国开【广东】[课程号]50249《管理心理学》形考任务1答案

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国开广东[课程号]50249《管理心理学》形考任务1辅导答案

学校：国家开放大学广东
[课程号]50249-管理心理学-形考任务１
试卷满分：100分得分：100
1.早期行为主义激励论的主要激励手段是物质刺激。

（）
对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：√
2.多数人天生是懒惰的，只有少数人是勤奋的是“经济人”假设的基本要点。

（）对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：√
3.性格和气质都是人格的组成部分。

（）
对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：√
4.社会知觉是个人对自我的心理状态、行为动机和意向做出推翻与判断的过程。

（）对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：×
5.管理心理学是管理学的一个分支。

（）
对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：×
6.社会心理学的一般理论是管理心理学的理论基础。

（）
对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：√
7.心理活动的过程包括知、情、意、识四个过程。

（）
对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]。

《管理心理学》形考标准答案

《管理心理学》形考标准答案《管理心理学》形考答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2一、单项选择题1、（）首次以“管理心理学”命名出版了自己的专著。

A.莱维特2、梅奥在霍桑实验基础上所提出的理论被称为（）理论B.人际关系3、（）是研究者有目的地通过严格控制或创设条件，主动引起被试的行为变化，从而进行研究的方法D.实验法4、群体动力理论的创始人是德国心理学家（）D.勒温5、能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析，能提供变化的动态方面的见解，对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助的方法是C.个案法二、多项选择题1.管理心理学的研究内容包括（）A.个体心理B群体心理 D.组织心理2、管理心理学常用的研究方法主要包括A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法E.个案法3、霍桑实验主要包括（）几个阶段A.照明实验B. 福利实验C. 访谈实验D.群体实验4、谈话法是管理心理学的研究方法之一，要使谈话有效，必须注意一下几点A.事先拟好提纲B.注意把握内容与方向D.对谈话内容的记录应该系统、完整、详尽5、管理心理学的产生和发展经历了（）三个阶段A．古典管理心理学B．行为管理心理学E．现代管理心理学三、判断题1．闵斯特伯格被称作“工业心理学之父”。

√2．管理心理学在20世纪20年代正是诞生于美国。

50年代3．勒温运用“时间——动作分析”的方法进行了“搬铁块”实验泰勒一、单项选择题1．“鸡尾酒会效应”说明知觉具有（）A. 选择性2．“一俊遮百丑”属于社会知觉中的（）C.晕轮效应3．有人对女性的评价是“年轻时唧唧喳喳，结婚有了孩子拖拖拉拉，老了婆婆妈妈”，这属于社会知觉中的（）D.社会刻板印象4．库利的“镜中我”理论属于（）自我认知方式A.他人评价5．一个身穿泳衣的人在海滨打水仗或游泳，不会有人注意他，但如果他以这身打扮去商场购物就会被认为不成体统甚至被拒绝进入，这是因为人的知觉收到了（）的影响 C.知觉情景6．对“王师傅称赞李厂长”的原因分析中，得到的信息资料是一致性高，一贯性高，区别性高，者应该归因于（）B.李厂长的所作所为确实值得称赞二、多项选择题1．知觉的基本特征主要包括（）A.知觉的选择性B.知觉的理解性C.知觉的整体性D.知觉的恒常性2．常见的社会知觉偏见主要有（）等几种A．首因效应B．近因效应C．晕轮效应D．投射效应E．社会刻板印象3．社会刻板印象的形成主要与（）等方面有关A．职业B．地域C．年龄D．性别4．印象管理可以通过（）等方式实现A．留下良好的第一印象B．角色置换C．相互支持D．由衷地赞美他人的优点E．自我显示5．知觉者的（）是影响知觉的主管因素态度经验兴趣6．维纳认为（）是人们在解释成功或失败时知觉到得几种主要原因能力努力任务难度运气三、判断题1．知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映整体反映2．社会知觉是个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出的推测与判断的过程3．晕轮效应是指人们对某个群体中的人形成的一种概括而固定的看法社会刻板印象4．美国心理学家威廉.詹姆斯认为自我概念包括生理自我、社会自我和心理自我三部分物质自我、社会自我和精神自我5．穿白色服装使人有膨胀的倾向，而穿黑色服装则使人有收缩的倾向，只是由于错觉造成的一、单项选择题1．表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）性格2．具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、赋予联想等特征的人属于（）抑郁质3.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）安静型4、编制16种个性因素问卷的是（）卡特尔5、热情、正直、诚实、认真等属于性格的（）特征态度二、多项选择题1．以下属于个性心理特征范畴的是（）气质能力性格2．根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，活泼型的特点是（）强平衡灵活3．以下关于能力的描述属于正确的是（）属于个性心理特征能力的发展比知识发展要慢得多随年龄增长是一个发展、停滞和衰退的过程4．以下属于投射测验的是（）罗夏墨迹测验主体统觉测验5．心理测验必须具备（）几个技术指标信度效度常模标准化三、判断题1．在心理学中的个性或人格是同一概念2．韦克斯勒成人智力量表包括言语测验与操作测验两个部分3．特殊能力是大多数活动所共同需要的能力指人们从事特殊职业或专业所需要的能力4．气质有不同的表现类型，但并没有好与坏的区别5．心理测验的选择、施测、结果的解释等都必须由训练有素的专业工作者来完成一、单项选择题1．小王和小李都十分自信新领导会充分发挥他们的才能，可新领导到任后却把他们的工作完全改变了，这时他们的态度是（）紧张2．认知失调理论的提出者是（）费斯廷格3．一个人的态度最稳固的阶段是（）内化阶段4．“吃不到葡萄就说葡萄酸”是态度的（）功能自我防御5．员工流动率越高说明员工的（）越低工作满意二、多项选择题1．态度改变的理论主要有（）A．认知平衡理论B．认知失调理论C．参与改变理论2．态度具有的特点是（）A．稳定性B．对象性C．社会性D．两极性E．内隐性3．工作满意员工具有的行为表现是（）A．劳动效率高B．缺勤率低C．流动率低D．遵纪守法E．工作变动频繁4．组织承诺的影响因素有（）A．个人因素B．角色状态C．工作性质D．工作成就E．组织因素5．态度包含成都有（）A．心理成分B．认知成分C．情感成分D．意向成分E．个性成分三、判断题1．认知平衡理论的提出者是凯尔曼（海德）2．态度的改变，不仅有态度方向上的变化，也有态度强度上的变化（）3．态度不是与生俱来的，而是在后天的生活环境中学习形成的（）4．工资越高，工作满意越高（工资是影响工作满意的重要因素，但两者并不存在绝对的线性关系，仍有其他因素）5．梅耶和阿伦提出组织承诺的三种基本成分是感情承诺、持续承诺和标准承诺（）一、单项选择题1．以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释？（）A．一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物B．穷人很少参加排场讲究的社交活动C．在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陈景润D．一个安全需要占主导地位的人可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作2．一个尊重需要占主导地位的人，下列哪种激励措施最能产生效果？A．提薪B．升职C．解聘威胁D．工作扩大化3．某公司来了一位新员工，工作一段时间后，领导发现该员工工作热情饱满，业绩提高很快。

国开电大《管理心理学》形考任务一试题及答案

国开电大《管理心理学》形考任务一参考答案
试题1
基于霍桑实验，管理人员不但要注意指挥、监督、计划、控制和组织等，而且应重视职工之间的关系，培养和形成职工的归属感和整体感。

选择一项：
对
错
正确答案是“对” 。

试题2
梅奥等人的霍桑试验揭示了人群关系是提升劳动生产率的重大因素。

选择一项：
对
错
正确答案是“对” 。

试题3
人性假设理论是西方组织行为学家和管理学家提出来的，是科学的。

选择一项：
对
错
人性假设理论有一定的合理性，但也有片面性，有效的管理者，应在系统分析的
基础上，因人、因事、因时、因地制宜，灵活采取更为适宜的领导方式。

正确答案是“错” 。

试题4
心理测验的选择、施测、结果的解释等都必须由训练有素的专业工作者来完成。

选择一项：
对
错
正确答案是“对” 。

试题5
人的性格对人的行为、活动、人际关系等没有什么影响。

选择一项：
对
错
一个人的性格特征将决定着其交际关系、婚姻选择、生活状态、职业选择等，从而祁本性的决定着一个人的命运。

正确答案是“错” 。

试题6
对管理心理学的研究，是从19 世纪初就开始了。

选择一项：。

国开【广东】[课程号]50249《管理心理学》形考任务2答案

课程号：50249《管理心理学》形考任务2
学校：国家开放大学广东
试卷满分100分得分100分
【题目】雷赛尔根据自我-他人维度把价值观区分为自我取向价值观和他人取向价值观。

（）对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“对”。

【题目】价值观是组织行为规范的内在源泉。

（）
对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“错”。

【题目】态度不是行为而是行为倾向。

（）
对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“对”。

【题目】赞成或反对属于态度的认知成分。

（）
对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“对”。

【题目】自卑或自负是常见人际交往障碍表现中的情感障碍。

（）
对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“对”。

【题目】态度形成的因素越复杂，越不容易改变。

（）
对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“对”。

【题目】动机是在需要的基础上产生的。

（）
对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]。

国家开放大学《学校管理心理学》形考作业1-4参考答案

国家开放大学《学校管理心理学》形考作业1-4参考答案作业1一、填空题1．学校管理心理与人的心理活动紧密相连，学校管理心理归根到底是对人的管理与对人的心理活动管理。

2．科学管理理论形成的阶段可分为：科学管理时期、管理的行为学派阶段、行为科学的形成时期、管理科学阶段和综合性的现代管理时期。

3．客观地对现实发生的学校管理心理现象进行记录、考察的方法称为观察法。

4．理学中的个性称为人格，是指一个人的基本精神面貌。

5．人的典型的气质类型一般有多血质、粘液质、胆汁质和抑郁质。

6．人的性格特征可分为性格的态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征。

7.骄傲、勇敢或怯弱、勤劳或懒惰是人的性格特征。

8.人的需要按起源不同分生理需要与社会需要，按对象不同分为物质需要与精神需要。

9．双因素理论的两类因素是激励因素与保健因素。

10．麦克莱兰认为人的基本需要满足之后，还有成就的需要、权力需要和合群需要。

二、单项选择题：1．人为设定条件，控制某些心理现象的发生并加以研究的方法称为（）。

A、访谈法B、实验法C、问卷法D、测验法2．个性心理的核心部分是（）。

A、性格B、气质C、兴趣D、能力3．高级神经活动类型中“强、平衡、灵活性低”与下列哪种气质类型相对应？（）A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质4．“勤奋与刻苦、公正与忠诚、自信与自尊”等是描写人的下列哪种性格特征？（）A、态度特征B、情绪情感特征C、意志特征D、理智特征5．下列智商公式中哪种是正确的？（）A、IQ=MA/CA*100%B、IQ=CA/MA*100%C、IQ=(MA-CA)*100%D、IQ=(MA+CA)*50%6.以下哪类动机是按动机的起源分类的。

（）A、直接动机与间接动机B、生理性动机与社会性动机C、主动性动机与辅助性动机D、内部动机与外部动机7．用双因素理论分析，下列选项中哪种是保健因素？（）A、工作成就感B、工作认可C、人际关系D、提拔晋升8．根据双因素理论的观点，下列哪个命题是正确的？（）A、激励（-）导致不满意B、激励（+）导致满意C、保健（-）导致没有不满意D、保健（-）会降低努力程度9．双因素理论的代表人物是（）。

管理心理学形考1-3

国开《管理心理学》形成性考核1-3练习题库答案一、判断题题目1非权力性影响力没有权力性影响力的力量强大。

（X）题目2工厂的车间、班组、科室，学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式群体。

（X）题目3专制型的领导方式工作效率最低，只达到社交目标，而完不成工作目标。

（X）题目4领导者权威的大小取决于被领导者心理认同的程度；领导者在一定程度上决定了被领导者的命运。

（X）题目5直线制的优点是能适应现代化工业企业生产技术比较复杂，管理工作比较精细的特点，能充分发挥职能机构的专业管理作用，减轻直线领导人员的工作负担。

（V）题目6一般来说，在复杂的脑力活动中，群体情境对个人有助长作用。

（X）题目7领导活动在古今中外都有相通的地方，但是领导的过程总是在一定的历史条件下进行的，所以随着时代的变迁和发展，对领导者的素质也会提出新的要求。

（V）题目8 大群体比起小群体(7人以下)，往往内聚力更强。

（X）题目9冲突本身并无好坏，只有从绩效的角度才能判断冲突的价值。

（V）题目10组织外部环境可以理解为对组织各种活动具有直接或间接作用的各种条件和因素的总和。

（V）二、单选题题目11通过培养整个组织的学习氛围、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性化的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织是（）。

（单选）A. 虚拟型组织B. 学习型组织C. 变色型组织D. 团队型组织正确答案是：学习型组织题目12员工的统一着装属于组织文化的（）。

（单选）A. 中间层次的制度文化B. 表面层的物质文化C. 核心层的精神文化D.外在层次的行为文化正确答案是：核心层的精神文化题目13在人们的心理上存在着一种自然的倾向，要求对象始终处在“十全十美”、“万无一失”的状态之中。

这就是影响组织改革顺利进行的（）。

（单选）A. 习惯性心理B. 安全性心理C. 求全性心理D. 求稳性心理正确答案是：求全性心理（单选）题目14根据领导生命周期理论，你认为对刚参加工作的新员工实施( )管理。

国开【广东】[课程号]50249《管理心理学》形考任务1答案

国开【广东】[课程号]50249《管理心理学》形考任务1答案
课程号：50249《管理心理学》形考任务１
学校：国家开放大学广东
试卷满分100分得分100分
【题目】早期行为主义激励论的主要激励手段是物质刺激。

（）
对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“对”。

【题目】多数人天生是懒惰的，只有少数人是勤奋的是“经济人”假设的基本要点。

（）对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“对”。

【题目】性格和气质都是人格的组成部分。

（）
对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“对”。

【题目】社会知觉是个人对自我的心理状态、行为动机和意向做出推翻与判断的过程。

（）对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“错”。

【题目】管理心理学是管理学的一个分支。

（）
对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“错”。

【题目】社会心理学的一般理论是管理心理学的理论基础。

（）对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“对”。

【题目】心理活动的过程包括知、情、意、识四个过程。

（）对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]。

2021春国开电大一体化《管理心理学》随堂测试1-18参考答案

2021春国开电大一体化《管理心理学》随堂测试1-18参考答案管理心理学（50249）随堂测试1-18参考答案随堂测试1一、单选题（共1题，共20分）1、管理心理学的研究历史可以追溯到20世纪20年代的（）。

参考答案是：D: 美国二、判断题（共4题，共80分）1、管理心理学作为一门应用理论科学，除了要解决迫切的实际任务外，当前还迫切需要完善自己的理论体系和方法论基础。

参考答案是：A:对2、管理心理学在西方称为“组织心理学”或“工业与组织心理学”。

参考答案是：A:对3、现在管理心理学是心理学的一个分支。

参考答案是：A:对4、管理心理学的名称在20世纪50年代出现于英国。

参考答案是：B:错随堂测试2一、判断题（共4题，共80分）1、组织用经济性奖酬来获取职工们的劳务与服从，是依据经济人假设而制定的管理策略。

参考答案是：A:对2、管理者的作用，只是要抓计划、组织与控制。

参考答案是：B:错3、社会人假设是指人的最大动机是社会需求，只有满足人的社会需求，才能对人有最大的激励作用。

参考答案是：A:对4、经济人又被称为“唯利人”，认为人的行为动机源于经济诱因，在于追求自身的最大利益。

参考答案是：A:对二、多选题（共1题，共20分）1、管理心理学家雪恩对人性的假设提出了一种分类，即存在着（）。

A:经济人B:社会人C:自我实现人D:复杂人参考答案是：A B C D随堂测试3一、多选题（共1题，共20分）1、根据自我实现人假设，采取的管理策略需要从哪些方面改变（）。

A:管理重点的改变B:管理职能的改变C:奖励方式的改变D:管理方式的改变参考答案是：A B C D二、判断题（共4题，共80分）1、复杂人假设是指人是很复杂的，但是们的需要与潜在的欲望是单一的。

参考答案是：B:错2、人本管理的终极目标是对人的人性化管理与个性化管理。

参考答案是：A:对3、尊重“人本性”是指要认同人的共性与个性，既要关心人的普遍共性，又要关注人的个性特征及特殊的利益诉求。

国开广东[课程号]50249《管理心理学》形考任务2辅导答案

学校：国家开放大学广东
[课程号]50249-管理心理学-形考任务2
试卷满分：100分得分：100
1.雷赛尔根据自我-他人维度把价值观区分为自我取向价值观和他人取向价值观。

（）对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：√
2.价值观是组织行为规范的内在源泉。

（）
对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：×
3.态度不是行为而是行为倾向。

（）
对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：√
4.赞成或反对属于态度的认知成分。

（）
对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：√
5.自卑或自负是常见人际交往障碍表现中的情感障碍。

（）
对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：√
6.态度形成的因素越复杂，越不容易改变。

（）
对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：√
7.动机是在需要的基础上产生的。

（）
对
错
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]。

《管理心理学》网上形考作业答案

《管理心理学》网上形考作业答案《管理心理学》作业1（第一章―――第四章）一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 被西方管理界誉为“科学管理之父”的是（B）。

A.法约尔B.泰罗C.韦伯D.梅奥2. 管理心理学的研究内容包括（D）、群体心理与组织心理三个方面。

A．组织文化 B．领导心理 C．激励心理 D．个体心理3. 按能力的高低程度，可把能力分为（B）。

A.一般能力和特殊能力B. 认知能力、操作能力和社会交往能力C. 能力、才能和天才D.模仿能力、再造能力和创造能力4. 态度的参与改变理论的提出者是（C）A. 因斯科B.费斯汀格C. 勒温D.凯尔曼5. 美国心理学界公认的工业社会心理学的创始人是（B）。

A．斯腾 B．梅奥 C．闵斯脱博格 D．勒温6. 一个人通过对自己行为的观察而对自己心理状态的认识是指（C）A.自我知觉B.自我意识C.自我管理D.自我感觉7.按某种或某种典型的性格特征，性格可以分为（D）。

A.理智型、情绪型和意志型B.优越型和自卑型C.外倾型和内倾型D. A、B、C、D和E五种类型8.凯尔曼于1958年提出态度的形成包括服从、（ D）、和内化三个阶段。

A.接受B.趋同C.认同D.同化9. 具有直率、热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于（A）A.胆汁质B.抑郁质C.多血质D.粘液质10. 英国心理学家威廉?詹姆斯认为，自我知觉不包括以下（C）A. 物质自我B.社会自我C.精神自我D.现实自我二、名词解释（每题5分，共20分）1.管理心理学：所谓管理心理学是研究管理过程中“人的心理现象”及其“规律”的一门科学2. 价值观：所谓价值观是个人关于事物、行为的意义、重要性的总评价和总看法。

3. 能力：所谓能力是指个人完成某种活动所必备的心理特征，或是指个人完成一定活动的本领。

4. 知觉：所谓知觉是人脑对当前客观事物的整体反映。

三、论述题(每题15分，共30分)1. 论述个性差异在管理中的应用。

管理心理学形考1

江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码课程名称评阅教师第次任务共次任务江苏开放大学《管理心理学》形成性考核2（群体心理与行为）一、填空题（每题1分，共10分）1. __角色_是指人们对在某个社会性单位中占有某个职位的人所期望的一系列行为模式。

2．_ _ 假设群体___ 又称统计群体，是指实际上并不存在，只是为了研究工作上的方便和需要而划分出来的群体。

3. _ 逆反心理_在心理学上又叫控制心理，它是指行为主体按照特定的标准或社会规范对人们进行引导和控制时，行为客体产生的反向心理活动。

4. ____虚拟团队_ _是指跨越空间、时间和组织界限，成员之间主要通过电子技术进行沟通的跨功能团队。

5. 沟通不同于一般的信息交流，它具有社会性、___选择性__、主动性、互动性、符号性、干扰性等特性。

6. 在群体压力的作用下，依然保留自己的看法，但是为了符合群体的期望而改变了自己的行为，这是__ 服从_____。

7. 沟通分析理论认为，每个人都存在P（parent, 父母）、A（adult, 成人）、__ C（child，儿童）__三种不同的自我状态。

8. 美国心理学家莱维特通过研究，提出了对群体中的异议者施加压力的几种方式：_ _理智讨论____、怀柔政策、舆论压力、心理隔离。

9. 模仿心理的概念最初来源于心理学家班杜拉_的社会学习理论。

10. 从众产生的原因有：_寻求行为参照___ ___、避免对偏离的恐惧、群体凝聚力。

二、单项选择题（多选或少选都不给分，每题1分，共10分，请将答案写进表格）：1. （）是一个人对于自己在某种环境中应该做出什么样的行为反应的认识和理解。

A．角色 B. 行为规范 C. 角色知觉 D. 角色期待2．“三个和尚没水喝”的现象属于（）A．群体压力 B.社会惰化 C.社会助长 D.社会抑制3. （）是为了完成一项共同的任务，而由来自同一等级、不同工作领域的员工组成的团队。

A．问题解决型团队 B. 自我管理型团队 C. 多功能型团队 D. 虚拟团队4. 在团队的构成要素中，（）是构成团队最核心的力量。

2020年管理心理学形考一参考答案.pptx

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正确答案是：B.工作能力曲线
正确答案是：D.1920-1950 年代
题目 8
题目 6
正确获得 3.00 分中的 3.00 分
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正确获得 3.00 分中的 3.00 分
标记题目
题干
题干
比纳—西蒙量表制成于
创新的基础是
A. A.1908 年 B. B.1911 年
A. A.知识 B. B.思考 C. C.实践 D. D.鼓励
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正确获得 4.00 分中的 4.00 分
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题干
对物知觉属于一般知觉，它的主要包括
正确答案是：D.激发力量
题目 11
正确获得 4.00 分中的 4.00 分
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A. A 空间知觉 B. B 形状知觉
C. C 运动知觉 D. D 角色知觉
E. E 时间知觉
3
学海无涯
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The correct answers are: A 空间知觉, C 运动知觉, E 时间知觉
答对了正确的答案是“对”。
题目 30
题目 28
正确获得 3.00 分中的 3.00 分
标记题目
正确获得 3.00 分中的 3.00 分
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题干
题干
决策是领导者管理能力的重要方面，也是领导职能的主要内容。选择一项：
对
某些心理学家还认为，冲突可以满足许多人固有的“挑衅性”。选择一项：
对错
对错
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答对了正确的答案是“对”。
题目 25
正确获得 3.00 分中的 3.00 分
标记题目
题干
战胜挫折的方法之一是对挫折者的攻击行为采取严惩的态度。选择一项：

国家开放大学《管理心理学》形考任务1参考答案

国家开放大学《管理心理学》形考任务1-4参考答案形考任务一1、要冒一定风险的决策是A.风险型决策B.应用性决策C.确定型决策D.不确定型决策2、《管理的新模式》一书的作者是行为学家A.勒温B.罗素C.利克特D.马斯洛3、下列影响某一情况向某一特定方向发展的力量是A．执行力B．驱动力C. 离心力D．遏制力4、下列属于非正式组织的是A.商业组织B.公益组织C.午休桌游小组D.服务组织5、美国管理体制从集权逐步过渡到分权是在A.1860年代B.1990年代C.2000年D.1920-1950年代6、创新的基础是A.知识B.思考C.实践D.鼓励7、研究工作能力与时间的函数关系曲线是A.抛物线B.工作能力曲线C.贝特朗曲线D.螺线8、比纳—西蒙量表制成于A.1908年B.1911年C.1905年D.1912年9、以下不属于领导班子结构的因素是A.知识结构B.智能结构C.学历结构D.专业结构10、下列不属于强化的方法是A.鼓舞人心的目标B.渐进法C.个人需要的满足D.激发力量11、下列属于韦伯的“理想组织机构模型”即官僚模型的主要管理理念的是A.明确的职能分工B.明确的等级制度、职位阶层C.明确的法律与规章条例D.不讲人情，排除感情干扰E.组织职务按标准12、对物知觉属于一般知觉，它的主要包括A.空间知觉B.形状知觉C.运动知觉D.角色知觉E.时间知觉13、关于对气质在组织管理和思想教育方面的运用的描述正确的是A.扬长避短，发挥特长B.合理匹配，提高工作效率C.注意互补，协调关系D.认识差异，关注健康E.因人而异，管理教育14、影响人际关系的因素包括A.空间距离与交往频率B.相似性与同质C.需要、性格、气质的互补作用D.能力与专长E.仪表15、合理的领导素质结构应当包括A.年龄结构B.知识结构C.智能结构D.心理结构E.资历结构16、根据主体和客体之间需求关系的不同，一般把情绪划分为A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧E.喜悦17、空间知觉是人对客观世界物体的空间特征与空间关系的认识，其主要包括A.对物体大小的知觉B.物体的方向位置的知觉C.物体平面形状特性的知觉D.立体知觉E.空间定向关系的知觉18、下列选项中属于内容型激励理论的是A.赫茨伯格的“双因素理论”B.马斯洛的“需要层次理论”C.奥德弗的“生存、关系、成长（ERG）理论”D.麦克莱兰的“成就需要理论”E.亚当斯的公平理论19、卢梭索根据绩效要求与时间结构将员工心理契约分为A.交易型B.平衡型C.过渡型D.关系型E.制约型20、组织结构设计时应考虑的关键因素包括A.工作专门化B.部门化C.命令链D.控制跨度E.正规化（√）21、管理方格图中的1.9型管理方式，也称作乡村俱乐部型管理。

2020秋国开电大《管理心理学》形考作业1

管理心理学第一次作业（第一章、第二章）一、单选题（每题2分，共10分）1．关于管理的职能说法不正确的是( B )A．管理职能可以划分为传统职能和现代职能两类B．管理的传统职能包括了计划、组织、指挥、激励、发展与创新C．激励，指从指挥职能独立出来的，激发动机与调动下属和员工积极性的职能D．组织，指通过特定的组织机构与组织形式、组织管理原则与方法，完成组织活动任务的过程2．关于管理心理学说法正确的是( B )A．它是社会心理学的一个分支B．它是一门由管理学、心理学、社会学、人类学等多学科交叉的、多层次性的边缘性学科。

C．它不属于行为科学D．它除了强调以人为中心的管理规律之外，还强调包括其他如采购、生产、营销、财务、科研、行政、公关、危机干预及支持保障系统等管理活动的规律。

3.下列关于工业革命时期的管理说法错误的是( A )A ．工业革命前，劳动生产以工场手工业为主，工业革命后，劳动生产逐渐转变为信息工业。

B ．亚当.斯密的《国富论》认为劳动分工将产生经济优势。

C．罗伯特.欧文关心工业中的人的因素，被称为人事管理之父。

D ．麦卡拉姆较早地提出并确立了一种科学管理的制度。

4.在人性假设理论中，认为人的一切行为都是为了最大限度满足自己的私利，这是( B )A.“社会人”假设B.“经济人”假设C.“自我实现人”假设D.“复杂人”假设5.莱维特1958年出版( A )一书，标志管理心理学成为一门新的学科。

A.《现代管理心理学》B.《国民财富的性质和原因的研究》C.《组织行为学》D.《心理学与工业效率》二、名词解释（每题6分，共30分）1．管理对象答：管理对象主要指采购、生产、营销、人事、财务、研究与发展等关键职能部门在内的企业的生产活动与经营活动。

2．管理心理学答：管理心理学是研究管理过程中人的心理现象、心理过程及其发展规律的科学。

它探讨、提示管理活动中个体心理、群体心理、组织行为和领导心理和行为的规律，找出激励人的行为动机的各种途径与方法，以求最大程度上的发挥人的潜能，提高人的工作效率，以实现组织目标。

学校管理心理学形成性考核册1-4全部详细答案,打印版本

《学校管理心理学》形成性考核作业1（第一章）综合归纳⒈请描述管理科学发展的四个阶段。

管理科学发展阶段：⒉请描述学校管理心理的主要内容，并按下列的图框画出简单的树形图。

⒊施恩将人性假设分为哪四种？请说明每一种人性假设的主要观点和相应的管理方式。

P6-7⒋案例分析：某中学召开领导班子会议，研究学校的规章制度建设问题。

党支部书记提出，根据依法治校的精神，对学校规章制度要进行全面修订，这次修订要求制度定的严一点还是宽一点，请同志们讨论一下，定个调子，让各部门根据这个调b。

有人认为出问题就说这个制度有漏洞，不科学，规章制度靠人来操作，关键是人的素质问题，高素质的人就是没有制度约束，也不会出问题。

制定制度要建立在对同志基本信任的基础上，并不是说制度越严越好，把什么都定的很死，不利于发挥责任人的作用，要给责任人一点负责的空间。

双方争持不下。

请以人性假设理论为依据，说明你的理解和看法。

答题思路：（1）制定学校各项制度要符合学校的工作实际，在学校一般分为两个系统，即教学系统和行政管理系统。

（2）制定针对教师的制度要符合教师工作的特点，要具有一定的弹性化，倡导人性化管理，给与教师充分的尊重。

（3）慎用经济人人性假设。

形成性考核作业2（第二、三、四、七章）一、填空⒈每个人的行为都是个性和环境因素相互作用的结果。

⒉人的典型气质类型一般有多血质、胆汁质、黏液质和抑郁质。

⒊精力充沛，情绪发生快而强，易怒、急燥属于胆汁质气质类型的心理特征。

⒋谦虚或骄傲、勇敢或怯懦、勤劳或懒惰是人的性格特征。

⒌个体的能力差异表现在能力类型和能力水平两个方面。

⒍自我认知的心理成分包括认知、情感和意向。

⒎自我认知可以分为物质自我、社会自我和精神自我。

⒏在对陌生人的知觉中首因效应起作用，在熟悉的人的知觉中，则近因效应起作用。

⒐受挫折后人的直接反应方式主要有情绪反应、攻击、冷漠、幻想和退化。

⒑态度的三种成分是认知、情感和行为倾向。

⒒教师的三种工作态度有工作满意度、工作参与和组织承诺。

国家开放大学广东[课程号]50249《管理心理学》形考任务1辅导答案

学校：国家开放大学广东
[课程号]50249-管理心理学-形考任务１
试卷满分：100分得分：100
1.早期行为主义激励论的主要激励手段是物质刺激。

（）
对
错
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案“对”。

2.多数人天生是懒惰的，只有少数人是勤奋的是“经济人”假设的基本要点。

（）对
错
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案“对”。

3.性格和气质都是人格的组成部分。

（）
对
错
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案“对”。

4.社会知觉是个人对自我的心理状态、行为动机和意向做出推翻与判断的过程。

（）对
错
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案“错”。

5.管理心理学是管理学的一个分支。

（）
对
错
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案“错”。

6.社会心理学的一般理论是管理心理学的理论基础。

（）
对
错
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案“对”。

7.心理活动的过程包括知、情、意、识四个过程。

（）
对
错
[解析提示：复习课本知识，并作答]。

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课程号：50249《管理心理学》形考任务１
学校：国家开放大学广东
试卷满分100分得分100分
【题目】早期行为主义激励论的主要激励手段是物质刺激。

（）
对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“对”。

【题目】多数人天生是懒惰的，只有少数人是勤奋的是“经济人”假设的基本要点。

（）对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“对”。

【题目】性格和气质都是人格的组成部分。

（）
对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“对”。

【题目】社会知觉是个人对自我的心理状态、行为动机和意向做出推翻与判断的过程。

（）对
错
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：“错”。

【题目】管理心理学是管理学的一个分支。

（）
对
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正确答案：“错”。

【题目】社会心理学的一般理论是管理心理学的理论基础。

（）
对
错
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正确答案：“对”。

【题目】心理活动的过程包括知、情、意、识四个过程。

（）
对
错
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