中小学计算机教室学生上机记录单
微机档案管理
三、计算机教室管理要求（一）、室内设施：1.学生凳：根据微机台数，每台微机配备学生凳一个或两个。
2.供电设施：（1）计算机教室必须配有稳压调压器和安全保护器，所有链接有线管保护不能裸露线路。
（2）电源电线必须有地线引入，确保接地良好，安全。
3.防火、防尘、防盗设施：（1）每窗安装窗帘.每台计算机配有防静电布。
（2）配备专用灭火器（二氧化碳灭火器）。
（3）有防盗门、防盗窗等防盗措施。
4.室内环境（1）室内要干净整洁。
（2）室内应保持良好的室内温度和湿度。
（3）前后讲台上方有激励性标语，适当地方悬挂名人画像。
（二）管理：1.人员配备必须有专（兼）职计算机教室管理教师，非计算机专业毕业管理教师，具有一定的计算机网络管理水平。
2.规章制度（1）制度齐全（计算机教室管理制度、计算机教室管理教师岗位职责、学生上机学习守则）。
（2）各种制度装框上墙。
3.文档分类：（1）计算机随机资料。
（2）计算机维修保养记录。
（3）计算机教室使用，学生上机登记表。
（4）教师机运行情况记录簿。
（5）学生机运行情况记录簿。
（6）信息技术教育教学计划、总结，上机课程表。
（7）信息技术教学研究。
（三）信息技术教学：1.课时设置中小学3-9年级开设，每周1学时安排。
2.教学活动（1）分年级列出《学生上机课程表》贴在墙上。
（2）使用教师负责各种记录登记存档。
3.教学研究（1）学生应成立计算机课外活动小组，定期活动。
（2）教师应利用计算机开展各种教学研究和课件制作。
中小学校专用教室总体要求
中小学校专用教室总体要求一、基本情况1、专用教室名称（1）初中16室。
即物理仪器室、物理准备室、物理实验室、化学仪器室、化学准备室、化学实验室、生物仪器室、生物准备室、生物实验室、计算机教室、音乐教室、美术教室、劳技室（选配）、体育器材室、图书室（阅览室）、卫生室（心理咨询室）。
（2）中心小学或完全小学10室。
即仪器室、科学实验室、计算机教室、音乐教室、美术教室、劳技室（选配）、体育器材室、图书室（阅览室）、卫生室（心理咨询室）、少先队和科技活动室。
配齐够用的行政、教师办公用房、教师周转房和能够满足需要的食堂、开水房、浴室和厕所等生活服务用房。
3、专用教室总体布置及总体要求总的原则要整洁有序，内容充实，体现功能特点。
图书、仪器、器材要摆放规范，取用方便，帐物相符。
全部专用教室要挂专职管理或任课教师基本情况及照片上墙；音体美、实验、图书等功能室要有课程表或计划表、相关制度等上墙。
张贴科学家肖像，与教学有关的挂图、资料或激励学生探究科学的警句。
所有功能室必须要有功能室简介或概况，要能够说明学校某个功能室的基本情况：如仪器设备配备标准、种类、数量、总价值，教师/管理员配备情况，活动、实验开展情况等。
根据学校校园文化建设整体思路，完成各功能室文化建设。
各功能室和仪器器材的管理要尽量实现电子化。
二、内部设施及布局要求1、少先队和科技活动室①上墙内容：五簿五上墙五簿：团队室/科技活动室设备登记簿、团队室/科技活动室设备借用登记簿、团队室/科技活动室设备报损登记簿、团队室/科技活动室设备维修登记簿、团队/科技活动记录簿。
五上墙：团队室/科技活动室管理制度、团队/科技管理员岗位职责、团队/科技活动机构上墙、团队誓词/科技活动图片、英雄人物画像及思想教育的格言、语录等等。
②设置要求：小学要有入队宣誓一面墙，墙上方有呼号：“准备着为共产主义事业而奋斗”，“呼号”下方正中有“队徽”，两旁有“誓词”、“队歌”、“组织机构”、“队史”或“活动安排”，下方为学生回答词：“时刻准备着”。
计算机教室管理制度
计算机教室管理制度1、计算机教室是学校信息技术教学的重要场所，由现代教育装备管理员负责管理。
2、计算机教室要有必要的防火、防盗、防潮、避光、防尘、防静电等安全保障措施.交流供电线路必须设置过载、过流、漏电、短路以及可靠的安全接地和保护接地等装置。
配备必要的计算机维修、保养工具和软件。
3、计算机及其辅助设备和设施要分类编号定位，逐一登记入账.教学资料、配套软件和财产档案要及时整理，做到账据齐全,账物相符.4、计算机教室要有工作日志，记载计算机教室日常使用情况.要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修情况。
5、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机，定期进行机箱内除尘；要严控外来移动存储设备和光盘的使用，定期进行病毒查杀;重要文件和软件要有备份。
6、进入计算机教室要穿指定拖鞋或鞋套，严禁吸烟，严禁携带茶杯，保持室内安静和清洁卫生。
学生定机定位，按操作规程上机操作.任课教师要及时填写使用记录，做好设备和资料的整理工作.7、计算机教室严禁无关人员进入，做好安全防范工作.严禁携带与教育教学无关的光盘或移动存储设备进入计算机教室,严禁使用、传播盗版或非法软件，上网操作必须遵守国家有关法律法规，遵守社会公德，不得进行与教育教学无关的活动。
8、对因未按规定要求使用造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿. 机器人教室管理制度1.机器人教室主要供本校师生学习、工作用，外单位人员参观使用机房设备，须经学校领导同意，办理好有关手续，方可参观使用。
2。
机器人教室由专任教师负责管理，指导使用，并做好机器人的设置、维护和使用登记工作。
室内的电脑、机器人主板等，任何人不得私自打开机箱或更换硬件配置或私自拆卸器材，确因需要需报告主管领导批准，并做好记录。
凡设备零件等的丢失或因管理不善而造成的一切后果,由保管责任人负责。
3。
学生要做好机器人的使用和完好情况的登记工作.4。
操作时,必须爱护室内的一切设备设施，不得任意移动或拆除机器人及附属设备。
学校教育技术装备表单汇总(31张)
学校教育技术装备表单汇总（31张）1、音美卫教室使用登记表2、中小学计算机教室使用登记表3、多媒体教室（班班通）设备使用记录表4、心理辅导（咨询室）运行记录5、卫生室运行记录表6、功能室器材设备登记表7、功能室器材维修登记表8、教学仪器设备借还登记册9、体育器材借还登记册10、教学仪器设备(体育器材)损失报告单11、仪器设备损坏赔偿登记表12、教学仪器设备(体育器材)报损报废申请单13、教学仪器设备维修记录表14、学校自制教具登记表15、学期实验教学计划表16、实验教学申请单17、学生实验完成情况登记表18、分组实验完成情况一览表19、分组实验课仪器使用申请单20、实验教学记载表21、学科实验开设统计表22、学生分组实验报告单23、理化生科学实验室学生座位表24、学校药品（含危险品）消耗登记表25、中小学电脑室学生上机座位表26、计算机教室维修记录表27、学校现代教育技术装备水平一览表28、教育信息技术竞赛获奖一览表29、电教软件配备情况登记表30、修水县图书室(馆)装备情况统计表31、图书借阅记录修水县中小学教室使用登记表注：音、美、卫功能室使用此表。
中小学计算机教室使用登记表多媒体教室（班班通）设备使用记录表心理辅导（咨询室）运行记录（注：此表填写内容注意保密，不准外传）卫生室运行记录表此表用于各功能教室设备登记。
此表用于各功能教室设备维修登记。
教学仪器设备借还登记册体育器材借还登记册教学仪器设备损失报告单体育器材损失报告单仪器设备损坏赔偿登记表教学仪器设备报损报废申请单体育器材报损报废申请单教学仪器设备维修记录表教学仪器设备维修记录表学校自制教具登记表学年第学期实验教学计划表教务处主任：任课教师：年月日实验教学申请单实验教学申请单修水县学校学生实验完成情况登记表年级学科：二0 年月日1.实验教师完成实验后在表中签名和时间；2.如教学进度与安排有冲突执教老师应提前三天向实验室申请重新安排。
12年级学科册分组实验完成情况一览表分组实验课仪器使用申请单学科: 申请人:分组实验课仪器使用申请单学科: 申请人:实验教学记载表修水县( )学科实验开设统计表(201 ——201 学年度学期)学校（盖章）：单位：个注：学科填写完整，如：小学科学、初中物理等。
河北省中小学计算机教室管理制度
河北省中小学计算机教室管理制度1．计算机教室是学校进行信息技术教育、上机实习和科学研究的重要基地，学校要指派具有一定业务水平的专（兼)职教师负责计算机室日常管理工作。
2．计算机教室主要用于：（1）学校进行信息技术教育及教学研究。
(2)计算机课外小组活动.(3)培训教师。
(4)在满足学校正常教学需要的前提下，面向社会，为当地经济建设服务。
不准将计算机教室挪作它用。
3，计算机教室使用管理:（1)每学期初按教学计划,安排学校《上机实习课表》，并分年级列出贴在墙上。
（2）使用计算机教室者要提前三天登记，使用完毕要认真填写使用情况记录单。
(3）以上文字资料按年度装订成册存档。
4．计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录薄，磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存.室内设备均属专用设备，一律不准外借和挪做它用。
5，进入计算机教室要穿拖鞋。
所有软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用。
6．计算机教室要装配调温、调湿设备，保持良好的室内温度（计算机运行时一般保持在20至25℃；非运行时保持14°至30℃)和湿度(运行时：相对湿度40—70％非冷凝)。
7．计算机教室内不许饮食和吸烟,严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机室。
8．计算机教室要有防火、防盗、防触（漏)电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。
9、计算机教室管理人员调入调出时，要及时做好设备清点和有关帐目等交接手续。
河北省中小学计算机管理教师岗位职责1、根据学校工作计划和信息技术教育计划,制定学期上机实习计划。
2、认真执行各项规章制度。
掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识,定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用.3、刻苦钻研业务,熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。
4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。
计算机室上机记录
电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）电子计算机教室学生上机记录（2020-2021学年度第一学期）。
计算机教室学生上机管理规定
侨润中学计算机教室学生上机制度为加强学校机房的管理，提高设备的利用率，延长设备使用寿命，根据我校实际，在计算机教室管理规定的基础上，特作如下规定：1、计算机教室为教学服务，教学优先。
2、机房主机平台（教师机、服务器）仅限管理员和计算机教师使用，禁止学生使用。
3、学生上机必须做好相关登记。
4、学生上机实行编号管理。
学生上机按编号入座，使用电脑前，检查电脑有无问题（如是否缺少设备），有问题及时向老师报告，不报告则视该电脑一切正常。
若下一位使用者使用前发现计算机有任何问题，则追究上一位使用者的责任。
由于非正常操作和恶意损坏产生损失的，产生的损失照实价赔偿。
5、进入机房的学生必须服从计算机老师的管理，进入机房要轻声慢步，按要求就座，不得随意变换座位，严禁喧哗、打闹等。
6、严禁将与教学无关的杂物，如瓜子、口香糖、饮料、矿泉水等带入机房，切忌让液体、细小物件落入键盘和机器缝隙内。
若私自带上述物品到机房，产生损失的按照实价赔偿。
7、进入机房的学生在机房内不得随地吐痰，不得在电脑桌上乱写乱画，不得乱扔废纸等杂物。
8、爱护设备，不得自行拔插设备、拆装计算机硬件设备、安装软件、改变设备配置，不得私设密码，操作严格按规范进行。
严禁随意搬动机器、打开机盖以及接插各种电缆。
9、为了防止病毒传播，任何学生不得私自携带任何光盘、U 盘、手机卡、Mp3、 Mp4等设备进入机房，如发现当场没收。
若教学上确实需要使用上述设备的，应事先与管理人员或计算机教师联系，允许后方可使用。
10、如发现不按老师要求内容操作或私自玩游戏软件者，学校将给予批评教育。
如发现私自向机内拷软件或删除机内程序文件，并造成微机无法使用者，除给予处分外，赔偿相应的经济损失。
计算机教室(微机室)学生上机使用记录
微机室学生上机使用记录
班级
六年级 班
五年级 班
五年级 班
六年级 班
四年级 班
四年级 班
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姓名
微机使用情况记
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微机使用情况记
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日期 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日
节次 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节 第节
微机室学生上机使用记录
班级
六年级 班
五年级 班
五年级 班
六年级 班
四年级 班
四年级 班
六年级 班
五年级 班
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小学班级电脑使用管理制度（四篇）
小学班级电脑使用管理制度1.小学班级电脑使用时间和地点：- 确定每周的固定时间段，供班级学生使用电脑。
例如，每周三下午2点至4点。
- 确定电脑使用的地点，通常是在教室或者计算机室。
2.小学班级电脑使用权限：- 学生需要经过老师的授权才能使用电脑。
- 只有特定的软件和应用程序可以在电脑上运行。
3.小学班级电脑使用规则：- 不允许未经允许修改电脑的设置和配置。
- 不允许下载和安装未经允许的软件和应用程序。
- 不允许访问和浏览不适当或危险的网站。
- 不允许在班级电脑上玩游戏或观看不相关的视频。
4.小学班级电脑使用监管：- 教师需要在电脑使用期间全程监督。
- 教师需要确保学生在使用电脑时按照规定操作，不违反规定。
5.小学班级电脑使用责任：- 学生需要对电脑的使用负责，保持电脑的整洁和安全。
- 学生需要妥善保管个人账号和密码，不分享给他人。
6.小学班级电脑使用奖惩制度：- 对遵守规定和良好使用电脑的学生可以给予表扬和奖励。
- 对违反规定和不当使用电脑的学生可以给予警告和惩罚。
小学班级电脑使用管理制度（二）二、使用者应按正常操作程序控制和使用电脑，任何有价值文件应保存在非C盘里，并按类别建立文件夹。
不提倡卸载预安装的应用程序，严禁删除C盘里系统内部文件，并保持相关辅助设备的完好。
三、遵守国家网络管理有关规定，注重网络安全和文明，在工作时间内禁止利用网络聊天和游戏。
学生在教室内上课时禁止当堂教师进行与本课时教学无关的操作，禁止在他人上课时进入教室操作电脑。
任何时间均严禁浏览不良网页，同时注意防范网络病毒，不下载和安装来历不明的软件。
四、保持电脑干燥通风，使用完毕按正常程序关机、断电，教育学生不能将各种液体、磁铁接触电脑。
同时在放学时落实具体人员按照要求关闭门窗，切实做到防尘、防火、防盗工作。
五、学校将不定期检查各班电脑使用和维护情况，同时将完善与之相配套的奖惩制度。
小学班级电脑使用管理制度（三）1. 电脑使用时间限制：确定每天电脑使用的时间，例如每天上午30分钟，下午30分钟。
中小学计算机教室的设置要求
（四）中小学计算机教室的设置要求1.中小学计算机教室首先要达到“三簿五上墙”的基本要求。
（1）“三簿”，即计算机教室设备登记簿、计算机教室使用记录簿、设备维修记录簿。
（2）“五上墙”，即简介、管理制度、管理人员岗位职责、计算机教室规则、科学家名言要上墙。
2.配备标准：按照区政府办公厅《广西壮族自治区人民政府办公厅广西壮族自治区县城义务教育均衡发展督导评估实施办法的通知》(桂政办发〔2012〕153号)和区教育厅《广西中小学校园信息化建设标准（试行）》的要求，计算机教室配置：小学（完全小学）生机比不低于30:1，若按照学校生机比30:1的数量配置，学生机总数少于40 台的，至少应配置到40台，以保证完整建立一个30座的计算机房和一个10座的电子阅览室。
初中生机比不低于15:1;若按照学校生机比15:1的数量配置，学生机总数少于60台的，至少应配置到60台，以保证完整建立一个50座的计算机房和一个10座的电子阅览室。
同一学校配置2个以上（含2个）计算机网络教室的，不再单独配置电子阅览室。
教学点和农村小学（非完全小学）根据需要配备适量的学生用计算机。
3.做好防火、防水、防盗、防鼠害、防事故、防病毒等工作，确保计算机教室安全运行。
每天进行卫生清扫，保持良好的室内环境卫生。
4.要有学生上机使用记录、计算机设备日运行及设备维修维护记录，这些记录要按学期装订成册，分类存放在档案盒内备查。
档案期限至少从2013年下学期至今。
5.计算机网络教室是学校开展信息技术教育、计算机辅助教学及学科整合教学、电子阅览、综合实践活动的信息化教学场所，要求一人一机、互联互通、支持多种信息化资源应用。
具体配备标准如下表：为教师配备台式或笔记本型计算机，满足教学应用和教育管理需要。
师机比不低于1:1。
7.电子备课室根据学科教师网络条件下备授课或学校开展集体备课的需要，1建设电子备课室。
每40个教师至少配备1个1电子备课室。
电子备课室至少配备10 台(套)计算机，及数码相机、数码摄像机、打印机、扫描仪等备课常用电子设备和课件制作软件。
小学信息技术活动记录
信息技术小组信息技术小组石马中心小学乡村学校少年宫活动记录信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组石马中心小学乡村学校少年宫活动记录信息技术小组石马中心小学乡村学校少年宫活动记录信息技术小组石马中心小学乡村学校少年宫活动记录信息技术小组石马中心小学乡村学校少年宫活动记录信息技术小组石马中心小学乡村学校少年宫活动记录信息技术小组石马中心小学乡村学校少年宫活动记录信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组石马中心小学乡村学校少年宫活动记录信息技术小组石马中心小学乡村学校少年宫活动记录信息技术小组石马中心小学乡村学校少年宫活动记录信息技术小组石马中心小学乡村学校少年宫活动记录信息技术小组石马中心小学乡村学校少年宫活动记录信息技术小组石马中心小学乡村学校少年宫活动记录信息技术小组石马中心小学乡村学校少年宫活动记录信息技术小组石马中心小学乡村学校少年宫活动记录信息技术小组信息技术小组信息技术小组信息技术小组。
计算机教室学生上机记录表第二周
张彩红
A3
献给老师的歌
李红茹
献给老师的歌
李红茹
A4
献给老师的歌
李悦
献给老师的歌
李悦
A5
献给老师的歌
朱凯
献给老师的歌
朱凯
A6
献给老师的歌
薛继莹
献给老师的歌
薛继莹
B1
献给老师的歌
汤阳
献给老师的歌
汤阳
B2
献给老师的歌
李新玉
献给老师的歌
李新玉
B3
献给老师的歌
李帅
献给老师的歌
李帅
B4
献给老师的歌
刘双
精灵鼠小弟
徐良玉
C7
精灵鼠小弟
王博
精灵鼠小弟
王博
C8
精灵鼠小弟
高红书
精灵鼠小弟
高红书
D1
精灵鼠小弟
王士杰
精灵鼠小弟
王士杰
D2
精灵鼠小弟
刘文奇
精灵鼠小弟
刘文奇
D3
精灵鼠小弟
刘博
精灵鼠小弟
刘博
D4
精灵鼠小弟
张刃峰
精灵鼠小弟
张刃峰
D5
精灵鼠小弟
张浩宇
精灵鼠小弟
张浩宇
D6
精灵鼠小弟
王浩东
精灵鼠小弟
王浩东
D7
基本绘图命令一
李智博张英辉
B3
基本绘图命令一
马家宾张丽薇
基本绘图命令一
马家宾张丽薇
B4
基本绘图命令一
陈阳
基本绘图命令一
陈阳
B5
基本绘图命令一
邵宇
基本绘图命令一
邵宇
B6
七舍中心小学信息技术社团活动记录(第二学期)
七舍中心小学信息技术社团活动记录(第二学期)29、地点计算机教室主讲人吴敬参加人全体社团成员培训内容一、复习计算机的构成：（1）认识显示器；（2）认识主机；（3）认识键盘；（4）认识鼠标二、练习开机、关机开机：（1）打开显示器开关；（2）打开主机开关；关机：（1）点开始（2）点关机；（3）点确定（4）关掉主机电源三、播放FLASH动画，提高学生对计算机的爱好；七舍中心小学信息技术社团活动记录日期xx、4、5、地点计算机教室主讲人刘伟参加人全体社团成员培训内容一、复习画图软件1、说怎么进入FLASH动画？过程：点开始----程序----附件---画图。
2、指出最大化、最小化、还原按钮二、画图：学画鲸鱼教学过程：1、教师出示图画：2、教师示范画图：（1）画波浪：用曲线工具画一曲线、复制、粘帖。
（2）画鲸鱼身体，曲线工具。
（3）眼睛，圆形工具。
三、学生上机练习。
教师随机指导。
四、展示学生作品。
五、教师小结。
七舍中心小学信息技术社团活动记录日期xx、4、12、地点计算机教室主讲人吴敬参加人全体社团成员培训内容1、旧课复习说一说曲线的画法。
2、新课引入大家在用画笔画画的时候，都知道选取相应的颜色来画，在我们的画图软件中，一样可以选择画笔的颜色（即前景色），不同的是我们可以随时改变我们所用纸的颜色（即背景色）。
3、讲授新课（1）画一幅交通图：（2）画法：矩形的画法、圆形的画法、多边形的画法。
（3）加背景色：（重点讲解）默认的背景色和前景色显示在颜色框的左侧。
上层的颜色方块代表前景色。
下层颜色方块代表背景色。
背景色用鼠标右键设置。
（4）给所画的图片加背景色4、学生上机练习。
七舍中心小学信息技术社团活动记录日期xx、4、19、地点计算机教室主讲人刘伟参加人全体社团成员培训内容一、复习：二、产生喷雾效果步骤：1、在工具箱中，单击。
2、在工具箱底部，单击选择喷雾的大小。
3、要喷射，请按下鼠标左键并拖动指针。
注意：在按下左鼠标按钮并拖动时将使用前景色。
计算机室管理制度计算机室学生上机守则
计算机室管理制度一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。
二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。
三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。
要分类编号定位，逐一登记入账，做到账据齐全、账物相符。
四、做好计算机教室清洁卫生工作，不准在计算机教室吃零食，保持室内整洁。
五、做好设备日常维护保养工作。
要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。
雨季和假期要定时开机。
六、严控外来磁盘、优盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。
七、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。
建立计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。
八、加强防雷、防火、防盗的安全保卫工作。
机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。
下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。
九、禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。
十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改, 未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器浏览和传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。
计算机室学生上机守则一、上机前准备好上机时所需的一切物品：书、笔、纸等，不准带与上机无关的东西如食物、水果、饮料、口香糖等进入机房，更不能带镊子、钳子、改刀等工具进入机房，也不能将任何物品放在主机、显示器等微机设备上；二、严禁赤膊、穿背心、拖鞋等进入机房，上机前检查手脚是否干净。
三、学生应在上机前提前五分钟有秩序的进入规定机房上机，并保持安静。
上机期间，不得擅自离开机房；如需暂离机房必须向老师请假，获准后方可离开；四、按时上下机，不准迟到、早退，有事需认真履行请假手续；教学上机时非本班学生一律不得进入；五、进入机房后必须对号入座，服从指导教师和机房管理员的调配，不得擅自调换座位；学生上机如确有原因需更换机器，必须征得教师同意后按指定位置上机；六、保持机房安静、整洁。
计算机教室学生上机记录
计算机 任课教师 运行情况 签字
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注：本记录单用于记录学生上机情况，反映信息技术课开出及每台计算机运行情况。学期末装订成册存入档案。
顺平县中小学计算机教室学生上机记录单
计算机号： 序 号
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日至
年
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上机时间 学习内容 日期 星期 节次
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中小学多媒体教室管理制度
中小学多媒体教室管理制度多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，为了保证正常的教学秩序，提高教室的利用率，特制订管理制度如下：一、需要使用多媒体教室的单位或个人，必须由主管人员统一安排使用，做到专人管理，责任到人。
二、使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明；认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。
三、严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。
四、不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
五、保持教室环境卫生，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。
六、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，认真填写使用登记表。
计算机教室管理制度一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。
二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。
三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。
要分类编号定位，逐一登记入账，做到账据齐全、账物相符。
四、做好计算机教室清洁卫生工作，不准在计算机教室吃零食，保持室内整洁。
五、做好设备日常维护保养工作。
要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。
雨季和假期要定时开机。
六、严控外来光盘和U盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。
七、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。
建立计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。
八、加强防雷、防火、防盗的安全保卫工作。
机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。
下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。
九、禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。
十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改, 未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器浏览和传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。
电脑制作社团活动记录
一、组织目的：这个世纪人类将全面进入信息时代，信息技术的革命又一次突破了人类活动的时空障碍，空间与时间的阻隔在国际互联网面前灰飞烟灭。
信息时代的人必须具备很强的信息获取、分析与加工的能力（这也是一种创新能力）。
成立这个兴趣小组，是想让更多的同学们了解计算机，增长计算机知识，能够熟练操作计算机和解决简单的计算机问题，让同学们在学好课堂知识的基础上增长课外的计算机知识，开阔了视野，学会用电脑学习，同时也在于提高每位的电脑制作水平，能有机会参于宁波市中小学电脑制作评比活动。
二、组织原则1、电脑制作社团面向的是七、八年级所有同学。
2、每次活动，注意课堂纪律，准时参加，不得无故缺席，不能参加须提前说明原因。
3、由于条件限制，每次活动都要靠每位成员自己自觉，由于我们的能力有限，我们所学习的内容都是相关的基础知识，想有所突破的需自己努力。
4、在学习中有上机要求的，在使用计算机过程中，请爱护计算机，遵守机房操作规则，禁止从事与上机要求无关的活动（如聊天、玩游戏等等），有特殊要求的除外。
由于机房计算机数量有限，不能同时满足每位同学的要求，需要大家互相体谅。
三、培养目标：1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。
2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。
3、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加各种信息技术竞赛作好一定的准备工作。
四、活动内容：1、通过教师指导学习，并且要拆开机箱给同学讲解电脑内部构造和各部件的功能。
2、通过英文指法游戏软件的练习来提高英文的输入速度，兴趣小组的同学的水平应该界定在比普通同学高一个层次。
3、通过“画图”软件的使用来练习电脑绘画，同样学生水平也应该更高一些。
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学习内容
计算机 任课教师 运行情况 签字
第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第
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注：本记录单用于记录学生上机情况，反映信息技术课开出及每台计算机运行情况。学期末装订成册存入档案。