最新2020初中信息技术教师职称考试模拟试卷及答案(五套)
教师资格考试初级中学信息技术学科知识与教学能力试题与参考答案
教师资格考试初级中学信息技术学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、题干：在信息技术教学中，以下哪种教学方法最符合建构主义学习理论？A. 讲授法B. 问题解决法C. 训练法D. 传授法2、题干：以下哪项不是信息技术课程的基本理念之一？A. 以学生为中心B. 注重实践与创新C. 强调学科知识体系D. 重视信息技术与其他学科的整合3、在多媒体教室中，一块能够展示图像、文字和视频的电子屏幕称为（）。
A、投影仪B、电子白板C、显示器D、投影幕布4、在Photoshop中，用于调整图像色彩平衡和饱和度的功能模块是（）。
A、滤镜B、图层C、调色板D、色彩平衡5、在信息技术教学中，以下哪种教学策略最适合培养学生的学习兴趣和主动性？A. 精讲多练B. 任务驱动教学C. 多媒体演示教学D. 传统讲授教学6、以下哪种数据结构最适合快速查询数据？A. 顺序表B. 链表C. 树D. 图7、在信息技术课程教学中，教师采用以下哪种教学方法最能激发学生的学习兴趣？A. 传统的讲授法B. 案例分析法C. 信息技术操作实践法D. 理论与实践相结合法8、以下关于信息技术课程教学目标的表述，正确的是：A. 信息技术课程教学目标应仅关注学生的知识掌握B. 信息技术课程教学目标应仅关注学生的技能培养C. 信息技术课程教学目标应包括知识、技能、态度和价值观四个方面D. 信息技术课程教学目标应仅关注学生的价值观塑造9、在计算机网络中，TCP/IP模型的应用层中，哪个协议用于收发电子邮件？A. ARPB. SMTPC. ICMPD. RARP 10、在数据库管理中，哪种数据模型通过树状结构来表示实体之间的关系，适合描述层次化的数据结构？A. 关系模型B. 列表模型C. 网状模型D. 层次模型11、在信息技术的教学过程中，以下哪项行为属于培养学生信息素养的范畴？（）A. 强化学生英语单词的记忆（用于信息技术教学相关术语的翻译）B. 教授学生如何使用搜索引擎查找资料C. 强调学生严格按照操作步骤完成实验操作D. 要求学生记住设备的启动和关机流程12、在进行信息技术教学时，教师采用了以下哪种教学方法更符合建构主义学习理论的要求？（）A. 直接讲授法B. 翻译练习法C. 合作学习法D. 演示法13、在信息技术课程中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新思维？A. 传统讲授法B. 案例分析法C. 项目式学习法D. 翻转课堂法14、在信息技术课程中，以下哪个属于教学评价中的形成性评价？A. 学期末考试B. 课堂提问C. 学生作业D. 期中考试15、在VB中，要想实现输入对话框的功能，应使用以下哪个函数？A)InputBoxB)MsgBoxC)MessageBoxD)LoadForm二、解答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题请结合实际教学场景，论述信息技术学科在初中教学中的重要性，并简要分析如何将信息技术有效地融入初中课程。
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20.【参考答案】 （1）方法一：直接通过移动存储介质拷贝的方式提交；
方法二：通过多媒体教室的局域网，通过 FTP 服务以网络文件传输的方式提交； 方法三：借助互联网，通过班级群文件上传的方式提交。 （2）①客观性原则 教学评价要客观公正、科学合理、不能主观臆断、掺杂个人感情，以致评价不符合 事实情况。客观性是评价能够发挥其功能的基础，违反该原则就会丧失教学评价的意义。 教学评价的客观性除了与评价的目标和方法是否科学有关外，还与评价者的心理因素密 切相关。 ②发展性原则 教学评价应着眼于学生的学习进步、动态发展，着眼于教师的教学改进和能力提高， 以调动师生的积极性，提高了教学质量。 ③指导性原则 教学评价应在指出学生的长处与不足方面提出建设性的意见书，使被评价者能够扬 长补短，不断前进。教学评价应经常给师生以教学效果的反馈信息，为教学指明方向和 增添前进的动力。 ④计划性原则 教学评价必须紧密配合教学工作有计划地进行，为教师和学生经常而及时地提供教 与学的反馈信息，以便有效地调节和改进教学活动，提高教学质量。 （3）多媒体作品评价可以从以下几个方面着手： ①思想性 是否做到了主题明确，能否完整表达作者想法、观点等。 ②创造性 主题表达形式是否新颖，构思是否巧妙；内容、结构设计是否合理；各类素材使用 是否得当。 ③艺术性 作品是否美观和谐；是否正确运用了软件中的特效或其他工具增强艺术表现力。 ④技术性 运用工具和技巧是否恰当；技术运用是否准确。
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四、教学设计题 21.【参考答案】 （1）知识与技能目标：说出图表的组成部分及含义，能够独立地、根据需要选择合 适的图表类型去创建和编辑图表，并对其进行美化。 过程与方法目标：通过自主探究与小组合作，学会 Excel 中图表的使用方法，进一 步提升利用图表分析和解决实际问题的能力。 情感态度与价值观目标：经历图表的制作过程，体会到学以致用的快乐，增加求知 欲和自信心。 （2）一、情境导入 展示“某市全年月平均气温统计表”，提问“如何才能快速地找出当地哪个月份的气 温最高，哪个月份的气温最低？除了可以作用表格的形式表示数据以外，还有没有更加 直观的方式来表达呢”，引出图表的概述。 二、新课讲授 1. 建立图表 阅读教材，自学完成图表的建立，并总结出完成建立图表的一般方法和基本步骤。 教师巡回指导。 2. 以小组讨论的方式引导学生观察和探究图表的各个组成部分，并尝试对其进行修 饰。小组讨论完成后，让学生代表进行演示，教师进行补充并师生共同总结。 3. 利用已有的数据让学生自主建立图表，并尝试总结出不同的图表类型所反映的数 据关系也是不同的。如：条形图和柱形图用来比较数据之间的大小关系、饼图用来分析 个体与总体之间的比例关系、拆线图用来描述数据的变化趋势等。 三、巩固练习 教师发送练习素材到学生电脑，学生根据表格选择合适的图表类型表示信息。 四、小结作业 复习图表的及各部分的操作过程，及各图表的特点，并对自己的图表进行进一步 美化。
2020下半年教师资格考试初中信息技术真题及答案
2020下半年教师资格考试初中信息技术真题及答案第1部分：单项选择题，共15题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展，我国由2017年6月1日起施行（ ）。
A)《计算机软件保护条例》B)《中华人民共和国网络安全法》C)《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》D)《金融机构计算机信息系统安全保护工作暂行规定》答案:B解析:《中华人民共和国网络安全法》是为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展，制定的法律。
该法由全国人民代表大会常务委员会于2016年11月7日表决通过，自2017年6月1日起施行。
故本题选B。
2.[单选题]2016年12月21日，某第三方支付平台正式发布“实景红包”，截图如图1所示，用户在发、抢红包时，需要同时满足地理位置定位和实景扫描两个条件，相比既有的红包形式，增强了互动性和趣味性。
该功能采用的主要技术属于（ ）。
A)多媒体技术B)机器翻译技术C)增强现实技术D)语音识别技术答案:C解析:本题考查增强现实技术；增强现实，简称AR。
是一种实时地计算摄影机影像的位置及角度并加上相应图像的技术，是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术，这种技术的目标是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动。
虚拟现实，简称VR。
虚拟现实是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身临其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。
而“实景红包”是把原本在现实世界的一定时间空间范围内很难体验到的实体信息（视觉信息、声音、味道、触觉等）通过电脑等科学技术，模拟仿真后再叠加，将虚拟的信息应用到真实世界，被人类感官所感知，从而达到超越现实的感官体验。
教师资格考试初级中学学科知识与教学能力信息技术试卷与参考答案
教师资格考试初级中学信息技术学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、以下关于信息技术课程目标的描述，不正确的是：A、培养学生的信息素养和创新能力B、使学生掌握信息技术的基本知识和技能C、提高学生的逻辑思维能力和问题解决能力D、增强学生的体育保健意识2、在信息技术课堂教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的合作学习能力？A、讲授法B、讨论法C、演示法D、实验法3、下列关于信息技术发展趋势的描述，不正确的是（）。
A、计算机系统的集成化B、信息技术产品多元化C、信息技术服务个性化D、信息技术用户儿童化4、在初中信息技术教学中，老师引导学生设计并制作一个“个人主页”项目，学生在设计过程中运用了图像处理、文字录入和超链接等技术。
该教学活动主要体现了信息技术的（）。
A、求知探索功能B、交流协作功能C、信息获取功能D、信息处理与表达功能5、《中华人民共和国教育法》中规定，教师职业道德的基本要求不包括以下哪一项？A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、终身学习E、公平竞争6、在信息技术课堂教学中，实现教学目标的最佳方法是？A、教师讲解B、学生自主学习C、情境创设D、以上都可以7、在初中信息技术课堂上，教师为了让学生理解“二进制”概念，采用了“猜数字”的游戏方式进行教学。
这种做法主要体现了哪种教学原则？A. 直观性原则B. 启发性原则C. 循序渐进原则D. 理论联系实际原则8、在初级中学信息技术课程中，关于“算法与程序设计”模块的教学，下列哪一项不是该模块的主要教学目标？A. 培养学生解决实际问题的能力B. 使学生掌握至少一种程序设计语言C. 要求学生能够设计并开发大型软件系统D. 提升学生的逻辑思维能力和创造力9、在计算机网络中，负责数据包从源地址到目的地址的路径选择的是哪一层？A. 物理层B. 数据链路层C. 网络层D. 传输层 10、下列哪个不是常用的多媒体信息压缩标准？A. JPEGB. MP3C. BMPD. MPEG11、以下关于信息技术课程教学中“合作学习”模式的说法，正确的是（）A. 合作学习模式主要适用于学生个体学习兴趣浓厚的情况下B. 合作学习模式要求教师在整个教学过程中起到主导作用C. 合作学习模式强调学生之间的互动和合作，以促进学生的自主学习和能力提升D. 合作学习模式适用于所有学科的教学，无需考虑学科特点12、在信息技术课程教学中，以下哪项不属于信息技术的伦理道德教育内容？（）A. 尊重知识产权B. 隐私保护C. 虚假信息的识别D. 网络安全意识13、在Windows操作系统中，若要删除一个非空文件夹（包括该文件夹下的所有文件和子文件夹），以下哪种方法是正确的？A、直接在文件夹上点击鼠标右键，选择“删除”即可。
2024年教师资格考试初中学科知识与教学能力信息技术试题及解答参考
2024年教师资格考试初中信息技术学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、在信息技术课程中，关于“信息”这一概念的理解，以下哪项是正确的？A. 信息是指存储在计算机中的数据B. 信息是指人类对客观事物的认知C. 信息是指通过计算机处理后的数据D. 信息是指可以通过网络传输的数据2、以下哪项不属于信息技术课程的基本教学目标？A. 培养学生信息素养B. 提高学生计算机操作技能C. 增强学生创新精神D. 强化学生历史知识学习3、以下关于信息技术课程的教学原则，说法错误的是：A. 注重基础，培养能力B. 因材施教，发展个性C. 理论与实践相结合，注重实践D. 培养学生创新精神和实践能力，但无需关注学生的情感态度4、在信息技术课堂教学中，以下哪种教学策略最适合培养学生的自主学习能力？A. 讲授法B. 演示法C. 探究式学习D. 重复练习法5、在信息技术课堂教学中，教师为了提高学生的学习兴趣，采用了以下哪种教学策略？（）A. 任务驱动教学B. 案例分析法C. 问题引导教学D. 讲授法6、以下哪项不是信息技术课程教学目标之一？（）A. 培养学生的信息素养B. 提高学生的信息处理能力C. 培养学生的团队合作能力D. 培养学生的宗教信仰7、在信息技术课程中，以下哪种教学方法最适合培养学生的创新意识和解决问题的能力？A. 传统的讲授法B. 任务驱动法C. 演示法D. 问答法8、在初中信息技术教学中，以下哪种策略有助于提高学生的信息素养？A. 强调理论知识的学习B. 注重实际操作技能的掌握C. 结合社会热点问题进行教学D. 限制学生使用互联网9、下列哪项不属于计算机网络的功能？A. 资源共享B. 数据通信C. 分布处理D. 提高硬件使用率11、【题目】在信息技术课堂教学中，教师引导学生进行小组合作学习，以下哪种合作学习模式最符合初中生认知特点？A. 小组讨论式B. 小组竞赛式C. 小组辩论式D. 小组探究式13、在计算机网络中，用来衡量数据传输可靠性的指标是：A. 带宽B. 误码率C. 比特率D. 频带利用率15、在信息技术教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的信息素养？A. 讲授法B. 案例分析法C. 小组合作学习法D. 演示法二、解答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题题目描述：在初中信息技术课程中，学生需要学习计算机硬件的基本知识。
初中信息技术教师资格考试学科知识与教学能力模拟试题及解答
教师资格考试初中信息技术学科知识与教学能力模拟试题及解答一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、以下哪项不是信息技术在教学中的主要作用？A. 提供多样化的教学资源B. 提高学生的信息素养C. 替代教师进行教学D. 促进师生互动与合作学习答案：C解析：信息技术在教学中的主要作用包括提供多样化的教学资源，帮助学生接触到更广泛、更深入的知识；提高学生的信息素养，使他们具备获取、分析、处理和利用信息的能力；以及促进师生互动与合作学习，增强学生的学习效果和兴趣。
然而，信息技术并不能替代教师进行教学，它只能作为教学的辅助工具，帮助教师更好地完成教学任务。
2、在初中信息技术课程中，关于数据库管理的说法不正确的是：A. 数据库可以帮助我们存储和管理大量数据B. 数据库中的数据是相互独立的，互不干扰C. 数据库管理系统（DBMS）用于创建、管理和维护数据库D. 数据库查询是数据库应用中常见的一个操作答案：B解析：数据库是存储和管理大量数据的系统，它可以帮助我们高效地组织、存储和检索数据。
数据库中的数据并不是相互独立的，它们之间可以通过关系（如表与表之间的关联）相互连接和影响。
数据库管理系统（DBMS）是用于创建、管理和维护数据库的软件系统。
数据库查询是数据库应用中常见的操作，用于从数据库中检索出需要的数据。
3、在信息技术课程中，以下哪个软件工具通常用于绘制流程图？A. PhotoshopB. Microsoft WordC. VisioD. PowerPoint答案：C解析：Photoshop是一款专业的图像处理软件，主要用于图像的编辑、合成和创作，并不适合用于绘制流程图。
Microsoft Word是一款文字处理软件，虽然可以通过插入形状和线条来绘制简单的流程图，但并不是其主要功能。
PowerPoint是一款演示文稿制作软件，虽然也支持插入形状和线条来绘制流程图，但同样不是其主要用途。
Visio是一款专业的图表绘制软件，它提供了丰富的图形和模板，非常适合用于绘制流程图、组织结构图、网络图等各种图表。
教师资格考试初中信息技术学科知识与教学能力试卷与参考答案
教师资格考试初中信息技术学科知识与教学能力模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、单项选择题（共2分）在初中信息技术学科中，以下哪个不是计算机的基本组成部件？A. 中央处理器（CPU）B. 显示器C. 键盘D. 打印机2、单项选择题（共2分）在初中信息技术学科中，以下哪个选项不属于网络通信协议？A. TCP/IPB. HTTPC. FTPD. UDP3、在信息技术课程中，关于“流程图”的描述，以下哪项是正确的？A. 流程图通常用于表示数学公式B. 流程图只能用于表示数据的流程C. 流程图可以清晰地展示任务的逻辑顺序D. 流程图只在计算机科学课程中使用4、在设计一个面向初学者的信息技术课程时，教师首先应该关注哪方面的内容？A. 高级编程技巧B. 基础概念和操作技能C. 网络安全知识D. 数据库管理5、在初中信息技术课程中，下列哪项不是计算机病毒的特征？A. 自我复制能力B. 破坏性C. 可执行文件D. 可以运行6、以下关于初中信息技术教学的叙述中，哪项是错误的？A. 教师应使用多媒体工具进行教学B. 学生应该通过实践操作来学习信息技术C. 教师应鼓励学生参与课堂讨论和小组合作D. 教师应提供充足的时间让学生完成作业和项目7、关于初中信息技术课程中数据处理部分的教学，下列哪项描述是正确的？A. 数据处理只涉及简单的数据录入和存储。
B. 在教学过程中应重点强调数据分析和挖掘的重要性。
C. 学生只需要掌握基础的Excel操作就足够了。
D. 数据处理技能与日常生活关系不大，无需过多强调。
8、在初中信息技术课程中，关于计算机硬件部分的教学，以下哪项说法是恰当的？A. 只需让学生了解基本的硬件组成即可。
B. 教师应详细讲解每一种硬件的性能参数和使用方法。
C. 鉴于硬件更新迅速，教学中无需涉及具体硬件知识。
D. 教师应通过实物或模型让学生直观感受硬件的结构。
9、在信息技术课程中，关于“流程图”的描述，以下哪项是正确的？A. 流程图通常用于表示数学公式B. 流程图只能用于表示数据的流程C. 流程图可以清晰地展示任务的执行顺序D. 流程图不能用于表示算法 10、在初中信息技术课程中，关于“电子表格”的描述，以下哪项是正确的？A. 电子表格只能用于数据处理和分析B. 电子表格只能用于制作图表C. 电子表格可以用于制作演示文稿D. 电子表格不能用于制作数据库11、在初中信息技术教学中，以下哪种方法能有效提高学生的计算机操作技能？A. 通过游戏学习B. 直接讲解理论知识C. 组织实际操作练习D. 仅使用教科书进行教学12、教师在准备初中信息技术课程时，应关注哪方面的知识？A. 最新的科技发展动态B. 基本的计算机硬件知识C. 网络技术及其应用D. 编程语言的语法规则13、下列关于多媒体计算机的特点，说法不正确的是：A. 可以同时展示文本、图像、音频和视频等多种信息B. 能够将多种信息进行集成处理和交互式展示C. 具有自动化和智能化的处理信息能力D. 在存储容量上大大超过了传统计算机，但处理速度较慢14、在初中信息技术教学中，关于网络基础知识的教学，以下哪项不属于教学重点？A. 网络安全与道德B. 网络通信协议C. 网络硬件配置D. 网络游戏的玩法15、在初中信息技术课程中，关于“流程图”的描述，以下哪项是正确的？A. 流程图通常用于表示数学公式B. 流程图只能用于表示数据的流程C. 流程图可以清晰地展示任务的逻辑顺序二、解答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题题目内容如下：结合你的实践经验，分析在信息化环境下教师应如何更新自身专业知识结构以适应时代发展需求。
2020初中信息技术教师职称考试模拟试卷及答案(五套)
2020初中信息技术教师职称考试模拟试卷（一）选择题：1.（A）可使计算机从外部获取信息。
A.输入设备B.音箱C.输出设备D.运算器3.“山东师范大学计算机系”这10个汉字占用（C）个字节。
A.10B.18C.20D.125.下列关于信息高速公路的描述正确的是（D）。
A.一条公路B.一条车流量很大的高速公路C.一条信息流通量很大的公路D.一个能够给用户提供大量信息，由通信网、计算机、数据库以及各种日用电子设备组成的完备网络7.下列属于应用软件的是（D）。
A.LinuxB.DOSC.Windows98D.Word20009.Windows98"开始"菜单下的"文档"菜单中存放的是（C）。
A.最近打开过的文件夹B.最近打开过的文档C.最近运行过的程序D.最近建立的文档13.删除Windows98桌面上某个应用程序的快捷方式图标，意味着（A）。
A.只删除了图标，对应的应用程序被保留B.只删除了该应用程序，对应的图标被隐藏C.该应用程序连同其图标一起被删除D.该应用程序连同其图标一起被隐藏15.在Word2000中下列说法中不正确的是(D)A.中文字体中默认的是宋体B.在字体对话框中也可以调整字符间距C.在字体对话框中也可以进行动态效果的调整D.字号默认的中四号字体17.在Word的编辑状态，执行“编辑”菜单中的“粘贴”命令后(B)A.剪贴板中的内容移到插入点B.剪贴板中的内容复制到插入点C.被选择的内容移到插入点处D.被选择的内容移到剪贴板19.要保存网页中不含超链接的一幅图片，则正确的操作是（B）。
A.在图片上单击鼠标右键，在弹出菜单中选择“剪切”B.在图片上单击鼠标右键，在弹出菜单中选择“图片另存为”C.在图片上单击鼠标右键，在弹出菜单中选择“显示图片”D.在图片上单击鼠标右键，在弹出菜单中选择“目标另存为”21.对于计算机来说，信息处理其本质就是（A）。
A.数据处理B.事件处理C.资源应用D.控制处理27.下列情况最不可能是计算机感染病毒后的症状的是（B）。
初级中学信息技术教师资格考试学科知识与教学能力试题及解答参考(2024年)
2024年教师资格考试初级中学信息技术学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、信息技术学科知识与教学能力的考试内容范围不包括下列哪一项？A、信息技术基础知识B、信息技术课程与教学论C、信息技术教学设计D、信息技术工具使用2、在初中信息技术教学中，下列关于培养学生信息素养的说法，不正确的是：A、培养学生收集信息、加工信息、处理信息的能力B、注重考察学生对信息的筛选能力和批判性思维C、只关注学生的操作技能，而不重视理解与应用能力的培养D、鼓励学生使用信息技术解决实际问题3、题干：在信息技术教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新意识？A. 讲授法B. 案例分析法C. 探究式学习法D. 课堂讨论法4、题干：在《义务教育信息技术课程标准》中，信息技术教育的核心理念不包括以下哪个方面？A. 培养学生的信息素养B. 培养学生的创新能力C. 培养学生的国际视野D. 培养学生的社会主义核心价值观5、在信息技术学科教学中，以下哪项不属于信息技术学科核心素养的内容？A.信息意识B.计算思维C.信息道德D.文化素养6、在进行信息技术课程教学时，以下哪项教学策略不符合建构主义学习理论？A.创设真实情境，引导学生主动探索B.注重学生之间的合作学习C.教师直接讲授，学生被动接受知识D.鼓励学生进行项目式学习7、下面哪个选项不属于数据库系统的主要特征？A、数据结构化B、数据冗余度高C、数据独立性好D、统一管理和控制数据8、在计算机网络中，提供并管理共享资源的计算机被称为：A、服务器B、工作站C、网关D、路由器9、在信息技术课程教学中，以下哪种教学方法更能激发学生的学习积极性？（）A. 演示法B. 讨论法C. 课件展示法D. 多媒体教学法 10、以下哪个选项不是信息技术课程的基本内容？（）A. 计算机网络B. 软件工程C. 编程设计D. 信息安全教育11、在信息技术教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新思维？A. 演示法B. 讨论法C. 案例分析法D. 任务驱动法12、教师在设计信息技术课程的教学活动时，以下哪个环节最为关键？A. 教学目标的设定B. 教学内容的选取C. 教学方法的运用D. 教学评价的实施13、计算机病毒最早出现于哪个年代？A、20世纪50年代B、20世纪60年代C、20世纪70年代D、20世纪80年代14、在Web服务中，通常使用的协议首部字段是？A、Accept-CharsetB、Content-TypeC、User-AgentD、Referer15、在信息技术课堂中，以下哪项教学策略不符合建构主义学习理论的基本观点？A. 教师讲解基础知识，然后让学生分组讨论解决实际问题B. 创建丰富的学习环境，促使学生主动探索和发现知识C. 注重培养学生的信息获取、处理、表达和交流的能力D. 由学生主导学习过程，教师只提供参考资料和辅导二、解答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题题目背景随着信息技术的发展，多媒体技术在教育领域的应用越来越广泛。
2024年教师资格考试初级中学学科知识与教学能力信息技术模拟试题及答案指导
2024年教师资格考试初级中学信息技术学科知识与教学能力模拟试题及答案指导一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、以下哪个软件不属于信息处理软件？A、Microsoft WordB、Adobe PhotoshopC、Microsoft ExcelD、Microsoft PowerPoint答案：B解析：Adobe Photoshop 是一款图像处理软件，主要用于图像编辑和设计，不属于信息处理软件。
而Microsoft Word、Microsoft Excel 和 Microsoft PowerPoint 分别是文字处理软件、电子表格软件和演示文稿软件，都属于信息处理软件。
因此，选项B是正确答案。
2、在信息技术的教学中，教师应注重培养学生的哪项能力？A、编程能力B、信息素养C、网络应用能力D、硬件维修能力答案：B解析：在信息技术教学中，教师应注重培养学生的信息素养。
信息素养包括信息获取、信息评估、信息应用和信息伦理等方面，是信息技术教育的重要目标。
编程能力、网络应用能力和硬件维修能力虽然也是信息技术教育中的重要内容，但不是教学的重点。
因此，选项B是正确答案。
3、在信息技术教学中，以下哪种方法能够有效地提高学生的信息素养？A. 传统的讲授法B. 案例分析法C. 网络游戏教学D. 纸质阅读教学答案：B解析：案例分析法是一种通过分析具体案例来提高学生分析问题和解决问题的能力的教学方法。
在信息技术教学中，这种方法可以帮助学生更好地理解和掌握信息技术知识，提高他们的信息素养。
其他选项虽然也有助于学生的学习和成长，但与信息素养的提升关系不大。
A项的传统讲授法可能较为枯燥，C项的网络游戏教学可能过度依赖娱乐性，D项的纸质阅读教学则与信息技术教学的主题不太相符。
4、以下哪个软件属于常用的信息处理软件？A. PhotoshopB. AutoCADC. PowerPointD. 3ds Max答案：C解析：PowerPoint是一款广泛应用于演示文稿制作的软件，属于信息处理软件的范畴。
2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(共五套)
2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案（共五套）2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案（一）判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容答案：B A. 正确B. 错误2.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果 A. 正确B. 错误答案：A3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址 A. 正确B. 错误答案：A4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可 A. 正确B. 错误答案：B5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写A. 正确 B. 错误答案：B6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。
A. 正确B. 错误答案：A7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价A. 正确B. 错误答案：A8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A. 正确B. 错误答案：A9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。
A. 正确B. 错误答案：B10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据 A. 正确B. 错误答案：B11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件A. 正确 B. 错误答案：A12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。
A. 正确 B. 错误答案：A13.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节A. 正确B. 错误答案：A14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。
A. 正确B. 错误答案：A15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质A. 正确B. 错误答案：B16.工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。
2024年教师资格考试初中学科知识与教学能力信息技术模拟试卷与参考答案
2024年教师资格考试初中信息技术学科知识与教学能力模拟试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、在信息技术教学中，为了培养学生的创新思维和问题解决能力，教师最常采用的教学策略是：A. 讲授法，直接传授知识点B. 演示法，展示操作步骤C. 任务驱动法，通过完成任务来学习D. 讨论法，围绕主题进行讨论答案：C解析：任务驱动法是一种以学生为中心的教学方法，它强调学生在完成具体任务的过程中，通过自主学习和协作学习来掌握知识和技能。
在信息技术教学中，任务驱动法能够激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和问题解决能力，因为学生需要在完成任务的过程中不断探索、尝试和解决问题。
相比之下，讲授法和演示法更侧重于知识的传授和技能的展示，而讨论法则更侧重于思想的交流和碰撞，但它们在培养学生创新思维和问题解决能力方面可能不如任务驱动法直接和有效。
2、在初中信息技术课程中，关于“计算机病毒”的教学，以下哪个选项最适合作为教学目标？A. 学生能够背诵计算机病毒的定义B. 学生能够识别并列举出常见的计算机病毒类型C. 学生能够掌握编写计算机病毒的技术D. 学生能够了解计算机病毒的危害并学会基本的防范措施答案：D解析：在初中信息技术课程中，关于“计算机病毒”的教学，其目标应侧重于培养学生的信息安全意识和防范能力。
选项A“学生能够背诵计算机病毒的定义”虽然涉及了计算机病毒的基本知识，但仅停留在记忆层面，不够深入。
选项B“学生能够识别并列举出常见的计算机病毒类型”虽然扩展了学生对计算机病毒的认识，但同样没有触及到防范和应对的层面。
选项C“学生能够掌握编写计算机病毒的技术”显然是不合适的，因为这涉及到违法和不道德的行为。
而选项D“学生能够了解计算机病毒的危害并学会基本的防范措施”则直接指向了信息安全教育的核心目标，即让学生了解计算机病毒的危害并学会如何防范和应对。
3、下列哪一项不属于计算机网络的基本功能？A、资源共享B、数据通信C、分布式处理D、实时交互【答案】D、实时交互【解析】计算机网络的基本功能主要包括资源共享、数据通信以及分布式处理等。
2020初中信息技术教师招聘考试模拟试卷及答案(共六套)
2020初中信息技术教师招聘考试模拟试卷（一）一、单项选择1、利用gateface交流的优势在于（）A、可以实时地交流信息B、可以突破地域限制C、安全保密D、可以共享资源答案：C2、下列哪种是网页制作工具？（）A、AccessB、gatefaceC、auditionD、premiere答案：B3、下列哪种媒体可以为教学提供音乐、声响、解说（）A、图形B、视频C、音频D、图像答案：C4、教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画，这就会用到Flash 中的引导层动画，下列描述哪一个是正确的（）A、在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见B、在动画播放时，引导层上的内容可见，被引导层上的内容不可见C、在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都可见D、在动画播放时，引导层上的内容不可见，被引导层上的内容可见答案：D5、下列说法中错误的是（）A、WA V是一种Windows提供的音频格式。
目前所有的音频播放软件和编辑软件都支持这一格式，并将该格式作为文件默认保存格式之一。
B、MP3是一种压缩比例较低、声音质量较好的音频格式。
C、Real Media是一种互联网上常用的音频格式，可以在非常低的带宽下，提供尽量好的音质，可用于网络广播、网上教学和网上点播。
D、Windows Media是一种基于网络流媒体技术的音频格式，支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式。
答案：B6、多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中，不正确的有( )A、在学习活动的安排上，以学生的自主—合作—探究活动为主B、在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能C、在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主D、在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能答案：B7、某教师在制作好多媒体演示文稿“背影.ppt”之后，但是在讲课时双击该课件时系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。
可能的原因是（）A、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中B、Windows系统版本低C、该电脑没有安装PowerPoint软件D、电脑显示器有问题，出现故障答案：C8、一位老师用gateface制作博客，希望将一篇WORD文档直接发布成博客，他应该采用的功能是：（）A、插入文件B、复制文件C、粘贴文件D、导入WORD文档答案：D9、伽卡他卡电子教室的考试系统，不具有功能（）A、随机反作弊B、可以考核鼠标操作题C、插入音频视频文件D、自动阅卷答案：C10、认知工具是指能促进学生知识构建，发展思维能力的工具，下列为认知工具的是：A、词典B、电子表格C、画图工具D、问题操作模型答案：D11、学习者特征分析可分为哪两方面（）。
初级中学信息技术教师资格考试学科知识与教学能力试卷及解答参考(2024年)
2024年教师资格考试初级中学信息技术学科知识与教学能力模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1.（试题一）以下关于信息技术的描述中，哪一项是正确的？A.信息技术指的是通过技术手段获取信息的技术，不涉及任何硬件设备的使用。
B.信息技术只是当前社会中信息传递的手段，不涉及数据处理和分析技术。
C.信息技术涵盖了信息的获取、传递、处理和应用等各个环节的技术手段。
D.信息技术只包括计算机和网络技术，不包括其他的技术手段。
2.（试题二）关于数据库管理系统（DBMS）的功能，以下哪项描述是不正确的？A.DBMS可以组织和管理数据库中的数据和结构。
B.DBMS只能处理简单的数据查询，无法实现复杂的数据处理功能。
C.DBMS可以实现数据的共享和并发控制。
D.DBMS能够提供数据安全性和完整性的保护措施。
3、下列哪个是信息安全的基本原则（数字、）A、预防为主，防消结合B、以人为本，预防为主C、预防为主，安全第一D、预防为主，安全可靠4、在信息技术教学中，教师应该如何处理学生的信息选择和批判性思维能力培养（数字、）A、放手让学生自主学习，不进行干预B、强化记忆和重复练习，弱化批判性思维C、教授学生如何选择信息源，培养批判性思维D、鼓励学生自行探索，不提供任何指导5、下列关于信息技术应用的描述中，不属于信息技术整合教法的应用是A. 利用网络平台开展在线教学B. 使用电子表格辅助学生进行数据整理和分析C. 教师独立完成备课设计，学生独立完成练习D. 使用游戏软件提升学生的编程技能6、在信息技术教学中，以下哪种评价方式最符合学生个体差异和能力发展特点？A. 将所有学生的学习成果以统一标准进行量化评分B. 根据学生所完成的任务或项目提出具体的指导意见和评价C. 采用标准化考试方式，对学生进行统一等级判定D. 以课堂表现为主，对学生进行整体评定7、在信息技术教育中，下列哪一项不属于构建有效课堂教学评价体系的重要组成部分？A. 关注学生的学习过程B.注重教学内容的正确性C. emphasize较多笔试和考试成绩D.积极探索多种评价方式8、下列哪种教学策略最适合培养学生信息技术素养？A. 灌输式教学B. rote-learning式教学C. 基于项目的学习D. 詰め込み式教学9、以下选项中，可以通过网络教学与学习的有 ______ 。
2020初中信息技术课标考试模拟试卷及答案(三套)
2020初中信息技术课标考试模拟试卷（一）一、选择题（每题3分，共45分）1、“三维目标”是指知识与技能、（ B ）、情感态度与价值观。
A、信息技术素养B、过程与方法C、解决问题D、信息思想2、初中要学会使用（ C ）软件进行简单的数据处理，支持学科学习和研究性学习。
A、文字处理 B、多媒体制作 C、电子表格 D、图像处理3、初中信息技术教学要求包括计算机应用基础、网络应用初步、图文排版应用、（ A 等。
A、数据处理 B、用计算机作文Ｃ、用计算机画画 D、图形图像处理4、义务教育阶段信息技术教育强调，学生在实践活动中，体验借助计算机和网络获取、（ C ）、表达信息并用以解决实际问题、开展学科学习的过程。
A、加工B、传输 C处理 D破译5、在新课程背景下，评价的主要目的是（ C ）A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、全面了解学生信息技术学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学6、中小学信息技术课程是以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标，以操作性、实践性、探究性、（ A ）为特征的指定学习领域。
A、创造性B、拓展性、C、基础性D、实践性7、学生是信息技术学习的主人，教师是信息技术学习的（ C ）。
A 组织者、合作者 B组织者、引导者 C 组织者、引导者、合作者8．《信息技术课程标准》中使用了“描述、解释、分析”等表述（ A ）的不同程度A、知识性目标B、技能性目标 C情感性目标 D过程性目标9、在教学活动中，要鼓励与提倡解决问题策略的（ A ），恰当评价学生在解决问题过程中所表现出的不同水平。
A．多样化B．统一性C．严密性 D．创新性10、《标准》使用“经历（感受）、体验（体会）、探索”等认知过程动词表述（ A ）的不同程度。
A.过程性目标 B.知识性目标 C.技能性目标 D、学习活动11、义务教育阶段信息技术应以（ A ）为起点，以活动为载体，螺旋上升的设置内容。