动物医学专业(临床兽医学)培养方案
西北农林科技大学动物医学专业培养方案
动物医学专业培养方案专业代码:090401专业名称:动物医学一、培养目标体系1。
人才培养目标(1)基本培养目标培养的学生身心健康、知识结构合理,有健全的人格、高尚的人文情怀和社会责任感,有一定的批判思维与创新能力、科学研究能力、语言文字表达能力、终身学习能力和组织管理能力,具有国际视野和团队合作精神。
(2)专业培养目标本专业面向国家和社会需求,培养具有动物医学专业基础理论、基础知识和基本技能的复合应用型、学术研究型与管理型兽医人才。
能够在兽医业务部门、畜牧生产部门、公共卫生部门以及大型养殖企业与兽药企业从事动物临床疾病诊疗、动物疫病防控、动物卫生监督、动物检疫与食品安全监管、兽药与兽用生物制品生产、人兽共患病防治等工作;能够在大专院校与科研院所从事兽医学、医学与生物学领域的教学、科研与技术产品研发工作;能够在兽医行政部门从事兽医管理工作.2。
毕业生应掌握的基本知识(1)毕业生应掌握的基本知识A1。
历史、哲学、文学、艺术等领域的基本知识(培养学生具有正确的历史观、世界观、人生观、价值观、审美观)A2。
社会科学学科研究方法的基本知识(让学生掌握社会科学的基本知识,了解基本研究方法,具有人文情怀和社会责任感)A3。
数理与逻辑分析以及物理学的基础知识(让学生掌握数理与逻辑分析、大学物理的基本知识)A4。
现代信息技术的基本知识(让学生掌握现代网络技术、通信技术和信息处理技术等的基本知识)A5。
生态环境、生命科学、经济管理等方面的基本知识(让学生掌握自然环境与社会发展、经济管理与社会科学、科技发展与文明传承、文明对话与国际视野等方面的基本知识)(1)本科生应掌握的专业知识A6.掌握现代生命科学的基本理论A7。
掌握动物机体正常的解剖和组织结构及生理、生化知识,掌握动物患病过程中的致病因素、机体结构和生理功能的改变、疾病发生发展和转归的规律以及预防、诊断、治疗和护理的基本知识A8。
掌握致病因素调查、样品采集与分析检验、药物和常规器械的正确使用、临床诊疗方法、动物检疫及动物性食品卫生检验技术A9.熟悉国家(或国际)有关畜牧兽医领域最新发展方针、政策和法规A10。
浙江大学动物医学专业培养方案
浙江大学动物医学专业培养方案培养目标本专业培养具有动物医学专业的基本理论、基础知识和基本技能,能胜任动物医学、动物科学研究、兽医公共卫生管理及动物生产领域从事兽医、防疫检疫、教学研究、管理工作的宽口径、复合型、高素质和知识、能力、素质俱佳、具有该领域国际视野的未来领导者。
培养要求本专业的学生主要学习动物基础医学、预防医学和临床医学的基本理论和基本知识,掌握临床诊断、治疗、动物防疫检疫、兽医公共卫生、动物生产管理和动物保健工作的基本技能,受到相应的动物体正常、异常结构及功能实验的技术指导和动物疾病预防、诊断治疗技术的业务训练。
(毕业生应获得以下几方面的知识与能力。
)1、掌握生命科学、数学、物理、化学等方面的理论知识;2、掌握动物基础医学、预防医学、临床医学的基本理论,致病因素、疾病发生、发展、转移的基本规律,动物疾病预防、诊断、治疗和动物科学的基本知识;3、具有致病因素分析、检验,兽药处方与兽药开发,常规诊疗器械使用的基本技能和动物疾病主要治疗方法、动物检疫的实用技能;4、具有科学研究和实验操作的基本能力;5、具有从事动物生产的高新技术推广和管理现代动物生产企业的基本能力;6、具有较强的主体意识、创新能力、以及组织管理、口头与文字表达、文献检索、网络技术应用等方面的优良综合素质;7、了解生命科学、动物科技的学科前沿和发展趋势;8、熟悉国家动物生产、动物医学发展规划、动物防疫检疫、环境保护、动物进出口检疫等有关方针、政策和法规。
专业核心课程动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、动物病理学、兽医药理学、兽医诊断学、兽医微生物学、兽医内科学、兽医外科学、兽医产科学、动物传染病学、动物寄生虫病学、兽医公共卫生学、中兽医学教学特色课程双语教学课程:动物病理学、兽医公共卫生、动物分子生物学讨论型课程:动物生理学计划学制 4年毕业最低学分160+4+5授予学位农学学士辅修专业说明辅修专业: 14门课程,35学分 ,标注“*”号的课程。
宠物兽医培养方案
宠物兽医培养方案介绍宠物兽医培养方案是为了满足日益增长的宠物医疗需求而制定的一套完整的培养计划。
它的目标是为兽医领域培养专业人才,提供专业的兽医诊疗技能和知识,以确保能够提供高质量的宠物医疗服务。
培养目标宠物兽医培养方案的主要培养目标如下:1.培养兽医学专业基础知识:学生需要掌握基础的兽医学知识,包括动物解剖学、生理学、病理学等方面的知识。
2.培养兽医诊疗技能:学生需要掌握宠物诊疗技能,包括临床检查、诊断、治疗等方面的技能。
3.培养兽医药物应用能力:学生需要熟悉常用的兽医药物,并能正确应用于宠物医疗中。
4.培养宠物医疗管理能力:学生需要了解宠物医疗机构的管理流程,包括病历记录、预约挂号、医疗设备使用等方面的管理。
培养过程1. 基础课程学习首先,学生需要完成一系列的基础课程学习,包括动物解剖学、生理学、病理学等课程。
这些课程将为学生提供兽医学的基础知识,并为后续的诊疗技能培养做好准备。
2. 临床实习在完成基础课程学习后,学生将进入临床实习阶段。
学生将参与到现实宠物医疗场景中,观摩和参与实际的宠物诊疗工作。
在实习期间,学生将跟随经验丰富的兽医师,学习与动物接触、诊断、治疗和手术等方面的技能。
3. 教学医院实习为了进一步提高学生的实践能力,学生将有机会在教学医院进行实习。
教学医院是兽医学领域的权威机构,提供高质量的宠物医疗服务。
在教学医院实习期间,学生将有机会接触到更加复杂的病例,并参与到高水平的诊疗中。
4. 科研实践除了临床实习和教学医院实习,学生还需要参与科研实践。
在科研实践中,学生将参与到兽医领域的科研项目中,了解最新的研究进展,并有机会进行自己的科研工作。
科研实践将提供学术研究能力的培养,为学生将来从事学术研究或专业发展打下基础。
培养结果评估为了评估宠物兽医培养方案的效果和学生的学术水平,将进行以下评估方式:1.学术考核:学生需要参加学科知识的理论考核,包括课堂测试、论文写作等。
2.技能考核:学生需要接受临床技能的考核,包括临床操作、手术技能等。
动物医学专业本科培养方案
动物医学专业本科培养方案
(一)教学目的
本专业培养具有独立实践临床动物医学能力的生物、医学、管理及社
会服务实践能力的高级专门人才;掌握动物学、兽医学和动物病理学、兽
医免疫学、动物营养学、兽医药学等科学基础知识,具有兽医临床诊断、
治疗及预防及保护动物健康的能力,了解管理、社会服务及信息熟练运用
网络等新技术及技能来应用动物医学的知识,具有较强的科学研究能力,
能够适应社会发展的新要求。
(二)专业培养目标
本专业学生将以发展动物医学理论和实践技术为目标,具备动物医学
的思想,具有动物学、兽医学、动物营养学、兽医药学、病理学、免疫学、食品安全、动物行为学等专业科学知识及基本实验技术,具备分析、解决
实际问题、综合诊断和治疗疾病、临床实践管理、社会服务等能力。
(三)主要课程
1、基础课程:包括动物学、兽医学学科的基本理论知识(如动物形
态学、生理学、繁殖学等)、兽医学学科的专业理论知识(如动物营养学、兽医病理学、兽医微生物学、兽医免疫学、兽医药学等)以及动物健康管理、食品安全等。
2、实践课程:包括动物病理学实验、动。
动物医学专业培养方案师范
动物医学专业培养方案(师范)一、培养目标本专业培养在动物医学及相关领域内从事兽医临床、动物防疫检疫、经营与管理、教学与科研、科技推广与开发工作的德、智、体全面发展的应用性高素质人才。
学生主要掌握教育学、心理学、动物医学方面的基本理论和基本技能,能够从事兽医职业教育、动物临床诊疗、兽药营销、兽医公共卫生、动物防疫检疫等工作。
毕业生去向为职业技术院校、兽医业务部门、动物防疫检疫等企业和畜牧业事业单位。
二、培养要求1.基本要求⑴综合文化素质通过校内考试,并达到合格标准。
⑵计算机应用能力要求通过省级(或国家级)一级考试(以证代修)⑶英语通过国家四级考试或达到学院合格标准。
⑷体育通过国家大学生体育达标要求。
⑸普通话应用能力须达到二级乙等要求(以证代修)。
⑹通过国家技能鉴定考核,至少获得一个相关工种(动物疫病防治员、动物检疫检验员、宠物医师、宠物健康护理员、家畜饲养工、家禽饲养工、饲料检测工)的高级工等级职业技能资格证书。
在校内取得一个职业资格证书可以抵一门公共选修课程。
⑺专业技能通过专业技能项目测试,达到合格标准。
⑻学生可参加创新能力培训并参加河北省统一考试。
考取证书者后可免修一门公共选修课程。
⑼教师技能通过院教师技能项目测试,达到合格标准。
2.专业要求⑴掌握数学、化学等基本理论知识。
⑵掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论和基本技能。
⑶通过动物医学教学、科学研究和专业训练,掌握疾病发生、发展和转归的规律并具有对疾病检查、诊断、预防、治疗技术的能力。
了解动物医学学科前沿和发展趋势及自然科学中相关技术的应用前景。
⑷熟悉国家动物生产、动物防疫检疫、动物进出口检疫等有关方针、政策和法规,具有较强的法律意识和社会活动能力。
⑸掌握科技文献检索、资料查询及科技论文写作的基本方法,具有独立获取知识、信息处理和科学研究能力。
3.从师技能⑴熟悉学校教育教学管理的基本原则、方法和规律;⑵熟悉备课、课堂教学、实验指导、课后辅导、作业批改与讲评、考试与成绩评定等各教学环专业带头人:审核小组组长:1节和操作方式;⑶能够设计并组织主题班会,具备开展对学生进行思想品德教育等活动的能力。
动物医学专业人才培养方案
动物医学专业人才培养方案一、培养目标1.具备扎实的基础理论知识和专业知识,能够运用所学理论知识解决动物医学实际问题。
2.具备良好的动手能力和实验操作能力,能够进行动物临床诊断、治疗操作及相关实验。
3.具备良好的人文素质和职业道德,能够胜任动物健康管理、公共卫生和环境保护工作。
4.具备良好的团队合作和沟通能力,能够在团队中协作解决复杂问题。
二、培养内容1.基础课程:包括生物学、动物学、生化学、解剖学、组织学、生理学、药理学等基础学科课程,为学生提供扎实的基础理论知识。
2.专业课程:包括动物治疗学、动物内科学、动物外科学、动物麻醉学、兽医病理学、兽医影像学等专业课程,为学生提供动物医学专业知识和实践技能。
3.实践训练:包括动物临床实习、实验操作、科研实践等实践环节,培养学生的动手能力和实践操作能力。
4.社会实践:组织学生参与动物医疗服务活动、科普宣传等社会实践活动,培养学生的人文素质和职业道德。
5.创新能力培养:开设科研训练课程,指导学生进行科研实践活动,培养学生的科研能力和创新精神。
三、培养方法1.教学方法:采用讲授、实践操作、案例分析、讨论等多种教学方法相结合,注重理论与实践的有机结合。
2.实验训练:注重实验操作能力的培养,提供实验平台和设备,开设实验操作训练课程,加强实验能力训练。
3.临床实习:与相关动物医疗机构合作,安排学生进行临床实习,提供实际动物医疗服务实践机会,培养学生的临床实践能力。
4.科研指导:指导学生进行科研实践,组织学生参与科研项目,提供科研导师和资源支持,培养学生的科研能力和创新精神。
四、培养评价1.书面考核:学生需通过期末考试、实验报告、课堂作业等书面考核形式,评价学生的基础理论知识和专业知识掌握程度。
2.实践操作评估:通过实验操作考核、临床实习评估等方式,评价学生的实践操作能力。
3.综合评价:综合考虑学生学术成绩、科研成果、社会实践表现以及素质评价,对学生进行综合评价。
五、师资队伍建设1.教师队伍:招聘具有丰富实践经验和教学经验的专业教师,提供学生专业知识和实践技能的培养。
动物医学本科专业人才培养方案定稿
动物医学本科专业人才培养方案专业代码:一、培养目标本专业培养德智体美全面发展,掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论、基本知识和基本技能,接受动物医学专业相关实践技能训练,具备动物疫病预防与诊疗、动物生产及饲料开发等能力,能够在兽医业务与管理部门、畜禽养殖与饲料等企事业单位从事动物疫病诊疗与防制、动物防疫检疫、动物保健与技术服务、兽医公共卫生、兽药研发与营销等工作,具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
二、培养要求热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的基本原理,具有敬业爱岗、艰苦奋斗、合作创新的精神,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
毕业生应获得以下几方面的专业基本知识和能力:1、掌握必需的化学、动物生物化学和生物统计等方面的基本理论、基本知识和实验技能;2、掌握动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、兽医药理学、兽医微生物学、兽医病理学、兽医临床诊断学、中兽医学等方面的基本知识和实验技能,具备较强的专业基础应用能力;3、掌握兽医传染病学、动物寄生虫病学、兽医外科及外科手术学、兽医内科学的基本知识和基本技能,具有动物疾病预防和诊疗能力,能够获得相关专业职业技能证书;4、掌握动物生产、动物环境卫生管理和保护、宠物饲养与保健等方面的基本知识,具有畜禽养殖、饲料与营养等动物生产方面的能力;5、熟悉国家兽医法规、兽医公共卫生管理等方面的方针和政策;6、具有较强的计算机应用能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术,获取相关信息的基本方法,具有一定的试验设计、科学研究、数据统计、信息处理和科技论文撰写能力;7、具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄;三、专业方向1、畜禽疾病防控方向:学习和掌握兽医公共卫生学、兽医免疫学、动物毒理学、兽医生物制品学、兽医法规、家禽解剖等方面的基本知识,具备畜禽疾病防控技术应用能力,能够在动物医院、动物疾病防控中心和兽医管理部门等从事相关工作。
动物医学(畜牧兽医方向)专业人才培养方案
动物医学(畜牧兽医方向)专业一、培养目标与具体要求培养目标:培养21世纪社会政治、经济、文化、科技发展所需要的具备畜牧兽医方面的基本理论、基本知识和基本技能德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。
毕业后能在兽医业务部门、动物生产单位及有关部门从事兽医、动物防疫检疫、动物产品安全、环境与动物保护、生物科学、教学、科学研究等方面工作。
具体要求:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有优良的学风、求实创新精神、敬业精神;主要学习动物医学的基础理论和基本技能,受到动物医学专业的各项基本技能训练,具备对动物疾病研究、动物疾病诊疗、检疫以及从事畜牧业生产、管理、兽医公共卫生等工作的基本能力,能应用现代医疗技术、生物技术预防和控制畜禽及伴侣动物的群发性疾病和常见病,保护人类免受人畜共患病的危害,并能从事兽医学的科学研究和教学工作。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具备扎实的数理化和生命科学等学科的基本理论和基础知识。
掌握计算机与现代信息处理技术,具有一定的外国语应用能力。
2.掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论,熟悉动物科学的基本知识。
3.掌握现代先进的动物疾病诊疗技术,能科学分析疾病的病因、发病机制、预后及转归,能正确使用药物及常规医疗器械械进行畜禽疾病诊治的技能。
4.掌握人畜共患病及畜禽常见传染病的防治知识和技能,熟悉国家兽医防疫检疫、兽医学发展规划、兽药生产、动物生产、环境保护、动物进出口检疫等有关方针政策、法律法规。
5.了解生物科学、兽医学的学科前沿和发展趋势,以及自然科学中相关技术的应用前景。
6.掌握动物科学的基础理论,熟悉动物饲养、动物繁殖、动物生产、畜禽饲料配制及加工方面的知识及技能。
7.掌握科学文献检索、资料查询和数据处理的基本方法,具备一定的科学研究和实际工作能力。
8.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获得知识、信息处理和创新的基本能力。
动物医学专业人才培养计划方案
动物医学专业人才培养计划方案一、学制与学位学制:四年学位:农学学士二、培养目标本专业培养具备基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学、动物卫生检验及公共卫生学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,接受与动物医学相关的实践训练,综合素质高、适应能力强,能在畜牧兽医相关企业和事业单位从事动物疾病诊疗、动物疫病防控、动物源食品安全和人畜共患病流行病学监测、技术推广、教学、科学研究与管理等工作,具有创新意识和能力的复合型应用人才。
三、培养要求本专业学生主要学习基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学的基础理论和基本知识,对动物体正常和异常结构及功能进行实验、检查、疾病预防、诊断、治疗技术的基本训练,能从事动物保健、临床诊疗、动物检疫、兽医卫生检验以及畜牧兽医方面的管理、教学、科研、技术推广等方面的工作。
毕业生应具备以下几方面知识和能力:1.具有一定的数学、化学和生命科学的基本理论和基本知识;掌握一门外国语和计算机技术;2.掌握基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学的基本理论,掌握致病因素、疾病发生发展和转归的规律,以及疾病的预防、诊断和治疗的基本知识,同时具备一定的畜牧科学的基本知识;3.具备动物疾病诊断与治疗、兽药的正确使用与开发、动物疫病与人畜共患病防控、动物及动物产品检疫的基本技能;4.具有农业可持续发展的意识和基本知识,了解生命科学、动物医学的学科前沿、发展趋势和自然科学中相关技术的应用前景;5.熟悉国家动物生产、动物医学发展规划、动物疫病防控、动物源食品安全、动物及动物产品进出口检疫等有关方针、政策和法规;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实践工作能力;7.有较强的调研与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
四、毕业学分要求:五、教学总体安排:教学进程包括课程名称、性质、类别、学时、学分、考核方式、开设学期等(详见附件一)附件一:Ⅰ公共基础课组教学计划进程表Ⅱ专业基础课组教学计划进程表Ⅲ专业方向课组教学计划进程表Ⅳ专业拓展课组教学计划进程表。
动物医学培养方案
动物医学培养方案1. 确定目标:首先确定动物医学培养的具体目标,例如培养出具备专业知识和技能的动物医学人才,或者开展动物医学的相关研究等。
根据不同的目标,制定相应的培养计划和教学方案。
2. 培养课程设计:设计培养课程,涵盖基础理论知识和实践技能。
基础理论知识包括动物生物学、动物解剖学和生理学、动物疾病学等方面,实践技能包括动物检查、诊断和治疗技术等。
3. 资源准备:确保所需的教学资源齐备,包括教师团队、教材、实验室设备等。
建立和维护与动物领域相关的合作机构和动物医学实习基地,以提供实践培训机会。
4. 招生选拔机制:建立招生选拔机制,确保招收具备适应动物医学专业的基础和潜力的学生。
可以通过面试、笔试和实践能力测试等方式进行选拔。
5. 教学方法:采用多种教学方法,包括理论授课、实验教学、案例分析、临床实习等。
注重培养学生的实践能力和问题解决能力,以适应实际工作需求。
6. 评估机制:建立科学、有效的学生评估机制,包括考试、实验报告、实习评价等。
评估结果用于衡量学生的学习成果和能力水平,为进一步培养和发展提供依据。
7. 实习和实践:安排学生进行实习和实践,让他们亲身参与动物医学工作,提高实际操作能力和解决问题的能力。
与相关动物医疗机构或兽医诊所合作,提供实践机会。
8. 毕业要求:制定明确的毕业要求和评价标准,确保学生在完成培养计划后具备相应的动物医学知识和能力。
可以设置毕业综合考试或论文答辩等方式进行综合评价。
通过以上方案,可以全面而系统地培养出具备专业动物医学知识和技能的人才,为动物医学领域的发展做出贡献。
动物医学专业的兽医教育与培训方法
动物医学专业的兽医教育与培训方法随着人们对动物健康关注度的提升,兽医行业的需求越来越大。
动物医学专业的培养和教育方法成为重要的研究方向。
兽医教育不仅需要培养学生的专业知识和技能,还要培养他们的职业素养和道德观念,下面我们来探讨动物医学专业的兽医教育和培训方法。
一、课堂教育课堂教育是兽医学生获取专业知识和理论基础的主要途径。
在课堂上,教师们通过讲授课程内容,引导学生理解和掌握相关知识。
对于理论知识,可以采用多媒体教学、案例分析等方式,使学生在课堂上能够更深入地理解和应用。
另外,兽医学生还需要进行实验课程,通过操作和实践来加深对理论的理解。
二、实习训练实习训练是兽医学生在动物医院或相关机构进行的实践活动。
学生通过实习训练,可以接触真实的临床环境,学习和掌握各类兽医技能。
实习期间,学生需要完成一定数量和种类的临床案例,例如动物诊断、手术、兽药使用等。
实习的过程中,学生由经验丰富的兽医指导,逐步提高技能水平和职业素养。
三、病例讨论与研讨会病例讨论和研讨会是促进兽医专业思维和解决问题能力的有效手段。
在病例讨论中,学生可以与教师和同学们一起分析和讨论实际临床案例,从中学习病因分析、诊断方法和治疗方案。
研讨会则是一个分享和交流知识的平台,通过让学生参与和主持研讨会,可以培养学生的学术能力和科研意识。
四、动物模型和实验动物模型和实验在动物医学教育中发挥重要作用。
通过动物模型和实验,学生可以更加直观地了解和研究动物的生理病理过程。
同时,动物模型和实验也为学生提供了实践技能的机会,例如动物手术、器械使用等。
在进行动物模型和实验时,需要严格遵守伦理规范和保护动物福利。
五、终身学习与进修兽医学生毕业后并不代表他们已经掌握了所有的知识和技能,因为动物医学领域的科学知识和技术在不断更新。
因此,终身学习和进修是从业兽医必须要坚持的原则。
兽医可以通过参加学术会议、进修课程、参与学术研究等方式不断更新知识和提高技能。
六、跨学科合作与实践动物医学涉及多个学科,包括动物学、兽药学、兽医外科等。
动物医学专业人才培养方案汇报
动物医学专业人才培养方案汇报一. 专业定位、特色与人才培养目标、规格1.专业定位动物医学专业是自1999年开始就已与上海交大农学院联合开办了该专业,2002上海农林职业技术学院成立后, 通过对社会需求调研,并与行业专业教学指导委员会共同分析了畜牲兽医行业的人才现状及预测未来需求的基础上,独立开设了动物医学专业。
近年来本专业不断加强与企业合作,根据企业对动物医学专业人才的需求,办出动物医学专业的特色,针对社会需求和适应行业对动物医学专业人才的需求,深受学生和家长的睛睐。
见近几年招生情况。
共311学生。
2.动物医学专业培养德智体美全面发展,具有较高综合素质和较强社会适应能力,符合区域经济和发展和谐社会需要。
本专业包括以下两个方向:宠物诊疗与护理专业方向,培养了解宠物医学行业发展前景、宠物诊疗行业规范和相关兽医法规,熟悉宠物医学方面的基本理论和基本知识,掌握宠物疾病诊疗与护理的基本技术,具备宠物诊疗与护理方面的基本技能,适应宠物诊疗、宠物护理、宠物保健及动物疫病检测等岗位工作变化的、发展型技能人才。
动物疫病防治技术方向,培养了解动物疫病发生发展的现状和趋势,及其相关的兽医法律法规,熟悉动物疫病诊断、治疗、预防的基本理论和基本知识,掌握动物疫病控制的基本技术,具备动物疫病防治、检验、检疫的基本技能,适应动物疫病防控、监督管理、公共卫生防疫及动物疫病检验检疫等岗位工作变化的、发展型技能人才。
3. 专业面向的职业岗位群毕业生可在动物生产饲养管理企业,生物制品生产企业,实验动物生产与饲养、产品营销,各类生物实验室、动物医院以及区镇各级动物疫病防控部门从事与动物管理、疾病诊治、动物疫病防控等生产一线工作岗位。
宠物诊疗与护理方向:(1)宠物医院与诊所兽医助理、宠物美容保健员等岗位;(2)经济动物养殖与经营岗位;(3)医学研究单位的实验动物饲养与管理员岗位;(4)宠物饲料质量检测员与宠物药品质量监督管理员岗位;(5)经济动物的疾病防治员等岗位;动物疫病防治技术方向:(1)动物疾病控制中心实验室检测员岗位(2)公共卫生防疫部门实验室检测员岗位(3)动物卫生监督所疫病防控员岗位(4)基层兽医站动物疫病防治员岗位(5)大型养殖企业动物疫病防治员岗位(6)国内外大型兽药生产及销售员岗位二、师资队伍1、师资队伍现状西北农业大学、浙江大学动物科学学院、南京农业大学、内蒙古农学院、原江苏农学院等院校的畜牧兽医专业。
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动物医学专业(临床兽医学)培养方案一、总体培养目标和培养要求(一)总体培养目标:培养适应社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要的,德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有创新精神的,能从事动物医学——临床兽医工作的高级专门人才。
(二)总体培养要求:1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,愿为社会主义现代化服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。
具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、具有一定的人文社会科学和自然科学的基本理论知识。
掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能。
具有较强的自我继续教育能力和提出问题、分析问题、解决问题的基本能力及开拓创新精神。
具备一定的从事本专业和相邻专业业务工作的基本能力与素质。
3、具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,接受必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,身心健康,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
二、专业培养目标及培养要求(一)专业培养目标培养具备动物医学方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在各级各类兽医管理部门、动物医院和动物生产、科研、教学等单位及相关部门,从事动物疾病诊断与治疗、动物保健及动物药品生产和使用等工作的临床兽医高级专门人才。
(二)专业培养要求思想道德与职业素质:1、树立正确的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义、集体主义精神,爱岗敬业,有为畜牧兽医事业发展努力工作的奉献精神。
2、努力学习业务知识,不断提高理论水平和实践能力,为做好动物保健和动物疾病治疗。
3、具备人际交往能力,善于与兽医生产、管理、教学和科研等单位和部门沟通,相互学习,善于合作。
4、树立终生学习观念,追求卓越,并具备在临床兽医学某一学科领域内进一步深造的基础。
5、具有实事求是的科学态度,较强的创新意识、适应能力及分析批判的精神。
6、遵纪守法,努力学习动物疾病诊疗、动物药品管理等有关法律、法规,做到秉公执法、不徇私情、不谋私利。
专业知识要求:1、掌握临床兽医学相关的数理化等自然科学理论和方法。
2、掌握生物科学和社会科学的知识和科学方法,并能用于指导未来的学习和兽医实践。
3、掌握动物机体的正常结构和生理功能。
4、掌握疾病的病因、发病机理、发生发展及转归的基本规律,疾病状态下动物机体形态与机能的常见变化及变化规律。
5、掌握动物疾病诊断的基本理论和知识,掌握兽医药理学的基本理论和知识及临床药物使用与管理的原则。
6、掌握动物疾病的发生发展规律和诊断及综合防治的理论知识和法律法规。
7、掌握动物普通病防治的基本理论知识。
8、掌握中兽医的基本知识。
9、了解动物保健的基本理论知识。
10、了解动物病原微生物和寄生虫的生物学特性及其免疫学原理,了解动物疫病防治的基本知识。
专业技能要求:1、具有兽医临床诊疗的基本能力。
包括:(1)兽医临床诊断技术;(2)兽医外科手术技术;(3)兽医临床治疗技术;(4)中兽医诊疗技术;(5)兽医药品管理和使用技术。
2、具有常见动物普通病的诊断、治疗及综合防治的能力。
3、具有兽医病理学、兽医微生物学和兽医免疫学的基本诊断技术。
4、熟悉国内外兽医学发展动态和最新兽医学科技成果。
5、掌握文献检索的基本方法,具有独立获取知识、信息处理、科学研究和一定的创新能力。
6、掌握一门外语,可以阅读本专业的外文书刊,并具有一定的听、说、写能力。
三、学制与学位学制:四年学位:农学学士四、主干学科与学位课程主干学科:基础兽医学、临床兽医学学位课程:动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医微生物学、兽医药理学、兽医病理学、兽医临床诊断学、家畜内科学、兽医寄生虫学、家畜传染病学、家畜外科学、中兽医学、小动物疾病学五、课程设置设必修课程和选修课程(一)必修课课程必修课35门、总学时2374学时;其中,通识课8门,816学时,占总学时的34.4%;学科基础课16门,932学时,占总学时的39.3%;专业课11门,626学时,占总学时的26.4%;理论与实践的比例1:0.85。
通识课1、马克思主义基本原理 54学时2、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想概论108学时3、中国近现代史纲要 36学时4、思想道德修养与法律基础 54学时6、计算机基础与应用 96学时7、体育 144学时8、军事理论课 36学时学科基础课9、高等数学 48学时10、普通化学 54学时11、有机化学 54学时12 、分析化学 36学时13、动物解剖学 64学时14、动物组织胚胎学 54学时15、动物生理学 72学时16、动物生物化学 72学时17、兽医微生物学 72学时18、兽医药理学 72学时19、生物统计附试验设计 54学时20、兽医免疫学 54学时21、兽医病理学 72学时22、兽医临床诊断学 64学时23、动物营养学 54学时24、家畜环境卫生学 36学时专业课25、家畜内科学 72学时26、兽医寄生虫学 64学时27、家畜传染病学 108学时28、动物卫生法学 28学时29、动物性食品卫生学 54学时30、兽医外科手术学 28学时31、家畜外科学 36学时33、中兽医学 64学时34、小动物疾病学 46学时35、动物生产学 90学时(二)选修课课程限定、任意选修课总学分应达到20分以上,18学时计1学分。
限定选修课1、动物医学专业外语 18学时2、病毒培养技术 18学时3、兽药研制与开发 18学时4、动物临床生化检验 18学时5、文献检索 10学时6、心理健康教育 18学时7、就业指导 18学时8、形势与政策 28学时任意选修课:见每学年的“选修课指南”六、主要实践教学环节项目内容学期周数军训军事训练,军事理论 1 2专业综合实习动物普通病防治技术7 2 动物疫病防治技术7 3 小动物疾病诊疗技术7 1 动物防疫检疫技术7 1毕业实习与毕业论文生产现场实践教学7、8 30 论文答辩8 2七、课外指导课程1、学术讲座每学期不少于2次,学生累计听讲座5次计1个学分,不计入总学时。
2、创新学分:学生通过参加教学指导教师的课题研究或自由进行课外科技活动获得成果,通过《xx医学院创新学分实施细则》予以认定。
创新学分可抵选修课学分,但最高不超过10学分(含)。
3、学年论文学分:二年级学生完成社会实践的报告或论文一篇(3000字)记1学分,三年级学生完成学年论文一篇(4000字)记1学分。
八、教学安排和时间分配学年教学周一二三四合计内容入学教育军训 2 2 毕业教育 1 1 教学33 36 36 105 专业综合实习7 7 考试 4 4 4 12 论文写作 4 4论文毕业答辩 2 2 毕业实习26 26 假期12 12 12 6 42 合计51 52 52 46 201 九、成绩考核、毕业和学位授予成绩考核分为课程考试和毕业考试。
课程考试包括在校学习期间所要求的所有必修课的考试与考查、选修课的考核。
学生修完全部课程,成绩合格并通过毕业论文答辩,达到《xx医学院学生管理规定》者,准予毕业,颁发毕业证书;达到《xx医学院学位授予条例》规定者,授予农学学士学位。
十、课程体系(附后)十一、课程设置与教学进程表(附后)动物医学专业(临床兽医)课程体系平台模块课程课程类别理论教学实践教学必修课限选课通识平台思想道德素质人文社会科学基础课程社会调查马克思主义基本原理毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论中国近现代史纲要思想道德修养与法律基础形势与政策就业指导科学素质工具性学科基础课程上机听力检索训练大学外语计算机基础与应用文献检索身心素质军事与体育学科基础课程体育训练军事训练体育军事理论课心理健康教育学科基础平台专业素质公共基础课程实验社会实践高等数学有机化学普通化学分析化学病毒培养技术专业基础课程动物解剖学动物组织胚胎学动物生理学动物生物化学兽医微生物学兽医药理学生物统计附试验设计兽医免疫学兽医病理学兽医临床诊断学动物营养学家畜环境卫生学专业外语专业平台专业课程专业综合实习毕业实习论文答辩家畜内科学家畜外科学兽医寄生虫学家畜传染病学动物卫生法学动物性食品卫生学兽医外科手术学兽医产科学中兽医学小动物疾病学动物生产学兽药研制与开发动物临床生化检验拓展平台综合素质专业任选课程模块公共任选课程模块各类竞赛、社团活动、学术讲座、文化沙龙、学生科研。