津巴多《心理学与生活》章节题库(第1章 生活中的心理学)【圣才出品】
《心理学与生活》练习题库
《心理学与生活》（1）在严格控制或创设的条件下，对某些心理现象进行研究的方法是（）正确答案:A（2）认知心理学家提出，解决问题的过程是()的过程正确答案:C（3）突然出现的铃声会使正在进行的条件反射停止反应称为()正确答案:C（4）下列属于短时记忆的是()正确答案:A（5）下列属于情绪而不属于情感的是()正确答案:D（6）色光混合遵从“加法原则”，那么红+蓝等于()正确答案:B（7）能随意地提取记忆的信息，能对信息进行较准确的语言表述的记忆是()正确答案:D（8）人在知觉某个对象时，常用知识经验解释并利用词语加以标志，这是知觉的()正确答案:B（9）俗话说“江山易改，秉性难移”，是指人格具有()正确答案:B（10）最基本的心理学研究方法是()正确答案:A（11）俗话说：“饿时吃糠甜如蜜，饱时吃蜜蜜不甜。
”这说明心理对行为具有（）作用正确答案:C（12）罗杰·斯佩里所做的“割裂脑”实验证明了()正确答案:C（13）20世纪50年代以后行为主义作为一种研究取向，仍活跃在心理学的某些应用研究领域中。
下列选项不是行为主义研究在实践中运用的是()正确答案:D（14）异相睡眠期脑电波活动相当于（）正确答案:D（15）下列说法中不正确的是()正确答案:B（16）具有加工信息与存储信息的双重功能的记忆叫()正确答案:C（17）将短时记忆中的信息进行分析，使之与已有的经验建立起联系的复述称为()（18）最大的感觉器官是()正确答案:D（19）下列现象反映的是视觉适应的是()正确答案:D（20）()是指心理活动表现在强度、速度、灵活性和指向性等方面的心理特征正确答案:B（21）把某种功能赋予某种物体的倾向叫()正确答案:C（22）“三岁看大，七岁看老”这句俗话反映的是()因素对人格的影响正确答案:D（23）反射的全部神经结构是（）正确答案:B（24）知识在头脑中的呈现过程和方式叫()正确答案:B（25）强度较大的刺激物容易成为知觉的对象，这符合知觉的()规律正确答案:A（26）丘脑是()正确答案:C（27）表象的直观性表明它接近于()正确答案:C（28）突触小泡的功能主要是()正确答案:C（29）条件反射有()两种正确答案:C（30）下列对气质的描述错误的是()正确答案:B（31）看书时用红色笔画重点是利用知觉的()正确答案:A（32）损伤大脑颞叶最有可能使伤者不能从事的职业是()正确答案:A（33）坚持认为心理学是研究意识（经验）的科学家是（）正确答案:B（34）每次看到“月晕”就要“刮风”，“潮湿”就要“下雨”，即得出“月晕而风”、“潮润而雨”的结论，这种思维特性属于()正确答案:B（35）在不同的时间和地点都影响着一个人的思想、情感和行为的各种心理特性的总和构成了一个人的()正确答案:C（1）感觉记忆、短时记忆和长时记忆独立工作，互不干涉。
第一章心理学测试题及答案
第一章心理学测试题及答案【测试题一】题目：请描述心理学中的“自我”概念，并列举至少三个自我理论。
A. 自我是指个体对自己存在的认知和评价。
B. 弗洛伊德的心理结构理论认为自我是介于本我和超我之间的调节者。
C. 马斯洛的需求层次理论中，自我实现是需求的最高层次。
D. 所有选项都正确。
【答案】D. 所有选项都正确。
【测试题二】题目：以下哪个选项不是心理学中的防御机制？A. 否认B. 投射C. 压抑D. 理性化【答案】D. 理性化不是防御机制，而是认知失调的一种表现。
【测试题三】题目：在心理学中，认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 阿尔伯特·班杜拉B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 列昂·费斯汀格D. 卡尔·罗杰斯【答案】C. 列昂·费斯汀格。
【测试题四】题目：以下哪个选项是描述情绪调节的？A. 认知重评B. 情绪表达C. 情绪抑制D. 所有选项都是【答案】D. 所有选项都是。
【测试题五】题目：在心理学中，什么是“认知失调”？A. 个体在面对两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时产生的心理不适。
B. 个体在面对压力时的逃避行为。
C. 个体在社交场合中的适应性行为。
D. 个体在自我认知过程中的自我否定。
【答案】A. 个体在面对两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时产生的心理不适。
【测试题六】题目：在心理学中，什么是“社会学习理论”？A. 个体通过观察他人的行为和后果来学习。
B. 个体通过直接经验来学习。
C. 个体通过内在动机来学习。
D. 个体通过自我反思来学习。
【答案】A. 个体通过观察他人的行为和后果来学习。
【测试题七】题目：以下哪个选项是描述“正念”的？A. 一种集中注意力的冥想练习。
B. 一种自我批评的思维方式。
C. 一种避免情绪体验的策略。
D. 一种追求物质满足的生活方式。
【答案】A. 一种集中注意力的冥想练习。
【测试题八】题目：在心理学中，什么是“依恋理论”？A. 描述婴儿与主要照顾者之间情感联系的理论。
津巴多《心理学与生活》笔记与习题(含考研真题)详解-心理、意识和其他状态(圣才出品)
件的局限中解脱出来的符号知识。在这个水平上，人们可以思考和操纵不在眼前的客体，想
象成新的样子并使用它回忆过去或计划将来；
（3）高级水平。对人们自己作为一个有意识的、会思考的个体的觉知，是自我觉知。
（二）意识的可接近性
1．非意识过程：很少进入意识的机体的活动，像消化、血压的控制和呼吸等。
2．前意识记忆：只有在人们的注意被吸引过去以后才能到达意识的记忆称为前意识记
和无关的。
③计划和执行功能。基于过去的知识和对不同后果的想象来终止、思维、考虑不同的方
案，使个体能够压抑那些与道德、伦理和实践要求冲突的强烈愿望。
2．对现实的个人和文化建构
（1）对现实的个人建构：是基于一般知识、过去经验的记忆、当前的需要、价值、信
念和将来目标的对当前情境的独特解释。当对现实的个人建构保持相对稳定的时候，自我感
信息和过程要温和得多。
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（三）研究意识的内容 两种基本的研究意识的方法 1．出声思维报告 （1）它是冯特和铁钦纳实践过的内省法的变式； （2）过程：要求实验参加者在进行各种复杂任务的时候将解决过程大声地讲出来。他 们尽可能详细地报告在完成任务的时候所经历的思维序列； （3）作用：用于说明被试完成任务时的心理策略和知识表征。这些报告也可以让研究 者分析被试的任务表现及其意识经验间的差异。 2．经验抽样法 （1）过程：被试佩戴一些装置，在装置发出信号时，被试报告他们正在感受或思考的 内容； （2）作用：研究者可以对被试在日常生活时思维、意识和注意的集中程度进行跟踪记 录。
6.2 复习笔记
一、意识的内容 意识的概念比较模糊，包含两方面的内容： 1．表示一般的心理状态或其特殊的内容； 2．对某些信息或反应的觉知（aware）。 意识的内容是人们正在觉知的信息。 （一）觉知（aware）和意识（consciousness）
津巴多《心理学与生活》笔记与习题(含考研真题)详解-心理治疗(圣才出品)
第16章心理治疗16.1 本章重点1．心理障碍治疗的整体目标；2．当代治疗模型的发展趋势；3．各种治疗者间的不同；4．心理疾病治疗的历史和文化因素；5．心理治疗中的主要理论模型的不同；6．个体治疗；7．团体治疗；8．药物治疗和精神动力治疗的不同及其各自的优缺点；9．支持治疗有效的证据。
16.2 复习笔记一、治疗的背景（一）主要治疗学派的目标1．对心理障碍治疗涉及以下四个主要的目标（1）诊断，即说明个体的问题类型，可能的话对现有问题做出精神病学（DSM-IV-TR）诊断并对障碍进行归类。
（2）提出一个可能的病因学（问题的原因）的看法，即确定障碍发生并持续的可能原因。
（3）提出对于预后的看法，即对进行治疗或不进行治疗所可能出现的病程进行估计。
（4）确诊并进行治疗，即减轻或消除问题症状，有可能的话，铲除症状产生的根源。
2．心理治疗的两种类型（1）生物医学治疗关注的是改变硬件，即改变中枢神经系统运转的机制。
这种治疗被精神病学家和医生大量采用，主要通过化学或物理学的干预，试图改变大脑机能，这类干预包括外科手术、电击、药物等直接作用于脑与身体的联系的多种手段。
（2）心理治疗关注的是改变软件的功能，即人们习得的不良行为，如话语、想法、解释等，这些行为会直接影响人们的日常生活。
这类治疗被临床心理学家和精神病学家所采用。
心理治疗包括四种主要的派别：精神动力学、行为、认知和存在主义—人本主义的治疗。
①精神动力学派认为，神经症是由人的内部的未能解决的创伤和冲突而造成的。
精神动力学派的治疗师采用“谈话疗法”治疗心理障碍，通过这一方法，治疗师帮助个体把外显症状与内部未能解决的冲突联系起来，并引导其产生领悟。
②行为疗法认为治疗的对象应是本身失调的行为，必须对行为进行矫正。
在这里，障碍被看做是习得的行为模式，而不是心理疾病的症状。
行为的改变可以通过多种方式进行，包括对适宜的或不适宜的行为的强化，对条件作用引起的反应进行消退和提供有效的问题解决方案等。
《心理学与生活》——(美)查理德·格里格 菲利普·津巴多
第1章生活中的心理学1、定义：把心理学（Psychology ）正式定义为关于个体的行为与精神过程的科学的研究。
2、心理学家从事基础研究的且的是描述、解释、预测和控制行为。
应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量。
机体变量（内部）、秉性变量（决定性）、环境变量（外部）3、19世纪末，当实验室技术开始应用于来自这些哲学的基本问题时，心理学才开始作为一门学科出现。
1879年，威廉·冯特在德国莱比锡建立了第一个正式实验心理学实验室。
4、结构主义：铁钦纳在跟随冯特学习后回到美国，他强调心理的内容，他的观点以结构主义著称于世。
结构主义建立在这样的假设之上：所有的人类精神经验都可以作为基本成分的联合来理解。
机能主义(functionalism)对那些使机体适应环境和有效地发生功能的、习得的习惯，赋予了基本的重要性。
机能主义学派的创始人是美国哲学家约翰·杜威(John Dewey)。
5、当代心理学7种观点心理动力学：人的行为是从继承来的本能和生物驱力中产生的，而且试图解决个人需要和社会要求之间的冲突。
（弗洛伊德）行为主义：特定的环境刺激控制特定类型的行为。
通过实验室实验收集数据。
生物学观点，人本主义观点，认知的观点，进化论的观点，文化观点第2章心理学的研究方法1、发现的背景理论(theory)是一个组织起来的概念集合，可以用来解释一种现象或一系列现象。
大多数心理学理论有一个一般的核心，即决定论的假设。
这一假设认为，一切事件，包括物理的、心理的或者是行为的都是特定原因因素的结果，或者说是由其所决定的。
假设(hypothesis)是对原因和结果关系的试探性的、可以检验的阐述。
2、观察者偏见补救措施，标准化，操作性定义，自变量，因变量实验法，安慰剂效应，双盲控制相关法，相关并不代表因果3、心理测量，包括自我报告法和行为测量法心理测量的目标是产生可信和有效的发现。
信度(reliability)指心理测验或实验研究得到的行为数据具有致性或可靠性。
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第9章认知过程9.1 本章重点1．自动加工和控制加工；2．格赖斯的语言产生的内容；3．语言理解中歧义的不同形式；4．在语言的认知加工中，推论的重要性；5．问题空间的定义及其与问题解决的关系；6．提高问题解决的技术；7．视觉认知中问题解决的作用；8．演绎推理和归纳推理；9．启发法在问题解决中的作用；10．框架和参照点在决策中的重要性。
9.2 复习笔记一、研究认知（一）认知的定义认知是各种形式知识的总称，包括内容和过程两个部分：认知的内容是指个体所知道的——概念、事实、命题、规则和记忆；认知过程是指个体如何以一种让你能解释周围世界，并且为生活中的窘境找到创造性解决办法的方式，操纵其心理内容。
认知过程包括感觉、知觉、记忆、思维和想象。
注意是伴随着心理活动过程中的心理特性。
在心理学中，认知研究是由认知心理学领域的研究者所完成的。
（二）揭示心理过程1．唐德斯的减法法，研究心理过程的基本方法。
（1）唐德斯的基本见解：完成一项任务时，额外的心理步骤需要花费更长的时间。
（2）反应选择任务比刺激分类任务多一个步骤，所以反应时比刺激分类任务长。
2．当代认知心理学家用反应时来检验有关某种认知过程如何进行的一些特定的说明。
反应时是指被试完成特定任务所花费的时间。
一般是指从刺激出现到做出反应之间的时间间隔。
（三）分析心理过程的两个维度1．平行过程与系列过程（1）平行过程：一个排列中的所有要素同时考察；（2）系列过程：一个排列中的每个要素一个接一个地分别考察。
认知心理学家经常使用反应时来确定一些过程究竟是平行进行的还是系列进行的。
许多情况下，理论家还通过估计心理过程对心理资源要求的程度，来确定心理过程究竟是系列的还是平行的。
2．控制过程与自动过程假设加工资源有限，注意过程负责分配这些资源到不同的心理任务中。
（1）控制过程：需要注意资源的加工过程。
（2）自动过程：不需要注意资源的加工过程，是由无意识控制的。
二、语言使用（一）两个概念1．句子的意义：句子中，组合在一起的词的综合的简单的意义；2．说话者的意义：指说话者通过恰当地使用句子所能传达的无限多的意义。
2023年心理学与生活题库
一、选择题1.心理学是研究（）旳科学。
A.心理现象发生、发展及活动规律B、除精神病人心理以外旳心理现象C、除动物心理以外旳心理现象D、正常成人心理现象对旳答案: A对旳答案：A2.科学心理学旳创始人是（）A.冯特B、韦伯C、费希纳D、艾宾浩斯对旳答案: A对旳答案：A3.心理过程包括（）A.认识、情感和意志B、能力、气质和性格C、知、情、意和能力D、感觉、知觉、记忆和思维对旳答案: A对旳答案：A4.（）是行为主义学派旳重要特点。
A.分析构成人旳心理旳基本元素B、从整体上研究心理现象C、研究心理在适应环境中旳机能D、研究刺激和反应之间旳关系对旳答案: D对旳答案：D5.心理学研究除了运用一般观测法、调查法和试验法外, 还要运用（）A.个案法B、模仿法C、无条件反射法D、拟人法对旳答案: A对旳答案：A主观题二、论述题论述心理学研究旳重要措施, 及其各自旳特点。
对旳答案：答：心理学旳重要研究措施包括观测法、心理测验法、试验法和个案法。
（1）观测法。
在自然条件下, 对体现心理现象旳外部活动进行有系统、有计划旳观测, 从中发现心理现象产生和发展规律性。
但一般观测旳成果也难以进行检查和证明, 也往往难以精确旳分析, 还会受观测者本人旳爱好、愿望等影响。
（2）心理测验法。
用一套预先通过原则化旳问题来测量某种心理品质旳措施。
心理测验要注意两个基本规定：信度和效度。
（3）试验法。
在控制条件下对某种心理现象进行观测旳措施。
试验法分为试验室试验和自然试验。
为了排除试验者旳偏好作用, 常常使用双盲控制。
（4）个案法。
个案法规定对某个人进行深入而详尽旳观测与研究, 以便发现影响某种行为和心理现象旳原因。
一般地说, 个案法常用于提出理论或假设, 要深入检查, 则有赖于其他措施旳协助。
论述心理学研究旳重要措施，及其各自旳特点。
对旳答案: 答: 心理学旳重要研究措施包括观测法、心理测验法、试验法和个案法。
（1）观测法。
在自然条件下，对体现心理现象旳外部活动进行有系统、有计划旳观测，从中发现心理现象产生和发展规律性。
津巴多《心理学与生活》配套题库【名校考研真题+章节题库+模拟试题】
津巴多《心理学与生活》配套题库(名校考研真题精选)一、单项选择题1．近年来认知心理学与神经科学相结合产生的新科学是（）。
[统考2014年研] A．认知科学B．神经心理学C．认知神经学D．心理生理学【答案】C【解析】认知科学与神经科学相结合产生了认知神经科学，这是一门新兴学科，极大的促进了心理学的发展，特别基础心理学方向。
2．被称为“生命中枢”的脑组织是（）。
[统考2014年研]A．大脑B．中脑C．前脑D．延脑【答案】D【解析】延脑在脊髓上方，背侧覆盖着小脑。
延脑和有机体的基本生命活动有密切关系，它支配呼吸、排泄、吞咽、肠胃等活动，因而又叫“生命中枢”。
3．下列哪一个实验现象与其它三个关系最小。
（）[东北师范大学2005年研]A．罗森塔尔效应B．安慰剂效应C．霍桑效应D．麦可勒效应【答案】D4．“晕车”主要是两个感觉系统提供信息冲突的结果。
（）[东北师范大学2005年研] A．平衡觉（前庭觉）与视觉B．动觉与平衡觉（前庭觉）C．视觉与内脏感觉D．内脏感觉与动觉【答案】A5．构造主义认为，心理学的研究对象是（）。
[统考2014年研]A．意识B．潜意识C．意识流D．行为【答案】A【解析】构造主义主张心理学应该研究人们的意识，即对直接经验的觉知。
6．贾维克（Jarvik）和艾斯曼（Essman）的小白鼠跳台实验所支持的记忆学说是（）。
[统考2009年研]A．脑机能定位说B．突触生长说C．反响回路说D．记忆分子说【答案】C【解析】贾维克和艾斯曼设计的小白鼠跳台实验，在一定程度上支持了反响回路假设。
实验时，他们把小白鼠放在一个窄小的平台上，使它总想往下跳，而一旦跳下来，就会受到栅极地板的电击，因而被迫返回小平台，经过多次训练后，小白鼠在小平台上停留的时间就会明显延长，即形成了回避反应，这说明它对“电击”形成了记忆。
然后，将形成了回避反应的小白鼠分为两组：一组在形成回避反应24小时以后使之电痉挛休克以破坏其记忆；另一组在形成回避反应之后立即使之电痉挛休克。
心理学与生活习题与答案
1、以下哪一项，最不可能是异常心理学关注的病症？（）A.自闭症B.强迫症C.性欲障碍D.尿毒症正确答案：D2、大脑就像是一台运算精良的机器，它借由感知觉与记忆，对客观世界进行（）。
A.客观再现B.妄加揣测C.主观表征D.横加干预正确答案：C3、心理学既注重基础研究，又注重应用实践，但各个子领域会有不同侧重。
以下哪一个领域，更侧重于基础研究？（）A.发展与教育心理学B.工业与组织心理学C.认知神经科学D.临床与咨询心理学正确答案：C4、有观点认为，你之所以患有恐高症是因为：你的祖先目睹了同行的朋友从悬崖上坠落，这一恐惧感深深引入祖先的脑海并遗传给了你。
请问，这一观点属于心理学的哪一思维框架？（）A.生物学视角B.社会文化视角C.精神分析视角正确答案：A5、传统的心理学某一流派，主张重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能。
这一观点来自（）。
A.精神分析学派B.人本主义学派C.行为主义学派D.认知神经学派正确答案：B6、冰毒的危害不包括（）。
A.记忆力下降B.日常萎靡不振C.语言功能障碍D.情绪控制力变差正确答案：C7、以下哪一项不是当代年轻人焦虑的主要原因？（）A.亲密关系不理想B.学业或事业不达预期C.经济压力大D.人际关系紧张正确答案：D8、焦虑的最大来源是内心体验到的（）。
A.不确定性B.恐惧感D.习得性无助正确答案：A9、对抑郁症患者来说，以下哪一项措施的效果最微弱？（）A.默默地倾听B.积极地鼓励C.温暖地陪伴D.深切地共情正确答案：B10、以下哪一行为，最容易产生社会懈怠？（）A.拔河比赛B.四乘一百接力赛C.乒乓球双打比赛D.射击比赛0.00/0.40正确答案：A你错选为D11、人类对外界信息的加工主要来自于（）。
A.听觉B.视觉C.本体感觉D.味觉正确答案：B12、关于人类的感知觉，以下说法不正确的是（）。
A.视网膜上分布着大约700万个椎体细胞，1.2亿个杆体细胞B.皮肤上分布着一类温度感受器，它能同时感知冷觉和热觉C.听觉系统中，耳蜗基底膜上的毛细胞将信息转化为神经冲动D.一个人可以同时患有既近视又远视正确答案：B13、颜色视觉后像是由于颜色系统中一个成分由于过度刺激而产生疲劳，导致它的互补色被感知到。
津巴多《心理学与生活》章节题库(第10章 智力与智力测验)【圣才出品】
第10章智力与智力测验一、单项选择题1．卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为（）。
[统考2008研]A．情绪智力B．晶体智力C．空间智力D．流体智力【答案】D【解析】卡特尔将智力分为晶体智力与流体智力。
流体智力是基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力。
晶体智力决定于后天的学习，与社会文化有密切的关系。
A项，情绪智力类似于加德纳的多元智力成分中的自我认知智力（自知智力）和社交智力，指个体控制情绪、理解情绪以及合理的表达情绪的能力，是决定个体成功的重要因素。
C项，空间智力是加德纳提出的智力多元理论的8种智力成分之一，指个体认识环境、辨别方向的能力。
2．下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是（）。
[统考2007研]A．逻辑—数学智力B．空间智力C．社交智力D．情绪智力【答案】D【解析】根据加德纳（1999）的多元智力理论观点，智力是一个多元结构，由八种元素构成：身体运动智力、语言智力、逻辑—数学智力、音乐智力、自我认识智力、社交智力、空间智力和自我观察者智力。
情绪智力类似于加德纳的多元智力成分中的自我认知智力（自知智力）和社交智力，指个体控制情绪、理解情绪以及合理的表达情绪的能力，是决定个体成功的重要因素。
3．世界上第一个智力量表是（）。
[统考2007研]A．比纳—西蒙智力量表B．斯坦福—比纳智力量表C．韦克斯勒智力量表D．瑞文推理测验【答案】A【解析】①1905年法国心理学家比纳和西蒙合作完成了世界上第一个智力测验量表——比纳—西蒙智力量表，并得到了广泛的应用，心理学界一般认为，这是心理学界编制的标准化量表之一。
②斯坦福—比纳智力量表是在比纳—西蒙智力量表的基础上，由斯坦福大学的推孟教授于1961年经过修订而成的。
③美国心理学家韦克斯勒于1939年编制了韦克斯勒—贝勒维智力量表（W－BI），于1949年初发表韦氏儿童智力量（WISC）。
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二、生物学和行为
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笛卡尔的反射论：人体是一种动物性机器，完全可以通过经验观察和发现科学规律的途
径加以理解。他认为，人的动作是对环境刺激的机械反射活动。他还认为物理能量能兴奋感
官，当受到刺激时，感官把兴奋以“动物精灵”（animal spirits）的形式传向脑。然后，脑
对人类脑的认识产生了重要的影响。
（3）直接刺激脑。黑斯发现通过电刺激脑的某些特定区域可以引起睡眠、性唤起、焦
虑或恐怖反应。
2．记录和反映脑活动
（1）脑电图（electroencephalogram，EEG）：对于人类被试，研究者们经常在其头
皮上放一些电极，记录大范围整合性电活动模式。这类电极提供脑电图数据或者是放大了的
（4）功能性磁共振成像（functional magnetic resonance imaging，fMRI）：通过检 测血流进入脑细胞的磁场变化而实现脑功能成像。
2．基因型和表型
（1）基因型，即从父母那里遗传下来的基因结构。
（2）表型，是指个体的外表行为和具有的行为模式。基因型与特殊环境的相互作用产
生了人们的遗传表型。
3．人类的进化
适者生存的结果：
（1）直立行走，意味着把双手解放出来，这在人类的进化中起着很大的作用。
（2）头脑发达，意味着脑的重量增加，体积变大，重心上移。
（3）语言，是人类早期最大的适应性优势，是文化发展的基础，而文化进步是人类对
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环境变化、通过学习所进行的适应性反应的文化趋势。 （二）人类基因型的变异 遗传学：研究遗传机制的学科，即个体从其祖辈继承体质和心理特质的研究。遗传学的
津巴多《心理学与生活》配套模拟试题及详解(一~二)【圣才出品】
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11．学生在考试时，回答简答题的记忆活动主要是（ ）。 A．识记 B．保持 C．再认 D．回忆 【答案】D 【解析】学生在考试时的记忆活动主要是信息提取。信息提取有两种形式，分别是：①
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再认，指人们对感知过、思考过或体验过的事物再度出现，有熟悉之感并能被识别和确认的 过程，例如考试中回答选择题的记忆活动；②回忆，指人们过去经历过的事物以形象或概念 的形式在头脑中重新出现的过程，题干中提到的回答简答题的记忆活动正是回忆。
物体显得模糊，近处物体显得清晰，正是依赖了空气透视线索。
10．对声音的方位定向不起作用的是（ ）。 A．听觉 B．动觉 C．视觉 D．平衡觉 【答案】D 【解析】声音的方位定向主要依赖听觉，动觉和视觉也影响声音的方向定位。平衡觉也 叫静觉，它是由人体作加速度或减速度的直线运动或旋转运动时所引起的，它不影响声音的 方向定位。
项，桑代克和柯勒都主张采用现象学的方法进行实验研究。
3．网状结构除存在于丘脑，主要位于（ ）。 A．脊髓 B．脑干 C．小脑 D．边缘系统 【答案】B 【解析】在脑干各段的广大区域，有一种由白质与灰质交织混杂的结构，叫网状结构或 网状系统。
4．调节交感神经和副交感神经的主要皮下中枢是（ ）。 A．丘脑 B．下丘脑 C．中脑 D．桥脑 【答案】B 【解析】下丘脑是调节交感神经和副交感神经的主要皮下中枢，对维持体内平衡、控制 内分泌活动有重要意义。
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第1章生活中的心理学1.1 本章重点1．心理学的重要性；2．心理学的定义和心理学家讨论的主要问题；3．行为和行为主义学家的研究方法；4．心理学与社会学、生物科学、认知科学以及健康科学的关系；5．心理学的目标；6．现代心理学的发展；7．结构主义和机能主义以及两者的区别；8．格式塔心理学与结构主义和机能主义的关系；9．当代主要的心理学的观点。
1.2 复习笔记一、心理学独具特色（一）心理学的定义1．定义：心理学是关于个体的行为及精神过程的科学的研究。
2．定义中的关键词：科学的、行为、个体和心理。
（1）科学的，指心理学的研究结论是建立在依据科学方法原则收集到的证据的基础上。
（2）行为，是有机体适应环境的方式。
心理学家探索个体做些什么以及如何在一套特定的行为模式和更广泛的社会环境或文化环境中做这些事情。
（3）个体，是心理分析的对象，包括人类个体和动物个体。
（4）心理，心理过程是心理学家研究的一个重要方面。
（二）心理学的目标基础心理学的目标是描述、解释、预测和控制行为；而应用心理学比基础心理学多一个目标：提高人类的生活质量。
1．描述所发生的事情心理学的第一个任务是对行为进行精确的观察。
实现这一目标需要把握以下几个关键点：（1）行为数据心理学家用行为数据对观察到的事情进行描述，这些行为数据包括，机体发生的行为及行为发生时的环境。
（2）分析水平从最宽泛最概括的水平到最细微的具体的水平。
不同的分析水平对应着不同的问题。
（3）描述的原则：客观客观，即按照事实的本相去收集它们，而不是按照研究者所期待或希望的那种样子。
客观性有利于防止观察者都可能把自己的主观观点——偏爱、偏见和期望带进观察中。
2．解释所发生的事情描述必须忠实于可知觉到的信息，而解释却谨慎地超越了能够被观察到的现象。
在心理学的许多领域中，中心目标都是找到行为和心理过程的常规模式。
心理学中的解释一般认为，机体、秉性和条件（或者环境）变量在行为中都有重要的作用。
津巴多《心理学与生活》名校考研真题(名词解释)【圣才出品】
三、名词解释1．Gestalt psychology[华中师范大学2004年研]答：格式塔心理学派是指心理学中的一个流派。
以考夫卡、苛勒、魏特曼为代表。
格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和，整体先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。
这一观点在一定范围内来说是符合客观事实的。
格式塔心理学家们从这一观点出发，坚决反对对任何心理现象进行元素分析，这对于揭发心理学内的机械主义和元素主义观点的错误具有一定的作用。
同时，他们在知觉领域里进行了大量的实验研究工作，并取得了很多具有科学价值的成果。
目前在一般心理学教科书内所讲述的一些有关知觉的规律知识，例如似动现象的发生、知觉过程中图形和背景的关系的意义等，基本上都是来源于格式塔学派的研究成果。
格式塔心理学派作为一个独立的学派，使人们对意识经验发生兴趣，并把意识经验看作心理学的一个合法的研究领域。
同时格式塔学派对同时期的学派中肯而坚定的批评，对心理学的发展也具有重要影响。
此学派理论的局限性在于他们把直接经验的世界，看作是唯一确实而又可知的世界。
把全部心理学问题，完全简化为数理的问题。
这其实已经违背了系统观。
2．韦伯定律[南开大学2006年研]答：1830年，德国生理学家韦伯（E.H.Weber）研究差别阈限时发现，差别阈限值与原有刺激量之间的比值在很大范围内是稳定的，即在中等刺激强度的范围内，对两个刺激物之间的差别感觉，不是由两个刺激物之间相差的绝对数量来决定的，而是由两个刺激物之间相差的绝对数量与原刺激量之间的比值来决定。
这就是韦伯定律。
例如，对于50克的重物，如果其差别阈限是l克，那么该重物必须增加到51克我们才刚能觉察出稍重一些；对于100克的重物，则必须增加到102克我们才刚能觉察出稍重一些。
用公式表示为：K=ΔI/I其中，K为韦伯分数，是一个常数，I为原刺激量，ΔI为引起差别感觉的刺激增量。
3．工作记忆[上海师范大学2004年研]答；工作记忆亦称“活动记忆”、“操作记忆”，是一种对信息进行暂时加工和贮存的能量有限的记忆系统，在许多复杂的认知活动中起重要作用。
心理学与生活在线阅读(全)
心理学与生活在线阅读(全)《心理学与生活》(Psychology and Life)，为美国心理学家Floyd L. Ruch撰写的一部心理学教科书著作。
此书历经十九次改版，在第八版(1971年)时菲利普津巴多加入改版，最新版本则由津巴多及理查德格里格合作撰写。
《心理学与生活》是一本优秀的、经典的心理学教科书，不仅在美国，在全世界许多国家的心理学界都有着极高的知名度，是心理学基础教材中第一品牌书、被美国ETS(美国教育考试服务中心)推荐为GRE(美国研究生入学考试)心理学专项考试的主要参考用书。
是美国斯坦福大学多年来使用的教材，也是在美国许多大学里的"普通心理学"(General Psychology)课程选用的经典教材。
作为一本包含着丰富的教育思想和独特教学方法的成熟教材，原书中所有元素--如由600余条词汇及解释组成的"专业术语表"，2000余条"参考文献"，以及近1000条的"人名和主题索引"等等，对于教学、研究和学习都十分宝贵，此中译本完整地翻译和保留了这些资料。
心理学与生活在线阅读第一章生活中的心理学一、心理学为何独具特色1、定义心理学(psychology)：关于个体的行为及精神过程的科学的研究。
科学的方法(scientific method)包括一套用来分析和解决问题的有序步骤。
这种方法用客观收集到的信息作为得出结论的事实基础。
(另定义见第二章)行为(behavior)：机体适应环境的方式。
2、心理学的目标基础研究的目的是描述、解释、预测和控制行为、提高人类生活的质量。
(1)描述发生的事情行为数据(behavioral data)：是关于机体的行为和行为发生时环境的观察报告。
选择一个适宜的分析水平。
按照事实的本相去收集它们(2)解释发生的事情通常承认大多数行为受到一些因素的共同影响，行为的这些内部决定因素叫做机体变量(organismic variables)。
津巴多《心理学与生活》笔记与习题(含考研真题)详解-心理障碍(圣才出品)
第15章心理障碍15.1 本章重点1．“正常”与“变态”；2．正常和变态之间的区分；3．当前研究和评估变态行为的方法；4．DSM-IV-TR的各个维度；5．心理障碍的类型；6．变态行为研究中理论的作用；7．基因因素在变态行为中有影响的证据；8．环境因素在变态行为中有影响的证据；9．精神分裂症的名称和特征；10．标记（烙印）是如何影响心理疾病的治疗的。
15.2 复习笔记一、心理障碍的性质1．心理病理学功能包括情绪、行为，或思维过程的扰乱，它们会引起个体的痛苦或阻碍个体达到重要目标。
2．变态心理学是与理解个体意识、情绪和行为的病理性质直接相关联的心理学研究。
（一）变态的诊断标准在我国使用较广泛的心理（精神）障碍诊断标准有三种：①CCMD-3：中国精神障碍分类与诊断标准第3版，2001；②ICD-10：国际疾病分类第十次修订版，1992；③DSM-IV：美国精神疾病诊断与统计手册。
1．美国精神疾病的诊断和统计手册第四版中的七项标准（1）痛苦或功能不良。
个体经历痛苦或功能不良进而造成身体或心理衰退的危险或丧失行动的自由。
（2）不适应性。
个体的行为方式妨碍了目标的达到，无利于个人的幸福，或者严重扰乱了他人的目标和社会的需要。
（3）非理性。
个体的行为或言语方式是非理性的或不能被他人所理解。
（4）不可预测性。
个体从一个情境到另一个情境的行为都是不可预测的和无规律的，好像是一种不能控制行为的体验。
（5）非惯常性和统计的极端性。
个体的行为方式在统计学上处于极端位置且违反了社会认为可接受或赞许性的标准。
（6）令观察者不适。
个体使他人感到威胁或遭受痛苦从而造成他人的不适。
（7）对道德或理想标准的违反。
个体违反了社会规范对其行为的期望。
2．没有一条标准，独立地将所有的变态行为从正常行为中区分出来。
3．从心理健康到心理疾病是一个连续体。
当处于心理疾病的一端时，可认为出现心理障碍。
（二）客观性问题1．研究者总是根据对个体行为的评估做出某人有心理障碍或者变态的判断：许多研究者的目标是做出客观的，没有任何类型偏差的判断。
2024年6月份考试 1302心理学与生活复习题
《心理学与生活》复习题第一章心理学是什么一、单选题1. 用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是（）。
A 、实验法B 、个案研究法C 、观察法D 、心理测量法答案：D2. 在心理学研究中主张从整体的角度来研究知觉和思维的组织结构，考察知觉意识的心理历程，而不是分解知觉和思维的学派是（）。
A 、行为主义B 、格式塔心理学C 、机能主义D 、精神分析答案：B3. 在整个科学大家庭中，心理学是一门（）。
A 、人文科学B 、自然科学C 、社会科学D 、中间科学答案：D4. 精神分析学派的代表人物是（）。
A 、弗洛伊德B 、皮亚杰C 、冯特D 、苛勒答案：A5. 个体心理一般分为（）和个性心理两部分。
A 、心理过程B 、心理现象C 、心理规律D 、心理特点答案：A6. 格式塔心理学派的代表人物之一是（）。
A 、弗洛伊德C 、冯特D 、苛勒答案：D7. 1879 年，德国著名心理学家（）在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。
A 、铁钦纳B 、冯特C 、杜威D 、华生答案：B8. “需要层次理论”是由（）提出的。
A、马斯洛B、华生C、弗洛伊德D、罗杰斯答案：A9. 行为论主张个体一切行为的改变，均在于（）之间的联结关系。
A 、刺激与反应B 、行动与心理C 、意识与无意识D 、刺激与活动答案：A10. 协助大脑维持身体的平衡与协调动作是（）。
A 、脑皮层B 、左脑C 、右脑D 、小脑答案：D11. 人类体细胞（精子和卵子例外）中有（）个染色体。
A 、46B 、42C 、36D 、32答案：A二、多选题1. 下列哪些项属于当代心理学研究的主要取向（）。
A 、生理心理学C 、人本主义心理学D 、精神分析答案：ABCD2. 行为主义心理学的重要特点是（）。
A 、主张研究意识B 、主张用内省法C 、反对研究意识，主张研究行为D 、主张用实验法答案：CD3. 心理学将个人所具有的心理现象三分为（）。
生活心理学》章节测试题与答案
生活心理学》章节测试题与答案生活心理学》章节测试题与答案第1章单元测试1、心理学家向咨询者讲述深刻道理时，实际上是帮助咨询者内心深处。
2、人与动物的区别在于，人能够通过意识、文化和社会方式控制自己的动物本能。
3、语言成本高意味着使用该语言的群体具有相对较高的排外性，这一特点在社交场景、政治环境和文化交流中都有体现。
4、在日常生活中，男性似乎比女性更乐于谈论国家大事、社会新闻等，这可能是因为女性更注重生活中琐碎的事情。
5、对于任何组织来说，老人的存在有可能是一种负担。
第2章单元测试1、情人之间的相互依赖往往给人以甜蜜的感觉，但是过度的依赖也有危险的隐患，可能导致情感失衡、独立性不足和心理依赖。
2、依赖的最好状态是依而不赖，各方保有相对独立的人格。
3、过多的爱和替代也会带来某种剥夺感。
4、当孩子逐渐拥有自己的想法，不再单纯地认同家长的想法时，家长最妥当的做法是适当地给予孩子自由，遵从其想法。
5、孩子的成长一定会经历一个对家长理想化的过程。
第3章单元测试1、如果在家庭中父母对孩子比较强势，那孩子在外面更容易表现出攻击性的行为。
2、主体建构就是主体通过与他人的关系来。
3、孩子的逆反心理容易引发极端行为，游走在规则的边缘。
4、当孩子以自我为中心时，家长不能过分指责孩子不感恩，将其变成控制性的东西。
5、在种族延续的过程中，人类可能为了社会化的生存而说谎，但有代价。
第4章单元测试1、通过理想化的方式，可以暂时选择性遗忘掉对方的缺点，从而接近他，生活继续。
2、电影培养了我们的做梦能力，修复自己的创伤、表达愿景，这就类似于造梦周期。
3、任何行为都有意义，即可能存在一种犒赏机制，间接满足是核心动力。
4、企业招聘的是最合适而非最优秀的人，因为一方面优秀者难以发挥才能，另一方面表现出的优秀会扰动当前环境，可能会让其他同事心生内疚。
5、从心理动力学层面看，很多遗忘是无意识的，这也更有价值。
第5章单元测试1、七年时必须面对一个考量：你可以给予对方什么东西？2、即使我们感觉到孤独，爱仍旧是我们前进的动力。
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第1章生活中的心理学
一、单项选择题
1．强调心理学不应该以意识为主要研究对象的学派是（）。
[统考2008研]
A．构造主义
B．机能主义
C．人本主义
D．行为主义
【答案】D
【解析】行为主义反对以意识作为心理学的研究对象，而主张以外显的可观察的行为作为心理学的研究对象。
构造主义和机能主义都以意识作为研究对象，所不同的是前者主张研究意识的成分，而后者主张研究意识的功能。
人本主义则主张以人的内在意识经验作为心理学的研究对象。
2．现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和（）。
[统考2008研]
A．生理学
B．社会学
C．人类学
D．物理学
【答案】A
【解析】现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和生理学（实验生理学），近代哲学为西方现代心理学的诞生提供了理论基础，而现代心理学的实验方法则直接来源于
实验生理学。
3．以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是（）。
[统考2007研]
A．格式塔
B．人本主义
C．构造主义
D．行为主义
【答案】C
【解析】①格式塔心理学派主张心理学应该把人的心理作为一个整体而不能人为肢解。
②人本主义心理学派强调心理学应该以正常的健康人为研究对象，人是最重要的，其本性是善良的，并蕴涵着无限的潜力。
③构造主义心理学派认为心理学应该研究人的意识经验。
个体经验是由感觉、意象和激情三个基本元素构成的，感觉是知觉的元素、意象是观念的元素、激情是感情的元素，所有复杂心理活动都由这些元素构成，故可以通过内省法，即个体对自己体验的反思进行观察和分析，从而对人的心理现象作出解释。
④行为主义心理学派认为心理学的研究对象应该是可以观察到的外显行为，而不是看不见、摸不着，无法客观研究的意识。
4．下列哪一项不是心理学定义的关键词？（）
A．行为
B．心理过程
C．科学
D．自我意识
【答案】D
【解析】心理学定义是关于个体的行为及精神过程的科学研究，其关键词为科学的、行为、个体和心理，不包括自我意识。
5．下列选项中，哪一项是科学家在心理学基本研究中的目标？（）
A．评估行为
B．操纵行为
C．质疑行为
D．预测行为
【答案】D
【解析】基础科学研究与应用研究的基本目标都是为了描述、解释、预测和控制行为。
6．在基础科学研究中研究个体行为时，如何定义“分析水平”？（）
A．从最宽泛、最概括的目标水平到最细微、最具体的水平
B．不同领域的心理学家大多数都研究一切的复杂行为
C．在测查某一特定行为时，不同年龄阶段的群体必须均被评估
D．测查个体经常出现的每一个动作
【答案】A
【解析】在基础科学研究中，在研究个体行为时，定义分析水平需从最宽泛最概括的水平到最细微的具体的水平，同时不同的分析水平对应着不同的问题。
7．在控制行为这个目标中，下列哪一项不是心理学家的重要应用？（）
A．消除不健康的行为
B．治疗
C．智力控制
D．干预
【答案】C
【解析】心理学家为了帮助人们控制他们生活中有问题的那些方面会进行干预。
例如，对精神病的治疗。
同时人们能运用心理力量去消除不健康的行为，比如抽烟。
而智力是先天因素，是不能控制的，因此答案为C。
8．下列哪一项与心理学没有直接的联系？（）
A．社会科学
B．健康科学
C．生物科学
D．政治科学
【答案】D
【解析】因为心理学是一个多学科的交叉学科，它引用了其他领域的信息，如社会学、自然科学和生物科学等。
政治科学与心理学没有直接的联系，但从广义上可以运用心理学进行政治教育，因此答案为D。
9．有较深的、频繁的社会交往的人，比缺乏这些交往的人更长寿，这是（）的一个例子。
A．有效的数据收集
B．解释
C．描述
D．主观性
【答案】B
【解析】描述必须忠实于可知觉到的信息，而解释却谨慎地超越了能够被观察到的现象。
心理学的解释通常承认大多数行为受到一些因素的共同影响。
题干中解释的正是人际交往对人的寿命的影响。
10．（）建立了第一个正式的心理学实验室。
A．赫尔曼·艾宾浩斯
B．威廉·冯特
C．威廉姆·詹姆斯
D．爱德华·铁钦纳
【答案】B
11．心理学从哲学中独立出来的重要因素是（）。
A．心理学反对自由意志，拥护决定论
B．心理学与大脑有关，而哲学与心理有关
C．心理学采用实验技术
D．心理学采用还原论的概念
【答案】C
【解析】心理学和哲学有很多相似的概念，但是心理学是独立于哲学的，因为心理学是
以实验为基础的，结果是可重复的行为和心理过程，而这些只有通过科学的方法才可以获得。
12．以“所有人类的精神经验都可以作为基本成分的联合来理解”为假设的模型是（）。
A．简化论
B．结构主义
C．机能主义
D．格式塔心理学
【答案】B
【解析】结构主义建立在“所有的人类精神经验都可以作为基本成分的联合来理解”这样的假设之上。
这个观点的目标是通过分析感觉的构成因素以及其他组成个体精神生活的体验，来揭示人类心理的潜在结构。
13．对那些使机体适应环境和有效地发生功能的、习得的习惯，赋予了基本的重要性的模型是（）。
A．格式塔心理学
B．简化论
C．机能主义
D．唯心主义
【答案】C
【解析】机能主义对那些使机体适应环境和有效地发生功能的、习得的习惯，赋予了基本的重要性。
对于机能主义者，通过研究要回答的关键问题是：“行为的机能或目的是什么？”。