初中生恋爱的讨论
有关中学生恋爱的看法
有关中学生恋爱的看法
中学生恋爱是一个非常普遍的现象,但这种行为在很多人看来似乎是不合适的。
对于中学生恋爱,我的看法是:
首先,中学生恋爱可能会对学习产生负面影响。
中学生正处于学业重压的阶段,他们需要投入大量的时间和精力来学习,以保证自己的学业成就。
如果过多地投入到恋爱中,那么就会分散注意力,影响学业成绩。
其次,中学生恋爱的思想和行为还不够成熟。
中学生在心理和情感上还没有完全成熟,他们往往缺乏处理复杂问题的能力。
在谈恋爱时,他们可能会遇到许多问题,例如如何处理分手、如何处理争吵等等,这些问题可能会对他们的心理产生不良影响。
最后,中学生恋爱容易导致家庭教育的失败。
家长们往往不希望自己的孩子在中学时期谈恋爱,因为他们认为这会影响孩子的成长和家庭教育。
如果孩子在中学时期谈恋爱,那么就需要家长们更加关注孩子的行为和心理状态,以确保他们的健康成长。
总的来说,中学生恋爱是一个复杂的问题。
虽然它可能会对学习产生负面影响,但它也是中学生成长的一部分。
最重要的是,我们应该尽力让孩子们理解和掌握恋爱的正确方式,以确保他们的健康成长。
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青春恋爱的中学生
青春恋爱的中学生青春时期是人生中一个特殊的阶段,对于中学生而言,青春恋爱是他们生活中常见的经历之一。
在这篇文档中,我们将探讨一些关于青春恋爱的话题,包括其特点、影响和一些建议。
青春恋爱的特点1. 初次体验:中学生通常是第一次经历恋爱,这使得他们对于情感和关系的理解尚不成熟。
他们常常会在这个过程中探索和研究。
初次体验:中学生通常是第一次经历恋爱,这使得他们对于情感和关系的理解尚不成熟。
他们常常会在这个过程中探索和学习。
2. 情感浓烈:青春期的孩子们往往情感丰富多样,对于感受爱情时往往表现得非常投入和热情。
情感浓烈:青春期的孩子们往往情感丰富多样,对于感受爱情时往往表现得非常投入和热情。
3. 社交圈扩大:恋爱关系会使中学生的社交圈扩大,他们开始认识新的朋友和拓展人际关系。
社交圈扩大:恋爱关系会使中学生的社交圈扩大,他们开始认识新的朋友和拓展人际关系。
青春恋爱的影响1. 情感成长:青春恋爱可以让中学生更好地理解自己的情感和喜好,从而帮助他们成长为更自信和独立的个体。
情感成长:青春恋爱可以让中学生更好地理解自己的情感和喜好,从而帮助他们成长为更自信和独立的个体。
2. 责任感培养:恋爱关系需要双方付出和体贴,这培养了中学生的责任感和关心他人的能力。
责任感培养:恋爱关系需要双方付出和体贴,这培养了中学生的责任感和关心他人的能力。
3. 人际交往技巧:与他人建立和维持感情关系需要良好的沟通和人际交往技巧,中学生通过青春恋爱可以锻炼这些技能。
人际交往技巧:与他人建立和维持感情关系需要良好的沟通和人际交往技巧,中学生通过青春恋爱可以锻炼这些技能。
青春恋爱的建议1. 尊重自己:中学生应该学会尊重自己的感受和决策,不受他人的干扰和影响。
尊重自己:中学生应该学会尊重自己的感受和决策,不受他人的干扰和影响。
2. 沟通和理解:建立健康的恋爱关系需要良好的沟通和理解,中学生应该研究倾听对方和表达自己的想法。
沟通和理解:建立健康的恋爱关系需要良好的沟通和理解,中学生应该学习倾听对方和表达自己的想法。
有关中学生恋爱的看法
有关中学生恋爱的看法
中学生恋爱是一件很普遍的事情,但在我看来,它并不是一件好事。
首先,中学生恋爱会分散他们的精力,影响他们的学业。
在这个关键的学习阶段,学生应该全力以赴,集中精力学习知识,而不是被恋爱所分散。
如果中学生在恋爱中花费太多时间和精力,他们的学业很可能会受到影响,这对他们的未来会有不良的影响。
另外,中学生的情感和心理还没有完全成熟,他们往往缺乏处理情感问题的能力。
当恋爱中出现问题时,他们可能会陷入情绪低落或焦虑等负面情绪,这将对他们的身心健康造成危害。
此外,中学生的交际圈子有限。
他们可能会只交往同样年龄的朋友,缺乏与不同年龄、性别、背景的人交流的经验。
这对他们的社交能力也会产生不良的影响。
最后,中学生恋爱可能会引发一些问题,例如早恋、性问题、家长反对等。
这些问题不仅会影响学生的生活和学习,而且可能会对他们的未来产生不良影响。
综上所述,我认为中学生恋爱不是一件好事。
中学生应该集中精力学习,发展自己的兴趣爱好,增强自身的能力和素质,为未来的发展打好基础。
等到他们更成熟、更有能力处理情感和社交问题时,再考虑恋爱也不迟。
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中学生谈恋爱的利与弊辩论赛
中学生谈恋爱的利与弊辩论赛中学生谈恋爱的利与弊辩论赛引言恋爱是人类社会中普遍存在的现象,而在中学生阶段,也有很多同学开始尝试恋爱。
然而,这一现象引发了许多争议,有人认为中学生谈恋爱可以促进心理成长和社交能力的提升,也有人担心这可能会影响学业和身心健康。
本文将从利弊两个方面进行探讨。
一、中学生谈恋爱的利1. 促进心理成长中学时期是少年时期向青年时期转化的重要阶段,在这个阶段,同龄人之间的感情交流和互动对于青少年的心理成长具有重要影响。
通过谈恋爱,中学生可以更好地了解自己、了解他人,并培养自信、勇气和责任感等积极品质。
2. 提升社交能力在校园内,同班同学之间常常形成小圈子,而谈恋爱可以帮助中学生拓展社交圈子。
通过与异性交往,可以增加沟通机会和接触面,并且锻炼自己与不同人群相处的能力,这对于今后的社交和职场发展都有很大帮助。
3. 培养责任感谈恋爱需要付出时间和精力,这也就意味着中学生需要更多地分配时间和精力来处理恋爱关系。
这种过程中,中学生可以逐渐培养出责任感,并且在处理恋爱关系的过程中锻炼自己的情商和沟通能力。
二、中学生谈恋爱的弊1. 影响学习中学是一个重要的学习阶段,而谈恋爱可能会让中学生分心,影响到他们的学习成绩。
特别是在高考等重要考试期间,如果不能合理安排时间,可能会对未来产生不良影响。
2. 伤害身心健康青少年在身体上还没有完全发育成熟,在情感方面也还没有足够的经验积累。
因此,在谈恋爱时容易受到情感波动的影响,甚至导致抑郁、焦虑等负面情绪。
此外,在某些情况下,不良恋爱关系还可能导致身体上的伤害。
3. 增加家庭负担中学生谈恋爱需要花费一定的时间和金钱,这也就意味着会增加家庭的负担。
特别是在某些情况下,如果中学生不能够独立承担这些开销,可能会对家庭造成经济上的压力。
结论总体来说,中学生谈恋爱既有利又有弊。
作为青少年,他们需要通过各种方式来促进心理成长和社交能力的提升,但同时也需要注意谨慎处理恋爱关系。
中学生谈恋爱利与弊辩论赛
中学生谈恋爱利与弊辩论赛中学生谈恋爱利与弊辩论赛的新视角引言:恋爱在中学生的生活中一直是一个备受争议的话题。
有些人认为中学生恋爱会分散他们的注意力,影响学业,甚至导致早婚现象的增加。
然而,另一些人认为中学生恋爱对他们的成长和发展有积极的影响。
在本文中,我们将从一个新的视角来探讨中学生谈恋爱的利与弊,以帮助我们更全面地理解这个话题。
正文:一、中学生谈恋爱的利:1. 促进社交和情感发展:中学生处于青春期,他们开始注意到他们周围异性的吸引力,并渴望建立恋爱关系,以满足他们的情感需求。
通过谈恋爱,他们可以学习如何与人相处,如何处理感情问题,培养他们的社交技能和情感智商。
2. 培养责任感和成熟度:中学生谈恋爱可以促使他们面对责任和成熟。
他们会面临更多的决策和抉择,并学会为自己和伴侣的幸福和利益负责。
这样的经历有助于他们的成长,使他们更加独立和自信。
3. 学习如何处理冲突和解决问题:恋爱关系中难免会发生纠纷和冲突,中学生谈恋爱可以让他们学会如何有效地解决问题和处理冲突。
这些技能对他们未来的人际关系和婚姻生活都十分有益。
4. 增加情绪支持和幸福感:谈恋爱可以给中学生带来情绪上的支持和幸福感。
在悲伤和困难的时候,有一个特别的人在身边可以给予他们安慰和支持。
二、中学生谈恋爱的弊:1. 分散注意力和影响学业:中学生谈恋爱可能会分散他们对学业的注意力,导致他们无法专注于学习。
一些学生可能会把太多时间和精力花在与伴侣的关系上,忽视了学业。
2. 心理压力和情绪波动:青春期本就是一个情绪波动的时期,中学生谈恋爱可能会给他们带来更多的心理压力和情绪波动。
他们可能面临拒绝、失恋和嫉妒等问题,这可能会对他们的心理健康产生负面影响。
3. 可能引发早婚问题:一些中学生谈恋爱可能在年龄尚小的情况下就考虑结婚。
早婚可能会对他们的未来发展产生负面影响,限制他们的学业和事业。
4. 损害亲子关系:中学生谈恋爱可能会导致与家长之间的矛盾和冲突。
对于初中生谈恋爱我的看法作文
对于初中生谈恋爱我的看法作文嘿,伙计们!今天我们来聊聊一个有趣的话题——初中生谈恋爱。
你们知道吗,这个话题可是让无数人争论不休的。
有些人觉得初中生谈恋爱会影响学习,有些人则认为这是一种成长的标志。
那我呢?我觉得初中生谈恋爱没什么不好,毕竟这是人生的一部分嘛。
不过,我还是会给大家分享一下我的看法。
让我们来看看初中生谈恋爱的好处。
谈恋爱可以让初中生学会关心别人,学会付出和体谅。
当你喜欢上一个人时,你会想要了解他的一切,关心他的喜怒哀乐。
这种关心和体谅是很难用言语来形容的,只有经历过的人才会明白。
而且,谈恋爱还可以让初中生学会如何处理人际关系。
在恋爱中,你需要学会如何与对方沟通,如何解决矛盾和分歧。
这些都是在学校里学不到的东西,但却是生活中必不可少的技能。
谈恋爱也有它的坏处。
比如说,有些初中生可能会因为谈恋爱而影响学习。
他们可能会把大量的时间和精力都花在恋爱上,导致学习成绩下滑。
但是,这并不是不能克服的问题。
只要我们能够合理安排时间,既关心对方,又不影响学习,那么恋爱和学习就可以兼得。
那么,初中生谈恋爱应该注意什么呢?我觉得有以下几点:1. 选择合适的对象。
初中生谈恋爱的时候,一定要选择一个合适的对象。
这个对象应该是你真心喜欢的人,而不是为了跟风或者满足别人的期待。
只有选择了合适的对象,才能让恋爱更加美好。
2. 保持理智。
初中生谈恋爱的时候,很容易被感情冲昏头脑。
但是,我们要学会保持理智,不要让感情左右我们的判断。
在面对问题时,我们要学会冷静思考,做出正确的决策。
3. 尊重对方。
在恋爱中,我们要学会尊重对方的想法和感受。
每个人都有自己的个性和习惯,我们不能强求对方完全按照自己的意愿行事。
只有互相尊重,才能让恋爱更加和谐。
4. 保密工作要做好。
初中生的恋爱往往会受到很多同学和老师的关注。
这时候,我们要注意保护自己和对方的隐私,不要轻易泄露自己或对方的秘密。
初中生谈恋爱是一件很正常的事情。
只要我们能够把握好度,既关心对方,又不影响学习,那么恋爱就会成为我们人生中最美好的回忆之一。
关于初中生谈恋爱的看法作文
关于初中生谈恋爱的看法作文哎呀,说起这个,我可是有点小激动呢。
初中生谈恋爱啊,这可是个热门话题,大家都在讨论,都在好奇。
我觉得吧,这事儿嘛,就像吃零食一样,适量就好,别太贪嘴。
首先得说说好处,谈恋爱能让咱们的青春更丰富多彩。
想想看,有个人陪你一起上课、下课、吃饭、睡觉,那种感觉是不是特别温暖?而且,两个人在一起,还能互相鼓励,共同进步,多好啊!再说了,谈恋爱还能锻炼咱们的沟通能力,学会怎么关心对方,这在以后的生活里可是宝贵的技能。
不过,谈恋爱也不是一件容易的事。
你得学会如何表达自己的感情,如何处理两个人之间的矛盾和误会。
有时候,一个小小的玩笑就能让两个人的关系变得紧张,这时候就得靠智慧来化解。
还有啊,谈恋爱可能会影响学习成绩,毕竟青春期的孩子心思细腻,容易被外界的事物吸引。
所以,家长和老师也要适当地引导,让孩子们知道,学习才是最重要的。
说到这儿,我想起一个成语来:“青梅竹马”,说的是两小无猜,一起长大的故事。
现在想想,那些小时候一起玩耍的小伙伴,长大后说不定也能成为彼此的另一半。
所以说,初中生谈恋爱,说不定就是缘分使然,是天注定的呢。
当然啦,谈恋爱也不能光顾着玩乐,还要懂得责任和担当。
两个人在一起,要相互尊重,相互支持,这样才能走得更远。
而且,谈恋爱的时候,要注意安全,不要因为一时冲动而做出后悔的事情。
我想说,初中生谈恋爱是正常的,也是必要的。
只要我们把握好度,懂得珍惜和维护这段感情,那么这段经历就会成为我们人生中宝贵的财富。
当然啦,如果遇到什么问题或者困惑,也可以来找我聊聊,我们一起想办法解决。
初中生谈恋爱嘛,就像春天里的花开,既美丽又短暂。
我们要珍惜这段时光,好好享受青春的快乐,同时也要明白,成长的路上,我们还有很多目标要去追求。
所以,让我们带着这份纯真的爱,勇敢地去迎接每一个明天吧!。
辩论赛一中学生可不可以谈恋爱
辩论赛一中学生可不可以谈恋爱辩题:中学生可不可以谈恋爱正方观点:1.培养感情和人际交往能力:中学时期是一个人感性和情感发展的重要阶段,谈恋爱可以帮助中学生了解和认识自己,培养感情和人际交往能力。
2.增加人生经验:谈恋爱可以让中学生接触和经历更多的社交情境,从中学习到如何与人相处、处理情感问题,为将来的人际关系打下基础,增加人生经验。
3.提前面对情感困惑:中学生往往会面临情感困惑,对自己和他人的情感有一定的认知和表达需求,谈恋爱可以帮助他们正确认识和理解这些情感,从而更好地成长和发展。
反方观点:1.心智不成熟:中学生在情感和理性上的认知和控制能力相对较低,他们难以处理复杂的感情问题,可能会受到情感上的伤害,影响到学业和心理健康。
2.影响学业表现:中学生需要把更多的时间和精力放在学习上,谈恋爱会分散他们的注意力和精力,可能导致学业表现下降。
3.助长早恋和不良行为:中学生谈恋爱往往面临很多诱惑和挑战,包括早恋、不良行为等。
他们的心智和认知水平还不足以应对这些问题,容易产生负面影响。
综合观点:1.因材施教:对于成熟和理性的中学生,开展适度的恋爱关系是有助于他们成长的;但对于心智不成熟和自制力较差的学生,则应该进行引导和控制。
2.加强教育指导:学校和家长应加强对中学生的情感教育和人际关系指导,引导他们理性面对感情问题,并在必要时提供帮助和支持。
3.平衡学业和感情:中学生在谈恋爱时需要明确学业的重要性,并学会合理安排时间,平衡好学业和感情生活。
总结:中学生谈恋爱的问题没有一成不变的标准答案,需要根据学生个体差异、心理发展和家庭教育等因素进行评估和探讨。
关键是通过正确的教育引导,帮助学生健康成长,同时避免不良影响和负面后果。
关于初中生谈恋爱的看法作文
关于初中生谈恋爱的看法作文初中生谈恋爱,这个话题简直是太有趣了!我超级想分享我的想法!所以,听我慢慢地说哦!首先,你知道吗,初中生谈恋爱就像是在玩捉迷藏一样。
有时候,他们会像秘密特工一样传小纸条,然后在课堂上互相看。
我听说,有一对小情侣,他们为了不被老师发现,还特意在课堂上互相传情。
那个女孩子,她就会低头写一张小纸条,上面写着:“你今天在操场上打篮球的样子好帅哦!”然后把纸条塞到那个男孩子的书包里。
男孩子拿到纸条后,就会偷偷地笑得像个小猫咪一样。
他们觉得这样很刺激,就像在玩一个超级重要的游戏,但其实只是在表达他们的小秘密。
还有啊,他们经常会用很幼稚的方式表达感情。
比如,有一次我在学校门口看到一对小情侣,他们手牵着手走在校园里,但是脸红得像熟透了的苹果。
我问他们:“你们是不是在谈恋爱?”女孩子害羞地点点头,男孩子则显得很自豪地说:“是的,我们是!”然后他们就一起走开了,感觉整个世界都充满了爱。
不过,也有些初中生觉得谈恋爱好像是一件很麻烦的事情。
我有个朋友,她有一天突然跟我诉苦说:“哎呀,我喜欢的那个男生真的好帅,可是我都不知道该怎么办。
”然后我就问她:“那你有没有跟他说过话?”她很认真地摇摇头,然后说:“没有,每次见到他我都害羞得像只小兔子。
”听到这里,我笑得差点掉到地上,因为她的表情真的太可爱了!总之,初中生谈恋爱是一件充满惊喜和快乐的事情。
他们用他们特有的方式去感受爱情,有时候很天真,有时候又特别认真。
就像是在玩一场永远不会结束的游戏,而且每个人都渴望找到自己的“初恋”。
所以,我觉得,即使是小小的初中生,也能用他们的方式去体验到爱情的ultimate魅力!。
我们应该如何看待初中生谈恋爱的现象
我们应该如何看待初中生谈恋爱的现象近年来,初中生谈恋爱的现象越来越普遍,这也引起了我们教育工作者及家长的关注。
对于这个现象,有人认为是现代社会进步的体现,而另一方面,也有人认为这是对未成年人身心健康发展的不良影响。
在这个问题上,我们应该如何看待初中生谈恋爱的现象呢?一、对初中生谈恋爱的理解理论上来说,初中生还处于青春期,身心发展还未成熟,应该集中于学习,而不应该谈恋爱。
但是现实却告诉我们,恋爱是人类自古以来的一种社会现象,也是青春期必经的过程。
对于初中生来说,恋爱是一种情感的交流和成长过程,虽然他们的思想和行为还不够成熟和理智,但是也有着自己的情感体验和需要。
在以往的社会中,父母往往会安排婚姻,而如今,青春期的孩子们会选择自己的恋爱对象。
这是自由和个人权利的自然展现,也是现代社会的一种习惯。
二、初中生恋爱的优缺点初中生恋爱也有一些优点和缺点,我们需要看到两面性并清晰认知。
对于初中生来说,恋爱可以帮助他们更好地认识自我与社会,增强自尊和自信。
通过恋爱,他们能够建立自己的情感世界,培养爱的能力,提高独立思考和解决问题的能力。
此外,恋爱还可以培养初中生的责任感和关心他人的能力。
他们会更加珍惜自己的感情,对父母、兄弟姐妹和朋友有着更好的关注和体验。
然而,初中生恋爱也存在着一些负面影响。
他们的行为过于情感化,容易受到外界的影响和误导,无法理性看待问题和采取科学的行为应对。
另外,初中生恋爱对学习和生活的影响也是不可忽视的,他们可能过度追求自我满足,忽略了学业和生活的重要性,甚至放弃了自我发展和成长。
此外还有一些不必提的缺点:学生太小,往往不懂得保护自己,甚至会导致一些性方面的问题。
因此,真正做到恋爱不能影响学业和生活是非常重要的。
三、如何看待初中生谈恋爱的现象对于初中生恋爱的现象,我们可以从以下几个方面来看待:1.尊重他们的选择权初中生的恋爱行为是自由和个人需求的表现,我们应该尊重他们的选择权和个性。
我们不应该强行干涉或强制他们禁止恋爱,而更应该引导他们正确看待和处理恋爱问题,将对错、好坏都讲清楚。
中学生谈恋爱的利与弊辩论赛
中学生谈恋爱的利与弊辩论赛1. 引言中学生谈恋爱一直是一个备受争议的话题。
一方面,有人认为中学生谈恋爱有助于他们的社交能力和人际关系发展;另一方面,也有人担心中学生谈恋爱会分散他们的注意力,影响学业和心理健康。
本文将从多个角度探讨中学生谈恋爱的利与弊。
2. 中学生谈恋爱的利2.1 帮助中学生成长•中学是一个人成长和发展的重要阶段。
通过谈恋爱,中学生能够锻炼自己的情感管理能力,学会处理和解决问题,培养责任感和成熟度。
•谈恋爱可以帮助中学生更好地理解自己的情感需求和价值观,有助于塑造他们的个人特长和人生目标。
2.2 促进中学生的社交能力•中学生谈恋爱可以增强他们的社交技巧和人际交往能力。
他们可以通过与伴侣和对方的家庭成员互动,学会如何与人相处,提高沟通能力。
•谈恋爱还能够培养中学生的合作精神和团队意识,他们会因为在恋爱过程中需要协商和共同决策而更加关心和尊重他人。
2.3 增加快乐和幸福感•谈恋爱是中学生青春期的一种重要体验,可以带给他们快乐和幸福感。
有一个支持者和亲密的伴侣可以让他们更有信心和勇气面对学业和生活中的挑战。
3. 中学生谈恋爱的弊3.1 分散注意力•中学生谈恋爱可能会让他们过度关注于恋爱关系而忽视学业。
他们可能会花费过多的时间和精力在与伴侣的交往上,影响到学业成绩和学习兴趣。
•另外,分心于恋爱关系也可能导致中学生在课堂上缺乏专注力,错过学习的机会。
3.2 情感波动和心理压力•中学生谈恋爱时,他们可能经历情感波动,例如分手或争吵等负面情绪。
这些情绪可能会对他们的心理健康产生负面影响,导致焦虑、抑郁等问题。
•过早进入恋爱关系可能让中学生在应对情感问题和压力上还不够成熟,可能无法有效地处理情绪和解决冲突。
3.3 干扰家庭和友谊关系•中学生的恋爱关系可能会给家长带来困惑和担忧,因为他们可能担心孩子过早谈恋爱会对学业和未来产生负面影响。
•同时,如果中学生过度投入恋爱关系,可能会疏远原有的友谊关系,导致孤独感和社交隔离。
对于初中生谈恋爱我的看法作文
对于初中生谈恋爱我的看法作文初中生谈恋爱,这个话题可真是让人又爱又恨啊!有人说这是早恋,会影响学习;有人说这是青春的萌芽,是成长的必经之路。
那我这个初中生小伙伴们,到底是该谈还是不该谈呢?我们要明确一点,恋爱并不是坏事。
在青春期,孩子们的心理和生理都在发生着很大的变化,他们对异性产生好感是很自然的事情。
如果能够正确对待恋爱,它还能帮助我们学会如何去关心别人,如何去处理人际关系。
这并不意味着我们可以肆无忌惮地去谈恋爱。
毕竟,我们还是未成年人,我们需要学会如何在恋爱中保持自己的独立和自尊。
那么,初中生谈恋爱有什么好处呢?恋爱可以让我们在学习上更加努力。
当你喜欢一个人的时候,你会想要变得更好,为了让对方喜欢你而努力。
这种动力是非常强大的,它可以让我们更加专注于学习,提高成绩。
恋爱可以让我们更好地了解自己。
在恋爱中,我们会不断地尝试去满足对方的需求,同时也会反思自己的优点和不足。
这种自我认识是非常宝贵的,它可以帮助我们更好地成长。
恋爱也有它的弊端。
比如说,有些同学可能会因为恋爱而影响到学习。
这时候,我们就需要学会如何平衡两者之间的关系。
我们可以在课余时间和恋人相处,但在学习时间还是要专心致志。
恋爱还可能会让我们陷入一些情感纠葛。
这时候,我们就要学会如何处理这些情感问题,避免让它们影响到我们的正常生活。
总的来说,初中生谈恋爱是一件很正常的事情。
只要我们能够正确对待恋爱,它对我们的成长是有很多好处的。
但是,我们也要注意避免恋爱带来的负面影响,让它成为我们成长道路上的一段美好的回忆。
所以,亲爱的小伙伴们,勇敢地去追求你们的幸福吧!但同时也要记住,学业永远是第一位的哦!。
中学生该不该恋爱?
篇一:《辩论会初中生该不该谈恋爱》辩论会中学生该不该谈恋爱【一】反方谈恋爱会影响学习会迷失方向现在太小父母也不会同意影响家庭关系过早恋爱受伤时会扭曲青少年心理青少年社会经验不够多现在好多青少年走上犯罪道路恋爱都是导火索早恋更容易使人受到伤害青少年态度还不稳定,恋爱中容易产生矛盾,心理上的不成熟、脆弱且耐受力差,容易在感情的波折中受到伤害。
有的青少年因早恋受挫怀疑人生,怀疑是否有真正的爱情,给自己的感情生活投下阴影,影响成年后的婚姻生活。
早恋者容易出现性过失青少年性意识萌发,对异性欲望强烈,容易激动,感情难以自控,行为容易冲动,容易凭一时兴致而不计行为后果,从而出现一些越轨行为早恋极难成功由于早恋的盲目性和不成熟性使早恋者极少走向婚姻的殿【二】正方每个人都要度过这一阶段的。
如果能互相帮助提高学习成绩、健康地成长的话,而且不会出什么乱子(所以安全措施一定要到位),我认为没什么不可以!你认为你能掌握分寸,能够以学业为重,如果在谈的同时你能小心翼翼的不让老师家长发现,如果你能承受周围的压力,如果你有足够的自信,那么还有什么理由阻止你去谈呢篇二:《中学生谈恋爱不应该禁止》{中学生该不该恋爱?}.中学生谈恋爱不应该禁止——辩题解析开场一叶知秋辩古今,反方一辩***向大家问好!两强相争理服人,反方二辩***向大家问好!三湘大地论时事,反方三辩***向大家问好!{中学生该不该恋爱?}.四美齐聚义为先,反方四辩***向大家问好!{中学生该不该恋爱?}.第一部分立论尊敬的主席、评委,亲爱的在场观众,大家晚上好!或许对方辩友没有留心,今天你我双方的辩论基于两个共识一是双方都看到了中学生谈恋爱的弊端;二是双方都不鼓励中学生谈恋爱。
(这样看来,今天对方辩友的立论似乎未能找准切入点,而是大费周章试图论证你我已经达成的共识,何必呢?)其实双方唯一的分歧只是应当以何种方式处理中学生谈恋爱的问题。
对方主张禁止,理由很简单中学生谈恋爱有弊端;我方主张不禁止,理由也很简单禁止不是解决问题的最佳方式。
中学生恋爱的利与弊_辩论赛_
中学生恋爱的利与弊如今小孩越来越早熟,也就越多小中学生开始谈恋爱了,如此早就恋爱能不能把学习不拉下呢?以下是小编精心收集整理的中学生恋爱的利与弊,供大家参考和借鉴。
一主题的确立中学生生理上的早熟和心理成长跟不上导致了恋爱现象越来越多,而减少中学生恋爱现象已经成为学校德育工作的一大难题。
高一(9)班学生的恋爱现象虽然很少,但是有一部分学生已经产生恋爱的倾向。
针对上述德育工作的难题和高一(9)班的学生的实际情况确立“中学生恋爱利与弊”的主题班会。
二.背景进入二十一世纪的信息社会,各种各样的观念都在冲击着中学生的思想,而广大媒体所传播的恋爱观使中学生在面对现实生活的问题时很难把持,作出正确的选择。
广州大街小巷随处可见中学生情侣,四十七中校园内的恋爱现象也不鲜见,德育处对此十分头疼。
三.活动目的让学生更进一步认识到中学生恋爱的利与弊,引导学生正确对待青少年时期萌发的对异性的情感,转化学生的恋爱倾向,教会学生在今后正确处理与异性的关系,使学生走上健康的、有益于学习生活的情感之路。
同时,让一些学生参与组织这次主题班会,培养其组织能力。
四.准备工作班主任准备工作:1.与班干部商榷,确定班会主题,并决定主题班会以辩论的形式开展。
2.搜集一些有关中学生恋爱的资料,提供给辩论队员。
3.跟进班干部组织主题班会的工作,给予必要的指导。
班干部准备工作:1.动员全体学生搜集有关中学生恋爱的资料,并要求结合自身作出思考。
2.组织同学以自荐的形式决定参加辩论,并以抽签的方式确定正方与反方(各方3人,共6人)。
3.班长安排班会的工作人员和具体流程。
五.班会流程注:主持人——班长计时人——张文皓记录人(原定两名,但是由于班长安排的疏忽,这次没有记录人)活动项目具体活动内容(括号内为全体学生活动)1.显示班会主题宣传委员在黑板写上班会主题:中学生恋爱利与弊。
2.主持人宣布主题班会课开始主持人:青春时期,我们的思想是丰富的、活跃的。
也许有一天,我们会发现已不知不觉对某一位异性产生了好感;也许有一天,中学生恋爱已走进我们的话题。
关于初中生谈恋爱的看法作文
关于初中生谈恋爱的看法作文初中生谈恋爱,这是一个让人又爱又恨的话题。
有人说,初中生谈恋爱是早恋,会影响学习;有人说,初中生谈恋爱是青春期的正常现象,可以培养感情。
那我们到底该如何看待初中生谈恋爱呢?我们要明确一点,初中生谈恋爱并不是什么大不了的事情。
毕竟,爱情这个东西,不分年龄、性别、学历,只要两个人真心相爱,就可以在一起。
这里的“真心相爱”可不是指一时的冲动或者好奇心驱使,而是经过一段时间的相处,彼此了解对方的优点和缺点,能够互相包容、支持和鼓励。
这样的感情,才是真正的爱情。
初中生谈恋爱也并非一定会影响学习。
有些人认为,谈恋爱会分散学生的注意力,导致学习成绩下滑。
但实际上,这主要取决于个人的自律能力。
如果一个人能够在谈恋爱的还能够保持对学习的热情和投入,那么这两者完全可以共存。
而且,恋爱中的情感交流和陪伴,有时候反而能够激发学习的兴趣和动力。
这并不是说初中生就可以不顾学业地谈恋爱,而是要学会在感情和学业之间找到一个平衡点。
初中生谈恋爱还可以帮助他们更好地成长。
青春期是一个充满变化和挑战的时期,很多孩子都会面临各种困惑和压力。
而恋爱,恰恰可以成为一个很好的出口。
当你遇到困难时,可以找恋人倾诉;当你取得成绩时,也可以和恋人一起分享喜悦。
这样一来,你会发现,原来自己并不孤单,身边还有这样一个愿意陪伴自己走过人生路途的人。
这种感觉,是多么的美好和珍贵啊!初中生谈恋爱也并非一帆风顺。
在这个过程中,可能会遇到各种各样的问题和困扰。
比如,如何处理好学习和恋爱之间的关系?如何在面对诱惑时坚守自己的底线?如何在吵架后及时化解矛盾?这些问题,都需要我们在实践中不断地摸索和总结经验。
我们还要学会尊重对方的意见和选择,不要因为自己的任性而伤害到别人的感情。
初中生谈恋爱是一个值得关注的现象。
我们既要看到它的积极作用,也要正视它可能带来的问题。
只有这样,我们才能更好地引导青少年走向健康的成长道路。
所以,对于初中生谈恋爱这个话题,我们既不能一味地反对,也不能盲目地支持。
中学生恋爱问题发表观点或教育探索
中学生恋爱问题发表观点或教育探索一、概述在当今社会,中学生恋爱已成为一个热点问题。
随着社会的进步和信息的快速传播,中学生的恋爱观念也发生了巨大的变化。
这一问题引起了社会各界的广泛关注,不少人对中学生恋爱问题发表了自己的观点和看法。
对于中学生恋爱问题,我们应该如何看待呢?二、中学生恋爱的现状1.1 中学生恋爱的盛行在现代社会中,由于信息的便捷传播和社会的开放程度不断提高,中学生恋爱的现象日益普遍。
不少中学生在进入青春期后便迅速开始了恋爱生活,这一现象引起了社会的广泛讨论。
1.2 中学生恋爱的问题然而,中学生恋爱也伴随着不少问题。
芳龄较小的中学生在恋爱过程中可能出现不成熟的行为,包括过早接触性行为、对感情的盲目追求等。
这些问题对中学生的身心健康都是一大考验。
三、中学生恋爱问题的观点2.1 对中学生恋爱的支持有些人认为中学生恋爱也是一种正常的青春体验,是他们成长道路上的一部分。
恋爱可以让他们更好地了解自己,感受到爱情的甜蜜和苦涩,对于他们的感情教育和人生体验都有积极的意义。
2.2 对中学生恋爱的质疑然而,也有人对中学生恋爱持质疑的态度。
他们认为中学生恋爱过早容易分散学习精力,对学业和未来发展会产生不利影响。
中学生在心智和情感上尚未成熟,可能会在恋爱中出现不理智的行为,对身心健康产生负面影响。
四、教育探索在面对中学生恋爱问题时,教育工作者、家长和社会应该如何来引导和教育中学生呢?3.1 家校合作家长和学校是中学生成长过程中的重要支持者,他们应该建立良好的家校合作关系,密切关注中学生的恋爱情况,并进行正确的引导和教育。
父母可以与孩子进行心灵交流,教育他们正确的恋爱观念和正确处理感情问题的能力。
3.2 学校教育学校应该在课堂教育中加入恋爱教育的内容,教育学生正确对待恋爱的态度和方法,引导他们树立正确的恋爱观念。
3.3 社会宣传社会应该通过各种渠道对中学生恋爱问题进行宣传和引导,包括媒体、网络和社会公益组织等。
青春期谈恋爱心得体会
青春期谈恋爱心得体会作为一名正处于青春期的少年,我在成长的道路上开始对恋爱有了初步的认识和体会。
在这个过程中,我明白了爱情是一种美好的情感,但同时也需要我们理智对待。
下面,我就青春期谈恋爱心得体会谈谈自己的看法。
我认为青春期谈恋爱要学会尊重对方。
在我们的生活中,有很多青少年在恋爱过程中,过于追求自我,忽略了对方的感受。
这样的恋爱关系往往难以长久,也容易伤害到彼此。
正如我国古人所言:“执子之手,与子偕老。
”这句话强调了夫妻之间要相互尊重、扶持,这也适用于青春期的恋爱关系。
我们应该学会倾听对方的需求,关心对方的感受,尊重对方的选择,这样才能使恋爱关系更加和谐。
我们要学会承担责任。
恋爱不仅仅是浪漫和激情的碰撞,更是责任和担当的体现。
在青春期,我们开始学会独立思考,也应该学会为自己的行为负责。
当我们选择进入一段恋爱关系时,我们要明白这意味着我们要为对方付出时间和精力,要在彼此需要的时候给予支持。
正如美国作家海伦·凯勒所说:“爱情是不讲条件的投入。
”我们应该在恋爱中学会承担责任,这样才能使我们的关系更加稳固。
我认为青春期谈恋爱要注重自我成长。
恋爱是人生的一部分,但它不是全部。
在青春期的我们,应该把更多的精力放在自己的成长上,提升自己的综合素质。
这样,我们才能为未来的生活和事业打下坚实的基础。
正如我国教育家陶行知所说:“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。
”在恋爱中,我们应该保持独立,不断努力,让自己成为一个更好的人。
当然,我并不是说青春期谈恋爱就一定要遵循以上三点,每个人的情况都有所不同。
但在我的角度来看,这些观点对于建立一段健康、稳定的恋爱关系是有帮助的。
在谈恋爱的过程中,我也曾遇到过困难。
例如,我曾因为过于关注对方而忽略了自己的成长,导致我们在某个阶段产生了矛盾。
后来,我意识到这个问题,开始努力调整自己的心态,注重自我提升。
随着时间的推移,我们的关系逐渐变得更加融洽。
这段经历让我深刻体会到,恋爱中的自我成长是至关重要的。
对于初中生谈恋爱我的看法作文
对于初中生谈恋爱我的看法作文嘿,朋友们,今天咱们来聊聊那个老生常谈却又让人心跳加速的话题——初中生的恋爱。
说实话,这事儿啊,就像那夏天的冰淇淋,甜得让人忍不住想咬一口,但一不小心,可能就会融化掉。
说到谈恋爱,我就想起小时候看的那些动画片,那些青梅竹马的CP总是那么美好,仿佛告诉我们,爱情是美好的,是值得期待的。
可现实呢?有时候,我们会发现,爱情并不像动画片里那样浪漫,它更像是一场考试,有时候你会拿到满分,有时候你又得不及格。
记得有一次,班上的小王和小李因为一点小事闹别扭了,结果第二天就传开了,说是他们分手了。
小王还特意跑到学校门口,对着围观的同学说:“别听他们瞎说,我们是好朋友!”我在一旁看着,心里想,这年头,谈恋爱真是个技术活啊!还有一次,我们班的小红和她的男朋友吵架了,结果第二天全班都知道了。
小红哭着跑来找我,说:“我好难过,他们都在笑我。
”我安慰她说:“傻孩子,哪有不吵架的情侣啊,关键是要懂得包容和理解。
”小红点点头,虽然还是有点不开心,但至少她学会了怎么面对问题了。
说实话,我觉得谈恋爱对初中生来说,既是好事也是坏事。
好事在于,它可以让我们学会如何处理人际关系,如何处理自己的情绪;坏事在于,它可能会影响我们的学习,甚至会让我们变得“心机”起来。
所以啊,我建议大家,如果真的遇到喜欢的人,不妨大胆一些,勇敢地去追求;但如果你觉得现在不是时候,那就先放一放,等你们都成熟一些,再考虑这个问题也不迟。
毕竟,爱情这东西,急不得。
我想说,初中生谈恋爱,其实就像是在学一门新课——如何与人相处。
在这个过程中,我们会遇到各种各样的人,经历各种各样的事,这些都会让我们变得更加成熟、更加懂得珍惜。
所以,让我们一起努力吧,为了那个更好的自己!。
对于初中生谈恋爱我的看法作文
对于初中生谈恋爱我的看法作文初中生谈恋爱?哇!简直是天塌下来啦!我要告诉你们,这可是个超级超级有趣的话题哦!首先,你们知道吗,初中生谈恋爱其实有点儿像吃辣条,又刺激又好奇!就像我同学小明,他跟小芳,每次上课都偷偷传纸条,写“我喜欢你”的话。
我问他们,为什么不直接说呢?他们说,这样更浪漫嘛!然后,有一次,我看见他们在操场上,手牵着手,像两只小鸟一样。
我就问小芳:“你们在干嘛呢?”她笑得跟花儿似的,说:“我们在谈恋爱呀!你懂不懂啊?”我听了差点笑岔气,真是可爱极了!可是,不是所有人都觉得初中生谈恋爱好玩。
比如我哥哥,他说:“小孩子们怎么可能懂得爱情呢?还不都是模仿大人们!”可是我又跟他解释:“哥哥,爱情可是世界上最神奇的事情啦!”有时候,我觉得初中生谈恋爱就像一部小说,充满了戏剧性。
比如有一次,小雨和小强吵架了,大家都以为他们要分手了。
结果第二天,他们又手牵着手去上课了!我问小雨:“你们昨天怎么啦?”她害羞地说:“哎呀,我们两个嘛,有时候就是这样,小争执一下,但是我还是好喜欢他啦!”虽然有时候会闹点小矛盾,但初中生谈恋爱也能让我们学到好多东西。
比如,学会了体谅和包容,还有学会了怎么样去关心对方。
我有个同学小美,她跟小华在一起以后,变得更加懂事了,还会为了他做好多事情。
当然,谈恋爱也不能影响到学习和家庭。
我家爸爸妈妈就跟我说:“小孩子们现在谈恋爱可以,但一定要把学习放在第一位!”所以,我每次看见同学们谈恋爱,我都会提醒他们,不能因为谈恋爱就耽误了功课哦!总之,初中生谈恋爱是一件很有趣的事情,既能让我们感受到爱情的甜蜜,又能让我们学会如何去关心和体贴对方。
但是要记住,不要因为谈恋爱而忘记了学习和家庭的重要性哦!。
早恋辩论赛辩题(3篇)
第1篇正方观点:中学生早恋现象应该被禁止一、引言随着社会的发展和观念的开放,中学生早恋现象日益普遍。
关于中学生早恋,社会上存在两种截然不同的观点。
正方认为,中学生早恋现象应该被禁止,理由如下:二、论据一:影响学业1. 时间分配不均:中学生正处于青春期,精力旺盛,若过早涉足恋爱,容易分散精力,影响学业。
2. 情感波动大:恋爱中的青少年容易情绪波动,影响学习状态,甚至导致成绩下滑。
3. 考试压力增大:面对高考等重要考试,中学生早恋可能导致心理压力增大,影响考试发挥。
三、论据二:影响身心健康1. 心理健康受损:中学生早恋容易导致心理压力增大,产生焦虑、抑郁等心理问题。
2. 生理健康受损:恋爱中的青少年可能过早涉及性行为,导致生理健康受损。
3. 人际关系受损:早恋可能导致学生与同学、朋友关系紧张,影响人际交往。
四、论据三:影响家庭和谐1. 家长担忧:中学生早恋容易引起家长担忧,影响家庭和谐。
2. 影响家庭关系:家长与子女在处理早恋问题上的分歧可能导致家庭关系紧张。
3. 增加家庭负担:家长可能需要花费更多时间和精力关注子女的恋爱问题,增加家庭负担。
五、论据四:社会道德观念1. 价值观扭曲:中学生早恋可能导致价值观扭曲,过早关注感情生活,忽视学业和事业。
2. 社会风气败坏:中学生早恋可能引发一系列社会问题,如婚前性行为、未婚先孕等,败坏社会风气。
3. 传播不良信息:中学生早恋可能导致不良信息传播,影响其他学生的价值观。
六、结论综上所述,中学生早恋现象应该被禁止。
禁止早恋有利于保护青少年的身心健康,维护家庭和谐,传承社会道德观念。
当然,禁止并不意味着一味的打压,而是通过教育、引导等方式,帮助青少年树立正确的价值观,度过青春期。
反方观点:中学生早恋现象不应该被禁止一、引言关于中学生早恋现象,反方认为不应该被禁止。
理由如下:二、论据一:促进人际交往1. 增进友谊:早恋可以让青少年更好地了解异性,增进友谊,有利于人际交往。
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――中学生恋爱会产生很大的负面影响吗怎么知道是喜欢还是恋爱了呢(gici)――当然分得清。
其实“早恋”这个词就不恰当,应该叫“成长的烦恼”。
这是青春期正常的心理现象,只是有些人把它想象为成年人的恋爱,也有些青少年仿照成人的恋爱方式,也就成了“早恋”。
(航航)――其实早恋根本就没什么!只要好好利用!什么事都是带有双面性的!(1123)――身在其中有时是分不清的,人贵在能在某一时刻“站”出来,理智的分析自己。
“我是谁,我想要什么我到底想得到什么。
”这真的是一种能力,很多人可能很聪明,但却一直不幸福,可能有很多偶然的不幸,但更多的是缺少这种能力。
(gici)――老师,我觉的要有这种能力不是很难,学校的心理课等是一种教育人的方法,另外一种我认为只能自己去亲身经历,如果有了经历,也就明白自己该如何做,该怎么做,比如,一个受过挫折的人就肯定要比没有受过挫折的人要明白和理解很多东西,您说是不是啊(风儿)――我觉得如果恋爱是道德的(不是以伤害谁为目的或前提的),无论是早还是晚,都是人类很美好的情感。
--我同意有个高二同学的观点,恋爱使我们在爱我们自己的同时,也学会全心地爱另一个人,愿意为所爱的人付出而同时感到快乐。
这是高尚的。
但是,真正的爱是要为对方着想的,有时为了使对方幸福,自己却会很痛苦。
只想着自己快乐与感受,而不尊重对方的选择、判断与行为方式,可能不能称之为恋爱吧。
(gici)――"爱情没有早晚只有有和没有"--------一人看待"早恋"问题(曼U彤Reds)――是啊,这也就是我们现在的问题。
因为更多的人是自恋,而不是爱别人。
如果真的是爱,那是需要付出的,也是美好的,但现在的中学生却更多爱自己,为了自己的快乐而去伤害他人的感情,而且还会耽误学习,滋生嫉妒心理等等。
但是,我还是坚持我的观点,“不经历风雨怎能见彩虹”只有在盲目的“自恋”中,才能真正的理解什么是爱,这时才发现自己已经长大了。
总是说长大了、成熟了,而这其中的过程肯定没有那么简单。
(风儿)――"爱你就等于爱自己!"(wangruoyu)――有人说:家长是为孩子在中学“谈朋友”着急,孩子却为自己在中学没“谈朋友”着急也难怪家长担心,公共汽车上(闹非典之前)总见着校服的中学生卿卿我我,于是就想到自己家的孩子会不会也这样如果他们也遇到“成长的烦恼“怎么办孩子越来越不爱与自己交流了,家长摸不着脉了!孩子见了上面的场面又会怎么想呢“成长的烦恼“与谁说呢自己全能解决吗(gici)――其实,大多数的学生没有那样“卿卿我我”,更多只是喜欢,也有一部分“确认”了之间的“关系”其实也就是说互相知道彼此喜欢,但我认为这样就不需要家长的担心。
但是如果像楼上举的例子,那就是应该让别人管管了。
巧了,我们见着那种场面,第一想的是家长,我们想,要是家长看见了这种场面该怎样想会不会想到自己其实,我们对那种场面也是很反感的。
对于我们来说,这种爱是一种真心的交流,是清涩的快乐,而不是公共汽车上的卿卿我我。
(风儿)――学生中没有恋爱,只有喜欢,长大了就知道了(清水风铃)――哈不能说得太绝对不排出思想早熟的啊(曼U彤Reds)――同意35楼的~~~~~这个阶段根本就没有爱~~~~~当局者迷~如果你真的有男朋友或女朋友的话,过10年~~~或者5年~~~更或者几个月~你就会了解~~~那根本就不是爱~~~~不会长久~!(meteor)――我觉得不存在“早恋”一说!!!!!!只是现在的中学生与家长之间有代沟,所以急需找一个能跟自己很好沟通的一个人,有可能找到了,同性或异形概率各占50%。
要是同性,就没什么可说的;但要是异性,情况就大不一样了。
同学们开始拿这两个人开玩笑,说着无意,听者有心。
逐渐两个人不喜欢在公共场合交流了。
渐渐的,两个人便开始效仿成年人恋爱的行为。
至此,"友情"开始逐渐变成了一种并非爱情的一种畸形的感情。
(航航)――好好的中学生怎么会有早恋呢如果有太多限制,会影响人身心发展的我同意楼上的说法"友情"会开始逐渐变成了一种并非爱情的一种畸形的感情。
(张达摩)――不过你不能用你的逻辑去想每一个人啊(曼U彤Reds)――从近期生物杂志上看到一篇文章,就是说异性之间的这种想法是基因导致的人是复杂的动物,有思维,有感情,有记忆,自然对一些事情很敏感很多人都要恋爱的,但也许中学生中很大一部分对这种事情并不是了解太深刻(我自然也是),有的人会吃到青果子,很酸,很涩……如果你自信对爱情很了解,你可以谈谈你的看法情有千万种,亲情,友情,爱情,还希望大家不要只把眼光重点放在爱情上。
爱情是伟大的……但不一定是中学生的必需品。
(孙聪)――生物是在不断进化的而每隔几千万年就要经历一次大的基因突变我们正属于这个时代看《X战警》得出结论(顾中一)――其实,在我们的生命中都会有个时期期待爱情的出现,也许出现了会带给我们许多烦恼,也会带来许多快乐。
爱情是永恒的吗人为什么会移情别恋为什么会有那么多人愿意找“二奶”,而有些人就愿意当“二奶”,如果是经济的原因,很多“二奶”是大学学历,找二奶的人也不仅是暴发户。
爱情的基础是什么怎么样的爱情才会长久(gici)――长久的爱情的基础是经历过重大事件和离别什么之类的,挺过来之后的平淡无奇爱情就能长久咯(曼U 彤Reds)――我认为爱情是永恒的!有些人换许多lover不是他/她移情别恋,而是所爱的人不一定是适合自己的人,而包"二奶"是因为有些人为了满足心理上的某些需要!(1123)――不要早恋这是经验之谈(粉红姐姐)――楼上说的不一定对哦,这是我的经验之谈。
(风儿)――同意64楼!我身边就有好几个例子!我的一个初中同学是从小学就开始谈恋爱的,她妈妈也知道,但并不说她!可是她的成绩一直在班里数一数二的!(绝对是真实成绩!)中考也非常棒,只可惜她的户口是河北保定的,所以最后只能上了北大附,虽然她没在实验班可是她这次期末考试排在年级第八!当然这期间她都有在谈恋爱!而且4年间她只换了一个男朋友!(1123)――唉.....但这个并不是普遍现象(曼U彤Reds)――喜欢的人和爱的人是不一样的啊别人谈恋爱与我无关~~学生谈恋爱"有用"我觉得不可能最后结婚的时候老公或者老婆是从初中谈起的吧.... (曼U彤Reds)――大家都一样和气不是挺好的吗,干嘛非要弄得那么狭窄啊(丫丫_丫丫)――好多事情不能用好坏来划分,比如,中学生谈恋爱是好还是不好。
但,我认为对于这种不能用好坏划分的事情,我们还是多思考,多想想为好。
真的身在其中时,(早晚身在其中吧)可能真的不能很理智地思考一些问题。
我们自己是谁我们认识自己吗他(她)是谁这些问题不一定好回答呀!(gici)――早恋是被家长和老师划分为最恐怖的、也是他们最怕发生的事为什么他们到底怕什么他们怕影响学习、怕对我们有害可他们又有没有想过我们怎么想呢有没有真正顾及过我们的想法呢总是一听到点什么“风吹草动”就“草木皆兵”可这有什么用只能让我们更烦(筱羽萧)――其实,是否恋爱无所谓,适合自己就好。
(以后别后悔)(亦然)――你可以肯定他(她)就适合你吗你可以肯定以后不会遇到更适合你的他(她)吗如果你遇到更适合你的他(她),会怎麽办(gici)――这要看一个人是否贪婪和对爱情的追求是怎样的!(1123)――我的一个朋友也在市重点,他们班的一个男生和一个女生,。
那已经不叫早恋了,那就叫恋爱,家长老师什么都知道,那又有什么双方家长根本不反对。
(灯火阑珊)――恋爱根本没什么,只是老师家长特大惊小怪(乱臣贼子)――或许我感觉作为一个学生谈感情的事情无所谓早晚,无所谓无知与了解,更无所谓是非对错有些事情只有经历了才可能明白请记住是经历过后但也并不是所有的人都有机会去经历但是没经历也不必觉得遗憾因为你很可能避免了很多无端的伤害经历了的也无需因为一些莫名的伤感而懊悔因为在受伤的同时你学会了很多只有靠经历才能懂得的事情(张蕊)――不要盲目的爱,不要放纵的爱。
真正的感情并不是游戏,我们应该尊重他的到来。
毕竟人总要成熟。
只是希望,在人们依旧有些稚气的时候,不要总觉得你已经成熟,可以面对一切,可以承担一切。
或许,将来的某一天,回顾从前,你会发现,原来曾经真的幼稚!所以,不要轻易的肯定一份爱。
倘若爱真的降临,那也没有错,只是有些不适宜罢了。
但没必要拒绝,没必要回避。
真正的去爱了,会让你不在幼稚。
会让你学会关心他人,不在总以自己为中心。
让你坚强,能够承受更多的压力与挫折。
更会得到一种永恒的信念。
也会让你考虑好多。
或许,就在那思索中,你成长着。
而且,最重要的——你学会了珍爱自己。
因为只有会珍爱自己的人,才能懂得如何去爱你所爱的人。
但,爱的降临对于我们,并不该是刻意的追求。
她是真的来到!只是希望,对爱的肯定,别太轻易。
要懂得,一旦肯定,就要有足够的勇气去承担去面对。
可这些对于我们,很不容易的!好与坏对与错就看你怎么看待,怎么处理了。
不过我们一定要在心里很明净——作为我们——一个高中生,这一特定的身份,对着摆在眼前的一份爱,要懂得,我们应该做什么,而不能做什么。
只要你真的清楚了,真的明净了。
那么,坦然的去面对你眼前的这份爱——你没有错!我的看法而已,说出来,大家一起分享嘛!(炳禹)――是。
这样吗中学生谈恋爱值得这么讨论吗迷恋异性和迷恋足球或电脑什么的,,到最后结果有什么不同,,,但在大人眼里。
早恋是最大逆不到的。
他们有病。
我一个墨西哥朋友说,,Wow!, i knew your country was not "freedom land", but, can`t have a relatio nship at school!! that`s awful, That`s why your country scares me!, 看到了,,国家都受损,古董老师学校家长们。
为了国家也要换换思想了!!!(问题学生)――为什么,什么时候咱们的家长也能开通(1123)――其实,我们不该怪家长的!这一切的造成,只是由于他们不了解我们现在这一代的孩子——不了解我们的生活,我们的心理。
他们只是盲目的把曾经他们经历的一切强加给了我们!我们,应该尽我们的一切来改变这一切。
而唯一需要的,就是沟通。
在我和家长提到这一话题时,起初,他们都觉得我不乖了,不在单纯可爱,很是难过。
因为,后来我知道了,当他们第一次看到我给别人写的信时,想到的,只是——孩子怎么~~,会不会影响学习,成天只想着搞对象呀!一时间,我在大人们严重,成了一个触犯了戒律的坏孩子……可人们总要互相了解,要沟通,我们需要的确是解释!那样,大人们才会了解。