基础工程课程设计_低桩承台基础设计说明

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基础工程课程设计低桩承台设计

基础工程课程设计低桩承台设计

基础工程课程设计低桩承台设计基础工程课程设计 - 低桩承台设计设计背景:低桩承台是一种常见的基础工程结构,主要用于承载建筑物或桥梁的重力和水平荷载。

在基础工程课程设计中,低桩承台设计是一个重要的内容,它涉及到土力学、结构力学和基础工程的知识。

本文将介绍低桩承台设计的基本原理、计算方法和设计要点。

一、低桩承台设计原理:低桩承台是一种基础工程结构,它由一定数量的桩和一个水平的承台组成。

桩的作用是将建筑物或桥梁的荷载传递到地下的土层中,承台则起到分担荷载的作用。

低桩承台设计的基本原理是保证桩和承台的稳定性,同时满足结构和土壤的强度要求。

二、低桩承台设计计算方法:1. 桩的数量和布置:根据建筑物或桥梁的荷载和土层的承载力,确定桩的数量和布置。

通常采用均匀布置或按荷载大小布置的方式。

2. 桩的承载力计算:根据桩的几何尺寸和土壤的力学参数,计算桩的承载力。

常用的计算方法有静力法和动力法。

3. 承台的尺寸计算:根据桩的布置和荷载的分布情况,计算承台的尺寸。

承台的尺寸应满足结构的强度和刚度要求。

4. 承台的稳定性计算:根据承台的几何尺寸和土壤的力学参数,计算承台的稳定性。

承台的稳定性主要包括倾覆稳定和滑移稳定。

5. 桩-土互作用的考虑:在低桩承台设计中,还需考虑桩和土壤之间的相互作用。

桩与土壤之间的摩擦力和土壤的侧阻力对桩的承载力和承台的稳定性有重要影响。

三、低桩承台设计要点:1. 桩的直径和间距应满足结构的强度和承载力要求,同时考虑施工的可行性和经济性。

2. 承台的尺寸和厚度应满足结构的强度和刚度要求,同时考虑土壤的承载力和稳定性。

3. 桩与土壤之间的摩擦力和土壤的侧阻力应合理计算和考虑,以保证桩的承载力和承台的稳定性。

4. 施工过程中应注意桩的竖直度和水平位置的控制,以保证桩的安装质量和承台的稳定性。

5. 在设计过程中应充分考虑地震和其他外力的影响,以确保低桩承台的安全性和稳定性。

四、总结:低桩承台设计是基础工程课程中的重要内容,它涉及到土力学、结构力学和基础工程的知识。

墩台基础工程课程设计

墩台基础工程课程设计

墩台基础工程课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解墩台基础工程的基本概念,掌握其结构组成及功能作用;2. 学生能够描述不同类型墩台基础的特点,并了解其适用条件;3. 学生掌握墩台基础工程的施工工艺流程,了解影响工程质量的因素;4. 学生了解墩台基础工程的养护与维修方法,提高对工程质量的把控能力。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析实际工程案例,提出合理的墩台基础设计方案;2. 学生通过课堂讨论、实践操作等方式,提高解决墩台基础工程问题的能力;3. 学生能够运用现代信息技术,搜集相关资料,为墩台基础工程的设计和施工提供参考。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对土木工程的热爱,增强对我国基础建设的责任感;2. 学生在学习过程中,形成严谨、务实的学习态度,提高团队合作意识;3. 学生通过了解墩台基础工程在我国基础设施建设中的应用,增强民族自豪感,培养创新精神。

本课程针对高年级学生,结合学科特点和教学要求,注重理论联系实际,提高学生的实践操作能力。

课程目标既注重知识的传授,又强调技能的培养和情感态度价值观的塑造,旨在培养学生成为具有创新精神和实践能力的高级工程技术人才。

二、教学内容1. 墩台基础工程概述- 墩台基础的定义、作用及分类- 墩台基础的结构组成及功能- 教材章节:第一章 绪论2. 墩台基础的类型与选用- 不同类型墩台基础的特点及适用条件- 墩台基础选型原则及案例分析- 教材章节:第二章 墩台基础的类型与选用3. 墩台基础工程施工工艺- 施工准备及施工工艺流程- 影响墩台基础工程质量的因素- 教材章节:第三章 墩台基础工程施工工艺4. 墩台基础工程的养护与维修- 墩台基础工程的养护方法及注意事项- 常见病害及其维修处理方法- 教材章节:第四章 墩台基础工程的养护与维修5. 墩台基础工程案例分析与讨论- 实际工程案例的解析- 学生分组讨论,提出优化设计方案- 教材章节:第五章 墩台基础工程案例分析教学内容按照教材章节顺序进行,注重理论与实践相结合。

基础工程课程设计(桩基础设计)

基础工程课程设计(桩基础设计)

*******大学土木工程学院《基础工程》课程设计(土木工程地下工程方向)姓名:******学号:********组别:*****一班(ACE组)二〇一一年六月目录一. 工程概况 (3)二 .选择桩型、桩端持力层、承台埋深 (6)三. 确定单桩承载力特征值 (6)四. 确定桩数 (7)五. Z1、Z2类柱下桩基础设计 (8)六. Z3类柱下桩基础设计 (11)七. Z4类柱下桩基础设计 (14)八. 连系梁设计 (18)九. 基础布置总平面图 (20)一 .工程概况凤凰大厦为六层框架结构,±0.00以上高度19.6米,拟采用400×400mm 2钢筋混凝土预制桩基础,整个基础占地面积为()()22.8350.322.780.6m =+⨯⨯⨯.具体的地质等工程条件如下:Z 1Z 2Z 2Z 2Z 2Z 2Z 2Z 2Z 1Z 1Z 3Z 3123456789DCB A底层柱网平面布置图1、场地工程地质条件 (1)钻孔平面布置图Zk1Zk2Zk3Zk4(2)工程地质剖面图-1.8-2.0-2.2-2.5-5.1(-5.8)-9.5(-10.5)-18.4(-20.4)-3.0(-4.0)-15.5(-17.3)-4.5(-5.3)-8.6(-9.2)-20.5(-21.8)-6.0(-6.5)-9.0(-9.7)-20(-21.2)杂填土淤泥粉质粘土砾质粘土-8.5(-9.8)Ⅰ—Ⅰ 剖面-1.8-2.0-2.2-2.4-4.9(-4.5)-10.0(-11.4)-14.5(-16.3)-3.0(-4.5)-8.0(-9.4)-17.0(-18.5)-5.5(-6.2)-22.0(-23.0)-6.5(-7.5)-9.5(-11.3)-21.5-(22.0)杂填土淤泥粉质粘土砾质粘土-8.5(-10.7)Ⅱ—Ⅱ 剖面(3)预制桩桩端承载能力标准值2、底层柱截面尺寸及荷载3、其它条件(1)柱底标高为-1.0m;(2)基础梁(连系梁)顶面荷载Q=15kN/m;(3)建筑物处于非地震区,可不考虑抗震。

基础工程桩基础课程设计

基础工程桩基础课程设计

基础工程桩基础课程设计桩基础在工程中都有着极其重要的作用,它可以为建筑物提供承载和稳定性,从而保证建筑物的安全稳定等特质。

因此,优质的桩基础设计是建筑物的基础,在建设项目中有重要的地位。

针对桩基础课程设计,从理论基础知识、基本原理、设计依据、设计流程、施工技术等方面来分析,构建一套完整的基础工程桩基础课程设计框架。

一、理论基础知识桩基础知识的理论基础是物理学、地质学和力学知识,包括地质地基及其特性,地质力学原理、基础桩的类型和性能、桩的结构和形成机制、桩的试验方法等内容。

二、基本原理桩基础设计的基本原理有三个方面:1)地质力学原理:桩基础设计要考虑地质地基和地质力学特性,充分发挥桩基础特性,承载力和稳定性。

2)桩设计原理:根据建筑物的荷载和地质条件,确定桩的尺寸、施工方法、施工技术等,以保证桩的承载能力和稳定性。

3)研究原理:在设计基础桩时,要利用各种研究方法,最多可以使用计算机模拟分析技术。

三、设计依据桩基础的设计依据要素有:1)建筑物的荷载和重量:要考虑建筑物的静荷载、动荷载及风荷载等,并根据建筑物的荷载和重量,确定桩的尺寸、施工方法、施工技术等。

2)地质条件:要仔细调查地质条件,合理判断地质环境的承载能力,并考虑地质环境的变化对建筑物的影响,包括地质力学性质、坡度、深度等。

3)计算原理:要考虑桩基础承载能力、稳定性、刚度、挠度等参数,根据计算原理,运用计算机模拟分析技术来确定最佳设计方案。

四、设计流程基础工程桩基础设计流程包括:1)前期准备:对桩基础设计做初步调研,收集有关资料,完成前期准备工作;2)设计分析:测定建筑物的荷载和地质条件,确定桩的尺寸、施工方法和施工技术等,运用计算机模拟分析技术进行设计分析;3)施工计划:制定施工计划,包括工程周期安排、人力配置、桩基础施工工艺流程等;4)监理管控:对桩基础施工过程进行监理管控,以确保施工质量。

五、施工技术桩基础施工技术,包括:1)施工准备:定位桩、严格控制开挖深度、保持孔内湿度、确保桩周围稳定等;2)施工方法:地基支护、桩芯施工、浇筑、桩芯处理等;3)施工质量检测:取样检验、桩芯的分析试验、桩基础抗压实验等。

桩基础课程设计

桩基础课程设计

基础工程课程设计---桩基础设计指导老师:徐辉班级:土木0702学号:U0姓名: 朱良日期:土木工程与力学学院目录1 .设计资料 (1)地质资料 (1)2 计算 (1)选择桩型桩端持力层承台埋深 (2)确定单桩极限承载力标准值 (2)确定桩数和承台底面尺寸 (5)确定桩基竖向承载力特征值 (5)桩顶作用验算 (6)桩基础沉降验算 (7)桩身结构设计计算 (9)承台设计 (10)3.参考文献 (12)《基础工程》课程设计1 设计资料地质资料:地下水位离地表1.0m;荷载设计值:N=5800+50n(kN)M=680+5n(kNm)n=60柱截面尺寸:600mm×800mm2计算选择桩型、桩端持力层 、承台埋深选择桩型因为框架跨度大而且不均匀,柱底荷载大 ,不宜采用浅基础。

根据施工场地、地基条件以及场地周围环境条件,选择桩基础。

因转孔灌注桩泥水排泄不便,为减少对周围环境污染,采用静压预制桩,这样可以较好的保证桩身质量,并在较短的施工工期完成沉桩任务,同时,当地的施工技术力量、施工设备以及材料供应也为采用静压桩提供可能性。

选择桩的几何尺寸以及承台埋深桩截面尺寸选用:由于经验关系建议:楼层<10时,桩边长取300~400,400mm ×400mm ,由施工设备要求,桩分为两节,上段长10m ,下段长10m (不包括桩尖长度在内)。

图2-2桩基及土层分布示意图依据地基土的分布,第一层为褐黄色粉质粘土但离地面太近不能作为持力层。

而二三四六层都是流塑或软塑的粘土,五层是暗绿草黄色粉质粘土,是可塑的,所以选择第五层为持力层。

但持力层不是非常厚不能满足桩端全断面进入持力层深度到达该土层桩端阻力的临界深度。

选用低承台基础(低承台桩基础,一般初选d =1~2 m ),因为地下水是埋深是1m ,而上部荷载较大,初选承台埋深为2m 。

桩端全断面进入持力层(>2d )。

桩尖到持力层底面面的距离Z 为(>4d )。

基础工程课程设计低桩承台设计

基础工程课程设计低桩承台设计

基础工程课程设计低桩承台设计基础工程课程设计:低桩承台设计一、引言低桩承台是基础工程中常见的一种结构形式,它承受上部载荷并通过桩基将荷载传递到地基深处。

本文将探讨低桩承台的设计方法和要点,以及一些与设计相关的注意事项。

二、设计方法1. 确定设计荷载:根据工程要求和土层条件,确定设计荷载的大小和作用方式,包括垂直荷载、水平荷载和弯矩等。

2. 地质勘察与土层分析:通过地质勘察和土层分析,了解地下土层的性质和特点,包括土层的厚度、强度、稳定性等,为后续的设计提供依据。

3. 桩基布置与承台形式选择:根据设计荷载和土层条件,确定桩基的布置形式和承台的形式。

常见的桩基形式包括单桩、桩群和桩帽等,承台形式包括矩形、圆形和异形等。

4. 桩基计算与选型:根据设计荷载和土层条件,进行桩基的计算与选型。

计算包括桩的受压承载力、受拉承载力和承台的稳定性等,选型考虑桩的类型、直径和长度等。

5. 承台结构设计:根据设计荷载和桩基布置形式,进行承台结构的设计。

设计包括承台的尺寸确定、钢筋配筋计算和混凝土强度等。

6. 施工与监测:根据设计要求,进行低桩承台的施工与监测。

施工包括桩基的灌注和承台的浇筑,监测包括桩基的沉降和承台的变形等。

三、设计要点1. 桩基布置应合理:桩基的布置应根据设计荷载和土层条件进行合理布置,避免桩与桩之间的干扰,确保承载力的传递和土体的稳定。

2. 承台尺寸应合适:承台的尺寸应根据设计荷载和桩基布置形式进行合理确定,确保承台的稳定性和承载能力。

3. 钢筋配筋应充分:承台中的钢筋配筋应根据设计荷载和混凝土强度要求进行合理设计,确保承台的受力性能和耐久性。

4. 混凝土质量应可靠:承台的混凝土应具有足够的强度和耐久性,以满足设计要求和使用寿命的要求。

5. 施工质量应控制:低桩承台的施工过程应严格按照设计要求进行,确保施工质量和结构的安全性。

四、注意事项1. 地质勘察和土层分析是低桩承台设计的重要依据,应充分考虑土层的变异性和不均匀性。

承台施工课程设计

承台施工课程设计

承台施工课程设计一、教学目标本节课的学习目标包括:知识目标:学生需要掌握承台施工的基本概念、施工方法和技术要求。

技能目标:学生能够运用所学的知识,分析和解决承台施工过程中遇到的问题。

情感态度价值观目标:学生应该培养对建筑工程的热爱和敬业精神,注重工程质量和安全。

通过本节课的学习,学生将能够了解承台施工的基本知识,掌握施工方法,提高解决实际问题的能力,并培养对建筑工程的兴趣和责任感。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括:1.承台施工的基本概念:介绍承台的定义、作用和施工要求。

2.承台施工方法:讲解承台的施工流程、施工技术及其注意事项。

3.承台施工技术要求:阐述承台的施工质量标准、安全措施和环保要求。

教学内容将根据学生的实际情况和教学目标进行详细的安排和进度规划。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本节课将采用多种教学方法:1.讲授法:教师通过讲解承台施工的基本概念、方法和要求,引导学生掌握知识。

2.讨论法:学生分组讨论施工过程中遇到的问题,培养学生的思考能力和团队协作精神。

3.案例分析法:分析实际工程案例,使学生能够将理论知识应用于实际施工中。

4.实验法:安排实地考察或实验,让学生亲身体验承台施工的流程和技巧。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威的承台施工教材,为学生提供系统性的知识学习。

2.参考书:提供相关的参考书籍,帮助学生深入理解承台施工的原理和技术。

3.多媒体资料:制作精美的PPT、视频等多媒体资料,生动展示承台施工的过程和要点。

4.实验设备:准备适当的实验设备,让学生能够亲身体验承台施工的操作和技巧。

通过以上教学资源的选择和准备,我们将能够为学生提供全面、丰富的学习资源,帮助他们更好地掌握承台施工的知识和技能。

五、教学评估为了全面客观地评估学生的学习成果,本节课将采用以下评估方式:1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答和团队合作等表现,评估其对承台施工知识的理解和应用能力。

基础工程课程设计低桩承台设计

基础工程课程设计低桩承台设计

基础工程课程设计低桩承台设计基础工程课程设计 - 低桩承台设计一、引言低桩承台是基础工程中常用的一种结构形式,其作用是通过承载桩的反力来分散上部结构的荷载,保证建筑物的稳定性和安全性。

本文将详细介绍低桩承台的设计原理、计算方法和施工要点。

二、低桩承台的设计原理低桩承台的设计原理是利用桩的承载力和桩端土层的侧阻力来分担上部结构的荷载。

设计时需要确定桩的数量、直径和间距,以及承台的尺寸和厚度。

三、低桩承台的计算方法1. 桩的数量和直径的确定:根据上部结构的荷载和土层的承载力来确定桩的数量和直径。

一般情况下,桩的直径越大,承载力越大,但成本也会增加,需要在经济性和安全性之间进行权衡。

2. 桩的间距的确定:桩的间距通常根据土层的性质和荷载的大小来确定。

土层较好的情况下,桩的间距可以适当增大,土层较差的情况下,桩的间距应适当减小。

3. 承台的尺寸和厚度的确定:承台的尺寸和厚度需要根据桩的数量、直径和间距来确定。

一般情况下,承台的尺寸较大,厚度较厚,可以提高承载能力和稳定性,但成本也会增加。

四、低桩承台的施工要点1. 桩的施工:桩的施工需要根据设计要求进行,包括选择合适的桩型、确定桩的位置和深度、进行桩的打桩和测量等。

2. 承台的施工:承台的施工需要根据设计要求进行,包括确定承台的位置和尺寸、进行模板的搭建和混凝土的浇筑等。

3. 桩与承台的连接:桩与承台的连接需要采用合适的连接方式,如焊接、螺栓连接等,以保证桩与承台之间的力学性能和稳定性。

五、总结低桩承台是基础工程中常用的一种结构形式,通过合理设计和施工,可以确保建筑物的稳定性和安全性。

设计时需要考虑桩的数量、直径和间距,以及承台的尺寸和厚度,施工时需要注意桩的施工、承台的施工和桩与承台的连接。

通过合理的设计和精细的施工,低桩承台可以有效分散上部结构的荷载,提高建筑物的稳定性和安全性。

六、参考文献[1] 《建筑基础工程手册》[2] 《混凝土结构设计手册》[3] 《桩基工程手册》[4] 《土木工程施工手册》。

基础工程课程设计指导书

基础工程课程设计指导书

基础工程课程设计指导书一、教学要求根据教学大纲要求,通过《土力学》和《基础工程》课程的学习及其课程设计,使学生能基本掌握桩基础设计步骤和计算方法。

本课程设计拟已知其柱底荷载、工程地质条件、拟建筑物的环境等进行基础设计计算,并绘制施工图,对桩基础包括桩位平面布置图、承台配筋图及施工说明。

基础设计依据:1.《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)2.《建筑桩基技术规范》(JGJ94—2008)》3.《混凝土结构设计规范》(GB50010—2002)二、桩基础的设计方法与步骤1、桩基础设计的基本原则桩基应根据具体条件分别进行下列承载能力验算和稳定性验算:(1)应根据桩基的使用功能和受力特征分别进行桩基的竖向承载力计算和水平承载力计算。

(2)应对桩身和承台承载力进行计算:对于桩侧土不排水抗剪强度小于10kPa且长径比大于50的桩应进行桩身压屈验算;对于钢筋混凝土预制桩尚应按施工阶段的吊装、运输、堆放和锤击作用进行强度验算;(3)当桩端平面以下存在软弱下卧层时,应验算软弱下卧层的承载力;(4)对位于坡地、岸边的桩基础应验算整体稳定性;(5)对于抗浮、抗拔桩基,应进行整体稳定性验算;(6)对于抗震设防区的桩基,应进行抗震承载力验算.下列建筑桩基应进行沉降计算:(1)设计等级为甲级的非嵌岩桩和非深厚坚硬持力层的建筑桩基;(2)设计等级为乙级的体形复杂、荷载分布显著不均匀或桩端平面以下存在软弱土层的建筑桩基。

桩基设计时,所采用的作用效应组合与相应的抗力应符合下列规定:(1)确定桩数和布桩时,应采用传至承台底面的荷载效应标准组合;相应的抗力应采用基桩或复合基桩承载力特征值。

(2)计算荷载作用下的桩基沉降和水平位移时,应采用荷载效应准永久组合;计算水平地震作用、风载作用下的桩基水平位移时,应采用水平地震效应、风载效应标准组合;(3)在计算桩基结构承载力、确定尺寸和配筋时,应采用传至承台顶面的荷载效应基本组合。

基础工程课程设计低桩承台设计

基础工程课程设计低桩承台设计

基础工程课程设计低桩承台设计
基础工程课程设计中的低桩承台设计,主要是指在土体较软或水深较大的地面上,为了支撑建筑物或其他结构而设计的一种基础支撑结构。

低桩承台设计的主要目的是通过设置深入土体中的桩基来提高基础的承载能力和稳定性。

在设计过程中,需要考虑以下几个方面:
1. 土质条件:对于土质较软或水深较大的地面,需要进行土质勘察和力学性质测试,以确定土壤的承载力和变形特性。

2. 建筑物负荷:根据建筑物的重量和荷载特点,计算出基础需要承受的最大荷载值,作为设计的基础。

3. 桩基类型:根据土质条件和荷载要求,确定合适的桩基类型,如钢筋混凝土桩、钢管桩等。

4. 桩基数量和布置:根据计算得到的荷载值和土质条件,确定合适的桩基数量和布置方式,以保证基础的稳定性和承载能力。

5. 桩身直径和长度:根据设计荷载和土壤条件,计算出桩身的直径和长度,以保证桩基的承载能力。

6. 桩基与承台连接方式:设计合适的桩基与承台的连接方式,以确保桩基和承台的协同工作,提高整体的稳定性。

7. 桩基施工技术:根据桩基设计要求,选择合适的施工方法和设备,进行桩基施工工艺技术的研究和设计。

综上所述,低桩承台设计是基础工程设计中的一个重要环节,通过科学的设计和施工,可以有效提高建筑物的承载能力和稳定性,确保工程的安全运行。

基础工程课程设计报告书

基础工程课程设计报告书

土木工程专业基础工程课程设计任务书 ————桩基础设计一、设计资料 1、某建筑场地在钻孔揭示深度共有 6 个土层,各层土的物理力学指标参数见表 1。

土层稳定混合水位深为地面下 1.0m,地下水水质分析结果表明,本场地下水无腐蚀性。

建筑桩基设计等级为乙级,已知上部框架结构由柱子传来的荷载(作用在柱底即承台顶面): Vk 3200 kN , M k 400 kNm ,H = 50kN; 柱的截面尺寸为:400×400mm; 承台底面埋深:d=1.5m。

2、根据地质资料,以第 4 层粉质粘土为桩尖持力层,采用钢筋混凝土预制桩 3、承台设计资料:混凝土强度等级为 C20,轴心抗压强度设计值为 fc 9600 kPa ,轴心抗拉强度设计值为 ft 1100 kPa ,钢筋采用 HRB335 级钢筋,钢筋强度设计值 f y 300N / mm2 4、《建筑桩基技术规》(GJG94-2008)二、设计容及要求: 1、按照持力层埋深确定桩长,按照长径比 40-60 确定桩截面尺寸; 2、计算单桩竖向承载力极限标准值和特征值; 3、确定桩数和桩的平面布置图; 4、群桩中基桩的受力验算; 5、软弱下卧层强度验算; 6、承台结构计算; 7、承台施工图设计:包括桩的平面布置图,承台配筋图和必要的图纸说明; 8、需要提交的报告:任务书、计算书和桩基础施工图。

注:1、计算书打印,按照 A4 页面,上下左右页边距设置为 2.0cm,字体采用宋小四号 2、图纸采用 3 号图幅,图纸说明即为图中的说明 3、任务书、计算书和桩基础施工图装订成一册 4、将电子稿按班打包交上来,每人的电子稿名称按照学号+命名表1 地 基 土 物 理 力 学 指 标 设 计 参 数 表工程编号:岩层 序土 名 称/层厚(m)1 素填土/1.52粉质粘土 /3.03 淤泥/15.04粉质粘土 /4.05淤泥质粉质 粘土/6.06 粉砂/10.0工程名称:含 水 量土 的 重 度孔 隙 比土 的液 比限 重ω0γe0Gsωl(%) (kN/m3) (%)(%)38.7 58.5 27.342.918.3 16.5 19.51.072 2.73 1.632 2.74 0.788 2.7241.0 53.8 32.917.6 1.219 2.73 41.2固 快法快剪法无侧 建塑液压限塑 性性 限 指指数数缩 系 数凝 聚 力摩 擦 角凝 聚 力摩 擦 角抗 压 压缩 强 模量度ωpIPILα1-2cφcφquEs1-2(%) (%) (%) (MPa-1) (KPa) ( ° ) (KPa) ( ° ) (KPa) (MPa)24.8 16.2 0.862 0.61 18.1 8.349.9 3.226.6 27.2 1.181 1.29 5.5 2.0 8.0 8.8 16.1 1.919.3 13.6 0.592 0.36 21.5 8.0 28.5 16.05.226.1 14.5 1.114 0.86 7.3 3.4 10.2 11.62.48.5桩基础设计计算书一、 按照持力层埋深确定桩长,按照长径比 40-60 确定桩截面尺寸; 由地基土物理力学指标设计参数表,桩插入承台的深度 50mm。

基础工程课程设计桩基础设计

基础工程课程设计桩基础设计

基础工程课程设计桩基础设计
桩基础是建筑工程中常用的基础形式之一,主要用于承受建筑物或其他结构的荷载,并将荷载传递到地下土层中。

基础工程课程设计中的桩基础设计一般包括以下内容:
1. 基础类型选择:根据工程要求和地质条件,选择适合的桩基础类型,如钻孔灌注桩、钢筋混凝土桩等。

2. 桩的数量和布置:根据建筑物的荷载和地质条件,确定桩的数量和布置方式,以保证桩基的稳定性和承载能力。

3. 桩的直径和长度:根据建筑物的荷载和地质条件,计算出桩的适宜直径和长度,以满足建筑物的承载要求。

4. 桩的材料选择:根据工程要求和地质条件,选择合适的桩材料,如钢筋混凝土、预应力混凝土等。

5. 桩的施工方法和施工工艺:根据选定的桩基础类型和地质条件,确定桩的施工方法和施工工艺,以保证桩基的施工质量和安全性。

6. 桩基的承载力计算:根据桩的尺寸和材料特性,计算桩基的承载力,以确保桩基能够承受建筑物的荷载。

7. 桩基的沉降和变形计算:根据桩的尺寸和地质条件,计算桩基的沉降和变形,以评估桩基的稳定性和安全性。

8. 桩基的施工监测和验收:对桩基的施工过程进行监测和验收,以确保桩基的施工质量和安全性。

基础工程课程设计中的桩基础设计涉及到桩的类型选择、数量和布置、直径和长度、材料选择、施工方法和工艺、承载力计算、沉降和变形计算以及施工监测和验收等方面。

设计师需要充分考虑工程要求和地质条件,合理设计桩基础,以确保建筑物的稳定性和安全性。

基础工程课程设计桩基础

基础工程课程设计桩基础

基础工程课程设计桩基础一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握桩基础的定义、分类及构造,理解其在基础工程中的应用;2. 使学生了解桩基础的设计原理,掌握设计桩基础的基本步骤和方法;3. 引导学生了解桩基础施工技术,了解桩基施工过程中的质量控制要点。

技能目标:1. 培养学生运用桩基础设计原理解决实际工程问题的能力;2. 提高学生分析桩基础施工过程中质量问题的能力;3. 培养学生运用专业软件或工具进行桩基础设计和施工方案制定的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱工程专业,树立从事工程建设的职业理想;2. 增强学生的团队协作意识,培养在工程实践中沟通、协作的能力;3. 培养学生严谨的科学态度和良好的工程伦理观念,注重工程质量、安全和环保。

课程性质:本课程为基础工程课程的实践环节,以桩基础为研究对象,结合理论知识,培养学生的实际操作能力。

学生特点:本课程面向大学本科土木工程专业三年级学生,学生已具备一定的专业基础知识,具有较强的学习能力和实践操作欲望。

教学要求:结合学生特点,本课程要求教师采用案例教学、现场教学等多元化的教学方法,注重理论与实践相结合,提高学生的实践操作能力和解决实际问题的能力。

在教学过程中,关注学生的个体差异,激发学生的学习兴趣,培养其自主学习能力。

通过课程学习,使学生能够达到上述课程目标,为今后从事工程建设打下坚实基础。

二、教学内容1. 桩基础概述:介绍桩基础的定义、分类、构造及其在基础工程中的应用,对应教材第3章第1节;- 桩的分类及特点;- 桩基础的构造及受力特点。

2. 桩基础设计原理:讲解桩基础的设计原理、设计方法及步骤,对应教材第3章第2节;- 桩基础设计的基本原理;- 桩基础设计的基本步骤;- 桩基础设计的方法。

3. 桩基础施工技术:阐述桩基础施工技术及质量控制要点,对应教材第3章第3节;- 桩基础施工工艺;- 桩基施工过程中的质量控制;- 桩基施工常见问题及处理方法。

低柱桩基课程设计

低柱桩基课程设计

低柱桩基课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解低柱桩基的定义、分类及构造,掌握其基本原理和应用场景。

2. 学生能够描述低柱桩基施工过程中的关键步骤,了解相关技术规范。

3. 学生掌握低柱桩基的受力性能、沉降特性及承载力的计算方法。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析实际工程中低柱桩基的设计和施工问题,提出合理的解决方案。

2. 学生具备查阅相关规范、文献资料的能力,能够针对低柱桩基的工程案例进行研究和讨论。

3. 学生掌握低柱桩基施工图的识图和绘制技巧,能够进行简单的工程图纸解读。

情感态度价值观目标:1. 学生通过学习低柱桩基知识,培养对土木工程事业的热爱和责任感,增强工程伦理意识。

2. 学生在课程学习过程中,养成积极合作、沟通交流的良好习惯,提高团队协作能力。

3. 学生能够关注我国低柱桩基技术的发展动态,树立科技创新意识,为我国土木工程事业做出贡献。

课程性质:本课程为土木工程专业基础课程,旨在帮助学生掌握低柱桩基的基本理论、设计方法和施工技术,为后续专业课程学习打下基础。

学生特点:学生为大一或大二土木工程专业学生,已具备一定的基础力学知识,但缺乏对低柱桩基专业知识的了解。

教学要求:注重理论与实践相结合,充分调动学生的主观能动性,培养其分析和解决问题的能力。

同时,注重培养学生的团队合作精神和科技创新意识。

通过本课程的学习,使学生能够具备从事低柱桩基工程设计、施工和管理的基本能力。

二、教学内容1. 低柱桩基概述- 桩基概念、分类及应用场景- 低柱桩基的定义、构造及优缺点分析2. 低柱桩基基本原理- 桩土相互作用原理- 桩的受力性能、沉降特性及承载力计算方法3. 低柱桩基设计与施工- 设计原则、设计步骤及设计方法- 施工工艺、施工顺序及质量控制要点4. 低柱桩基施工图识读与绘制- 施工图的基本知识- 施工图的识读技巧- 施工图的绘制方法5. 低柱桩基工程案例分析与讨论- 国内外典型低柱桩基工程案例介绍- 案例中的设计、施工及管理经验总结6. 低柱桩基新技术与发展趋势- 现代低柱桩基技术的研究动态- 新技术在实际工程中的应用案例分析教学内容安排与进度:第一周:低柱桩基概述第二周:低柱桩基基本原理第三周:低柱桩基设计与施工第四周:低柱桩基施工图识读与绘制第五周:低柱桩基工程案例分析与讨论第六周:低柱桩基新技术与发展趋势教学内容与教材关联性:本教学内容紧密围绕教材《土木工程基础》中关于低柱桩基的相关章节,结合实际工程案例,使学生更好地理解和掌握低柱桩基知识。

基础工程课程设计桩基础设计

基础工程课程设计桩基础设计

课程设计说明书设计名称:《基础工程》(交通土建方向)课程设计题目:桩基础设计学生姓名:专业班级: 10土木工程(3)班学号:成绩:指导教师:杨虹刘喜元日期: 2013年 6 月 29 日目录1.设计资料......................................................12.桩基础类型的选择............................................33.确定桩基根数及平面布置.....................................34.桩基础设计计算与验算内容...................................5桩顶作用力验算...............................................5 地面处纵向水平位移验算.......................................8 桩身内力计算.................................................9 验算单桩承载力..............................................11 验算群桩承载力...............................................12 桩身配筋设计及截面承载力复核.................................13 桩身裂缝宽度及墩顶纵向水平为验算.............................14 5.承台设计与验算.................................................17承台配筋承台与桩的连接方式选择...............................17 验算承台强度.................................................18课程设计任务书土木工程专业 10 年级 3 班一、设计题目:桩基础设计计算二、设计资料1.地质与水文资料河床下0.5米土质为砂加卵石,粒径20-30mm,约占30%,其余45米以下地基土均为松散细砂夹砾石,地基土比例系数m=8100KN/m4;重度r=20.0KN/m3;内摩擦角Φ=35º;内聚力c=0;地基土的极限摩阻力q=55k]=320 KPa。

承台施工课程设计

承台施工课程设计

承台施工课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握承台施工的基本概念、分类及作用;2. 学生能够描述承台施工的工艺流程及关键施工技术;3. 学生能够了解承台施工中的常见质量问题及预防措施。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析并解决承台施工过程中遇到的问题;2. 学生能够根据工程实际情况,设计合理的承台施工方案;3. 学生能够通过实际操作,掌握承台施工的基本技能。

情感态度价值观目标:1. 培养学生严谨认真、一丝不苟的工作态度,增强质量意识;2. 激发学生对建筑行业的兴趣,提高职业认同感;3. 培养学生的团队协作精神,提高沟通与协作能力。

课程性质:本课程为土木工程专业高年级学生开设的专业课程,旨在帮助学生掌握承台施工的基本知识和技能,提高实际操作能力。

学生特点:学生具备一定的土木工程基础知识,具有一定的分析问题和解决问题的能力。

教学要求:结合工程实际,注重理论与实践相结合,强化实践教学环节,提高学生的实际操作能力。

通过课程学习,使学生能够将所学知识应用于实际工作中,为未来的职业生涯打下坚实基础。

1. 承台施工基本概念:包括承台的定义、分类、作用及施工中的重要参数;2. 承台施工工艺流程:详细讲解承台施工的各个阶段,如施工准备、模板制作与安装、钢筋加工与绑扎、混凝土浇筑及养护等;3. 承台施工关键技术:分析承台施工中的关键技术,如混凝土配合比设计、施工缝处理、钢筋连接技术等;4. 承台施工质量控制:介绍承台施工中的常见质量问题及预防措施,如裂缝、渗漏等;5. 承台施工案例分析:结合实际工程案例,分析承台施工过程中的成功经验和存在的问题;6. 承台施工方案设计:指导学生根据工程实际情况,设计合理的承台施工方案。

教学内容安排和进度:第一周:承台施工基本概念;第二周:承台施工工艺流程;第三周:承台施工关键技术;第四周:承台施工质量控制;第五周:承台施工案例分析;第六周:承台施工方案设计。

教材章节关联:本教学内容与教材第三章“基础工程施工”相关,涉及教材第3.4节“承台施工”部分。

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1.某跨线桥主桥上部结构为预应力混凝土连续梁,跨径组成为 (60+100+60) m,桥面净宽 11m,设计荷载标准为公路Ⅰ级。

采用盆式橡胶支座、等截面单箱双室薄壁桥墩(如下图示)。

2.主墩高度 18m,箱壁厚度 0.75m,纵隔板厚度 0.8m,墩身顶部 1.5m 与底部2m 均为实心段,矩形墩底截面尺寸为 (4×14)m2,采用 30 号混凝土。

作用于墩身底截面中心处的设计荷载为:(坐标规定:纵桥向 x 轴、横桥向 y 轴、竖向 z 轴)3.主墩基础拟采用 12 根钻孔灌注桩群桩基础,混凝土标号 25。

承台顶面与地面平齐,厚度为 3.5m。

4.地质资料自地面向下 16m 深度围为中密细砂加砾石 (土层 (土层地基土的物理力学性质指标为:土层:q =55kp ,ψ =19.8kN/m3 , m=10000kN/m4 ,k a 土层:q =70kp , [f]=500kp ,ψ =21.8KN/m3 m=20000kN/m4 k a a0 a5. 设计参数承台与基桩材料重度基桩设计有关参数为:=25kN/m3,E =2.8×107kN/m2 , λ=0.85, m =0.8, K =6 c 0 2(一)设计计算容: 1.根据已知条件拟定承台平面尺寸; 2.进行基桩的平面布置;3.拟定桩长并验算单桩轴向受压容许承载力;4.判断是否弹性桩;5.桩顶荷载分配并校核;6.确定桩长并验算单桩轴向受压容许承载力;7.单桩力与位移计算与验算;8.桩身截面配筋设计与桩截面强度验算;9.群桩基础承载力和沉降量验算。

(二)设计完成后应提交的文件与图表1.低桩承台群桩基础设计计算书(应附计算小图);2. 桥墩与基础结构构造图;3. 基桩钢筋构造图。

1.公路桥涵地基与基础设计规(JTG D63-2022 )2.公路钢筋混凝土与预应力混凝土桥涵设计规(JTGD62-2004)3. 王晓谋.基础工程.:人民交通, 20044. 叶见曙.结构设计原理. :人民交通, 20045. 江祖铭等主编.墩台与基础.:人民交通, 1994一、拟定承台平面尺寸钻孔灌注桩属于磨擦桩中的钻孔桩,根据规要求,其中心距不应小于桩径的 2.5倍,此处,横、纵向桩中心距均取桩径的 2.5 倍即:横、纵向桩的中心距为 1.8*2.5=4.5m根据规,为了避免承台边缘距桩身过近而发生破裂,并考虑桩顶位置允许的偏差,边桩外侧到承台边缘的距离,对于桩径大于 1.0m 的桩不应小于 0.3 倍桩径并不小于0.5m。

故:承台长L = 180 2.53 +180 0.3 2 +180 = 1638cm承台宽D =180 2.5 2 +180 0.3 2 +180 = 1188cm二、进行基桩的平面布置桩的罗列形式采用行列式,基桩布置如图 1 所示:三、拟定桩长并验算单桩轴向受压容许承载力承台每延米自重:N =11.88 16.38 (25- 19.8) =1011.89kN/m土层Ⅰ中桩每延米自重:1q = 几 1.82 (25 19.8) = 13.232kN / m1 4土层Ⅱ中桩每延米自重:1q = 几 1.82 (25 21.8) = 8. 143kN / m2 4设:第二层土中桩长为h根据要求,普通应将桩底至于岩层或者坚硬的土层中,已得到较大的承载力和较小的沉降量,若在施工条件允许的深度没有坚硬土层的存在,应尽可能选择压缩性较低、(0.8根 0.85根(500+6 根 根 (13+h ))) (16+h )强度较高的土层作为持力层, 要避免是桩底座落在软土层上或者离软弱下卧层的距离 太近, 以免桩基础发生过大的沉降。

显然, 土层Ⅱ相对于土层Ⅰ更适合成为持力层。

桩底所承受的最大竖向荷载最大值为:N = (N /12 + N 根 3.5 /12 + 12.5根13.232+h 根8.143)h z 1= 74958 /12 + 1011.89根 3.5 /12 + 13.232根12.5+ 8.143根h = 6707.03+ h 根8.143计算 [R ]时取以下数据:a桩 的 周 长 u = "d = " 根1.8=5.65m , A = 1 " d 2 = 1根" 根1.82 = 2.54m 2 ,p4 4入 = 0.85, m = 0.8, k = 6 ,[f ]= 500kpa ,Y = (16根19.8 + h 根 21.8) / (16+ h )2 a0 2所以承载力:[R ]= 0.5根 5.65根(55 根12.5+ 70根h ) + 2.54 根a(16根19.8+21.8根h )= N = 6707.83 + 8.143根hh解之的h =2.99m 取h =3.5m因此拟定桩长为: L =12.5+ 3.5 = 16m桩端以上各土层的加权平均重度值为: 16根19.8 + 3.5根 21.8桩端处土的承载力容许值:q r= m 0入 [fa0]+ k 2入2(h - 3)= 0.8根 0.85[500 + 6根 20.16根 (19.5- 3)]= 1697.2kPa因为q = 1697.2kPa>1450kPa ,所以取q = 1450kPar r单桩轴向受压承载力容许值的计算:[R ]= 1 u x 2 q l + A qa2 ik i p ri =1= 1根 5.65根(55 根12.5+ 70根3.5) + 2.54根1450 2= 6317.31kN桩底所承受的最大竖向荷载Y = = 20. 16kN / m 3 2 16 + 3.5桩N = (N /12 + N 根3.5 /12 + 12.5根13.232+h 根8.143)h z 1=6735.53kN因为N >[R ] ,不满足要求,所以需重新拟定桩长。

h ah n= 2 根6735.53 _ 2.54 根14505.65_ 55 根12.5 / 70 = 5.6m取h =6.5m 。

Y = 16 根19.8+ 6.5根 21.8 = 20.38kN / m 3216 + 6.5桩端处土的承载力容许值:q r= m 0入 [fa0]+ k 2入2(h _ 3)= 0.8根 0.85[500 + 6 根 20.38根 (22.5 _ 3)]= 1961.43kPa因为q = 1961.43kPa>1450kPa ,所以取q = 1450kPar r单桩轴向受压承载力容许值的计算:[R ]= 1 u x 2 q l + A qa2 ik i p ri =1= 1根 5.65根(55 根12.5+ 70 根 6.5) + 2.54根1450 2= 6910.56kN桩底所承受的最大竖向荷载N = (N /12 + N 根3.5 /12 + 12.5根13.232+h 根8.143)h z 1=6759.96kN因为N = <[R ],满足要求。

此时拟定的桩长为: L =12.5 + 6.5 = 19m四、判断是否为弹性桩当d = 1.8 > 1.0m 时 ,故桩的计算宽度为: b = kk (d +1)1 f平行于水平力作用方向的桩间净距为L = 4.5 _ 1.8 = 2.7m1地面线以下桩的计算埋入深度h = 3(d +1) = 3根(1.8+1) = 8.4m ,且1L = 2.7m < 0.6h = 5.04m 。

所以1n验算单桩轴向受压容许承载力桩端以上各土层的加权平均重度值为:h a 桩1 一 b Lk = b + 2 12 0.6 h1式中: b --桩的计算宽度(m) ,b 共 2d ;1 1d--桩径(m );k 一 一桩形换算系数,本题取k =0.9;f fb 一 一与水平外力作用方向的一排桩的桩数n 有关的系数,本题取b = 0.5。

2 2计算可得:k = b + 2 1 =0.5+ 〉 = 0.7679b = kk (d +1)=0.7679〉0.9〉(1.8+1)=1.935m1 fb = 1.935m < 2d = 3.6m ,符合要求。

1h = 2(d +1) = 2〉(1.8+1) = 5.6m < h = 12.5mm故整个深度的地基系数比例系数 m 取第一层土的m ,即10000KN / m 4164抗弯刚度EI = 0.8E I = 0.8〉2.8〉107 〉0.5153= 11542720kN m 2cmb 10000〉1.935桩的入土深度h ' = 19m >2.50.2785= 8.976m ,故按照弹性桩计算。

五、桩顶荷载分配并校核(1)桩顶刚度系数 p 、p 、p 、p 值的计算:PP HH MH MMp =10 +AE C A0 01 1C = m h = 190000kN / m 3 , 0 0几 几A = S 2 = 〉4.52 =15.90m 24 4即:a = 5 1 = 5 = 0.2785m 一1EI 11542720式中: l = 0, h = 19m,飞 = , A =几 d 2 = 2.54m 2 2 0.6 h 0.6 8.41惯性矩I = 几 d 4 = 0.5153m 41一 b L 0.5 2.70 2 p 4 PP l +飞h 11p PP=l + 飞h 1 AE C A0 01==0.174EI已知: h = 以 h = 0.2785 人19 = 5.2915 > 4, 取用 4。

l = 0查附表 17、附表 18、附表 19 得: x = 1.06423 、x = 0.98545 、Q = 1.48375 ,Q M M由下式可得:p =以3 EIx = 0.0230EI HH Qp =以 2 EIx = 0.0764EI MH Mp =以EIx = 0.413EIMM M (2)计算承台底面原点 0 处位移a 、c 、b ,低桩承台要考虑桩—土—承台的共同作 00 0用。

即:Y = x n(p sin 2 以 +p cos 2 以 ) + B Fcaa pp i HH i 1i =1Y = Y = x n[(p - p )x sin 以 cos 以 -p cos 以 ] + B S cb a a b pp HH i i i MH i 1i =1Y = x n[(p sin 2 以 +p cos 2 以 )x 2 + 2x p sin 以 + p ) + B Icbb pp i HH i i i MH i MM 1i =1其中0 +a = 0, F c= n n , S c = n n , I c = n n , B = B +1,为承台侧面计算宽度i 2 6 12 1c =mh , B = 11.88 + 1 = 12.88,考虑到各桩直径相等:n n 1c 0=N n ppp=749.5.812根0174EI =35899.43EIa =n p (n p + p x nx 2 ) + n p B I c + (n p + p x nx 2 )B F c + B 2 I c F c - B 2 S c 2 + 2n p B S c - n 2 p 2HH MM pp HH 1 MM pp 1 MH 1i =1 i =1n p + p x nx2= 12根 0.413EI + 0.174EI 根8根 4.52 = 33.144EIMM ppi =1n p = 12根 0.0764EI = 0.9168EI, n p = 12 根0.0230EI = 0.276EI, n 2 p 2 = 0.841(EI)2MH HHMHB I c = 0.1395EI, B S c = 0.0797EI, B F c = 0.0683EI 1 1 1代入a =12670.05EIb =n p (n p + p x nx 2 ) + n p B I c + (n p + p x nx 2 )B F c + B 2 I c F c - B 2 S c 2 + 2n p B S c - n 2 p 2HH MM pp HH 1 MM pp 1 MH 1i =1 i =1代入b =1537.970 EI(3)计算作用在每根桩顶上的作用力P 、Q 、M ii i竖向力:P = p (c +x b )i PP 0 i 0(7450.73KN=0.174EI 根(35899.43EI 士 4.5根1537.97EI) =〈6246.50KN(x i= 0)水平力:Q = p a - p b = 173.91KNi HH 0 HM 0弯矩值:M = p b - p a = - 332.81KN mi MM 0 MH 0校核单位宽度水平抗力: E = a F c + b S c = 76.60kN /mx 0 0单位宽度弯矩值: M = a S c + b I c = 95.06kNEx 0 0i i 1 1 MHli i 1 1 MHc h c h 2 c h 3 i5042.27KN水平力校核:nQ = 12〉173.91+ 76.70〉12.88 = 3074KN 则 2895KNi竖向力校核:x nP = 4〉(7450.73+6246.50+5042.27) = 7495.8 KN=x N = 7495.8KNi i =1弯矩值校核:x nx P + nM = 4〉(7450.73 – 5042.27)〉4.5+12〉( – 332.81)+95.06〉12.88=40482KN mi i i i =1则 x M =38209KN m显然,校核结果符合要求。

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