绩效考核和绩效反馈课件

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绩效考核ppt课件

绩效考核ppt课件
步骤
通常包括明确战略目标、制定关键绩效指标(KPIs)、制定行动计划、实施与监控、评估 与反馈等环节。
关键绩效指标
定义
关键绩效指标(KPIs)是一 种用于衡量组织或员工关键 工作成果的指标,它能够反 映组织的核心竞争力,是组
织战略目标的具体体现。
目的
通过KPIs的制定和监控,将 组织的战略目标转化为具体 的行动计划和日常任务,帮 助组织实现战略目标的同时
绩效考核的挑战
定义不明确
由于缺乏明确的考核标准 和流程,员工不清楚自己 的工作表现是否达到公司 的要求。
沟通不顺畅
缺乏有效的沟通机制,员 工之间、员工与领导之间 的信息传递受阻。
反馈不及时
由于缺乏及时的反馈机制 ,员工无法及时了解自己 的工作表现并做出调整。
解决方案一:建立明确的考核标准与流程
制定明确的考核标准
绩效考核的框架与流程
制定考核目标和标准
明确考核的目的、对象、考核 指标和考核周期等。
进行绩效评估
根据考核目标和标准,对员工 的工作表现进行评估,可以采 用量化和非量化方法。
反馈与沟通
将考核结果及时反馈给员工, 并与员工进行沟通和讨论,制 定改进计划。
奖励与激励
根据考核结果对优秀员工进行 奖励和晋升,同时对表现不佳
人工智能的应用
人工智能技术将逐渐渗透到绩效考核领域,帮助企业更高效地进行 数据分析和处理。
员工参与与反馈
员工将更加参与到绩效考核过程中,实现双向沟通,提供更及时的 反馈。
如何适应未来的变化
及时更新观念
01
面对未来变化,企业需要及时更新观念,接受新的考核理念和
方法。
制定合理的考核标准
02
在制定考核标准时,企业需要考虑到实际情况和员工需求,确

员工绩效考核与反馈总结PPT

员工绩效考核与反馈总结PPT

沟通能力:能否清 晰表达自己的观点, 理解他人需求
协作精神:能否与 团队成员有效合作, 共同完成任务
团队意识:能否关 注团队整体目标, 为团队利益考虑
领导能力:能否在 团队中发挥领导作 用,带领团队前进
Part Four
制定考核标准:根据岗位职责和工作要求,制定具体的考核指标和标准。
确定考核方式:选择合适的考核方式,如目标管理、360度反馈等。
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人:XX
01 02 03 04 05
06
Part One
Part Two
目的:评估员工的工作表现和业绩 意义:为员工晋升、薪酬调整提供依据,促进员工个人发展 目的:提高员工工作积极性和效率 意义:帮助企业实现战略目标,提升整体绩效
考核结果反馈:将考核结果及时反馈给员工,并针对不足之处提出改进建议。
考核结果应用:将考核结果应用于员工的晋升、薪酬调整等方面,激励员工不断提升自 己的工作表现。
Part Five
及时性:及时给予反馈,避免拖延。
建设性:提出建设性意见,帮助员 工改进。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
具体性:提供具体实例和数据,避 免笼统模糊。
公平、公正、公开原则 目标明确、具体、可衡量原则 激励与约束相结合原则 考核结果与员工薪酬、晋升等挂钩原则
考核周期:每年一 次
考核方式:员工自 评、上级评价、同 事评价相结合
考核内容:工作业 绩、工作能力、工 作态度等方面
考核结果:与薪酬 、晋升、培训等挂 钩
Part Three
完成的工作量:衡量员工的工作效率和工作能力 工作质量:评估员工的工作精细度和专业水平 工作时效:评估员工的工作效率和时间管理能力 工作创新:衡量员工在工作中提出的新思路和新方法的数量和质量

《绩效考核培训》PPT课件

《绩效考核培训》PPT课件
应对策略
加强考核过程的监督和管理,确保考核数据的准确性和完整 性。同时,建立考核结果复核机制,及时发现和纠正错误。 此外,定期开展绩效考核培训,提高考核者的专业素养和责 任心。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
05
绩效考核案例分析
成功案例一:某科技公司的绩效考核体系
总结词
全面性、客观性、激励性
详细描述
该科技公司建立了全面的绩效考核体系,从员工的工作态度、工作能力、工作绩效等多个方面进行评估,确保考 核的客观性和公正性。同时,通过绩效考核结果对优秀员工进行激励,提高员工的工作积极性和满意度。
时调整计划。
总结与反馈
03
在改进过程中,总结经验和教训,将反馈意见纳入下一次绩效
考核中,形成持续改进的良性循环。
04
绩效考核的挑战与应对
员工抵制
员工抵制的原因
员工可能因为担心考核结果影响个人利益,或者对考核制度的不信任而产生抵 触情绪。
应对策略
加强与员工的沟通,解释考核的目的和意义,确保员工了解考核制度的公平性 和合理性。同时,建立有效的反馈机制,让员工有机会提出自己的意见和建议 。
客观分析 对收集的数据进行客观分析,评估 员工的绩效表现和达成情况。
绩效反馈与改进
提供反馈
向员工提供具体的绩效反馈,指 出优点和需要改进的地方。
制定改进计划
根据绩效评估结果,与员工共同 制定改进计划,明确改进目标和
措施。
跟踪与评估
对改进计划进行跟踪和评估,确 保员工能够实现预期的改进目标

03
绩效考核的技巧与策略
惩罚措施
对于表现不佳的员工,采取适当的惩罚措施,如警告、扣奖金等, 以示警戒。
奖惩结合
合理运用奖励和惩罚手段,以达到激励员工、提高绩效的目的。

绩效反馈及考核结果的应用(ppt 52页)

绩效反馈及考核结果的应用(ppt 52页)
• 让员工知道他的表现达到或超过对他的期望 • 员工知道他的表现和贡献得到了认可 • 强化这种行为,增大这种行为重复的可能性
(2)正面反馈的要求
真诚,具体
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(3)正面反馈的原则
用正面的肯定来认同员工的进步 明确地指出受称赞的行为 当员工的行为有所进步时,应给予及时地反馈 正面反馈应包含这种行为对团队、部门乃至整个
面谈形式。主管诱导 下属讲出对自身的看法, 不宜采取批评的方法。 面谈目标。要避免没 有目的的漫谈,面谈以 最终达成业绩评估的一 致看法和提出新的绩效 计划为目标。 面谈要点。谈的是工 作业绩,与人格问题无 关;是注意未来要做的 事,不是引进做的事。
确定考核结果。达 成一致并签字确认。 提出改进计划。就 工作弱项或升迁等人 事调整进行讨论,提 出相应改进计划。 改进计划。具体的 行动来改进下属的工 作,包括做什么、谁 来做和何时做等。改 进计划要求具有实际 性、时间性、具体性
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3. 绩效反馈的目的
1. 对绩效评价的结果达成共识 2. 使员工认识到自己在本阶段工作中取得的进步,对
员工进行及时激励。 3. 使员工认识到存在的缺点,从而使员工更好地改进
绩效。 4. 制定绩效改进计划 5. 修订或协商下一个绩效管理周期的绩效目标和绩效
计划。
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如果360度的反馈出资对被评价人有帮助的人, 就能像评价对象提供全面而有用的信息。
360度绩效反馈计划有利于提高员工对绩效反馈 信息的认同程度。
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③ 360度绩效反馈的缺点
可能会削弱绩效目标的意义 收集和处理信息的成本很高 有可能是反馈过程变得机械化 360度绩效平价法的结论不适合决定提升或薪酬

绩效考核结果反馈课件

绩效考核结果反馈课件
提供挑战,拓展能力
详细描述
为高绩效员工提供更具挑战性的工作任务和项目,以拓 展其能力和经验,同时给予相应的资源和支持。
总结词
关注成长,规划未来
详细描述
与高绩效员工共同制定个人职业发展规划,关注其成长 需求,为其提供长期发展的机会和平台。
中间绩效员工提升计划
总结词
分析原因,针对性提升
01
总结词
激发动力,鼓励进步
考核结果与绩效改进建议
针对员工的考核结果,提出具体的绩效改进建议和提升方向,帮助员工提升个 人能力。
03
员工绩效考核结果反馈
高绩效员工分析
高绩效员工特点 高效的工作能力
良好的团队合作精神
高绩效员工分析
突出的个人业绩 高绩效员工激励
提供晋升机会
高绩效员工分析
给予额外奖金或福利 安排更多的培训和发展机会
05
总结与展望
总结本次绩效考核的成果与不足
成果
1
2
员工工作积极性得到提高,整体工作效率有所提 升。
3
绩效考核制度得到进一步完善,考核流程更加规 范。
总结本次绩效考核的成果与不足
• 员工对绩效考核的认知和参与度有所增强。
总结本次绩效考核的成果与不足
01
不足
02
03
04
部分员工对绩效考核的认知仍 存在偏差,需要加强培训和引
低绩效员工改进计划
总结词
找出问题,分析原因
详细描述
针对低绩效员工,深入了解其工作 表现不佳的原因,找出存在的问题 和障碍,进行分析和诊断。
总结词
制定改进计划,落实行动
详细描述
根据分析结果,制定具体的改进计划 ,明确改进目标和措施,并监督落实 执行。

绩效制度考核工作汇报PPT模板课件

绩效制度考核工作汇报PPT模板课件
绩效考核也是一个学习过程。通过考核使组织成员更好地认识组织目标。
绩效考核的总则
公司绩效考核工作要力争全面覆盖,重点突出,要在实际的培训工作中不断丰富培训内容,拓展培训形式,优化培训流程,明确培训目的,提高培训效果。企业赖以生存的是效益和效率,只有尊崇这两个法则才能维持企业自身的生命和未来发展,才能维系每一个人,每一个员工的生活物质保障。然而关乎这两个的重点就是实效,实事求是,与时俱进,才能不被打败,才能立足这个日益竞争激烈的社会。
2017年公司绩效考核原则
绩效组织和管理
绩效考核周期
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月度考核
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领导考核
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季度考核n
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技能考核
由行政人事部负责公司的各项培训工作,包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。
考核原则
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03
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输入标题
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输入标题
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领导评价
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《绩效考核》PPT课件

《绩效考核》PPT课件
激励员工不断学习,自我管理,实现职业生涯 的辉煌。
绩效考核与传统人事考核的区别
绩效考核以目标计划为基础,以业绩衡量标准/指标对绩效进 行考核 传统的人事考核基于考核要素的定义与标准,对员工的工作 行为进行评价。
绩效考核偏重于过程管理,它由多个环节所构成。 传统的人事考核更关注于考核本身。
(计划、观察、
绩效考核的指导思想
1、绩效改进考核立足于员工现实工作的考核, 强调的诗人与标准笔,而非人与人比。
2、绩效改进考核必须自然地融入部门日常管 理工作之中,才有其存在价值。而这种自 然融入有赖于部门内双向沟通的制度化和 规范化。
3、帮助下属提升能力,与完成管理任务同样 都是管理者义不容辞的责任。
绩效考核在绩效管理中的地位与作用
从绩效管理的大循环看,通过考核能够监督和 评价绩效,检查目标是否达成,决定奖惩。
从绩效管理的小循环看,通过考核可以做到从 经验中反省、学习和提高。
从管理学的“计划--组织--领导--协调--控制” 这一闭合循环过程看,每一个环节都需要检查 和反馈,绩效考核就是将“检查和反馈”制度 化和例常化。 绩效考核是管理者必须掌握的重要的
的实施情况 通过绩效管理来为奖金/奖励及其他物质回报确定可衡
量的与相对客观的参考依据。
绩效考核与传统人事考核的区别
绩效考核以目标计划为基础,以业绩衡量标准/指标对绩效进 行考核 传统的人事考核基于考核要素的定义与标准,对员工的工作 行为进行评价。
绩效考核偏重于过程管理,它由多个环节所构成。 传统的人事考核更关注于考核本身。
绩效考核着眼于未来绩效的提高。 传统的人事考核侧重于对过去工作表现得的评价。
绩效考核与传统人事考核的区别(续)
绩效考核强调结果导向,关注员工是否达到绩效目标, 是否改善了实现绩效目标的方法和手段。 传统人事考核更关注员工行为的细节表现。

绩效考核管理PPT课件

绩效考核管理PPT课件

绩效考核的重要性
提高员工工作积极性
通过绩效考核,员工可以了解自己的 工作表现,明确努力方向,从而提高 工作积极性和工作效率。
促进个人职业发展
提高组织绩效
通过绩效考核,组织可以了解员工的 工作表现和绩效水平,发现潜在问题 并采取措施改进,从而提高整体绩效 水平。
通过绩效考核,员工可以发现自己的 不足之处和潜在优势,制定个人职业 发展计划,实现个人职业目标。
应变能力
员工在面对变化和挑战时的适 应和应对能力。
自我管理
员工对自己的工作进行计划、 组织和执行的能力。
04 绩效考核中的问题与解决
员工抵制
员工抵制的原因
员工可能因为担心考核结果影响 个人利益,或者对考核制度的不 信任,从而产生抵触情绪。
解决措施
加强与员工的沟通,让员工充分 了解考核的目的和意义,同时建 立公正、公平的考核制度,保障 员工的权益。
员工对工作的态度和职业精神 ,如责任心、团队合作等。
创新能力
员工在工作中展现的创造性思 维和解决问题的能力。
沟通能力
员工与同事、客户和上级之间 的有效沟通。
技术能力
员工在特定领域的技术知识和 应用能力。
行为指标
团队合作
员工在团队中表现出的协作和 配合能力。
领导能力
员工在领导岗位上展现的决策 、组织和协调能力。
绩效考核的常见方法
目标管理法
通过制定具体、可衡量的目标,对员工的工 作表现和成果进行评价。
KPI(关键绩效指标)法
通过对员工的工作绩效设定关键绩效指标进 行评价。
360度反馈法
通过上级、下级、同事等多方面的反馈,对 员工的工作表现进行评价。
BSC(平衡计分卡)法

企业绩效考核管理分享ppt课件

企业绩效考核管理分享ppt课件

企业绩效考核管理分享
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五、绩效考核方法
6、行为锚定等级考核法(Behaviorally Anchored Rating Scale, BARS):是基于对被考核者的工作行为进行观察、考核,从而评 定绩效水平的方法。
7、目标管理法(Management by Objectives, MBO):目标管理法是现代更多采用的方法,管理者 通常很强调利润、销售额和成本这些能带来成果的结 果指标。在目标管理法下,每个员工都确定有若干具 体的指标,这些指标是其工作成功开展的关键目标, 它们的完成情况可以作为评价员工的依据。
企业绩效考核管理分享
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四、绩效考核的原则
3、单头考评的原则 对各级职工的考评,都必须由被考评者的“直接上
级”进行。直接上级相对来说最了解被考评者的实际工 作表现(成绩、能力、适应性),也最有可能反映真实情 况。间接上级(即上级的上级)对直接上级作出的考评评 语,不应当擅自修改。这并不排除间接上级对考评结 果的调整修正作用。单头考评明确了考评责任所在, 并且使考评系统与组织指挥系统取得一致,更有利于 加强经营组织的指挥机能。
企业绩效考核管理分享
5
二、绩效考核的形式2
(2)自我考评:指被考评者本人对自己的工作实绩和行 为表现所作的评价。这种方式透明度较高,有利于被 考评者在平时自觉地按考评标准约束自己。但最大的 问题是有“倾高”现象存在。
(3)同事考评:指同事间互相考评。这种方式体现了考 评的民主性、但考评结果往往受被考评者的人际关系 的影响。
企业绩效考核管理分享
18
五、绩效考核方法
举例:
姓最姓最
名高名低




A 10 D 1

员工工作绩效考核ppt课件

员工工作绩效考核ppt课件

考核方法的灵活性(具体问题具体分析) 运用之妙,存乎一心(技术与艺术) 任何事物都是在不断发展的 考核同样也需要创新(唯一不变的是变化) 考核与企业方方面面的协调统一(整合的观念) 跳出考核看考核(功夫在诗外)
思考题:
1、为什么说“公正、公平、公开”是考核中的最
重要的原则? 它与营造企业良好的考核氛围 有什么关系?
二、为什么考核——考核的目的和意义
三、考核什么——考核的内容和标准
老 二
老 三
老 大
五分钟
电话询问
亲自到船 查看
数量、质量、价格
一小时
数量、质量、价格 的详细情况
人 物
耗 时
方 式
工 作 结 果
亲自到船 与货主约定
三小时
品牌、数量、质量、 价格的详情,并 了解另两家情况
三、考核什么——考核的内容和标准
三、考核什么——考核的内容和标准
1
考核什么——考核的内容和标准
2
目标实现
5
注:考核中效率与效果的关系 资源利用
4
高成就
3
低浪费
三、考核什么——考核的内容和标准
5、定性与定量考评
定性考评
定量考评
S-特优级
100+10分
A-优秀级
B-良好级
C-合格级
D-不合格级
100-85分
84-75分
74-60分
一、什么是考核——考核的概念和原则
一、什么是考核——考核的概念和原则
识才
选才
用才
人才引进
绩效考核
育才
留才
员 工 培 训
激 励 机 制
什么是考核——考核的之路 (1)考核是企业管理的基本手段 (2)考核是实施奖惩的前提 (3)考核是人力资源合理配置的依据 2、员工需要考核 (1)员工合理的物质利益回报 (2)员工精神上的荣誉感、成就感 3、考核与企业发展的关系

绩效考核PPT课件

绩效考核PPT课件
绩效考核PPT课件
目录
• 绩效考核概述 • 绩效考核流程 • 绩效考核指标 • 绩效考核中的问题与对策 • 绩效考核的未来发展 • 案例分享
01 绩效考核概述
定义与目的
定义
绩效考核是对员工在工作中表现 的评价和测量,是人力资源管理 的重要环节。
目的
帮助员工了解自己的工作表现, 发现不足之处,提高工作效率, 促进个人和组织的发展。
员工自我评价
01
鼓励员工进行自我评价,反思自己的工作表现,提高自我认知。
同事评价
02
引入同事评价,从多角度了解员工的工作表现,增加评价的客
观性和全面性。
上级评价
03
上级领导对员工进行评价,提供指导和反馈,促进员工成长和
改进。
以能力为导向的绩效考核体系构建
明确能力要求
根据组织战略和岗位需求,明确员工需要具备的能力和素质。
详细描述
在绩效考核中,刻板印象可能导致评 价者对某些员工持有固定的看法,忽 略其实际表现。为了避免刻板印象, 评价者应该关注每个员工的个体差异, 注重实际表现的评价。
近因效应
总结词
近因效应是指最近发生的事情对记忆的 影响较大,导致评价者对员工近期表现 过于重视。
VS
详细描述
在绩效考核中,近因效应可能导致评价者 对员工近期表现过于重视,忽略其长期表 现。为了避免近因效应,评价者应该综合 考虑员工在整个考核周期内的表现,避免 过于依赖近期表现。
04 绩效考核中的问题与对策
晕轮效应
总结词
晕轮效应是指因为对某人的某一特质印象深刻,从而影响对 其整体表现的评估。
详细描述
在绩效考核中,晕轮效应可能导致评价者因为对员工的某一 方面印象好或不好,而影响对其整体表现的评估。为了避免 晕轮效应,评价者应该全面、客观地评估员工的各项表现, 避免以偏概全。

绩效管理培训课件(PPT 76页)

绩效管理培训课件(PPT 76页)
工作行为考核是针对员工在绩效周期内表现出来的具体 行为态度的评估。


Hale Waihona Puke 织位目职


计划 任务确认 权重确认
实施 任务执行 任务指标
绩效改进和 导入
考核 绩效评估 绩效审定
绩效反馈面谈 反馈评价结果 沟通达成共识
结果应用 通过沟通改进工作、薪酬奖金、职务调整、是否继续聘用、培训与再教育
绩效计划:前瞻性、最基本的环节 持续的绩效沟通:分享信息、双向交互过程 绩效考核:动态的持续的过程
2. 参考企业最近几年的绩效标准,对上述绩效标准进行调 整
3. 将调整后的各级量化考核标准分发给各级管理人员和相 关员工
4. 各级管理人员及其下属就各级量化考核标准进行讨论
5. 企业汇总各级的量化标准,形成最终的量化考核标准
S代表具体(Specific),指绩效考核要切中特定的工作指标, 不能笼统;
行为指标:一般与工作态度、协调能力、合作能力、知识文 化水平、发展潜力等指标相对应
越处于管理金字塔的顶层,绩效评价中结果指标就越 多,行为指标就越少
将结果指标与行为指标结合使用
绩效评估的目的
1.薪资管理 2.工作反馈 3.衡量个人优缺点 4.记录员工决策 5.确认个人工作 6.决定提升 7.衡量劣质工作 8.帮助目标确定 9.继续或终止聘用决策 10.评价目标完成情况 11.满足法律要求 12.调任和分配决策 13.临时解雇决策 14.满足员工培训需求 15.确定企业培训需求
3. 将选择的行为分配到已有的行为指标下
4. 运用凝练明了的陈述句对筛选出的一系列行为进行详细、 客观的描述
5. 对各个行为指标下的行为分等分级,建立具有参照性的 行为标准

绩效管理课件ppt

绩效管理课件ppt

学性和有效性。
03
绩效考核与评价
绩效考核的方法
360度反馈法
通过上级、下级、同事、自我等多角度评价,全 面了解员工的工作表现和绩效。
关键绩效指标法
根据企业的战略目标和重点任务,制定关键绩效 指标,对员工进行绩效考核。
平衡计分卡
从财务、客户、内部业务过程、学习与成长四个 角度,对企业的绩效进行全面评价。
绩效管理的作用
1 2 3
提高员工绩效
通过设定明确的目标、提供辅导和支持、评估 绩效以及提供反馈,绩效管理有助于提高员工 的绩效水平。
增强组织战略执行力
绩效管理将组织的战略目标与员工的绩效相连 接,通过目标的分解和落实,增强组织的战略 执行力。
改进员Байду номын сангаас和组织的协同
绩效管理通过建立共同的目标和期望,促进员 工与组织之间的协同和合作,提高整体绩效。
明确评估周期
为员工设定一个合理的评估周 期,以便及时评估和调整。
绩效指标的制定
与业务战略对齐
绩效指标应与组织的业务战略保持 一致,确保员工的工作与组织目标 相匹配。
考虑岗位特点
针对不同岗位的特点,制定符合岗 位需求的绩效指标。
定量与定性结合
除了定量指标外,也要考虑一些重 要的定性指标,如客户满意度、团 队合作等。
绩效考核的标准
绩效目标明确
制定具体、可衡量、可达成、相关性强和时限明确的绩效目标。
统一评价标准
确保所有员工在同一评价标准下进行绩效考核,保证公平公正。
量化评价与质性评价结合
采用定量指标和定性指标相结合的方式,全面评估员工的绩效表 现。
绩效考核的实施与评价
制定考核计划
明确考核对象、考核时间、考核内容、考核方式 等,制定详细的考核计划。

绩效考核结果的反馈课件

绩效考核结果的反馈课件

职位晋升与调整01 Nhomakorabea02
03
晋升与降职依据
绩效考核结果是职位晋升 和降职的重要依据,根据 员工的绩效表现进行相应 的职位调整。
晋升通道
根据员工的绩效表现和职 业发展规划,为员工提供 相应的晋升通道和职业发 展机会。
职位调整与优化
通过职位调整和优化,使 员工能够更好地发挥自身 优势和潜力,提高整体绩 效水平。

建设性
反馈应以改进和提升为目的, 提出建设性的意见和建议。
尊重性
在反馈过程中,应尊重员工的 感受和人格,避免伤害其自尊
心。
对优秀员工的激励与反馈
表扬和奖励
对表现优秀的员工给予肯定和 奖励,激励其继续保持优秀表
现。
明确期望
向优秀员工明确组织对其的期 望和要求,鼓励其承担更多责 任和挑战。
提供发展机会
涨薪与降薪
根据绩效考核结果,对表现优秀的员 工给予涨薪,对表现不佳的员工进行 降薪。
培训与发展
培训需求分析
根据绩效考核结果,分析员工的 培训需求,制定相应的培训计划

培训内容与形式
根据员工的绩效表现和培训需求, 选择合适的培训内容和形式,如内 部培训、外部培训、在线学习等。
培训效果评估
对培训效果进行评估,根据评估结 果调整培训计划,提高培训效果。
提供培训和辅导
针对员工的不足之处,为其提供相应的培训 和辅导,帮助其提升技能和能力。
鼓励员工主动改进
鼓励员工积极寻求改进机会,培养其自我提 升的意识和发展动力。
04
绩效考核结果应用
薪酬调整
薪酬调整依据
激励与惩罚
绩效考核结果作为薪酬调整的重要依 据,根据员工的绩效表现进行相应的 薪酬调整。

绩效考核方案PPT课件

绩效考核方案PPT课件

THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
详细描述
该绩效考核方案以服务质量和业务量为主要考核指标,同时,也注重客户满意度和业务流程的规范性。通过合理 的考核标准,激励柜员提高服务质量和业务水平。
案例三:某学校教师的绩效考核方案
总结词
以教学工作量和教学质量为考核重点, 注重教师专业发展和学生综合素质的提 高。
VS
详细描述
该绩效考核方案以教学工作量和教学质量 为主要考核指标,同时,也注重教师专业 发展和学生综合素质的提高。通过合理的 考核标准,激励教师不断提高教学水平和 专业素养。
根据岗位描述和职责要求,制 定具体的考核标准,确保考核 的公正性和客观性。
确定考核周期
根据公司的实际情况和员工的 工作性质,确定合理的考核周 期,如季度考核、年度考核等 。
培训考核人员
对参与考核的人员进行培训, 确保他们了解考核标准、流程
和操作方法。
考核过程中的注意事项
保证公平公正
在考核过程中,要确保公平公正,避 免主观因素和偏见对考核结果的影响。
考核结果不准确
总结词
准确的考核结果是绩效考核有效性的关键,不准确的考核结果会导致错误的决策和评价。
详细描述
为了确保考核结果的准确性,应采用多种考核方法和数据来源,避免单一来源的主观偏 见。此外,应对考核结果进行复核和分析,及时发现和纠正误差,确保考核结果的准确
性和可靠性。
06 绩效考核方案案例分享
考核指标设计
01
02
03
业绩指标
根据岗位和职责,制定具 体的业绩指标,如销售额、 生产量等。
行为指标
评估员工的工作态度、职 业素养、团队协作等方面 的表现。
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实施考绩人员。 (5)收集反馈信息,提出改进方案。 (6)根据考绩结果,制订相应的人力资源开发计划和进
行相应的人力资源管理决策。
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7、各级经理在绩效考核中的作用
填写评分表 提供绩效反馈 设定新的绩效目标
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8、当前绩效考核的发展趋势
发展趋势一:考核功能的拓展
绩效考核的目的不明确
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可行性与实用性的原则
可行性是指任何一次考核方案所需时间、物 力、财力要为使用者的客观环境条件所允许。在 考核方案进行可行性分析时要进行限制因素分析、 目标、效益分析和潜在的问题分析。
实用性包括两个方面的含义:一是指考核工 具和方法应适合不同测评目的的要求,要根据考 核目的来设计考核工具;二是指所设计的考核方 案应适应不同行业、不同部门、不同岗位的人员 素质的特点和要求。
报酬 (reward)
为薪酬设计提供依据
发展 (development)
促进个人和组织的发展
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发展趋势二:考核模型的完善
考核业绩(结果) (单维评价模型)
考核业绩和表现(结果和行为) (双维评价模型)
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8、绩效考核的内容
绩效考核
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工作的结果 *计算
工作的表现 * 判断
反馈与提升的原则 B
公开与开放 Leabharlann 的原则ConceptC 定期化与制 度化的原则
可行性与实 E
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用性的原则
D 可靠性与正 确性的原则
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公开与开放的原则
1、通过工作分析(或职务分析)确定组织对其成员的期望 和要求,制定出客观的考核标准,以此将组织对其成员 的期望和要求公开地表示和规定下来,这样就可以使绩 效考核具有总体性、全局性的特点。
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5、如何建立良好的绩效考核系统(PAS)?
(1)建立组织的事业目标及其对人力资源管理的要求。
(2)进行工作分析,确定各项工作的任务与职责,以此为 基础发展相应的绩效评估标准。
(3)在评估之前向员工传达对其工作成果的期望。
(4)选择恰当的绩效评估方法来评价员工的工作表现和工 作结果。
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3、绩效考核的关键问题
(1)Why?为什么要对员工进行绩效考核? (2)What?在绩效考评中我们应该考核什么? (3)How?应该如何实施绩效考核? (4)Who?应该由谁来实施员工的绩效考核? (5)When?应在什么时候或间隔多长时间进行绩效考核?
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4、绩效考核的基本原则
2、将绩效考核的活动公开化,破除神秘观念,注重进行上 下级的直接对话,避免因缺乏沟通而引起对考核的抵触 情绪。
3、引入自我评价及自我申报机制,对公开的考核作出补充。 4、根据企业不同,分阶段引入绩效考核的标准和规则,使
其员工有一个逐步认识、理解的过程。
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反馈与提升的原则
把考核后的结果,及时反馈,好的东西坚持 下来,发扬光大;不足之处,加以纠正和弥补。
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可靠性与正确性的原则
可靠性又称为信度,绩效考核的信度是指绩效考核 方法应保证收集到的人员能力、工作结果、工作行为与 态度等信息的稳定性和一致性,他强调不同评价者之间 对同一个人或一组人评价的一致性。
正确性又称为效度,绩效考核的效度是指绩效考核 方法测量人的能力与绩效内容的准确性程度,它强调的 是内容效度,即考核反映特定工作的内容(行为、结果 和责任)的程度。
(5)建立与工作绩效有关的反馈机制。
(6)评价PAS对达到既定目标的有效程度,在此基础上对 PAS作必要的修正。
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6、人力资源管理部门对考绩的责任
(1)设计、试验、改进和完善考绩制度,并向有关直线 部门建议和推广。
(2)在自己部门认真执行既定的考绩制度以作表率。 (3)宣传既定考绩制度的意义、目的、方法与要求。 (4)督促、检查、帮助本企业各部门贯彻考绩制度,培训
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2、绩效考核的目的
战略目的
管理目的
开发目的
➢将组织目标与个人 目标结合起来 ➢定义和沟通对员工 的期望 ➢提供对好的绩效表 现的认可准则 ➢指导解决绩效问题 ➢为员工提供有关他 们绩效的反馈信息 ➢改进员工绩效
薪酬决策 晋升决策 保留、解 雇决策
✓使员工现有 的工作能力得 到提高 ✓识别培训需 要 ✓为员工职业 生涯规划提供 信息
关注员工绩效水平的持续提升是现代考核理论 的出发点,缺少反馈的绩效考核没有多少意义, 因此必须构筑起反馈系统,对绩效形成的过程进 行引导,对绩效的最终结果进行控制。
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定期化与制度化的原则
绩效考核是一种连续性的管理过程,因此必 须定期化、制度化。绩效考核既是对员工能力、 工作结果、工作行为与态度等的评价,也是对他 们未来行为表现的一种预测,因此只有程序化、 制度化地进行人事考核,才能真正了解员工的潜 能,才能发现组织中的问题,从而有利于组织的 绩效提升。
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绩效考评体系
工 “考核”重点看结果,作即检查员工 是否完成工作目标。考目核结果主 要与工薪、奖励挂钩。标
“评价”重点看工过程,即评价管理
过程中人的行为作表现、工作能力
能否与员工的培行养、晋升、使用
挂钩。

考核
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评价
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10、人们为什么不喜欢绩效考核
绩效考核容易使人产生焦虑
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绩效考核包括三个层面的含义
(1) 绩效考核是从企业经营目标出发对员工工作进行考评,并使考评 结果与其他人力资源管理职能相结合,推动企业经营目标的实现;
(2)绩效考核是人力资源管理系统的组成部分,它运用一套系统的和一 贯的制度性规范、程序和方法进行考评;
(3)绩效考核是对组织成员在日常工作中所表现的能力、态度和业绩, 进行以事实为依据的评价。
第三讲 绩效考核和绩效反馈
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本讲的主要内容
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绩效考核概述
2
绩效考核的实施
3
绩效反馈
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一、绩效考核概述
1、什么是绩效考核?
绩效考核是指考核主体对照工作目标完成情况或绩效 标准,采用科学的考评方法,评定员工的工作任务完 成情况,员工的工作职责履行程度和员工发展情况, 并且将评定结果反馈给员工的过程。
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