初中化学常见物质变质问题汇编-2017化学中考热点

专题1 探究—常见物质变质问题

氢氧化钠变质的知识归纳

1、氢氧化钠变质的原因：敞口放置，与空气中的反应，生成了。

化学方程式：

2、检验氢氧化钠是否变质的方法：(分别滴加酸、碱、盐溶液，各为一种方法)

①取少量样品于试管中，滴加或者，如果，说明已变质。

原理：；

。

②取少量样品于试管中，滴加 (或者 )，如果，说明已变质。

原理：

③取少量样品于试管中，滴加 (或者 )，如果，说明已变质。

原理：

3、检验氢氧化钠是完全变质还是部分变质的方法：取少量样品于试管中，滴加足量的Ca Cl2

溶液，过滤，取滤液再滴加少量酚酞溶液，如果溶液变红色，说明溶液；如果溶液呈，说明氢氧化钠。

原理：（1）氢氧化钠和变质后生成的碳酸钠溶液都呈碱性，滴加足量的氯化钙溶液是为了除尽生成的碳酸钠，这时会产生白色沉淀，然后滴加酚酞溶液，如果溶液呈红色，说明溶液呈碱性，

有未变质的氢氧化钠，部分变质。如果溶液不变红，说明没有氢氧化钠了，完全变质了。Na

2CO

3

+ BaCl

2 = BaCO

3

↓ + 2NaCl (注意：除去碳酸钠时，不能用氢氧化钙，因为氢氧化钙与碳酸钠

反应会生成新的氢氧化钠，会干扰对氢氧化钠的检验。Na

2CO

3

+ Ca(OH)

2

= CaCO

3

↓ + 2NaOH )

4、如何除去部分变质的氢氧化钠中的碳酸钠。

滴加适量溶液，然后过滤，就得到氢氧化钠溶液，再蒸发，就得到氢氧化钠固体。

化学方程式：

(注意：①不能选用盐酸或硫酸等酸液，因为酸与碳酸钠反应的同时也会与氢氧化钠反应，而

且会生成NaCl或Na

2SO

4

，引入了新的杂质。②不能用氯化钙等盐溶液，因为它们会碳酸钠反应生

成了NaCl，引入了新的杂质。)

其它常见物质变质的知识小结：

烧碱（NaOH）放在空气中变质：

检验:取样滴加稀HCl,若有气泡产生,则已经变质.

消石灰[Ca(OH)

2

]放在空气中变质：

检验:取样滴加稀HCl,若有气泡产生,则已经变质.

生石灰(CaO)暴露在空气中变质：

检验:取样用试管加热,若试管内壁有小水珠产生,则已变质.

铁生锈:

检验:观察颜色,若有红色粉末在表面,则已变质.

铜生锈:2Cu + O

2 + CO

2

+ H

2

O===Cu

2

(OH)

2

CO

3

检验:观察颜色,若有绿色粉末在表面,则已变质.

随堂练习：

1、一天，实验助手小娟走进实验室，和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备，走到某组的时候，看到了一个不和谐的“音符”，如图：

（1）此情此景你首先想到的是它可能变质了，该变质反应的化学方程式为

___________________。

（2）围绕此瓶NaOH 溶液是否变质的问题，小娟利用实验室的三种试剂（氯化

钙溶液、稀盐酸、酚酞试液）展开了探究活动。

①验证该溶液已经变质。你认为小娟所加的试剂是 。

（3）通过上述探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，故应_________保存。

2、某同学做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生，在确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质后，该同学认为是氢氧化钠溶液变质了。

⑴氢氧化钠溶液变质的原因是

写出⑶中所涉及到的一个反应的化学方程式

⑷如何用该变质的溶液来制取氢氧化钠溶液？简述实验步骤。

3.实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO 和固体NaOH 的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO 2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：

(1)【猜想】

猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO 、固体NaOH ；

猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO 3和Na 2CO 3。

则

CaO 与水反应的反应方程式为 。

(2)【实验】如下图所示：

2323投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ (填：

成立、不成立)

b.操作④发生化学反应的方程式为；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有 (写化学式)；由此判断猜想Ⅰ (填：成立、不成立)。

c.综合a和b的结论，判断该样品变质情况为。

(4)【拓展】由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应保存；操作③中玻棒的作用是。4．兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：

【对固体猜想】

猜想工：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na

2CO

3

；猜想Ⅲ：是NaOH和Na

2

CO

3

混合物。

【实验和推断】

(1)若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是。

(2)若A是Ca(OH)

2

溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为(填化学式)，该实验 (填“能千或“不能”)说明样品中有NaOH。

(3)若A是CaCl

2

溶液，当实验现象a为，现象b为，则猜想Ⅱ成立。

【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) 。 5．端午阳节后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。

【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？

【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质。你的新猜想：。

232 22

能替代小丽实验中CaCl

2

溶液的是________(填序号)。

⑵小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用________________替代。

【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是。

6.在化学兴趣小组活动中，小山把一标有“生石灰干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验。干燥剂是否变质？小山设计并进行了如下实验，请你帮他完成实验报告。

（1）

（2）既然干燥剂中已有Ca(OH)

2，小山又猜想还可能有另一种物质生成，原因是