六年级语文下册期末分类复习文言文阅读【部编版含答案】

六年级语文下册期末分类复习文言文阅读

(时间：40分钟满分：100分)

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一、阅读文言文，完成练习。

螳螂捕蝉

吴王欲伐荆①，告其左右曰：“敢有谏（jiàn)②者死！”舍人③有少孺子者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦④。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身⑤曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍⑥也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸⑦在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患⑧也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。

【注释】①荆：指楚国。②谏：劝阻。③舍人：侍从。④三旦：三天早晨。

⑤委身：曲身。⑥傍：同“旁”。⑦弹丸：弹弓铁丸。这里指拿弹弓的人。⑧患：忧患、灾祸。

1.写一写下列句子的意思。（6分)

（1)吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”

____________________________________________________________ （2)此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

2.年轻人一连三天早晨在花园里走来走去，其目的是（）（2分)

A.习惯早晨锻炼。

B.用弹弓打黄雀。

C.观察螳螂捕蝉。

D.引起吴王注意。

3.根据文言文的内容，填写下面的关系图。（2分)

蝉←__________←__________←人

4.上题中的关系图讲述的就是成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”。下列成语中与它不属于同一类的一项是（）（2分)

A.亡羊补牢，为时未晚

B.鹬蚌相争，渔翁得利

C.画蛇添足，多此一举

D.万事俱备，只欠东风

5.读了这个故事，你得到什么启示？（2分)

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 二、阅读文言文，完成练习。

王羲之尝诣门生家，见棐几①滑净，因书之，真草②相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重⑥，皆此类也。

（选自《晋书·王羲之传》）[注释]①棐（fěi）几：用榧木做的几案。棐，通“榧”，木名。②真草：楷书、草书。③蕺（jí）山：山名，在今浙江绍兴。④老姥（mǔ）：老年妇女。⑤王右军：指王羲之。⑥重：看重，推崇。

1.解释文中加点词语的含义。（2分）

（1）王羲之尝诣门生家尝：

（2）姥初有愠色愠：

2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）

但言是王右军书，以求百钱邪。

译文：

3.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。（3分）

三、阅读文言文，完成练习。

曹彬仁爱

曹武惠王，国朝名将，勋业之盛，无与为比。尝曰：“吾为．将，杀人多矣，然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居．堂屋敝，子弟请加修葺，公曰：“时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。

（张光祖《言行龟鉴》）[注释] 蛰：动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。

1.解释文中加点的词语。

（1）其所居．堂屋敝（）

（2）吾为．将（）

2. 用现代汉语解释文中画线句。

时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。

3.文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将”，其作用是什么？

4.文章通过、这两件事刻画了曹武惠王“”的德行。

四、读古文故事《两小儿辩日》，完成练习。

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如（），及日中则如（），此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如（），此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能（）也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

1.在文中的括号里，填上恰当的字词。（2分）

2.读懂上面的古文，说说下列字词的意思。（4分）

（1）以：______________________________________________________ （2）日中：_____________________________________________________ （3）沧沧凉凉：_________________________________________________ （4）知：_______________________________________________________ 3.用自己的话说说下面这个句子的意思。（2分）

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

______________________________________________________________ 4.“孰为汝多知乎？”结合故事情节展开合理想象：文中的孔子听到两小儿的这句话时会怎么想或怎么说呢？（2分）

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