部编版二年级语文下册《语文园地六》精品课件

我
的 1.文中写了岩石“书”的哪些内容？
问 2.岩石这本“书”是怎么形成的？有什么作用？ 题
我
的
阅
大 人
1.文中写的岩石“书”中的内容有雨痕、波痕、 矿物、动植物化石等。
2.在漫长的岁月里，大自然发生了许多变化，这
读的
些变化在岩石上留下了痕迹，人们根据这些痕
卡
解 答
迹可以了解到许多地球变迁的知识和地理情况， 因此岩石便成了“书”。岩石“书”可供人们
语文园地六
第1课时
第2课时
第3课时
识字加油站
第1课时
你去过哪些馆？
饭馆
图书馆
博物馆
水族馆
bó ɡuǎn
博物馆
lǎn
展wenku.baidu.com馆
jì
科技馆
yù
体育馆
▷加一加
十甫寸
博
▷比一比
博搏
识记方法
饣官 馆
育盲
扌支 技
览见
你认识这些所吗？
供电所
育儿所
律师所
yán jiū
研 究所
派出所
shào
哨所
zhěn
诊所
渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。
暗示 泄露 喧闹
不明说，而用含蓄的话或动 作使人领会。
让人知道了不该知道的事。
1、声音大而热闹。 2. 喧哗吵闹。
为什么星星会眨眼睛？ 为什么雨后天上挂着彩虹？ 树叶的形状为什么是各种各样的？ 花为什么是五颜六色的呢？ 下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？ 是谁告诉蝉要下雨了？ 石头上怎么会有贝壳呢？
猜词义
反义词
不明说 不保有秘密 不安静、吵闹
暗示 泄露 喧闹
明说 保密 安静
方法：先找到加点词语的反义词，再用 反义词加否定词的方法猜词义。
拓展：运用所学方法猜猜句中加点词语的 意思。
◇要是你在野外迷了路，可千万别慌张，一
定要镇.定.。 ◇这条路平平整整的，那条路却坑.坑.洼.洼.。
写话
第2课时
形状、大小、成矿规律、岩石性质、 地质构造等情况。 刨根问底 比喻追究底细。 宝藏 储藏的珍宝或财富，多指矿产。
重点探究：岩石和普通的书有何异同？
岩石书
普通的书
不 材质 同 点 文字
石头 各种痕迹
纸张 汉字
相同点
蕴含着丰富的知识
课文主题
本文以对话贯穿全文，通过地质勘 探队员叔叔的介绍，展示了岩石这本书 中的“字”和“画”以及这本书的作用 和成因，激发人们热爱科学、探求知识 的强烈愿望。
▷加一加
石开
识记方法 穴九 口肖
研
究
哨
▷比一比
研 形 究 穷哨 稍诊 珍
这些都是公共设 施和机关单位的名称， 它们给我们的生活提 供了很多便利。
你还知道哪些这样的场所？
美术馆
邮局
医院
字词句运用 下面这些字你能写对吗？ 含迎留
不要多写 或少写笔画。
荡满敬
注意字的 间架结构。
第一组
含 迎留
含 辶卯
……
大自然真奇妙啊！ 你心中是不是也藏着很多 的“问号”？把它们写下来吧 ！做成小卡片，展示出来。
zhǎ
为什么星星会眨眼睛？ 自然现象 为什么雨后天上挂着彩虹？ 疑问词
树叶的形状为什么是各种各样的？ 植物 花为什么是五颜六色的呢？
下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？ 动物 是谁告诉蝉要下雨了？
石头上怎么会有贝壳呢？ ……
大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也 藏着很多“问号”？把它们写下来吧！
写完后可以做成卡片，问问小伙伴知不 知道答案。
识字加油站
博物馆 展览馆 科技馆 体育馆 研究所 派出所
哨所 诊所
bó
博
博学
yán
研
科研
guǎn
lǎn
jì
馆览技
场馆 游览 科技
jiū
shào
究哨
探究
口哨
yù
育
发育
zhěn
诊
诊断
拓展延伸
同学们，想一想， 这些词语有什么规 律？
我发现：这些都是 建筑物的名称。
随堂练习
-01- 博物馆
认识建筑物
展示台
第3课时
我们的图书角
日积月累
mǐn
悯农（其一）
tánɡ shēn
[唐]李绅
sù
春种一粒粟，秋收万颗子。
xián
fū yóu è
四海无闲田，农夫犹饿死。
诗意理解
泛指粮食作物的种子
春种一粒粟，秋收万颗子。
春天种下一粒谷物的种 子，秋天收获千万颗的粮食。 劳动场景
同情劳动者
天下
仍然
四海无闲田，农夫犹饿死。
-02- 展览馆
-03- 科技馆
-04- 体育馆
研究所
哨 所
派出所
诊 所
字词句运用
下面这些字你能写对吗？
含迎留 含迎留
写字时，不 要多写或者 少写笔画。
荡满 敬 荡满整
注意字是上下结 构还是左右结构。
猜猜加点词语的意思，和同学交流理解 词语的方法。 他并没有说，只是用眼神暗示我。
这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。
☞ 看图，用疑问词说出自己的疑问。
写话指导
1.确定对象。首先回想自己对大自然产生 的种种疑问，选择几个自己想要了解的 写下来。
2.注意事项。这些“为什么”要有探讨 的价值，不要乱写一气。
3.书写成文。要有条理地写出疑问，尽 量多写几句。
写话范文
鸟类的嘴为什么多种多样？ 蚊子冬天到哪里去了？ 变色龙是怎么变色的？ 是谁教蟋蟀挖巢穴的？ 燕子为什么喜欢到人们的屋檐下筑巢？ 秋天，天上的大雁排着长队要飞到哪里去？
第二组
荡满敬
“含、迎”多 写笔画，“留”少 写笔画。
结构有误。
读儿歌，掌握方法
写汉字，要记牢，上下左右结构清， 点横撇捺仔细瞧，笔画不多也不少。
猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语 的方法。
. . ◇他并没有明说，只是用眼神暗示我。 . . ◇这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。
mǎ
. . ◇渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。
找到埋藏在地下的矿物等。
二年级·下
单元复习
容易
水渠
黄鹂
给落叶找家
róng
lí yŏng
bó
qú
yĭn
永远
饮用
博览
反义词手拉手
普 通
舒 服
失 去
特
得
别
到
难 受
连起来组个字
牛
禾
巳
木
雨
今
只
寺
反
寸
口
田
积导 板雷含
学习目标
1.利用场所名称认识“博、馆”等9个生字；能正确书写“含、 迎”等字，以及“荡、满”等结构易错字。 2.愿意提出对大自然的相关问题，并把自己的问题写下来。 3.了解班级图书角的使用功能，遵守图书借阅公约，养成借阅 的好习惯。 4.积累背诵《悯农》（其一），理解古诗的意思，体会劳动人 民的艰辛。 5.产生对自然的热爱之情和探索大自然奥秘的好奇心。亭
天底下没有一亩闲荒的土地，仍然有 不少农民被饿死。
拓展积累
蚕妇
[宋] 张俞
昨日入城市，归来泪满巾。 遍身罗绮者，不是养蚕人。
陶者
[宋] 梅尧臣
陶尽门前土，屋上无片瓦。 十指不沾泥，鳞鳞居大厦。
我爱阅读
最大的“书”
(原文略,见教材第84、85面)
词语解释
地质 地壳的成分和结构。 勘探 查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、