波的干涉和衍射ppt课件
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干涉也是波所特有的现象。
课堂练习
关于两列波的稳定干涉现象,下列说法正 确的是( )
A.任意两列波都能产生稳定干涉现象 B.发生稳定干涉现象的两列波,它们的
频率一定相同 C.在振动减弱的区域,各质点都处于波谷 D.在振动加强的区域,质点的位移有时
等于零
课堂练习
同相位的两列波发生了干涉现象,得到了干 涉图样,则( )
实例3、隔墙有耳
波的衍射
波的衍射:波能绕过障碍物继续传播的 现象 衍射是所有波共有的现象,一切波都能发 生衍射。同时,它也是波所特有的现象 影响衍射现象是否明显的因素?
波的衍射
波的衍射:波能绕过障碍物继续传播的 现象 衍射是所有波共有的现象,一切波都能发 生衍射。同时,它也是波所特有的现象 影响衍射现象是否明显的因素?
波的干涉
波的干涉
干涉图样: 由波的干涉所形成的图样叫做干涉样。
波的干涉
波的干涉
波的干涉
波发生干涉现象的条件:
1、两列波的频率相同
2、两列波的相位差恒定
若两列波同相位 x (2n) 的质点振动加强
2
x (2n 1) 的质点振动减弱
2
若两列波反相位呢?
波的干涉
波的干涉
波的干涉:频率相同的两列波叠加时,某些区 域的振幅加大,某些区域的振幅减小,这种现 象叫做波的干涉。
A、振动加强的质点,始终处于最大位移处 B、振动加强的质点的位移,有时会小于
振动削弱的质点的位移 C、波峰与波峰相遇处的质点,其振动
始终加强 D、波峰与波谷相遇处的质点,其振动
始终削弱
到明显的衍射现象
课堂练习
下列现象属于波的衍射现象的是 A、在空旷的山谷里喊叫,可以听到回声 B、空山不见人,但闻人语响 C、余音绕梁,三日而不绝 D、夏日的雷声有时轰鸣不绝
课堂练习
如图所示是不同频率的水波通过相同的小孔 所能到达区域的示意图, 情况中水波的 频率最大; 情况中水波的频率最小。
a
b
波的衍射
波的衍射:波能绕过障碍物继续传播的 现象
衍射是所有波共有的现象,一切波都能发 生衍射。同时,它也是波所特有的现象
影响衍射现象是否明显的因素?
波长
障碍物
尺寸
缝较大
缝较小
波的衍射
影响衍射现象是否明显的因素?
波长很短 波长很长
波长变长
实验表明:当缝、孔的 宽度或障碍物的尺寸跟 波长相差不多,或者比 波长更小时,才能观察
人教版物理《选修3-4》 第二章《机械波》
波的衍射和干涉
波的衍射
实例1、在水塘里,微风激起的水波遇到 突出水面的小石子、芦苇,会绕过它们继 续传播,好象它们并不存在 实例2、只闻其声不见其人
实例3、隔墙有耳
波的衍射
实例1、在水塘里,微风激起的水波遇到 突出水面的小石子、芦苇,会绕过它们继 续传播,好象它们并不存在 实例2、只闻其声不见其人
c
波的叠加
当两列波相遇的时候会发生什么现象?
波的叠加
结论:
独立性:几列波相遇之后, 仍然保持它们各自原 有的特征(频率、波长、振幅、振动方向等)不 变,并按照原来的方向继续前进,好象没有遇到
过其他波一样互不干扰。
叠加性Βιβλιοθήκη Baidu在几列波重叠的区域,质点同时参与
这几列波所产生的振动,质点振动的位移等于这 几列波单独传播时引起的位移的矢量和。
课堂练习
关于两列波的稳定干涉现象,下列说法正 确的是( )
A.任意两列波都能产生稳定干涉现象 B.发生稳定干涉现象的两列波,它们的
频率一定相同 C.在振动减弱的区域,各质点都处于波谷 D.在振动加强的区域,质点的位移有时
等于零
课堂练习
同相位的两列波发生了干涉现象,得到了干 涉图样,则( )
实例3、隔墙有耳
波的衍射
波的衍射:波能绕过障碍物继续传播的 现象 衍射是所有波共有的现象,一切波都能发 生衍射。同时,它也是波所特有的现象 影响衍射现象是否明显的因素?
波的衍射
波的衍射:波能绕过障碍物继续传播的 现象 衍射是所有波共有的现象,一切波都能发 生衍射。同时,它也是波所特有的现象 影响衍射现象是否明显的因素?
波的干涉
波的干涉
干涉图样: 由波的干涉所形成的图样叫做干涉样。
波的干涉
波的干涉
波的干涉
波发生干涉现象的条件:
1、两列波的频率相同
2、两列波的相位差恒定
若两列波同相位 x (2n) 的质点振动加强
2
x (2n 1) 的质点振动减弱
2
若两列波反相位呢?
波的干涉
波的干涉
波的干涉:频率相同的两列波叠加时,某些区 域的振幅加大,某些区域的振幅减小,这种现 象叫做波的干涉。
A、振动加强的质点,始终处于最大位移处 B、振动加强的质点的位移,有时会小于
振动削弱的质点的位移 C、波峰与波峰相遇处的质点,其振动
始终加强 D、波峰与波谷相遇处的质点,其振动
始终削弱
到明显的衍射现象
课堂练习
下列现象属于波的衍射现象的是 A、在空旷的山谷里喊叫,可以听到回声 B、空山不见人,但闻人语响 C、余音绕梁,三日而不绝 D、夏日的雷声有时轰鸣不绝
课堂练习
如图所示是不同频率的水波通过相同的小孔 所能到达区域的示意图, 情况中水波的 频率最大; 情况中水波的频率最小。
a
b
波的衍射
波的衍射:波能绕过障碍物继续传播的 现象
衍射是所有波共有的现象,一切波都能发 生衍射。同时,它也是波所特有的现象
影响衍射现象是否明显的因素?
波长
障碍物
尺寸
缝较大
缝较小
波的衍射
影响衍射现象是否明显的因素?
波长很短 波长很长
波长变长
实验表明:当缝、孔的 宽度或障碍物的尺寸跟 波长相差不多,或者比 波长更小时,才能观察
人教版物理《选修3-4》 第二章《机械波》
波的衍射和干涉
波的衍射
实例1、在水塘里,微风激起的水波遇到 突出水面的小石子、芦苇,会绕过它们继 续传播,好象它们并不存在 实例2、只闻其声不见其人
实例3、隔墙有耳
波的衍射
实例1、在水塘里,微风激起的水波遇到 突出水面的小石子、芦苇,会绕过它们继 续传播,好象它们并不存在 实例2、只闻其声不见其人
c
波的叠加
当两列波相遇的时候会发生什么现象?
波的叠加
结论:
独立性:几列波相遇之后, 仍然保持它们各自原 有的特征(频率、波长、振幅、振动方向等)不 变,并按照原来的方向继续前进,好象没有遇到
过其他波一样互不干扰。
叠加性Βιβλιοθήκη Baidu在几列波重叠的区域,质点同时参与
这几列波所产生的振动,质点振动的位移等于这 几列波单独传播时引起的位移的矢量和。