学生日常操行综合测评评分表

课间操评分表

大青校区课间操评分表
时间: 月日星期评分人：
备注：进退场两列跑步进场，队列整齐；跑操：摆臂动作规范，高度一致，前不漏肘、后不漏手，出现手捂着衣服里或甩臂等情况扣0.5分，具体评定：A(2分：符合跑操或做操要求)，B（1.5分：个别学生队形或动作不整齐或说话）C（1分：多人次队形或动作不整齐或说话）D（0分：整体较差，现场留下整改），其中跑操班级口号未到四遍或声音不响不齐扣0.5分。

做操：跟上节拍，动作整齐到位，评分等级与做操类似。

大青校区课间操评分表
时间: 月日星期评分人：
备注：进退场两列跑步进场，队列整齐；跑操：摆臂动作规范，高度一致，前不漏肘、后不漏手，出现手捂着衣服里或甩臂等情况扣0.5分，具体评定：A(2分：符合跑操或做操要求)，B（1.5分：个别学生队形或动作不整齐或说话）C（1分：多人次队形或动作不整齐或说话）D（0分：整体较差，现场留下整改），其中跑操班级口号未到四遍或声音不响不齐扣0.5分。

做操：跟上节拍，动作整齐到位，评分等级与做操类似。

大青校区课间操评分表
时间: 月日星期评分人：
备注：进退场两列跑步进场，队列整齐；跑操：摆臂动作规范，高度一致，前不漏肘、后不漏手，出现手捂着衣服里或甩臂等情况扣0.5分，具体评定：A(2分：符合跑操或做操要求)，B（1.5分：个别学生队形或动作不整齐或说话）C（1分：多人次队形或动作不整齐或说话）D（0分：整体较差，现场留下整改），其中跑操班级口号未到四遍或声音不响不齐扣0.5分。

做操：跟上节拍，动作整齐到位，评分等级与做操类似。

1。

简约浅橙色操行评分表(标准版)

简约浅橙色操行评分表简约浅橙色操行评分表（标准版）使用说明一、前言简约浅橙色操行评分表（标准版）是一份专为学校班级管理设计的评估工具，旨在通过量化与质化相结合的方式，全面、客观地评价学生的文化素质、思想品德素质、心理素质以及安全表现，并通过小组互评和综合评定环节，增强学生的团队合作意识和自我认知能力。

本评分表采用浅橙色设计，既符合现代审美，又能营造温馨、积极的评价氛围。

二、表格结构说明基本信息栏：表格顶部设有班级和班主任姓名栏，以及时间栏，用于记录评分所针对的班级、班主任及具体时间，确保评价的时效性和准确性。

评价项目栏：评价项目分为文化素质、思想品德素质、心理素质和安全四大类，每类下又细分多个子项。

其中，文化素质细分为期中与期末的语文、数学、英语成绩；思想品德素质分为优、良、差三个等级；心理素质分为好、良好、差三个等级；安全评价也分为优、良、差三个等级。

这样的设计旨在从多个维度全面评价学生的综合素质。

数据记录区：该区域用于记录每位学生的具体评分情况。

每位学生占一行，从左至右依次为序号、姓名、文化素质各科目成绩、思想品德素质等级、心理素质等级、安全等级、小组互评结果和综合评定结果。

其中，文化素质成绩以具体分数表示，其他项目以勾选形式表示等级。

小组互评与综合评定：小组互评环节鼓励学生之间相互评价，培养团队合作精神和自我反思能力。

综合评定则由班主任或指定教师根据学生各项表现综合给出，是对学生一学期表现的最终评价。

三、使用步骤信息填写：首先，在表格顶部填写好班级、班主任姓名及具体时间。

数据收集：根据每位学生的实际情况，填写文化素质成绩、思想品德素质等级、心理素质等级和安全等级。

这需要教师结合学生平时表现、考试成绩、同学评价等多方面信息进行综合考量。

小组互评：组织学生进行小组互评，鼓励学生客观公正地评价同伴的表现，并在表格中相应位置进行勾选。

综合评定：教师根据学生各项表现，结合小组互评结果，给出每位学生的综合评定结果。

学生行为习惯督查评分表

兴义市猪场坪镇中心小学学生行为习惯督查评分表（记录人：）
2、学习习惯：读书时间（18：00-18:50）在教室认真读书的加1分。

否则扣1分。

3、课间操：课间操以“快、静、齐”为标准表现好的班级加1分，否则扣1分；做操动作整齐、规范、到位，酌情加减1-3分。

4、就餐习惯：排队用餐做到不跑、不讲话、不插队，按规定的班级区域就餐；就餐过程中的菜饭、辣椒皮等丢到指定的位置，就餐结束碗筷洗干净，否则每项每人次扣1分。

对于表现好的班级加2分。

5、文明礼仪：果皮、食品袋、废纸等垃圾丢到指定位置，否则每人次扣1分。

出现偷盗行为、恶意损坏校园财产及设施、乱涂乱画等每人次扣2分。

6、好人好事：“拾金不昧”精神，捡到的物品交到值周教师处，每人次加1分。

7、本表将应用于班主任学期考核，由值周教师（负责课间操教师）负责，检查记录直接加减分，每天广播公布各班学生的各项表现加减分情况。

每周公布一次总分。

学校两操检查评分表

---学校升旗、集会和两操检查评分表
第周检查部门：检查人：
说明：
1、每周满分10分，检查时间为早操、集会时间和眼保健操时间；
2、听从指挥进入操场：做到快、静、齐。

否则扣0.1-1分；
3、升旗集会时，学生必须有精神风貌，保持安静。

凡有人故意无故说话、吵闹的，每人
次扣0.2~0.5分；
4、班主任准时到位，否则扣0.2分；
5、无故不参加集会、升旗和早操的，每人次扣0.2分；
6、升旗、集会和早操受到批评的班级，每次扣0.5分;
7、做眼保操时，学生必须保持安静，态度认真、动作规范。

否则扣每人次扣0.2分；
8、全班未做操的，一次性扣3分；（如果因为老师讲课未做操，则扣1分。

）
9、检查人应对扣分原因在检查表背面做好即时登记。

————学校升旗集会两操检查
评
分
表
（2011年秋季学期）
政教处2011年9月。

小学生操行评定表

小学生操行评定表
小学生操行评定表一般包括以下几个方面的评定内容：
1. 纪律意识：包括遵守校纪校规、听从教师和班主任的指挥和安排、遵循班级管理制度等。

2. 行为规范：包括礼貌待人、积极参与集体活动、尊重老师和同学、不欺负、不打架等。

3. 课业表现：包括完成作业质量和效果、认真听讲、积极参与课堂讨论、课堂纪律等。

4. 团队合作：包括与同学之间的互助互帮、守望相助、协助学习、积极参加集体活动等。

5. 自律能力：包括按时起床、整洁打扮、自觉遵守学校规定、爱护学校和公共财物等。

评定表一般按照A、B、C、D等等来进行等级评定，其中A代表优秀，B代表良好，C代表合格，D代表有待改进。

教师会根据孩子在各方面的表现进行评定，并与家长进行沟通，共同努力孩子的操行水平。

小学班级课间操评分表

小学班级课间操评分表 The latest revision on November 22, 2020
大崖头小学课间操检查评比表检查日期：________年______月______日
1、班主任跟操（5分）班主任应随学生一同到操场，认真负责管理班级学生。

无故不跟操、中途长时间离开者扣3分，若因公不能跟操者，由代班老师跟操。

2、队形整齐（15分）：a. 第2节课，做操的班级应及时到操场本班做操的指定位置，铃声响后，立即随着音乐开始做操。

如有个别同学动作慢或不到位，1人扣1分。

b.在做操的过程中应保持队形整齐，随时注意和前、左、右的同学看齐，如有个别同学没有及时看齐1人扣1分。

c.在做操完毕后，回班的队伍应保持队伍整齐，走成直线、直角，并且保持中等速度，抬头挺胸、摆臂充分，精神饱满。

如有个别同学做不到，1人扣1分。

一队不整齐扣5分。

3、做操纪律（15分）：各班在做操时应保持队伍的安静、整齐。

如有说话现象，1人扣1分。

在做操的过程中，应保持良好的纪律和风气，如有人打闹，1人扣3分。

4、动作标准（15分）：各班在做操时应该按照音乐的节拍，把动作做到位，如有动作不到位，节拍不准确的现象，1人扣1分，严重扣5分。

课间操检查评分表

课间操评分标准
1、出勤（10分）：要求人人参与，应出勤人数以班级人数。

课间操期间教室不准留学生，学生不准借故到厕所。

无故缺勤一人次扣1分，最多扣10分。

2、集合与退场（30分）：下课后学生要跑步进入操场，体育委员组织全班学生在6分钟内迅速在指定位置。

动作不迅速、不整齐、有说话者、迟到者，每人次扣2分，最多扣10分。

做操班级，队列队型不整齐、动作不到位每人次扣2分。

退场时不按顺序集合站队、不跑步退场的，每班扣10分。

3、服装（20分）：学生穿校服要整体，一人不穿扣2分，只穿上衣（或下衣）扣1分，扣完为止。

4、做操质量（40分）：
必须认真做好每一节、每一拍操，要求做到一拍不错，一拍不乱，有力度、到位。

若每节操有5人以上不合拍、不规范，则均扣1分。

如发现有不做操者，每人次扣2分/节。

5、班主任不跟班扣5分。

本月课间操检查总结
蹲点领导：时间：
欢迎您的下载，
资料仅供参考！
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课间操检查评分表

课间操评分标准
1、出勤（10分）：要求人人参与，应出勤人数以班级人数。

课间操期间教室不准留学生，学生不准借故到厕所。

无故缺勤一人次扣1分，最多扣10分。

2、集合与退场（30分）：下课后学生要跑步进入操场，体育委员组织全班学生在6分钟内迅速在指定位置。

动作不迅速、不整齐、有说话者、迟到者，每人次扣2分，最多扣10分。

做操班级，队列队型不整齐、动作不到位每人次扣2分。

退场时不按顺序集合站队、不跑步退场的，每班扣10分。

3、服装（20分）：学生穿校服要整体，一人不穿扣2分，只穿上衣（或下衣）扣1分，扣完为止。

4、做操质量（40分）：
必须认真做好每一节、每一拍操，要求做到一拍不错，一拍不乱，有力度、到位。

若每节操有5人以上不合拍、不规范，则均扣1分。

如发现有不做操者，每人次扣2分/节。

5、班主任不跟班扣5分。

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操行分

学生操行评定规则一、操行等级操行等级分优、良、及格、不及格四级。

对学生操行考核内容实行测评量化积分制。

积分与等级的关系：90-100分为优，80-90分为良，60-79分为及格，60分以下为不及格。

将操行优良级比例与班级管理考核学期月累积平均分挂钩。

其对应关系如下：二、学生操行考核与测评学生操行考核测评表的几点说明：1）、本表各项目由班主任（辅导员）老师、各班操行评定小组根据学生的实际表现，进行综合考评,同时学生自身应做好记录，以便出现争议后进行核对。

2）、有突出表现的应在“加减分理由”一栏中加以说明，然后进行加减分。

3）、评定小组以班长为组长，另外班级推选五人为组员，组成六人的评定小组。

三、凡有下列情形之一者，操行为不及格1、受到学校记过以上（含记过处分的当学期）处分者。

2、一学期有四门以上（含四门）课程考核成绩不合格者。

附表一、获奖方面：1、学期被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员干部”及“优秀团员”得5分，受班级表扬者得3分。

2、尊敬师长、团结同学、尊重教职工劳动，对人有礼貌，行为高尚，尊重民族同学的风俗习惯，表现特别突出，受学校和有关单位的表扬者，得5分，拾金不昧者，事迹突出，受学校表扬者加1—5分。

二、其余加分项1、能积极参加学校或代表学校参加各种活动或各种竞赛，按获系、校、市、省和全国等不同级别的名次分别加2分、4分、6分、8分、10分。

2、经常坚持锻炼身体，积极参加文体活动，取得突出成绩，受到学校表扬者加3分。

三、对严重违犯校纪校规的学生，视情节轻重，给予警告处分，记过处分，留校察看等处分者一次扣除操行分20分、30分、40分。

四、对操行不及格的学生，要在班内和全校通报批评。

对操行不及格的学生，没有资格评定助学金。

一学年操行分成绩平均不及格者，不得参加“三好学生”评选活动。

五、操行分评分记载及评分办法1、学生有突出表现或有违犯校规校纪的情况，全系教职工及学生均可报给班主任和有关部门，经有关部门规定给予加减分。

操行考评表

操行考评表
（最新版）
目录
I.操行考评表简介
1.操行考评表的定义和用途
2.操行考评表在教育评价中的重要性
II.操行考评表的构成要素
1.操行等级
2.操行评语
3.附加材料
III.操行考评表的评价标准
1.评价标准的制定原则
2.评价标准的实施方法
正文
一、操行考评表简介
操行考评表是一种用于评估学生思想品德、行为规范和纪律情况的工具。

它通常由两部分组成：操行等级和操行评语。

操行等级用于对学生的行为表现进行量化评估，而操行评语则对学生的表现进行定性描述。

操行考评表在教育评价中具有重要意义，它不仅可以帮助学生了解自己的行为表现，还可以帮助教师和家长更好地了解学生的成长情况。

二、操行考评表的构成要素
1.操行等级
操行等级通常采用百分制或等级制的形式，用于对学生的行为表现进
行量化评估。

百分制通常采用90分以上为优秀、80-89分为良好、70-79分为中等、60-69分为及格、60分以下为不及格的形式。

等级制则通常采用A、B、C、D四个等级，其中A代表优秀、B代表良好、C代表及格、D
代表不及格。

2.操行评语
操行评语是对学生行为表现的定性描述，通常由班主任或辅导员填写。

评语应该客观公正地反映学生的表现，包括学生的优点和缺点，以及需要改进的方面。

评语应该具有针对性，能够帮助学生明确自己的行为方向。

3.附加材料
附加材料包括学生的奖惩记录、学生个人简介等，用于补充说明学生的行为表现。

学校课间跑操打分表

岚山区实验学校小学部大课间跑操评分表
项目
领队员（20 分）
要求
领操员精神饱满，举旗规范，排头看齐
打分
一班
二班
三班
四班
五班
服装（10 分）
班级全体学生穿校服，上衣5分，下衣5分，有一个不穿的扣1分，没有校服的提前上报
1、跑步时横纵队一条直线，踩点计10分；
2、学生前后间距最小计10分，学生前后不能超过两
岚山区实验学校小学部大课间跑操评分表
项目
领队员（20 分）
要求
领操员精神饱满，举旗规范，排头看齐
打分
一班
二班
三班
四班
五班
服装（10 分）
班级全体学生穿校服，上衣5分，下衣5分，有一个不穿的扣1分，没有校服的提前上报 1、跑步时横纵队一条直线，踩点计10分；
2、学生前后间距最小计10分，学生前后不能超过两
队列（40分）
个白格的间距，每超过一个扣1分； 3、摆臂动作标准得10分；Βιβλιοθήκη 4、集合快、静、齐得10分
纪律（20 分）
精神面貌（10分）
1、跑操时安静、整齐计20分; 2、队伍中有人说笑,每人次扣1分，有人东张西望每人次扣1分
学生整体精神饱满计5分;跟操教师随班跑5分
总分
一班 3人没有校服，二班 2 人没有校服，三班 2 人没有校服，四班 4人没有校服，五班 2 人没有校服，
队列（40分）
个白格的间距，每超过一个扣1分； 3、摆臂动作标准得10分；
4、集合快、静、齐得10分
纪律（20 分）
精神面貌（10分）
1、跑操时安静、整齐计20分; 2、队伍中有人说笑,每人次扣1分，有人东张西望每人次扣1分

课间操评分办法及评分表

路桥中小学课间操管理评价办法为贯彻落实好《学校体育工作条例》和“健康第一”的指导思想，实施素质教育；保证学生每天一小时的体育活动时间，进一步管理好我校的课间操活动；真正体现我校的崭新的风貌，特制定本办法。

一、管理目标为使我校的课间操水平达到一个新的高度，培养学生的自觉、自律的意识，提高学生的素质；使我校的课间操呈现出虽班多，学生多，但多而不乱、不闹，多而安全有序的目标。

二、管理措施（一）、入场：下课后迅速到达规定的做操地点。

（二）、做操：各班入场后，由带操体育教师统一指挥，按规定要求做操。

做操时，班主任在本班后面。

非班主任教师站在所任班级后面跟操，并协助班主任管理好课间操。

（三）、退场：做操后，按规定要求或在带操教师的指挥下，再解散。

以上措施，如有班级违反相关方面，处罚细节见《考核细则》。

四、考核检查考核检查由体卫处负责。

具体由体卫处教师分组带领学生检查员检查，每天一小结，每周一周结，每月一汇总上报。

五、考核细则A、入场（10分）：学生一出教室门口开始，按规定的顺序站队，带入规定的地点，并按规定要求疏散好队形。

A1在入场过程中，迅速站好队伍的班级满分。

A2其他慢的班级酌情扣分。

B人数（10分）：只要不参加上操的一人次扣1分，二人次扣2分，以此类推。

C、做操（60分）：入场结束，在音乐伴奏下或在带操教师的指挥下，按规定要求完成整个做操的过程；动作规范、自然大方，队列整齐，有序。

C 1有说话者，每人次扣2分；C 2有吵闹或捣乱者，每人次扣3分；C3有乱队者，每人次扣3分。

D、体委带队，班主任跟操（10分）：D 1体育委员不整队、带队扣5分；D 2班主任无故不在扣5分。

E、学校有任务安排讲话（10分）：E 1有说话者，每人次扣1分；E 2有拥挤、打闹者，每人次扣2分.路桥中小学课间操评分表日期检查人路桥中小学课间操评分表日期检查人路桥中小学课间操评分表日期检查人。

课间操检查评分表

课间操检查评分表
课间操检查评分表
高三年级第__ _周
课间操评分标准
1、出勤（10分）：要求人人参与，应出勤人数以班级人数。

课间操期间教室不准留学生，学生不准借故到厕所。

无故缺勤一人次扣1分，最多扣10分。

2、集合与退场（30分）：下课后学生要跑步进入操场，体育委员组织全班学生在6分钟内迅速在指定位置。

动作不迅速、不整齐、有说话者、迟到者，每人次扣2分，最多扣10分。

做操班级，队列队型不整齐、动作不到位每人次
扣2分。

退场时不按顺序集合站队、不跑步退场的，每班扣10分。

3、服装（20分）：学生穿校服要整体，一人不穿扣2分，只穿上衣（或下衣）扣1分，扣完为止。

4、做操质量（40分）：
必须认真做好每一节、每一拍操，要求做到一拍不错，一拍不乱，有力度、到位。

若每节操有5人以上不合拍、不规范，则均扣1分。

如发现有不做操者，每人次扣2分/节。

5、班主任不跟班扣5分。

本月课间操检查总结
蹲点领导：时间：。

学生个人操行评分表 - 副本

衣服扣3分，未穿校服裤子扣3分），夜不归宿扣40分，课间打闹扣5分，故意损坏公物扣10分，说脏话粗话扣5分，打架斗殴扣15分，抽烟喝酒赌博扣40分，顶撞老师扣10分，值
日生未参加卫生打扫扣5分，打扫不够清洁扣3分，垃圾未到扣1分，学校扣分项目涉及的人员班级个人操行分照学校扣分值扣分。加分：考试进步一名次加1分,前三名的学生继续保持加2分，学年结束获优秀的每人加2分。大型活动获得名次的依次加3分，2分，1分，获学校奖励加2分，好人好事加2分，劳动
衣服扣3分，未穿校服裤子扣3分），夜不归宿扣40分，课间打闹扣5分，故意损坏公物扣10分，说脏话粗话扣5分，打架斗殴扣15分，抽烟喝酒赌博扣40分，顶撞老师扣10分，值
日生未参加卫生打扫扣5分，打扫不够清洁扣3分，垃圾未到扣1分，学校扣分项目涉及的人员班级个人操行分照学校扣分值扣分。
加分：考试进步一名次加1分,前三名的学生继续保持加2分，学年结束获优秀的每人加2分。大型活动获得名次的依次加3分，2分，1分，获学校奖励加2分，好人好事加2分，劳动
扣分系列加分系列出勤课堂纪律常规纪律考试获奖附加10111213141516171819202122232425262014级1班学生操行评分周计表课前准备未按时完成作业被老师点名批评课间纪律自习纪律有意损坏公物无意损坏公物脏话粗话重大违纪课间考试年级标兵考试进步校级好人好事序号扣分系列加分系列出勤课堂纪律常规纪律考试获奖附加1011121314151617181920212223242526合计2014级1班学生操行评分月计表项目姓课前准备未按时完成作业被老师点名批评课间纪律自习纪律有意损坏公物无意损坏公物脏话粗话重大违纪课间考试年级标兵考试进步校级好人好事表扬扣分系列加分系列出勤课堂纪律常规纪律考试获奖附加10111213141516171819202122232425262014级1班学生操行评分总计表课前准备未按时完成作业被老师点名批评课间纪律自习纪律有意损坏公物无意损坏公物脏话粗话重大违纪课间考试年级标兵考试进步校级好人好事