“推普周”主题会活动方案(精选.)
2024年推普周活动计划和方案(五篇)
2024年推普周活动计划和方案一、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字二、指导思想：围绕第____届全国普通话推广周“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题，实践____,宣传____《国家通用语言文字法》，为提升我区文化软实力和文化生产力，构建与社会主义和谐语言生活作贡献。
三、活动时间：____月____日-____月____日四、具体活动安排：1、悬挂宣传横幅，开辟宣传栏，张贴宣传海报，举行主题升旗仪式，进行国旗下讲话，营造氛围。
2、提倡普通话为校园语言，师生共进，齐心推广普通话。
教师上课、交谈、会议等必须使用普通话。
“校内无方言，我来把把关！”向老师和同学说：“请讲普通话！”3、每班刊出____期推普宣传专题墙报。
4、“啄木鸟在行动”，寻找校园内外使用汉字不规范的现象，进行纠正。
5、“我把普通话送回家”，用普通话和家长交流，每天教家长说一句普通话。
6、开展班队活动：用标准的普通话讲故事、说绕口令、模仿新闻播报、朗诵比赛、讲普通话的故事、“中华诗文诵读活动”等等；低年级学生可开展汉字认读比赛、拼音比赛、诵读儿歌、童谣等活动。
2024年推普周活动计划和方案（二）一、指导思想：为继续学习与宣传、纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》，创设与之相配合的语言文字环境。
加强领导，提高认识，围绕增强教职员工的语言文字规范意识，提高用语用字规范化水平，将语言文字工作有机地融合到全园的各项工作之中，推动我园语言文字工作上水平、上层次，营造良好的校园语言环境。
结合我园实际情况，我园语言文字领导小组决定在全校组织开展-每班参与这次推普周宣传专题板报评活动，真正落实语言文字的规范使用。
二、参赛对象：每个班级。
1.全体教师都要通过学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定，能够正确使用规范字。
2.大力开展“说普通话、写规范字、做文明人”的活动，把此项工作纳入教育教学常规管理之中，每个班级出一篇专题板报。
2024年推普周活动方案(15篇)
2024年推普周活动方案(15篇)推普周活动方案1一、指导思想：9月11日至17日为推广普通话宣传周。
为落实党的十八大报告关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略，进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，提高语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
二、活动主题：“推广普通话，共筑中国梦”。
三、活动内容1 、健全工作机制，加强工作力度。
为做好本届推普工作，特成立：（1）庙河学校推普工作领导小组组长：副组长：成员：（2）庙河学校推普工作小组组长：成员：2 、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
推普各小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。
3 、丰富推普内容，活跃形式。
（1）抓好日常推普工作。
要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识，形成全校都说普通话的良好风气。
（2）做好推普宣传工作，扩大推普面积。
广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里，通过校园学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。
根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。
（3）开展好班级推普工作，增加推普力度。
利用升旗仪式、抗日小故事演讲等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。
四、活动目标：以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。
教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话；坚决杜绝使用不规范用语。
进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范；学生之间的语言交流也必须使用普通话；学校、科组组织各类活动必须使用普通话进行。
2024推普周主题活动方案(三篇)
2024推普周主题活动方案主题：普周——全民普及周活动目标：1. 提高全民普及教育意识，促进教育公平；2. 增强全民科学素养，推动科技进步；3. 加强社会文化传承与创新，丰富人民精神生活；4. 提升全民健康素养，促进健康生活方式；5. 强化全民法治意识，维护社会秩序和公平正义。
活动策划：一、普及教育主题活动1. 举行全民普及教育宣传活动：通过媒体、校园、社区等渠道，向全社会宣传普及教育的重要性和成果。
2. 开展普及教育讲座和培训工作坊：邀请教育专家、学者、教育工作者开展讲座和培训，提高广大人民群众的教育素养。
3. 举办普及教育展览：展示普及教育的发展成果和创新方法，激发人民群众对于教育的兴趣和热情。
4. 开展学校开放日活动：鼓励学校向社区和公众开放，展示学校办学特色和教育成果，拉近学校与社会的距离。
二、科技进步主题活动1. 举办科技进步大赛：邀请各领域的专家和科技爱好者参与，展示科技创新成果，激发科技创新热情。
2. 开展科技进步讲座和论坛：邀请科研单位、高校教授和科学家等专家，介绍最新科技进展和研究成果，提高人民群众的科学素养。
3. 推动科技创业与普及教育结合：鼓励科技创业者与教育机构合作，推出智能教育产品和科技教育服务，提高普及教育的科技含量。
三、社会文化传承与创新主题活动1. 举办传统文化展览：展示传统艺术、手工艺品、传统乐器等，加强社会文化传承与保护意识。
2. 开展青年文化创意比赛：鼓励青年学生参与创意设计、文学创作、音乐创作等比赛，促进文化创新与传承的结合。
3. 举办社区文化活动：组织社区居民参与传统文化体验、手工制作、书法绘画等，提高社区文化意识和创造力。
四、健康生活方式主题活动1. 开展健康教育讲座与体验活动：邀请专业医生、健康专家，向人民群众推广健康生活方式，如科学饮食、合理锻炼等。
2. 举办健康体检活动：向人民群众提供免费健康体检服务，提高健康意识并促进早期发现疾病。
3. 组织健康生活主题运动会：举办群众健身比赛、舞蹈表演等活动，鼓励人民群众积极参与体育锻炼。
2024全国推普周活动方案
2024全国推普周活动方案活动主题：全民推普，共建共享语言文化大家园活动时间：2024年9月10日至9月16日活动宗旨：积极推广普通话，提高全民语言文化素养，促进语言统一，增强全国人民的语言沟通能力与交流合作能力。
活动内容：一、启动仪式（9月10日）1.1 会场布置：以普通话为主题，悬挂宣传标语、横幅等。
1.2 发言嘉宾：邀请国家语言文字工作委员会、教育部、文化和旅游部等相关部门的领导和专家学者发表推普讲话。
1.3 表演文艺节目：由普通话播音员、词曲创作人、语言学专家等联合打造的推普文艺演出，以歌曲、小品、朗诵等形式展示普通话的魅力。
1.4 推广宣传：发布推普宣传海报、宣传册等，通过媒体报道、网络推广等方式宣传推普活动。
二、普通话培训（9月10日至9月16日）2.1 面向中小学生的培训班：利用暑假时间，组织中小学生参加普通话培训班，提高学生的标准普通话水平。
2.2 社区普通话培训班：邀请各级语言文字工作委员会组织专家学者，开设免费普通话培训班，面向社区居民群体提供培训服务。
2.3 在线普通话培训平台：与教育部、国家语言文字工作委员会合作，推出普通话在线学习平台，提供普通话培训资源，并开设普通话培训课程。
2.4 普通话角：在学校、社区等公共场所设置普通话角，提供沟通交流的场所，鼓励人们使用普通话进行日常交流。
三、语言文化活动（9月10日至9月16日）3.1 演讲比赛：组织中小学生、大学生和社区居民参与普通话演讲比赛，鼓励人们运用标准普通话进行演讲，展示活动成果。
3.2 朗诵比赛：举办普通话朗诵比赛，邀请各界名家、知名演员等参与，通过艺术形式传递普通话的美感和魅力。
3.3 语言文化展览：组织语言文化展览，展示普通话的发展历程、标准规范、应用场景等，让人们了解普通话的重要性和广泛应用。
3.4 语言研讨会：邀请语言学专家、教育界人士等召开语言研讨会，探讨普通话推广应用的策略和方法，推动普通话教学与研究的发展。
推普周活动方案（八篇）
推普周活动方案一、指导思想正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。
根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以____为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶。
二、活动时间____年____月____日—____月____日三、宣传主题说好普通话，圆梦你我他。
四、活动目标通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、组织领导由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
____小学推普领导小组：组长：副组长：组员：六、活动安排(一)宣传动员，营造氛围。
在学校电子滚动屏上写上“说好普通话，圆梦你我他”的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展推普系列活动。
1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。
(行政办、班主任、辅导员)2.做一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传推普的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与。
(德育处)3.各班出一期推普黑板报，做到图文并茂。
(辅导员)4.开展“古诗诵读”活动。
2024学校推普周主题活动方案
2024学校推普周主题活动方案学校推普周活动方案1一、宣传活动主题本次推普周活动的主题为“说好普通话，迈向新时代”。
该主题旨在强调普通话在国家经济发展、文化传承和社会交流中的重要性，同时也是为了进一步提高广大学生的普通话水平，增强国家意识和文化自信。
二、推广普通话口号推广普通话口号以“人人说普通话，民族团结一家亲”为核心，强调普通话作为国家通用语言的重要性和民族团结的紧密关系。
同时，口号还包含“普通话助力全民素质，共同建设文明社会”等内容，以凸显普通话在国民教育和社会发展中的关键作用。
三、组织机构与分工本次活动由学校语委办牵头，联合校团委、教导处、学生会等多个部门共同组织。
其中，语委办负责整个活动的策划、宣传和实施；团委负责志愿者招募和社会实践活动组织；教导处负责教育教学和培训工作；学生会负责学生代表选拔和现场组织。
四、活动时间与地点本次推普周活动时间为第九周，即X月X日至X月X日。
活动地点主要集中在学校的多功能报告厅、教室、图书馆、食堂和操场等公共场所。
五、活动形式和内容本次活动主要包括以下形式和内容：1.普通话演讲比赛：通过班级初赛、校级复赛和决赛的形式，评选出校级“普通话演讲之星”。
2.普通话知识竞赛：通过班级初赛和校级决赛的形式，评选出校级“普通话知识竞赛优胜班级”。
3.普通话社会实践：组织学生走进社区、工厂和农村，开展推广普通话的社会实践活动。
4.普通话讲座：邀请语言专家为学生进行普通话知识讲座，提高学生对普通话的认识和理解。
六、宣传方案本次活动的宣传方案主要包括以下几个方面：1.校内海报宣传：在学校各个公共场所张贴宣传海报，呼吁全体师生积极参与推普周活动。
2.微信公众号宣传：通过学校微信公众号发布推普周活动的宣传文章，包括活动时间、地点、内容等信息，同时呼吁师生家长共同参与。
3.校园广播宣传：利用校园广播站播放推普周活动的相关宣传稿件和普通话歌曲，增强宣传效果和氛围。
4.家校合作宣传：通过家长会等形式向家长宣传推普周活动，并邀请家长积极参与其中，共同促进学校普通话推广。
推普周活动方案范本（四篇）
推普周活动方案范本【活动方案1：语言角】活动名称：汉语角活动目的：通过组织汉语角活动，提升学生们的普通话沟通和表达能力，促进汉语交流和文化学习。
活动时间：每周一次，每次1-2小时。
活动地点：学校场地或者教室。
活动内容：1. 词汇游戏：参与者围绕主题进行词汇游戏，如汉字接龙、成语接龙等，增加词汇积累和运用能力。
2. 辩论赛：组织小组辩论，鼓励学生使用普通话进行辩论，提升语言表达能力和逻辑思维能力。
3. 角色扮演：分组进行角色扮演，模拟不同场景下的对话和表达，帮助学生练习日常口语和语言表达。
4. 演讲比赛：组织学生进行主题演讲比赛，鼓励学生充分发挥想象力和表达能力，提高口头表达能力。
5. 音乐舞蹈表演：组织学生进行汉语歌曲或传统舞蹈表演，帮助学生了解中国文化和习俗。
【活动方案2：文化体验】活动名称：中国传统文化体验活动目的：通过体验中国传统文化，增强学生对中国传统文化的了解和兴趣，提高汉语水平。
活动时间：每周一次，每次2-3小时。
活动地点：学校场地或者文化场所。
活动内容：1. 传统手工艺制作：学生学习中国传统手工艺，例如剪纸、折纸、中国结等，提高动手能力和艺术创造力。
2. 茶道体验：组织学生学习中国茶道文化，包括泡茶、品茶和欣赏茶艺表演，培养学生对中国传统饮茶文化的兴趣。
3. 书法和绘画比赛：组织学生进行书法和绘画比赛，鼓励学生学习和练习中国书法和绘画技巧，了解中国艺术文化。
4. 古典乐器演奏：组织学生学习和演奏中国传统乐器，如古筝、琵琶等，培养学生的音乐兴趣和表演能力。
5. 参观文化遗址：组织学生参观中国传统文化遗址，如故宫、长城等，了解中国历史和文化的重要场所。
【活动方案3：文化交流】活动名称：中外文化交流活动目的：通过组织中外学生文化交流活动，提高学生的普通话交流能力和跨文化交流能力，增强中外学生之间的友谊和理解。
活动时间：每周一次，每次2-3小时。
活动地点：学校场地或者国际交流中心。
活动内容：1. 中外学生对话：组织中外学生进行对话，通过交流生活、学习和兴趣等话题，提高学生的普通话交流能力和跨文化交流能力。
2024年推普周活动方案范本(3篇)
2024年推普周活动方案范本一、背景介绍随着全球化进程的不断推进，中文作为世界上使用人数最多的语言之一，对普通话的需求越来越大。
推广普通话，提高全民素质，成为我国现代化建设过程中的重要任务。
为了进一步普及普通话，提高全民的语言运用能力，培养良好的语言习惯，我们决定组织2024年推普周活动。
二、活动目标1. 提高全民的普通话运用能力，培养良好的语言习惯；2. 激发全民对普通话的兴趣，增加对学习普通话的主动性；3. 弘扬中华文化，传播优秀的语言文化，提升国民素质；4. 增强语言沟通能力，促进社会和谐发展。
三、活动内容1. 开展普通话口语培训班通过举办普通话口语培训班，提供免费的普通话培训课程，让有意愿的人士能够获得系统地培训和辅导，提高普通话口语表达能力。
培训班内容涵盖基础操练、口语对话、语音训练等。
2. 举办普通话演讲比赛组织普通话演讲比赛，邀请各行各业的人士参加，通过比赛展示自己的普通话口才和表达能力。
比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段，决出最具表现力和魅力的演讲者，并奖励优秀选手。
3. 推出普通话学习APP开发普通话学习APP，提供普通话学习资料、练习题目、在线互动等功能，帮助人们随时随地进行普通话的学习和实践。
通过APP的推广，让更多的人方便、自由地学习普通话。
4. 举办普通话角色扮演比赛通过举办普通话角色扮演比赛，让参赛者在模拟的情境中运用普通话进行对话和交流，体验普通话的应用场景，提升语言表达和沟通能力。
比赛分个人组和团队组，选拔出最具表现力和创意的参赛者并颁发奖品。
5. 组织普通话歌曲演唱会邀请优秀的普通话歌手和歌唱爱好者，组织普通话歌曲演唱会。
通过演唱各种风格的普通话歌曲，展示普通话对音乐表达的丰富性和灵活性，推广普通话的魅力。
6. 开展社区普通话宣讲活动邀请专业普通话标准播音员前往社区进行普通话宣讲活动，向居民普及普通话的正确发音和用法，解答居民在普通话学习过程中遇到的困惑。
同时，通过与居民的互动交流，提高居民的普通话运用能力。
2024年推普周主题及活动方案范本(三篇)
2024年推普周主题及活动方案范本主题：推广普通话，促进交流与共享概述：2024年是我国全面推广普通话的关键年份，为了进一步普及普通话，加强全民语言素质，提高国民交流能力，特定于推普周主题及活动方案，旨在通过一系列的宣传、培训和体验活动，引导全社会关注普通话的重要性，提升普通话的使用频率和质量。
一、宣传推广活动：1. 大型宣传活动在推普周期间，组织大型宣传活动，邀请知名演讲家、艺人等来宣传和讲解普通话的重要性和使用技巧。
通过吸引人们的注意，提升对普通话的认知和关注度。
2. 游戏化宣传开展普通话知识竞赛、普通话口号创作活动等游戏化形式的宣传活动。
通过参与互动游戏，提高公众对普通话的兴趣，让他们在游戏中学习普通话知识。
3. 社交媒体宣传通过社交媒体平台，推出普通话学习相关的推文、短视频等形式进行宣传，吸引年轻人的注意，让他们在日常生活中更多地使用普通话。
二、培训活动：1. 学校普通话教育加强学校普通话教育，推行普通话教学规范，培养学生的标准普通话表达能力。
组织普通话模拟考试和演讲比赛，激发学生学习普通话的积极性。
2. 社区普通话培训班在社区组织普通话培训班，面向全社会开展普通话培训。
邀请语言专家、普通话标准化培训师等授课，通过系统的学习，提高社区居民的普通话水平。
3. 企事业单位普通话培训与企事业单位合作，开展普通话培训课程。
向员工提供普通话培训机会，建立普通话培训档案，推广标准普通话在工作场所的使用。
三、体验活动：1. 普通话体验营开展普通话体验营活动，邀请普通话教师和语言专家组织现场体验课程。
通过参观普通话角色扮演剧场、普通话导游等形式，让参与者亲身体验和感受标准普通话的魅力。
2. 线下普通话角逐赛组织普通话角逐赛，邀请参赛者进行口头表达、演讲等比赛。
通过比赛形式，让参与者提高普通话表达能力，增强对普通话的自信心。
3. 普通话文化交流活动与国内外高校、文化机构合作，组织普通话文化交流活动。
举办普通话演讲比赛、普通话电影展映等活动，增强与其他地区、国家的文化交流，促进普通话的传播和推广。
2023年推普周活动方案(精选5篇)
2023年推普周活动方案（精选5篇）推普周活动方案1一、活动宗旨：学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。
二、主题：普通话推广活动三、活动时间：9月14日—9月20日四、组织形式多样的活动1、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。
口号要求突出主题、琅琅上口。
2、搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”，带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并与加以改正。
3、组织一次“普通话——美丽的语言”主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评选出最优秀的推广宣传口号，评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。
推普周活动方案2一、指导思想：依据中共__县委宣传部、__县语言文字工作委员会等七部门联合下发的《关于开展__县第十届全国推广普通话宣传周活动的通知》相关精神，结合我校实际情况，在全校师生中深入宣传《国家通用语言文字法》，增强语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，引导全体师生充分认识推广普通话对消除方言隔阂、增进社会交往、维护国家统一、促进校园文明等方面的重要作用，让全体师生了解本届推普周活动的主题是“普通话是我们的校园语言”，促进我校推普工作向纵深发展，为构建社会主义和谐社会和创建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动时间：9月17～9月23日三、活动主题：普通话是我们的校园语言四、活动目的：结合我校创建县语言文字规范化示范学校规划，通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；实现让普通话成为校园语言的目标，提高普通话在校园的普及程度，为构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。
推普周主题及活动方案范文(三篇)
推普周主题及活动方案范文【____推普周主题及活动方案】为了推动普及普通话，提升全民语言素养，打造和谐多元的语言环境，我们计划在____年举办一次全面的普通话推广周活动。
以下是我们为此次活动制定的主题及活动方案，旨在鼓励和引导广大人民群众学习和使用普通话。
一、主题：普通话，我们的共同语言这一主题体现了普通话作为全民标准语言的地位，强调普通话作为沟通交流的桥梁和民族团结的纽带。
同时也意味着普通话是我们每个人的共同语言，无论地域、身份、背景如何，我们都能通过普通话实现相互理解和合作。
二、活动方案1. 普通话知识大赛通过在全国范围内广泛宣传和报名，举办普通话知识大赛，分为初赛、复赛和决赛三个环节。
参赛者可以通过答题的方式检验自己的普通话水平，同时也可以增加对普通话的了解和认识。
2. 普通话培训讲座组织专业的普通话培训师和教师，开展普通话培训讲座。
通过讲解普通话发音规则、语法知识和标准用法等内容，提高大家的普通话水平。
3. 普通话朗读比赛举办普通话朗读比赛，鼓励广大群众积极参与。
比赛可以分为儿童组、青少年组和成人组等多个组别，通过朗读经典文学作品、现代散文或新闻报道等方式，展示参赛者对普通话的掌握和表达能力。
4. 普通话微视频大赛鼓励广大群众通过微视频的形式，展示普通话在生活中的应用场景和重要性。
参赛者可以自由创作短视频，通过生动有趣的方式传递普通话的信息和意义。
5. 普通话角色扮演活动组织普通话角色扮演活动，鼓励大家以普通话演绎各类话剧、小品、情景剧等形式。
通过这种方式，不仅可以激发人们对普通话的兴趣，还能提升他们的语言表达能力。
6. 普通话口语大赛举办普通话口语大赛，以促进参赛者的口语表达能力。
比赛可以设置不同的实用场景，如购物、旅游、工作等，通过模拟生活中的对话情境，检验参赛者在实际交流中运用普通话的能力。
7. 普通话电影展映和影评活动策划普通话电影展映和影评活动，邀请专家学者分享普通话电影的创作、演绎和推广经验。
2024年推普周主题活动方案(3篇)
2024年推普周主题活动方案____年推普周是一个重要的推广普通话的活动，在全国范围内进行。
本方案旨在通过一系列有趣、互动和有教育意义的活动来鼓励推广和学习普通话。
以下是本方案的具体内容：一、主题：普通话，与你我共进步二、宣传推广阶段1. 制作宣传海报和宣传册，向社区、学校、机关等各类场所发送，以提高活动知名度；2. 利用各种媒体渠道，如电视、广播等，发布相关宣传片段和广告，吸引更多人参与活动；3. 设立活动官方网站和社交媒体账号，定期发布活动信息和互动内容，增加活动的曝光度；4. 发起普通话短视频大赛，在全国范围内征集创意短视频，吸引更多年轻人参与推广普通话的活动。
三、开幕式1. 邀请演说家发表关于普通话的重要性和推广的演讲；2. 演示各类普通话学习资源，如普通话学习软件、教材等，为参与活动的人们提供学习工具；3. 上演一台普通话相关的话剧，通过戏剧形式向观众传达推广普通话的重要性和意义；4. 举办普通话冠军赛，邀请各地的会说普通话的选手参赛，展示他们流利的普通话口语能力。
四、普通话学习活动1. 举办普通话角逐赛，采取即兴问答、朗读等形式，选拔最优秀的普通话学习者；2. 组织普通话演讲比赛，通过比赛形式激励人们学习和运用普通话；3. 举办普通话歌曲比赛，积极引导人们通过唱歌的方式学习和运用普通话；4. 设立普通话学习班和讲座，邀请专业人士为感兴趣的人们提供学习指导和讲解。
五、普通话文化活动1. 举办普通话电影展映活动，精选优秀的普通话电影，通过观影推广普通话；2. 组织普通话书法比赛，传承和弘扬传统文化，并借此推广普通话；3. 举办普通话戏曲表演，以京剧、昆曲等形式展示优美的普通话演唱；4. 举行普通话语言艺术展览，展示普通话的变迁和发展历程，激发人们对普通话的兴趣。
六、小学生普通话教育活动1. 举办普通话大赛，鼓励小学生利用普通话展示自己的才艺和口语表达能力；2. 开设普通话卡通课堂，通过有趣的卡通教学片段引导小学生学习和使用普通话；3. 设立普通话乐园，通过游戏和互动形式增加小学生学习普通话的乐趣；4. 组织小学生普通话实践活动，如普通话角色扮演、普通话辩论等，让小学生在实践中提高普通话表达能力。
推普周活动方案模版（四篇）
推普周活动方案模版一、指导思想：以“推广普通话，共筑中国梦”为核心指导思想，全面且深入地宣传国家语言文字的相关法规与政策，旨在积极引导全园教职员工树立正确的语言观念，切实提升其普通话表达及规范字书写的能力与意识，进而提升道德水准与文化素养，共同构筑语言文字领域的中国梦。
二、活动时间：活动定于____年___月___日至___月___日举行。
三、活动主题：本次活动主题明确，为“___”与“___”，二者相辅相成，共同推动普通话的普及与规范字的使用。
四、活动目的：本次推普周活动的核心目的在于进一步浓厚幼儿园内讲普通话、写规范字的良好氛围；通过系列活动，促使全园师幼养成“说好普通话、写好规范字”的良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量，营造更为优良的语言环境。
五、活动内容及安排：（一）加强领导，确保管理到位成立第___届推普周活动领导小组，由何云霞担任组长，王娜、赵丽担任副组长，成员包括郭俊先、杨霞及各年级组长。
领导小组将负责对宣传与推广工作的全面检查与督促，确保各项活动的顺利进行。
（二）宣传动员，营造浓厚氛围1. 利用集中学习时间，组织全体教职工深入学习“___开展第___届全国推普周活动__通知”文件精神，进行总动员，形成共识，以进一步推动我园“推普”工作的深入开展。
2. 在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等多种渠道展示宣传标语横幅，营造浓厚的推普氛围。
3. 利用家园联系栏等渠道，向家长广泛宣传推广普通话的重要意义，争取家长的理解与支持。
（三）精心组织，确保活动实效1. 加大幼儿园内普通话使用的督查力度，确保教师在组织活动及日常交际中均使用普通话。
2. 组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动，提升教师的规范字书写能力。
3. 开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会等活动，激发幼儿学习普通话的兴趣与热情。
4. 开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范用字进行全面检查与纠正，确保园内语言文字环境的规范与纯净。
2024年推普周主题活动方案(5篇)
2024年推普周主题活动方案(5篇)推普周主题活动方案1（约1004字）一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。
促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：9月8—9月14日三、活动主题：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
四、活动内容：1.利用周四下午的班会时间，举行“推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。
组织学生朗读诗歌、课文。
介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。
2.开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。
将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
4.举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
5.办一期推普板报或手抄报;进行“推广普通话，共筑中国梦”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
?6.组织一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
7.在教室内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
推普周主题活动方案2（约1387字）一、指导思想九月份的第三周为全国推广普通话宣传周，今年9月10日至16日是第_届推普周。
推普周活动方案样本（五篇）
推普周活动方案样本一、指导思想:全面贯彻____精神，结合深入学习实践____活动，全面、深入宣传贯彻国家语言文法规政策，努力构建与和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立____周年。
二、活动时间:____年____月13~____月____日三、活动主题:热爱祖国语言文，构建和谐语言生活四、活动目的:通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话的氛围;促进普通话成为校园社会、社会语言和用良好习惯的形成，为推广普通话和语言文规范化工作，构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排:一、组织领导，落实管理:学校建立由校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为学校推普工作小组。
负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。
二、宣传动员，营造氛围:1、利用____月____号周一升国旗仪式，学校举行第____届推普周活动开幕式，对学生进行专题教育，宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、利用广播每周一次安排10分钟的“推广普通话”的专题广播。
3、校门口悬挂宣传横幅“普通话是我们的校园语言”。
以宣传《国家通用语言文法》为重点，通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围，在校园内张挂标语牌，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语，包括养成良好的行为习惯等，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。
4、举办“中华颂·____经典诵读(中秋篇)”活动，以促进普通话的普及与提高，弘扬优秀中华传统文化，提高本单位师生的人文素养。
5、组织一次用大检查。
集中检查教师的备课、试卷、作业批改、评语用语用、标点符号和格式;学生的作业等的用语用、标点符号和格式等，清理整改本单位的繁体、异体、二简和错别。
三、教师活动，落实安排:1、以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，特别鼓励老年教师和青年教师再提高普通话等级证书的教师。
2024年小学推普周活动方案(3篇)
2024年小学推普周活动方案活动方案：2024年小学推普周活动一、活动目标：1. 提高小学生对普通话的学习兴趣，增强普通话的能力；2. 增强小学生的口语表达能力，提高整体语言水平；3. 加强推普教育在小学阶段的普及和推广。
二、活动时间：2024年X月X日至X月X日，持续一周。
三、活动内容：1. 开幕式（主持人、小品表演）- 在开幕式上，由一名小学生担任主持人，介绍本次推普周的目的和意义。
- 安排一段有趣的小品表演，揭示普通话在生活中的重要性。
2. 推普知识竞赛- 参加本次竞赛的学生在活动前进行选拔，选拔出每个年级的优秀代表进行现场比拼。
- 比赛内容包括普通话发音、词汇理解、语法运用等方面，旨在检验同学们对普通话知识的掌握程度。
3. 演讲比赛- 鼓励学生进行演讲，提高他们的口头表达能力。
- 比赛分为初中懂得和小学懂得两个组别，评选出每个年级的优秀演讲者。
4. 课堂推普- 在该周的课堂中开展推普教育，教师要求学生用普通话进行表达和交流，提高他们的普通话水平和应用能力。
5. 名师讲堂- 邀请普通话教育专家、名师进行讲座，向学生传授普通话学习的方法和技巧。
- 讲座内容涵盖普通话发音、语调、标准书写等方面，帮助学生更好地学习和应用普通话。
6. 语言角落- 设立语言角落，展示学生的作文、诗歌和普通话练习成果。
- 鼓励学生在此展示自己的作品，并互相学习和交流。
7. 推广活动- 制作推普海报和宣传单，张贴在学校各个角落，提醒学生和家长注意普通话的学习和应用。
- 鼓励学生通过录制普通话学习视频、写推普心得等形式，进行推广和普及。
8. 亲子活动- 邀请家长参与普通话学习活动，帮助他们提高对孩子普通话学习的关注和参与度。
- 组织亲子普通话游戏、普通话角色扮演等活动，增强家庭对普通话学习的支持。
9. 结营式（颁奖典礼、文艺演出）- 在结营式上，颁发优秀参与奖、优胜奖和合作奖等奖项，表彰学生在推普周中的优秀表现和贡献。
- 安排一台精彩的文艺演出，展示学生们的才艺和普通话水平。
2024年推普周主题及活动方案范文
2024年推普周主题及活动方案范文____年推普周主题及活动方案一、主题：弘扬推普精神，共建共享中华文化二、活动方案1. 推广宣传阶段活动1.1 发布推普周宣传视频通过制作一个宣传视频，介绍推普的重要性和意义，呼吁大家参与推普周活动，并在各大媒体平台进行发布和传播。
1.2 开展宣传海报设计比赛邀请全国中小学生参与推普周的宣传海报设计比赛，鼓励他们通过创意的方式，传达推普的信息，提高他们对推普的关注和认识。
1.3 组织推普知识竞赛在全国范围内开展推普知识竞赛活动，通过线上线下形式进行，向广大群众普及推普知识，提高大家对普通话的使用和理解。
1.4 设立推普展览利用当地图书馆、教育机构等场所，展示推普的发展历程、成就以及各地方言的差异，并设置互动环节，让观众可以亲身体验推普带来的便利。
2. 主题教育阶段活动2.1 开展推普教育讲座邀请语言学专家、教育学者等相关领域的专家，举行推普教育讲座，向广大市民普及推普的重要性，分享推普的最新进展和研究成果。
2.2 组织推普培训班面向中小学教师、幼儿园教育工作者等群体，组织推普培训班，培养他们的推普意识和能力，提高他们的教学水平和推普教育质量。
2.3 开展推普诵读比赛邀请各种形式的推普故事、名篇名句等，鼓励大家广泛参与推普诵读比赛，提高大家的普通话口语表达能力和推普意识。
2.4 组织推普实践活动为了让更多的人感受到推普的好处，组织推普实践活动，比如推普夏令营、推普社区宣讲等，让大家在实际场景中感受到推普的便利和重要性。
3. 社区服务阶段活动3.1 开展推普义务教育活动组织志愿者团队，到社区、农村、学校等地开展推普义务教育活动，帮助那些推普基础较弱的人群提升推普水平，解决他们在学习、工作和生活中遇到的问题。
3.2 开展推普普及巡回演出邀请推普方言艺术家组成巡回演出团队，到各地进行推普普及巡演，通过演出形式宣传推普的好处和意义，吸引更多的人参与到推普活动中来。
3.3 打造推普文化小广场在社区或学校内划定推普文化小广场，设置推普智能终端，让人们可以随时进行推普学习和实践，打造一个推普文化交流的场所。
2024年推普周主题及活动方案范本(三篇)
2024年推普周主题及活动方案范本____年推普周主题及活动方案一、主题：推动普通话，促进民族团结和社会发展二、活动方案：1. 开幕仪式开展盛大的开幕仪式，由政府官员主持，邀请各界人士、专家学者、媒体代表等参加。
仪式上宣布推普周活动正式开始，并表彰过去一年在推广普通话方面做出突出贡献的个人和组织。
2. 主题讲座组织专家学者就普通话推广的相关话题进行讲座，包括普通话的重要性、普通话的发展历程、普通话对民族团结和社会发展的意义等。
通过讲座，推广普通话的目标和意义能够被更多人理解和认同。
3. 普通话培训开展普通话培训班，邀请专业的语言教育机构和教师为参与者提供系统的普通话培训。
培训涵盖发音、词汇、语法等方面，旨在提高参与者的普通话水平。
4. 普通话角逐赛举办普通话角逐赛，包括朗读比赛、口语表达比赛和辩论赛等，通过比赛形式提高参与者普通话的运用能力。
比赛设不同年龄组别，让更多的人参与其中。
5. 普通话大赛组织普通话大赛，旨在选拔普通话水平较高的参赛者，通过比赛形式展示他们的普通话水平。
大赛设普通话朗读、普通话演讲等不同项目，吸引更多人参与。
6. 普通话周边活动推出普通话周边活动，包括普通话游园会、普通话文化展览等，让参与者在活动中感受普通话的魅力和文化内涵。
通过展示普通话文化，增强参与者对普通话的认同感。
7. 宣传推广活动利用各种宣传媒体，如电视、广播、报纸、网络等，进行推普周的宣传推广活动。
传播普通话的重要性和意义，吸引更多人参与普通话推广活动。
8. 社区普通话培训在各个社区开展普通话培训班，面向社区居民提供免费的普通话培训。
通过社区培训，方便群众参与，加强了对普通话的普及。
9. 推广普通话的宣传活动组织推广普通话的宣传活动，如普通话课堂、普通话推广宣传片等。
通过生动有趣的形式，普及普通话的知识和技巧。
10. 结业仪式在推普周的最后举行结业仪式，表彰在活动中表现突出的个人和组织，并总结活动的成果和经验。
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“推普周”主题会活动方案
“请讲普通话”主题班会活动方案
指导思想：
以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导学生树立科学的语言观，扎实提高学生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
活动目标：
1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动准备：
以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。
活动过程：
一、创设情景，引入主题。
我国是一个多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通，容易造成很多误会，因此推广普及全国通用的普通话势在必行，如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想走出
西南舁，走出阳泉，你更要说好普通话!
讲故事。
（方言引出的笑话）
1、一次学校劳动，一同学干完活后准备洗手，就问老师:“有没有‘姨”。
老师大城市人，不知道要什么，问“什么？什么是“姨”？那位同学不会说普通话，就说了“就是洗手往手上抹的外么！这下老师才明白过来，啊！是香皂啊！
2、我们一阳泉人去了北京商店买东西，问售货员：“有没有‘二股巾”？售货员丈二和尚摸不着头脑，稀奇的问“什么？”阳泉人又说：“就是那腰腰”！这下更糊涂拉！后来阳泉人又说是背心，售货员才明白。
3、阳泉人称“油条”为“油果”。
一阳泉老汉去北京旅游，看到卖油条的，问：“闺女，那“油果”多少钱一斤？”答：“大爷，我们的“油锅”要用呢，不卖！”
a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？
b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
二、小小论坛。
（大家举例讲讲说普通话的好处）
三、大家齐读推广普通话宣传口号：
说好普通话,方便你我他
说普通话,从我做起
说好普通话,朋友遍天下
我是中国娃，爱说普通话
说话要说普通话，沟通交流都不怕。
人人都要学会它，
走南闯北就不怕
人人都说普通话，中国人民成一家
四、顺口溜朗诵
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,
谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,
谁说十四是四十,就打谁十四,
谁说四十是细席,就打谁四十
2、板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽,
扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上,
板凳不让扁担绑在板凳上,
扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.
五、小组讨论：怎样推广普通话？
六、请小组代表发言。
八、班主任发言。
同学们，为了自己的明天，从今天开始努力学习普通话！。