙的湖面让我感到宁静和安详,仿佛时间在这一刻静止。

轻盈的雪花飘落,给寒冷的冬天带来了一丝温柔和浪漫。

树木在雪后依然挺立,让我感受到了生命力的顽强和不屈。

这些自然景观不仅美化了我的视觉体验,也让我在心灵上得到了一种平静和力量。

请注意,以上练习题及答案是基于对济南冬天的一般描述和想象设计的,实际的散文内容可能会有所不同。

济南的冬天练习题及答案

济南的冬天练习题及答案

济南的冬天练习题及答案一、填空题1. 济南的冬天,天空常常是______的,阳光透过云层的缝隙,给大地带来温暖。

2. 济南的冬天,湖面上常常结着厚厚的冰,孩子们在冰面上玩耍,享受着冬日的快乐。

3. 济南的冬天,雪后的城市,像一个______的童话世界。

4. 济南的冬天,夜晚的街头,灯光闪烁,给寒冷的冬夜带来一丝温暖。

二、选择题1. 济南的冬天,以下哪项不是其特点?A. 阳光明媚B. 湖面结冰C. 雪景如画D. 气候炎热2. 济南的冬天,孩子们通常在湖面上做什么?A. 游泳B. 滑冰C. 钓鱼D. 划船3. 济南的冬天,夜晚的街头,以下哪项描述是不正确的?A. 灯光闪烁B. 行人稀少C. 气温寒冷D. 雪景如画三、判断题1. 济南的冬天,天空常常是晴朗的。

(对/错)2. 济南的冬天,湖面上不结冰。

(对/错)3. 济南的冬天,雪后的城市不美丽。

(对/错)4. 济南的冬天,夜晚的街头灯光昏暗。

(对/错)四、简答题1. 描述一下济南冬天的气候特点。

2. 济南的冬天,雪景有哪些独特的地方?3. 济南的冬天,人们通常有哪些冬季活动?五、综合题根据你对济南冬天的了解,写一篇短文,描述一下济南的冬天有哪些值得一游的景点。

答案:一、填空题1. 晴朗2. 童话3. 银装素裹二、选择题1. D2. B3. D三、判断题1. 对2. 错3. 错4. 错四、简答题1. 济南的冬天气候特点是晴朗少雨,阳光充足,但气温较低,早晚温差大。

2. 济南的冬天,雪景独特之处在于雪后的山峦、古建筑和现代城市景观相映成趣,构成了一幅美丽的画卷。

3. 济南的冬天,人们常见的冬季活动包括滑冰、滑雪、观赏雪景、品尝冬季特色美食等。

五、综合题济南的冬天是一个充满魅力的季节。

雪后的千佛山、大明湖和趵突泉等景点,都披上了银装,显得格外迷人。

千佛山的雪景与山上的寺庙相映成趣,给人一种宁静祥和的感觉。

大明湖的湖面在雪后变得宁静而神秘,湖中的亭台楼阁在雪的覆盖下,更显得古色古香。

部编版七年级上册《济南的冬天》练习题含答案

部编版七年级上册《济南的冬天》练习题含答案

济南的冬天一、基础知识1.根据拼音写汉字或给加点字注音:着.落()狭窄.()贮.蓄()chénɡ清()xiǎnɡ晴济.南()2.解释句中词语的意思:①在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

温晴:②济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。

秀气:③就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。

不忍得:④山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。

卧:3.了解作者:《济南的冬天》选自长篇散文《________》。

作者是________,原名________,字________,现代著名作家,作品有小说《________》,话剧《________》等。

二、语言运用4.下列句子中,比喻不贴切的一项是()A.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。

B.仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。

C.月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。

D.清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。

5.根据语境及表达要求,回答问题。

春天来了,周日你和家人到郊区游玩,阳光明媚,景色优美。

但是午后开始下大雨,第二天你的朋友问你:“昨天玩得开心吗?”你会怎么回答?(1)消极表达:_____________________________________________________________________。

(2)积极表达:___________________________________________________________________。

三、课内阅读设若单单只有阳光,那么算不了出奇。

请闭上眼睛想()一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。

人教部编版七年级上册《济南的冬天》课后习题及答案

人教部编版七年级上册《济南的冬天》课后习题及答案

人教部编版七年级上册《济南的冬天》课后习题及答案一、作者所写的济南的冬天有着怎样的特点?他是通过哪些景物呈现这一特点的?尝试用自己的语言,向你的同学描述这些景物。

参考答案:济南冬天最主要的特点是“温晴”。

“温”,是相对于严寒或酷热而言,气温宜人;“晴”,则是相对于“阴”而言,不仅是指天气的晴朗,而且有色彩,鲜明而不单调。

作者写了济南四周的小山,写了雪景,写了济南的水,通过这些景物表现出济南冬天的特点。

描述时,要注意全面、贴切、生动。

可先参照课文在心里默述,待熟练之后再口头复述。

二、济南的冬天在作者的眼中是个“理想的境界”,他为什么会有这样的感受?跟同学做一点儿探究。

参考答案:作者喜爱济南冬天的“温晴”,不只是喜爱某种气候,而是喜爱其中包含的某种温和明朗的美感。

写的既是“济南的冬天”,一个季节,又是“冬天的济南”,是一个城市的气质。

三、品味下列语句,体会句中拟人手法的表达效果。

1. 一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?2. 这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。

”3. 等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。

参考答案:1. “暖和安适地睡着”“把他们唤醒”运用了拟人手法,把山水比做人,它具有人一样的动作——“睡着”和“唤醒”,增添了趣味性。

几个句子组合起来,创造出一种优美、温馨的意境。

2. 山竟然有人一样的动作,把济南安放在一个小摇篮里,还会说话,像人一样有爱心。

这是拟人的写法,其实是对济南的山作想象的描写,表达了作者对济南的山的热爱之情。

3. 写雪后夕晖,非常美。

最生动的是把“薄雪”比做人,有感情,会害羞,比单纯的客观写景要好。

四、根据你的理解,标出课文第3段的重音和停连,并尝试朗读这一段。

五、借鉴课文的某些写法,就你家乡冬天的风景写一个片段。

第2课《济南的冬天》同步练习+2024—2025学年统编版语文七年级上册

第2课《济南的冬天》同步练习+2024—2025学年统编版语文七年级上册

统编版语文七年级上册第二课济南的冬天练习题(含答案)一、积累与运用1.根据拼音写出相应的词语。

(1)全在天底下晒着阳光,暖和ān shì________地睡着,只等春风来把它们唤醒。

(2)他们也并不着急,因为有这样cí shàn________的冬天,干啥还希望别的呢!(3)这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的jī fū________。

(4)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太xiù qi________!2.下列词语的字形完全正确的一项是()A. 机肤镶嵌水藻秀气B.幻想矮松唤醒贮蓄C.空灵响晴绿萍兰汪汪D.奇迹摇蓝温晴水墨画3.下列句子中加点词语使用错误的一项是()A.在农人的眼中,种子是为人处世的品德象征。

儿时的我经常惹是生非,爷爷就告诫我:“宁要硬种子,不做坏壳子。

”B.作为航天人,我们有责任向党和人民交上满意的答卷,敢于坚持、敢于胜利是我们义无反顾的选择!C.全球经济整体疲软之际,中国经济巨轮乘风破浪、行稳致远,必将为世界经济增强稳定性,注入新动能。

D.琳琅满目的住宅楼、宽敞通达的柏油路、红火热闹的商业街……走在恩施新农村,如同置身于现代化的城市社区。

4.下面句子没有语病的一项是()A.老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。

B.温晴的济南,使济南人民带来了欢乐。

C.雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。

D.会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。

5.下面句子标点符号使用有误的一项是( )A.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。

对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。

B.请闭上眼睛想:“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着;只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?”C.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。

《济南的冬天》超全练习题与答案

《济南的冬天》超全练习题与答案

《济南的冬天》阅读练习语段(一)第1自然段1.用最简练的话概括本段的内容。

(不超过8个字)——济南冬天的天气。

2.“济南的冬天是没有风声的”去掉“声”好不好?为什么?——不好。

因为“没有风声”并不是没有风,只是说没有那令人战栗的呼啸的北风。

要是说“没有风”,就不符合实际情况了。

3.“响亮”一般指声音宏大,从上下文来判断是不对的,那么“响亮”在这里是什么意思呢?——“响亮”在这里是十分明亮的意思。

与声音的大小无关。

4.作者以自己的亲身感受,通过与____ ______ __、____ __ ____ __、_____ ______ _的对比,写出济南冬天没有_ ______、没有_ ____、没有_ _____,以突出它的__________ ___。

——北平、伦敦、热带,风声、重雾、毒日、温情。

语段(二)第2、3自然段1、依次填入第①段横线处的词语最恰当的一项是(D )A.迎睡吹拂那样 B.迎卧吹拂特别C.晒卧唤醒那样 D.晒睡唤醒特别2、概括这段文字描写的内容,并说说山的特点。

——答:阳光朗照下的山。

特点:小、秀气、围成圈3、文段中加粗的两个"它们"的意思是否一样,请简要说明。

————前一个指济南的山山水水,后一个指这一圈小山。

4、指出作者描绘景物的观察角度?————先俯视,后仰视5、用文中的话说说“济南为什么是个理想的境界?”?————一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。

6、赏析下列语句。

(1)请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着..阳光,暖和安适地睡着..,只等春风来把它们唤醒..,这是不是个理想的境界?————拟人,让山水具有人一样的状态,,创设了一个暖和安适的理想境界。

(2)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮...里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。

”。

————比喻,把围着济南的一圈小山比作“小摇篮”。

统编版七年级上第2课《济南的冬天》同步训练(含解析)

统编版七年级上第2课《济南的冬天》同步训练(含解析)

《济南的冬天》同步训练一、填空题二、选择题4.下列各组词语书写完全正确的一项是()A.空灵唤醒安适水纹B.肌夫地毯薄雪慈善C.摇蓝响亮境界澄清D.奇迹斜射狭窄宽敝5.下列加点字注音完全正确的一项是()A.发髻.(jì)响.晴(xiǎng)看.护(kàn)B.伦敦.(dūn)着.落(zháo)镶.边(xiāng)C.狭窄.(zhǎi)贮.蓄(chǔ)暖和.(huo)D.水藻.(zǎo)害羞.(xiū)更.换(gēng)6.下列说法不正确的一项是()A.《济南的冬天》作者是老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《雷雨》等。

B.《济南的冬天》是一篇优美的写景散文,作者紧紧抓住济南的冬天“温晴”这一特点,给读者呈现了一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。

C.作者说济南是个“宝地”,主要是通过对比来表现的。

D.作者所写的既是“济南的冬天”,一个季节;又是“冬天的济南”,一个有气质的城市。

7.将下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是()①此外,它还是一个泉城,这里有许多源源不断的泉水。

②济南是一个美丽的城市。

③除了这三泉,还有69个有名的泉眼呢!④如黑虎泉、趵突泉、珍珠泉等都是有名的景区。

A.①④②③B.②④③①C.①③④②D.②①④③8.描写景物由于观察时的立足点不同,往往采用不同的描写角度。

判断下列说法有误的一项。

()A.“古老的济南……这是张水墨画。

”(不断改变立足点描写所见景物)B.“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安详地睡着,只等春风来把它们唤醒。

”(从上面看下面)C.“由澄清的河水慢慢地往上看吧,空中、半空中、天上全是那么清亮,那么蓝汪汪的。

”(从下面仰视上面)D.写小雪后的山景,从山上、山尖至山坡、山腰,一一写来。

(从下面仰视上面,然后又由上而下,层层铺写)9.下列句子中标点符号运用正确的一项是()A.他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和”。

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《济南的冬天》阅读练习语段(一)第1自然段1.用最简练的话概括本段的内容。

(不超过8个字)——济南冬天的天气。

2.“济南的冬天是没有风声的”去掉“声”好不好?为什么?——不好。

因为“没有风声”并不是没有风,只是说没有那令人战栗的呼啸的北风。

要是说“没有风”,就不符合实际情况了。

3.“响亮”一般指声音宏大,从上下文来判断是不对的,那么“响亮”在这里是什么意思呢?——“响亮”在这里是十分明亮的意思。

与声音的大小无关。

4.作者以自己的亲身感受,通过与____________、____________、____________的对比,写出济南冬天没有_______、没有_____、没有______,以突出它的_____________。

——北平、伦敦、热带,风声、重雾、毒日、温情。

语段(二)第2、3自然段1、依次填入第①段横线处的词语最恰当的一项是(D)A.迎睡吹拂那样B.迎卧吹拂特别C.晒卧唤醒那样D.晒睡唤醒特别2、概括这段文字描写的内容,并说说山的特点。

——答:阳光朗照下的山。

特点:小、秀气、围成圈3、文段中加粗的两个"它们"的意思是否一样,请简要说明。

————前一个指济南的山山水水,后一个指这一圈小山。

4、指出作者描绘景物的观察角度?————先俯视,后仰视5、用文中的话说说“济南为什么是个理想的境界?”?———— 一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。

6、赏析下列语句。

(1)请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着..阳光,暖和安适地睡着..,只等春风来把它们唤醒..,这是不是个理想的境界?————拟人,让山水具有人一样的状态,,创设了一个暖和安适的理想境界。

(2)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮...里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。

”。

————比喻,把围着济南的一圈小山比作“小摇篮”。

拟人,生动形象地写出了小山如慈母般的温存、体贴,突出济南冬天“暖和安适”的特点。

表达作者对济南的山的热爱之情7、“小摇篮”的“小”照应了前面"小山"的"小"。

8、为什么说济南的人们一看到那些小山,就觉得有了着落,有了依靠?————因为这一圈小山可以挡住冬天呼啸的北风,保持气温9、文中写到济南人的心理活动,这些心理描写有什么作用?————突出了济南冬天的温暖,以及济南人对家乡冬天的喜爱之情。

10、文段第一句是结构上的作用是什么?————过渡,转到对冬天山水的描写11.括号处应填的一个标点是:冒号13.结合语境,解释下列词语的意思:①他们一看那些小山,心中便觉得有了着落..————“着落”原意是可以依靠或指望的来源。

这里指济南的人们相信这一圈小山可以挡住冬天呼啸的北风,保持气温②因为这样慈善的冬天————“慈善”通常用来形容人的态度仁慈谦和。

这里把济南的冬天当做人来写,洋溢着人们对济南温晴冬天的喜爱和感激之情。

19.文段中划横线的句子说明了济南的地形特点是什么?————济南被一圈小山围住。

20.若用平实的语言概括加横线这句话,应是:有一圈小山围着济南,使济南的冬天特别暖和。

语段(三)第4自然段1、概括这段文字描写的内容,并说说它的特点。

——薄雪覆盖下的小山。

特点:秀气。

2、这段文字按什么顺序?层次分明地描写了哪些景物?——答:按空间顺序。

从上到下层次分明地描写了山上山尖山坡山腰的景物。

3、“最妙是下点小雪呀。

”请归纳一下文中描述了几方面的妙处。

——答:雪光、雪色、雪态三妙。

4、文中第①句运用了比喻的修辞方法,用“一髻儿白花”来比喻的本体是什么?用“日本看护妇”来比喻的本体是什么?——答:①树尖上的雪②顶着白雪的树5、总说这一段文字内容的一个句子是哪句?用横线画出来。

作者赞叹雪后小山的句子是哪句?用波浪线画出来。

——最妙的是下点小雪呀。

那些小山太秀气!6、文中哪些地方表现了“小雪”的“小”?————雪中的矮松;披雪的山尖;露出草色的山坡;微微露出点粉色的薄雪。

7、文中“这件花衣”具体是指:——山的表面暗黄的草色与薄雪交错的形态8、赏析下列语句。

(1)山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

——比喻,把小雪后的矮松比作日本看护妇,生动形象地写出了雪后矮松秀美的形态。

(2)山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。

——比喻,把雪后草色与薄雪交错的形态比作花衣,生动形象地写出了雪后山的秀美。

(3)那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

——拟人,生动形象地写出了夕阳斜照下雪色娇美的情态。

(4)山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

——这里的“镶”形象地描绘出了白色的山尖连接着蓝天,就像是一道银边围在蓝天边缘的秀美景观。

9.划线句用了什么修辞手法?用文中的话解释“带水纹的花衣”。

——比喻、拟人。

这样,一道白,一道暗黄10.用//给本段划分层次。

——首句、末句各为一段,中间部分为一段11“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”这里的“秀气”二字有怎样的表达作用?——答:这里采用拟人的修辞手法,写出了冬天的济南的山的美丽而娇弱,流露出作者的爱怜之情。

12、本段是围绕那个字描绘雪后山景?写景又是按照什么顺序进行的?请找出标志方位的词语。

(或者是在文中找出具体体现这一顺序的词语。

)——“妙”字。

空间顺序。

“山上”“山尖”“山坡上”“山腰上”。

13、把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好?谈谈理由它们。

——“顶”字准确地表现了树尖上一髻儿白花的位置和形状,形象感、动态感强。

用“覆盖”则与小雪不吻合。

14、结合想象,你认为选段中“更美的山的肌肤”指的是什么?谈谈理由——“更美的山的肌肤”指的是春天来临后那满山的花草。

理由:叫你希望看见满山的花草,表现了作者对春天的憧憬和期望。

15、选段最后一句中加点的“就是”是什么意思?“太秀气”有没有责怪的意味?——“就是”是“仅,只”的意思。

“太秀气”流露出作者对济南小山的爱怜之情,没有责怪之意。

7.第②段开头,作者说“最妙的是下点小雪呀”请你根据第②段内容,具体说明下点小雪后,景色“妙”在何处。

————妙在:雪光、雪色、雪态语段(四)第5、6自然段1、第⑵段的描写对象是济南冬天的水,其特征是——暖、清、绿、亮。

2、第⑵段呼应开头,点出“温暖”之意的句子是:——那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气。

3、“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙,理由是?——形象照应了“暖和安适的睡着”,表达了一种安适平静的气氛。

4、划线句A采用了拟人的修辞手法,把水写得灵气、多情。

概括句中“绿的精神”指的是:——蓬勃的生机。

5、这两段文字表现了济南冬天温晴的特点。

6、请你找出两个能概括济南冬天水的特点的词来,它们应是不结冰和澄清。

7、加点词“绿的精神”在文中指的是。

(用原文回答)————水不结冰,倒反在绿萍上冒着热气,水藻把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

8、“整个的是块空灵的蓝水晶”一句写得很妙,妙在它运用了比喻的修辞,紧扣住济南冬天的“晴”(用一个字回答),理由是因为晴,天空无云,才空灵;因为晴,天空蓝汪汪的,才像块蓝水晶。

(意近即可)9、从这段文字来看,水的灵性的具体表现是:。

不忍得冻上;那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。

1、本段的描写对象是济南冬天的水,其特征是暖、清、绿、亮,顺序是:自下而上2、请你找出两个能概括济南冬天水的特点的词来,它们应是不结冰和澄清。

3、本段文字重在表现济南冬天温晴的特点。

4、加点词“绿的精神”在文中指的是水不结冰,倒反在绿萍上冒着热气,水藻把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

(用原文回答)概括句中“绿的精神”指的是:蓬勃的生机5、从这段文字来看,水的灵性的具体表现是:不忍得冻上;那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。

6、赏析下列语句。

(1)天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!————拟人,生动形象地写出了水“绿”的特点,突出“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。

(2)那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

——比喻,把冬天的济南比作一块“空灵的蓝水晶”,将天光、水色融为一体,描绘出济南鲜亮、明丽的色彩。

(3)补充:山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

——①比喻,把山坡上小村庄的雪景比作“小水墨画”,突出冬日雪景只有黑白两色而又清新淡雅的特点;——②拟人,“卧”字表达出舒服、安适之感,写出了村庄、雪的样子、情态,烘托了一种安适平静的气氛。

7、用简洁的语言概括这段话的主要内容。

——写济南冬天的水色8、本段极写水藻之绿,其作用是?衬托水之清澈、透明9、本段话的语言非常富有表现力,试找出一句并自选角度作简要赏析。

天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!赏析:“不忍得”将水人格化,使水富有灵气,突出水的“绿”,“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。

(找出句子1分,能作简要的赏析2分)10、这段文字表现了济南冬天的气候特点,抒发了作者怎样的思想感情?——抒发作者对济南冬天的喜爱、赞美之情11、文中划波浪线句子在全文中有什么作用?——总结全文,点明题意;并与文章开头“济南真得算个宝地”相呼应;抒发了作者对济南冬天的赞美之情《济南的冬天》训练三3、我们所学过的古诗(词、曲)中有许多扣住季节特点写出风的佳句,请默写一句并指明季节。

例:写春:东风无力百花残春风又绿江南岸夜来风雨声春风吹又生随风潜入夜写夏:清风半夜鸣蝉夜来南风起风吹草低见牛羊写秋:秋风萧瑟,洪波涌起古道西风瘦马长风万里送秋雁林暗草惊风写冬:北风卷地白草折风掣红旗冻不翻夜阑卧听风吹雨风劲角弓鸣(一)全文围绕济南的冬天温晴的特点来写。

文章第1自然段先用对比的写法,从自己的感受的角度总括了济南冬天无风声、无重雾、无毒日的特点,然后具体描绘了济南暖冬的图景:一是济南的山景——分别写了:阳光朗照下的山,突出其温静的特点;薄雪覆盖下的山,突出其秀美;城外远山,突出其淡雅;二是济南冬天的水,着眼于表现其暖、清、绿、亮的特点。

温晴对比无风声、无重雾、无毒日。

温静薄雪覆盖下秀美城外远山淡雅暖、清、绿、亮训练二1.zǎo zhùxùcháng chéng2.济南的冬水暖、清、绿、亮3.那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气。

4.形象照应了“暖和安适的睡着”,表达了一种安适平静的气氛。

5.拟人蓬勃的生机6.自上而下的整个空间空灵的蓝水晶例句略。

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