人教版道德与法治八年级上册 第一单元 走近社会生活 复习课件(共27张PPT)

答案
16.加强网络管理、防控网络谣言的措施有哪些? 参考 《中考训练营》 参考答案：(1)加强社会主义思想道德建设,全面提升公 民素养,强化公民的责任意识、自律意识。(2)完善公民 网络行为法律制度。(3)将对网络谣言的发布者、传播 者的处理及时公布于众,接受社会监督。(4)加强对网站 的管理创新,完善网站行业自律制度,提高网站自我教育 、自我管理能力。
第二框 合理利用网络 10.为什么要理性参与网络生活？P17 参考答案：互联网已经成为我们重要的学习工具 和交往平台。我们要提高媒介素养，积极利用互 联网获取新知、促进沟通、完善自我。
11.怎样理性参与网络生活?P18-19 参考答案：（1）互联网上有无限的信息，而我们的时 间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工 作有关的信息。(2)我们要学会辨析网络信息,让谣言止 于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(3)网 络无限,自由有界。我们要恪守道德、遵守法律,这是网 络生活的基本准则。
答案
7.针对网络诈骗现象,青少年应该怎么办? 参考《中考 训练营》 P64“知识拓展” 参考答案：(1)增强安全防范意识和自我保护意识,掌握 必要的网络安全知识,不随意泄露个人信息,做到安全上 网。(2)提高网络媒介素养,增强对网上信息的辨别能力 ,抵制不良诱惑,不轻信陌生电话和信息。(3)增强社会 责任感,遵守网络道德和法律,学会通过互联网理性参与 社会公共生活。(4)树立正确的金钱观,克服不劳而获的 思想。(5)懂得维权的方式和途径,学会用法律手段维权 。
12.我们要学会“信息节食”的原因和要求分别是什 么?P18 参考答案：（1）原因：互联网上有无限的信息,而我们 的时间和精力是有限的。（2）要求：我们要注意浏 览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面 前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网 络,要学会“信息节食”。
答案
13.我们怎样做一名负责的网络参与者?P19 参考答案：(1)要坚持恪守道德、遵守法律的网络生活的 基本准则。(2)要对自己的网络言论负责,不制造和传播 谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪 。(3)要遵守全国青少年网络文明公约。(4)要文明上网, 上文明网。
17.【2018年安徽中考】漫画启示我们,对待网络投票
要(C )
①积极参与,赚取实惠
②拒绝一切网络投票
③理性对待,慎重选择
④明辨是非,坚持原则
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
答案
END
感谢观看 下节课再会
答案
14.我们应如何传播网络正能量?P19-20 参考答案：(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建 言献策。(2)我们要借助网络,弘扬社会主旋律。(3)我 们要在网络中践行社会主义核心价值观。(4)我们要不 断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的 网络文化。
答案
15.怎样利用网络平台为社会发展建言献策? 参考《中 考训练营》 “知识拓展” 参考答案：我们可以通过网络平台就身边的一些公共事 务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为 决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚 民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
2.我们可以参加哪些社会生活？参加社会生活的意义是 什么？P4 参考答案：可以参加社会生活有：义务植树、做环保志 愿者、参加法制宣传、为灾区捐款等。参加社会生活的 意义是：(1)人们在社会交往中形成了各种社会关系。 (2)随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的 社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道, 对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。(3)我 们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发 展,或为之自豪,或准备为之分忧。
素养对接 本单元通过讲述亲社会行为,强调养成亲社会行为与 参与公益活动的重要性,引导学生热心公益活动,养成亲 社会行为,参与到社会治理进程中,侧重培养学生的人文 底蕴素养和责任担当素养,让学生学会利用参与网络公共 生活,认清参与网络公共生活的利与弊,提高网络媒介素 养。
八年级（上）第一课丰富的社会生活复习题 第一框 我与社会 1.我们了解社会生活的方式有哪些?你有哪些感受? 参考 《中考训练营》P62 参考答案：(1)方式:①阅读图书报纸,收看电视,收听广 播,上网查询;②到社区进行社会调查;③参观博物馆,观 光旅游,观看升旗仪式;④到农村社区、工厂参与社会实 践活动;等等。 (2)感受:社会生活绚丽多彩;我们的生活离不开社会;人 们在社会交往中形成了各种社会关系;等等。
答案
8.网络谣言有什么危害? 参考《中考训练营》 参考答案：(1)引发社会震荡,危害公共安全。(2)败坏 社会风气,扰乱正常社会秩序。(3)导致社会诚信缺失, 损害精神文明建设。(4)污染网络环境,危及网络事业 健康发展。(5)误导社会舆论,损害公民的合法权益。 (6)严重损害国家形象和政府公信力。(7)败坏社会道 德,妨碍社会稳定。
答案
3.个人与社会的关系如何？（或如何理解“我们都是社 会的一员”?）P4-5 参考答案：(1)个人是社会的有机组成部分。我们都是社 会的一分子。(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不 同的社会关系中,我们具有不同的身份。（3）个人与社 会是相互依存、相互制约、相互促进、对立统一的关系 ，一方面，个人对社会具有依赖性；另一方面，个人对 社会具有能动性。 4.社会关系的类型有哪些？P5 参考答案：血缘关系、地缘关系和业缘关系。
八（上） 第一单元 走进社会生活
1.关注社会生活的发展变化,增进关心社
会的兴趣和情感,养成亲社会行为。(运用
考试内容 与要求
积极适应社会的发展
) 2.合理利用互联网等传播媒介,学会理性
利用现代媒介参与社会公共生活。(运用)
本单元从现实和虚拟两个角度来认识和参与社会生活。亲社会 行为、合理利用现代媒介是基础考点,在近几年的中考中都有涉 及。对本部分知识点一般会结合中学生的日常生活情境、生活 备考方向 漫画或图片、关于社会公益活动和网络相关等热点进行考查。 所以学生在复习备考过程中要多关注中学生不合理利用网络的 生活情境和漫画。同时还可以关注的热点有互联网大会、网络 违法犯罪、志愿者服务等
八年级（上） 第二课 网络生活新空间 第一框 网络改变世界
1.网络是如何丰富日常生活的？P10-12 参考答案：（1）网络让我们日常生活中的信息传递和 交流变得方便迅捷（2）互联网打破了传统人际交往的 时空限制，促进了人际交往（3）网络让我们的生活变 得更加便利和丰富多彩。
2.网络是如何推动社会进步的？P12-13 参考答案：(1)为经济发展注入新的活力。(2)促进民 主政治的进步。(3)为文化传播和科技创新搭建新平 台。 3.网络怎样为经济发展注入新的活力？P12 参考答案：（1） 互联网大大促进了人才、资金、技 术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济 贸易的新途径。（2）互联网与传统行业的融合，推动 了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发 展水平。
8.怎样培养亲社会行为？P8参考答案：（1）亲社会行为在人际交 往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积 极投身于社会实践。（2）在社会生活中,我们要遵守社会规则和习 俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。（3）主动关心社 会，积极融入社会，倾力奉献社会。
9.作为中学生,我们只要读好书就行了,不用关注其他的事。这种观 点对吗？为什么？ 参考《中考训练营》：这种观点是错误的。作为中学生,我们要做 到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。参与 社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自 己的过程。 我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会, 才能实现自己的人生价值。
答案
6.生活中可能遇到哪些网络诈骗情况？举例说明 参考 《中考训练营》 P64 参考答案：①自称公检法要求你汇款的;②让你汇款到 “安全账户”的;③通知“中奖”、领取“补贴”却要 你先交钱的;④通知“家属”出事要你先汇款的;⑤在电 话中索要你的个人和银行卡信息及短信验证码的;⑥让 你开通网上银行接受检查的;⑦陌生网站要求登记你的 银行卡信息的;等等。
答案
9.中学生上网时应怎样学会自我保护？参考《中考 训练营》 参考答案：（1）我们要正确认识网络的两面性，用 其所长、避其所短。（2）提高安全防范意识，不轻 易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。（3）不 断提高自己的辨别、觉察努力，增强自控力。（4） 遵守网络规则。（5）当个人信息遭遇泄漏时我们应 及时报警，依法维权。
答案
4.网络如何促进民主政治进步? P13 参考答案：互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道， 使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对 保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重 要作用。 5.网络的消极影响有哪些？P15-16 参考答案：(1)网络信息良莠不齐。网络上存在一些虚 假的、不良的信息。(2)沉迷于网络,影响学习、工作和 生活。(3)个人隐私容易被侵犯。
答案
第二框 在社会中成长 5.为什么说人的成长离不开社会?P7 参考答案：(1)人的成长是不断社会化的过程。 (2)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会中获得物质支持和精神滋养。
答案
6.社会化的含义及作用是什么？P7 参考答案：(1)含义:是指一个人从最初的自然的生物个 体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们通过学习社 会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会 认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。 (2)作用:使我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意 识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合 格的社会成员。
答案
7.我们为什么要养成亲社会行为？P8 参考答案：（1）青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立 积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为 。（2）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为， 有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值 观念，获得他人和社会的接纳与认可。（3）参与社会的过程， 既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程 。（4）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会 ，才能实现自己的人生价值。