英语ing形式详解
动词ing形式的5种用法
动词ing形式的用法在英语中十分重要，它既可以作为动词，也可以作为名词使用，有5种常见的用法。
首先，作为动词，ing形式表示进行时，表示动作正在进行。
例如：“The children are playing in the park.”（孩子们正在公园里玩耍）。
其次，ing形式可以用作定语，修饰名词。
例如：“The interesting book is very popular.”（那本有趣的书很受欢迎）。
这里，“interesting”作为定语，修饰“book”。
第三，ing形式可以用作主语，尤其是表示抽象概念或行为时。
例如：“Reading is a good habit.”（阅读是个好习惯）。
这里，“Reading”作为主语，表示阅读这个行为。
第四，ing形式可以用作宾语，尤其是在描述某个行为或动作时。
例如：“I enjoy reading books.”（我喜欢阅读书籍）。
这里，“reading”作为宾语，表示阅读这个行为。
最后，ing形式还可以用作状语，表示动作的方式或时间。
例如：“He runs quickly.”（他跑得很快）。
这里，“quickly”作为状语，表示跑的方式。
又如：“Coming home after work, he found his cat asleep.”（下班回家后，他发现他的猫在睡觉）。
这里，“coming home”作为状语，表示时间。
总的来说，动词ing形式的5种用法让英语的表达更加丰富和灵活。
掌握这些用法不仅能够帮助我们更好地理解英语句子，还能够让我们更准确地使用英语表达自己的意思。
在学习的过程中，多多练习和实践是非常重要的。
动词ing的五种用法
动词ing的五种用法动词的 ing 形式，也就是现在分词和动名词，在英语中有着广泛且重要的用法。
接下来，咱们就一起来详细了解一下动词 ing 的五种常见用法。
一、作主语动词 ing 形式作主语时，表示经常的、习惯性的动作或者是抽象的概念。
比如：“Swimming is my favorite sport”（游泳是我最喜欢的运动。
）在这个句子中，“swimming”就是动词 ing 形式作主语，强调游泳这个活动整体。
再比如：“Reading aloud is very helpful”（大声朗读非常有帮助。
）这里“reading aloud”作为主语，指的是大声朗读这种行为。
需要注意的是，动词 ing 形式作主语时，谓语动词要用单数形式。
二、作宾语有些动词后面只能接动词 ing 形式作宾语，常见的这类动词有：enjoy（喜欢），finish（完成），practise（练习），mind（介意），suggest（建议）等。
例如：“I enjoy reading books in my spare time”（我喜欢在业余时间读书。
）“enjoy”后面就接了“reading”这个动词 ing 形式。
“Have you finished doing your homework?”（你做完作业了吗？）“finish”后面接“doing”。
“Would you mind opening the window?”（你介意打开窗户吗？）“mind”接“opening”。
三、作表语动词 ing 形式作表语时，往往表示主语所具有的特征或性质。
例如：“The story is very interesting”（这个故事很有趣。
）“interesting”就是动词 ing 形式，用来描述“the story”的性质。
再比如：“His job is teaching English”（他的工作是教英语。
）“teaching English”作为表语，说明了他的工作内容。
动词-ing形式的用法及变化规则
动词-ing形式的用法及变化规则
动词-ing形式是英语中常见的一种形式，可以作为动词、形容词或名词使用。
本文将介绍动词-ing形式的用法和变化规则。
一、动词-ing的用法：
1. 表示正在进行的动作：如"I am reading a book."（我正在读一本书。
）
2. 表示惯性或持续性的动作：如"I enjoy swimming."（我喜欢游泳。
）
3. 表示原因或结果：如"She cried, feeling sad."（她哭了，感到难过。
）
4. 在某些动词后作宾语：如"I like playing soccer."（我喜欢踢足球。
）
二、动词-ing的变化规则：
1. 一般情况下，在动词原形后加-ing：如"go"变为"going"。
2. 以字母e结尾的动词，在去掉e后加-ing：如"take"变为"taking"。
3. 写法为辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节的动词，应双写最后一个辅音字母，再加-ing：如"run"变为"running"。
4. 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾辅音字母，再加-ing：如"swim"变为"swimming"。
总之，动词-ing形式在英语中的用法丰富多样，掌握好用法和变化规则，有助于提升语言表达的准确性和流畅性。
（以上内容仅供参考，不作为法律依据。
）。
英语语法---非谓语动词-动词-ing形式
英语非谓语动词用法详解-动词ing形式ing形式：动词的-ing形式也是一种非谓语动词。
-ing形式仍保留有动词的特征，可以带有其所需要的宾语或状语而构成-ing短语。
1、-ing的形式：-ing有一般式和完成式。
及物动词的-ing还有主动语态和被动语态，而不及物动词的-ing则没有被动语态。
现在以及物动词（1）作主语：Seeing is believing.百闻不如一见。
Talking is easier than doing. –ing作主语时，如果其结构较长，可用it作形式主语，而将作主语的-ing后置。
如：It isn’t much good writing to them again. It’s no use waiting here.（2）作表语：Her job is washing and cooking. My hobby is collecting stamps.（3）作宾语：①作及物动词的宾语。
She likes drawing very much.；②作某些短语动词的宾语。
Mary is thinking of going back to New York.；③ do+限定词（my, some, any, the等）+ -ing，表示“做…事”之意，如：We often do our cleaning on Saturday afternoon. Will you do any shopping on Saturday this afternoon? ④作介词的宾语：Her sister is good at learning physics.；⑤作形容词worth, busy等的宾语：This book is well worth reading. –ing作宾语带有宾语补足语时，要用it作为形式宾语，而将作宾语的-ing后置，如：We found it no good talking like that. Do you think it necessary trying again?（4）作定语：The sleeping child is only five years old. Do you know the man standing at the gate? 注：-ing形式作定语用时，如果-ing 只是一个单词，就位于其修饰的名词之前，如果是-ing短语，就位于其修饰的名词之后，-ing作定语时，被 -ing所修饰的名词就是该-ing的逻辑主语。
英文ing的用法
英文ing的用法
-ing是现在分词形式，常用于表示动作正在进行中。
以下为-ing的用法：
1. 作为动词的现在分词形式：
- I am studying English.（我在学习英语）
- She is eating lunch.（她正在吃午饭）
2. 作为形容词，表示所描述的名词正在进行某种动作：
- The running man is very fast.（那个跑步的人跑得很快）
- I saw a sleeping cat on the street.（我在街上看到一只睡着的猫）
3. 作为名词，表示动作或状态的概念：
- Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动）
- I love painting.（我喜欢绘画）
4. 在介词后使用，表示原因、方式或结果：
- He won the race by running fast.（他通过跑得快赢得了比赛）
- She hurt her leg while skiing.（她滑雪时腿受伤了）
5. 用作动词形式的后缀，与动词结合使用形成不定式、进行时和完成时等形式：
- I like to go shopping.（我喜欢去购物）
- She is singing a song.（她正在唱歌）
- They have been working all day.（他们一整天都在工作）
在以上的用法中，-ing形式可以单独使用，也可以与助动词、情态动词或其他动词共同构成复合动词形式。
英语ing形式的用法
英语ing形式的用法英语中的-ing形式是动词的一种形式，也被称为动词的现在分词形式。
在语法中，-ing形式主要用来构成进行时态和进行时态的被动语态，还可以用作名词、形容词和副词。
1.作为进行时态动词：-ing形式被用来构成进行时态，表示现在正在进行的动作。
例如：- I am reading a book.（我正在看书。
）- She is cooking dinner.（她正在做晚饭。
）- They are playing soccer.（他们正在玩足球。
）2.作为进行时态的被动语态：-ing形式也可以与“be”动词结合构成进行时态的被动语态，表示动作正在被执行。
例如：- The book is being read by me.（这本书正在被我看。
）- Dinner is being cooked by her.（晚饭正在被她做。
）- Soccer is being played by them.（足球被他们玩着。
）3.作为名词：-ing形式还可以用作名词，表示一种行为、状态或概念。
此时，它可以用作主语、宾语或介词的宾语。
例如：- Swimming is good for your health.（游泳对健康有好处。
）- I enjoy cooking.（我喜欢烹饪。
）- She is tired of waiting.（她厌倦了等待。
）- He is interested in learning.（他对学习很感兴趣。
）4.作为形容词：-ing形式还可以用作形容词，用来描述人或物的特征或状态。
例如：- The running water is very refreshing.（流动的水非常令人清爽。
）- He is a charming man with a smiling face.（他是一个面带微笑的迷人男士。
）- The movie was boring.（电影很无聊。
）5.作为副词：-ing形式还可以用作副词，用来修饰动词、形容词或副词。
单词ing形式规律
单词ing形式规律
单词的ing形式通常是动词的现在分词形式，它可以用来表示动作正在进行或者作为形容词使用。
在英语中，通常有以下几种情况下会使用单词的ing形式：
1. 进行时态，在进行时态中，动词+ing形式表示动作正在进行。
比如，I am reading (我正在阅读)、She is singing (她正在唱歌)。
2. 动名词，有些动词的ing形式可以作为名词使用，表示某个动作或状态。
比如，Swimming is good exercise (游泳是很好的锻炼)、I enjoy dancing (我喜欢跳舞)。
3. 形容词，有些ing形式的动词可以用作形容词，表示某物具有特定特征或状态。
比如，The movie is boring (这部电影很无聊)、She finds the book interesting (她觉得这本书很有趣)。
需要注意的是，有些动词在变为ing形式时需要进行拼写上的变化，比如去掉e再加上ing（如write变为writing），或者双写最后一个辅音字母再加上ing（如run变为running）。
另外，也有
一些动词的ing形式与原形不同，需要通过记忆来掌握。
总的来说，单词的ing形式在英语中有着多种用法，包括表示进行时态、作为动名词和形容词使用。
掌握这些规律有助于更准确地理解和运用英语语法。
英语语法 动词-ing形式
动词–ing形式概述：动词-ing形式包括传统语法的“动名词”和“现在分词”两个部分。
动词-ing形式具有动词的特征，同时又有名词，形容词，副词的特征，因此它可以再句子中作主语，宾语，表语，定语，宾语补足语和状语。
一、动词-ing形式的特征和种类与动词不定式一样，动词ing形式也有动词的特征，有时态和语态的变化，并可带状语，宾1、动词-ing形式的一般式可用来泛指一个动作，没有特别的时间意义例：Swimming is her favorite sport.2、动词-ing形式的一般式可用来表示与谓语动词同时发生的动作例：They went out of the classroom ,talking and laughing.3、动词-ing形式的一般式有时也可以表示在谓语动词动作之前或之后发生的动作例：I remembered sending him an e-mail last week.B、动词-ing形式的完成式动词-ing形式的完成式表示一个已完成的动作，这个动词发生或完成在谓语动词表示的动作之前。
例：Having lived in this city for three years , she knows it very well.C、动词-ing形式的被动式动词-ing形式的被动式表示它的逻辑主语是动词-ing形式表示的动作的承受着。
1、一般式的被动式例：The question being discussed is very important.2、完成式的被动式例：Having been shown the lab , we are taken to see the library.D、动词-ing形式的否定式动词-ing形式的否定式由“not+动词-ing形式”构成。
例：His not coming made everyone present very disappointed.二、动词-ing形式的用法A、动词-ing形式作宾语1、直接于句首作主语例：Seeingis believing.2、为了保持句子平衡，常用it作形式主语例：It’s a waste of time arguing about it.B、动词-ing形式作表语1、例：2、例：C、动词-ing1、例：2、作介词的宾语1)、动词+介词+动词-ing例：Jason aims at becoming an astronaut.2)、动词+名词+介词+动词-ing例：Please excuse me for being late.3)、名词+介词+动词-ing例：We like his way of teaching English.4)、形容词+介词+动词-ing例：I’m tired of having the same food everyday.5)、What/How about +动词-ing例：What about going for a walk.D、动词-ing形式作宾语补足语例：I noticed a man running out of the bank when I got off the car.E、动词-ing形式作状语1、表示时间，相当于一个时定状语从句例：Seeing those photos , she remembered her childhood.2、表示原因，相当于一个原因状语从句例：Being ill ,he didn’t go to school yesterday.3、表示结果，相当于一个并列谓语例：His father died , leaving him a lot of money.4、表示条件，相当于一个条件状语从句例：Working hard at your lessons , you will success.5、表示让步，相当于一个让步状语从句例：Knowing all this , they made me pay for the damage.F、动词-ing形式作定语1、单个的动词-ing形式可以做前置定语例：a reading room running shoesdeveloping countries a puzzling problem2、作定语的动词-ing形式如果是一个短语，则应放在修饰词后面例：They lived in a house facing south.3、某些情况下，动词-ing形式不能作定语，必须使句定语从句例：The professorwho come here yesterday will give us a talk.。
动词ing形式概述
动词ing形式概述动词ing形式是英语中的一种非谓语形式，通常以-ing结尾。
它可以作为动词、名词、形容词或副词使用。
下面是动词ing形式的概述：1. 作为词组动词中的一部分：- 动词与介词结合成为词组动词，例如：look forward to, take care of等。
其中的-ing形式作为动词的一部分存在，表示该动作的延续性。
2. 作为动词的进行时：- 动词ing形式也可以作为动词的进行时形式。
例如：I am studying English. 在这个句子中，studying是studying的进行时形式，表示这个动作正在进行。
3. 作为名词：- -ing形式可以用作名词，表示某一动作或状态的名词。
例如：Smoking is harmful to health. 在这个句子中，smoking是-ing形式作为名词使用，表示吸烟这个动作。
4. 作为形容词：- -ing形式可以用作形容词，用来描述某物的特征或状态。
例如：The running water is refreshing. 在这个句子中，running是-ing形式作为形容词使用，表示流动的水。
5. 作为副词：- -ing形式也可以用作副词，修饰动词、形容词或其他副词。
例如：He spoke softly, calming the crowd. 在这个句子中，calming是-ing形式作为副词使用，修饰整个句子。
总之，动词ing形式在英语中有多种用法，可以作为词组动词、动词的进行时形式、名词、形容词或副词使用。
熟练掌握它的用法可以更好地理解和运用英语语法。
英语语法详解 非谓语动词 动词ing形式的功能
英语语法详解非谓语动词动词ing形式的功能动词-ing形式是由动词+-ing构成，具有名词，形容词，副词的特征，在句中可作主语，宾语，表语，定语，状语和补语。
1.动词-ing形式作主语动词-ing形式作主语，谓语动词用单数。
Reading is a very interesting thing。
读书是一件很有趣的事。
Doing sports is good for our health. 做运动对我们的健康有好处。
有时为了保持句子平衡，避免头重脚轻，用it作形式主语，把真正的主语动词-ing形式放在后面。
常用的结构有：It is no good doing sth做某事没有好处It is no use doing sth做某事是没有用的It is a waste of time doing sth做某事是浪费时间It is fun doing sth做某事很有趣It’s no use arguing with him. 和他争论是没有用的。
2.动词-ing形式作宾语动词-ing形式可以作一些及物动词的宾语，也可以用作介词的宾语。
一般只跟动词-ing形式作宾语的动词有：admit（承认）appreciate （感激）avoid（避免）delay（推迟）deny（否认）risk（冒险）enjoy （喜欢）escape（逃跑）excuse（原谅）finish（完成）imagine（想象）keep（继续）include（包括）mind（介意）miss（错过）practice （练习）resist（抵制）suggest（建议）put off（推迟）cannot help （禁不住）feel like（想要）insist on（坚持）He suggested going to see a film. 他建议去看电影。
He admitted cheating in the exam. 他承认在考试中作弊。
有些动词既可以跟-ing形式作宾语，也可以跟不定式作宾语。
英语ing形式详解知识分享
英语i n g形式详解什么情况下句首的动词要用ing形式什么情况下用原型动词的 -ing形式作主语动词的 -ing形式是动词的一种非谓语形式，由动词原形加 -ing构成，可以在句子中用作主语、表语、宾语、宾语补语、状语和定语。
n Seeing is believing.眼见为实。
n Coming to Hangzhou by train takes about 16 hours.乘火车到杭州要16个小时。
n It‘s nice talking with you.和你谈话很高兴。
n It‘s no use arguing with him. 跟他争论没用。
n There is no harm in doing so. 这样做没有害处。
作表语动词 -ing可用来作表语。
如：n This food smells inviting.n My favorite sport is swimming.n Their job is cleaning the window.作宾语1.动词-ing形式可以用作动词、短语动词和介词的宾语。
n I warned her against driving fast.n Jim dislikes eating chocolate.2.有些动词和动词短语后接作宾语的非限定性动词时只能是-ing分词，常见的这类动词有：admit， acknowledge， advise，appreciate， avoid， delay， deny， dislike， enjoy， excuse，escape，fancy， finish， forgive， face， endure， involve， give up，imagine， mention， mind， miss， pardon，practise， require， resent， resist， suggest， recall， resist，understand等。
第十三章动词-ing形式(思维导图+知识梳理+好题精炼)2022-2023初中英语中考语法归纳
第十三章动词-ing形式思维导图知识梳理一、动名词的定义动词-ing形式分为两类:动名词和现在分词.动名词在句中起名词作用,现在分词在句中起形容词或副词作用.动名词是一种动词的非谓语形式,它兼有动词和名词的特征,由动词原形加词尾-ing而成,其构成法与现在分词一样.动名词有时态和语态的变化.(以do为例)二、动词-ing 形式的句法作用从性质上讲,动词的-ing形式相当于名词、形容词、副词.因此,它在句中可用作主语、表语、定语、宾语、状语和宾语补足语.(一)作主语动词-ing形式作主语通常表示一种抽象的动作概念,即泛指某种行为或动作.Eating too much is bad for your health.吃得太多对身体健康有害.Is playing basketball after lunch good or bad for your health?吃完午饭就打篮球对身体健康有益还是有害?Travelling abroad can widen one's outlook.出国旅行会扩大人们的视野.点拨(1)动词-ing形式短语作主语,通常有两种位置:一是放在句首,如上述例句所示;一是用it作形式主语,而将-ing分词短语移到谓语部分之后,以避免句子结构头重脚轻.Having his brother here will make him happier.It will make him happier having his brother here.让他的兄弟待在这里将会使他高兴一些.Swimming in this river is dangerous.It is dangerous swimming in this river.在这条河中游泳很危险.(2)动词-ing形式作主语还可以用于“There is no+-ing形式”(····是不可能的)结构.There is no smoking here.这里不许吸烟.There is no joking about such matters.这件事开不得玩笑.(二)作表语动词-ing形式(短语)作表语有时起名词作用,泛指动作,有时起形容词作用,指主语的性质、状态.His hobby is collecting stamps.他的爱好是集邮.The news is exciting.这消息令人兴奋.The food smells inviting.这道菜香味怡人.My favourite sport is playing table tennis.我最喜欢的运动是乒乓球.The only thing she is interested in is dancing.她唯一感兴趣的就是跳舞.点拨不要把作表语的-ing形式与进行时态相混淆.-ing形式作表语表示主语的某种特征,而进行时态则表示正在进行的动作.试比较:Her job is teaching.她的工作是教书.(teaching是表语)She is teaching there now.她正在那儿上课.(is teaching是现在进行时态)(三)作定语动词-ing形式作定语只表明它所修饰的词的用途、所属关系等,置于被修饰词之前.a working method 工作方法 a dining car 餐车a swimming pool 游泳池building materials 建材(四)作宾语在某些动词:suggest, finish, avoid, stop, can't help, mind(在乎),admit, advise,consider, deny, enjoy, require, postpone, delay, practise, fancy, excuse, pardon, miss(错过)等后面不能用不定式,而必须用动名词作为宾语.I can't help laughing.我禁不住笑了起来.Return the book to the library as soon as you finish reading it.你一看完这本书就还回图书馆.He enjoys watching TV plays.他喜欢看电视剧.点拨有些动词后既可用动名词,也可用不定式.在动词love, like, begin, start, continue等后,既可用动名词作宾语,也可用不定式作宾语,有时两种结构的意义差别不大.(五)作宾语补足语动词的-ing形式用作宾语补足语,常用在:see, hear, notice, watch, keep, find, feel, get, have等动词之后,与一个名词或代词构成复合宾语;其中宾语和宾语补足语是主谓关系.I saw him walking across the street.我看见他穿过街道.He kept me waiting for a long time.他让我等了很长时间.We watched the army marching down the street towards the park.我们观看部队沿街道朝公园行走.I heard her playing the piano.我听见她在弹钢琴.点拨在see, hear, feel, watch, notice等动词之后,既可用动词-ing形式也可用(不带to的)动词不定式作宾语补足语:如用动词-ing形式,通常表示动作正在进行;用动词不定式,则表示(或强调)动作从开始到结束的全过程.(六)作状语动词的-ing形式短语作状语时,通常都表示主语正在进行的另一动作,用来对谓语动词表示的动作加以修饰或作为陪衬,它可表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随动作,相当于相对应的状语从句.Seeing the teacher entering the room, the students stood up. =When the students saw the teacher entering the room, they stood up.学生(们)看见老师进房间,都站了起来.(两个动作同时发生)Being ill, I went home.=Because I was ill, I went home.由于生病,我回家了.The snow lasted a week, resulting in a serious traffic confusion in the whole area.=The snow lasted a week, so it resulted in a serious traffic confusion in the whole area.雪下了一个星期,造成整个地方的严重交通混乱.Be careful when crossing the street.过马路时,要小心.The students walked out of the classroom, laughing and talking.学生们有说有笑走出教室.点拨动名词也可以和about, against, at, before, after, by, besides, for, from, in, on, upon, without等介词构成短语,作状语用.Without saying good-bye, she left him.未告别,她就离开了他.After reading the passage twice, he began to do the exercises.这段文章看了两遍后,他就开始做练习了.Upon returning from Beijing, he went to visit his friend.从北京一回来,他马上就去拜访朋友.三、-ing分词的否定式-ing分词是动词的一种非限定形式,其否定式是一律在其前面加否定词“not”或“never”构成.如:I think it will do you a lot of good not going.我觉得不去对你会有好处的.I left at noon, not staying for lunch.我是中午走的,没有留下来吃午饭.I'm sorry for not having informed you of the meeting.抱歉没通知你开会.I regret not having gone together with her.我后悔没有跟她一起去.四、-ing分词常用于下列句型中It's no use... It's no good...Having difficulty/ trouble... There is no...It's no use doing experiments but not considering the results.不考虑结果做实验没有用.It's no good not combining theory with practice.不把理论和实践结合就没有用.I have trouble running a long distance.我跑长跑有困难.There is no denying the fact that we are still backward.不容否认,我们仍然落后.五、动名词的独立主格结构-ing分词也可以用于独立主格结构,由“主格名词或代词＋-ing分词”构成,表示时间、条件、原因、伴随情况等.The clock striking eight, they began working.时钟敲了8响,他们就开始工作了.(表示时间)The weather being fine, we went for a walk.由于天气好,我们出去散散步.(表示原因)Time permitting, we'll come to see you. 如果时间允许,我们就来看你.(表示条件)也可由“with/without+宾语＋-ing分词”构成独立主格结构,表示伴随情况.如:You must not sit with your feet pointing at another person.坐着时不要把脚朝着别人.六、动名词作宾语和动词不定式作宾语含义不同部分动词可加动名词作宾语,也可加动词不定式作宾语,但意思不同,如:(一)remember doing sth.表示“记得过去做过的一件事”,remember to do sth.表示“记得要去做某事”I remember seeing him once somewhere.我记得在哪里见过他一次.Remember to see him before he goes away.记住在他离开之前看他.(二)regret doing sth.表示“对过去做过的事情后悔”,regret to do sth.表示“对还没做或将要做的事情表示遗憾”I regret telling you the bad news.我后悔把这个坏消息告诉你.I regret to say I'm unable to help you.很抱歉我不能帮助你.(三)stop doing sth.表示“停止正在做的事情”,stop to do sth.表示“停止什么,然后去做另一件事情”Let's stop talking about it.咱们停止谈论这件事情吧.We stopped to see what happened.我们停下来去看发生了什么事情.(四)forget doing sth.表示“忘记曾做过某事”,forget to do sth.表示“忘记去做某事”I forgot giving the letter to her.我忘了,已经把信给她了.I forgot to post the letter.我忘记发信了.(五)try doing sth.表示“尝试着做某事”,try to do sth.表示“设法做某事”Let's try doing the work some other way.我们用别的方法做这工作试试.We must try to get everything done in time.我们必须设法及时把一切搞好.(六)mean doing sth.表示“意味着,意思是”,mean to do sth.表示“打算、想要”This means helping you.这意味着帮助你.I mean to help him with it.我打算帮助他做这件事情.七、一些与动词-ing 形式有关的短语(一)表示有目的、有意识地进行练习或训练某项技能:do+(some)+v.-ingdo some reading 读读书do some running跑跑步do some writing练练字This year I am going to do more speaking.今年我要多练口语.(二)表示做一些笼统、不具体指明的事:do+(some)+v.-ingdo some shopping 去商店买东西(不指明买哪样具体的东西)do some washing 洗东西do some cooking 做饭do some cleaning 扫除do some sewing 缝纫(三)“go+ v.-ing形式”大部分表示从事运动、消遣或娱乐活动go dancing 去跳舞go swimming去游泳go skating 去滑冰go skiing 去滑雪go shooting去射击go boating去划船go fishing去钓鱼go hunting去打猎go riding去骑马go walking去散步go running去跑步go sailing去航海八、-ing分词时态及语态(一)-ing分词的特点:-ing分词的时态分为一般式和完成式.一般式所表示的动作与谓语动词的动作往往同时发生.完成式所表示的动作发生在谓语动词的动作之前.He insisted on finishing the work before going home.他坚持在回家前一定要先完成工作.He didn't mention having met me.他没提及已见到了我.I still remember having ever worked together with him.我还记得曾经与他一起共过事.(二)-ing分词的语态-ing分词的被动语态也有一般式和完成式两种.The large house being built near the factory is a new hospital.工厂附近正在施工的大楼是一座新的医院.Having been sent to the wrong address, the letter did not reach her.那封信投错了地址,她没有收到.好题精练选择填空1.Taking pictures_________ very interesting.A. isB. areC. to beD. be2. _________ the bad news made him cry.A. HearB. HeardC. HearingD.Is hearing3. _________ a desert had always been a risk adventure.A. being crossed .Having crossed C. Crossing D. To have crossed4.Before he came, I'd finished_________ the whole book.A. to readB. to have readC. readingD. read5.I always enjoy_________ to popular music at night.A. to listenB. listeningC. that I can listenD. if I can listen6.We are considering_________ a trip around the island.A. takeB. to takeC. to be takingD. taking7.I hope you don't mind_________ at your newspaper.A.I lookB. my lookingC.I lookingD. my to look8.When a man's heart stops_________, he dies.A. to beatB. beating C .beat D. beaten9.I can't help_________ he is still alive.A. thinkingB. thinkC. to thinkD. thought of10.So far as I am concerned , I prefer readingA. than meatB. for joyC. instead of sleeping D to drinking11.It goes without_________ that knowledge is important.A. talkingB. tellingC. sayingD. mentioning12.we are looking forward_________ our friends next week.A .to see B. to seeing C. to be seeing D. shall see13.He spent a lot of money_________ books and magazines.A. buyB. buyingC. to buyD. bought14.The silkworm is an insect worth_________.A. to knowB. knowingC. to be knownD. being known15.She went out without_________ good-bye to us.A. sayB. to sayC. sayingD. being said16.The curious student kept on_________ questions.A. asksB. askingC. to askD. asked17.He is such a strange person; there's_________ what he'll do next.A. no knowingB. not to knowC. not knownD. being unknown18.When she heard the bad news, she burst_________.A. into cryingB. out to tearsC. cryingD. out crying19.You must never cross the street without_________ the light to turn green.A. waitingB. to waitC. waiting forD. to wait for20.Scientists succeed_________ protein out of old newspapers.A .to make B. at making C. making D. in making21.I became_________ after watching too much television.A. boredB. boringC. boreD. bores22.I felt_________ by his interest in my new invention.A. encourage B to encourage C. was encouraged D. encouraged23.He sat there_________ a novel.A. readB. readingC. readsD. had read24.Don't wake up the_________ child.A. sleepB. sleptC. sleepingD. sleepy25.A proverb goes:"A_________ stone gathers no moss”.A. rollB. rollingC. rolledD. rolls26.The heavy rain kept us_________ for two hours.A. waitB. waitedC. waitingD. to wait27.I found a dog_________ over by a car on the road.A. to run B .run C.ran D. running28.We found the baby_________ on the floor.A. sleptB. sleepC. asleepD. sleeping29.Jack saw a woman_________ near the dog, so he walked up to her.A. stoodB. standsC. to standD. standing30.They got their ca_________ at the garage.A. be washedB. washedC. being washedD. to have been washed 31_________ with his report, I told him to write it all over again.A. DissatisfactoryB. Not being satisfiedC. Having not satisfiedD. Dissatisfying32. _________ our shoes in our hands, we crossed the stream.A. To carryB. CarryingC. CarriedD. Carry33. _________ my homework, I went home.A. Having finishedB. FinishedC. Being finishedD. Finish34. _________ the door unlocked, I went in.A. FindingB. FoundC. Had foundD. Have found35. _________ a careless fellow, he forget all about it.A. IsB. BeC. BeingD. Was答案:1-5 ACCCB 6-10 DBBAD11-15 CBBBC 16-20 BADCD 21-25 ADBCB 26-30 CBCDB 31-35 BBAAC。
英语语法动词-ing
• 注：下面几种情况多用不定式作宾语： • a. 当start, begin本身用于进行时态时。 • When the teacher came into the room, he was starting to write to his parents. • b. 当start, begin后接表示心理活动的动词时。 • Hearing the news, he started to think of a good way to solve the problem. • c. 当句子的主语是无生命的东西时。 • We were about to leave when it began to rain.
6) 动词-ing作补语：
• ①动词-ing可以在see, hear, notice, watch, feel, look at, listen to, observe, have, get, leave, keep, set, catch, find等动词后面和一个名词或代 词构成一个复合宾语，作宾语补语。如： • I noticed a man running out of the bank when I got off the car. • Last night the shopkeeper caught a child stealing some food in the shop. • ②上面这类句子也可变成被动语态，这时，动词 -ing可看成是主语补语。如： • We were kept waiting for quite a long time. • Lily was never heard singing that song again.
• 5. 有些动词既能接不定式，又能接动词-ing， 含义有所不同。如： • ①forget, remember, regret等如： • Do you remember seeing me before? 你记 得以前见过我吗？ • Remember to lock the door when you leave. 离开时要记得锁门。
英语ing形式详解
什么情况下句首得动词要用ing形式什么情况下用原型动词得-ing形式作主语动词得-ing形式就是动词得一种非谓语形式,由动词原形加-ing构成,可以在句子中用作主语、表语、宾语、宾语补语、状语与定语。
n Seeing is believing、眼见为实。
n ing to Hangzhou by train takes about 16 hours、乘火车到杭州要16个小时。
n It‘s nice talking with you、与您谈话很高兴。
n It‘s no use arguing with him、跟她争论没用。
n There is no harm in doing so、这样做没有害处。
作表语动词-ing可用来作表语。
如:n This food smells inviting、n My favorite sport is swimming、n Their job is cleaning the window、作宾语1、动词-ing形式可以用作动词、短语动词与介词得宾语。
n I warned her against driving fast、n Jim dislikes eating chocolate、2、有些动词与动词短语后接作宾语得非限定性动词时只能就是-ing 分词,常见得这类动词有:admit, acknowledge, advise, appreciate, avoid, delay, deny, dislike, enjoy, excuse, escape,fancy, finish, forgive, face, endure, involve, give up, imagine, mention, mind, miss, pardon,practise, require, resent, resist, suggest, recall, resist, understand 等。
动词ing形式知识点总结
动词ing形式知识点总结一、动词的ing形式的构成动词的ing形式一般是在动词原形的基础上加上-ing后缀来构成的。
例如：walk → walkingeat → eatingwrite → writing但是也有一些不规则的情况，如：go → goingrun → runningswim → swimming动词的ing形式可以作为动名词使用，表示动作或状态的进行或延续。
它还可以用作动词短语、现在分词或复合动词的一部分，具体用法将在接下来的内容中详细介绍。
二、动词的ing形式在进行时态中的用法1. 表示正在进行的动作动词的ing形式可以用于进行时态，表示正在进行的动作。
例如：He is reading a book.（他正在看书。
）She is writing an article.（她正在写一篇文章。
）They are playing basketball.（他们正在打篮球。
）2. 表示一段时间内延续进行的动作动词的ing形式也可以表示一段时间内延续进行的动作。
例如：I have been studying English for five years.（我已经学习英语五年了。
）She has been working here since last month.（她上个月就在这工作了。
）They have been living in this city for a long time.（他们在这座城市住了很长时间。
）3. 注意事项在进行时态中，be动词的形式（am/is/are）加上动词的ing形式构成句子的谓语部分。
同时，进行时态也对时间状语有一定的限制，表示正在进行的动作必须是在说话时或与说话时有关的时间内进行的。
例如：I am studying English.（表示正在进行的动作）I was studying English when he called.（表示过去正在进行的动作）三、动词的ing形式在现在分词和动词短语中的用法1. 作为现在分词使用动词的ing形式可以作为现在分词使用，充当形容词修饰名词或代词。
动词ing知识点总结
动词ing知识点总结动词ing形式，在英文语法中是一种非常重要的形式，它有多种不同的用法和功能。
在本篇文章中，我们将深入探讨动词ing形式的各种用法和知识点，帮助读者更好地掌握和使用这一语法结构。
一、动词ing形式的基本构成动词ing形式的构成非常简单，大多数情况下是在动词原形的基础上加上ing后缀。
例如：- walk → walking- eat → eating- play → playing但是也有一些特殊的变化规则，比如以“e”结尾的动词要去掉最后的“e”再加上ing，比如：- take → taking- make → making- write → writing还有一些以辅音字母加“ie”结尾的动词，要将“ie”变为“y”再加上ing，比如：- die → dying- lie → lying总的来说，动词ing形式的构成规则比较简单，但需要注意一些特殊变化规则。
二、动词ing的用法动词ing形式具有多种不同的用法和功能，下面将详细介绍每一种用法。
1. 动词ing 作谓语动词动词ing形式可以作为谓语动词，表示正在进行的动作。
例如：- He is reading a book.- They are playing basketball.2. 动词ing 作动名词动词ing形式也可以作为名词使用，这就是动名词。
动名词可以作为主语、宾语、表语、介词宾语等。
例如：- Swimming is good exercise.- I enjoy reading novels.- She is good at singing.3. 动词ing 作形容词动词ing形式还可以作为形容词使用，表示给人或物的特征或状态。
例如：- The movie was boring.- The running water sounds soothing.4. 动词ing 用于进行时态在进行时态中，动词ing形式表示正在进行的动作。
英语中ing形式的用法
英语中ing形式的用法
-ing形式是英语中的动名词形式，也称为现在分词。
它有以下几
种用法：
1.作为动词的现在分词：表示正在进行或连续进行的动作。
例如：He is reading a book.（他正在看书。
）
2.作为形容词：用来描述人或物的特征或状态。
例如：The running water is clear.（流动的水很清澈。
）
3.作为名词：可以表示一个抽象的行为或概念，常用作主语、宾语、介词的宾语或动词不定式的主语。
例如：Swimming is good for your health.（游泳对健康有益。
）
4.与together、while等连词连用：表示两个同时进行的动作。
例如：They were talking and laughing together.（他们在一
起说笑。
）
5.与其他动词结构连用形成复合结构，如动词+ing形式作宾语、
动词+ing形式作定语、动词+ing形式作宾语补足语等。
例如：I enjoy playing soccer.（我喜欢踢足球。
）
This is a fascinating book.（这是一本引人入胜的书。
）
She finished writing the report.（她完成了写报告的工作。
）总之，-ing形式在英语中具有多种用法，具体用法要根据上下文
来理解其意思。
ing形式用法归纳
ing形式用法归纳咱们从小到大，在学习英语的过程中，ing 形式那可真是个常客！今天咱们就来好好唠唠它的用法。
先来说说最常见的，进行时态里的 ing 形式。
比如说，“I'm readinga book now”（我正在读书），这里的“reading”就表示正在进行的动作。
这就好像你正在看电视的时候，妈妈突然叫你去帮忙，你一边眼睛盯着屏幕，一边嘴里喊着“等一下，我正在看呢！”这“正在看”就是那个ing 形式，它让别人一下子就明白你当下的动作还没结束。
还有一种情况，就是动词加 ing 变成名词，也就是动名词。
比如说“Swimming is my favorite sport”（游泳是我最喜欢的运动），这里的“swimming”就不是正在游泳的意思啦，而是指游泳这项活动。
就像你和小伙伴讨论喜欢的课外活动，有人说“跑步”，有人说“画画”，你说“游泳”，这时候的“游泳”就是个动名词。
再说说一些固定搭配里的 ing 形式。
比如“be worth doing”（值得做），“can't help doing”（忍不住做）。
就像有一次我看到一个超级搞笑的视频，笑得我根本停不下来，那真是 can't help laughing 呀！另外，介词后面也经常跟着 ing 形式。
像“Thanks for helping me”（谢谢你帮助我），这里的“for”是介词，后面的“helping”就是 ing 形式。
这就好比你给朋友送了一份礼物，朋友说“谢谢你的心意”，这“心意”就类似于那个介词后面跟着的动作。
还有一些动词，后面接宾语的时候就得用 ing 形式，比如“enjoy doing”（喜欢做），“finish doing”（完成做）。
我记得有一次我特别享受做手工的过程，一边哼着小曲儿，一边认真地剪裁粘贴，那感觉太棒了，这就是“enjoy doing”的真实体验。
最后说说 ing 形式作定语和状语的情况。
英语加ing的用法
英语加ing的用法英语中，加ing形式的用法非常广泛，主要包括以下几种：1.表示进行中的动作：在进行时态中，动词后面要加ing形式，表示正在进行或正在发生的动作或状态。
例如：I am eating breakfast.（我正在吃早餐。
）2.动名词：ing形式可以作为名词使用，表示某种动作或状态。
例如：Reading is my favorite hobby.（阅读是我的最爱。
）3.表示原因：在句子中，ing形式可以表示原因，相当于“因为……”。
例如：Beingsick,she didn't got work.（因为生病了，她没去上班。
）4.表示结果：在句子中，ing形式可以表示结果，相当于“导致……”。
例如：Smoking is harmful to health.（吸烟对健康有害。
）5.作为形容词：ing形式可以作为形容词使用，描述事物的状态或特征。
例如：The thrilling movie kept me on the edge of my seat.（惊险的电影让我紧张不已。
）6.作为副词：ing形式可以作为副词使用，修饰动词、形容词或其他副词。
例如：She walked slowly,singing a song.（她慢慢地走着，唱着一首歌。
）7.在介词后使用：在介词后面，ing形式可以表示时间、原因、结果等。
例如：By studying hard,she passed the exam.（通过努力学习，她通过了考试。
）总之，ing形式的用法非常灵活，需要根据具体语境来理解和使用。
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什么情况下句首的动词要用ing形式什么情况下用原型
动词的-ing形式
作主语
动词的-ing形式是动词的一种非谓语形式，由动词原形加-ing构成，可以在句子中用作主语、表语、宾语、宾语补语、状语和定语。
n Seeing is believing.眼见为实。
n Coming to Hangzhou by train takes about 16 hours.乘火车到杭州要16个小时。
n It‘s nice talking with you.和你谈话很高兴。
n It‘s no use arguing with him. 跟他争论没用。
n There is no harm in doing so. 这样做没有害处。
作表语
动词-ing可用来作表语。
如：
n This food smells inviting.
n My favorite sport is swimming.
n Their job is cleaning the window.
作宾语
1.动词-ing形式可以用作动词、短语动词和介词的宾语。
n I warned her against driving fast.
n Jim dislikes eating chocolate.
2.有些动词和动词短语后接作宾语的非限定性动词时只能是-ing分词，常见的这类动词有：admit，acknowledge，advise，appreciate，avoid，delay，deny，dislike，enjoy，excuse，escape，
fancy，finish，forgive，face，endure，involve，give up，imagine，mention，mind，miss，pardon，
practise，require，resent，resist，suggest，recall，resist，understand等。
n The doctor advised taking more exercise.
n I suggest doing it in a different way.
3.大部分“动词+介词”短语动词，只能后接动词-ing作宾语。
这些动词短语有：think of，give up，aim at，put off，insist on，persist in，be good at，do well in，can‘t help，keep on，leave
off，feel like，be tired （afraid，capable，fond）of，set about 等。
以下为to作介词的短语有：be used to，object to，devote oneself to，stick to，respond to，look forward to，see to，submit to，adapt to，apply to，accede to，get to，prefer to，adjust to，owe to，
n Do you feel like having a drink？
n I prefer swimming to playing basketball.
4.有些动词既可能带-ing分词作宾语，也可以带to不定式作宾语，但在语义上却有很
大的差别。
如：
⑴chance to do 碰巧去做某事
chance doing 冒险试一试做某事
⑵forget to do 忘记要去做某事
forget doing 忘记曾做过某事
⑶go on to do 接着又做另一件事
go on doing 继续做同一件事
⑷remember to do 记得要去做某事
remember doing 记得曾做过某事
⑸stop to do 停下来去做某事
stop doing 停止做某事
⑹try to do 努力做某事
try doing 试一试做某事
⑺regret to do 对将要做的事表示遗憾
regret doing 对做过的事表示遗憾
⑻mean to do 打算／想做某事
mean doing 意味着／意思是做某事
作宾语补语
l I found the parade quite interesting to watch.
这种用法通常用在下列几类动词中，后接宾语然后加上-ing分词，构成复合宾语结构，-ing分词充当宾补成分。
1.表示感觉和心理状态的动词，如：see，hear，feel，find，smell，watch，find，listen to，look at，notice，observe等。
如：
n There we found him watching TV.
n I heard someone knocking at the door.
2.在有些动词（如：regard，describe，accept，think of，quote 等）之后，可由as引出-ing分
词词组作宾补。
如：
n They regarded the contract as being invalid. 他们认为合同无效。
n They described the child as being very clever. 他们描述这孩子非常聪明。
3.使役动词，如：set，keep，have，get，leave，catch等。
如：
n Can you get my watch going again？你能使我的表再走起来吗？
n This sets me thinking. 这使我思考。
作状语
-ing分词作状语表示在进行一动作的同时所进行的另一动作，它对谓语动词起修饰和陪衬的作用。
分词作状语可以表示时间、原因、条件、让步、结果、方式或伴随情况。
Having cleaned the rooms，we began to weed the garden.（时间）
Coming into the room，she saw everybody already at their work.（时间）
Being ill，he couldn‘t go to school.（原因）
Working diligently，you will certainly succeed.（条件）
Granting the achievements to be great，there is still something to be desired.（让步）
（尽管）成绩是巨大的，（但）仍有一些要求改进的东西。
My car was caught in a traffic jam，thus causing the delay.（结果）Traveling by train，we visited a number of cities.（方式）
Mary sat by the window of the classroom，reading a book.（伴随）作定语
l a smiling face 笑脸
l a leading figure 领导人物
-ing分词还能构成合成词作定语，如：
l easy-going man 好说话的人
当分词短语做后置定语时，可以转换成定语从句。
l She went on board the train leaving for Shanghai.
l = She went on board the train，which was leaving for Shanghai.。