初中化学知识总结(常见物质的性质和用途)
初中化学知识总结（常见物质的性质和用途）
初中化学知识总结（常见物质的性质和⽤途）初中化学知识总结（常见物质的性质和⽤途）物质物理性质化学性质⽤途氧⽓O2通常情况下，氧⽓是⼀种⽆⾊、⽆味的⽓体。
不易溶于⽔，⽐空⽓略重，可液化和固化。
氧⽓是⼀种化学性质⽐较活泼的⽓体，能与许多物质发⽣化学反应，在反应中提供氧，具有氧化性，是常⽤的氧化剂2Mg+O2点燃2MgO 3Fe+2O2点燃Fe3O42Cu+O2△2CuO 4Al + 3O2点燃 2Al2O32H2+ O2点燃 2H2O 4P + 5O2点燃 2P2O5S + O2点燃 SO2C + O2点燃 CO22C + O2点燃 2CO(1)供呼吸。
病⼈的急救。
(2)利⽤氧⽓⽀持燃烧并放热的性质，⾦属的⽓焊和⽓割、作⽕箭发动机的助燃剂、制液氧炸药等。
空⽓1、空⽓的成分按体积分数计算：氮⽓78%，氧⽓21%，稀有⽓体0.94%,CO20.03%2、环境污染知识：排放到空⽓中的⽓体污染物较多的是⼆氧化硫、⼆氧化氮、⼀氧化碳3、测定空⽓成份或除去⽓体⾥的氧⽓，要⽤易燃的磷，磷燃烧后⽣成固体，占体积⼩易分离。
不能⽤碳、硫代替磷。
碳、硫跟氧⽓反应⽣成⽓体，难跟其他⽓体分离。
分离液态空⽓制取氧⽓，此变化是物理变化，不是分解反应氢⽓H2通常状况下，纯净的氢⽓是⽆⾊、⽆⽓味的⽓体，是密度最⼩的⼀种⽓体(1)氢⽓的可燃性注意：点燃氢⽓前⼀定要先检验氢⽓的纯度。
（2）氢⽓的还原性(1)充灌探空⽓球。
(2)做燃料有三个优点：资源丰富，燃烧后发热量⾼，产物⽆污染。
(3)冶炼⾦属，⽤氢⽓做还原剂。
⽔H2O净化⽔的⽅法：吸附、沉淀、过滤、蒸馏。
单⼀操作相对净化程度由⾼到低的顺序是：蒸馏，吸附沉淀，过滤，静置沉淀。
a.与某些氧化物反应：H2O + CaO == Ca(OH)2b. 分解反应：2H2O 通电== 2H2↑+O2↑；（正极O2 负极H2 ，体积⽐1:2）⽔污染途径：⼯业“三废”排放；⽣活污⽔的排放；农业上的农药、化肥等。
初中化学常见物质的性质、用途归纳
高梁、玉米、薯类发酵、蒸馏
二、常见的酸、碱、盐的性质、特性、用途：
物质
物理性质、特性
用途
盐酸 （HCl）
盐酸是 HCl 的水溶液（不能把 HCl 当
作盐酸）；浓盐酸的挥发性，打开瓶塞， ①金属除锈
瓶口有白雾生成。敞口放置质量和质
3. NaHCO3 受热分解：
2NaHCO3 == Na2CO3 + H2O + CO2↑
高温
1. 高温煅烧分解：CaCO3 == CaO + CO2↑
2. 能与酸反应制 CO2：CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
氧化钙 （CaO）
1.白色固体； 2.俗名：生石灰； 3.属于金属氧化物
1.最理想的燃料 2.冶炼金属 3.氢气球
1.锌（Zn）和稀硫酸（H2SO4） Zn +H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 2.锌（Zn）和稀盐酸（HCl） Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
点燃气体，发出淡 蓝色火焰；用干冷 的烧杯罩在火焰 上方，有水珠生 成。
检验：将气体通入
澄清石灰水中，石
如：H2SO4 + Na2CO3 = Na2SO4 + H2O + CO2↑
1.能使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞变红。
2.非金属氧化物 + 碱 → 盐 + 水。 可用于吸收 CO2、SO2 等气体。
如：CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O（NaOH 置露空气中变质的反应方程式）
完整版)初中化学常见物质的性质和用途
完整版)初中化学常见物质的性质和用途初中化学常见物质的性质和用途物质。
物理性质。
化学性质。
用途1、空气。
成分体积分数：N2 78%，O2 21%，稀有气体0.94%，CO2 0.03%。
分离液态空气制取2、空气污染。
排放到空气中的气体污染物：SO2、NO2、CO。
除去气体里的氧气时，要用易燃的磷，磷燃烧后生成固体，占体积小，易分离，不能用碳、硫代替磷。
测定空气成份时也可用磷。
碳、硫跟氧气反应生成气体，难跟其他气体分离。
3、氧气。
通常情况下，氧气是一种无色、无味的气体。
不易溶于水，密度比空气略重，可液化和固化。
是化学性质比较活泼的气体，能与多物质发生化学反应，在反应中提供氧，具有氧化性，是常用的氧化剂。
用途：(1)供呼吸。
如高空飞行、潜水、登山等缺氧场所供氧；病人急救。
(2)利用氧气支持燃烧冶炼金属、气焊和气割、作火箭燃料的助燃剂、制液氧炸药等。
4、氢气。
通常状况下，纯净的氢气是无色、无气味的气体，难溶于水，是密度最小的气体。
具有可燃性和还原性。
用途：(1)充灌探空气球。
(2)合成盐酸、合成氨。
(3)做燃料。
优点：资源丰富，放热量多，无污染。
(4)作还原剂冶炼金属。
5、水。
无色无味液体。
净水方法：吸附、沉淀、过滤、蒸馏。
净化程度由高到低顺序：蒸馏，吸附沉淀，过滤，静置沉淀。
水污染源：工业废气、废水、废渣的排放；生活污水的排放；农药、化肥流入河中或向地下渗透等。
分解反应：2H2O通电==2H2↑+O2↑；防治水污染的措施包括：工业“三废”处理、高温置换反应、节约用水、增强环保意识、合理使用农药和化肥等。
其中高温置换反应是指通过C和H2O反应生成CO和H2，达到减少废气排放的目的。
二氧化碳是一种不燃烧、不支持燃烧的气体，可用于灭火、气肥、水处理等。
但大气中CO2增多，会导致地球产生“温室效应”。
一氧化碳是一种无色、无味的气体，是煤气和沼气、天然气的主要成分。
它具有可燃性、还原性和毒性，易与血液中的血红蛋白结合，导致人体缺氧死亡。
初中化学常见物质的性质和用途
初中化学常见物质的性质和用途常见物质的性质和用途：1.水（H2O）：性质：水是一种无色、无味、无臭的液体。
它的分子由两个氢原子和一个氧原子组成，呈现出特殊的极性质，并且具有高的比热容和高的表面张力。
用途：水是生命的基础，广泛应用于日常生活中的饮用、洗涤、煮食等方面。
此外，水还应用于农业灌溉、工业制造、能源生产等众多领域。
2.氧气（O2）：性质：氧气是一种无色、无味、无臭的气体。
它是空气中最常见的组分之一，具有高的氧化性，能够支持燃烧和维持动植物的呼吸过程。
用途：氧气广泛应用于医疗领域，用于治疗呼吸系统疾病或急救情况下的氧疗。
此外，氧气还用于工业中的氧化、切割、焊接等领域。
3.二氧化碳（CO2）：性质：二氧化碳是一种无色、无味的气体，具有较高的密度。
它在自然界中广泛存在，是植物进行光合作用的重要物质之一用途：工业上，二氧化碳被用作冷却剂、溶剂、气体保护剂等。
此外，它还用于特殊场合下的灭火、人造饮料的气泡制造等。
4.氨（NH3）：性质：氨是一种无色、有刺激性气味的气体。
它具有较强的碱性，能够与酸反应，产生相应的盐类。
用途：氨用于制造化肥、合成尼龙等化学物质。
此外，氨的溶液被用作清洁剂、玻璃表面涂层等。
5.盐酸（HCl）：性质：盐酸是一种无色、刺激性气味的挥发液体，呈酸性。
它具有很强的腐蚀性，能够溶解许多金属。
用途：盐酸广泛用于实验室中的化学分析、金属表面的清洗等领域。
此外，盐酸也用于工业上的冶炼、染料制备等过程。
6.硝酸（HNO3）：性质：硝酸是一种无色、刺激性气味的液体，呈酸性。
它可以与多种物质发生剧烈的反应，具有很强的腐蚀性。
用途：硝酸被广泛应用于农业中的肥料制备、爆炸物品生产、矿石的提取等领域。
此外，硝酸还可用于电子工业、药物制造等。
7.硫酸（H2SO4）：性质：硫酸是一种无色、黏稠的液体，呈酸性。
它具有很强的腐蚀性和漂白性。
用途：硫酸被广泛用于工业中的废水处理、金属表面涂层等。
此外，它还可以用于制造肥料、玻璃、洗涤剂等。
初中化学知识点归纳常见化合物的性质和用途
初中化学知识点归纳常见化合物的性质和用途化学是一门研究物质的性质、组成、结构以及转化过程的科学。
在初中化学学习中，我们学习了很多常见的化合物，并对它们的性质和用途进行了总结。
本文将围绕这一主题展开，分别介绍常见化合物的性质和用途。
一、酸（Acid）酸是常见的化合物之一，常见的酸有硫酸、盐酸、硝酸等。
具有以下性质和用途：1. 酸的性质：- 酸味酸涩；- 酸能与碱发生酸碱中和反应，产生盐和水；- 酸具有导电性。
2. 酸的用途：- 许多酸被用于工业生产，如硫酸用于制造肥料和纺织品；- 酸被广泛用于实验室中，用于分析和调节溶液的pH值。
二、碱（Base）碱是另一个常见的化合物，常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钾等。
具有以下性质和用途：- 碱具有苦味；- 碱能与酸发生酸碱中和反应，产生盐和水；- 碱具有腐蚀性。
2. 碱的用途：- 许多碱被用于清洁剂和肥皂的制造；- 碱也常被用于调节溶液的pH值。
三、盐（Salt）盐是由酸和碱中和而成的化合物，在我们的日常生活中非常常见。
具有以下性质和用途：1. 盐的性质：- 盐的味道通常是咸的；- 盐可以导电。
2. 盐的用途：- 盐被用于调味料，提高食物的口感；- 盐在化工产业中被广泛用作原料。
四、水（Water）水是生命之源，也是最常见的一种化合物。
具有以下性质和用途：- 水是无色、无味的液体；- 水具有良好的流动性和溶解性；- 水具有很高的比热容，可以吸收和释放热量。
2. 水的用途：- 水是人类生活和工业生产的基本需求；- 水被用于灌溉农田、发电和制造产品。
五、氧化物（Oxide）氧化物是氧与其他元素形成的化合物，常见的氧化物有二氧化碳、氧化铁等。
具有以下性质和用途：1. 氧化物的性质：- 不同的氧化物具有不同的性质，有些是固体，有些是气体；- 氧化物可以与水反应，形成酸或碱。
2. 氧化物的用途：- 二氧化碳被用于制造饮料和激发消防器材；- 氧化铁被用于制造磁铁和染料。
总结：通过对常见化合物的性质和用途进行归纳，我们可以更好地理解化学知识。
初中化学常见物质的性质和用途
初中化学常见物质的性质和用途化学是一门研究物质的组成、结构、性质、变化规律以及与能量之间相互关系的科学。
在日常生活中，我们经常使用一些常见的物质，这些物质具有各种各样的性质和用途。
下面我将介绍一些常见物质的性质和用途。
1.水（H2O）：水是地球上最为普遍的物质之一，它的特性包括无色、无味、无臭、透明等。
水的用途非常广泛，包括生活用水、农业灌溉、工业生产、能源生产等等。
此外，水还可以被用于溶解其他物质，起到溶解剂的作用。
2.盐（NaCl）：盐是化学中常见的物质之一，它的特性包括白色固体、易溶于水、味道咸等。
盐的用途非常广泛，包括用作调味品、食品加工、防腐剂、冰融化剂等等。
3.纯碱（Na2CO3）：纯碱是一种白色的固体，可溶于水，味道碱性。
纯碱的用途包括玻璃制造、纺织工业、皮革工业等等。
4.硫酸（H2SO4）：硫酸是一种无色的液体，具有强酸性。
硫酸被广泛应用于电池、化肥、染料、燃料等方面。
5.石油：石油是一种复杂的混合物，具有可燃性。
石油的用途非常广泛，主要用于化肥、塑料、汽车燃料、机械润滑剂等方面。
6.天然气：天然气是一种无色、无味、无害的气体，主要成分是甲烷。
天然气的用途包括供暖、燃料、发电等方面。
8.氧气（O2）：氧气是空气中的一种气体，无色、无味。
氧气是维持生命所必需的，用于进行呼吸以及多种化学反应。
9.氮气（N2）：氮气是空气中的一种气体，无色、无味。
氮气用途广泛，主要包括电子工业、食品冷冻保鲜、制造金属等。
10.铁（Fe）：铁是一种常见的金属，具有银灰色，具有良好的导热和导电性。
铁被广泛应用于建筑、制造业、交通工具等领域。
以上仅仅是一小部分常见物质的性质和用途，每种物质都有独特的性质和广泛的应用领域。
化学的发展和研究使得我们能够更好地了解和利用这些物质，推动社会的进步和发展。
初中化学常见物质的性质和用途的知识总结
初中化学常见物质的性质和用途的知识总结化学是一门研究物质的性质、组成、结构、变化以及化学反应的科学。
在初中化学中，我们学习了很多常见物质的性质和用途，下面是一个关于常见物质的性质和用途的知识总结。
1.水（H2O）：性质：水具有无色、无味、无臭的性质，是一种透明液体。
它的固态是冰，气态是水蒸气。
水的沸点为100℃，冰点为0℃。
水是一种极化分子，有良好的溶解性。
用途：水是生命的基本要素，对人类和其他生物来说至关重要。
它用于饮用、洗涤、农业灌溉，工业生产过程中的冷却和清洗，以及发电等。
此外，水还用于制备溶液、合成化学反应的媒介，以及净化和消毒。
2.盐（NaCl）：性质：盐是一种白色晶体，味道咸。
它易溶于水，不溶于有机溶剂，并且具有良好的热稳定性。
用途：盐是一种重要的调味品，用于增加食物的口感。
此外，盐也用于防腐、腌制和烟熏食品。
在工业上，盐被用作电解质、水处理剂、冶金过程的辅助剂，以及制备其他化学物质的原材料。
3.糖（C6H12O6）：性质：糖是一种固体晶体，味道甜。
它在水中具有良好的溶解性。
糖是一种碳水化合物，有着高能量的特性。
4.氧气（O2）：性质：氧气是一种无色、无味、无臭的气体。
它的存在对支持燃烧过程至关重要。
氧气是一种强氧化剂，可与其他物质发生化学反应。
用途：氧气是人类和其他生物所需的呼吸气体，用于呼吸和氧化代谢。
此外，氧气还被用于医疗设备、氧疗、工业炉燃烧和金属切割等方面。
5.空气：性质：空气是地球大气层的主要成分，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等组成。
用途：空气对地球生物的生存至关重要。
空气中的氮气是植物生长的重要元素，氧气是人类和其他动物进行呼吸的基本要素。
空气还被用于气垫、气胎、气动工具、制冷等方面。
6.铁（Fe）：性质：铁是一种金属元素，呈银白色。
它在常温下是固态的，具有一定的延展性和塑性。
铁具有良好的导电性和热传导性。
用途：铁是一种重要的结构材料，被用于制造建筑、桥梁、车辆、机器和工具。
初中化学常见物质的性质和用途总结
无色透明，正八面体形状的固体，是天然最硬的物质。
用于装饰品，
切割玻璃、大理石
石墨
深灰色，
有金属光泽，
有良好的导电性
电极，铅笔芯、石墨炸弹等
活性碳
吸附性
常用木炭与活性炭做吸附剂。
铁Fe
有银白色金属光泽的固体，
铁粉是黑色的
工业上运用最广、最多的金属材料
盐酸
HCl
酸是无色有刺激性酸味的液体，有挥发性，和腐蚀性。
常用制药、试剂、金属除锈及制造其他化工产品
胃液中的主要成分
硫酸
无色液体，有吸水性
可用作一些气体的干燥剂，
广泛用于生产化肥、农药、火药、染料及金属除锈、蓄电池等。
氢氧化钠
俗名叫火碱、烧碱、苛性钠。
纯净的氢氧化钠为白色固体，
在空气中易吸湿而潮解。
可用作干燥剂，
广泛用于制肥皂、石油、造纸、纺织和印染等。
氢氧化钙
物质
物理性质
用途
其他表述
氧气O2
无色、无味的气体
(1)供呼吸。(2)助燃剂
氧是地壳中含量最多的元素
氢气H2
无色、无气味的气体
是密度最小的一种气体
(1)充灌探空气球。
(2)合成盐酸、合成氨的原料。
(3)做燃料有三个优点：资源丰富，燃烧后发热量高，产物无污染。
(4)冶炼金属，做还原剂。
水H2O
无色无味的液体
沸点100℃，
二氧化碳CO2
无色无味气体，
俗称：干冰
（1）灭火，
（2）植物的气肥，
（3）制饮料，
（4）干冰用于人工降雨，
（5）保鲜剂等。
（6）产生“温室效应”。
一氧化碳CO
初中化学知识点大全总结
初中化学知识点大全总结一、物质的性质与变化1.物质的性质：物质的颜色、形状、硬度等特征2.物质的分类：纯物质和混合物3.物质的变化：化学变化和物理变化4.物理变化：物质的相互转化，如溶解、融化、沉淀等5.化学变化：物质发生化学反应，如燃烧、腐蚀等二、常见物质1.金属：金属的性质、用途和常见的金属有铁、铜、铝等2.非金属：非金属的性质、用途和常见的非金属有氧气、氮气、硫等3.硅酸盐：硅酸盐的性质、用途和常见的硅酸盐有石英、长石、云母等4.碳水化合物：碳水化合物的性质、分类和常见的碳水化合物有蔗糖、淀粉、纤维素等5.脂肪类物质：脂肪类物质的性质、分类和常见的脂肪类物质有甘油、脂肪酸等6.蛋白质：蛋白质的性质、分类和常见的蛋白质有酶、抗体等7.核酸：核酸的性质、分类和常见的核酸有DNA、RNA等三、化学符号与化学式1.元素符号：元素的化学符号，如H表示氢、O表示氧等2.化合物的化学式：离子化合物和分子化合物的化学式，如NaCl、H2O等3.摩尔质量：元素或化合物的摩尔质量计算四、化学反应1.化学方程式：化学反应的表示方法，如Na+Cl2→2NaCl2.反应类型：酸碱中和反应、氧化还原反应、置换反应等3.反应速率：化学反应的速度和影响因素，如温度、浓度、催化剂等五、酸碱与盐1.酸和碱：酸的性质与酸的酸度、碱的性质与碱的碱度2.盐：盐的性质和常见的盐有氯化钠、硫酸铜等六、氧化还原反应1.氧化还原反应：氧化还原反应的定义和判断方法2.氧化剂和还原剂：氧化剂和还原剂的定义与作用3.原子的氧化态：原子氧化态的认识和规则七、常见气体1.氧气：氧气的性质、制备方法和用途2.氮气：氮气的性质、制备方法和用途3.二氧化碳：二氧化碳的性质、制备方法和用途4.催化剂：催化剂的定义、分类和常见的催化剂有铁、铂等八、水与溶液1.水的性质：水的性质、净化和分离方法2.溶液：溶液的组成和浓度、分离方法、饱和溶液等3.酸碱溶液：酸碱溶液的性质、浓度计算和酸碱中和反应九、常见盐类的实验1.石膏：石膏的制备方法和性质2.氯化铜：氯化铜的制备方法和性质3.碳酸钙：碳酸钙的制备方法和性质4.环氧乙烷：环氧乙烷的制备方法和性质十、化学能与化学反应1.化学能：化学能的定义、储存和转换2.燃烧：燃烧的热效应和燃烧的条件等3.电化学反应：电化学反应的定义、电解和电池等以上是初中化学知识点的大致总结，涵盖了物质的性质与变化、常见物质、化学符号与化学式、化学反应、酸碱与盐、氧化还原反应、常见气体、水与溶液、常见盐类的实验、化学能与化学反应等方面的内容。
初中化学常见物质的性质用途汇总
初中化学常见物质的性质用途汇总常见物质的性质和用途的汇总是很广泛的，因为化学是研究物质的科学，所以几乎所有的物质都可以从化学的角度来研究。
由于篇幅限制，在这里只列举一些常见物质的性质和用途。
1.氧气（O2）：氧气是一种无色无味的气体，在自然界中的含量占空气体积的21%。
它可以支持燃烧，是维持生命的必需气体。
氧气广泛用于医疗领域，用于供给呼吸困难的患者吸气。
同时，氧气还在工业领域中用于切割金属、焊接和冶炼等。
3.水（H2O）：水是一种普遍存在的化合物，它是人类生活中必不可少的物质。
水在自然界中以固态、液态和气态存在，并具有诸多独特的性质。
水不仅用于人类的饮用和农业灌溉，还广泛应用于工业，比如用作溶剂、制冷剂、清洗剂等。
4.盐（NaCl）：盐是一种普遍存在的矿物质，它在自然界中以固态存在。
盐有很多种类，其中最常见的是食用盐。
食用盐除了给食物调味外，还有防止细菌滋生和保持食物新鲜的作用。
此外，盐还用于工业领域，如制备碱、消毒剂等。
5.铁（Fe）：铁是一种常见的金属元素，它是地球上最丰富的金属之一、铁是一种具有很高的强度和韧性的金属，因此广泛应用于结构材料的制造，如建筑、桥梁、船舶等。
此外，铁还是制备钢的主要原料。
6.铜（Cu）：铜是一种具有良好导电性和导热性的金属，常见于电子设备和电线电缆的制造中。
此外，铜还是一种重要的建筑材料，广泛应用于屋顶、门窗、管道等。
7.石油：石油是一种非常重要的化石燃料，它被用于发电、交通运输和工业生产等方面。
石油还是制造化学品和塑料的重要原料。
8.天然气：天然气有很多用途，包括供暖、烹饪和发电等。
天然气也是一种清洁能源，相比石油和煤炭燃烧产生的二氧化碳更少，对环境影响较小。
9.酒精（乙醇）：酒精是一种常见的有机溶剂，广泛应用于药品、化妆品和清洁剂等制造中。
此外，酒精还是一种常见的饮料，包括啤酒、葡萄酒和烈酒等。
然而，过量饮酒对健康有害。
总之，化学是一个非常广泛的学科，涉及到几乎所有的物质和现象。
初中常见的化学物质
初中常见的化学物质一、单质。
（一）金属单质。
1. 铁（Fe）- 性质：- 纯铁是银白色金属，具有良好的导电性、导热性和延展性。
铁能被磁铁吸引，在潮湿的空气中容易生锈，铁锈的主要成分是氧化铁（Fe₂O₃）。
- 化学性质比较活泼，在氧气中燃烧生成四氧化三铁（Fe₃O₄），化学方程式为3Fe + 2O₂点燃Fe₃O₄。
铁与酸（如稀盐酸、稀硫酸）反应生成亚铁盐和氢气，例如Fe+2HCl = FeCl₂ + H₂↑。
- 用途：- 是重要的建筑材料，用于制造桥梁、铁轨等。
在机械制造中，用于制造各种机械零件。
还用于生产铁合金等。
2. 铜（Cu）- 性质：- 紫红色金属，具有良好的导电性、导热性和延展性。
化学性质相对稳定，但在潮湿空气中会与二氧化碳、水和氧气反应生成铜绿（碱式碳酸铜，化学式为Cu₂(OH)₂CO₃）。
- 与氧气反应生成氧化铜（CuO），化学方程式为2Cu+O₂加热2CuO。
铜与硝酸银溶液反应，化学方程式为Cu + 2AgNO₃=Cu(NO₃)₂+2Ag，这表明铜的活动性比银强。
- 用途：- 广泛用于电气工业，制作电线、电缆等。
也用于制作各种铜器，如铜火锅等。
在化学实验中，还可制作铜片、铜丝等实验器材。
（二）非金属单质。
1. 氧气（O₂）- 性质：- 无色无味的气体，不易溶于水，密度比空气略大。
化学性质比较活泼，具有氧化性。
能支持燃烧，许多物质在氧气中燃烧比在空气中更剧烈。
例如，木炭在氧气中燃烧发出白光，化学方程式为C+O₂点燃CO₂；硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，化学方程式为S + O₂点燃SO₂。
- 用途：- 供给呼吸，如医疗急救、潜水等。
支持燃烧，用于炼钢、气焊等工业生产过程。
2. 氢气（H₂）- 性质：- 无色无味的气体，是密度最小的气体。
难溶于水。
具有可燃性，化学方程式为2H₂+O₂点燃2H₂O；还具有还原性，例如氢气还原氧化铜的反应，化学方程式为H₂+CuO加热Cu + H₂O。
初中化学“化学方程式”及常见“物质性质”和“用途归纳”知识点总结
初中化学“化学方程式”及常见“物质性质”和“用途归纳”知识点总结化学方程式：化学方程式是用化学符号表示化学反应的平衡方程式，由反应物和生成物组成。
化学方程式包括化学式和质量数。
常用的化学方程式有以下几种：1.反应物和生成物之间质量守恒的方程式，称为“质量守恒型方程式”。
例如：2H2+O2→2H2O，表示氢气和氧气反应生成水。
2.反应物和生成物之间体积守恒的方程式，称为“体积守恒型方程式”。
例如：2Na+Cl2→2NaCl，表示钠和氯气反应生成氯化钠。
3.反应物和生成物之间分子守恒的方程式，称为“分子守恒型方程式”。
例如：CH4+2O2→CO2+2H2O，表示甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水。
物质性质：常见的物质性质包括以下几种：1.物理性质：物质的可观察的性质，不改变物质的化学组成。
例如：颜色、形状、电导率、熔点、沸点等。
2.化学性质：物质与其他物质发生化学反应时显示出的特性。
例如：易燃性、腐蚀性、氧化性等。
3.热性质：物质在受热时表现出的性质。
例如：燃烧时释放能量、热膨胀等。
4.密度：物质单位体积的质量。
5.相变性质：物质从一种物态转变为另一种物态时表现出的性质。
例如：融化、沸腾、凝固等。
用途归纳：不同物质具有不同的用途，常见的用途有以下几种：1.医药用途：很多化学物质被用于制药工业，例如：药物、麻醉剂、消毒剂等。
2.工业用途：化学物质被广泛应用于工业生产中，例如：合成材料、涂料、塑料、化肥等。
3.农业用途：很多化学物质被用于农业生产中，例如：农药、除草剂、肥料等。
4.化妆品用途：化学物质被用于制造化妆品，例如：洗发水、香水、护肤品等。
5.能源用途：化学物质被用作能源的媒介或储存介质，例如：燃料、电池等。
6.环境治理：化学物质被用于环境治理和污染控制，例如：废水处理剂、空气净化剂等。
总结：化学方程式是化学反应的表示形式，它用化学式和质量数表示反应物和生成物之间的转化关系。
物质性质是物质的特有属性，常见的性质包括物理性质、化学性质、热性质、密度等。
初中化学常见物质的性质、用途汇总
天然的有机高分子材料：棉花、羊毛、橡胶。
三大合成材料：塑料（聚乙烯塑料、聚氯乙烯塑料、酚醛塑料）、合成纤维（涤沦（的确良）、锦沦（尼龙）、腈沦）、合成橡胶。
高分子材料的结构和性质：
链状结构热塑性如：聚乙烯塑料（聚合物）
网状结构热固性如：电木
鉴别羊毛线和合成纤维线：
物理方法：用力拉，易断的为羊毛线，不易断的为合成纤维线；
(3)做燃料有三个优点：资源丰富，燃烧后发热量高，产物无污染。
(4)冶炼金属，用氢气做还原剂。
二氧化碳CO2
无色无味气体，密度比空气大，能溶于水，易液化，固化。（固态二氧化碳叫“干冰”）
1、既不能燃烧，也不支持燃烧。
2、不供给呼吸
3、与水反应
4、与石灰水反应
可用于灭火，植物的气肥，制饮料，干冰用于人工降雨，保鲜剂等。但大气中二氧化碳的增多，会使地球产生“温室效应”。
(2)利用氧气支持燃烧并放热的性质，用于冶炼金属(吹氧炼钢)、金属的气焊和气割、作火箭发动机的助燃剂、制液氧炸药等。
空气
1、空气的成分按体积分数计算：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%,CO
2
0.03%。
2、环境污染知识：排放到空气中的气体污染物较多的是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
3、测定空气成份或除去气体里的氧气，要用易燃的磷，磷燃烧后生成固体，占体积小易分离。
不能用碳、硫代替磷。碳、硫跟氧气反应生成气体，难跟其他气体分离。
分离液态空气制取氧气，此变化是物理变化，不是分解反应
氢气H2
通常状况下，纯净的氢气是无色、无气味的气体，是密度最小的一种气体
(1)氢气的可燃性
注意：点燃氢气前一定要先检验氢气的纯度。
（2）氢气的还原性
初中化学常见物质的性质和用途总结
初中化学常见物质的性质和用途总结常见物质的性质和用途：1.水（H2O）：性质：水是一种无色、无味、无臭的液体，呈现独特的氢键结构，具有高的比热和热膨胀系数。
用途：水是生命之源，广泛用于饮用、农业灌溉、工业生产、能源生产等方面。
此外，水还被用于制造纸张、化学品和药物，以及冷却汽车和电子设备等。
2.氧气（O2）：性质：氧气是一种无色、无味、无毒的气体，具有高的化学反应活性。
用途：氧气广泛用于呼吸，为维持生命提供必要的氧气。
另外，氧气还被用于燃烧、焊接、氧割等工业生产过程，以及医疗用途中提供氧疗和氧气吸入。
3.纯碳（C）：性质：纯碳可以以不同的晶体结构形式存在，如金刚石（硬度高）、石墨（导电性好）和纳米碳管（具有强韧性）等。
用途：金刚石主要用作磨料和工具，如砂纸和刀具。
石墨常用于生产铅笔芯、涂料、润滑剂和碳纤维等。
纳米碳管具有很多领域的应用，如电子器件、储能材料、生物医学和材料强化等。
4.纯铁（Fe）：性质：纯铁是一种灰白色的金属，具有良好的导热性和导电性，且可磁化。
用途：铁是制造钢铁的主要原材料，广泛用于建筑、机械制造、汽车制造和航空航天等领域。
此外，铁还用于制造家具、厨具和电力输配设备等。
5.盐（NaCl）：性质：盐是一种晶体固体，无色或白色，容易溶解于水，在常温下凝固成晶体。
用途：食用盐是人体必需的矿物质，用于调味和储存食品。
此外，盐还广泛用于制造化学品、肥料、储能和水处理等。
6.硫磺（S）：性质：硫磺是一种黄色固体，具有特殊的臭味，能够燃烧产生二氧化硫气体。
用途：硫磺主要用于制造硫酸、火药、洗涤剂和农药等化学品。
此外，硫磺还可用于杀虫、防腐、减轻皮肤病症状等。
7.二氧化碳（CO2）：性质：二氧化碳是一种无色、无味、无毒的气体，具有较高的溶解度和稳定性。
用途：二氧化碳广泛用于饮料工业中产生气泡和保持饮料的新鲜度。
此外，二氧化碳还用于制造化学品、消防灭火、草地除草和实验室的培养条件等。
8.石油（石油）：性质：石油是一种混合物，主要由碳氢化合物组成，具有分子量较大和密度较小的特点。
初中化学常见物质的性质用途归纳
初中化学常见物质的性质用途归纳常见物质是指日常生活中广泛应用、大家熟知的化学物质。
这些物质具有各种各样的性质和用途，下面是对常见物质的性质和用途进行归纳。
1.水（H2O）:性质：水是无色、无味、无臭的液体，是地球上最常见的化合物。
水具有高的比热容和比热导率，能吸收和释放大量的热量。
用途：水是一种必需的生命物质，用于饮用、烹饪和清洁。
水也广泛用于工业生产、农业灌溉和发电。
2.空气：性质：空气由氧气（O2）和氮气（N2）等气体组成，是一种无色、无味的混合物。
3.盐（NaCl）：性质：盐是白色晶体，具有较高的溶解度。
盐是离子化合物，可分解成阳离子（钠）和阴离子（氯）。
用途：盐是食品的重要调味品，也用于食品加工和保鲜。
盐还用于化学实验室、水处理和农业等方面。
4.糖：性质：糖是一类有机化合物，包括蔗糖、果糖、葡萄糖等。
糖具有甜味、可溶性和高能量。
用途：糖是食品的重要成分，用于制作糕点、饼干和饮料。
糖也用于发酵过程中产生酒精和乳酸。
5.酒精（乙醇,C2H5OH）：性质：酒精是一种无色、具有特殊气味的液体。
酒精可溶于水，并具有挥发性和易燃性。
用途：酒精被广泛用于酒类、香水和药物的制造。
酒精也常用于溶剂和除菌剂。
6.油：性质：常见的油类物质包括食用油（如植物油）和矿物油（如机油）。
油是非极性物质，不溶于水。
用途：油是烹饪和炒菜中常用的食品添加剂。
油还用于润滑、隔热和保护机器。
7.纸：性质：纸是由纤维素聚合而成的薄片，具有较好的韧性和柔韧性。
纸具有一定的吸水性。
用途：纸是写字、打印和绘画的主要材料。
纸也广泛用于包装、纸巾和卫生巾等方面。
8.金属：性质：金属是一类具有光泽、可塑性和导电性的物质。
常见的金属包括铁、铜、铝等。
用途：金属广泛用于制造工具、建筑材料和家电。
金属还被用于制造货币、珠宝和交通工具。
9.塑料：性质：塑料是一类合成聚合物，具有可塑性、耐候性和耐腐蚀性。
塑料可以根据需求制作成不同形状和硬度。
用途：塑料被广泛应用于包装、建筑和电子产品制造。
初中化学必背知识点总结
初中化学必背知识点总结一、常见物质及其性质和用途1.金属：具有导电、导热、延展性、韧性等特点，常用于制造器具、建筑材料等。
2.非金属：不具有金属的性质，如碳、硅、氢等。
用途广泛，如人工合成纤维、刚玉和煤等。
3.矿石：自然界中存在的含有金属元素的矿物，在经过冶炼和提炼后可以得到金属。
4.高分子材料：由大量重复单元组成的物质，如塑料、橡胶和纤维等。
二、常见化学反应及其特点1.合成反应：两种或多种物质反应生成一种新物质，如A+B→AB。
2.分解反应：一种物质在适当条件下分解为两种或多种物质，如AB→A+B。
3.置换反应：一种物质中的元素与另一种物质中的元素置换位置，如A+BX→AX+B。
4.酸碱反应：酸与碱反应生成盐和水，如HCl+NaOH→NaCl+H2O。
5.氧化还原反应：涉及到电子的转移，如Cu+2AgNO3→Cu(NO3)2+2Ag。
6.燃烧反应：物质与氧气反应产生大量热能，如燃烧木材产生二氧化碳和水。
三、常见常识及性质1.溶液：溶质溶解在溶剂中形成的稳定混合物，可以是固体、气体或液体溶解在液体中。
2.毛细现象：细小的毛细管或细纤维吸引液体形成液面的升高或降低现象。
3.点燃木条：木条在氧气中燃烧，产生火焰和灰烬，是一种氧化反应。
4.酸碱中和：酸与碱反应生成盐和水，在中性溶液中酸碱质量相等。
5.煤的燃烧：煤是一种有机物，可以通过燃烧产生热能，但同时也会产生大量的有害气体。
6.蓝色试纸：用于测试物质是否为碱性，如果试纸变蓝，则表示溶液为碱性。
四、元素周期表及相关知识1.元素周期表：元素按照原子序数从小到大排列，相邻元素之间具有相似的性质。
2.元素周期表的分组：按周期表的垂直列分为主族元素和过渡元素，分别位于ⅠA、ⅡA和1B-8B族。
3.元素周期表的周期性：周期表上第2周期开始，每个周期元素的性质会重复一次。
4.原子的组成：原子由带正电荷的质子、不带电的中子和带负电荷的电子组成。
5.元素符号和原子序数：元素的符号由元素的英文名称的前两个字母组成，原子序数表示一个元素原子中质子的数目。
初中化学常见物质性质和用途
初中化学常见物质性质和用途常见物质性质和用途：一、金属1.铁（Fe）：性质：铁是一种有强烈的金属性的金属，它有较高的熔点和较好的导电性和导热性。
铁在空气中会发生氧化反应，并形成铁锈。
用途：铁被广泛用于制造建筑结构、汽车、电机、机械设备等。
同时，铁还是制造钢的重要原材料之一2.铜（Cu）：性质：铜是一种有着良好导电性和导热性的金属。
它具有良好的延展性和韧性，易于加工成各种形状。
铜会随着时间的推移而逐渐氧化，形成绿锈。
用途：铜广泛用于制造电线、导管、管道、硬币、艺术品等。
铜和它的合金还被广泛应用于制造合金门把手、锁、钟表等。
3.铝（Al）：性质：铝是一种轻便、耐腐蚀的金属。
它具有良好的导电性、导热性和韧性。
铝在空气中形成一层氧化膜，起到保护作用。
用途：铝广泛用于制造飞机、汽车、铁路、轮船等交通工具。
此外，铝还可用于制造各种容器，如易拉罐、铝箔等。
4.锌（Zn）：性质：锌是一种有良好银白色光泽的金属。
它具有良好的延展性和可塑性，在室温下不被空气氧化。
锌能溶解在酸性溶液中。
用途：锌广泛用于制造镀锌钢板、电池、合金等。
二、非金属1.石油：性质：石油是一种黏稠的混合物，由碳、氢等元素组成。
它是一种可燃物，不溶于水，有较低的熔点和沸点。
2.天然气：性质：天然气主要由甲烷组成，是一种无色、无味的气体。
它具有较低的密度，能够燃烧并释放出大量的能量。
用途：天然气被广泛用于燃料供应系统，如家庭煮饭、供暖系统、发电厂等。
此外，天然气还被用作工业生产中的原料。
3.水（H2O）：性质：水是地球上最常见的物质，无色、透明，无味、无臭。
它是一种极好的溶剂，有较高的比热容和熔点。
用途：水是人类最基本的生活物质，用于饮用、煮饭、洗涤等日常生活。
同时，水也是工业生产和农业灌溉的重要资源。
4.空气：性质：空气主要由氮气、氧气、二氧化碳等组成。
它是无色无味的气体，具有一定的压力。
用途：空气是生命维持的必需物质，用于呼吸、氧化等生命过程。
初中化学常见物质的性质用途归纳
初中化学常见物质的性质用途归纳常见物质是我们日常生活中经常接触到的物质，了解这些物质的性质和用途对于我们的生活非常有帮助。
下面是一些常见物质的性质和用途的归纳：1.水（H2O）：性质：水是无色无味的液体，具有流动性、挥发性和蓄热性。
用途：作为生物体的组成部分和重要的溶剂，维持生物体的正常代谢、运输物质和调节体温等。
此外，水还用于农业灌溉、工业生产、食品加工、清洁和消防等。
2.盐（NaCl）：性质：盐是具有晶体结构的固体，能溶于水，呈无色或白色晶体。
用途：盐是调味品的重要成分，能够增加食物的口感和风味。
此外，盐还用于食品加工、农业肥料、工业生产和消毒等。
3.酒精（乙醇，C2H5OH）：性质：酒精是一种无色、透明的液体，具有挥发性和可燃性。
用途：酒精是最常见的消毒剂之一，能够有效地杀灭细菌和病毒。
它也用于制备化妆品、医药制剂、饮料和清洁剂等。
4.氧气（O2）：性质：氧气是一种无色、无味、无毒的气体，能够燃烧和支持燃烧。
用途：氧气是呼吸过程中必不可少的，生物体借助氧气进行呼吸代谢，产生能量。
此外，氧气还广泛应用于医疗、工业生产、环境保护和科学实验等领域。
5. 石油（Petroleum）：性质：石油是一种复杂的混合物，主要由碳氢化合物组成，呈黑色油状液体。
用途：石油是重要的能源资源，用于汽车燃料、机动车油、润滑剂和润滑脂等。
此外，石油还有许多化工用途，如生产塑料、合成纤维、化肥和汽油等。
6.氯（Cl2）：性质：氯是一种黄绿色气体，具有刺激性气味，并能与水反应生成盐酸。
用途：氯被广泛应用于水处理、消毒、漂白、消毒剂制备和农药制造等。
此外，氯化合物还用于制备塑料、溶剂、绝缘材料和染料等。
7.铁（Fe）：性质：铁是常见的金属元素，具有良好的导电、导热性和可塑性。
用途：铁是最重要的金属之一，广泛用于制造建筑材料、机械、车辆、电器和工具等。
此外，铁还用于制备钢铁、电池和磁性材料等。
8. 玻璃（Glass）：性质：玻璃是无定形的硬质物质，具有透明、坚硬、耐腐蚀和良好的绝缘性。
初中化学常见物质化学式俗称性质及用途
初中化学常见物质化学式俗称性质及用途化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，化学物质是构成物质世界的基本单位。
在初中化学中，学生常常需要了解一些常见的化学物质的化学式、俗称、性质和用途。
下面是一些常见的化学物质及其相关信息。
1.水（H2O）俗称：水性质：无色、无味、无臭，是一种液态。
用途：作为生活、工业和农业中的溶剂、稀释剂和反应介质，也是维持生命活动所必需的。
2.盐酸（HCl）俗称：盐酸性质：无色液体，具有刺激性气味。
用途：作为清洗、腐蚀、消毒剂，也是制备其他化合物的重要原料。
3.硫酸（H2SO4）俗称：硫酸性质：无色液体，具有强烈的腐蚀性。
用途：用于制造肥料、炼油和清洁剂，也是制备其他化合物的重要原料。
4.乙醇（C2H5OH）俗称：酒精性质：无色液体，具有辛辣的气味。
用途：作为溶剂、消毒剂，也是酒的成分之一5.二氧化碳（CO2）俗称：二氧化碳性质：无色气体，无臭、无味。
用途：用于饮料中的起泡剂，也是植物进行光合作用时吸收的重要气体。
6.氨水（NH3·H2O）俗称：氨水性质：无色液体，具有刺激性气味。
用途：作为清洁剂、去污剂和草坪肥料。
7.氯化钠（NaCl）俗称：食盐性质：无色结晶体，味道咸。
用途：调味剂、食品防腐剂，也是水的软化剂。
8.碳酸钠（Na2CO3）俗称：纯碱性质：无色晶体，碱性。
用途：用于制造玻璃、肥料、碱性电池等。
9.硫化氢（H2S）俗称：硫化氢性质：无色气体，有难闻的恶臭味。
用途：用于制备化学药品，也是一种有毒气体。
10.硝酸（HNO3）俗称：硝酸性质：无色液体，具有腐蚀性。
用途：用于制造化肥、火药和炸药。
11.氯化钙（CaCl2）俗称：氯化钙性质：无色结晶体。
用途：用于融雪、制造干燥剂和食品添加剂。
12.过氧化氢（H2O2）俗称：过氧化氢性质：无色液体，具有强氧化性。
用途：漂白剂、消毒剂，也用于医疗和化学实验中。
以上是一些初中化学中常见的化学物质的化学式、俗称、性质和用途。
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初中化学知识总结（常见物质的性质和用途）物质物理性质化学性质用途氧气O2 通常情况下，氧气是一种无色、无味的气体。
不易溶于水，比空气略重，可液化和固化。
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反应，在反应中提供氧，具有氧化性，是常用的氧化剂2Mg+O2点燃2MgO 3Fe+2O2点燃Fe3O42Cu+O2△2CuO 4Al + 3O2点燃 2Al2O32H2+ O2点燃 2H2O 4P + 5O2点燃 2P2O5S + O2点燃 SO2C + O2点燃 CO22C + O2点燃2CO(1)供呼吸。
病人的急救。
(2)利用氧气支持燃烧并放热的性质，金属的气焊和气割、作火箭发动机的助燃剂、制液氧炸药等。
空气1、空气的成分按体积分数计算：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%,CO20.03%2、环境污染知识：排放到空气中的气体污染物较多的是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳3、测定空气成份或除去气体里的氧气，要用易燃的磷，磷燃烧后生成固体，占体积小易分离。
不能用碳、硫代替磷。
碳、硫跟氧气反应生成气体，难跟其他气体分离。
分离液态空气制取氧气，此变化是物理变化，不是分解反应氢气H2 通常状况下，纯净的氢气是无色、无气味的气体，是密度最小的一种气体(1)氢气的可燃性注意：点燃氢气前一定要先检验氢气的纯度。
（2）氢气的还原性(1)充灌探空气球。
(2)做燃料有三个优点：资源丰富，燃烧后发热量高，产物无污染。
(3)冶炼金属，用氢气做还原剂。
水H2O 净化水的方法：吸附、沉淀、过滤、蒸馏。
单一操作相对净化程度由高到低的顺序是：蒸馏，吸附沉淀，过滤，静置沉淀。
a.与某些氧化物反应：H2O + CaO == Ca(OH)2b. 分解反应：2H2O 通电==2H2↑+O2↑；（正极O2 负极H2 ，体积比1:2）水污染途径：工业“三废”排放；生活污水的排放；农业上的农药、化肥等。
防治水污染的主要措施：工业上的“三废”经处理达标后再排放；节约用水，增强居民的环保意识；农业上合理使用农药和化肥等。
油脂①重要的供能物质；②是维持生命活动的备用能源。
动、植物油、花生葵花子等维生素调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康。
缺乏维生素A会得夜盲症水果、蔬菜。
缺乏维生素C会得坏血病。
有机高分子天然的有机高分子材料：棉花、羊毛、橡胶。
三大合成材料：塑料（聚乙烯塑料、聚氯乙烯塑料、酚醛塑料）、合成纤维（涤沦、锦沦、腈沦）、合成橡胶。
初中化学知识总结（识记部分）一、物质的学名、俗名及化学式⑴金刚石、石墨：C ⑵水银、汞：Hg (3)生石灰、氧化钙：CaO(4)干冰（固体二氧化碳）：CO2 (5)盐酸HCl (6)熟石灰、消石灰：Ca(OH)2(7)苛性钠、火碱、烧碱：NaOH (8)纯碱：Na2CO3(9)碳酸氢钠：NaHCO3(也叫小苏打） (10)酒精、乙醇：C2H5OH (11)氨气：NH3（碱性气体）(12)亚硝酸钠：NaNO2（工业用盐、有毒）二、常见物质的颜色的状态1、白色固体：MgO、P2O5、CaO、 NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4；铁、镁为银白色（汞为银白色液态）2、黑色固体：石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4KMnO4为紫黑色3、红色固体：Cu、Fe2O3、HgO、红磷硫：淡黄色4、溶液的颜色：凡含Cu2+的溶液呈蓝色；凡含Fe2+的溶液呈浅绿色；凡含Fe3+的溶液呈棕黄色，其余溶液一般不无色。
（高锰酸钾溶液为紫红色）5、沉淀(即不溶于水的盐和碱）：①盐：白色↓：CaCO3②碱：蓝色↓：Cu(OH)26、（1）具有刺激性气体的气体：NH3、SO2、HCl（皆为无色）（2）无色无味的气体：O2、H2、N2、CO2、CH4、CO（剧毒）7、有毒的，气体：CO 固体：NaNO2 CuSO4(可作杀菌剂 ,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液)三、化学之最1、地壳中含量最多的金属元素是铝。
2、地壳中含量最多的非金属元素是氧。
3、空气中含量最多的物质是氮气。
4、天然存在最硬的物质是金刚石。
5、最简单的有机物是甲烷6、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾。
7、相对分子质量最小的氧化物是水。
8、相同条件下密度最小的气体是氢气。
9、导电性最强的金属是银。
10 人体中含量最多的元素是氧。
11、组成化合物种类最多的元素是碳。
12、日常生活中应用最广泛的金属是铁最早运用湿法炼铜的是中国（西汉发现[刘安《淮南万毕术》“曾青得铁则化为铜”、宋朝应用）；四、初中化学中的“三”1、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子。
2、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。
3、氢气作为燃料有：资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。
4、构成原子一般有三种微粒：质子、中子、电子。
5、组成物质的元素可分为三类(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素。
6，铁的氧化物有三种，其化学式为(1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4。
7、溶液的特征有三个(1)均一性；(2)稳定性；(3)混合物。
8、化学方程式有三个意义：(1)表示什么物质参加反应，结果生成什么物质；(2)表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比；(3)表示各反应物、生成物之间的质量比。
9、常用于炼铁的铁矿石有两种：(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3)；(2)磁铁矿(Fe3O4)；10、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法：（1）升温、（2）加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：降温、加溶质、恒温蒸发溶剂。
（注意：溶解度随温度而变小的物质如：氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液：降温、加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：升温、加溶质、恒温蒸发溶剂）。
11、收集气体一般有三种方法：排水法、向上排空法、向下排空法。
12、水污染的三个主要原因：(1)工业生产中的废渣、废气、废水；(2)生活污水的任意排放；(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
13、固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类：(1)大部分固体物质溶解度随温度的升高而增大；(2)少数物质溶解度受温度的影响很小；(3)极少数物质溶解度随温度的升高而减小。
14、CO2可以灭火的原因有三个：不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。
15、单质可分为三类：金属单质；非金属单质；稀有气体单质。
16、当今世界上最重要的三大矿物燃料是：煤、石油、天然气。
17、氢气和碳单质有三个相似的化学性质：常温下的稳定性、可燃性、还原性。
18、教材中出现的三次淡蓝色：(1)液态氧气是淡蓝色(2)硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰、（3）氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰。
19、三大气体污染物：SO2、CO、NO220、酒精灯的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高。
21、质量守恒解释的原子三不变：种类不改变、数目不增减、质量不变化22、与空气混合点燃可能爆炸的三种气体：H2、CO、CH423、溶液配制的三步骤：计算、称量（量取）、溶解24、生物细胞中含量最多的前三种元素：O、C、H25、原子中的三等式：核电荷数=质子数=核外电子数＝原子序数五、、化学中的“一定”与“不一定”1、化学变化中一定有物理变化，物理变化中不一定有化学变化。
2、金属常温下不一定都是固体（如Hg是液态的），非金属不一定都是气体或固体（如Br2是液态的）注意：金属、非金属是指单质，不能与物质组成元素混淆3、原子团一定是带电荷的离子，但原子团不一定是酸根（如NH4+、OH-）；酸根也不一定是原子团．．．．．．．．．．（如Cl--叫氢氯酸根）4、缓慢氧化不一定会引起自燃。
燃烧一定是化学变化。
爆炸不一定是化学变化。
（例如高压锅爆炸是物理变化。
）5、原子不一定比分子小（不能说“分子大，原子小”）分子和原子的根本区别是在化学反应中分子可分原子不可分6、同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是几种单质的混合物。
7、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，也可能是阳离子或阴离子。
8、稳定结构的原子最外层电子数不一定是8。
（第一层为最外层2个电子）9、（1）同一种物质的饱和溶液不一定比不饱和溶液浓。
（因为温度没确定，如同温度则一定）（2析出晶体后的溶液一定是某物质的饱和溶液。
饱和溶液降温后不一定有晶体析出。
10、有单质和化合物参加或生成的反应，不一定就是置换反应。
但一定有元素化合价的改变。
11、分解反应和化合反应中不一定有元素化合价的改变；置换反应中一定有元素化合价的改变；复分解反应中一定没有元素化合价的改变。
（注意：氧化还原．．．．．．．反．应，一定有元素化合价的变化．．．．．．．．．．．．．）12、单质一定不会发生分解反应。
13、同种元素在同一化合物中不一定显示一种化合价。
如NH4NO3（前面的N为-3价，后面的N为+5价）19、盐溶液不一定呈中性。
如Na2CO3溶液显碱性。
20、生成盐和水的反应不一定是中和反应。
21、所有化学反应并不一定都属基本反应类型，不属基本反应的有：①CO与金属氧化物的反应；②酸性氧化物与碱的反应；③有机物的燃烧。
22、凡是单质铁参加的置换反应（铁与酸、盐的反应），反应后铁一定显+2价（即生成亚铁盐）。
23、凡是排空气法（无论向上还是向下），都一定要将导气管伸到集气瓶底部。
24、制备气体的发生装置，在装药品前一定要检查气密性。
点燃或加热可燃性气体之前一定要检验纯度.25、书写化学式时，正价元素不一定都写在左边。
如NH3、CH4初中化学知识总结（简答题）1.怎样才能减少“白色污染”？①少使用塑料②回收利用③研制可分解塑料2.某学生做实验时，不小心将稀硫酸溅到衣服上，他认为不是浓硫酸没有大问题，但不久发现衣服上出现几个小洞，这是为什么？稀硫酸中水蒸发，变成浓硫酸，浓硫酸具有腐蚀性，所以使衣服出现几个小洞。
3.避免水污染的措施有哪些？①工业“三废”经过处理后再排放②农业上合理使用农药和化肥③生活污水经处理后再排放（或加强对水质监侧）……4.写出鉴别硬水和软水的方法，现象和结论分别取少量两种液体于两支试管中，加入适量的肥皂水，如果无泡沫、产生沉淀的是硬水，无沉淀产生，泡沫多的是软水。
5.我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞纯碱,夏天晒盐.试用所学知识说明:(1)冬天捞纯碱的道理.碳酸钠溶解度随温度的升高而增大，冬天温度低，碳酸钠溶解度减小，所以从盐湖中析出来。
(2)夏天晒盐的道理氯化钠溶解度随温度变化不大，夏天水分不断蒸发，氯化钠将析出来。
※该题必须把碳酸钠、氯化钠溶解度随温度变化规律答出来，然后再加以分析。
6.燃料煤所产生的（二氧化硫）是产生酸雨的主要原因，请你举出三方面酸雨危害实例及防止酸雨产生的措施。