“安全教育活动月”活动方案

“安全教育活动月”活动方案

一、活动宗旨和目的

（一）活动宗旨：提高认识，加强防范，远离危险，创建平安校园。

（二）活动目的：

1、通过开展“校园安全整治活动月”活动，普及校园安全知识及师生有效自卫常识，提高我镇师生的安全防范能力以及在突发事件中的自助自救能力，有效地遏制重特安全事故发生，确保我镇校园安全、社会稳定。

二、活动的领导机构

为落实校长‘一把手’责任制，加强我镇开展安全月活动的领导，特成立领导小组，名单如下：

组长：陈龙

成员：颜婷婷、颜丙臣、周爱勤、徐勤雨、魏庆礼

三、活动时间

2016年10月1日——2016年10月31日

四、活动对象和组织

（一）参加活动的对象：在校学生。

（二）校园安全整治活动月在市的统一部署下由镇中心学校、镇校园安全工作领导小组、各中小学、幼儿园领导和协调，并具体组织实施。

五、活动内容

“校园安全整治活动月”活动的内容，共分为三大部分，第一部分：重点是对学校安全隐患的集中排查和整治，第二部分：重点是对师生安全知识教育及校园安全防范常识的宣传，组织师生安全防范技能演练。第三部分：是组织师生进行安全及防范知识竞赛活动。

在“校园安全整治活动月”活动中，结合我镇实际，要以校园安全知识及防范能力教育为基础，进一部落实校园保安的各相措施和制度。活动内容的重点：一是加强学校保安人员及门卫制度的落实，加强学校及周边安全隐患的排查整治，加强学校安全薄弱环节的监控（如食堂、水源、围墙等）。二是加强交通法律法规、交通安全知识教育和交通事故自我求助演练。三是加强拥挤踩踏、防火防灾的安全教育和逃生演练。

（一）学校保安制度落实及安全隐患的排查和整治。

软件方面：

1、学校安全领导小组及校长一把手责任制的落实，

修改完善安全防范应急预案。

2、加强人防技防落实情况。

3、幼儿园幼儿接送管理。

4、督课、放学排队点名、路队监人员落实、食品采购留样等关键环节。

5、寄宿生内部管理制度及查房、陪住等制度。

6、24小时值班及“0报告”制度。

7、防火、用电安全知识的宣传和教育。

8、防毒（防食物、煤气、饮水中毒）等知识的宣传和教育。

9、防交通事故安全知识的宣传和教育。

10、游泳安全知识的宣传和教育。

11、防地震和防地质灾害安全知识的宣传和教育。

13、防绑架、防诈骗、防拐卖等知识的宣传和教育。

13、防楼道挤压事故知识的宣传和教育。

14、防不良行为的心理健康教育和法制教育。

硬件方面：

1、校舍【特别是C级危房】设施安全隐患。

2、围墙、闲置房等隐患。

3、食堂三防设施及食品安全隐患。

4、各活动室安全隐患，

5、电线电路安全隐患。

6、校园周边安全隐患。

7、其他安全隐患。

各校定期进行自查，对自查出的问题，进行及时的组织整改，对无法进行自我整改的要及时再向上级书面报告。

（二）安全教育和安全防范演练。

1、防不法分子袭击教育。

2、防不法分子投毒教育。

3、防不法分子绑架教育。

4、防传染病教育。

5、防火防触电教育。

6、防汛、防溺水防交通事故教育。

7、防食物中毒教育。

8、防楼梯踩踏教育。

9、防突发事件教育。

10、火灾逃生的技能演练；

11、防食物中毒和冬季取暖中毒的安全技能演练；

12、防触电和用电安全技能演练；

13、交通事故自我救助演练；

14、游泳安全和溺水救技能演练；

15、防震、防地质灾害的技巧和逃生技能演练；

16、防楼道挤压安全技能演练；

17、防动物伤害的安全技能演练；

19、其他安全技能演练。

（三）安全知识竞赛活动

1、开展安全防范知识班级墙报出版比赛。全镇各中小学要在5月底前组织一次班级墙报出版比赛。

2、开展安全知识征文比赛。全镇各中小学要在6月上旬组织一次安全知识征文比赛。

3、开展安全知识讲座。各中小学组织一次全校性的安全知识讲座；我镇中心学校组织一次全镇性的安全知识讲座。

六、活动要求

（一）各学校要把此项工作当作当前学校一项重要的政治任务抓好抓实，要根据本方案的要求，结合本校实际，认真贯彻好“全国全区校园周边综治视频会议精神”，制订详尽的具体实施方案，做到有计划、有组织、有落实、有检查、有效果。确保“校

园安全整治活动月”各项活动健康、有序、安全地开展，以达到彻底消除我镇校园及周边的安全隐患，确保师生生命财产安全。

（二）学校要通过知识竞赛、讲演、文艺活动、班团队活动、广播、墙报、图片展览、公益广告、参观考察等喜闻乐见、生动活泼、图文并茂的形式，多途径地开展安全知识的宣传和安全防范教育活动。同时，多发安全事故的学校，要认真透析安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题，通过“以案说法、以事警人”的宣传形式，达到吸引学生、教育学生的目的，使安全知识真正为广大师生所掌握。进一步提高我镇师生的安全防范意识和安全防范能力以及在突发事件中的自助自救能力。

（三）教师和每位学生都要参加每项演练活动。在学校安全比较薄弱的环节上，学校要组织多次演练；在低年级的学生中，要针对其年龄特点，多安排演练次数，直到学生熟练掌握为止。要注重安全演练活动实际过程，有条件的学校在组织安排安全技能演练活动中，要请有关安全方面的专家进行现场演示和指导，确保安全技能演练活动安全有效地开展。