金钥匙科技竞赛小学竞赛题精品合集
金钥匙科技竞赛
金钥匙科技竞赛小学个人初赛赛题（满分100分）市（县）学校班级姓名校址邮编得分一、知识题（本题由选择题和判断题组成，共30题，每题１分，共30分。
中高年级全做）（一）选择题（单选题。
请把选项字母填入题前括号内。
每题1分，共15题）1.（）豆芽在阳光下会长成什么样？A.太阳一照，豆芽长得更快，变成了大豆芽B.豆芽长成绿色的植物了C.豆芽会变黑，像人一样，晒久了皮肤会变黑2.（）水在哪个地方更容易被烧开？A.高原B.盆地C.平原3.（）以下对树干上伤疤的说法哪个是正确的？A.会随着树干的生长而升高B.树一般是从顶端往上生长的，伤疤的位置不会变化C.在树的生长过程中，伤疤会愈合，以后就看不出来了4.（）2007年10月，我国成功发射了第一颗探月卫星。
这颗卫星的名字是A.探月一号B.月亮女神号C.嫦娥一号5.（）你正在3楼的教室里上课，突然发生地震了，你该怎么办？A.3楼不算高，直接从楼上跳下来B.迅速抱头、闭眼，躲在自己的课桌下C.快速和同学们一起冲下楼梯，逃至操场6.（）国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，从什么时候开始，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所一律不得免费提供塑料袋？A.2008年4月1日B.2008年5月1日C.2008年6月1日7.（）海水为什么会有涨有落？A.海里的鱼有时候喝水多，有时候喝水少，所以有涨有落B.是由于海里的风向引起的，风把其他地方的水吹过来，海水就涨了；风把该地方的水吹到别的地方，水面就下降了C.是由于月亮引力引起的8.（）一栋大楼，每层楼的楼梯数都相同。
请问，你从一楼到二十五楼的路程是从一楼到五楼路程的多少倍？A. 4倍B. 5倍C. 6倍9.（）下列哪种物质属于白色污染物？A.绿色的塑料袋B.白色的棉布C.白纸10.（）植物的叶片交叉生长、伸向四面八方是为了A.好看B. 接受阳光C. 遮荫11.（）两只蚕蛾尾对尾，它们是在干什么呢？A.打架B.争取食物C.交配12.（）下列说法错误的是哪一项？A.植物的根总是向下生长B.种子萌发时是先长根再长茎和叶C.我们吃的豆芽就是大豆的芽13.（）在现代的工业中，制造塑料袋的原料是A. 石油B.煤炭C.一种特殊的树脂14.（）2008年4月，我国第24次南极考察队安抵上海，并从南极带来了万年冰和千年地衣。
科技竞赛小学金钥匙题目集
科技竞赛小学金钥匙题目集1. 数字电路设计设计一个简单的数字电路，将两个输入的二进制数相加，并输出结果。
要求使用逻辑门实现，并给出电路图和真值表。
2. 机器人控制设计一个机器人的控制程序，使其能够按照预定的路径进行移动。
路径由一系列坐标点组成，机器人需要准确地按照路径移动，并在到达每个坐标点时发出提示。
3. 程序设计编写一个程序，实现一个简单的计算器功能。
要求能够进行基本的加、减、乘、除运算，并能够处理小数。
4. 电子邮件安全研究并总结电子邮件的安全问题，并提出相应的解决方案。
包括如何防止邮件被黑客窃取、如何防止垃圾邮件的发送等。
5. 科学实验设计一个简单的科学实验，通过实验来验证一个科学原理或者解决一个实际问题。
要求实验过程简单明了，并能够得出明确的结论。
6. 网络安全教育设计一个网络安全教育课程，用于教导小学生如何保护自己免受网络攻击和网络欺诈的侵害。
课程内容应简单易懂，并包含互动环节。
7. 机械设计设计一个简单的机械装置，能够完成特定的任务。
要求装置结构简单可靠，并能够顺利完成任务。
8. 创意发明发挥自己的创造力，设计一个新颖有趣的发明。
可以是解决生活中某个小问题的发明，或者是具有娱乐性的发明。
9. 能源利用研究并总结不同能源的利用方式及其优缺点。
提出一种能源利用方案，能够有效地利用某种能源，并减少能源的浪费。
10. 环境保护调查并了解当地的环境问题，提出一种切实可行的环境保护方案。
方案应包括具体的行动计划，并能够在小学生的范围内实施。
以上是一些适合小学生参与的科技竞赛题目，这些题目涉及各个方面的科技知识，既能够培养小学生的创新能力，又能够拓宽他们的科学视野。
希望能够帮助到您！。
金钥匙科技小学竞赛题目集
金钥匙科技小学竞赛题目集题目一：我的第一个机器人题目描述设计并制作一个简单的机器人，能够完成至少两个基本任务，如前进、后退、转向等。
要求机器人采用Arduino或树莓派等开源硬件作为控制器，并使用Python或C++等编程语言进行编程。
技术要求1. 机器人结构设计合理，稳定性好。
2. 机器人能够完成至少两个基本任务。
3. 控制器选用Arduino或树莓派等开源硬件。
4. 编程语言选用Python或C++。
5. 机器人尺寸适中，便于展示和运输。
评分标准1. 机器人结构设计及稳定性（30分）2. 机器人任务完成情况（30分）3. 编程规范及代码可读性（20分）4. 创新性和实用性（20分）题目二：智能家居控制系统题目描述设计并制作一个智能家居控制系统，实现以下功能：1. 远程控制家居设备，如灯光、空调、电视等。
2. 自动调节家居环境，如温度、湿度、空气质量等。
3. 实时监控家居安全，如烟雾报警、入侵报警等。
技术要求1. 系统采用Wi-Fi或蓝牙等无线通信技术。
2. 支持至少三种家居设备的控制。
3. 具备自动调节家居环境的功能。
4. 具备实时监控家居安全的功能。
5. 用户界面友好，易于操作。
评分标准1. 系统功能完整性（30分）2. 无线通信技术的稳定性和安全性（30分）3. 自动调节和实时监控功能的实用性（20分）4. 用户界面设计及操作便捷性（20分）题目三：无人驾驶小车题目描述设计并制作一辆无人驾驶小车，能够实现以下功能：1. 自动识别并避开障碍物。
2. 按照预设路线行驶。
3. 自动寻找并停靠在指定位置。
技术要求1. 小车采用Arduino或树莓派等开源硬件作为控制器。
2. 使用Python或C++等编程语言进行编程。
4. 具备电机驱动模块，实现小车的运动控制。
5. 小车尺寸适中，便于展示和运输。
评分标准1. 小车避障能力及稳定性（30分）2. 按照预设路线行驶的准确性（30分）3. 自动寻找并停靠功能的实用性（20分）4. 创新性和实用性（20分）题目四：智能语音助手题目描述设计并制作一个智能语音助手，能够实现以下功能：1. 准确识别并回应用户的语音指令。
科技小学竞赛金钥匙试题
科技小学竞赛金钥匙试题试题一：科学知识问答问题：什么是科学？{content}解答：科学是一种通过观察、实验和推理来研究自然界的方法。
它包括自然界的规律、事物的原理和科学方法。
科学的目的在于理解世界的运作方式，并通过实证研究来发现新的知识。
试题二：技术创新与应用问题：什么是科技创新？请举例说明。
{content}解答：科技创新是指通过科学研究和技术开发，创造出新的产品、服务或工艺的过程。
它推动了社会的发展和经济的增长。
科技创新可以包括发明新技术、改进现有技术或应用新技术来解决问题。
例如，智能手机的出现是科技创新的典型例子，它通过集成多种功能和应用程序，改变了人们的通信和生活方式。
试题三：科学实验设计与分析问题：如何设计一个科学实验？请简要说明步骤。
{content}解答：设计一个科学实验通常包括以下步骤：1. 提出问题：确定一个具体的研究问题或假设。
2. 文献回顾：查阅相关文献，了解已有的研究成果和方法。
3. 设计实验方案：确定实验的目的、原理和方法。
选择合适的实验材料和仪器设备。
4. 实施实验：按照实验方案进行实验操作，记录实验数据和观察结果。
5. 数据分析：对实验数据进行整理和分析，使用统计方法或其他工具来解释实验结果。
6. 得出结论：根据实验结果，判断假设是否成立，并提出进一步的研究建议。
试题四：科技伦理与责任问题：为什么科技发展需要伦理和责任？请举例说明。
{content}解答：科技发展需要伦理和责任是因为科技的发展不仅带来了便利和创新，也可能带来负面影响和伦理问题。
科技的发展需要考虑到对社会、环境和人类的影响，并确保科技的利益最大化，同时减少潜在的风险和不良后果。
例如，基因编辑技术CRISPR-Cas9可以用于治疗遗传疾病，但也可能被滥用用于设计“设计婴儿”或产生不平等的遗传优势。
因此，科技发展需要遵守伦理原则，确保科技的合理应用，并考虑到社会责任和伦理后果。
试题五：科技与日常生活问题：科技如何影响我们的日常生活？请举例说明。
科技小学竞赛金钥匙试题
科技小学竞赛金钥匙试题题目一：科技与环境1. 请简述科技对环境保护的重要性及作用。
科技对环境保护具有重要性和作用。
首先，科技创新可以提供更高效、更清洁的能源解决方案，减少对传统能源的依赖，从而降低对环境的污染。
其次，科技可以帮助我们开发出更有效的环境监测和治理技术，提高环境管理的效率和准确性。
此外，科技还能推动环境教育和意识的普及，增强人们对环境保护的重视，促进可持续发展。
2. 请列举两个科技创新在环境保护方面的应用案例，并简要描述其作用。
- 智能垃圾分类系统：通过人工智能、物联网等技术，实现对垃圾的智能分类和回收处理。
这项科技创新可以提高垃圾分类的准确性和效率，减少垃圾对环境的污染，推动资源的合理利用和循环利用。
- 太阳能光伏发电技术：利用太阳能电池板将太阳能转化为电能，用于供电。
这项科技创新可以替代传统的化石燃料发电方式，减少二氧化碳等温室气体的排放，降低对环境的污染，促进清洁能源的使用。
题目二：科技与教育1. 请简述科技对教育的影响及优势。
科技对教育具有积极的影响和优势。
首先，科技为教育带来了更丰富的资源和研究机会，学生可以通过互联网获取到丰富的教学资料和优质的教育内容。
其次，科技提供了更多元化的教学方式和工具，如在线课程、教育软件、虚拟实验室等，可以满足不同学生的研究需求，提高研究效果。
此外，科技还可以促进教育的个性化和定制化，帮助学生更好地发展自己的特长和潜力。
2. 请列举一个科技创新在教育领域的应用案例，并简要描述其作用。
- 在线研究平台：通过互联网技术，提供在线课程和研究资源，学生可以根据自己的需求选择研究内容和研究进度。
这项科技创新可以打破时空限制，让学生随时随地进行研究，提高研究的灵活性和便利性。
同时，学生可以根据自己的研究进度和能力进行研究，实现个性化的教育，促进学生的自主研究和发展。
“金钥匙”团体赛赛题精选与解析（小学组）
“⾦钥匙”团体赛赛题精选与解析(⼩学组)2019-08-302015年第27届国际科学与和平周全国中⼩学⽣（江苏地区）“⾦钥匙”科技竞赛全省共有124万名中⼩学⽣参赛。
在个⼈赛基础上，有38⽀代表队参加了团体初赛。
经过团体初赛和团体决赛激烈的⾓逐，姚颢、富福康、吴乐涵、严盛晟、孔闻睿、左柯昕、吴⼀鸣、吴汶霄、徐奕范9名同学获得最佳选⼿奖。
南师附中代表队、南通市通州区代表队、苏州市吴江区代表队获得团体赛特等奖，苏州市⼯业园区代表队、宜兴市代表队、海安县代表队、海门市代表队、溧阳市代表队获得团体赛⼀等奖。
2015年“⾦钥匙”团体初赛⼩学组的题型主要有科学素养题、综合实践题和动⼿题。
与往年不同的是，2015年的科学素养题由单选题和多选题组成。
单选题共30题，每题1分；多选题共20题，每题2分，每题⾄少有2个正确选项，多选错选不得分，少选且正确得1分。
由以往的判断题转变为多选题，⼤⼤增加了选⼿们的答题难度。
持续关注社会科技热点、关注⽣活是历届“⾦钥匙”科技竞赛的⼀⼤特点。
2015年的“⾦钥匙”团体赛⼜有哪些接地⽓的赛题呢？没有亲临⽐赛现场的同学们⼀定很想知道吧！别着急，店铺精⼼选择了⼀些题⽬，带⼤家⼀起去感受⼀下吧！做做看，倘若你在⽐赛现场，会发挥得如何呢？“⾦钥匙”团体初赛综合实践题·化糖⽐赛准备两杯同样温度的冷⽔和两颗⼤⼩、成分相同的糖，其中⼀颗糖直接放⼊杯底，另⼀颗糖⽤线拴住吊在另⼀杯⽔的中间。
1.两颗糖中，哪颗糖溶解得快？（）A.沉在杯底的那颗糖溶解得快B.吊在⽔中的那颗糖溶解得快C.两颗糖溶解得⼀样快D.不能确定2.对于上述实验过程中发⽣的各种现象，说法正确的是（）A.在吊糖的杯⼦⾥，下半部分是浑浊的糖⽔，上半部分是透明的清⽔B.在吊糖的杯⼦⾥，上半部分是浑浊的糖⽔，下半部分是透明的清⽔C.糖吊得越⾼，溶解速度越快D.糖吊得越低，溶解速度越快3.取⼀个玻璃杯放在桌⼦上，加⼊约50毫升的温⽔，然后迅速加⼊3勺⽩糖，⽴即⽤笔沿液⾯在杯外壁画⼀条⽔平线，再⽤筷⼦搅拌，⽩糖完全溶解后，⽐较此时的液⾯与⽔平线的位置关系，会发现（）A.液⾯低于⽔平线B.液⾯⾼于⽔平线C.液⾯和⽔平线⼀致D.⽆法⽐较“⾦钥匙”团体决赛⼀、科学家考考你1.⼀年（回归年）有_ _天_ _时_ _分_ _秒，要求精确到秒。
金钥匙科技竞赛小学科学竞赛题精品合集
金钥匙科技竞赛小学科学竞赛题精品合集前言本合集为金钥匙科技竞赛小学科学竞赛题的精选题目，旨在为小学生提供有趣且具有挑战性的科学竞赛题目，帮助他们提高科学知识和解决问题的能力。
以下是本合集中的一些精品题目，供各位小学生参考和挑战。
1. 太阳能风车根据所学的太阳能知识，设计并制作一台太阳能风车，实现自动累积太阳能并转化为电能，用于点亮一个小灯泡。
要求风车设计独特，太阳能转化效率高，且能够在不同光照条件下正常工作。
2. 鱼缸水质监测装置设计一个智能鱼缸水质监测装置，能够实时监测鱼缸水质的温度、PH值和溶解氧浓度，并通过手机App远程查看和控制。
装置应具备高精度、稳定性及耐用性，能够及时报警并采取相应措施来保护鱼儿的健康。
3. 种子发芽实验选择10种不同的植物种子，尝试使用不同的条件和方法进行发芽实验，观察和比较它们的发芽速度和生长情况。
思考并解释为什么有些种子在某种条件下更容易发芽和生长，而另一些种子则相对困难。
4. 简易氢气球使用简单材料制作一个能够飘起来的氢气球，让它能够在室内上升到尽可能高的高度。
要求氢气球制作简单、安全，并能够有效地固定氢气以防止泄漏。
5. 绿色能源发电研究不同的绿色能源发电方式，如太阳能、风能或潮汐能等，比较它们在效率、环境影响和可持续性方面的优缺点。
结合实际情况，设计并构建一个小型绿色能源发电装置，用于给手机等小型电子设备充电。
结语以上是金钥匙科技竞赛小学科学竞赛题精品合集的部分题目，希望能为小学生们带来乐趣和挑战。
参与科学竞赛，不仅可以学到更多的科学知识，还能锻炼思维和动手能力。
祝愿各位小学生在科学竞赛中取得好成绩！。
科技竞赛小学金钥匙题目集
科技竞赛小学金钥匙题目集一、前言为了激发小学生对科技的热爱，培养学生的创新精神和实践能力，我们特此整理了一份科技竞赛小学金钥匙题目集，涵盖多个领域的科技题目，供学生们参考和挑战。
二、题目集内容1. 科学探究- 题目1：探究水的沸腾过程- 题目2：制作简易太阳能电池- 题目3：研究植物的生长周期2. 工程技术- 题目4：设计一个简单的机器人- 题目5：制作一个水轮机- 题目6：搭建一个小型电路3. 信息技术- 题目7：编程实现一个简单的游戏- 题目8：制作一个电子相册- 题目9：学习网络安全的基本概念4. 人工智能- 题目10：了解人工智能的基本原理- 题目11：制作一个简单的人工智能应用- 题目12：探究机器学习的方法5. 创新设计与实践- 题目13：设计一个环保的智能家居系统- 题目14：制作一个可再生能源装置- 题目15：发明一个解决生活问题的智能工具三、题目集使用说明1. 学生可根据自己的兴趣和特长选择题目进行挑战。
2. 学生可自由组队，也可单独完成题目。
3. 完成题目后，需提交一份详细的报告，包括题目背景、研究过程、实验数据、结论等。
4. 报告需用规范的学术格式撰写，并附上相关图片或图表。
四、评分标准1. 题目的完成度：20分2. 报告的撰写质量：30分3. 创新性和实用性：30分4. 团队合作和沟通能力：20分五、总结科技竞赛小学金钥匙题目集旨在培养学生的科技创新能力和实践精神，通过挑战不同领域的科技题目，激发学生对科技的热爱。
希望这份题目集能帮助学生在科技竞赛中取得优异成绩，为未来的科技发展贡献自己的力量。
金钥匙科技竞赛小学竞赛题(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】金钥匙科技竞赛小学竞赛题（满分100分，时间60分钟）一、选择题（单选题，每题2 分，共30分）1.（）烧焦了的鱼、肉不能再食用，是因为其含对人体有极强致癌作用的物质，这种物质是：A. 苯并芘B. 二恶英C. 黄曲霉毒素2.（）生豆浆对人体有害，是因为大豆中含有的：A. 多糖B. 蛋白质C. 皂苷3.（）去除蔬菜中有机磷类农药最好的方法是：A. 沸水浸泡B. 淡盐水或者清水充分漂洗C. 太阳照射4.（）下列关于鸡蛋的食用方法，正确的是：A. 鸡蛋生吃可以获得最佳营养，所以最好生吃鸡蛋B. 生吃鸡蛋和熟吃鸡蛋效果是一样的C. 鸡蛋一定要熟吃才健康5.（）下列物质中，不属于食品添加剂的是：A. 甲醛B. 谷氨酸钠C. 山梨酸钾6.（）下列动物中，尾巴不能起到平衡作用的是：A. 袋鼠的尾巴B. 燕子的尾巴C. 猪的尾巴7.（）我国第一位进入太空的女航天员是：A. 刘洋B. 刘旺C. 景海鹏8.（）距离地面最近的是大气层中的哪个层？A. 对流层B. 平流层C. 中间层9.（）昆虫为什么喜欢走弯路？A. 是因为昆虫走的路都是不平的B. 是因为昆虫的视力大多不好C. 是因为昆虫的腿长短不一10.（）用什么样的水服药更好？A. 冷开水B. 温开水C. 饮料11.（）自己不会发光，围绕恒星运转的星体是：A. 恒星B. 卫星C. 行星12.（）我们的汗液来自身体的：A. 脂肪B. 血液C. 体内的水分13.（）下列植物中，高度生长最快的是：A. 银杏树B. 梧桐树C. 毛竹14.（）动物的血液为什么会有不同颜色？A. 生活环境不同B. 吃的食物不同C. 身体内的血红蛋白不同15.（）关于PM2.5，下列说法正确的是：A.PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5 微米的固体颗粒或液滴的总称B.PM2.5 比PM10 的范围更大C. 在阴霾天气里，PM2.5 的浓度会减小二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。
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图A
哪张图最可能是他们看到的实验结果？（5 分）
图B
图C
四、发散思维题（满分 10 分）
气压的妙用
我们周围的大气都存在大气压力。虽然我们经常忽视它的存在，但它却在我们生活中 发挥着重要作用。请说出大气压力在生活中的具体应用（请举例说明）。（答出一个得 2 分， 答对 5 个或 5 个以上得满分 10 分。）
金钥匙科技竞赛小学竞赛题 （满分 100 分，时间 60 分钟）
一、选择题（单选题，每题 2 分，共 30 分）
1.（ ）烧焦了的鱼、肉不能再食用，是因为其含对人体有极强致癌作用的物质，这
种物质是：
A. 苯并芘 B. 二恶英
C. 黄曲霉毒素
2.（ ）生豆浆对人体有害，是因为大豆中含有的：
A. 多糖
B. 蛋白质
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要写5卷求、重保技电要护术气设装交设备置底备高4动。调、中作管试电资，线高气料并敷中课试3且设资件、卷拒技料中管试绝术试调路验动中卷试敷方作包技设案，含术技以来线术及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
小学金钥匙科技竞赛试题集
小学金钥匙科技竞赛试题集
目录
1. 电子产品类
2. 机械类
3. 环保类
4. 生活类
5. 其他类
电子产品类
1. 制作一个简易电路，使一个小灯泡能够亮起来。
2. 你认为智能手机是如何工作的？请用自己的话解释。
3. 设计一个可以自动播放音乐的音箱。
机械类
1. 制作一个简易的风车，当有风吹过时，风车能够转动。
2. 你能设计一个可以捕捉小昆虫的机器人吗？请画出设计图。
3. 用纸杯和吸管制作一个能够自动输水的装置。
环保类
1. 你认为怎样可以节约用水？请提出至少三个方法。
2. 设计一个可以回收利用废弃物的装置。
3. 怎样减少家庭垃圾的产生？请给出你的建议。
生活类
1. 你认为未来的家庭会是什么样子？请描述一下。
2. 设计一个可以智能照顾宠物的装置。
3. 你能发明一个可以减少作业负担的工具吗？请描述一下。
其他类
1. 你认为科技对人类的发展有什么影响？请谈谈你的看法。
2. 你希望未来科技发展的方向是什么？请说明理由。
3. 你认为科技能解决哪些社会问题？请列举几个例子。
以上是小学金钥匙科技竞赛试题集的部分内容，希望能够帮助到你。
小学科技比赛金钥匙竞题
小学科技比赛金钥匙竞题竞题一：环保小卫士题目描述在当前全球环保形势严峻的背景下，作为未来的主人翁，小学生应该具备良好的环保意识和实践能力。
请设计一个环保主题的科技作品，展示你对环保的理解和贡献。
作品要求1. 作品需体现环保主题，如节能减排、垃圾分类、水资源保护等。
2. 作品形式不限，可以是科技制作、实验、动画、游戏等。
3. 作品需具有创新性和实用性，能够解决实际问题。
4. 作品需在规定时间内完成，并提交相关材料。
评分标准1. 创新性：20分2. 实用性：30分3. 完成度：30分4. 表达清晰：20分竞题二：智慧校园题目描述随着互联网技术的不断发展，智慧校园已经成为未来教育的发展趋势。
请设计一个智慧校园主题的科技作品，展示你对未来校园生活的理解和设想。
作品要求1. 作品需体现智慧校园主题，如在线教育、智能硬件、校园安全等。
2. 作品形式不限，可以是应用软件、硬件设备、解决方案等。
3. 作品需具有创新性和实用性，能够提高校园生活和教学效果。
4. 作品需在规定时间内完成，并提交相关材料。
评分标准1. 创新性：20分2. 实用性：30分3. 完成度：30分4. 表达清晰：20分竞题三：编程小能手题目描述编程是未来社会的重要技能之一，请运用编程知识，设计一个有趣且富有创意的程序，展示你的编程能力和想象力。
作品要求1. 作品需体现编程主题，如游戏、动画、实用工具等。
2. 作品需具有创新性和趣味性，能够吸引观众的注意力。
3. 作品需在规定时间内完成，并提交相关代码和说明文档。
评分标准1. 创新性：20分2. 趣味性：30分3. 完成度：30分4. 编程技巧：20分提交材料1. 作品实物或演示视频2. 作品说明书或设计文档3. 作品源代码及相关素材注意事项1. 参赛作品需为原创，一旦发现抄袭现象，立即取消参赛资格。
2. 作品需在规定时间内提交，逾期无效。
3. 参赛者需保证作品内容健康、积极，符合社会主义核心价值观。
小学金钥匙科技竞赛试题集
小学金钥匙科技竞赛试题集试题一：科学知识问答问题：地球绕太阳转一圈需要多长时间？答案：地球绕太阳转一圈需要一年时间。
---试题二：科学实验实验题目：制作简易的风车实验材料：1. 纸张2. 剪刀3. 铅笔4. 订书机5. 直尺实验步骤：1. 将纸张剪成一个正方形。
2. 在正方形的一角剪一个小洞。
3. 将铅笔穿过小洞，固定在纸张上。
4. 用订书机将铅笔的另一端固定在直尺上。
5. 旋转直尺，观察风车的转动。
---试题三：科学探究探究题目：探究水的沸腾过程实验材料：1. 锅2. 水3. 温度计4. 计时器实验步骤：1. 在锅中加入适量的水，用温度计测量水的初始温度。
2. 将锅放在炉火上，用计时器记录时间。
3. 观察水温的变化，当水温达到100摄氏度时，记录时间。
4. 继续加热，观察水沸腾的过程，记录沸腾过程中的温度变化。
---试题四：科技创新创新题目：设计一个简单的自动灌溉系统创新材料：1. 盆栽2. 水壶3. 计时器4. 铅笔5. 纸张创新步骤：1. 将盆栽放在适当的位置。
2. 设计一个自动灌溉系统，可以使用水壶作为水源，通过铅笔和纸张制作一个简单的喷灌装置。
3. 设置计时器，每隔一定时间自动灌溉一次。
4. 观察盆栽的生长情况，调整灌溉时间和频率，以达到最佳灌溉效果。
---以上是小学金钥匙科技竞赛试题集的样题，可以根据需要增加更多的试题和题目，以及提供详细的解答和评分标准。
1金钥匙23届小学个人决赛赛题(江苏)
第23 届“国际科学与和平周”全国中小学生（江苏地区）“盛虹”杯金钥匙科技竞赛小学个人决赛赛题一、知识题（本题由选择题和判断题组成，共30题，每题１.5分，共45分。
中高年级全做）（一）选择题（单选题。
请把选项字母填入题前括号内。
每题1.5分，共15题）1.（ B）关于刺猬，下列说法正确的是：A.刺猬一出生，浑身就长满了硬硬的刺B.刺猬遇到危险时，会本能地竖起刺，这是一种自我保护C.刺猬的刺从头到尾都有，武装全身2.（C ）眼睛是看东西的器官，不同动物眼睛的数量和功能也不一样。
下列关于眼睛的说法，错误··的一项是：A.兔子的眼睛长在头两侧，视野很开阔，在提防捕食者时，它几乎不需要转动脑袋B.鹰的眼睛很敏锐，甚至可以看清6千米外细小的东西，这是为它们捕食远处的猎物而服务的C.大部分蜘蛛有8只眼睛，是动物中拥有眼睛最多的3.（ A）下列动物中，属于恒温动物的是：A.大雁B.青蛙C.瓢虫4.（A ）红薯是人类喜爱的食物之一。
关于红薯的说法，下列错误··的是：A.红薯是植物的茎B.红薯在储藏过程中，淀粉会转化为糖分，所以会越放越甜C.红薯中的淀粉含量比较高5.（A ）下列物体中，哪种隔热效果最好？A.空气B.水C.金属6.（C ）我国古代诗句“燕子归来寻旧垒”，意思是说：A.燕子觅食归来，找到自己的家B.燕子迁徙回来，喜欢找比较旧的巢穴作为自己的家C.燕子迁徙回来，找到去年用过的巢穴7.（C ）药片放在舌头的哪个部位时感觉最苦？A.舌尖B.舌两侧C.舌根8.（ C）在印度，常常能看到眼镜蛇随着舞蛇人的笛声来回摆动着头部。
下列说法正确的是：A.眼镜蛇乐感很强，在遇到它喜欢的音乐时，它就会兴奋地跳起舞来B.眼镜蛇的耳朵已经退化，根本没有听觉，随着音乐摆动只是凑巧而已C.笛声会使眼镜蛇感到空气在震动，这种震动令它暴躁不安，所以会直起身摆动头部9.（B ）海马是生活在大海里的一种有趣生物，下列关于它的说法，正确的是：A.海马是一种哺乳动物B.海马爸爸有育儿袋，小海马是从海马爸爸的育儿袋里生出来的C.海马善于伪装，且游泳速度很快，所以能躲过很多天敌10.（C ）寒冷的冬天会下雪，关于雪花，下列说法错误··的是：A.雪是天空中的水汽经凝华而来的固态降水B.下雪的时候很冷，当雪融化时会更冷，因为雪消融需消耗大量的热C“. 鹅毛大雪”是严寒气候的象征。
金钥匙比赛试卷小学
金钥匙比赛试卷小学### 金钥匙比赛试卷小学#### 一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是“金钥匙”的英文表达？A. Golden KeyB. Silver KeyC. Iron KeyD. Bronze Key2. 小明在金钥匙比赛中获得了第一名，他最有可能获得的奖励是：A. 一本书B. 一把金钥匙C. 一个奖杯D. 一个奖牌3. 金钥匙比赛通常考察学生的哪些能力？A. 运动能力B. 艺术才能C. 学术能力D. 社交技巧4. 下列哪个成语与“金钥匙”寓意相符？A. 锦上添花B. 画龙点睛C. 一箭双雕D. 开卷有益5. 金钥匙比赛的举办目的是什么？A. 选拔运动员B. 选拔艺术家C. 选拔学术人才D. 选拔社交能手#### 二、填空题（每题2分，共20分）6. 金钥匙比赛是为了鼓励学生_________和_________。
7. 在金钥匙比赛中，学生需要展示他们的_________和_________。
8. 金钥匙比赛的获胜者通常会得到_________和_________。
9. 金钥匙比赛的评分标准包括_________、_________和创新能力。
10. 参加金钥匙比赛的学生需要具备_________和_________。
#### 三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述金钥匙比赛对学生个人成长的积极影响。
12. 描述一下金钥匙比赛的一般流程。
13. 为什么说金钥匙比赛是学生展示自我才能的平台？#### 四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述金钥匙比赛如何促进学校教育的发展。
15. 分析金钥匙比赛对学生未来职业发展可能带来的影响。
#### 五、作文题（共20分）16. 以“我与金钥匙比赛”为题，写一篇不少于300字的作文，描述你参加金钥匙比赛的经历和感受。
请注意，以上试卷内容仅为示例，实际金钥匙比赛的试卷内容可能会有所不同。
试卷旨在考察学生对金钥匙比赛的理解和认识，以及他们的语言表达和写作能力。
金钥匙竞赛试题及答案小学
金钥匙竞赛试题及答案小学以下是金钥匙竞赛试题及答案的文章：金钥匙竞赛试题及答案小学竞赛试题：一、选择题（共10题，每题2分，共20分）1. 以下哪个数字是个位数？A. 23B. 105C. 408D. 7112. 将下面的数用小数表示：两百五十A. 250.0B. 250.5C. 250.25D. 250.053. 下面哪个分数的值最小？A. 3/4B. 2/5D. 6/84. 下面哪个图形是四边形？A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 椭圆形5. 用下面哪个单位可以度量一个篮球的重量？A. 千克B. 克C. 毫克D. 升6. 计算：256 ÷ 4 + (27 - 12) × 3A. 258B. 261C. 264D. 2677. 一个矩形的周长是18cm，它的长是4cm，宽是多少？B. 4cmC. 5cmD. 6cm8. 哪个数不是质数？A. 2B. 7C. 11D. 169. 用下面哪个方法无法表示乘法？A. 2 × 3B. 2 + 2 + 2C. 3 × 4D. 4 + 4 + 410. 两个钟同时开始向东行走，一个以每小时5公里的速度行进，另一个以每小时4公里的速度行进。
如果它们从同一地点同时出发，那么两小时后，它们之间的距离是多少？A. 4公里B. 6公里D. 10公里二、填空题（共5题，每题4分，共20分）1. 填入下面空格中的数：342 ÷ 19 = ______2. 将13/20写成小数：______3. 某个数字的十分之一是32，这个数字是______4. 小明有8张纸币，每张是5元，他购买了一本漫画书，价格是______元。
5. 填入下面空格中的数：6 × (12 - 4) + ______ = 56三、解答题（共3题，每题10分，共30分）1. 用阿拉伯数字写出三千六百三十二。
答案：36322. 小明有一串滑滑梯，从起点滑到终点要经过8个平台。
金钥匙科技竞赛试题及答案
金钥匙科技竞赛试题及答案金钥匙科技竞赛试题及答案一、知识题一)选择题1.太阳黑子是什么。
A。
任何东西都不可能完美，XXX就像是人类脸上的雀斑。
B。
太阳黑子是太阳表面温度比较低的地方。
C。
是太阳被其他星体撞伤留下的痕迹。
2.下列说法错误的是关于手足口病的是什么。
A。
手足口病是由多种肠道病毒引起的。
B。
手足口病是一种皮肤病。
C。
手足口病是一种传染病。
3.左心室流出的血流经主动脉、毛细血管、静脉管，然后流进什么地方。
A。
左心房。
B。
右心房。
C。
右心室。
4.宇航员在神舟七号上执行任务时，使用的太空用笔不是普通的笔，因为有些笔在太空中不能正常使用。
下列哪种笔在太空中仍能正常使用。
A。
钢笔。
B。
圆珠笔。
C。
铅笔。
5.在神七返回舱返回地面的过程中，宇航员保持下列哪种姿势更科学。
A。
令自己倒立。
B。
抱着头坐在座位上。
C。
躺下来。
6.雪后，汽车车轮上套上铁链是为了什么。
A。
减少摩擦力。
B。
增大摩擦力。
C。
让雪化得更快些。
7.开屏的孔雀是雌孔雀还是雄孔雀。
A。
雌孔雀。
B。
雄孔雀。
C。
雌雄孔雀都可以开屏。
8.在大气层中，含量最多的气体是什么。
A。
氮气。
B。
氧气。
C。
二氧化碳。
9.月亮上为什么会有阴影。
A。
月球表面温度低的地方会形成阴影。
B。
月亮反射太阳的光，它上面的高山和低谷反射光的强度不一样，就形成了阴影。
C。
月亮上的阴影是月球上空的云层造成的。
10.如果猫咪不喜欢你，会做出下列哪种行为。
A。
竖起尾巴。
B。
摆动尾巴。
C。
喉咙里发出咕噜咕噜的声音。
11.植物身上的刺是从哪里来的。
A。
是由自身其他器官演变出来的。
B。
植物的皮肤生病才会长刺。
C。
植物吸收的肥料多了就会长刺。
12.地震了，最先到达地面的波会是下列哪种波。
A。
表面波(L波)。
B。
横波(S波)。
C。
纵波(P波)。
13.汶川地震属于哪种地震。
A。
陷落地震。
B。
诱发地震。
C。
构造地震。
14.下列关于光合作用的说法，正确的是什么。
A。
光合作用在黑暗处也能进行。
B。
光合作用的产物只是氧气。
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金钥匙科技竞赛小学竞赛题（满分100分，时间60分钟）一、选择题（单选题，每题2 分，共30分）1.（）烧焦了的鱼、肉不能再食用，是因为其含对人体有极强致癌作用的物质，这种物质是：A. 苯并芘B. 二恶英C. 黄曲霉毒素2.（）生豆浆对人体有害，是因为大豆中含有的：A. 多糖B. 蛋白质C. 皂苷3.（）去除蔬菜中有机磷类农药最好的方法是：A. 沸水浸泡B. 淡盐水或者清水充分漂洗C. 太阳照射4.（）下列关于鸡蛋的食用方法，正确的是：A. 鸡蛋生吃可以获得最佳营养，所以最好生吃鸡蛋B. 生吃鸡蛋和熟吃鸡蛋效果是一样的C. 鸡蛋一定要熟吃才健康5.（）下列物质中，不属于食品添加剂的是：A. 甲醛B. 谷氨酸钠C. 山梨酸钾6.（）下列动物中，尾巴不能起到平衡作用的是：A. 袋鼠的尾巴B. 燕子的尾巴C. 猪的尾巴7.（）我国第一位进入太空的女航天员是：A. 刘洋B. 刘旺C. 景海鹏8.（）距离地面最近的是大气层中的哪个层？A. 对流层B. 平流层C. 中间层9.（）昆虫为什么喜欢走弯路？A. 是因为昆虫走的路都是不平的B. 是因为昆虫的视力大多不好C. 是因为昆虫的腿长短不一10.（）用什么样的水服药更好？A. 冷开水B. 温开水C. 饮料11.（）自己不会发光，围绕恒星运转的星体是：A. 恒星B. 卫星C. 行星12.（）我们的汗液来自身体的：A. 脂肪B. 血液C. 体内的水分13.（）下列植物中，高度生长最快的是：A. 银杏树B. 梧桐树C. 毛竹14.（）动物的血液为什么会有不同颜色？A. 生活环境不同B. 吃的食物不同C. 身体内的血红蛋白不同15.（）关于PM2.5，下列说法正确的是：A.PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5 微米的固体颗粒或液滴的总称B.PM2.5 比PM10 的范围更大C. 在阴霾天气里，PM2.5 的浓度会减小二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。
每题2 分，共30分）1.（）冰箱能保存食品，是因为冰箱里的低温能杀灭细菌。
2.（）虽然维生素对人体很重要，但也不宜过量摄入。
3.（）稻谷加工越精细，做成的米饭外观和口感越好，但营养价值却越低。
4.（）生吃海鲜味道鲜美，是最好的食用方式。
5.（）橘子营养价值很高，所以人们应该尽可能地多食用。
6.（）和地球上的垃圾一样，太空垃圾的数量也在不断增加。
7.（）种子库里的种子只要不拿出来，就可以永远保持着生命力。
8.（）月亮是地球的卫星，自己不会发光，我们看到的月亮光实际上是月球反射的太阳光。
9.（）我们现在在菜市场买到的蔬菜，大都是改良后的品种。
10.（）珍珠是蚌或者牡蛎身体里长出来的结石。
11.（）当流星体进入到大气层以后，由于其速度非常快，会与大气摩擦燃烧形成光迹，这就是我们看到的流星了。
12.（）海洋是在地球形成之初便存在的。
13.（）小学生换牙后，乳牙会换成恒牙，但牙齿的总数量不变。
14.（）沙漠里没有雨雪天气，气候非常干燥，所以很少有动植物生存。
15.（）猫的眼睛在黑暗处看起来像发光一样，这是由于其眼睛可以反射外部的光线。
三、综合应用题（满分20 分）1.“蛟龙”号的浮力2012 年6 月27 日，我国载人深潜器“蛟龙”号7000 米级海试最大下潜深度达7 062 米，再创中国载人深潜记录。
问题（在正确选项字母上打“√”）：（1）关于“蛟龙”号深潜器，下列说法正确的是：（5分）A.“蛟龙”号深潜器在下潜到4 000 米深度时所受的浮力和下潜到6 000 米所受到的浮力相同B.“蛟龙”号深潜器上浮时的原理和潜水艇一样，都是用压缩空气把注水舱中的空气排出去C.“蛟龙”号深潜器潜得越深，受到的海水的压力越小（2）假设“蛟龙”号深潜器旁边带着一个充满空气的橡胶气球，这个气球在潜水至500 米时受到的浮力是F1，在潜水至2000 米时受到的浮力是F2，这两个浮力之间的正确关系是：（5分）A.F1=F2B. F1 ＞F2C. F1 ＜F22. 水下“火山”小璐和小诺都是爱科学的好少年。
这天，他们俩在书上看到了这么一个实验，并跟着做了起来。
实验步骤：1. 如图1 所示，取一个大烧杯，在烧杯里倒入清水。
2. 取一个墨水瓶，在瓶里盛满热水，并在热水里滴入几滴红墨水。
3. 用塑料薄膜把瓶口封住，放在大烧杯的杯底。
4. 用筷子把墨水瓶口的塑料膜戳一个洞，并观察现象。
小璐和小诺看到，瓶内的红色热水迅速向外扩散，而且向上腾起，形成一朵蘑菇云，就像水底出现了一座火山一样（图2）。
图1 图2__问题（在正确选项字母上打“√”）：（1）为什么会出现以上现象？（5 分）A. 红颜色是鲜艳的颜色，它扩散到了清水里B. 墨水瓶内红色热水比烧杯内冷水的密度小，在浮力的作用下会向上运动C. 墨水瓶中的热水碰到烧杯中的冷水，由于热胀冷缩的作用，所以产生了实验中的现象（2）小璐和小诺在做完上面的实验后，自己又做了一个类似的实验，不过他们把冷热水互换了一下。
即先在烧杯中加入热水，然后在墨水瓶中加入冷水，重复这个实验。
在下面A、B、C 3 张图中，图A 图B 图C哪张图最可能是他们看到的实验结果？（5分）四、发散思维题（满分10 分）气压的妙用我们周围的大气都存在大气压力。
虽然我们经常忽视它的存在，但它却在我们生活中发挥着重要作用。
请说出大气压力在生活中的具体应用（请举例说明）。
（答出一个得2分，答对5个或5个以上得满分10分。
）五、研究性学习题（10分。
）蜡烛抽水机在本期杂志“做中学”栏目中，编辑带同学们做了一个有趣的小实验——《蜡烛抽水机》。
看到这个实验后，马豆豆同学回家如法炮制这个实验，结果水却抽不过来。
问题：请你帮他分析一下，可能有哪些原因，导致水抽不过来？（答出一个得4分，答对3个或3个以上得满分）金钥匙科技竞赛小学竞赛题答案（满分100分，时间60分钟）一、选择题（单选题，每题2 分，共30分）1.（A）烧焦了的鱼、肉不能再食用，是因为其含对人体有极强致癌作用的物质，这种物质是：A. 苯并芘B. 二恶英C. 黄曲霉毒素2.（C ）生豆浆对人体有害，是因为大豆中含有的：A. 多糖B. 蛋白质C. 皂苷3.（B）去除蔬菜中有机磷类农药最好的方法是：A. 沸水浸泡B. 淡盐水或者清水充分漂洗C. 太阳照射4.（C ）下列关于鸡蛋的食用方法，正确的是：A. 鸡蛋生吃可以获得最佳营养，所以最好生吃鸡蛋B. 生吃鸡蛋和熟吃鸡蛋效果是一样的C. 鸡蛋一定要熟吃才健康5.（A）下列物质中，不属于食品添加剂的是：A. 甲醛B. 谷氨酸钠C. 山梨酸钾6.（C ）下列动物中，尾巴不能起到平衡作用的是：A. 袋鼠的尾巴B. 燕子的尾巴C. 猪的尾巴7.（A）我国第一位进入太空的女航天员是：A. 刘洋B. 刘旺C. 景海鹏8.（A）距离地面最近的是大气层中的哪个层？A. 对流层B. 平流层C. 中间层9.（C）昆虫为什么喜欢走弯路？A. 是因为昆虫走的路都是不平的B. 是因为昆虫的视力大多不好C. 是因为昆虫的腿长短不一10.（B）用什么样的水服药更好？A. 冷开水B. 温开水C. 饮料11.（C ）自己不会发光，围绕恒星运转的星体是：A. 恒星B. 卫星C. 行星12.（B）我们的汗液来自身体的：A. 脂肪B. 血液C. 体内的水分13.（C）下列植物中，高度生长最快的是：A. 银杏树B. 梧桐树C. 毛竹14.（C ）动物的血液为什么会有不同颜色？A. 生活环境不同B. 吃的食物不同C. 身体内的血红蛋白不同15.（A）关于PM2.5，下列说法正确的是：A.PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5 微米的固体颗粒或液滴的总称B.PM2.5 比PM10 的范围更大C. 在阴霾天气里，PM2.5 的浓度会减小二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。
每题2 分，共30分）1.（×）冰箱能保存食品，是因为冰箱里的低温能杀灭细菌。
2.（√）虽然维生素对人体很重要，但也不宜过量摄入。
3.（√）稻谷加工越精细，做成的米饭外观和口感越好，但营养价值却越低。
4.（×）生吃海鲜味道鲜美，是最好的食用方式。
5.（×）橘子营养价值很高，所以人们应该尽可能地多食用。
6.（√）和地球上的垃圾一样，太空垃圾的数量也在不断增加。
7.（×）种子库里的种子只要不拿出来，就可以永远保持着生命力。
8.（√）月亮是地球的卫星，自己不会发光，我们看到的月亮光实际上是月球反射的太阳光。
9.（√）我们现在在菜市场买到的蔬菜，大都是改良后的品种。
10.（×）珍珠是蚌或者牡蛎身体里长出来的结石。
11.（√）当流星体进入到大气层以后，由于其速度非常快，会与大气摩擦燃烧形成光迹，这就是我们看到的流星了。
12.（×）海洋是在地球形成之初便存在的。
13.（×）小学生换牙后，乳牙会换成恒牙，但牙齿的总数量不变。
14.（×）沙漠里没有雨雪天气，气候非常干燥，所以很少有动植物生存。
15.（√）猫的眼睛在黑暗处看起来像发光一样，这是由于其眼睛可以反射外部的光线。
三、综合应用题（满分20 分）1.“蛟龙”号的浮力2012 年6 月27 日，我国载人深潜器“蛟龙”号7000 米级海试最大下潜深度达7 062 米，再创中国载人深潜记录。
问题（在正确选项字母上打“√”）：（1）关于“蛟龙”号深潜器，下列说法正确的是：（5分）√A.“蛟龙”号深潜器在下潜到4 000 米深度时所受的浮力和下潜到6 000 米所受到的浮力相同B.“蛟龙”号深潜器上浮时的原理和潜水艇一样，都是用压缩空气把注水舱中的空气排出去C.“蛟龙”号深潜器潜得越深，受到的海水的压力越小（2）假设“蛟龙”号深潜器旁边带着一个充满空气的橡胶气球，这个气球在潜水至500 米时受到的浮力是F1，在潜水至2000 米时受到的浮力是F2，这两个浮力之间的正确关系是：（5分）A.F1=F2 √B. F1 ＞F2C. F1 ＜F22. 水下“火山”小璐和小诺都是爱科学的好少年。
这天，他们俩在书上看到了这么一个实验，并跟着做了起来。
实验步骤：1. 如图1 所示，取一个大烧杯，在烧杯里倒入清水。
2. 取一个墨水瓶，在瓶里盛满热水，并在热水里滴入几滴红墨水。
3. 用塑料薄膜把瓶口封住，放在大烧杯的杯底。
4. 用筷子把墨水瓶口的塑料膜戳一个洞，并观察现象。
小璐和小诺看到，瓶内的红色热水迅速向外扩散，而且向上腾起，形成一朵蘑菇云，就像水底出现了一座火山一样（图2）。
图1 图2__问题（在正确选项字母上打“√”）：（1）为什么会出现以上现象？（5 分）A. 红颜色是鲜艳的颜色，它扩散到了清水里√B. 墨水瓶内红色热水比烧杯内冷水的密度小，在浮力的作用下会向上运动C. 墨水瓶中的热水碰到烧杯中的冷水，由于热胀冷缩的作用，所以产生了实验中的现象（2）小璐和小诺在做完上面的实验后，自己又做了一个类似的实验，不过他们把冷热水互换了一下。