切线不等式的应用
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利用不等式“1x x R,e x ∀∈≥+”解决高考压轴题
呼和浩特市第二中学
郎砺志
“1x
x R,e x ∀∈≥+”这一结论频繁地出现在与导数相关的各种教辅材料中,可以说学生很熟悉这个不等式的结论和证明过程,但是大多数人可能仅仅把它当成是一道练习题,殊不知,就是这样一个看似不起眼的结论,却撑起了近5年高考理科数学导数试题(压轴题)的半边天,所以本文的主要内容就是:分析近几年高考导数试题,诱发新的解题线索,提供高效而实用的解题方案,最后给出2013年全国理科数学新课标卷第21题的一种新解法。 命题1. 1x x R,e x ∀∈≥+.
可以从两个角度证明这个命题的正确性。
角度1. 构造函数
证明:设1x f (x )e x ,x R =--∈,则1x f (x )e '=-
令1x f (x )e '=-=0,解得0x =,
则当0x (,)∈-∞时,0f (x )'<,f (x )单调递减;
则当0x (,)∈+∞时,0f (x )'>,f (x )单调递增;
于是由单调性可知,00min f (x )f (x )=f ()==极小 ,即1x x R,e x ∀∈≥+。 角度2.数形结合
在同一坐标平面内作出两个函数1x
f (x )e ,g(x )x ==+的图象,如下图所示,
证完!
由上图可知,这个不等式实际上反映的是曲线x f (x )e =和其图象上的点01(,)处的切线图形的高低关系。
于是这里得到,
定理*. 1x x R,e x ∀∈≥+,当且仅当0x =时取等号。
由上面的定理可以立即得到,
推论1. 21[0,),12
x x e x x ∀∈+∞≥++ 证明:让我们换一套思路证明它, 1t t R ,e t +∀∈≥+,则 001x x t
x R ,e dt (x )dt +∀∈>+⎰⎰, 根据牛顿-莱布尼茨公式可得2112
x e x x ≥++,证完! 这里要点明,这个结论实际上在高等数学中是显然的,根据函数的幂级数展开可得,
).,0[,211!3!21232∞+∈++≥++++=x x x x x x e x
。 推论2. 1x R ,ln x x +∀∈≤-,当且仅当1x =时取等号。
证明:由定理*可得,1x x R ,e x +-∀∈≥,两边同时取以e 为底的对数得,
1ln x x ≤-,当且仅当1x =时取等号。
推论3. 1112x [,),ln x (x )x
∀∈+∞≤-. 证明:11t [,),lnt t ∀∈+∞≤-,则1111x x
x [,),
lntdt (t )dt ∀∈+∞≤-⎰⎰, 化简可得推论3.
接下来就是高考试题的分析。
题1(2010年全国理科数学Ⅱ卷第22题节选)
设函数1x f (x )e -=-. 求证:当1x >-时,1
x f (x )x ≥
+。 证明:欲证 当1x >-时,1
x f (x )x ≥+,只须证明: 1
111+-≥--x e x ,即 11+≤-x e x ,也即 1+≥x e x ,得证。
题2.(2013年辽宁理科数学卷第21题节选)
已知函数.)1()(2x e x x f -+=
求证:当]1,0[∈x 时,x x f +≤
11)(. 证明:事实上,等价于证明22)1(+≥x e x ,也即
1+≥x e x .
题3.(2010年理科数学新课标卷第21题节选)
设函数21)(ax x e x f x ---=,
当0≥x 时,.0)(≥x f 求实数a 的取值范围。
解:由推论1可知,21=a 满足条件,于是当21≤a 时均满足条件,事实上,当2
1>a 时,a e x f ax e x f x x 2)(,21)(-=''--=',故当))2ln(,0(a x ∈时,,
02)(<-=''a e x f x 此时函数)(x f '单调递减,有,0)0()(='<'f x f 从而函数)(x f 单调递减,所以0)0()(= 1≤a 。 这里顺便指出,利用这道题的结论可以轻松断定2012年辽宁理科数学高考第12题的A 选项是错误的,从而我们也能感受到高考试题的延续性。 题4.(2011年湖北省理科数学卷第21题节选) 设),,3,2,1(,n k b a k k =均为正数,证明: 若,212211n n n b b b b a b a b a +++≤+++ 则12121≤n b n b b a a a 。 证明:欲证12121≤n b n b b a a a ,只须证01ln )ln(2121=≤n b n b b a a a , 即0ln ln ln 2211≤+++n n a b a b a b ① 事实上,根据题意即推论2可知, n k a a k k ,,3,2,1,1ln =-≤,带到①式左边可得, )1()1()1(ln ln ln 22112211-++-+-≤+++n n n n a b a b a b a b a b a b =,0)()(212211≤+++-+++n n n b b b a b a b a b 证完。 题5.(2010年湖北省理科数学卷21题节选) 求证:) 1(2)1ln(131211+++>++++n n n n 证明:由推论3知:11[1,),ln ()2x x x x ∀∈+∞≤-; 且 当)1(21ln ,1x x x x -<>; 令),,3,2,1(,11n k k k x =>+= 有)1 11(211ln +-+≤+k k k k k 于是有,.,3,2,1),1 11(21ln )1ln(n k k k k k =++<-+ 将这n 个同向不等式相加并整理即可得: ) 1(2)1ln(131211+++>++++ n n n n 证完。 下面给出2013年全国新课标卷第21题的一种新解法。 题6.已知函数)ln()(m x e x f x +-= 当2≤m 时,0)(>x f . 证明:很明显,)2ln()(+-≥x e x f x ,若记)2ln()(+-=x e x g x ,则只须证明0)2ln()(≥+-=x e x g x 即可,事实上,由推论2,1)2ln(+≤+x x 知, )1()(+-≥x e x g x ,设)1()(+-=x e x h x ,由定理*可知0)(≥x h 成立,但上述等号无法同时取得,综上,利用“>”的传递性可得,当2≤m 时,0)(>x f . 证完! 上面的各个例题告诉我们,不等式“1x x R,e x ∀∈≥+”及其推论在高考试卷中的应用是广泛而重要的,能灵活地运用这些结论对快速高效地解决高考导数大题意义深远,另外,通过分析高考试题,我们也可以得到一个结论:看似纷繁芜杂的导数试题中其实蕴含着永恒的规律,遵循本文给出的解题线索,你一定能拥有针对性极强的解题意识,在高考压轴题的海洋中遨游。 )111(21)]1 11()11[(21++=+--+=k k k k