汉字与文化学选修课论文

汉字笔画之最——（zhé）

“一点上了天，黄河两道湾，

八字大张口，言字往上走，

你一扭我一扭，你一长我一长，

当中加个马大王，心字底月字旁，

挂个丁丁叫马杠，坐着车车逛咸阳。”

这个字来源于陕西名特小吃Biang biang面，一向的说法是它是汉字笔画之最。而事实上，中国汉字偏生僻字繁多，至今许多都还只是可见于《康熙字典》里，甚至于连《康熙字典》都翻阅不到的字，譬如

（zhé）

Biang有56画，而zhe有64画，高下立分。Biang biang 面有一个有趣的故事，zhe字却无可考的故事，所以同为生僻字，却不如biang流传的广。

翻开《中华字海》，四个“龍”字分成两层四四方方地叠在一起，义同讋（zhé），讋又义同詟（zhé），具体字义为惧怕、震慑，在多部典籍中均有运用。詟,失气言也。（《说文》）

不得不说，“龍”是中华民族的图腾，自古以来就是皇权的象征，它威严不可侵犯，当四个“龍”四四方方叠在一起，震慑之意立马就能从文字当中传递出来，这是个释义十分鲜明的汉字。

当然，这是一种说法，另一种说法是四龙音zhé，义为“唠唠叨叨，话多”。《说文·言部》:“一曰言不止也。”明刊本《四声篇海》中释其义为“多言也”。四个“龍”一共64画，笔画之繁多总也写不完，犹如唠叨的话总也说不完一样。我觉得古人应该是在先有了这个字之后才赋予这个字这样的含义，古人的想法有的时候真的很有趣。

除了四个“龍”，还有两个“龍”，三个“龍”这些有趣的汉字。

龖这是两个“龍”，音tàdá，总笔画：34，意思有双龙之意，又可以

用来形容龙腾飞。《唐韵》徒合切，《集韵》达合切，并音沓。《说文》飞龙也。又《六书精薀》震怖也。二龙并飞，威灵盛赫，见者气夺，故讋从此省。《元包经》震龖之赫霆之砉。传曰，二龙怒也。又《集韵》悉合切，音趿。飞龙也。

“飞龙也。从二龙。读若沓。徒合切。文五。”（清代陈昌治刻本《说文解字》）“飞龙也。广韵曰。龙飞之状。从二龙。凡袭讋字从此省声。读若沓。徒合切。八部。”（清代段玉裁《说文解字注》）

龘这是三个“龍”，音tàdá，总笔画：48，古同“龖”，是“龖”字之异体字。释义为龙腾飞的样子。

《说文•龙部》：“龘，飞龙也。从三龙。”

汉字里笔画较多的字大多是重叠而来，譬如䨻（bèng），52画等。

汉字是充满智慧的语言符号，是世界上唯一从古代一直演变过来没有间断过的文字形式它是表意文字，仓颉字、竹简书、禹夏彩陶、殷墟甲骨、这些象形、会意、形声、假借的古老符号。汉字为中华文明保存了火种使历史得以记载，学术得以传承，它是音、形、义的结合体，这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的。汉字构成方式包含着中华民族的智慧与文化内涵，记录了中国人的生活方式和风俗习惯，这些方块字既可竖写也可横写，由汉字洏产生的书法艺术，更加无与伦比，古代名人的墨宝流传至今有许多已是价值连城。而且中国通过“六书法”造字，再通过字灵活组词，字，不但表音，而且表意，词汇之多，词海都容纳不下，因为随着社会的进步，科学的发展，信息的传播，新词还会不断地被创造出来。汉字不仅为当今世界上超过三分之一的人提供了交流的工具，它作为中华文明的主要载体，还为基督教文明、伊斯兰文明提供了对比、认知、借鉴、甚至是自我修正的对象。

作为中国人，我们对自己祖祖辈辈使用，如今又每天书写的文字又有多少真正的了解呢？它历经岁月的洗礼，在漫漫历史长河中忠实地记录着中国文化，是文化延续的载体和文化传播的媒介。作为炎黄子孙的我们理所应当为这种特殊文化的延续和传承承担责任，不但要正确而规范的运用汉字，而且要尊重它，了解它，追本溯源，热爱汉字。唯有如此，汉字才能继续承载已经绵延了五千年的中华文明流传下去。