五年级数学下册各单元测试题及答案
人教版五年级下册数学第三、四单元测试题及答案
五年下册数学单元测试题(第三、四单元)一、用心思考，正确填空。
（每空1分，共22分。
）（1）长方体和正方体都有（）个面，（）个顶点，（）条棱。
（2）0.09里面有（）个百分之一，把它化成分数是（）。
（3）513的意义是把单位“1”平均分成（）份，表示这样的（）份。
（4）在括号里填上最简分数。
800克＝( )千克 640m＝（）km 30cm2＝( )dm2 （5）一个正方体的体积是27m3，它的棱长是（），棱长总和是（），表面积是（）。
（6）把10米长的绳子平均分成8段，每段长（）米，每段是这根绳子的（）。
（7）把45分解质因数是（45＝）。
（8）16和28的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
（9）在、、、中，（）可以化成有限小数。
（10）的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应加上（）。
（11）把一个棱长为5cm的正方体框架改做成一个长8 cm、高4 cm的长方体框架，这个长方体框架的宽是（）。
（12）一个长方体铁皮油箱，从里面量，长4.5分米，宽3分米，高6分米。
这个油箱的容积是（）升。
二、仔细推敲，认真判断。
（对的在括号里打√，错的打×，共6分。
）（1）求木箱的容积，就是就它的体积。
（）（2）分母是6的最简真分数有5个。
（）（3）最小的质数与最小的合数的最大公因数是2。
（）（4）整数一定大于分数。
（）（5）和化成分母是14的分数分别是和。
（）（6）a和b是互质数，a和b的最大公因数是1，最小公倍数是ab。
（）三、反复比较，慎重选择。
（把正确答案的序号填在括号里，共6分。
）（1）向一个棱长为4dm的正方体容器内注入3dm高的水，又投入1dm3的石头，这时容器内所装物体的体积是（）。
A、64dm3B、48dm3C、49dm3D、16dm3（2）a、b、c、d都是非零自然数，而且a>b>c>d，在、、、这四个分数中，最大的是（）。
A、 B、 C、 D、（3）大于而小于的分数（）。
(精选) 2023年人教版五年级数学下学期第1-4单元综合测试卷及答案
2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填空题。
1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。
(1)()()()(2)()()()2.仔细观察并填空。
()和()从正面看到的形状相同。
()和()从正面看到的形状也相同。
()和()从上面看到的形状相同。
()和()从侧面看到的形状相同。
()和()从侧面看到的形状也相同。
()从上面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有()种摆放方法。
二、操作题。
1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。
2.画出它们从右面看到的图形。
3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。
三、解决问题。
1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。
这个几何体至少由多少个小正方体组成?2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。
3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?4.参考答案一、1.(1)上面左面前面(2)上面正面左面2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤)②3.6二、略三、1.6个 2. 3.略2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填一填。
1.右边的三幅图分别是从哪个方向看到的?填在括号里。
(1)(2)2.仔细观察,按要求填在相应的括号里。
(1)()和()、()和()从正面看到的图形相同。
(2)()和()、()和()、()和()从左面看到的图形相同。
(3)()和()从正面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从左面看到的图形不变,有()种摆放方法。
二、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是()。
2.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是()。
3.从左面观察看到的图形是()。
三、下面的几何体从正面、左面、上面看到的图形分别是什么?画一画。
五年级下册数学人教版第3单元复习《单元测试》(含答案)
人教五年级下单元测试第3单元班级________姓名________一、判断题(共5题；共10分)1．棱长是2厘米的正方体，它的棱长总和是24平方厘米。
（）2．至少要8个小正方体才能拼成一个大正方体（）3．正方体的六个面一定是正方形，但长方体的六个面不一定都是长方形。
（）4．正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积就扩大到原来的27倍。
（）5．把棱长1分米的正方体木块锯成棱长1厘米的正方体小木块，共可锯成100块。
（）二、填空题(共7题；共13分)6．在横线上填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8；一个教室大约占地48；一本数学书的体积约是150。
7．一个长方体，长10厘米，宽2厘米，高4.5厘米．它的表面积是平方厘米，体积是立方厘米．8．要做一个长6分米、宽4分米、高2分米的无盖玻璃鱼缸，用角钢做它的框架，至少需要角钢分米，把它放在桌面上，占平方分米.9．一个正方体钢块的棱长和是60厘米，如果每立方厘米的钢重7.8克，这个钢块重千克。
10．小卖部要用角铁做一个长250厘米，宽60厘米，高80厘米的长方体柜台，六面装玻璃，至少需要米角铁。
11．一个长方体和正方体的楼长总和相等。
长方体的长7cm，宽5cm，高3cm，这个正方体的棱长是cm。
12．两个完全相同的长方体，长5厘米，宽4厘米，高3厘米，拼成一个表面积最大的长方体后，表面积比原来减少了平方厘米．三、选择题(共5题；共10分)13．一个长方体的长、宽、高都扩大为原来的2倍，它的体积就扩大到原来的（）倍。
A．4B．6C．814．一个长方体的所有棱长之和是36厘米，则相交于一个顶点的所有棱长之和是（）。
A．9厘米B．12厘米C．18厘米D．3厘米15．生活中有许多长方体状物体。
有一样物体的长宽高分别是26cm、18cm、0.7cm，它可能是（）。
A．牙膏盒B．牛奶盒C．书柜D．数学书16．一根长方体木料，它的横截面积是10cm2，把它截成三段，表面积增加（）。
人教版五年级数学下册第四单元综合测试卷含答案
人教版五年级数学下册第四单元综合测试卷一、认真审题，填一填。
（第5、10小题各2分，其余每空1分，共26分） 1.54＝（ ）20＝30（ ）＝45÷（ ）＝（ ）（填带分数）＝（ ）（填小数） 2.在括号里填上适当的分数。
100分＝（ ）时 600 g ＝（ ）kg4500 mL ＝（ ）dm 33.【新情境】中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，代表着团结、幸福、平安，深受大众的喜爱。
用一根5米长的红绳正好可以编4个同样的中国结，每个中国结用了这根红绳的（——），每个中国结用了（ ）米的红绳。
4.已知a ＝2×2×3×5，b ＝2×5×7，a 和b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
5.【新情境】2023年5月30日9时31分，随着神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功，我国已有18名航天员相继执行飞天任务，其中刘洋和王亚平是仅有的女航天员。
在执行过飞天任务的航天员中，女航天员人数是男航天员人数的()。
6.在75，1.3，1.667，1710，1.67这五个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
7.有一盒药（如右图所示），奶奶每天吃3次，每次吃2粒，她每次吃这盒药的（ ），每天吃这盒药的（ ）。
8.一个最简真分数，它的分子和分母的积是20，这个分数是（ ）或（ ）。
9.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
7181261161331516589192010.游泳是一项十分有益的运动项目，既能强身健体，又能增强身体抵抗力。
暑假期间蓝蓝和梦梦都在同一游泳馆游泳，蓝蓝每4天去一次，梦梦每6天去一次。
8月1日两人在游泳馆相遇，至少再过（ ）天她们再次相遇。
二、仔细推敲，选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）1.下面四幅图中，涂色部分与整个图形的关系与右图一致的是（ ）。
A. B. C. D.2.下列分数中，（ ）能化成有限小数。
小学数学五年级下册单元测试卷及参考答案
小学数学五年级下册单元测试第一单元测试题：1.选择（1）几何图形一般根据（）个方向观察到的形状进行绘制．A. 1B. 2C. 3（2）一个几何体，从不同方向看到的图形如图所示。
拼成这个几何体的小正方体的个数至少有（）A. 8个B. 7个C. 6个D. 5个（3）小东用同样大小的小正方体搭了一个积木，从上面看到的形状是上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数．搭的这组积木从左面看是（）A. B. C. D.2.判断（1）只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。
（）（2）根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何图形。
（）（3）观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。
（）3.观察图形，回答问题。
参考答案：1.（1）C（2）C（3）C2.（1）√（2）×（3）×正右左第二单元测试题：1.选择（1）a是一个非0自然数，那么a的最大因数是（）。
A. aB. 1C. 2a（2）一个自然数只有两个因数，这个数一定是( )。
A. 合数B. 质数C. 互质数D. 任意数（3）相邻的两个自然数（0和1除外），它们的最小公倍数是（）。
A. 较大数B. 较小数C. 它们的乘积D. 它们的和2.填空（1）一个三位数，百位上是奇数又是合数的最小自然数，十位上是一位数的最大质数，个位上是最小的合数，这个数是________．（2）质数只有________个因数，它们分别是________和________。
（3）一个自然数的最小倍数是15，它的最大因数是________。
3.已知某小学六年级学生超过100人，而不足140人。
将他们按每组12人分组，多3人；按每组8人分，也多3人。
这个学校六年级学生多少？参考答案：1.（1）A（2）B（3）C2.（1）974（2）2 1 它本身（3）153.解：根据题意，这个数是12和8的公倍数，在100－140之间这个数是120，120＋3＝123（人）答：这个学校六年级学生有123人。
部编人教版五年级数学下册全册同步测试题附答案
部编人教版五年级数学下册全册同步测试题附答案试题1：第1单元观察物体（三）试题2：第2单元因数与倍数试题3：第3单元长方体和正方体试题4：第4单元分数的意义和性质试题5：第5单元图形的运动（三）试题6：第6单元分数的加法和减法试题7：第7单元折线统计图试题8：第8单元数学广角——找次品第1单元观察物体（三）一、画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形。
（本题共10分）二、操作题。
（本题共10分）1．用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。
2．画出它们从右面看到的图形。
3．下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。
三、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。
（本题共10分）1．从正面和左面看都是的有（）。
2．（）和（）从上面看是。
3．从正面看（）和从上面看（）都是。
4．如果从正面看到的和⑥一样，用5个正方体摆，摆成两行，有（）种不同的摆法。
四、按从不同方向看到的形状，搭一个用5个小正方体组成的立体图形。
（本题共10分）从上面看从正面看1．它可能是下面的哪一个呢？对的在（）内打“√”，不对的在（）内打“×”。
（）（）2．你能找到几种不同的搭法？分别画出从左面看到的形状。
五、一个几何体，从正面看到的图形是，我们可以初步判断这个几何体最少由（）个小正方体组成，如果它是从由6个小正方体组成的几何体的正面看到的图形，该几何体只有两行，有（）种不同的摆法。
（本题共10分）------第1单元观察物体（三）参考答案------一、【答案解析】：略。
二、【答案解析】：略三、【答案解析】：① 2.⑤⑥ 3.⑤④ 4. 16四、【答案解析】：√×2．2种五、【答案解析】：5 20第2单元因数与倍数一、判断。
（本题共10分）1、个位上是0的自然数（0除外），既能被2整除，又能被5整除。
（）2、由7、3、2组成的三位数都是3的倍数。
（）3、凡是3的倍数的都是奇数。
新课标人教版小学数学五年级下册数学单元及期中期末测试卷含答案(共16套)
第1、2单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)技能生活(75分)一、填一填。
(每空1分，共28分)1.因为24÷3=8，所以24是( )和( )的倍数，( )和( )是24的因数。
2.18的因数有( )，其中质数有( )，偶数有( )。
3.一个数的最大因数和最小倍数相加，和是32，这个数是( )。
4.下面有6个几何体。
(填序号)(1)从正面看：看到的是( )，看到的是( )。
(2)从左面看：看到的是( )，看到的是( )。
(3)从上面看：看到的是( )，看到的是( )。
5.3个连续奇数的和是93，这3个数分别是( )，( )，( )。
6.100以内既是3的倍数、又是5的倍数的最大奇数是( )。
7.右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。
将小正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体，与原几何体相比，从( )面看到的图形没有发生变化。
8.526至少加上( )是3的倍数，至少减去( )既是2的倍数，又是5的倍数。
9.用质数填空，每个质数只能用一次。
26=( ) + ( ) = ( ) - ( ) = ( )×( )10.一个立体图形，从正面、左面和上面看到的都是，这个立体图形是由( )个小正方体摆成的。
二、选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）(6分)1.一个用同样的小正方体摆出的几何体，从正面看是，从左面看是，这个几何体可能是( )。
A. B. C.2.一个数既是24的因数，又是3的倍数，这样的数有( )个。
A.1B.3C.43.如果a+1是偶数，则a是( )。
A.偶数B.奇数C.质数4.一个几何体是由6个小正方体摆成的，从左面看到的是，从上面看到的是，共有种不同的摆法( )。
A.3B.5C.75.当a是自然数时，2a+1一定是( )。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数6.元元搭的积木从上面看到的图形是，小正方形上的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数。
搭的这组积木从正面看是( )，从左面看是( )。
辽宁五年级数学2023年下册单元测试完整试卷
填空题一个长方体玻璃鱼缸，长6分米，宽4分米，高5分米。
把它放在桌子上，它所占的面积是（_____）平方分米。
这个鱼缸最多可以盛水（_____）升。
【答案】24 120【解析】略填空题一个正方体的底面积是16平方厘米，这个正方体的表面积是（_____）平方厘米，它的体积是（_____）立方厘米。
【答案】96 64【解析】略填空题一个长方体容器的容积是24升，它的底面积是8平方分米，它的高是（_____）分米。
【答案】3【解析】略填空题下图是用棱长均为1厘米的小正方体拼成的长方体，它的表面积是（_____）平方厘米，体积是（_____）立方厘米。
【答案】32 12【解析】略填空题在括号里填上合适的单位。
（1）一瓶果汁大约有1.5（_____）。
（2）一个粉笔盒的体积大约是400（_____）。
（3）一间教室的空间大约是168（_____）。
（4）一个长方体玻璃鱼缸大约能盛水48（_____）。
（5）一个书包所占的空间约是30（_____）。
（6）学校操场的占地面积约是6000（_____）。
【答案】L cm³ m³ L dm³ m2【解析】略填空题3.2立方分米＝（_____）立方厘米0.043立方米＝（_____）立方分米360立方厘米＝（_____）毫升＝（_____）升（_____）立方米＝24立方分米＝（_____）立方厘米3.8升＝（_____）升（_____）毫升2立方米32立方分米＝（_____）立方米【答案】3200 43 360 0.36 0.024 24000 3 800 2.032【解析】略填空题把一个正方体的棱长扩大到原来的5倍，表面积就扩大到原来的（_____），体积就扩大到原来的（_____）。
【答案】25倍125倍【解析】略填空题一个电梯，从里面量长20分米，宽12分米，高30分米。
如果每人乘电梯时的占地面积15平方分米，占用空间240立方分米，那么这个电梯最多能容纳（_____）人。
五年级下册数学各单元测试卷含答案
五年级下册数学各单元测试卷含答案第1、2单元测试卷一、我会填。
(每空1分，共26分)1.因为36÷4=9，所以（9）是（4）和（9）的倍数，（4）和（9）是（36）的因数。
2.一个数的最大因数是24，这个数是（24），它的因数一共有（8）个。
3.奇数与偶数的和是（奇数）数，奇数与偶数的积是（偶数）数，奇数与奇数的和是（偶数）数，奇数与奇数的积是（奇数）数。
4.25至少加上（7）才是3的倍数。
5.一个两位数同时是2，3，5的倍数，这个两位数最小是（30），最大是（90）。
6.一个质数一定有（2）个因数，一个合数至少有（3）个因数。
7.两个不同质数的和是10，那么积是（21）。
8.把下面的合数写成不同质数相加的形式。
9=（3）+（3）10=（2）+（5）+（3）15=（3）+（5）+（7）二、我会判。
(6分)1.一个数越大，它的因数个数就会越多。
（错）2.一个数的最大因数就是它的最小倍数。
（错）3.个位上是（0或5）的数既是2的倍数，又是5的倍数。
（对）4.所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数。
（错）5.一个数是6的倍数，那么它一定是3的倍数。
（对）6.因为9÷4.5=2，所以9是2的倍数，2是9的因数。
（错）三、我会选。
(6分)1.自然数可分为（奇数和偶数）B.质数和合数C.奇数和合数2.当n是自然数时，2n一定是（偶数）B.偶数C.合数3.一个三位数，百位上是最小的质数，个位上是最小的合数，这个数是3的倍数，它是（102）B.102C.2044.A.从左面看是（B）形状。
B.□□□5.下面各组数中，第1个数不是第2个数的因数的一组是（0.5和1）A.1和10B.5和5C.0.5和16.0+1+2+3+…+100的结果是（偶数）A.奇数B.偶数C.质数四、我会做。
（42分）1.在下面的□里填上合适的数。
（写一个即可）(6分)1）37（2）31（3）16（4）30（5）38（6）252.把下面的数分别填在合适的方框里。
人教版五年级下册数学第一、二单元测试题及答案
五年级下册数学单元测试题(第一、二单元)一、用心思考，正确填空。
（每空1分，共22分。
）（1）从某一方向观察一个长方体，一次最多能看到（）个面。
（2）在自然数1—10中，奇数有（），偶数有（），质数有（），合数有（）。
（3）一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫做（）。
（4）一个质数的因数只有（）个，一个合数的因数至少有（）个。
（5）在7、30、35这三个数中，（）是（）的倍数。
（6）32的因数有( ), 40以内7的倍数有（）。
（7）奇数＋奇数＝（）奇数×偶数＝（）（8）□47□同时是2、3、5的倍数，这个四位数最小是（），最大是（）。
（9）一个小于40的自然数，既是6的倍数，又是10的倍数，这个数是( )。
（10）两个质数的和是30，积是161，这两个数是( )和( )。
（11）一个两位数，既是2的倍数，又是9的倍数，这个两位数最小是（），最大是（）。
（12）一个五位数，万位上是最小的合数，千位上的数既是偶数又是质数，百位上的数不是质数也不是合数，其他数位上是0，这个五位数是（）。
二、仔细推敲，认真判断。
（对的在括号里打√，错的打×，共6分。
）（1）一个数的因数的个数是有限的。
（）（2）因为18÷5＝3.6，所以18是5的倍数。
（）（3）有因数2和3的数，都是6的倍数。
（）（4）两个质数的和一定是偶数。
（）（5）一个数的因数一定小于它的倍数。
（）（6）偶数不全是合数，奇数不全是质数。
（）三、反复比较，慎重选择。
（把正确答案的序号填在括号里，共6分。
）（1）下列各数中，（）既是5的倍数，又是3的倍数。
A、132B、123C、510D、325（2）一个立体图形，从上面看是，从左面看是，从前面看是，要搭成这样的立体图形，至少需要（）个小正方体。
A、4B、5C、6D、7（3）相邻的两个最小质数的积是（）。
A、0B、2C、6D、15（4）把20写成两个质数的和，一共有（）种写法。
人教版五年级下册数学第七、八单元测试题及答案
五年级下册数学单元测试题(第七、八单元)一、用心思考，正确填空。
（每空1.5分，共15分。
）（1）我们学过的统计图有（ ）统计图和（ ）统计图。
（2）（ ）统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地反映出数量的增减变化情况。
（3）一个长方体的底面积是0.8m 2 ，高是5dm ，它的体积是（ ）。
（4）一个最简真分数，分子和分母的和是9，这样的最简真分数有（ ）个。
（5）一批化肥，第一天运走它的14，第二天运走它的23，还剩下这批化肥的（ ）没有运。
（6）26个零件中有1个是次品（次品轻一些），假如用天平称，至少称（ ）次能保证找出次品。
（7）如果要反映某病人一天的体温变化情况，选用（ ）统计图比较合适；要反映希望小学一至六年级的人数情况，选用( )统计图比较合适。
（8）六（1）班共有30人，在一次春季运动会上，有14人参加径赛，9人参加田赛，两项都没参加的有12人，既参加径赛又参加田赛的有（ ）人。
二、仔细推敲，认真判断。
（对的在括号里打√，错的打×，共6分。
） （1）在一幅折线统计图中，用1厘米的长度表示30吨，那么120吨应画5厘米。
（ ） （2）反映一个地区一段时间内的气温变化情况，应选用折线统计图。
（ ） （3）要比较上海、天津两个城市去年每个月平均气温变化情况，应选用复式折线统计图。
（ ）（4）有50瓶钙片，其中一瓶多装了几块，要用天平把它找出来，至少称5次能保证找出重的这瓶钙片。
（ ） 三、反复比较，慎重选择。
（把正确答案的序号填在括号里，共9分。
） （1）a ＝2×3×7, a 的因数一共有（ ）个。
A 、6B 、4C 、8D 、3 （2）一个正方体的棱长从4.5cm 增加到6cm ，表面积增加了( )。
A 、27cm 2B 、94.5cm 2C 、216cm 2D 、124.875cm 2 （3）42是6和7的（ ）。
A 、因数B 、倍数C 、质数D 、合数 （4）一个正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大（ ）倍。
最新人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案-五下数学题及答案大全
最新人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案-五下数学题及答案大全最新人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案第一单元过关检测卷一、填空。
(每题3分，共9分)1.把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是相同的。
2.一个立体图形，从正面和上面看都是正方形，从左面看是长方形，则这个立体图形是由6个同样大小的正方体组成的。
3.从同一个方向观察一个正方体最多能看到3个面。
二、判断。
(每题3分，共9分)1.由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。
(√)2.由3个拼成一个物体，从正面看到的是正方形，那么这3个只有2种摆法。
(×)3.一个物体从左面看到的是长方形，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
(√)三、选择。
(每题3分，共18分)1.如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是B．从上面看到的图形没有发生改变。
2.用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是正方形，从左面看到的是长方形，从上面看到的是正方形。
下面的摆法中，(B)符合要求。
3.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是长方形，从上面看是正方形，从右面看是长方形，这个立体图形是(C)。
4.给左边的立体图形添一个正方体，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是(B)。
5.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是长方形，从上面看形状是正方形，共有(3)种不同的搭法。
6.如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体。
从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。
则这个几何体从前面看是三角形，从右面看是长方形。
(C)9.同时是2，3，5三个数的倍数的最大两位数是90，最小三位数是105.10.1) 26 (2和3的倍数)2) 183 (2和5的倍数)3) 30 (3和5的倍数)4) 7 (2，3和5的倍数)5) 23+45 (和是奇数)6) 527-16 (差是偶数)7) 63×17 (积是偶数)8) 215×8 (积是偶数)二、判断。
新人教版五年级数学下册三单元质量检测题及答案(八套)
新人教版五年级数学下册三单元质量检测题及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：新人教版五年级数学下册三单元质量检测题及答案（一）新人教版五年级数学下册三单元达标试卷及答案（二）新人教版五年级数学下册三单元达标试题及答案（三）新人教版五年级数学下册三单元阶段检测及答案（四）新人教版五年级数学下册三单元阶段检测及答案（五）新人教版五年级数学下册三单元阶段检测及答案（六）新人教版五年级数学下册三单元阶段检测及答案（七）新人教版五年级数学下册三单元阶段检测及答案（八）新人教版五年级数学下册三单元质量检测题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、将5米长的绳子平均分为6段，每段是这根绳子的（_____），每段长（_____）米。
2、一个数既是24的因数，又是24的倍数，这个数是（____），它的因数有（_______________），100以内它的倍数有（_______）。
3、225.22525……这个循环小数还可以写成（________），保留两位小数约为（_______）4、一个长方体，长、宽、高分别是8厘米、5厘米和4厘米，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是（______）立方厘米。
5、一根长方体木料，长5米，横截面的面积是0.06平方米。
这跟木料的体积是（_____）立方米。
6、广场上的大钟6时敲6下，15秒敲完。
12时敲12下，（______）秒敲完。
7、一个长方体鱼缸的容积是150L，底面边长是5dm的正方形，这个鱼缸的高是_____dm，做这个鱼缸需要_____dm2的玻璃．8、在三位数中，最小的奇数是________，最小合数是________，最大的奇数是________，最大的合数是________。
9、在括号里填上“>”“<”或“=”0.25×0.99（____）0.99 0.78 ×2.6（____）0.78÷2.66.4÷0.01（____）6.4×100 a÷1.1（____）a÷0.9(a≠0)10、两个质数，它们的和是20 ,积是91, 这两个数分别是（________）和（________）。
人教版数学五年级下册第一、二单元达标测试卷(含答案)
人教版数学五年级下册第一、二单元达标测试卷班级：姓名：学号：一、填空题。
（共20分，每题2分）1.在5和25中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。
2.16的因数有（）；20以内4的倍数有（）。
3.32有（）个因数，其中最大的是（）；32的倍数有（）个，其中最小的是（）。
4.1的因数有（）个，13的因数有（）个，15的因数有（）个，29的因数有（）个，36的因数有（）个。
5.两个质数相加的和是10，相乘的积是21，这两个质数是（）和（）。
6.在自然数中，最小的偶数是（），最小的奇数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。
7.一个两位数，既是2的倍数又是5的倍数，这个两位数最小是（），同时是2、3、5的倍数，这个两位数最大是（）。
8.在18，23，45中，（）不是3的倍数，至少要加上（）才是3的倍数。
9.有27个苹果，装在A和B两个篮子里，如果A篮的个数为偶数，B篮的个数是（）数；如果A篮的个数为奇数，B篮的个数是（）数。
10.在里填上一个数字，使这个三位数既是偶数，又是3和5的倍数。
36720 60二、判断题。
（对的画“√”，错的画“✕”）（5分）11.一个自然数不是奇数就是偶数。
（）12.5.8÷2.9=2，我们就说5.8是2.9的倍数。
（）13.所有的合数都是奇数。
（）14.两个质数相乘的积一定是合数。
（）15.7的倍数只有7、14、21、28、35 。
（）三、选择题。
（10分）16.从右面观察，所看到的图形是（）。
17.下面各数，既是偶数又是质数的是（）。
A.2B.4C.25D.5618.三个连续奇数的和是27，这三个奇数中最小的一个是（）。
A.5B.7C.9D.1119.下面各数中，既是48的因数，又是24的倍数的是（）。
A.4B.12C.8D.4820.一个数的最小的倍数是15，这个数有（）个因数。
A.2B.4C.6D.821.下面的四个等式，正确的是（）。
A.偶数+偶数=偶数B.奇数+奇数=奇数C.奇数×偶数=奇数D.偶数×偶数=奇数22.下面各数中，（）既是奇数，又是合数。
【分层训练】五年级下册数学单元测试-第四单元长方体(二)(拔高卷) 北师大版(含答案)
五年级下册数学单元测试-第四单元长方体（二）（拔高卷）一．选择题（满分16分，每小题2分）1．一个长方体的油桶，底面积是215dm，高是40cm．如果每升油重0.8千克，这个油桶可装油()千克．A．480B．4.8C．4800D．482．如图是一个长方体的展开图（单位：厘米），这个长方体的体积是()立方厘米．A．180B．216C．288D．8643．一个盒子长8dm，宽4dm，高5dm．这个盒子里最多能放()个棱长2dm的方块．A．12B．16C．204．一个长方体的长为7厘米，如果将长增加7厘米，宽和高不变，那么这个长方体的体积就扩大到原来的()倍．A．7倍B．14倍C．2倍5．用混凝土铺一段长为80米、宽为15米的路面，混凝土厚为25厘米．一辆运料车每次最多运6立方米的混凝土，这辆运料车至少运()次才能完成任务．A．5000B．200C．506．下面说法正确的是()A．1000毫升水比10升水多B．升、毫升、毫米都是容量单位C．毫升是比升小的容量单位7．如图所示，一张长8cm、宽4cm的长方形硬纸板，从四个角各剪去一个边长1cm的正方形，再折成一个)cm．高1cm的长方体无盖纸盒．这个纸盒的容积是(3A．32B．24C．16D．128．下列容器的容量最接近2L的是()A．浴缸B．热水瓶C．酒杯二．填空题（满分16分，每小题2分）9．3立方米=立方分米800毫升=升10．有一块棱长8厘米的正方体铁块．如果把正方体铁块熔铸成一个长是20厘米，宽是4厘米长方体铁块，那么这个长方体的高是厘米．11．3.8升=升毫升=毫升；256立方分米=升．12．在一个长是8分米、宽5分米、高4分米的长方体玻璃缸内（玻璃的厚度不计）注入140升水，这时水面高分米．13．一个长方体，相交于一个顶点的三条棱的长度分别是4cm、5cm、6cm，这个长方体棱长总和是厘米，它的体积是3cm．14．一个长方体机油桶，长8dm，宽2dm，高6dm．如果每升机油重0.72千克，这个机油桶可装机油千克．15．一个长方体的体积是60立方分米，高4分米，它的底面积是平方分米。
2023人教版五年级下册数学第三单元测试卷-(含答案)
人教版五年级下册数学第三单元测试卷长方体和正方体一、选择题1．一盒酸奶，外包装是长方体，包装上标注“净含量650 mL”．实际量得外包装长8 cm，宽5 cm，高15 cm．根据以上数据，你认为标注的净含量是（）．A．无法确定真假B．真实的C．虚假的，过大D．虚假的，过小2．容积是1升的瓶子最多可以装（）毫升的水．A．10 B．100 C．1000 D．100003．下面图形不是正方体的展开图的是（）A．B．C．D．4．下面两个长方体是由完全相同的小正方体拼成的，这两个长方体（）。
A．体积相等，表面积相等B．体积相等，表面积不相等C．表面积相等，体积不相等D．体积和表面积都不相等5．用棱长是3cm的小正方体去搭大正方体，至少需要（）个这样的小正方体。
A．4 B．8 C．276．长方体相交于同一顶点的三条棱长度分别是9cm、7cm、4cm（如下图），那么这个长方体上面是（）。
A．B．C．D．7．一块长方体木料的横截面是8cm2，把它切成3段（见图），表面积增加（）A．8cm2B．16cm2C．24cm2D．32cm28．一个长方体和一个正方体的底面周长和高分别相等，那么两体积相比（）A．长方体的大B．正方体的大C．无法比较D．一样大9．一个棱长2米的正方体鱼池，占地（）平方米。
A．4 B．8 C．12 D．2410．把棱长是8cm的正方体木块，分割成棱长为2cm的小正方体木块，一共可以分成（）。
A．64块B．16块C．24块二、图形计算11．计算下列立体图形的表面积和体积。
（单位：cm）三、填空题12．要挖一个能蓄水3600m³的水塘，长为40m，宽为30m，水塘至少要挖（________）米深。
13．一个长方体的长、宽、高比是3:2:1，这个长方体的棱长之和是96厘米，它的表面积是（______）平方厘米，体积是（______）立方厘米．14．下面图形的表面积是________和体积________．15．一个长8分米、宽6分米、高5分米的长方体包装箱，最多能放（________）个棱长为2分米的正方体纸盒。
人教版五年级数学下学期第三单元测试卷及答案
五年级数学下册第三单圆测试题及带结果|人教版(测试时长：80分钟满分：100分)学校：班级：姓名：一，填空题（每空1分,共27分）1．一个长方体地长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大地面地长是（）厘米,宽是（）厘米,一个这样地面地面积是（）平方厘米。
最小地面长是（）厘米,宽是（）厘米,一个这样地面地面积是（）平方厘米。
2．一个长方体地长是14分米,宽是5分米,高是5分米,这个长方体有（）个面是正方形,每个面地面积是（）平方分米。
其余四个面每个面地面积是（）平方分米。
这个长方体地表面积是（）平方分米,体积是（）立方分米。
3．一个长方体地金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面地玻璃被打坏了,修理时配上地玻璃地面积是（）平方分米。
这个金鱼缸最多容水（）升。
4．一个正方体地棱长总和是72厘米,它地一个面是边长（）厘米地正方形,它地表面积是（）平方厘米,体积是（）立方厘米。
5．至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体,假如一个小正方体地棱长是5厘米,那么大正方体地表面积是（）平方厘米,体积是（）立方厘米。
6．把三个棱长都是4厘米地正方体拼成一个长方体,表面积减少了（）平方厘米,它地体积是（）立方厘米。
7．一个正方体地底面积是25平方分米,它地表面积是（）平方分米,它地体积是（）立方分米。
8．把一个长124cm ,宽10cm ,高10cm 地长方体锯成最大地正方体,最多可以锯成（）个。
9．一个长方体长减少3厘米就成了一个正方体,表面积减少84平方厘米,原来长方体地表面积是（）,体积是（）。
10.一个长方体游泳池长25米，宽14米，高2米,它地占地面积是（）平方米。
二．判断题（对地打“√”,错地打“×”.每题1分,共5分）。
1．长方体是特殊地正方体。
…………………………………………………（）2．把两个一样地正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。
……（）3．正方体地棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。
人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套
人教版五年级下册数学第一单元测试卷一、填空1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
2．用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么最多用（）块小正方体。
3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
（1）从左面看，小明搭的积木中（）号和（）号的形状和小丽搭的是相同的；（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（）号和（）号，或者是（）号和（）号。
4．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（）块，最多能摆（）块，共有（）种摆法。
5．小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。
二、选择1．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。
A.5B.6C.7D.82．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（）。
A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3．如下图：从正面看是图（1）的立体图形有（）；从左面看是图（2）的立体图形有（）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（）。
4．用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。
请选择填空。
A. B. C.5．有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（）个小方块。
A.7B.8C.9D.10三、解答1．下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？2．用5个小正方体木块摆一摆。
（1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？3．如图（1）是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。
北师大版五年级数学下册单元测试卷及答案(第1至第4单元测试卷)
（1）、他们前45分共走了全程的几分之几？ （4.5分）
（2）、最后5分走的路程是全程的几分之几？ （4.5分）
答案
填一填。
1、4 1 3 6
3、66 6
7
5、相同 通分
7、5
66
8、>><二、判断题。
乂 乂 乂 々乂三、选择题
A A B B C
四、算一算
5-
=11 + 1 + 4=5-(7+1)
北师大版五年级第一单元测试卷
学校：班级：姓名：
题号
一
一
三
四
五六Leabharlann 七总分得分
填空题！（每空1分，共24分）
1、2+工二一+工=」；11= --3==。
5 10101022 36（）（）
2、7里面有（）个1;22里面有（）个〕。
9955
3、6个1是（）；18个1是（）；（）个1是1
73
2一堆煤用去1，还剩4千克。
3、整数加法的交换律、结合律对分数不适用。
4、从10里面每次减去1,减20次后为0。……
2
5>1- - +— =1-1=0 o
6 6
三、选一选（把正确答案的序号写在括号里）。
分）
X+1=50.2+X=5-6X-1=0.5
2102
3、脱式计算，能简便计算的要简便计算。(12分)
11
4
1
5-
7
1
3
7
3
—+
1212588
=1+4=5-1
5
=14=4
5
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人教版五年级数学下册单元测试题及答案第一单元检测卷一、填空。
(每题3分，共9分)1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是( )。
2．一个立体图形，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个立体图形是由( )个同样大小的正方体组成的。
3．从同一个方向观察一个正方体最多能看到( )个面。
二、判断。
(每题3分，共9分)1．由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。
( )2．由3个拼成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。
( )3．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
( )三、选择。
(每题3分，共18分)1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是( )。
A．从正面看到的图形没有发生改变 B．从上面看到的图形没有发生改变C．从左面看到的图形没有发生改变 D．从任何一面看到的图形都发生了改变2. 用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。
下面的摆法中，( )符合要求。
A B. C. D.3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是( )。
A B. C. D.4．给左边的立体图形添一个，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是( )。
A B C D5．一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是，从上面看形状是，共有( )种不同的搭法。
A．3 B．6 C．7 D．86．如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。
则这个几何体从前面看是( )，从右面看是( )。
A B C D四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。
(每空3分，共18分)1．从正面和左面看都是的有( )。
2．( )和( )从上面看是。
3．从正面看( )和从上面看( )都是。
4．如果从正面看到的和⑥一样，用5个正方体摆，摆成两行，有( )种不同的摆法。
五、如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数，在下列方格图中画出从正面和左面看到的图形。
(10分)从正面看从左面看六、按从不同方向看到的形状，搭一个用5个小正方体组成的立体图形。
(1题6分，2题8分，共14分)从上面看从正面看1．它可能是下面的哪一个呢？对的在( )内打“√”，不对的在( )内打“×”。
( ) ( )2．你能找到几种不同的搭法？分别画出从左面看到的形状。
七、一个几何体，从正面看到的图形是，我们可以初步判断这个几何体最少由( )个小正方体组成，如果它是从由6个小正方体组成的几何体的正面看到的图形，该几何体只有两行，有( )种不同的摆法。
(8分)八、数一数。
(8分)( )个( )个九、根据从不同方向看到的三个图形说出拼摆这个立体图形用了几个小正方体。
(6分)从正面看从左面看从上面看答案一、1．正方形2．6 3．3二、1．×2．× 3．√三、C四、1.① 2.⑤⑥ 3.⑤④ 4. 16五、从正面看从左面看六、1.√×2．2种七、5 20八、10 16九、8个第二单元过关检测卷一、我会填。
(每空1分，共35分)1．12的因数有( )，50以内15的倍数有( )。
2．三位数中，最大的奇数是( )，最大的偶数是( )。
3．一个合数至少有( )个因数，一个质数只有( )个因数。
4．38至少加( )是3的倍数，至少减( )是5的倍数。
5．一个数的因数的个数是( )，其中最小的因数是( )，最大的因数是( )；一个数的倍数的个数是( )，最小的倍数是( )。
6．在17，6，13，9，2，34，1，48，39中，奇数有( )，偶数有( )，质数有( )，合数有( )。
7．两个连续的偶数的和的平均数是19，这两个偶数分别是( )和( )。
8．用质数填空，所用的质数不能重复。
26＝( )×( )＝( )＋( )＝( )－( )9．同时是2，3，5三个数的倍数的最大两位数是( )，最小三位数是( )。
10．按要求在里填上最小的数字。
和3的倍数)和5的倍数)和5的倍数)3和5的倍数)和是奇数)差是偶数)积是偶数)积是奇数)二、判断。
(每题1分，共5分)1．一个自然数越小，它的因数个数越少。
( )2．质数加质数得奇数。
( )3．除了2以外，所有的质数都是奇数。
( )4．因为3×7＝21，所以3是因数，21是倍数。
( )5．如果一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数。
( )三、选择。
(每题2分，共10分)1．37不是( )。
A．整数B．自然数 C．合数 D．质数2．若a＋7的和是奇数，则a一定是( )。
A．奇数 B．质数 C．合数 D．偶数3．2，3，7，11这四个数都是( )。
A．合数 B．质数 C．奇数 D．偶数4．( )既是奇数，又是合数。
A．23 B．91 C．56 D．375．一个奇数( )，结果是偶数。
A．乘3 B．加2 C．减1 D．减6四、猜一猜。
(每题2分，共4分)1．一个质数与一个合数的和是11，它们两个的积是30。
质数合数2．甲、乙是两个质数，它们两个的和是20，它们两个的差是6，甲比乙大。
甲乙五、从四张卡片中选出三张，按要求组成一个三位数，使它符合题目要求。
(每题写两个)(每题2分，共12分)1．奇数：__________________ 2．偶数：__________________3．3的倍数：__________________ 4．5的倍数：__________________5．既是3的倍数，又是5的倍数：__________6．同时是2，3，5的倍数：____________六、连一连。
(4分)奇数偶数质数合数七、解决问题。
(1题4分，6题6分，其余每题5分，共30分)1．2．五年级有110人排队去春游，两人一行，每行的人数相等吗如果三人一行，每行的人数相等吗如果五人一行呢3．一篮鸡蛋，2个2个地数，3个3个地数或5个5个地数，都正好数完，这篮鸡蛋至少有多少个？4．有64个橘子，把它们放在9个盘子里，每个盘子里只能放奇数个。
你能办到吗？5．一个长方形的长和宽都是以厘米为单位的质数，并且周长是36 cm。
这个长方形的面积最大是多少平方厘米？6．小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶回南岸，不断往返(往返算2次)。
(1)小船摆渡11次后在南岸还是在北岸，为什么？(2)有人说摆渡100次后，小船在北岸，他的说法对吗为什么答案一、1．1，2，3，4，6，12 15，30，452．999 998 3．3 2 4．1 35．有限的 1 它本身无限的它本身6．17，13，9，1，39 6，2，34，4817，13，2 6，9，34，48，397．18 208．2 13 7 19 29 3(后四个空答案不唯一) 9．90 12010．(1)4 (2)0 (3)1 (4)2 (5)0 (6)1 (7)0 (8)1二、1．× 2．×3．√4．× 5．√三、1．C 2．D 3．B 4．B 5．C 四、1．5 6 2．13 7五、1．603，503 2．630，506 3．603，3064．635，630 ，630 ，360六、七、1．选装5瓶的包装盒能正好把70瓶饮料装完。
2．两人一行，每行的人数相等；三人一行，每行的人数不相等；五人一行，每行的人数相等。
3．2×3×5＝30(个)4．不能，因为9个奇数相加的和是奇数，64是一个偶数。
5．36÷2＝18(cm) 18＝5＋13＝7＋1113×5＝65(cm2) 11×7＝77(cm2)65＜77，面积最大是77 cm2。
6．(1)在北岸。
因为11是奇数，所以小船摆渡11次后在北岸。
(2)不对。
因为100是偶数，小船摆渡100次后在南岸，所以他的说法不对。
第三单元过关检测卷一、填空。
(每空1分，共27分)1．一个长方体有( )个面，( )个顶点，( )条棱。
2．一个长方体的棱长总和是48 cm，相交于一个顶点的三条棱长的和是( )。
3．一个正方体的棱长是5 cm，它的棱长总和是( )，它的表面积是( )，它的体积是( )。
4．一个长12 cm、宽9 cm、高7 cm的长方体的六个面中最大面的面积是( )，最小面的面积是( )。
5．一个正方体的棱长扩大到原来的4倍，它的棱长和扩大到原来的( )倍，它的表面积扩大到原来的( )倍，它的体积扩大到原来的( )倍。
6．一个无盖正方体水槽的表面积是20 dm2，这个水槽的底面积是( )dm2，容积是( )L。
7．一个长方体的底面积是 m2，高是6 dm，它的体积是( )dm3。
8． dm3＝( )cm3 2030 mL＝( )L 600 dm3＝( )m3 180 cm2＝( )dm2 370 L＝( )m33650 cm3＝( )mL＝( )L 8509 dm3＝( )m3( )dm3736 cm2＝( )dm2 500 dm3＝( )mL＝( )m3二、选择。
(每题2分，共10分)1．两个棱长是1 dm的正方体，拼成一个长方体后，表面积( )。
A．不变 B．增加2 dm2 C．减少2 dm2 D．减少3 dm22．棱长为4 cm的正方体木块可以切割成( )块棱长是2 cm的小正方体。
A．2 B．4 C．6 D．83．表面积是96 cm2的正方体，它的体积是( )cm3。
A．36 B．48 C．64 D．724．要求做长方体通风管道用多少铁板，是求这个管道( )个面的面积。
A．3 B．4 C．5 D．65．A是一个棱长为9 cm的正方体，B是一个棱长为3 cm的正方体，A的表面积是B的( )倍，A的体积是B的( )倍。
A．3 B．6 C．9 D．27三、在( )里填上合适的单位名称。
(每题1分，共6分)1．一根木料长3( )。
2．小明家7月份的天然气用量是15( )。
3．一间客厅的面积是24( )。
4．一瓶糖浆是100( )。
5．一本书的体积是160( )。
6．一节火车车厢的容积是130( )。
四、判断。
(每题1分，共6分)1．1 m3比1 m2大。
( )2．两个表面积相等的正方体，它们的棱长和一定相等。
( )3．体积相等的两个长方体，它们的表面积也相等。
( )4．至少需要4个完全一样的小正方体才能摆成一个稍大的正方体。
( )5．两个体积(或容积)单位之间的进率是1000。
( )6．体积是1 dm 3的正方体，可以分成1000个体积是1 cm 3的小正方体。