我最喜欢的动物ppt
我喜欢的小动物作文ppt PPT课件(共33张)
教你拟题
一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、 《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称，如《小狗 “思思”》 《可爱的小鸭子“笨笨”》。 三、直接用昵称为题，如《“红袍将军”》， 《高傲的“海军上将”》
你想写的动物要围绕 什么特点来写？（用 一两个词语概括，如： 活泼的金鱼，忠实的 狗，调皮的猴，美丽 的小鸟等 ）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上， 一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆 。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛 像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的 花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣 。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它 小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下 面，长着一张又尖又长的嘴。
头上的羽毛像橄榄色的 头巾，绣满了翠绿色的 花纹
背上的羽毛像 浅绿色的外衣
黑黑发亮，像晶莹 透亮的小玻璃球 嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
观察外形
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的，是浅黄色的
pǔ
橘红色的小脚蹼
• 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）
• 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好 似渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛） • 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大 小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴 巴） • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚） • 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔 软的，摸起来舒服极了。（毛发）
习性特点二：小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天 生就会游泳，你可别看它个子小，可它一 游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！” 的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈 了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候， 经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身 上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为 鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。
我喜欢的小动物(作文实用)ppt PPT课件(共25张)
我家的“帅鸽”
我最喜欢我家的那只“帅鸽”。乳白 色的尖嘴，墨绿色的脖子，深紫色的胸脯， 灰色的身子，白色的翅膀和尾巴，搭配的 多么协调啊！ 它不但有一身亮丽的衣服，而且飞行起 来姿态优美。 帅鸽天天领着一群鸽子练习飞行。它张 开翅膀，一眨眼的功夫便飞上了蓝天。它 时而低，时而高，时而快，时而慢，尾巴 展开着，像一把白色的纸扇。飞累了，便 落在对面屋顶上，有时慢慢地踱着山
例文： （1）每当大家谈起动物时，我就会想 起我的那只小兔。
（2）星期天，妈妈给我买了一只小狗 我可喜欢它了。
2.谜语导入
例文：
“站着没有坐着高，一年四季穿皮袄。 看见生人它就叫，看见主人把尾摇。” 大家猜这是什么动物？没错，它就是我 喜欢的小动物——小狗。
3.声音引出
例文：
“喵~喵~”一阵叫声在我耳边回荡，原来是我
家的那只馋嘴的小猫来找我喂食了，它可是
我最喜欢的小宠物了，下面就让我来介绍介
绍它吧！
四、自由写作
写一写文章的开头
六、作业
完成习作《我喜爱的小动物》， 要求做到语句通顺，书写规范。
• • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言警句
帅鸽天天领着一群鸽子练习飞行。它张开翅膀，一 眨眼的功夫便飞上了蓝天。它时而低，时而高，时而快， 时而慢，尾巴展开着，像一把白色的纸扇。飞累了，便 落在对面屋顶上，有时慢慢地踱着方步，有时站着“咕 咕”叫！
写作要点
2.抓动作写习性
可以写它吃东西、睡觉、玩耍时候的 样子，比如说小鸭水里游，小狗啃骨 头、猴子嬉戏、鸟儿飞翔等。
写作要点
3.写好过渡句,恰当使用排比、比喻、 拟人、夸张等修辞方法。
写作要点
4.结尾：抒发自己对小动物的喜 爱之情。
二年级下册第五单元我喜欢的小动物精品PPT课件
• 1、现在你能把小白兔介绍得更有趣了吗？ • 2、按照顺序有条理地来介绍一下小白兔。
（从整体到部分，从头到尾。）
• 3、同桌互相说一说，你说给我听，我说给 你听，听仔细，小伙伴有没有按照一定的 顺序说。
眼睛： 耳朵： 鼻子： 胡须： 尾巴： 脚掌：
小猫的眼睛绿莹莹的， 像两颗闪闪发光的绿宝石。 耳朵呈三角形，还会灵活 动。鼻子嗅觉灵敏，如果 买到鱼，它老远能闻出鱼 腥来，还有那八字形的胡 须更加可爱。它的尾巴像 松鼠尾巴一样，毛茸茸的。 它的脚掌软绵绵的，像海 绵一样厚，常常用来洗脸。 一身淡黄的毛，胖胖的， 十分可爱。
我有一双善于观察的眼睛
小白兔真（ 可爱）
小白兔真（可爱）
像一个大雪球，摸上去软软的
一对长长的耳朵，可灵敏了， 只要有声音，它的耳朵马上就 竖了起来呢！ 三瓣嘴，这是小白兔 最特别的地方。
前腿短，后腿长。走起路绒线球，可爱极了。
温馨提示：
(1)开头空两格 (2)介绍动物的样子写出动物特点，
要按照一定的顺序。
评议要求：
（1）她按照顺序介绍了吗？ （2）哪个地方写得特别可爱？ （3）哪个地方不好，你可以 帮她改一改？
作业：
（1）继续完善你的写话。 （2）还可以写写动物的生活 习性和你与它有趣的故事。
让我们对动物多 一点爱心，动物就会 回报给我们多一份欢 乐。人和动物和谐相 处，这个世界就会更 加丰富多彩，五彩缤 纷!
写写喜欢的小动物
外形指导
扁扁嘴巴，叫声嘎嘎，走路摇摆，爱吃鱼虾，脚荡双桨，游泳专家。
耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
（鸭子） (大象）
八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。
苏教版小学三年级语文 我最喜欢的动物ppt
我最喜欢的小动物开头•我喜欢活泼可爱的小狗，也喜欢威风凛凛的大公鸡，还喜欢聪明伶俐的猴子，但我最喜欢娇小可爱的小白兔。
•猫，想必大家都很熟悉吧！它乖巧、驯良、活泼可爱，十分惹人喜爱。
我最喜欢的动物也就是猫了。
•汪、汪、汪——”准是我家的小狗豆汤在叫，它只要看见陌生人，就会叫个不停。
•我有一只乌龟，今年大约两岁，它可爱活泼聪明而且很有毅力小白兔•它长着一对长长的耳朵，颜色白里透红；一双红红的眼睛，像是红宝石镶嵌上去的，一闪一闪，逗人极了；那小嘴是个三瓣嘴，像是不高兴老是嘟着，就嘟成了这样。
上面还长着小猫一样的小胡子呢；身体白白的，像是下大雪时的雪花，能和白鹅的羽毛媲美，捧在手里，像一团棉花似的，软绵绵的，热乎乎的；尾巴短短的小小的，像一团毛茸茸的绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，又像摇动的风铃。
•它的颈短但转动自如，躯干伸屈灵活。
四肢强劲，腿肌发达而有力，前腿较短，具5趾，后腿较长，肌肉、筋腱发达强大，具4趾，脚下的毛多而蓬松，适于跳跃、奔跑迅速，疾跑时矫健神速，有如离弦之箭。
狗•有一双乌黑的眼睛，这是我和它唯一可以交流的心灵之窗。
它有一层黑色的毛，就像黑披风一样，还平添了几分英武。
它下面的毛是白色的，十分的好看。
•小狗吃东西很快。
我刚把剥下壳的花生米放在地上，它就跑过来，用爪子在地上刨呀刨，想把花生刨到自己嘴巴边上来。
刨到嘴边后，它飞快地咬起花生米，跑到门卫室里去，生怕别人把它的花生米抢走。
它望了望四周，确定没有其他人来抢后，就开始津津有味地吃起来。
只见它嘴巴一上一下地动着，就像妈妈做饭时熟练地用菜刀切土豆丝一样，迅速极了，很快花生米就没了踪影。
•那只小猫的眼睛像珍珠一样圆，小猫的耳朵尖尖的，只要听见老鼠的一点响动，它就会竖起耳朵，凭住呼吸，用心的去听这声音是从哪儿来的。
它的牙齿尖尖的，特别是前面那四颗大尖牙，使猎物在嘴里挣扎的时候，给猎物致命一击。
它全身毛茸茸的，我一摸到它，就觉得舒服极了。
它的爪子很尖，如果你惹它生气，它就会在你的手上或脸上抓一道很深的伤痕。
我喜爱的小动物ppt课件.ppt
我喜爱的小动物
习作要求：
写一写自己喜欢的小动物，要具体地 写出动物的特点，表达自己的真情实感。
交流：
1. 我想写的小动物是（
），因为（Leabharlann ）。2. 它的特点是（
），我是从这些地方感
受到的：（
）。
写动物可以抓住哪些特点：
外形：头部、四肢、尾巴、毛发、 身体等 特点：性格、喜好、饮食、脾气、 睡眠、活动、生活环境等
小鱼跳出了鱼缸了了呀，我马上轻轻托起鱼儿
，把它放回鱼缸，但是小鱼儿不仅没安歇下来
，还在鱼缸里快速地游来游去，好像在准备下
一次跳龙门呢！
-----施逸麟
• 猫的性格实在有些古怪。——《猫》
• 鹅吃饭的时候，非有一个人侍候不可，真
是架子十足！
——《白鹅》
明贬实褒法
视频
家中的红龙鱼之前一直病恹恹的， 什么都不肯吃。现在终于真相大白，原 来它已经不满足于吃虾，只能使出新 招——用活的小鱼吊起它的胃口。你看 它淡定地游去，把可怜的鱼儿逼到绝境， 然后将身一扭，猛一出口，小鱼则成了 它的腹中食。唉，可真是个不折不扣的 挑食鬼！
我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误 会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它 从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一双小眼 睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟 悉熟悉环境呢！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个 小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。 嘿！真可爱！
黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛
的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂 的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪！我想 ，它可能是去染过毛赶流行吧！
黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨 ，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳 ”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说 “一年之计在于春，一天之际在于晨”呢！每当 我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家 都搞得鸡飞狗跳的。
《我喜欢的动物》课件(共15张PPT)
圆的眼睛，在嘴的两边
有一排胡须，它最喜欢
吃鱼，它最喜欢干的事
情就是捉老鼠，我喜欢
我家的小猫。
互动交流 （2023-2024学年 完美订制版）全文课件均可编辑修改，下载后打开本PPT的母版 里面另含3套原创母版与图标 可以更换修改使用
你要介绍清楚这几项呀！
此
处 可
哪种动物
记得举个例子哦！
此 处
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可 编
修 改
修
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3、培养学生对小动物的关心和爱护
之情。
创设情境 （2023-2024学年 完美订制版）全文课件均可编辑修改，下载后打开本PPT的母版 里面另含3套原创母版与图标 可以更换修改使用
同学们，在生活中我们会看到很多小动
此
物，你喜欢哪一种呢？今天我们就来讲一讲。
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我喜欢的动物
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你知道怎样描述小动物吗？
此 处
想一想，描述时要介绍哪些方面呢？
可
此 处
以
可 编
我喜欢的小动物(精品资料)PPT
习性特点一：小鸭子吃饭
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因 为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里 的食物吞到肚子里去，必须得先埋头 嚼两三口食物，然后再高高地仰起头 将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里 的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候， 肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像 是它的肚子里装了一个大的汤圆似的， 有时肚子撑得胀，看起来就要“歪〞 到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！
5、望着可爱的思思，我简直有些“妒忌 〞了，真希望哪一天，我也能养一只和思思 一样可爱的小狗。
描写小动物还应该注意什么？
1．要突出重
点。
可以侧重写小动物 的外形特点，也可 以侧重写小动物的 习性。无论怎样写， 要抓住最典型的特 点来具体描写。
2．要细致地描 写。准确地使用
形容词、动词， 再现出小动物外 形特点和活动情
好似渴望我去抱抱它、给它温暖 〔眼睛〕 〞的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。
习性特点一鸭：小子鸭子吃身饭 上的羽毛有油，所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。
写作步骤
头部 局部
四肢
开头 外形特点 翅膀
毛发
身体 整体
饮食
抓
先观察 — 后拟题 —再作文 中间 习性特点 睡眠
特
喜好
点
性格
结尾
喜爱之情
它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。 无论怎样写，要抓住最典型的特点来具体描写。
经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身 4、思思很爱干净，却改不了淘气的本性。
小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。
上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为 你看，随着它的小嘴巴一张一合，火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就没有了，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱
2024版二年级作文我喜欢的小动物ppt课件
15
选择几篇优秀范文进行朗读和展示
《忠实的小狗》
《可爱的小猫咪》
《勤劳的小蜜蜂》
2024/1/28
16
分析范文中的写作技巧和亮点
描述动物的外貌特征，如毛色、 体型、眼睛等，使读者能够形 象地想象出动物的样子。
2024/1/28
通过讲述与动物相关的趣事或 经历，展现动物的习性和特点， 使文章更生动有趣。
2024/1/28
例如，可以这样描述一只小猫
“它有一身柔软的毛皮，像穿着一件华丽的皮草大衣。它的眼睛像两颗闪闪发光的宝石，透 露出无尽的温柔和好奇。它走路时轻盈而优雅，仿佛是一位芭蕾舞者在翩翩起舞。当它发出 轻柔的‘喵喵’声时，就像是在诉说着自己的心事。”
14
04 范文欣赏与点评
2024/1/28
2024/1/28
23
邀请部分学生上台朗读自己的作品
选择2-3位学生，让他们分别上台朗读自己的作文，展示他们对 小动物的喜爱和描述能力。
每位学生朗读后，可以让其他同学和老师给予掌声鼓励，增强 学生的自信心和表达欲望。
2024/1/28
24
其他同学和老师对作品进行点评和建议
针对每位学生的作文，让其他同学和老师发表自己的看法和 建议，指出作文中的优点和不足。
01
学生根据写作任务和指 导，现场进行写作。
2024/1/28
02
老师巡回指导，及时发 现和纠正学生在写作过 程中出现的问题和不足。
03
鼓励学生发挥自己的想 象力和创造力，写出具 有个性和特色的作文。
22
04
提醒学生注意写作规范 和语言运用，如字迹工 整、语句通顺、用词准 确等。
06 作品展示与评价
19
2024年度小学三年级作文我喜欢的小动物PPT课件
结合小学语文课程标准，着重训练学生的观察、描述和表达能力。
利用PPT课件的互动性和多媒体特性，激发学生的学习兴趣和参与度。
适应小学三年级学生的认知水平，通过图文并茂的方式，引导学生积极表达。
课件背景010204观察小动物的方法和技巧。
描述小动物的外形、动作、声音等特点。
讲述小动物的生活习性和趣闻轶事。
学生作品展示和评价。
03外形特征01020304小巧玲珑毛色鲜艳耳朵竖立眼睛明亮食性居住环境活动习性繁殖方式生活习性喜欢的理由可爱温顺聪明伶俐陪伴解闷有益生态与小动物的互动体验我曾经养过一只小猫，每天我都会花时间和它玩耍，我们会一起玩毛线球，我会用逗猫棒逗它，它则会兴奋地追逐和扑咬。
我还曾经去过动物园，看到各种各样的动物，其中我最喜欢的是猴子。
我会模仿它们的动作和表情，和它们互动，感觉非常有趣。
在农村亲戚家，我接触过鸡、鸭、鹅等家禽。
我会喂它们食物，观察它们的生活习性，感受它们的温顺和亲近。
照顾小动物的过程养小猫时，我会负责它的饮食起居。
每天准备新鲜的食物和水，定期清理它的猫砂盆，保持它生活环境的干净卫生。
我会定期带小猫去宠物医院体检和打疫苗，确保它的健康状况良好。
同时，我也会关注它的情绪变化，给它提供足够的关爱和陪伴。
在动物园里，我了解到动物们的饲养和护理知识。
比如，猴子需要定期洗澡、修剪指甲和梳理毛发，以保持它们的清洁和健康。
从小动物身上学到的品质小猫教会了我耐心和细心。
在照顾它的过程中，我需要耐心等待它成长，细心观察它的需求和情绪变化。
小动物们还教会了我勇敢和坚强。
在面对困难和挑战时，它们会勇敢地面对并努力克服。
比如，小猫在面对新环境时，会努力适应并探索新的生活空间。
此外，小动物们还让我学会了关爱和尊重生命。
每一个生命都是独特的，我们应该珍惜并尊重它们。
通过照顾小动物，我更加懂得了爱与责任的意义。
指导学生仔细观察小动物的外貌特征、动作习性等学习运用生动的词语和形象的比喻来描绘小动物培养学生的观察力和细节描述能力观察和描述能力引导学生表达对小动物的喜爱之情学习运用感叹句、拟人等修辞手法来增强情感表达培养学生的情感表达能力和审美情趣情感表达能力语言组织能力范例一：忠诚的小狗描述小狗的外貌特征：如毛色、体型、眼睛等。
《我最喜欢的动物》课件
猴子会模仿人类的行为 狗摇尾巴表示高兴
有关动物的传说和故事
01
有关动物的传说和故事
02
狐狸在古代传说中被视 为狡猾的动物，有“狐 假虎威”的故事
03
龙和凤在中国传统文化 中被视为吉祥的象征， 有“龙凤呈祥”的故事
04
狮子在西方文化中代表 勇猛和力量，有“狮子 王”的故事
有关动物的文学作品和艺术作品
动物的繁殖方式
总结词
繁殖方式是动物种群延续的关键 ，了解其繁殖方式有助于理解其 种群增长和繁衍策略。
详细描述
不同动物的繁殖方式各异，包括 胎生、卵生、卵胎生等。繁殖方 式的选择对动物的种群增长和适 应性有重要影响。
04 这种动物的趣事和传说
有关动物的趣事
有关动物的趣事 猫会发出咕噜咕噜的声音表示满足
详细描述
这种动物的外貌特征非常独特，让人一眼就能认出。它拥有与众不同的颜色、 形状和纹理，这些特征组合在一起，使其在众多动物中脱颖而出，引人注目。
动物的性格特点
总结词：温顺友好
详细描述：这种动物的性格非常温顺友好，容易与人相处。它通常表现出亲切、友善的特质，不会轻易攻击或威胁人类。这 种动物对人类的好奇心也很强，常常表现出亲近和愿意互动的意愿。
《我最喜欢的动物》 ppt课件
目录
CONTENTS
• 我最喜欢的动物介绍 • 我为什么喜欢这种动物 • 这种动物的生活环境 • 这种动物的趣事和传说 • 这种动物的保护和繁育
01 我最喜欢的动物介绍
动物名称
动物名称：大熊猫 英文名称：panda
动物种类
01
02
03
04
哺乳纲
食肉目
熊科
大熊猫属
动物的行为习惯
我喜欢的动物(完美版)PPT课件
定会有许多自己喜欢的小动物。把你对
小动物的了解和理解，写下来，就是一
篇写动物的文章。
2
3
第四单元作文要求
• 写一写自己喜欢的动物。要具 体写出动物的特点，表达自己的真 情实感。
4
作为动物，它绝对有自己显著的外 形特征和独特的生活习性。那么，我们 在描写小动物的过程中，就要紧紧抓住 这两点，花大力刻画。在字里行间还要 注入自己的感受，如喜爱、启发等等， 把自己独特的思想感情鲜明地表达出来。
1．要突出重
点。
可以侧重写动物的 外形特点，也可以 侧重写动物的习性。 无论怎样写，要抓 住最典型的特点来 具体描写。
2．要细致地 描写。准确地使
用形容词、动词， 再现出动物外形 特点和活动情景
3．要条理 清楚。
部分到整体； 总分结构。
21
文章结尾
1、XX是我最好的动物伙伴，它给我家的 生活带来了欢乐。我希望好好爱护它，和 它快快乐乐地在一起，永远不分开。 2、从我家XX的身上，我明白了……，我敬 佩它，热爱它。 3、XX真是一种……的动物，我真喜欢它。
2、家里养的动物的来历;
3、用抒情的方法直接点题。
19
不要面面 俱到，选 你最熟悉 的一两点 来重点写， 其他略写。
做到详略 得当。
文章内容
从上到下
外貌、声音（按顺序）
从下到上 从整体到局部
先分叙后归纳
性格（直接描写或举例说明）
生活习惯（吃食、嬉戏、休息……）
你们之间的故事（选印象最深的）
20
描写动物还应该注意什么？
•
外婆家养了一群小鸭子，它们真惹人喜爱。
小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛。圆圆的
头上长着一对又圆又大的眼睛。它们那桔黄色