小学数学课件制作培训教程

小学数学课件制作培训教程当铺地学区中心校秦国祥一、以“认识人民币课件”为例，学习以下内容：1、为幻灯片设置背景图，并用文本框输入教材版本、制作者单位姓名等文字，用“艺术字”输入课题。

设置背景图的方法与步骤是：选择空白模板，右击幻灯片—单击背景—下尖号—填充效果—图片—选择图片，然后按路径选中图片，点击“插入”、“应用”后退出。

用文本框和艺术字输入文字的方法：（略）2、为首页文本框添加链接或动作按钮。

把第一页的“认识”与第2页链接，“分类”与第3 张链接，“活动”与第5 张链接，“练习”与第 6 张链接，退出定义为“结束放映”。

方法一：用文本框设计链接按钮。

方法步骤是：插入文本框，输入文字（如分类、活动、练习、退出），设置文字和字体、大小、颜色和文本框的颜色。

然后选中文本框—右击—动作设置—超链接到—幻灯片，选中幻灯片后，确定退出。

方法二：添加动作按钮。

方法步骤是：幻灯片放映—动作按钮—选中空白按钮—在片上拉出一个按钮—超链接到—幻灯片，选中幻灯片后，确定退出—添加文本，如“分类”。

3、为后面的幻灯片添加返回第一页、上一页、下一页动作按钮。

第2页添“分类一”和“分类二”按钮，分别链接第3页、第4页，再添一个“返回第1页”按钮；第3页添“下一页”按钮，第4页添返回“第一页”按钮；第5页添“返回”第一页按钮；第6页添“下一页”按钮，第7页添返回“第一页”按钮。

方法与步骤同“方法二”。

4、以算式练习题为例，学习“触发器”的用法。

第一步：用文本框输入一个算式，再复制文本框分别改为其它算式；用文本框输入一下结果数，再通过复制改为其它算式相应的结果数，把结果数调整摆放到算式后面合适的位置。

第二步：把所有算式设置动画为“出现”；把第一个结果数选中，设置动画为“出现”，再打开下拉菜单，选中“计时”，在“触发器”第二项下拉菜单中选中相对应的算式，确定退出。

按此方法，把所有结果数都设置上“触发器”。

5、以练习题为例学习利用“文本框控件”实现在演示时即时填空方法。

复制算式幻灯片，把结果数文本框全部删除，用它来学习利用“文本框控件”实现即时填空的方法与步骤。

方法与步骤如下：⑴单击“视图——工具栏——控件工具箱”⑵在“控件工具箱”中单击“AB|”文本控件图标，这时鼠标变成了“+”字形。

⑶用鼠标在第一个算式后面的括号中拖出一个方框。

⑷在方框中右击，出现快捷菜单后单击“属性”，出现“属性”列表。

⑸在属性列表中选择“ForeColor”，单击其右侧的黑方块，再点击调色板，从中点击需要的颜色。

⑹再点击“Font”栏，点击其右侧的“宋体”，再点击“宋体”右侧的“…”，从中选择字体及字体的大小。

要求：字体的颜色和样式、大小最好和括号外的一样。

⑺把此控件复制其它算式后面的括号里（即按住ctrl键往后拖）。

通过以上设置，在演示时就可以随时在括号里输入结果数了。

二、学习用“路径”动画实现动态演示的效果。

1、小鸟飞来、飞走的“加法（或减法）”生活情境动画效果。

第一张片：加法情境图。

问题1、树上原来有7 只小鸟，又飞来 3 只，树上一共有几只小鸟？方法与步骤：选中空白模板，为了美观，可把背景设为上蓝下绿的双色。

⑴插入小鸟图1和2；把图1放在幻灯片的右边，设动画效果为“之前”出现；⑵把图2放在片的左侧，添加动画效果为“动作路径”—“绘制自定义路径”—“自由曲线”，然后从图2的小鸟上向图1小鸟旁画一条曲线。

第二张片：减法情境图。

问题2、树上有10 只小鸟，飞走了 3 只，树上还有几只小鸟？与加法情境图的方法一样，只是把图1小鸟放在左面，图2小鸟放在图1小鸟一起，然后在添加动作路径时，向右上绘制一条路径曲线即可。

2、通过添加路径动作的方法，实现“相遇问题”和“追击问题”的动态演示。

⑴在文本框中用图案字体输入一个小汽车和一个大汽车图案。

根据需要，把图案调理到合适大小，并给它更改颜色。

任意调理字体大小的方法是：“Ctrl+Alt+>（或<）”，“>”为放大，“<”为缩小。

图案字体分类特别多，可随意从网上下载。

在需要时输入此字体即可。

⑵设计演示“相遇问题”的方法是：把两个汽车分别放在左边和右边；然后分别给它们添加直线动作路径，左边的汽车添加向右的直线路径，右边的汽车添加向左的直线路径。

两条路径在中间偏左或偏右的位置会合；为了让两个汽车同时运动，要把其中一个的运动方式改为“之前”；然后根据演示效果，把速度改为“慢速”或“非常慢”。

⑶设计演示“追击问题”的方法与“相遇问题”不同的是把两个汽车放在同一边（如左边），一前一后，然后分别给它们添加向右的直线路径，要注意的是把其中一个改为“之前”，要把两条直线路径的结束点对齐。

三、综合运用自定义动画效果的方法，实现三角形面积公式的动态演示。

1、选定“绘画工具”。

步骤是：单击“视图”——“工具栏”——“绘图”。

2、单击“自选图形”——“基本图形”，从中选中“等腰三角形”。

3、在幻灯片上画出一个“等腰三角形”，然后向右（或向左）拉动顶点，画出一个任意三角形。

4、选中这个任意三角形，左手按住“Ctrl”键，右手用鼠标向右拖，再复制一个同样大小的任意三角形。

用给图工具的直线工具在左边的三角形上画上它的高，线形为虚线，并在下面标上直角标志。

选中右边的三角形，右击——“设置自选图形格式”——变一下“颜色”，透明度设为40度左右。

5、同时选中这两个任意三角形。

方法是：先选中其中一个任意三角形，然后左手按住“Ctrl”键，再用鼠标点击另一个任意三角形。

这样两个图形就同时选中了。

也可以用鼠标从左上到右下拖出一个方框，把两个任意三角形框在里面。

这样，两个图形就同时选中了。

6、为这两个任意三角形添加动画效果。

点击“幻灯片放映”——“自定义动画”——“添加效果”——“进入”——“出现”。

出现的形式可以选择“单击时”。

这样，在放映时只要单击鼠标，两个同样大小的三角形就同时出现在幻灯片上。

注：也可以根据教学需要，分别设计两个三角形的出现形式。

如：左边的三角形先进入，进入的形式为“出现”：右边的三角形后进入，进入的形式为“从右侧”“飞入”，速度选择“中速”或“慢速”。

7、第二次选中右侧的任意三角形，添加向左移动的动画效果。

方法与步骤是：“添加效果”——“动作路径”——“向左”。

速度选择“非常慢”。

设计完成后，在右边的任意三角形上出现一个向左的直虚线，两端各有一个小三角。

任意三角形上的小三角为绿色，是起点；在左边的小三角为红色，是移动后的终点。

8、放映演示，调整红色的终点小三角位置，使右边任意三角形向左移动后正好与左边的任意三角形重合。

调整的方法是：先在虚线上点一下，虚线两端的小三角上出现像句号一样的小白圈。

然后把鼠标放在左边小白圈上，出现一个两端有箭头的短斜线，此时用鼠标向左（或向右）拖动，就可以改变图形移动的距离。

9、第三次选中右边的任意三角形，为它添加旋转的动画效果。

方法步骤是：“添加效果”——“强调”——“陀螺旋”——“数量”改为“半旋转”（即180度）。

速度选择“非常慢”。

10、第四次选中右边的任意三角形，按照第7步和第8步的方法给它添加“向右”的移动动画效果。

速度选择“非常慢”。

添加完“向右”效果后，选中“向右”的移动路径，把移动起点（小绿三角）向左挪到第8步“向左”移动路径的终点（小红三角）上。

放映演示，通过调整“向右”的移动距离，使之移动后正好和左边任意三角形相接，两个三角形正好拼接成一个平行四边形。

至此，“三角形计算公式”的动画演示设计完成。

四、综合运用自定义动画效果的方法，实现长方体体积公式的动态演示。

1、在幻灯片上画出一个正方体，然后再复制4个同样大小的正方体。

方法与步骤是：单击绘画工具栏上的“自选图形”——“基本形状”——“正方体图形”，此时鼠标变成“+”字形。

在幻灯片上左手按住Shift键右手从左上向右下拖，画出一个小正方体。

单击选中这个小正方体，左手按住Ctrl键右手用鼠标向右拖，复制出第2、3、4、5个同样大小的正方体。

2、把这5个正方体左右相接，拼接成一个长方体。

（如图）3、同时选中这5个正方体，复制一个放在旁边待用。

然后给这5个小方块添加动画效果。

方法与步骤是：单击选中第1个方块——“幻灯片放映”——“自定义动画”——“添加效果”——“进入”——“飞入”，方向为“自右侧”，开始为“单击时”，速度为“中速（或慢速）”。

按上述方法给第2、3、4、5个方块添加动画效果，不同的是开始都设定为“之后”。

这样在放映时只要单击一个鼠标，5个方块就可以一个接一个地从右侧进入，形成一个长方体了。

3、把旁边复制出的5个方块全部选中，右击出现快捷菜单后，单击“组合”——“组合”，这样5个小正方体就组成为一个长方体整体图形了。

选中这个长方体，再复制1个放在旁边待用。

4、拖放一个长方体到刚才5个小正方体前面，再拖放一个长方体到它的前面。

进行位置微调，调整叠放次序，形成如下的图形：5、把上面刚拼接和图形全部选中，复制一个放在旁边待用。

6、给上面的图形添加动画效果。

选中中间的长方体，“添加效果”——“进入”——“飞入”——“自下部”——“中速”，开始为“单击”。

用同样的方法给前面的长方体添加同样的动画效果。

7、把刚复制出来待用的图形全部选中，右击进行“组合”，使之成为一个整体图形。

再复制出2个待用。

8、把复制出的3个图形逐一罗放到下面的图形上，通过微调，使之准确拼接，形成一个大长方体。

如下图：9、给上面3层添加动画效果。

选中第2层，添加“自顶部”“飞入”的动画效果；再选中第3层、第4层分别添加“自顶部”“飞入”的动画效果。

速度为“中速（或慢速）”。

放映观看效果，如果下层把上层盖住，请调整叠放次序，上层在上，下层在下。

10、给大长方体加上标注符号和文字。

如下图：方法与步骤是：从“自选图形”——“基本形状”中选择大括号，通过绿色旋转操作点改变大括号的开口方向，然后调整大小、位置。

大括号设计好后，再插入文本框输入“长”“宽”“高”拖放到相应的位置。

11、给标注符号和文字添加动画效果。

选中下面的括号，设计动画为“自上而下”“擦除”，开始为“单击时”，再给“长”字添加动画效果为“缩放”，开始为“之后”。

按此方法分别再先后为右下括号和“宽”、左括号和“高”添加动画效果。

五、用逐祯动画的手段，实现“等底等高的圆柱体变圆椎体”的动态演示。

1、在第一张幻灯片上，用绘画工具画一个椭圆，画一条直线，再复制一个同样大的椭圆和一条同样长的直线，把它们组成一个圆柱体，并组合成一个图形。

2、复制第一张幻灯片，取消图形组合。

把上面的椭圆缩小一点儿，再把两条直线向中间倾斜，形成一个圆台体，并组合成一个图形。

3、按第二个幻灯片的做法，再做几张幻灯片，上面的椭圆要一个比一个缩小一点儿，最后一个幻灯片把上面的椭圆形去掉，形成一个圆椎体。