大学冬至主题班会
冬至暨元旦主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年12月21日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生---一、班会开场（张老师走上讲台，微笑着向大家打招呼）张老师：“大家好！今天是冬至，也是我们新年的第一天。
在这特殊的日子里，我们举行一场特别的主题班会，让大家在欢声笑语中感受传统文化的魅力，同时迎接新年的到来。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位同学的到来！”二、冬至文化介绍（张老师站在投影仪前，开始介绍冬至文化）张老师：“冬至，是中国二十四节气之一，也是中华民族的传统节日。
它有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
在古代，人们认为冬至是阴气最盛、阳气初生的日子，因此有‘冬至大如年’的说法。
接下来，我将为大家详细介绍冬至的相关知识。
”1. 历史渊源：张老师讲述了冬至的起源，以及它在中国传统文化中的重要地位。
2. 传统习俗：张老师介绍了北方吃饺子、南方吃汤圆等习俗，以及祭祀祖先、拜神祈福等传统活动。
3. 养生知识：张老师提醒大家，冬至时节要注意保暖，适当进补，保持良好的作息。
三、冬至特色活动（同学们在张老师的带领下，开始了冬至特色活动）1. 包饺子比赛：同学们分成小组，在老师的指导下，开始包饺子。
大家热情高涨，互相学习，欢声笑语不断。
2. 猜灯谜活动：张老师准备了丰富的灯谜，同学们踊跃参与，猜灯谜的过程中，大家不仅增长了知识，也加深了对传统文化的了解。
四、元旦展望（张老师开始展望新的一年）张老师：“时光荏苒，转眼间我们即将告别2023年，迎来充满希望和挑战的2024年。
在新的一年里，我希望大家能够树立远大理想，努力学习，全面发展。
下面，让我们共同展望新的一年。
”1. 学业进步：张老师鼓励同学们努力学习，争取在新的一年里取得更好的成绩。
2. 身心健康：张老师提醒大家要注意身体健康，积极参加体育锻炼，保持良好的生活习惯。
3. 全面发展：张老师希望同学们在德、智、体、美、劳等方面全面发展，成为新时代的优秀人才。
五、班会总结（班会接近尾声，张老师对本次活动进行总结）张老师：“今天的主题班会到此结束。
浓情冬至主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景冬至，是我国二十四节气之一，也是我国传统的节日。
自古以来，我国就有“冬至大如年”的说法。
为了让学生了解冬至的习俗，传承中华民族优秀传统文化，我校于XX年XX月XX日开展了“浓情冬至”主题班会。
二、班会目标1. 让学生了解冬至的来历、习俗和传统美食。
2. 培养学生的爱国主义情怀，增强民族自豪感。
3. 提高学生的动手能力，让学生在实践中感受传统文化的魅力。
三、班会流程1. 主持人开场主持人简要介绍冬至的来历、习俗和重要性，激发学生的兴趣。
2. 视频观看播放关于冬至的介绍视频，让学生了解冬至的起源、习俗和传统美食。
3. 互动环节（1）知识问答主持人提问关于冬至的知识，学生抢答，答对者可获得小奖品。
（2）分享习俗邀请学生分享自己家乡的冬至习俗，增进学生对传统文化的了解。
4. 亲手制作汤圆（1）教师讲解制作汤圆的步骤和方法。
（2）学生分组，动手制作汤圆。
（3）品尝自己制作的汤圆，分享感受。
5. 总结发言班主任对本次班会进行总结，强调传统文化的传承重要性，鼓励学生在日常生活中关注传统文化，弘扬民族精神。
四、班会内容1. 冬至的来历冬至，又称“冬节”、“长至节”，是我国二十四节气之一。
据《周礼》记载，冬至为“日南至”，意味着太阳到达南回归线，北半球白天最短，夜晚最长。
古人认为，冬至是阴阳转换的重要时刻，因此，这一天有着特殊的地位。
2. 冬至的习俗（1）祭祖：冬至是我国传统的祭祖节日，人们在这一天祭拜祖先，表达对祖先的敬意。
（2）吃汤圆：汤圆寓意团圆、美满，冬至吃汤圆，寓意家人团圆、幸福安康。
（3）拜冬：拜冬是冬至的传统习俗，人们穿上新衣，拜谢祖先和神灵。
（4）贴春联：在冬至这一天，人们会贴上春联，祈求新的一年平安吉祥。
3. 冬至的传统美食（1）汤圆：汤圆是用糯米粉制成的圆形食品，寓意团圆、美满。
（2）饺子：北方地区在冬至这一天有吃饺子的习俗，寓意平安、幸福。
（3）年糕：年糕寓意年年高升，是冬至的传统美食。
心暖冬至 情暖校园 主题班会
心暖冬至情暖校园主题班会
一、活动策划
1.目的：通过本次主题班会，让同学们深入了解冬至的传统文化和习俗，感受节日氛围，增进同学间的友谊，共同度过一个温馨、快乐的冬至节。
2.主题：心暖冬至情暖校园
3.形式：主题演讲、互动游戏、手工制作等
二、时间安排
时间：2023年12月22日
地点：教室
主持人：班长
参与人员：全班同学及班主任
三、主题演讲
1.内容：由班主任老师进行主题演讲，介绍冬至的由来、传统习俗、节日特色等，让同学们对冬至有一个全面的了解。
2.形式：采用PPT展示和讲解的方式进行。
四、互动游戏
1.分组：将全班同学分成若干小组，每组选出一名组长，负责组织小组内的活动。
2.游戏一：猜灯谜
内容：准备一些与冬至相关的灯谜题目，让同学们竞猜。
答对者可获得小礼品一份。
3.游戏二：包饺子
内容：准备饺子皮、馅料等食材，让同学们亲自动手包饺子，感受包饺子的乐趣。
同时可以邀请老师一起参与，增加互动性。
4.游戏三：吃汤圆
内容：准备各种口味的汤圆，让同学们品尝，感受汤圆的香甜味道。
同时可以分享自己的口味喜好，促进同学间的交流。
五、手工制作
1.内容：准备一些与冬至相关的手工材料，如彩纸、剪纸等，让同学们发挥创意，制作与冬至相关的手工作品，感受节日氛围。
2.形式：在规定的时间内，每个小组制作出自己特色的手工作品，并在全班进行展示和评选。
优秀作品可以作为班级文化墙的展示内容。
大学立冬班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着深秋的脚步渐行渐远，我们迎来了冬季的第一个节气——立冬。
立冬不仅是二十四节气之一，更是中国传统文化中重要的节日之一。
为了让学生们更好地了解立冬的习俗和意义，增强班级凝聚力，我们决定召开一次以“立冬”为主题的班会。
二、班会时间2023年11月7日，星期二，下午3:00三、班会地点大学宿舍楼一楼多功能厅四、班会主持人班长：李明五、班会参与人员全班同学及班主任六、班会流程1. 开场致辞2. 立冬知识讲解3. 互动环节4. 诗歌朗诵5. 分享立冬习俗6. 总结发言7. 结束语七、班会内容1. 开场致辞（主持人李明）尊敬的班主任，亲爱的同学们，大家下午好！今天是立冬时节，我们在这里召开主题班会，共同感受这个节气的独特魅力。
希望通过这次班会，我们能更加了解立冬的习俗和意义，增进班级友谊。
2. 立冬知识讲解（班主任）同学们，立冬是二十四节气中的第十九个节气，也是冬季的第一个节气。
它标志着冬季的开始，意味着天气将逐渐变冷。
立冬的时间通常在每年的11月7日或8日，这一天太阳到达黄经225度。
立冬过后，日照时间会逐渐缩短，天气也会越来越冷。
3. 互动环节（主持人李明）接下来，我们进入互动环节。
请大家思考一下，立冬有哪些习俗呢？下面请几位同学分享一下。
（同学1）立冬这天，我们家乡有吃饺子的习俗，寓意着团圆和幸福。
（同学2）在我的家乡，立冬这天会吃羊肉汤，暖和身体，抵御寒冷。
（同学3）立冬这天，我们还会举行祭祀祖先的活动，以示对先人的敬意。
4. 诗歌朗诵（同学4）下面请同学4为我们朗诵一首关于立冬的诗歌。
（同学4）北风潜入夜，晓雪浮寒空。
满地北风雪，孤舟一钓翁。
5. 分享立冬习俗（主持人李明）同学们，除了上述提到的习俗，立冬还有一些其他的习俗，比如：贴门神、戴立冬帽、穿棉衣等。
这些习俗都寄托了人们对美好生活的向往。
6. 总结发言（班主任）同学们，立冬是一个充满传统意义的节日，它提醒我们要关注身体健康，注重保暖。
冬至节班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年12月21日上午9:00-11:30活动地点：学校多功能厅活动组织：班主任及班委会---一、活动背景冬至，是我国二十四节气之一，也是中华民族的传统节日。
在这一天，我国各地都有独特的习俗，如吃饺子、汤圆、汤圆等。
为了让学生了解我国传统文化，增强班级凝聚力，我们决定在冬至这天举办一场主题班会活动。
二、活动目的1. 增强学生对我国传统文化的了解和认识。
2. 提高学生的团队协作能力。
3. 增强班级凝聚力，营造温馨的班级氛围。
三、活动流程1. 开场致辞2. 冬至知识讲解3. 传统习俗体验4. 班级才艺展示5. 总结发言---四、活动内容（一）开场致辞班主任首先发表了热情洋溢的致辞，对同学们在过去的学期里所取得的成绩表示肯定，并对即将到来的冬至佳节表示祝福。
同时，班主任强调了本次班会的意义，希望同学们能够积极参与，共同度过一个难忘的节日。
（二）冬至知识讲解为了让学生更好地了解冬至，班主任详细讲解了冬至的起源、习俗以及与天文、农事等方面的关系。
同学们认真聆听，不时地提出问题，现场气氛活跃。
（三）传统习俗体验1. 包饺子比赛：同学们分成若干小组，进行包饺子比赛。
大家纷纷展示自己的拿手好戏，现场欢声笑语不断。
经过激烈的角逐，评选出了最佳创意奖、最佳美味奖等。
2. 品尝汤圆：同学们品尝了各式各样的汤圆，感受到了传统美食的魅力。
同时，班主任还为大家讲述了汤圆的由来和寓意。
3. 制作手工灯笼：同学们利用废旧材料，亲手制作了精美的灯笼。
这不仅锻炼了同学们的动手能力，还让他们感受到了传统文化的魅力。
（四）班级才艺展示在才艺展示环节，同学们纷纷展现了自己的特长。
有的同学表演了歌曲，有的同学进行了舞蹈表演，还有的同学进行了诗朗诵。
精彩的表演赢得了同学们的阵阵掌声。
（五）总结发言班主任对本次班会活动进行了总结，肯定了同学们的积极参与和努力。
同时，班主任也希望大家在今后的日子里，能够继续传承和发扬我国传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
冬至主题班会教案14篇
冬至主题班会教案14篇冬至主题班会教案1活动目的：1、冬至时节"吃饺子"是中国许多地方的传统习俗，在今年冬至( 12月22日)举办"热乎的饺子，温暖的心"活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化--包饺子。
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
3、此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
活动时间：12月22日(周三)下午7：00开始。
活动内容及流程：1、活动内容(1)主要活动内容：包饺子比赛①擀饺子皮比赛;②包饺子速度赛;③饺子创意拼图赛。
(2)其他周边活动：趣味游戏猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。
(各活动的时间视活动进程而定)。
2、活动进程(1)准备工作：①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数：90人(尽量鼓励全体人员参加，包括辅导员及其助理)活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：a.要积极参加，增进同学之间的感情;b.体会自己动手，丰衣足食;c.增加集体意识团体精神;d.感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力;e.主持人由大家推选或自荐。
③分组：方案一：大家自由组合;方案二：进行抽签，抽到相同号码的一组。
④事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。
活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料：由餐厅准备。
⑥包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐厅提供。
⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则(2)包饺子①小组内部人员分工：和面、擀面、包馅等。
②包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖。
③老师、嘉宾参与各组作业、视察情况。
④主持人随机采访各组、照相;(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行，)(4)评比①最快包了最多饺子的小组可评为"快手组"②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出"巧手组"。
2024年冬至主题班会教案6篇
冬至主题班会教案6篇冬至主题班会教案1一、活动主题：一起吃一起喝一起玩耍一起happy二、活动目的：为了加深小伙伴们之间的认识，加深对彼此的了解，升华彼此的感情；庆祝冬至。
三、活动时间：四、活动地点：五、活动对象：六、参与策划人员：七、活动主要内容：八、活动流程：活动流程分为三个板块第一板块：1、参加本次冬至活动的小伙伴们和师兄师姐于7点20分到北门集合，并请每位小组的负责人负责自己本组的签到，签到无误后大家统一出发。
2、步行——分钟后，到达目的地时，每组负责人再次清点本组人数无误后，即可；如发现有人掉队，应立即马上与掉队小伙伴进行联系。
3、进入地点后，给一定的时间让大家休息一下，收拾一下自己的东西。
第二板块：1、给每个组分配任务，二个组个组布置房间，我们设定的主题是——x（或更多人，这个不用限定人数），其余人视情况而定，可去帮助其他小伙伴或听从师兄师姐的安排。
在此花费的时间大概限定在一个小时半。
2、接下来组织大家做寿司，既然是冬至那么做汤圆是必不可少的。
做寿司的话，我们会先买材料，制作方法如下：材料：熟米饭、寿司醋、黄瓜、胡萝卜、盐、醋、香肠、寿司帘、海苔。
步骤超级简单：1、熟的米饭加入一勺寿司醋，拌匀。
2、黄瓜，胡萝卜切成条，用一点盐和醋腌制一下。
3、香肠也切成条。
4、寿司帘上铺一张海苔。
5、海苔上铺拌好的米饭。
6、铺满后，一端放几条黄瓜，胡萝卜和火腿肠。
7、开始卷，借用帘子的力量往前卷。
8、卷好，切开，建议找把快刀，刀上沾点凉水，不粘。
1、不要贪多，米饭和卷料都不能放太多，否则根本卷不住。
2、卷的时候，借用帘子的力量往前推。
3、切很关键，一定要找把快刀，刀很钝的话，切的时候容易破坏寿司的形状。
冬至主题班会教案2活动目的：1、至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
冬至主题班会感悟
冬至主题班会感悟摘要：一、冬至节日背景介绍二、班会活动目的与意义三、班会活动过程回顾四、个人感悟与收获五、倡导传承传统文化正文：冬至，是我国传统二十四节气之一，又称“冬节”、“长至节”等，具有重要的文化内涵和丰富的民俗活动。
近日，我们班级举行了一场以“冬至”为主题的班会，旨在弘扬传统文化，增强班级凝聚力。
通过这次班会，我深刻感受到了冬至节日的独特魅力和团结协作的力量。
首先，主持人向我们详细介绍了冬至的节日背景。
冬至日是我国农历的一个重要节点，这一天白天最短、夜晚最长，象征着冬天来临，万物休养。
古人有“冬至大如年”的说法，可见其在传统文化中的地位。
此外，主持人还向我们普及了冬至相关的民间习俗，如吃饺子、汤圆等，让我们对这一传统节日有了更加全面的了解。
其次，班会活动的目的在于让大家亲身体验冬至的节日氛围，增进同学间的友谊。
在活动过程中，我们分为若干小组，进行了丰富多彩的趣味游戏。
这些游戏不仅考验了我们的智慧与勇气，更增进了彼此间的了解与信任。
此外，我们还共同学习了冬至诗词，感受了古典文化的魅力。
在欢声笑语中，我们度过了愉快的时光。
紧接着，个人在班会中的表现与感悟也是收获颇丰。
我深切体会到了团队合作的重要性，只有团结协作，才能共同完成任务，取得最佳成绩。
同时，我也认识到自己在某些方面的不足，需要在今后的工作中不断改进。
此外，通过学习冬至诗词，我对传统文化有了更深的认同，更加坚定了传承民族文化的信念。
最后，我们应该倡导传承传统文化，让更多的人了解并参与到这一过程中。
作为新时代的青年，我们要肩负起弘扬民族文化的责任，将冬至等传统节日传承下去，让更多的人感受到中华文化的魅力。
同时，我们也要学会在现代社会中，将传统文化与现代生活方式相结合，为人民创造更加美好的生活。
总之，通过本次以“冬至”为主题的班会，我们不仅收获了欢乐与友谊，更加深了对传统文化的认识与感悟。
二十四节气冬至主题班会教案范文（精选5篇）
二十四节气冬至主题班会教案二十四节气冬至主题班会教案范文（精选5篇）作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的二十四节气冬至主题班会教案范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二十四节气冬至主题班会教案1活动目标1、知道冬至要吃饺子的传统习俗；2、用橡皮泥团圆、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅；3、和朋友们介绍和分享自己做的饺子，体验冬至节日的欢乐气氛。
活动准备经验准备：幼儿对冬至及饺子有一定的了解和认知。
课件准备：《冬至》动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图材料准备：各色粘土、塑料刀（或食用面团、馅料）活动过程教师播放视频动画《冬至》，引导幼儿了解冬至的习俗，引出饺子主题。
——熊猫奇奇他们在做什么事情？冬至都吃什么？——你喜欢吃饺子吗？——你知道冬至为什么要吃饺子呢？小结：冬至那天，一家人一起包饺子或汤圆，边吃边聊天，很是幸福。
所以，饺子、汤圆就代表团圆，代表着对家人和客人的祝福。
出示小伙伴做饺子的图片，引起幼儿做饺子的兴趣。
出示一个制作好的饺子的图片，引导幼儿观察并论。
——饺子是什么样的？——你们在家里包过饺子吗？饺子要怎么包呢？播放视频《包饺子》，引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤。
出示包饺子分步骤图，鼓励幼儿用黏土尝试包饺子。
1.制作饺子皮：选择喜欢颜色的橡皮泥，两只小手搓一搓，搓成圆球；再用手掌把圆球压薄，压成圆圆片。
2.制作饺子馅：选择喜欢颜色的橡皮泥，切碎或团圆。
3.包饺子：用皮包住馅，用大拇指和食指把两边捏在一起，一个饺子就做好啦。
鼓励幼儿独立制作饺子，教师巡回观察，给予指导。
鼓励幼儿分享和展示自己的作品。
——你的饺子是什么形状的？它有什么特别的地方?——你的饺子是什么馅的？活动延伸区域活动：在美工区投放做饺子的材料，让幼儿制作不同样式的饺子并展示。
情暖冬至的主题班会
情暖冬至的主题班会“天时人事日相催，冬至阳生春又来。
”冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。
在这一天，白昼最短，黑夜最长，但也意味着阳气渐生，春天的脚步渐近。
为了让同学们更好地了解和感受冬至的文化内涵，增强班级凝聚力，我们班举行了一场别开生面的情暖冬至主题班会。
班会一开始，班主任老师走上讲台，微笑着对大家说：“同学们，今天我们相聚在这里，共同迎接冬至的到来。
冬至不仅仅是一个节气，更蕴含着丰富的文化和传统。
接下来，让我们一起走进冬至的世界。
”老师的话语仿佛一把钥匙，打开了大家探索冬至奥秘的大门。
首先，学习委员走上讲台，为大家详细介绍了冬至的由来和历史。
他说：“冬至有着悠久的历史，早在两千五百多年前的春秋时代，我国就已经用土圭观测太阳，测定出了冬至。
在古代，冬至被视为一个重要的节日，人们会举行各种庆祝活动，祭祀祖先，祈求来年的丰收和平安。
”同学们听得津津有味，不时点头表示赞同。
接着，文艺委员为大家带来了一首关于冬至的古诗：“邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
”她声情并茂地朗诵着，让大家感受到了诗人在冬至这个特殊的日子里对家乡和亲人的思念之情。
随后，她又为大家解释了古诗的含义，让大家对冬至的文化内涵有了更深刻的理解。
了解了冬至的历史和文化，接下来就是有趣的互动环节了。
老师将同学们分成了几个小组，每个小组都要完成一项与冬至有关的任务。
有的小组要制作冬至的手抄报，有的小组要讲述自己家乡冬至的习俗，还有的小组要表演与冬至有关的小品。
同学们热情高涨，积极参与，教室里充满了欢声笑语。
制作手抄报的小组，同学们分工合作，有的负责查找资料，有的负责设计版面，有的负责绘画和写字。
不一会儿，一张张精美的手抄报就展现在大家眼前。
手抄报上，有关于冬至的传说、习俗、美食等内容，丰富多彩，让人眼前一亮。
讲述家乡习俗的小组，同学们纷纷走上讲台，分享自己家乡冬至的独特习俗。
有的同学说，在他们家乡，冬至要吃羊肉汤，因为羊肉可以驱寒保暖；有的同学说，他们家乡冬至要吃饺子，寓意着团圆和吉祥；还有的同学说，他们家乡冬至要祭祖，表达对祖先的敬意和怀念。
二十四节气之冬至主题班会
煮汤圆
将包好的汤圆放入锅中，加入 足量清水，煮沸后转小火煮熟
。
捞出装盘
煮熟的汤圆捞出沥干水分，装 盘即可。
学生动手实践体验
分组进行
将学生分成若干小组，每组4-6 人，方便互相协作。
动手实践
每组学生按照讲解和示范的步 骤动手制作汤圆。
分享交流
制作完成后，每组选派代表分 享制作心得和体验，促进班级 交流。
品尝成果
全班同学共同品尝各组制作的 汤圆，感受冬至的温馨氛围。
06
总结回顾与展望未来
关键知识点总结回顾
冬至的起源和含义
01
冬至是中国农历中的一个重要节气，标志着冬季的正式开始。
冬至的地理意义
02
冬至时，太阳直射南回归线，北半球各地白昼最短，黑夜最长
。
冬至的民俗习惯
03
如吃饺子、汤圆等传统食品，以及祭祖、祈福等活动。
手套
为保护手部卫生， 可准备一次性手套 。
糯米粉
选用优质的糯米粉 ，口感更加细腻。
馅料
如红豆沙、黑芝麻 馅等，可根据个人 口味选择。
锅碗瓢盆
准备适量锅碗瓢盆 ，用于盛放材料和 成品。
制作步骤讲解和示范
01
02
03
04
和面
将糯米粉倒入盆中，加入适量 温水，搅拌成面团。
包馅
取适量面团，搓圆后压扁，包 入馅料，封口搓圆。
北半球冬至日时，昼最短、夜最长，且越往北昼越短、夜越长。南 半球反之。
03
冬至节气与农事活动关系 探讨
冬至对农作物生长影响分析
01
02
03
光照和温度
冬至后，光照时间逐渐增 加，温度逐渐升高，有利 于作物生长。
情暖冬至的主题班会
情暖冬至的主题班会冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。
在这一天，白天最短，夜晚最长，标志着寒冷季节的正式开始。
为了让同学们更好地了解和感受冬至的文化内涵，增强班级凝聚力，我们班举行了一场温馨而又富有意义的“情暖冬至”主题班会。
班会开始前，教室里已经被布置得充满了节日的氛围。
窗户上贴着同学们亲手剪的雪花和饺子图案，黑板上画着大大的冬至图案，上面写着“情暖冬至，欢聚一堂”几个大字。
桌椅也被重新摆放，围成了一个大圆圈，方便大家交流和互动。
随着上课铃声的响起，班主任老师微笑着走进教室，宣布主题班会正式开始。
老师首先向大家介绍了冬至的由来和习俗。
她说：“冬至这一天，北方有吃饺子的习俗，寓意着防止耳朵被冻掉；南方则有吃汤圆的习惯，象征着团圆和美满。
”同学们听得津津有味，不时地发出惊叹声。
为了让大家更深入地了解冬至的文化，老师还准备了一个有趣的知识问答环节。
问题涵盖了冬至的历史、习俗、诗词等方面。
同学们纷纷举手抢答，现场气氛十分热烈。
“请问，冬至是二十四节气中的第几个节气？”老师问道。
“第二十二个！”一位同学迅速站起来回答。
“答对了，真棒！那请问，‘邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身’这句诗是谁写的？”老师接着问。
“白居易！”另一位同学自信地回答。
就这样，在一问一答中，同学们不仅学到了知识，还收获了快乐。
接下来，是包饺子和做汤圆的环节。
同学们分成了几个小组，每个小组都准备了面粉、馅料、水等材料。
大家纷纷挽起袖子，开始动手包饺子和做汤圆。
有的同学是包饺子的高手，只见他们熟练地拿起一张饺子皮，放上馅料，然后轻轻一捏，一个漂亮的饺子就包好了。
有的同学则是第一次包饺子，虽然包得不太好看，但他们依然认真地学习着，不一会儿，也包出了像模像样的饺子。
在做汤圆的小组里，同学们也忙得不亦乐乎。
他们把糯米粉揉成面团，然后分成小块，搓成圆球，再在里面放上甜甜的馅料。
不一会儿，一个个白白胖胖的汤圆就做好了。
看着自己亲手做的饺子和汤圆，同学们的脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容。
情暖冬至的主题班会
情暖冬至的主题班会“天时人事日相催，冬至阳生春又来。
”冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。
在这一天，白昼最短，夜晚最长，但也标志着阳气开始逐渐回升，春天的脚步越来越近。
为了让同学们更好地了解和感受冬至的文化内涵，我们班举行了一场别开生面的“情暖冬至”主题班会。
班会一开始，班主任老师微笑着走上讲台，她的声音温和而亲切：“同学们，今天我们相聚在这里，一起迎接冬至的到来。
大家知道冬至有哪些习俗吗？”问题一抛出，教室里顿时热闹起来。
同学们纷纷举手发言，有的说吃饺子，有的说吃汤圆，还有的说要祭祖。
老师听着大家的回答，不住地点头，然后在黑板上写下了“饺子”“汤圆”“祭祖”等关键词。
接着，老师打开了精心准备的 PPT，为我们详细介绍了冬至的由来和习俗。
原来，冬至不仅是一个节气，还与古代的历法、祭祀、农业等有着密切的关系。
在古代，人们认为冬至是阴阳转换的重要时刻，要举行盛大的祭祀活动，祈求来年风调雨顺、五谷丰登。
而在饮食方面，北方地区有吃饺子的习俗，因为饺子形状像耳朵，吃了饺子可以防止耳朵被冻掉；南方地区则有吃汤圆的习惯，象征着团圆和美满。
了解了冬至的文化知识后，我们进入了有趣的互动环节——包饺子比赛。
老师把同学们分成了几个小组，每个小组都准备了面粉、馅料和工具。
大家摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始了，有的同学熟练地擀着饺子皮，有的同学小心翼翼地包着饺子，还有的同学在一旁加油助威。
现场气氛十分热烈，欢声笑语不断。
不一会儿，一个个形状各异的饺子就摆满了桌子。
有的像月牙，有的像元宝，有的像小船，虽然样子不太美观，但却充满了同学们的心意。
在等待饺子煮熟的过程中，我们又进行了猜谜语的活动。
老师出了一个又一个与冬至有关的谜语，同学们开动脑筋，积极思考。
“白天最短，夜晚最长，打一节气。
”“冬至！”“一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。
打一食物。
”“瓜子！”“不对不对，是汤圆！”同学们你一言我一语，争得面红耳赤。
情暖冬至班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题情暖冬至，传承文化二、班会时间2023年12月21日（星期四）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体师生五、班会流程1. 开场致辞2. 冬至文化知识讲解3. 冬至习俗分享4. 冬至美食制作体验5. 冬至诗歌朗诵6. 互动环节7. 总结发言六、班会记录1. 开场致辞主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天是2023年12月21日，我们迎来了二十四节气中的冬至。
在这个寒冷的日子里，我们齐聚一堂，共同感受中国传统文化的魅力，传承中华民族的优秀传统。
接下来，让我们开启今天的班会活动。
2. 冬至文化知识讲解教师：同学们，冬至，又称为“冬节”、“长至节”，是我国二十四节气之一。
它标志着我国进入了寒冷的冬季。
在古代，人们认为冬至是一年中最寒冷的一天，因此，这一天也被称为“数九寒天”的开始。
接下来，我将为大家简要介绍冬至的起源、习俗和文化内涵。
（此处教师详细讲解冬至的起源、习俗和文化内涵）3. 冬至习俗分享学生1：大家好，我是来自八年级一班的李明。
今天，我想和大家分享我家乡的冬至习俗——包饺子。
在我们家乡，冬至这天，家家户户都会包饺子，寓意着团圆和幸福。
学生2：大家好，我是来自九年级二班的王丽。
我家乡的冬至习俗是吃汤圆。
汤圆象征着团圆和美满，寓意着新的一年里，家人和朋友都能和睦相处。
（此处多位同学分享各自家乡的冬至习俗）4. 冬至美食制作体验教师：同学们，刚才我们了解了冬至的习俗，接下来，让我们亲手制作一份冬至美食，感受传统节日的氛围。
（教师指导学生制作饺子、汤圆等美食）5. 冬至诗歌朗诵学生3：大家好，我是来自七年级三班的张强。
今天，我为大家朗诵一首关于冬至的诗歌，希望大家能感受到这个节日的温暖。
（学生朗诵诗歌）6. 互动环节主持人：接下来，让我们进入互动环节。
请同学们分享自己在冬至这天发生的有趣故事或者感悟。
（此处多位同学分享自己的冬至故事）7. 总结发言主持人：今天，我们通过学习冬至文化知识、分享习俗、制作美食和朗诵诗歌，感受到了中国传统文化的魅力。
冬至暖人心主题班会
冬至暖人心主题班会主持人：同学们，大家好！首先祝贺大家在这个寒冷的冬天坚持学习，欢迎大家参加今天的主题班会。
今天我们的主题是“冬至暖人心”，希望通过这个主题，让我们更加关注冬至的文化内涵，感受冬至传递的温暖。
一、什么是冬至？主持人：在我们国家的传统农历中，冬至是一年中最寒冷的日子，也是冬季的开始。
那么，你们知道冬至是怎么来的吗？谁能告诉我？同学1：冬至是太阳到达其在北半球的最低点，离赤道最远的一天。
主持人：非常棒！冬至是太阳直射南回归线的日子，也是北半球白昼最短、黑夜最长的一天。
在古代，人们往往把冬至视为一个重要的节气，有的地方还有丰富多彩的庆祝活动。
接下来，我们将一起了解一些关于冬至的习俗和文化。
二、冬至的习俗和文化主持人：同学们，你们都知道一些关于冬至的习俗和文化吗？举个手来回答一下。
同学2：我知道冬至吃汤圆，还有腊八粥。
主持人：没错！冬至是中国百姓最重视的传统节日之一。
人们在这一天要吃汤圆，寓意团圆；同时，也有送汤圆给亲朋好友的习俗。
至于腊八粥，它是冬至的前一天，也就是农历腊月初八所吃的，标志着丰收和祈求来年平安。
除了汤圆和腊八粥，还有其他的节日习俗吗？同学3：有剃头和沐浴的习俗。
主持人：没错！在一些地区，人们还有剃头和沐浴的习俗。
剃头寓意新发财、新生活，而沐浴则寓意洗去一年的疲惫，迎接新的一年。
冬至也是一年中户外活动最少的时候，因为人们相信在此日之后，天气会越来越寒冷，所以大家宁愿待在家中团聚，享受温馨的时光。
三、冬至的意义主持人：冬至不仅仅是一个节气，还有着丰富的文化内涵。
那么，冬至对我们的意义又是什么呢？同学4：我认为，冬至是人与人之间情感交流的重要时刻。
人们在这个寒冷的冬天互相关心、思念和团聚。
主持人：非常棒！冬至的到来是可喜可贺的，它提醒我们关心和关注身边的人，重视人与人之间的情感交流。
在这个忙碌的现代社会，我们常常忽略了爱和关怀的力量，很多人疏远了亲情、友情和爱情。
而冬至这个传统习俗就给了我们一个机会，让我们更加关心和陪伴家人、朋友，恢复更紧密的人际关系。
冬至主题班会教案（精选15篇）
冬至主题班会教案（精选15篇）冬至主题班会篇1一、活动概括1.活动背景:父母给了我们生命，把我们带到这个五彩缤纷的世界，全身心的爱着我们，教会我们做人做事，在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到我们及社会的关爱和帮助，身为青少年的我们，关爱老年朋友，更是义不容辞的。
2.活动名称：爱心之旅----走进明水敬老院3.活动主题：“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德，我们和老人们心连心!4.活动主办方：主要负责部门及负责人：5.活动地点：6.活动时间：20xx年12月22日7.经费来源：公共策划部拉赞助8.活动的目的及意义：(1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。
(2)增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。
(3)唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱意识。
二、活动的具体内容1.前期组织：(1)提前联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动。
(2)志愿者培训：邀请敬老院工作人员来校做培训工作。
(3)制定出一张时间安排计划表，为每一位志愿者划分责任，形成系统的志愿流程。
2.时间安排。
(暂定为每周日下午两点到四点半)三、活动项目：(1)每三个志愿者为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务，陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。
注意倾听，捶背要有经验。
与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。
(事先挑选有这方面潜质的志愿者)(2)与老人们下棋、打牌等娱乐活动。
(依照不同老人的性格组织相关活动)(3)为敬老院的老人们表演节目、开联欢,进行一些适合老年人朋友的小游戏。
(4)每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。
收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
我们的节日冬至主题班会记录
我们的节日冬至主题班会记录我们的节日冬至主题班会记录 1同学们都说：xx的冬天太寒冷了，而今年的冬至让我们的心暖暖的。
听到这样的话，我想每位班委都会从心底感到欣慰。
根据全班同学的反映，可以说这次冬至活动意义超出了我们的想像，可是成功中依然存在小小的不足。
现将xx月冬至活动总结如下：首先在班里进行了“冬至是否要过”的商讨。
大家一致要求要过。
随后组织班委开了以“冬至怎么过”为主题的班会。
最后得出了具体的实施方案。
一、活动思想今年冬至是我们班第一次。
所有的班委都应该尽力做好自己的工作。
我们的努力会给每个人带来温暖，所以这份温暖会留在我们心里。
二、活动安排在班长和团支部书记的组织下，班级各个班委积极配合，先后安排班委租了食堂，去农贸市场买了饺子需要的材料。
三、活动开展情况上午我们把食料全部买回来，放到租好的餐厅。
考虑到有些人喜欢素饺子有些喜欢肉饺子，所以我们准备了两种，一种韭菜鸡蛋馅，另一种芹菜牛肉馅。
活动正式开始是下午四点，班委按要求3：30到，先洗菜。
大家陆陆续续来了以后，开始分工，剁馅、剥葱、包、配料。
由于要做全班xx人的饺子，xx太大我们一直包到了下午7点，等吃完饺子时已经到了晚上9点。
饺子熟了后大家都激动不已，袁震掌勺为大家盛饺子，我为大家盛汤，xxx更是把家乡山西的老陈醋带来了。
吃着自己包的饺子更多的＇是幸福感和自豪感。
几位班委说看到大家那么开心，所有的劳累都烟消云散了，大家边吃边聊，整个食堂都被这和谐的气氛感染了。
我想我们每个人都需要这种感觉，家的感觉，温暖的感觉。
四、活动自我评估这次活动得到了所有同学的好评，是x班在最近一段时间内最为成功的一次活动，成功的原因我们总结为以下几点：1、前期充分的准备2、班委具体的分工得到全面的落实3、全班同学的配合，大家并没有因为工作量大而烦躁不安，每个人都融入到了包饺子的气氛中。
认识到的不足：食堂租用方面，因为9点要关门，时间有限。
做饺子馅的材料应该再多买两公斤，由于工作量的原因，刚开始不知道该放多少盐，大家是经过摸索来放盐的，所以开始的一些饺子稍微淡了一点。
大学冬至主题班会
大学冬至主题班会冬至是我国农历中一个特殊重要的节气,俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。
在我国古代对这一天特殊重视，冬至被当做一个较大的节日，曾有“冬至大如年”的说法。
下面是我带来的三篇大学冬至主题班会,希望对大家有所关怀!大学冬至主题班会1一、教学目标：1.能够了解中华民族传统节日——冬至的由来;2.通过这次活动，培育学生的合作精神，领会传统文化的无穷魅力;3.让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。
二、教学重点：了解冬至这个传统节日的文化。
三、教学难点：领会祖国的.传统文化——冬至的的无穷魅力，意识到在生活中能够懂得珍惜与家人团聚的时间，并以实际行动减轻父母的负担。
四、活动形式：朗诵、讲故事、游戏、吉他、小品、唱歌等五、活动过程：1、宣布主题：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主题班会如今开始!2、节日冬至的由来和传奇：(1)请听朗诵诗词《小至》和优美诗句;(2)讲解并描述冬至的传奇和风俗：如冬至吃饺子、狗肉和混沌等。
3、冬至是一个欢乐的节日，接下来一起来玩游戏“仿照秀”;4、在冬至这天，家人都会团聚一起吃汤圆，接下来请倾听吉他《卖汤圆》;5、下面让我们一起欣赏幽默又搞笑的小品《卖汤圆》;6、冬至是家人团聚的日子，在这一天我们要做一些力所能及的事，减轻父母的负担。
接下来请听朗诵《歌颂母亲》;7、在这欢乐的节日当中，每个人心中都有愿望，下面请听歌曲《许一个愿望》;8、伴随着歌声，学生畅谈自己的愿望。
9、班主任总结：在这次班会中，同学们兴趣盎然，商议的热火朝天。
学生们了解了很多关于冬至的学问。
冬至是我国农历中一个特殊重要的节气,俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。
在我国古代对这一天特殊重视，冬至被当做一个较大的节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的风俗。
还认识了冬至传统食物汤圆、饺子。
大学冬至主题班会2一、教学目标：1.能够了解中华民族传统节日——冬至的由来;2.通过这次活动，培育学生的合作精神，领会传统文化的无穷魅力;3.让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。
冬至主题班会
冬至主题班会“天时人事日相催，冬至阳生春又来。
”冬至，作为二十四节气中一个重要的节气，不仅是大自然季节更替的节点，更蕴含着丰富的文化内涵和传统习俗。
为了让同学们更好地了解冬至，感受传统文化的魅力，我们班举行了一场别开生面的冬至主题班会。
班会一开始，班主任老师先给大家介绍了冬至的由来和意义。
冬至是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。
在古代，人们把冬至看作一个重要的节日，有着“冬至大如年”的说法。
这一天，家人会聚在一起，吃饺子、汤圆等美食，寓意团圆和幸福。
接下来，同学们纷纷上台分享自己所知道的冬至习俗。
有的同学说，在他们家乡，冬至要吃羊肉汤，因为羊肉可以驱寒保暖，让人在寒冷的冬天里身体更健康；有的同学说，他们那里会在冬至这天祭祖，表达对先人的怀念和敬意；还有的同学提到，冬至还有画九九消寒图的习俗，从冬至开始，每天画一笔，直到九九八十一天后，春天就来了。
为了让大家更直观地感受冬至的氛围，老师还准备了一段关于冬至的视频。
视频中，展示了各地不同的冬至庆祝方式，有热闹的集市，有温馨的家庭团聚，还有精美的传统手工艺品。
同学们看得津津有味，不时发出惊叹声。
看完视频，进入了有趣的互动环节——包饺子比赛。
同学们分成几个小组，每个小组都准备了面粉、馅料和工具。
大家纷纷挽起袖子，跃跃欲试。
有的同学熟练地擀皮、包馅，动作一气呵成；有的同学则手忙脚乱，包出的饺子形状各异，惹得大家哈哈大笑。
在大家的共同努力下，一盘盘形状各异、充满创意的饺子很快就摆满了桌子。
在等待饺子煮熟的过程中，同学们又开始了猜灯谜的活动。
老师准备了一些与冬至相关的灯谜，让大家开动脑筋。
“一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。
（打一食物）”“白白身子圆溜溜，样子像个乒乓球，放在锅里煮一煮，全家吃它过十五。
（打一食物）”同学们积极思考，纷纷举手抢答，现场气氛十分热烈。
终于，热气腾腾的饺子出锅了。
大家品尝着自己亲手包的饺子，心里充满了成就感和喜悦。
情暖冬至的主题班会
情暖冬至的主题班会一、活动背景及目标冬至是中国传统的节日，也是民间重要的节日之一。
在这个特殊的日子里，人们会通过各种方式来庆祝。
为了让学生更好地了解和感受冬至的传统文化，感受节日的氛围，我们决定举办一次以“情暖冬至”为主题的班会活动。
二、活动内容及安排1.开场白（5分钟）主持人介绍冬至的背景和意义，以及本次班会活动的目的和流程。
2.冬至知识讲解（15分钟）邀请老师或辅导员讲解冬至的起源、习俗、饮食等方面的知识，让学生更加深入地了解冬至的传统和文化。
同时，通过讲解和展示，让学生了解冬至的历史和文化价值，增强学生对传统文化的认知和认同感。
3.冬至习俗体验（15分钟）邀请学生代表演示和讲解包饺子、做汤圆等冬至传统习俗，让其他学生感受冬至的节日氛围和传统习俗的魅力。
同时，通过互动体验，增强学生之间的交流和合作，增进彼此之间的友谊和感情。
4.冬至诗歌朗诵（10分钟）邀请学生代表朗诵关于冬至的诗歌或散文，通过优美的语言和深情的表达，让学生感受冬至的美丽和温暖。
同时，通过朗诵活动，培养学生的语言表达能力和艺术鉴赏能力。
5.冬至祝福分享（15分钟）邀请学生分享自己对于冬至的感悟和祝福，表达对于家人、朋友、师长的感激和关爱之情。
通过分享和交流，让学生感受到冬至的温暖和祝福的力量，增强学生之间的情感交流和互动。
三、活动预算与准备1.场地布置：教室需提前布置，可以悬挂一些冬至的装饰物和彩带等，营造节日氛围。
2.宣传推广：通过班级微信群、海报等方式宣传班会主题和时间地点。
3.人员安排：主持人、讲解员、演示员等需提前确定并做好准备。
可以邀请老师或辅导员担任讲解员，为学生提供更深入的讲解和指导。
4.物资准备：包括饺子皮、汤圆皮、馅料等材料，以及烹饪工具等。
同时，为了保障安全卫生，需要准备消毒液、洗手液等清洁用品。
5.安全措施：在活动过程中，需要注意安全问题。
例如，在烹饪环节要注意火源安全，避免火灾事故的发生。
此外，在包饺子和做汤圆等环节中，要注意避免食材过敏等问题。
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大学冬至主题班会
冬至是我国农历中一个非常重要的节气,俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。
在我国古代对这一天非常重视，冬至被当做一个较大的节日，曾有“冬至大如年”的说法。
下面是带来的三篇大学冬至主题班会,希望对大家有所帮助!
大学冬至主题班会1
一、教学目标：
1.能够了解中华民族传统节日——冬至的由来;
2.通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力;
3.让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。
二、教学重点：
了解冬至这个传统节日的文化。
三、教学难点：
领略祖国的.传统文化——冬至的的无穷魅力，意识到在生活中能够懂得珍惜与家人团聚的时间，并以实际行动减轻父母的负担。
四、活动形式：
朗诵、讲故事、游戏、吉他、小品、歌唱等
五、活动过程：
1、宣布主题：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主题班会现在开始!
2、节日冬至的由来和传说：
(1)请听朗诵诗词《小至》和优美诗句;
(2)讲述冬至的传说和习俗：如冬至吃饺子、狗肉和混沌等。
3、冬至是一个开心的节日，接下来一起来玩游戏“模仿秀”;
4、在冬至这天，家人都会团聚一起吃汤圆，接下来请倾听吉他《卖汤圆》;
5、下面让我们一起欣赏幽默又搞笑的小品《卖汤圆》;
6、冬至是家人团聚的日子，在这一天我们要做一些力所能及的事，减轻父母的负担。
接下来请听朗诵《歌颂母亲》;
7、在这欢乐的节日当中，每个人心中都有愿望，下面请听歌曲《许一个愿望》;
8、伴随着歌声，学生畅谈自己的愿望。
9、班主任总结：
在这次班会中，同学们兴趣盎然，讨论的热火朝天。
学生们了解了很多关于冬至的知识。
冬至是我国农历中一个非常重要的节气,俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。
在我国古代对这一天非常重视，冬至被当做一个较大的节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。
还认识了冬至传统食物汤圆、饺子。
大学冬至主题班会2
一、教学目标：
1.能够了解中华民族传统节日——冬至的由来;
2.通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力;
3.让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。
二、活动过程
(一)谈话导入
1、知道今天是什么节日吗?(冬至)。