四年级上册15课《猫》课件完整版
合集下载
四年级上册语文第十五课猫PPT课件
课文中哪些自然段写了 大猫的性格古怪？哪些自然 段写了小猫的可爱淘气？找 到相关的段落给课文分段， 并用中心句概括段意。
我小时候
看我多可爱
胆 子 越 来 越 大
妈妈不管我俩了吗？
自主学习：
默读第四自然段，把描 写小猫可爱淘气的句子用 “——”画出来，把你感受 最深的词语圈出来，并在 旁边写上你的感受。
温柔可亲 长短不一 变化多端 没完没了 生气勃勃
自由读课文，要求： 1、读准课文中的生字词语。 2、把课文读正确、通顺， 在不懂的地方做上记号。 3、交流：你读懂了什么？ （用一句话说一说老舍笔 下的猫给你留下了什么印 象。）
可是，它决定要出去玩 玩，就会出走一天一夜， 任凭谁怎么呼唤，它也 不肯回来。说它贪玩吧， 的确是呀，要不怎么会 一天一夜不回家呢？
太阳暖和，我得好好睡上一觉
一个线团也够我玩一天
多暖和，我再睡他一天
咕噜咕噜……念经给自己解解闷 吧
咳 ！ 你 到 挺 自 在
丰 富 多 腔 的 叫 唤
我行不？
我去逮一只蝴蝶
我学学他走路的样子！
我烦着呢，别打扰我睡觉
我会读：
guāi
píng
zhí
yǎng
乖巧 任凭 尽职 抓痒
táo
pìbóBiblioteka 淘气 开辟 生气勃勃zāo yāng
gǎo
diē dǎo
遭 殃 稿纸 跌倒
我会写：
xìng gé
性格
píng
任凭
tān
贪玩
zhí
尽职
yǎnɡ
抓痒
ɡǎo
稿纸
cǎi
踩脚印
méi
梅花
shé
毒蛇
diē
我小时候
看我多可爱
胆 子 越 来 越 大
妈妈不管我俩了吗？
自主学习：
默读第四自然段，把描 写小猫可爱淘气的句子用 “——”画出来，把你感受 最深的词语圈出来，并在 旁边写上你的感受。
温柔可亲 长短不一 变化多端 没完没了 生气勃勃
自由读课文，要求： 1、读准课文中的生字词语。 2、把课文读正确、通顺， 在不懂的地方做上记号。 3、交流：你读懂了什么？ （用一句话说一说老舍笔 下的猫给你留下了什么印 象。）
可是，它决定要出去玩 玩，就会出走一天一夜， 任凭谁怎么呼唤，它也 不肯回来。说它贪玩吧， 的确是呀，要不怎么会 一天一夜不回家呢？
太阳暖和，我得好好睡上一觉
一个线团也够我玩一天
多暖和，我再睡他一天
咕噜咕噜……念经给自己解解闷 吧
咳 ！ 你 到 挺 自 在
丰 富 多 腔 的 叫 唤
我行不？
我去逮一只蝴蝶
我学学他走路的样子！
我烦着呢，别打扰我睡觉
我会读：
guāi
píng
zhí
yǎng
乖巧 任凭 尽职 抓痒
táo
pìbóBiblioteka 淘气 开辟 生气勃勃zāo yāng
gǎo
diē dǎo
遭 殃 稿纸 跌倒
我会写：
xìng gé
性格
píng
任凭
tān
贪玩
zhí
尽职
yǎnɡ
抓痒
ɡǎo
稿纸
cǎi
踩脚印
méi
梅花
shé
毒蛇
diē
新课标人教版小学四年级语文上册：15猫PPT、优质教学课件
二、初读课文，了解主要内容 1、 自由读课文，注意读准字音，读通顺句子。想想课文主要讲 的是什 么？ 2、 交流主要内容，了解“这片土地”指的是哪片土地？补充介 绍文章 背景。 19世纪50年代，“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的 印第安 人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。 西雅图对 白人很友好，为了纪念他，美国西北最大的海岸城市命名为 西雅图。白 人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。
五、体会课文中心 1、为什么鹿会“饿”、“痛”直至从10万只只剩下8千只？
2、这是“狼”的错吗？“狼”难到就该杀吗？ 3、狼倒在猎枪下的一瞬，一定有很多话要说，你知道它想说 什么话 吗？ 4、鹿是毁灭自己的“祸首”。鹿它想毁灭自己吗？真正的“祸 首” 究竟是谁？ 5、这个故事告诉我们一个什么道理？ 六、作业。 写一写读了这篇课文的感受，可以写从中懂得的道理，也可 以写知 道的类似事例。并请你给凯巴伯森林设计一块警示牌。
作说者明什爱读么读猫？，，画出最能概 更括爱这段小的猫一。句话。
在课文里找找，哪些词语 本来是用在小朋友身上，现在 却用到小猫身上了。
请你说说小 猫的可爱
拓展： 说话练习
过去我们写动物，只懂写出动物的形状、生活习性， 这篇课文却着重写出了猫的性格及作者对猫的爱。选自己 所喜爱的一种小动物，说出它的特点，表达出你对它的感 情。 （用：＿＿的性格实在＿＿＿，＿＿＿＿。）
2.交流表现“神圣”的词句。 重点理解以下语句，并相机指导朗读： 1“对我们这个民族来说这片土地的每一部分都是神圣的。 ” “我们 这个民族”──印第安人，演讲的原文中自称为红人 。
猫的身上有不少学问。如果你把猫抛到空中， 无论你怎么扔它，它最后总是平稳地落到地面。 原来，猫是靠尾巴来保持身体平衡的。
五、体会课文中心 1、为什么鹿会“饿”、“痛”直至从10万只只剩下8千只？
2、这是“狼”的错吗？“狼”难到就该杀吗？ 3、狼倒在猎枪下的一瞬，一定有很多话要说，你知道它想说 什么话 吗？ 4、鹿是毁灭自己的“祸首”。鹿它想毁灭自己吗？真正的“祸 首” 究竟是谁？ 5、这个故事告诉我们一个什么道理？ 六、作业。 写一写读了这篇课文的感受，可以写从中懂得的道理，也可 以写知 道的类似事例。并请你给凯巴伯森林设计一块警示牌。
作说者明什爱读么读猫？，，画出最能概 更括爱这段小的猫一。句话。
在课文里找找，哪些词语 本来是用在小朋友身上，现在 却用到小猫身上了。
请你说说小 猫的可爱
拓展： 说话练习
过去我们写动物，只懂写出动物的形状、生活习性， 这篇课文却着重写出了猫的性格及作者对猫的爱。选自己 所喜爱的一种小动物，说出它的特点，表达出你对它的感 情。 （用：＿＿的性格实在＿＿＿，＿＿＿＿。）
2.交流表现“神圣”的词句。 重点理解以下语句，并相机指导朗读： 1“对我们这个民族来说这片土地的每一部分都是神圣的。 ” “我们 这个民族”──印第安人，演讲的原文中自称为红人 。
猫的身上有不少学问。如果你把猫抛到空中， 无论你怎么扔它，它最后总是平稳地落到地面。 原来，猫是靠尾巴来保持身体平衡的。
最新小学四年级上册语文第十五课猫PPT课件
_____________________________________ _____________
小猫满月的时候更可爱，作者 从两个方面具体描写
刚满月腿脚还站不稳就已经 学会淘气。
稍大一点，胆子越来越大，
开辟新的游戏场所。
_____________________________________ _____________
性格 任凭 贪玩 尽职
抓痒 稿纸 踩印 梅花
猛蛇 跌跌撞撞 开辟Fra bibliotek屏息凝视变化多端
跌倒 淘气 咕噜咕噜
遭殃
生气勃勃 枝折花落
_____________________________________ _____________
折 shé（枝折花落）
zhé（打折）
_____________________________________ _____________
它什么都 怕，总想藏起 来。
_____________________________________ _____________
可是它又那么勇 猛，不要说见着小 虫和老鼠，就是遇 上蛇也敢斗一斗。
_____________________________________ _____________
头，非把老鼠等出
来不可！ _____________________________________ _____________
非… …不可… …
_____________________________________ _____________
提示 它要是高兴，能比谁都温柔 可亲：用身子蹭你的腿，把脖 儿伸出来让你给它抓痒，或是 在你写作的时候，跳上桌来， 在稿纸上踩印几朵小梅花。它 还会丰富多腔地叫唤，长短不 同，粗细各异，变化多端。在 不叫的时候，它还会咕噜咕噜 地给自己解闷。这可都凭它高
四年级上册语文15.猫完美版ppt
一连就是几个钟头，直到等到老鼠为止。
01
喜爱
02
一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 屏息凝视 非……不可
03
比较：
古怪的性格：温柔可亲
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
qiānɡ
shuāi
xìng
性
姓
性格
性别、性能
姓名、姓氏
格
gé
方格、格言
性格
凭
píng
任凭
凭借、凭空
贪
tān
贪玩
贪污、贪心
念
贫
pín
niàn
贫困、贫穷
思念、念旧
职
zhí
帜
zhì
尽职
职业、职工
旗帜
痒
yǎnɡ
抓痒
痒痒
稿
gǎo
稿纸
稿费、稿子
搞
搞鬼、搞破坏
踩
cǎi
踩印
踩踏
睬
理睬、不踩
méi
梅
梅花
梅州、腊梅
了解猫的古怪性格和小猫的淘 气可爱。
1
学习作者真实具体的表达方法, 体会课文蕴含的感情。
2
学习观察描写小动物的方法。
3
学习目标
学习生字
学习生字
任 凭
píng
抓 痒
yǎnɡ
pì
开 辟
很 乖
guāi
尽 职
zhí
淘气
táo
bó
生气勃勃
小学语文四年级上册课件-15 猫 人教新课标(共31张PPT)
A、在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸 上踩印几朵小梅花。
B、在你写作的时候，跳上桌来，在纸上 踩印几个脚印。
写作指导
A、要认真观察，掌握小动物的特点。 B、注意积累词汇及相关知识。 C、 采用拟人、比喻、对比等修辞手 法……
热线主持
从以上图片中选一幅你最喜爱 的，把图片内容以新闻的形式，以 小记者的口气报道出来。
越 来
荡荡秋千，再看看风景
我去逮一只蝴蝶
喂，你是谁？
再再 看看 我我 的的
我行不？
火 车 算 个 啥
呼……你……想干哈，蛇我都不怕……
Байду номын сангаас
我烦着呢，别打扰我睡觉
妈妈不管我俩了吗？
既老实又任性
｛ 既贪玩又尽职
大猫性格怪古 既胆小又勇猛
的 我 高兴时：温柔可亲
猫 ｛ 不高兴时：一声不出 家 ｛ 小猫顽皮可爱
义务教育人教版小学四年级上册语文
15 猫 .
我小时候
来呀，画吧！
屏息凝视
我俩最听话，特温柔。
咕噜咕噜……念经给自己解解闷吧
多暧和，我再睡 他一天
来，亲爱的，再跳一曲。
看我多可爱
咳！这是什么？
别怕，有我呢！
挺咳 自！ 在你
到
的丰 叫富 唤多
腔
我学学他走路的样子！
看我的！
越胆 大子
巩固积累
1、填空
A、猫的性格古怪，主要表现在：既老实
（ 任性）；既贪玩又（ ）尽；职既胆小又
（ ）；勇高猛兴时，比谁都（
）；不
高温兴时柔，可（亲 ）。
一声不出
B、词语填空
无忧无（ 虑） 粗细各（ （ ）落 温柔（ 可）亲 丰富多（ 不同 短
B、在你写作的时候，跳上桌来，在纸上 踩印几个脚印。
写作指导
A、要认真观察，掌握小动物的特点。 B、注意积累词汇及相关知识。 C、 采用拟人、比喻、对比等修辞手 法……
热线主持
从以上图片中选一幅你最喜爱 的，把图片内容以新闻的形式，以 小记者的口气报道出来。
越 来
荡荡秋千，再看看风景
我去逮一只蝴蝶
喂，你是谁？
再再 看看 我我 的的
我行不？
火 车 算 个 啥
呼……你……想干哈，蛇我都不怕……
Байду номын сангаас
我烦着呢，别打扰我睡觉
妈妈不管我俩了吗？
既老实又任性
｛ 既贪玩又尽职
大猫性格怪古 既胆小又勇猛
的 我 高兴时：温柔可亲
猫 ｛ 不高兴时：一声不出 家 ｛ 小猫顽皮可爱
义务教育人教版小学四年级上册语文
15 猫 .
我小时候
来呀，画吧！
屏息凝视
我俩最听话，特温柔。
咕噜咕噜……念经给自己解解闷吧
多暧和，我再睡 他一天
来，亲爱的，再跳一曲。
看我多可爱
咳！这是什么？
别怕，有我呢！
挺咳 自！ 在你
到
的丰 叫富 唤多
腔
我学学他走路的样子！
看我的！
越胆 大子
巩固积累
1、填空
A、猫的性格古怪，主要表现在：既老实
（ 任性）；既贪玩又（ ）尽；职既胆小又
（ ）；勇高猛兴时，比谁都（
）；不
高温兴时柔，可（亲 ）。
一声不出
B、词语填空
无忧无（ 虑） 粗细各（ （ ）落 温柔（ 可）亲 丰富多（ 不同 短
小学四年级上册语文第十五课猫PPT课件
稍大一点，胆子越来越大，
开辟新的游戏场所。
.
23
找一找具体体现作者喜爱 猫的句子，体会体会。
找一找猫喜欢主人的句子， 体会体会。
.
24
作业：
1、把你认为好的词句摘抄下来。
2、背诵自己喜欢的段落。
3、留心观察一种小动物，写 一篇观察日记。
.
25
作者笔下的猫的性 格如何？作者从哪几方 面描写？
.
8
古怪
.
9
猫的性格实 在有些古怪。
中心句
.
10
说它老实吧，
它的确有时候很乖。 它会找个暖和的地方， 成天睡大觉，无忧无 虑，什么事也不过问。
.
11
可是，它决定要出
去玩玩，就会出走一天
一夜，任凭谁怎么呼唤，
它也不肯回来。说它贪
玩吧，的确是呀，要不
.
1
.
2
.
3
.
4
边读边思考：
1.自读课文，读准字 音、读顺课文；
2.作者笔下的猫的性
格如何？作者从哪几方
面描写？
.
5
性格 任凭 贪玩 尽职
抓痒 稿纸 踩印 梅花
猛蛇 跌跌撞撞 开辟
屏息凝视
变化多端
跌倒 淘气 咕噜咕噜
遭殃 生气勃勃 枝折花落
.
6
折 shé（枝折花落）
zhé（打折）
返回
.
7
，一声不出 什么都怕，又很勇猛
.
21
猫的性格古怪，主要表 现在：既老实又 （贪玩）, 既贪玩又（尽职），既胆 小又（勇猛）；高兴时， （温柔可亲），不高兴时，
（ 一声不）响，。
.
22
小猫满月的时候更可爱，作者 从两个方面具体描写
开辟新的游戏场所。
.
23
找一找具体体现作者喜爱 猫的句子，体会体会。
找一找猫喜欢主人的句子， 体会体会。
.
24
作业：
1、把你认为好的词句摘抄下来。
2、背诵自己喜欢的段落。
3、留心观察一种小动物，写 一篇观察日记。
.
25
作者笔下的猫的性 格如何？作者从哪几方 面描写？
.
8
古怪
.
9
猫的性格实 在有些古怪。
中心句
.
10
说它老实吧，
它的确有时候很乖。 它会找个暖和的地方， 成天睡大觉，无忧无 虑，什么事也不过问。
.
11
可是，它决定要出
去玩玩，就会出走一天
一夜，任凭谁怎么呼唤，
它也不肯回来。说它贪
玩吧，的确是呀，要不
.
1
.
2
.
3
.
4
边读边思考：
1.自读课文，读准字 音、读顺课文；
2.作者笔下的猫的性
格如何？作者从哪几方
面描写？
.
5
性格 任凭 贪玩 尽职
抓痒 稿纸 踩印 梅花
猛蛇 跌跌撞撞 开辟
屏息凝视
变化多端
跌倒 淘气 咕噜咕噜
遭殃 生气勃勃 枝折花落
.
6
折 shé（枝折花落）
zhé（打折）
返回
.
7
，一声不出 什么都怕，又很勇猛
.
21
猫的性格古怪，主要表 现在：既老实又 （贪玩）, 既贪玩又（尽职），既胆 小又（勇猛）；高兴时， （温柔可亲），不高兴时，
（ 一声不）响，。
.
22
小猫满月的时候更可爱，作者 从两个方面具体描写
四年级上册15课猫课件完整版
中心句 •比较句子：
强调和 突出
•猫的性格有些古怪。 •猫的性格实在有些古怪。
自由朗读1、2、3自然段，完成填空
猫的性格古怪，主要表现在：它既 （ 老实 ）又（ 贪玩 ），既贪玩又 （ 尽职 ）;既胆小又（勇 猛 ）； 高兴时，（比谁都温柔可亲 ）， 不高兴时，（一声也不出 ）。
大猫古怪 小猫淘气
性格 任凭 贪玩 尽职 抓痒 稿纸 踩印 梅花 毒蛇 跌倒 撞疼 开辟 乖巧 淘气 遭殃 屏息凝视 变化多端 枝折花落 生气勃勃
• 思考： • 课文中写了哪些猫？ • 速浏览课文，根据“古怪、淘气” 两个词，把课文分成两部分。
• 古怪：第1、2、3自然段 • 淘气：第4自然段
主人喜爱猫，猫对主人有没 有感情呢？请找出句子说明。
用身子蹭你的腿，把脖子伸出 来让你给它抓痒······
回顾课文
• 第一段
• 第二段
• 第三段 • 第四段
写猫的性格实在有些 古怪
写猫高兴与不高兴时 的表现
写猫胆小又凶猛
写小猫可爱又淘气
背诵自己喜欢的部分
“不回家”看出老舍先生把猫看作了 家里的一个成员，他是多么喜爱这只 猫呀。
• 或是在你写作的时候，跳上桌来，在 稿纸上踩印几朵小梅花。
• 它还会丰富多腔的交唤，长短不同， 粗细各异，变化多端。
• 它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也 不哭。
• 它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千， 所过之处，枝折花落。你见了绝不会 责打它，它是那么生气勃勃，天真可 爱。
• 根据“古怪、淘气”两个词，把课 文分成两部分。
• 古怪：第1、2、3自然段 • 淘气：第4自然段
作者从哪几个方面来展现满月 时小猫的淘气可爱的？
• 一是刚满月，腿脚还站不稳 时就爱玩
四年级语文上册15猫PPT课件
人教版四年级语文上册
梅村小学 陈影
老实
贪玩
尽职
老实
说它老实吧，它的确有时候很乖。 它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无 忧无虑，什么事也不过问。
贪玩
可是，它决定出去玩玩， 就会出走一天一夜，任凭谁怎 么呼唤，它也不肯回来。
贪玩
说它贪玩吧，的确是呀， 要不怎么会一天一夜不回家 呢？
尽职
可是，它听到老鼠的一点响动， 又是多么尽职。它屏息凝视，一连 就是几个钟头，非把老鼠等出来不 可。
13
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
比较：
小梅花能换成小脚印吗？说出理由。
满月的小猫
评价
这又是一只（
）猫
淘气、天真可爱、生气勃勃
拓展训练：
让我们来比较一下……
老舍 笔下的猫
周而复 笔ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的猫
夏丏尊 笔下的猫
不同
性格
样子
人对猫的态度
相同
喜爱之情
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
温柔可亲 一声不出
它要是高兴，能比谁都温柔可亲。 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话， 它 一声也不出。
胆小 勇猛
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么 勇敢，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也 敢斗一斗。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲： 用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让 你给它抓痒，或是在你写作的时候， 跳上桌来，在稿纸踩印几朵小梅花。
梅村小学 陈影
老实
贪玩
尽职
老实
说它老实吧，它的确有时候很乖。 它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无 忧无虑，什么事也不过问。
贪玩
可是，它决定出去玩玩， 就会出走一天一夜，任凭谁怎 么呼唤，它也不肯回来。
贪玩
说它贪玩吧，的确是呀， 要不怎么会一天一夜不回家 呢？
尽职
可是，它听到老鼠的一点响动， 又是多么尽职。它屏息凝视，一连 就是几个钟头，非把老鼠等出来不 可。
13
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
比较：
小梅花能换成小脚印吗？说出理由。
满月的小猫
评价
这又是一只（
）猫
淘气、天真可爱、生气勃勃
拓展训练：
让我们来比较一下……
老舍 笔下的猫
周而复 笔ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的猫
夏丏尊 笔下的猫
不同
性格
样子
人对猫的态度
相同
喜爱之情
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
温柔可亲 一声不出
它要是高兴，能比谁都温柔可亲。 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话， 它 一声也不出。
胆小 勇猛
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么 勇敢，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也 敢斗一斗。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲： 用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让 你给它抓痒，或是在你写作的时候， 跳上桌来，在稿纸踩印几朵小梅花。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
编辑课件
6
大猫古怪 小猫淘气
• 根据“古怪、淘气”两个词，把课 文分成两部分。
• 古怪：第1、2、3自然段 • 淘气：第4自然段
编辑课件
7
作者从哪几个方面来展现满月 时小猫的淘气可爱的？
• 一是刚满月，腿脚还站不稳 时就爱玩
• 二是稍微大一点胆子越来越 大，也就更加淘气
编辑课件
8
老舍先生特别喜爱他们家的这只猫， 你能从文中找出句子来说明吗？
写猫高兴与不高兴时 的表现
写猫胆小又凶猛写小猫Βιβλιοθήκη 爱又淘气编辑课件12
背诵自己喜欢的部分
编辑课件
13
15.猫
编辑课件
1
性格 任凭 贪玩 尽职 抓痒 稿纸 踩印 梅花 毒蛇 跌倒 撞疼 开辟 乖巧 淘气 遭殃 屏息凝视 变化多端 枝折花落 生气勃勃
编辑课件
2
• 思考： • 课文中写了哪些猫？ • 分别有哪些特点？
大猫
小猫
编辑课件
3
大猫古怪 小猫淘气
• 快速浏览课文，根据“古怪、淘气” 两个词，把课文分成两部分。
• 古怪：第1、2、3自然段 • 淘气：第4自然段
编辑课件
4
中心句 •比较句子：
强调和 突出
•猫的性格有些古怪。 •猫的性格实在有些古怪。
编辑课件
5
自由朗读1、2、3自然段，完成填空
猫的性格古怪，主要表现在：它既 （ 老实 ）又（ 贪玩 ），既贪玩又 （ 尽职 ）;既胆小又（勇 猛 ）； 高兴时，（比谁都温柔可亲 ）， 不高兴时，（一声也不出 ）。
• 它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，
所过之处，枝折花落。你见了绝不会
责打它，它是那么生气勃勃，天真可
爱。
编辑课件
10
主人喜爱猫，猫对主人有没 有感情呢？请找出句子说明。
用身子蹭你的腿，把脖子伸出 来让你给它抓痒······
编辑课件
11
回顾课文
• 第一段
• 第二段
• 第三段 • 第四段
写猫的性格实在有些 古怪
例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎 么会一天一夜不回家呢？
“不回家”看出老舍先生把猫看作了
家里的一个成员，他是多么喜爱这只
猫呀。
编辑课件
9
• 或是在你写作的时候，跳上桌来，在 稿纸上踩印几朵小梅花。
• 它还会丰富多腔的交唤，长短不同， 粗细各异，变化多端。
• 它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也 不哭。