黑暗与光明读童年有感1000字
初中议论文作文：在黑暗中寻找光明_0
在黑暗中寻找光明——读《童年》有感提起“童年”一词，映入我们脑海的是爸爸妈妈的宠爱、与小伙伴一同玩耍的快乐、可爱而幼稚的话语还有那数不胜数的玩具。
童年，伴随我们的是欢声笑语；而当我翻开这本书，品读高尔基爷爷的童年时，却让我感到震撼。
我从不曾想到，一位如此伟大的文学家的童年，竟是这样悲惨……苦难和奋斗是很多现实主义文学创作的主题。
高尔基爷爷的作品，无疑是这类文学的典型代表。
所不同的是，《童年》绝不是一部普通的自传体小说，高尔基通过童年阿廖莎为我们展现出19世纪末俄罗斯低层市民生活及思想的真实写照：庸俗、自私、无聊、无奈、虔诚、怀疑、亵渎和无尽的困难；以及这一切灰色当中不断闪烁的爱的火花。
小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。
阿廖莎寄居的外祖父家，是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。
此外，小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。
小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作者童年时代的艰难生活以及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔画卷。
阿廖莎那虚伪无赖、残暴好赌、生活奢侈的继父；吝啬、贪婪、蛮横的外祖父；举止粗野、自私自利的两个舅舅对他产生恶劣的影响，生活环境十分黑暗。
虽然如此，但阿廖莎的生活也不乏有光明与希望的存在，慈祥善良的外祖母、乐观纯朴的徒工小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身科学的知识分子“好事情”……是他们赋予阿廖沙力量与支持，使他明白了真理，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、善良的人。
读完这本书，我的心久久不能平静。
合上书，一人静静的想：为什么阿廖莎能在如此黑暗时的生活环境中坚强的生存呢？我想，一定是阿廖莎在逆境中生存，用坚强和勇敢的精神接受命运的考验，正是在这艰辛的磨练中，他战胜重重苦难，最终成为伟大的文学家——高尔基。
说到这里，我想起另一位让我十分敬佩的音乐家——贝多芬。
贝多芬一出生就开始了他与命运的抗争。
黑暗与光明作文
黑暗与光明作文《黑暗与光明》在我的记忆深处，有那么一段经历，让我对黑暗与光明有了极为深刻的感受。
那是一次独自在家的夜晚。
父母因为工作的原因外出，留下我一人守着空荡荡的房子。
夜幕降临，黑暗如同一张巨大的网，慢慢地笼罩了整个世界，也包裹住了我所在的这方小天地。
起初，我并没有觉得有什么可怕。
我打开客厅的灯，坐在沙发上看着电视，一切似乎都和平常没什么两样。
但随着时间的推移，周围的安静开始变得有些异样。
窗外的风声呼呼作响，树枝在风中摇曳，影子投射在窗帘上，像是张牙舞爪的怪物。
我开始有些坐立不安，电视里的节目也无法再吸引我的注意力。
我起身，把家里所有的灯都打开，试图用光明填满每一个角落，驱赶那逐渐蔓延的黑暗带来的恐惧。
我走进厨房，想要找点吃的来分散注意力。
打开冰箱的那一瞬间，冷冽的光芒射出来，让我不禁打了个寒颤。
我随便拿了一块面包，胡乱咬了几口，却如同嚼蜡一般，完全没有滋味。
回到客厅，我抱紧一个抱枕，眼睛不停地扫视着四周，生怕有什么东西会突然冒出来。
这时，突然传来一阵“滴答滴答”的声音，我的心瞬间提到了嗓子眼。
我紧张地分辨着声音的来源，最后发现是卫生间的水龙头没有拧紧。
我深吸一口气，鼓起勇气走向卫生间。
每走一步，都感觉心跳得愈发剧烈。
当我终于拧好水龙头，准备转身离开时，镜子里自己苍白的脸和惊恐的眼神让我吓了一跳。
我逃回客厅，瘫坐在沙发上，感觉黑暗正从四面八方挤压过来。
我想起小时候听过的那些鬼故事，那些恐怖的情节此刻在我脑海中不断浮现，让我毛骨悚然。
就在我几乎被恐惧吞噬的时候，我看到了窗外的星星。
它们在黑暗的夜空中闪烁着，微弱但坚定。
那一刻，我突然意识到，黑暗并不可怕，因为在黑暗中，总有光明存在，哪怕只是那么一点点，也足以给人希望。
我站起身来，走到窗前，仰望着星空。
那些星星仿佛在对我眨眼睛，告诉我不要害怕。
我静静地看着它们，心情渐渐平静下来。
我开始重新审视这黑暗的房间，发现其实并没有什么真正可怕的东西。
那些风声、树影，不过是自然的现象；那些奇怪的声音，也都有合理的解释。
初中议论文作文：在黑暗中寻找光明
在黑暗中寻找光明在黑暗中寻找光明——读《童年》有感对于我们来说，童年，是无忧无虑的，它像一首藏着无数幸福欢乐的歌谣；童年，是天真无瑕的，它像一幅满是稚嫩笔画的画卷。
童年，是一生中最欢乐的时光。
可从高尔基的《童年》透露出来的点点滴滴，“童年”不再是欢乐的代名词，童年，给他带来的却是坎坷和磨难，他被一个黑暗的社会重重包围。
他与我们的童年截然相反。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。
它讲述的是阿廖沙惨不忍睹的童年生活——阿廖沙在三岁那年，他失去了父亲，于是随着母亲一起投靠了吝啬、专横的外祖父，外祖父经常毒打孩子们和外祖母，狠心地剥削手下的工人。
他的两个舅舅整日为了争夺家产吵架斗殴，毫无人性地虐待妻子，但阿廖沙的外祖母将阿廖沙从黑暗中唤醒，扶持阿廖沙长大成人，走向社会独自生活。
幼小的阿廖沙过早地目睹了人间一幕幕的黑暗与残暴。
让他充满着坚强的力量来应付困苦的生活，阿廖沙最终成为了一个坚强、勇敢、正直、无私和充满爱心的人，以足够的勇气走向了社会。
小孩子因贪玩做错了一点事，就要被挨打；外祖母毫无过失，也逃不过外祖父的毒打；两个舅舅为了分家，竟不顾兄弟情谊,吵架斗殴，打得头破血流；两个舅舅害怕家产被小茨冈抢去，用沉重的十字架活活把他压死了；格里戈里为外祖父干了一辈子的活，但他双目失明时，外祖父却将他赶出染坊，让他流浪街头；外祖父连和自己的老伴泡茶时，也要将茶叶放在手里细细数过，生怕自己吃了亏。
正如高尔基所写的“外祖父家里，弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾，连小孩也热烈参加一份。
”但阿廖沙慈祥善良、聪明能干，热爱生活的外祖母给他带来了温暖和光明。
正如高尔基所说的“在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗里睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方。
”外祖母在阿廖沙幼小的心里播下了爱的种子，使他看见了人间的正义和光明所在。
还有他的好朋友，都给过他支持和力量，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着对美好生活的憧憬和面对艰难困苦的勇气。
在黑暗中寻找光明作文
在黑暗中寻找光明——读《童年》有感_450字马克西姆高尔基，蜚声世界的大文豪，无产阶级作家，苏联社会主义文学奠基人。
他的着作《童年》记录他儿时那黑暗无边的时光。
这本书记录了高尔基四至十一岁这一时期的生活，也就是他少年时代的生活。
文中的主人公阿廖沙也可以说是高尔基童年是的另一个自己。
阿廖沙四岁丧父后，同母亲与外婆来到了身为小染坊主的外祖父家，家境已败落。
残酷的生活使性格本来就吝啬的外祖父变得更加喜怒无常，经常谩骂或毒打亲人或幼小的孩子。
两个舅舅更是粗俗。
阿廖沙可以说是在哪里受尽了折磨。
甚至，有一次，差点儿被脾气阴晴不定的外祖父打死。
阿廖沙就是在这种黑暗的、令人窒息的环境下度过了自己的童年，身边一件件层出不穷的丑事与暴行将他压得喘不过气来。
是的，阿廖沙在外祖父家目睹了那么多人性的丑恶，污秽，残忍，即使是一个成年人也会受不了。
但是，阿廖沙并没有被黑暗的丑事和腐朽人心的恶势力压倒，而是锻炼成一个坚强、勇敢、善良、富有同情心的人。
因为在现实生活中也有许多正直的人，是他们给了他希望。
所以，我们也要像阿廖沙一样，即使在恶劣的环境中也绝不低头。
在黑暗中，寻找光明。
六年级:吴旭。
黑暗中的光-读《童年》有感700字作文大全
黑暗中的光-读《童年》有感700刻在心底里的童年，总是金色的、快乐的、闪闪发光的，让人流连忘返……但，高尔基的童年是黑暗的、无序的、混乱的……在这里，文明早已消失，邪恶的种子在人们心中生根发芽，贫穷促使人们走向黑暗。
人们原形毕露、丑态百出——父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角，为了生活的琐务争吵不休，甚至打得头破血流，可不管是小吵小闹还是大打出手，终究绕不开一个词：贫穷。
贫穷的欲念，它激起人们的贪婪，贪婪又促使人们走向黑暗，黑暗最终将他们卷入无序中……阿廖莎就是在这种黑暗、恐怖的环境度过童年的。
身边一切丑陋、残忍的事压得他喘不过气。
身处底层社会，他所谓的“家”早已乌烟瘴气：两个舅舅争家产大打出手，父子之间也丢掉血脉亲情，本是同林鸟的夫妻也勾心斗角，阿廖莎的父亲更是被两个舅舅推入死亡的冰窟……一件件丑事、一桩桩暴行、一幕幕悲剧，是现实、也是地狱。
在如此混乱不堪的世界下，阿廖莎像一朵白莲花，出淤泥而不染。
他有着一颗坚强、善良、正义的心。
他在黑暗中寻找光芒，在邪恶里构建纯洁。
因为，他的心里有灯塔。
外祖母在阿廖莎心中种下乐观正直的种子，她陶冶他高尚的情操。
还有“小茨岗”、老工长格高利……这些普通又平凡的人，让阿廖莎感受到了人间温暖，帮助阿廖莎摆脱黑暗、走向光明!我们无法改变世界，但绝不能让世界改变自己——改变自己的初心，改变人性善良的底色。
在古希腊神话中，弗弗西斯是个正直、富有同情心的神。
他为了让人们不再死亡，绑架了死神，最后惹怒众神而被叫去大山顶推石头，人们都说他好可怜，可又有谁知道，他曾为了人们而努力改变规则;又有谁了解他的快乐?他向往幸福与美好，他永远有快乐的动力;他敢于追求，活在光明里，一颗坚强、乐观的心从未被打败。
纵使他改变不了死亡的悲剧，但他初心不改、死而无憾!《童年》告诉我们：只有将思想上的污点抹去，才能塑造一个全新的民族灵魂!好与坏、善与恶、黑与白……它们永存与并存，只有自己将自己从黑暗中拉出，那才是光明到来的日子!。
黑暗与光明作文
黑暗与光明作文《黑暗与光明》在我的记忆中，有那么一段经历，深深地印刻在我的心里，让我对黑暗与光明有了别样的感受。
那是一次深山露营的冒险。
当时，我和几个好友心血来潮，决定远离城市的喧嚣，一头扎进大自然的怀抱。
我们背着大包小包的装备，满怀期待地来到了一座偏僻的深山。
到达目的地时，已经是傍晚时分。
夕阳的余晖给山林披上了一层金色的纱衣，美得让人心醉。
我们匆忙地搭起帐篷，准备迎接夜晚的到来。
当夜幕完全降临，四周陷入了一片黑暗。
没有了城市的灯光，没有了车辆的喧嚣，只有无尽的黑暗和寂静。
这种黑暗，是那种浓稠得仿佛能把人吞噬的黑暗。
我走出帐篷，抬头望去，星星点点的繁星闪烁在头顶，璀璨得如同镶嵌在黑色天幕上的宝石。
但即便如此，那黑暗依旧让人感到有些恐惧。
我们围坐在篝火旁，火光照亮了我们的脸庞，也给我们带来了一丝温暖和安心。
大家有说有笑，分享着彼此的故事，暂时忘记了身处黑暗之中。
然而，当我回到帐篷准备休息时，真正的挑战才刚刚开始。
躺在睡袋里，我闭上眼睛，却总觉得黑暗中有什么东西在窥视着我。
每一阵风吹过树林发出的沙沙声，每一声不知名的动物的鸣叫，都让我的心跳加速。
我忍不住开始胡思乱想，会不会有野兽突然冲进来？会不会有什么诡异的东西靠近？这种对黑暗的恐惧逐渐在心里蔓延，我甚至开始后悔这次露营的决定。
就在我被恐惧紧紧包围，无法入睡的时候，我突然听到了一阵轻轻的脚步声。
我的心瞬间提到了嗓子眼，紧张得不敢呼吸。
脚步声越来越近，最后停在了我的帐篷外。
我的大脑一片空白，完全不知道该怎么办。
就在我几乎要尖叫出声的时候，一个熟悉的声音传来：“嘿，是我，别害怕，我给你拿了点热水。
”原来是我的好友。
那一刻，我心中的恐惧瞬间消散，取而代之的是一种难以言喻的感动和安心。
接过那杯热水，我的手感受到了温暖，心里也仿佛被注入了一股暖流。
在这黑暗的时刻，这一点点的温暖和关怀，就像是黑暗中的一束光，照亮了我内心的恐惧。
那一晚，我在半梦半醒之间度过。
但也正是因为经历了那样的黑暗和恐惧，第二天清晨，当第一缕阳光透过树林洒在我的脸上时，我感受到了一种前所未有的喜悦和希望。
黑暗与光明
黑暗与光明——读《童年》“许多年以后，我才渐渐明白，因为生活的贫困，俄罗斯人似乎都愿意与忧伤相伴，又随着时间的推移力求遗忘，并不因不幸感到羞惭。
漫漫的岁月，忧伤就是节日，火灾就是狂欢，在无任何表情的面孔上，伤痕也成了点缀。
”这是阿辽什卡写给生活的评定。
这种生活对我来说无疑是震惊的，没错那个时代的俄国是没有曙光的黑暗，我读到的这里我感到我浑身都凉透了，心里的悲痛很难压抑，那无疑是没有血腥的恐怖。
当我试读第一章的时候，我深感瓦莉娅.卡什林该是多么地痛苦，刚失去深爱的丈夫，继而刚出生不久的儿子也被上帝带走了，一个家都是死寂的沉痛。
孩童的阿辽什卡是多么地幼稚，他满眼充满恐怖，泥土掩埋了父亲的坟墓，他在想什么？大概他看到了从雨幕中彰显出来的青蛙。
于是，他脑袋里印下了：那几只青蛙会活着出来吗？至此，瓦莉娅的幸福生活基本画上了句号，小说也借此拉开了阿辽什卡成为孤儿的人生序幕。
黑暗降临了人间。
几经周折，阿辽什卡与母亲跟着外婆来到了一个新的城市，这里住着阿辽什卡的外公，他颇为自豪，他有着人们羡慕的染坊，这里住着两个舅舅，他们有着人们喜爱的孩子。
当然，米哈洛舅舅还有一位贤妻纳塔莉亚。
在这个陌生的城市，阿辽什卡总是跟着外婆的脚步，他很喜欢这个善良的外婆，上帝给了他温柔慈祥与和气，她是一个充满智慧和感情色彩的人物。
高尔基在这里塑造的形象特别生动，在此书中始终看到她对阿辽什卡内心深处情感的影响。
此书中的外公是个多变的形象，他热衷于金钱，他为钱而苛刻尖酸，以致于到了穷尽时他还恬着脸皮向朋友要钱，那时他已经痴疯了，大概失去了理智。
而这一切都是社会风气中常见的衰败。
在阿辽什卡的舅舅米哈洛与雅可夫依旧改不去那丑恶的嘴脸，他们在家族内部大打出手，为了染坊的归属强烈要求分家，隐忍着怒气明争暗斗。
两位老人拗不过，为了有一个安宁的晚年，便随了他们的意，供给他们挥霍的本钱。
人们的欲望总是在攀升的，两位舅舅中间闹过一次便销声匿迹了。
再又一次家庭变故便是搬家以后了，在那里，阿辽什卡有了第一份友情，那别人称他“好事情”，他是一个怪人，所有人都是这么认为的，阿辽什卡却喜欢上了这份神秘，喜欢和他肩并肩一起看世界。
黑暗与光明的读后感
黑暗与光明的读后感在人类的历史长河中，黑暗和光明是永恒的主题。
作为人类文明的两个极端，它们不仅存在于现实世界中，也深深烙印在人们的心灵深处。
近期，我有幸阅读了关于黑暗与光明的一些作品，不禁让我对这一话题有了更深的思考和感悟。
黑暗，往往指涉着人性中的邪恶、无知和苦难。
在文学及影视作品中，黑暗通常被用作反面角色，代表着无道德和邪恶的力量。
例如，世界著名作家笛福的小说《鲁滨逊漂流记》中，主人公鲁滨逊为了生存而孤独地在无人荒岛上度过了几十年，这个荒岛象征着黑暗与孤独。
在这个荒岛上，鲁滨逊不仅面临着食物和住所的困扰，还要时刻应对自然的威胁和寂寞的折磨。
然而，正是在这无尽的黑暗中，鲁滨逊也逐渐发现了内心中的勇气和智慧，展现出了人性中的光明面。
相反，光明代表着希望、正义和知识。
它是人们渴望的彩虹，给予人们力量和行动的动力。
伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“黑暗并不是真正存在的，它只是光明的缺失。
”这句话直击人们内心的某种共鸣，告诉我们在黑暗中仍然有光明的存在。
光明给予了人们生活的勇气和希望，它是我们探索无限可能性的源泉。
无论黑暗还是光明，在人类生活中都有其存在的合理性与必要性。
黑暗让我们明白了光明的珍贵，也教会了我们如何在困苦中坚持与成长。
正如奥斯特洛夫斯基在《罪与罚》中描述的那样，人们惟有经历过黑暗的痛苦，才能真切地感受到光明的幸福。
在日常的生活中，我们或许也会经历许多黑暗的时刻，但只要我们坚信光明的存在，就能战胜困难、追求梦想。
同时，黑暗和光明也都存在于世界的各个领域。
在艺术中，黑暗与光明的对比是塑造角色和情节的重要方式。
一个好的作品往往需要黑暗与光明的碰撞与交错，才能展示出更加饱满的艺术表达。
在音乐中，某些动情的旋律或歌词会引起我们内心深处的共鸣，犹如黑暗中的一束光，照亮了我们灵魂的深处。
在电影中，黑暗与光明也是一个重要的冲突主题，它们构成了故事的基石，塑造了角色的性格和走向。
通过阅读关于黑暗与光明的作品，我深深体会到，无论我们身处何种困境或是疾厄中，只要我们心怀希望和勇气，就能在黑暗中点亮一盏灯。
黑暗与光明作文
黑暗与光明作文《黑暗与光明》在我人生的旅程中，有那么一段经历，让我对黑暗与光明有了极其深刻的感受。
那是一次深山探险之旅。
原本只是和几个朋友一时兴起，想要去感受一下大自然的神秘与壮丽，却没想到，这次经历会成为我心中难以磨灭的记忆。
我们背着大大的背包，满怀期待地走进了那片山林。
一开始，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片金色的光斑，仿佛是大自然洒下的碎金。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，微风轻轻拂过脸颊，带来阵阵花草的清香。
一切都是那么美好，充满了生机与希望，这就是光明的模样，让人心生欢喜，脚步都变得轻盈起来。
然而，随着我们不断深入山林，情况开始变得不同。
太阳渐渐西斜，光线也越来越暗。
当最后一丝阳光消失在山的那头，黑暗瞬间笼罩了我们。
四周变得静悄悄，只有我们的脚步声和呼吸声在空气中回荡。
那种黑暗，不是城市里夜晚的灯光昏暗，而是一种浓稠的、仿佛能把人吞噬的黑暗。
我们打开手电筒，那微弱的光芒在这无边的黑暗中显得如此渺小。
脚下的路开始变得崎岖不平，我们小心翼翼地走着，生怕一不小心就会摔倒。
突然，我听到了一声奇怪的声响，“咔嚓”，像是树枝被折断的声音。
我的心猛地一紧，脑海中不由自主地浮现出各种恐怖的场景。
是野兽？还是什么未知的危险？我的手心开始出汗，紧紧地握住手电筒，那束光在我颤抖的手中不停地晃动。
“大家小心点！”朋友的声音在黑暗中响起，带着一丝紧张。
我们更加谨慎地前行，每走一步都充满了警惕。
黑暗中，那些平时看起来普通的树木，此刻却像是一个个张牙舞爪的怪物，随时准备扑向我们。
我感觉自己的心跳声在耳边回响，呼吸也变得急促起来。
就在这时，一阵凉风吹过，带来一股寒意。
我不禁打了个寒颤，“这风怎么这么冷啊！”我嘟囔着。
“别瞎说，赶紧走！”另一个朋友催促道。
我们继续在黑暗中摸索着前进，不知道走了多久，感觉时间都变得漫长起来。
我的脚已经有些酸痛，心里也开始有些后悔这次冒险。
“要是不来这鬼地方就好了！”我心里暗暗抱怨。
突然，前面的朋友停了下来。
黑暗与光明作文
黑暗与光明作文《黑暗与光明》在我的记忆中，有那么一段经历，深深烙印在心底，让我对黑暗与光明有了别样的感悟。
那是一次独自旅行的冒险，我来到了一个偏远的小山村。
村子被群山环绕，交通极为不便，电力供应也时有时无。
到达的那天傍晚，不巧赶上了一场暴雨，整个山村瞬间陷入了黑暗。
我借住在村子里的一户农家中，屋里只有一盏昏暗的油灯，那微弱的光芒在黑暗中摇曳，仿佛随时都会被黑暗吞噬。
窗外，狂风呼啸着，树枝在风中疯狂地舞动，发出嘎吱嘎吱的声响。
雨点猛烈地敲打着窗户，好似要破窗而入。
我坐在床边，心中充满了不安和恐惧。
这黑暗仿佛有一种无形的力量，紧紧地压迫着我，让我喘不过气来。
我开始胡思乱想，脑海中浮现出各种恐怖的场景，是不是有什么怪物会突然从黑暗中冲出来？就在我被恐惧笼罩的时候，农家的主人，一位憨厚朴实的大叔走了进来。
他看到我瑟瑟发抖的样子，咧嘴笑了笑，说道：“娃呀，别怕，这黑没啥可怕的，咱们在这村子里都习惯咯。
”说着，他坐到我身边，开始给我讲起村子里的故事。
他说，以前村子里没电的时候，大家都是在这样的黑暗中度过夜晚。
孩子们会围坐在老人身边，听着古老的传说；大人们则会趁着这安静的时光，聊聊家常，谈谈庄稼的收成。
虽然没有灯光，但大家的心却是温暖的，这黑暗也就不那么可怕了。
大叔的话让我稍微放松了一些，可我还是对这黑暗有些抵触。
这时，大叔站起身，拉着我走到门口。
“来，娃，你瞅瞅。
”我顺着他手指的方向看去，只见在黑暗的夜空中，闪烁着点点繁星。
那些星星是如此璀璨，如此明亮，仿佛是镶嵌在黑色天幕上的宝石。
“看呐，这黑暗里也有美的东西，只要你愿意去发现。
”大叔的声音在我耳边响起。
我被眼前的景象震撼了，那些星星像是在对我眨眼睛，似乎在告诉我，黑暗并不可怕。
雨渐渐停了，风也小了许多。
大叔带着我走出屋子，来到了一片田野。
借着微弱的月光，我看到田地里的庄稼在微风中轻轻摇曳，叶子上的水珠闪烁着银色的光芒。
大叔蹲下身子，抚摸着一株庄稼，说道：“娃呀，这庄稼在黑暗中也在努力生长呢，它们可不怕黑。
初中议论文作文：黑暗中的光明
黑暗中的光明黑暗中的光明——读《童年》有感《童年》是一部伟大的文学作品，它记录了主人公阿廖沙艰苦，黑暗却快乐，幸福的童年生活。
在这部小说中，阿廖沙的外祖母长的很有趣，她给了我非常深刻的印象。
她很会讲故事，她给了阿廖沙一段快乐的童年时光，外祖母无论在什么时候都很慈爱，坚强，善良。
阿廖沙过早的体会了人间的痛苦和丑恶，他之所以能在艰难困苦，令人窒息的环境中，成为一个勇敢，坚强，成熟的人，是因为周围善良人的影响和熏陶。
我从中学会了人要在逆境中学会成长，不能屈服于命运的安排，要用自己的双手改变未来。
《童年》这部书给我的影响很大，我充分了解到了阿廖沙黑暗与艰苦的童年生活：父亲去世，母亲改嫁，自己寄住在外祖父的家中，外祖父破产……..然而，他却在黑暗与艰苦中摸索学习，成长。
他在黑暗中学会坚强，在逆境中懂得成长，不屈服于命运，学习好的思想，鄙弃坏的习惯，从而创造了美好未来。
这部小说使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧氛围中感受到人们战胜悲剧命运的伟大力量。
在生活，学习中，我们应该学会坚强，在黑暗中寻找解脱的光明，当你在黑暗环境中时，如果不抬头看看，那么你永远找不到解脱的方法，找不到光明。
我想起了曾经看到过的一个故事：在一场地震中，有一个男子，他很不幸却又很幸运，因为他很幸运的活了下来，却又很不幸的被困在了一堆废墟下，他很害怕，也很无助，他想到了家中的父母妻儿，他顿时泪留满面，他于是开始抱怨生活的无常，想过去的生活。
终于救援的人来了，可是，很不幸，那个人已经死去了，人们惊奇的发现，他的身上只有薄薄的一层废墟，只要稍微用一点力气，就可以逃脱了，这是一个悲哀的故事，主人公本可以救自己的性命，却因为缺乏勇气，而失去了获救的机会，有一句名言说的好：“上帝为你关了一扇门，一定会给你开一扇窗。
”无论怎样，总会有出路的，尝试了总有一线机会，如果不尝试就连一点机会也没有了。
所以，遇到挫折时，要抬头看看，那时你就会看到光明，摘到解决的方法，万事要学会尝试，不要放弃任何一个机会，机会不是别人给的而是自己创造的。
2024年童年读后感1000字
童年读后感1000字童年读后感1000字1阿库琳娜的乐观、坚强与善良除了使她不曾在黑暗中迷失方向，不曾屈服于黑暗以外，还如一盏明灯，照亮了他人的迷茫。
就拿阿廖沙来说，文中有这样一段话：“在她来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，而她出现，就把我叫醒了，把我领到了光明的地方；她把我和周围的一切连在一条不断的线上，编织成一个五颜六色的花边；她即成了我一生的朋友，成为我最贴心、最了解、最珍贵的人——是她对世界的无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量去对付那困难的生活。
”——阿廖沙受阿库琳娜的闪光的品格的影响，拥有了力量，变得坚强，心中也拥有了一朵向日葵，没有成为物质利益的奴隶。
还记得文中这样一段话：“那双乌黑的眼睛含着微笑，对所有人都倾注着使灵魂温暖的光芒。
她用头巾扇着发烫的脸，唱歌似的说：‘主啊，主啊，一切是多美好啊！你们看，一切是多么好啊！’这是她心灵的呼喊，她一生的口号。
”——阿库琳娜心中的向日葵之所以得以怒盛，得以追逐未来的太阳，我想，有很大的原因是因为她心灵的呼喊，一生的口号是“乐观”。
因为乐观，所以她不畏惧生活的厄难；因为乐观，所以她在混乱的黑暗中依旧坚强；因为乐观，所以她拥有对未来永远的期望。
阿库琳娜，无疑是一朵生长在荆棘里的向日葵，但她用她的乐观，培育了坚强与希望，灌溉了一朵属于光明的花朵。
我们，生命正值起点。
还有很多事情等着我们去经历，还有很多梦想等着我们去实现，还有很多奇迹等着我们去创造。
我们现在身处的环境，虽有的可能不尽人意，但也远胜于阿库琳娜所处的荆棘之地。
既然阿库琳娜可以用她的乐观使她坚强与充满对未来的希望，那我们为什么就不可以呢？请别再用悲观的.角度看待这个世界了，乐观起来，坚强起来吧。
你会发现的——这个世界，一直存在着美好。
常说，我们这一辈人是祖国的花朵，那我们为什么不选择做一朵在野地中生长的向日葵，用自己始终不变的信念追逐太阳，让自己在风雨中成长，让生命更灿烂，而要去做温室里的花朵，依赖一切，尔后再静静地等待死亡？在温室里，我们同样拥有对未来的无限梦想，但是，这样的我们，能脱离温室吗？这样的我们，拿什么去实现自己的梦想？这样的我们谈何让生命灿烂？别让软弱束缚你追逐太阳的步伐，被让惧怕而阻抑了你的成长，别等迟暮才发现，自己的最初的梦想，遗留在了遥远的童年。
黑暗的背后是光明读《童年》有感
黑暗的背后是光明读《童年》有感黑暗的背后是光明-读《童年》有感我们的童年是怎样的？是在无忧无虑地玩耍，还是窝在温暖的被窝里，津津有味地看着手中的漫画？是贪婪地享受着父母温柔的怀抱、关切的话语，还是正沐浴在生活的阳光下安康地茁壮成长？只是，并不是所有人的童年都与我们一样剔透无暇。
甚至还无法拥有一刻的光明！曾经，有一个小男孩，年幼丧父，跟随着母亲投奔到外祖父家。
而这一切都只是小男孩艰辛命运的开始。
外祖父家，与其说是家，倒不如说是人间地狱！外祖父掌管着家里的一切，宛如残暴专制的君王。
他不仅脾气火爆，还是一个掉进了钱眼里的财迷，视财如命。
小男孩时常因为犯错而被外祖父毒打；两个舅舅时常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是毫无地位，任由丈夫打骂，发泄。
而这一切的泪与痛，都在故事的主角——高尔基，那幼小的心灵里留下了难以磨灭的阴影。
这是一个典型的沙皇时期俄罗斯小市民的家庭：贪婪、残忍和愚昧的人之本性，几乎在家中每一个人的身上展现得淋漓尽致；父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角，更是隔三差五地在他们的日常生活中上演。
高尔基的童年是冰冷而黑暗的，就像他的家庭一样。
唯一的温暖便是善良和蔼的外祖母，以及几个与他有过短暂来往的朋友；外祖父偶尔的温情，也无法将他冰封的心融化。
在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的高尔基过早地体会到了人生的.痛苦和人性的肮脏丑恶。
那脆弱的心灵早已因受到许许多屡次沉重的打击而濒临破碎。
高尔基在作品中写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。
有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。
”我不知道，高尔基终究是如何把这破碎的心灵补缀好的；也不知道，他是如何从无边的黑暗之中，使出全身气力，硬生生撕裂出那么一条带着光明与希望的曙光。
但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。
只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒满每一处阴暗的角落！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，高尔基的童年就这样匆匆而过，可他的人生却还未完毕！在他的童年生活中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着那冥冥黑暗中的光明。
黑暗是光明的披风—读《童年》有感
黑暗是光明的披风—读《童年》有感长郡双语实验中学c1111吴彦轩每个人都有童年，且我的童年是丰富的，幸福的。
而高尔基的童年呢？他的童年·却是如此……高尔基在《童年》中用真实动情的文笔借阿廖沙这个人物描述了自己苦难而令人难以置信的童年，高尔基的童年是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭中度过的：四岁丧父，跟悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横、濒临破产的外祖父家，从此很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了，他没有新衣服，只有打满补丁的旧衣服，他没有好的学习条件，只有破书包，幼小的他过早体会到人间的痛苦与丑恶。
高尔基在作品写道：“有时连我自己也难以相信，竟会发生那样的事。
我很想辩驳、否认，因为在那样的黑暗生活中，这类事太多了”。
的确他的童年充斥着残酷、野蛮、愚昧和污秽……然而他很少抱怨，而是以坚韧与微笑对抗着命运。
最终他成功了——果真成为了世界著名的大文豪。
这让我想起电视上的许多留守儿童，有着同样的残缺童年。
父母不在身旁，每天走上几公里山路上学，刻苦学习，放学拾柴火，回家帮助老人做家务，让人不能不敬佩，这些留守儿童和高尔基一样在如此艰难的环境成长，却不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活！因为他明白，在这黑暗的另一面，还有光明的存在，隐隐约约的光芒在摇曳着。
只要对光明还心存希望，那么这微弱的光明将被放到无限大，直至填满每一处黑暗。
记得老师曾给我们讲过一个小故事：一位青年因各种不利去寺里拜访一位高僧，青年指着树下阴影，沉思不语，老僧则指着阴影说：“你看，那是阳光啊”！黑暗背后是黎明的曙光，保持你的信心吧！一切都是瞬息，一切都将会过去！而我要说的是不要对任何不堪的现实失去信心，总有一些人或事令你痛苦不堪甚至绝望，但你要明白，黑暗即光明的披风，无论处境多煎熬，总有一道温暖守候你，只要勇敢冲出黑暗的“怀抱”，脱掉披风，无尽光明其实已在你身边……在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，高尔基的童年就这样匆匆而过。
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黑暗与光明读《童年》有感1000字黑暗与光明读《童年》有感1000字童年每个人都经历过，童年是美妙的；童年是快乐的；童年是幸福的；童年是值得我们回忆的……而高尔基的童年缺是恐怖、悲惨的，令人不敢回想我庆幸，我在爱的芬芳中茁壮成长；我愤怒，俄国当时的社会为何如此黑暗；我同情，一个几岁的小孩却要承受着巨大的痛苦；我敬佩，阿廖沙在艰难生活和恶劣的环境下依然正直善良。
生活在幸福环绕着的甜蜜中的我们难以想象，一个人，如果在没有一点家庭温暖，弱肉强食、为争夺财产而争吵打架的家庭中生活，是何等的痛苦，更何况一个稚童呢？童年，那段我们心目中最美妙的岁月，但阿廖沙的童年却是无边无际的黑暗。
当我们贪婪地吮吸着父爱、母爱成长时，阿廖沙却过早地失去了父爱，失常的母亲也未曾使阿廖沙享受到应有的爱。
寄人篱下的生活更使阿廖沙的悲剧童年不堪回首。
虽然在外祖母家他也曾经得到过充满生活气息与诗意的外祖母的关爱，这成了阿廖沙悲惨童年的一丝亮点，使悲苦的阿廖沙心田多次流过一股股甘泉。
因此，文章的字字句句都流露出阿廖沙对外祖母的热爱、感激之情，“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。
这个慈祥的妇女无怨无悔地付出着，一切都熄灭不了她内心深处的仁爱之光，从而造就了阿廖沙莲花般“出淤泥而不染”的健康正直的个性。
高尔基比童年我却又是太渺小了！过去我整天埋怨她没有常常带我到大酒店吃饭，埋怨她没有给我买MP5，母亲虽然常常教育我：“一个女孩美不美，不是看她穿什么，而是看她穿得怎样，一件普通的衣服，只要是干净整洁，那也会让你显得很清纯可爱……”母亲的话常常是没有说完的机会，我就显得不耐烦了。
我怎么就没有想到妈妈为我挣钱的辛劳呢？我怎么就如此虚荣呢？今天，我是幸运的，因为在我人生的十字路口，我阅读了《童年》，它真是一场及时雨，滋润了我的心田的同时，更洗涤了我的灵魂。
我懂得了怎样的生活才使我的人生充实，我真想马上告诉我的妈妈：请您放心，我不会迷失我自己的。
成长的岁月里，更多的是像外祖母一样的人陪我们一同走过挫折，一同经历风雨，他们成了我们心中温暖的伊甸园，生命也因爱而精彩。
在我成长的点滴中，我深深地体会到了这一点。
虽然也曾叛逆，也曾独自哭泣，却因为有了爱的陪伴才不会孤单。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。
每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。
我的童年，同其他同龄人一样幸福，同样感到了温暖，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感受到的一切。
但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了，但他还是像我们一样成长，在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对于父母。
我想，高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，坚强、勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活！初一:Cassie_A_L黑暗与光明读《童年》有感1000字童年每个人都经历过，童年是美妙的；童年是快乐的；童年是幸福的；童年是值得我们回忆的……而高尔基的童年缺是恐怖、悲惨的，令人不敢回想我庆幸，我在爱的芬芳中茁壮成长；我愤怒，俄国当时的社会为何如此黑暗；我同情，一个几岁的小孩却要承受着巨大的痛苦；我敬佩，阿廖沙在艰难生活和恶劣的环境下依然正直善良。
生活在幸福环绕着的甜蜜中的我们难以想象，一个人，如果在没有一点家庭温暖，弱肉强食、为争夺财产而争吵打架的家庭中生活，是何等的痛苦，更何况一个稚童呢？童年，那段我们心目中最美妙的岁月，但阿廖沙的童年却是无边无际的黑暗。
当我们贪婪地吮吸着父爱、母爱成长时，阿廖沙却过早地失去了父爱，失常的母亲也未曾使阿廖沙享受到应有的爱。
寄人篱下的生活更使阿廖沙的悲剧童年不堪回首。
虽然在外祖母家他也曾经得到过充满生活气息与诗意的外祖母的关爱，这成了阿廖沙悲惨童年的一丝亮点，使悲苦的阿廖沙心田多次流过一股股甘泉。
因此，文章的字字句句都流露出阿廖沙对外祖母的热爱、感激之情，“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。
这个慈祥的妇女无怨无悔地付出着，一切都熄灭不了她内心深处的仁爱之光，从而造就了阿廖沙莲花般“出淤泥而不染”的健康正直的个性。
高尔基比童年我却又是太渺小了！过去我整天埋怨她没有常常带我到大酒店吃饭，埋怨她没有给我买MP5，母亲虽然常常教育我：“一个女孩美不美，不是看她穿什么，而是看她穿得怎样，一件普通的衣服，只要是干净整洁，那也会让你显得很清纯可爱……”母亲的话常常是没有说完的机会，我就显得不耐烦了。
我怎么就没有想到妈妈为我挣钱的辛劳呢？我怎么就如此虚荣呢？今天，我是幸运的，因为在我人生的十字路口，我阅读了《童年》，它真是一场及时雨，滋润了我的心田的同时，更洗涤了我的灵魂。
我懂得了怎样的生活才使我的人生充实，我真想马上告诉我的妈妈：请您放心，我不会迷失我自己的。
成长的岁月里，更多的是像外祖母一样的人陪我们一同走过挫折，一同经历风雨，他们成了我们心中温暖的伊甸园，生命也因爱而精彩。
在我成长的点滴中，我深深地体会到了这一点。
虽然也曾叛逆，也曾独自哭泣，却因为有了爱的陪伴才不会孤单。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。
每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。
我的童年，同其他同龄人一样幸福，同样感到了温暖，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感受到的一切。
但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了，但他还是像我们一样成长，在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对于父母。
我想，高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，坚强、勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活！初一:Cassie_A_L黑暗与光明读《童年》有感1000字童年每个人都经历过，童年是美妙的；童年是快乐的；童年是幸福的；童年是值得我们回忆的……而高尔基的童年缺是恐怖、悲惨的，令人不敢回想我庆幸，我在爱的芬芳中茁壮成长；我愤怒，俄国当时的社会为何如此黑暗；我同情，一个几岁的小孩却要承受着巨大的痛苦；我敬佩，阿廖沙在艰难生活和恶劣的环境下依然正直善良。
生活在幸福环绕着的甜蜜中的我们难以想象，一个人，如果在没有一点家庭温暖，弱肉强食、为争夺财产而争吵打架的家庭中生活，是何等的痛苦，更何况一个稚童呢？童年，那段我们心目中最美妙的岁月，但阿廖沙的童年却是无边无际的黑暗。
当我们贪婪地吮吸着父爱、母爱成长时，阿廖沙却过早地失去了父爱，失常的母亲也未曾使阿廖沙享受到应有的爱。
寄人篱下的生活更使阿廖沙的悲剧童年不堪回首。
虽然在外祖母家他也曾经得到过充满生活气息与诗意的外祖母的关爱，这成了阿廖沙悲惨童年的一丝亮点，使悲苦的阿廖沙心田多次流过一股股甘泉。
因此，文章的字字句句都流露出阿廖沙对外祖母的热爱、感激之情，“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。
这个慈祥的妇女无怨无悔地付出着，一切都熄灭不了她内心深处的仁爱之光，从而造就了阿廖沙莲花般“出淤泥而不染”的健康正直的个性。
高尔基比童年我却又是太渺小了！过去我整天埋怨她没有常常带我到大酒店吃饭，埋怨她没有给我买MP5，母亲虽然常常教育我：“一个女孩美不美，不是看她穿什么，而是看她穿得怎样，一件普通的衣服，只要是干净整洁，那也会让你显得很清纯可爱……”母亲的话常常是没有说完的机会，我就显得不耐烦了。
我怎么就没有想到妈妈为我挣钱的辛劳呢？我怎么就如此虚荣呢？今天，我是幸运的，因为在我人生的十字路口，我阅读了《童年》，它真是一场及时雨，滋润了我的心田的同时，更洗涤了我的灵魂。
我懂得了怎样的生活才使我的人生充实，我真想马上告诉我的妈妈：请您放心，我不会迷失我自己的。
成长的岁月里，更多的是像外祖母一样的人陪我们一同走过挫折，一同经历风雨，他们成了我们心中温暖的伊甸园，生命也因爱而精彩。
在我成长的点滴中，我深深地体会到了这一点。
虽然也曾叛逆，也曾独自哭泣，却因为有了爱的陪伴才不会孤单。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。
每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。
我的童年，同其他同龄人一样幸福，同样感到了温暖，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感受到的一切。
但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了，但他还是像我们一样成长，在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对于父母。
我想，高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，坚强、勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活！初一:Cassie_A_L。