三年级句式转换学习

兄弟两人一般高，一日三餐练摔跤，

吃得再好也没用，从来没见他长膘。

（打一餐具）

你能猜一猜我们分别是什么句式吗？

1、这节课我们很快乐。（陈述句、肯定句）

2、这节课我们不快乐。（否定句）

3、这节课难道我们不快乐吗？（反问句）

4、这节课我们快乐吗？（疑问句）

5、这节课我们快乐吗？快乐。（设问句）

6、"

7、这节课被王老师上的轻松自然。（被字句）

8、王老师把这节课上的轻松自然。（把字句）

9、这节课我们真是太快乐了！（感叹句）

10、我不得不说我觉得这堂课让我和快乐。（双重否定句，双重否定等于肯定）

一、肯定句与否定句及其转换 1、肯定句与否定句

）

是指对事物作出肯定判断的句子。

指对事物作出否定判断的句子。

否定句分为单纯否定句（这里指否定句中只有一个否定词）和双重否定句（指否

定句中有两个否定词）。

猜一猜——小谜语

* 句式的种类及转换 肯定句 否定句

将下列句子改为单纯否定句，要求不改变句意。

1、我们要遵守交通规则。

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2、@

3、地球上的自然资源是有限是。

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4、教室十分热闹。

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5、我们应该保护环境。

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6、他是个爱撒谎的孩子。

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7、…

8、大家都赞成他的观点。

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将下列肯定句改为双重否定句，要求不改变句意。

1、他是个听话的孩子。

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2、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。

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3、？

4、香港回到祖国的怀抱，我们感到无比的自豪。

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5、你应该知道这件事。

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5、我们建成了希望小学。

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6、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

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7、…

8、星期天，我们必须去看球赛。

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9、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。

1、请大家把作业中不正确的改正。

·

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2、浪费粮食的行为的是不光荣的。

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3、不违法纪律的同学，才是好同学。

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4、因为他的操作失误，我们不得不更改方案。

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5、由于风雪太大，学校不得不宣布停课。

\

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6、听了他的事迹，在场没有一个人不泪流满面的。

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7、谁也不能否认李一有一手绝活。

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8、老师不可能不知道这件事是谁干的。

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二、把字句与被字句及其转换

1、·

2、把字句

定义：现代汉语的一种句式。用介词“把”构成的句子。其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。这

里甲是主动者，乙是被动者。

例如：

⑴爷爷把花浇了。

⑵清洁工把大街都打扫干净了。

3、被字句

定义：现代汉语的一种句式。用介词“被”构成的表示意义的句子。其结构模式可以记作：甲被乙

.

怎么样。这里甲就是被动者，乙是主动者。

例如：

⑴火车票被买完了。

⑵他的自行车被人偷了。

2、被字句和字句互换

方法：

找出主动者和被动者，将主动者和被动者互换，再将“被”字换成“把”字或将“把”字换成“被”字，最后动作部分照抄。

例如：

》

把下列把字句改为被字句：

⑴孩子把地上的纸团捡起来了。

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⑵猴子把孩子的帽子挂在最高的横木的一头。

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⑶他把一件珍贵的礼物送给了我。

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￥

⑷武松终于把那只凶猛的大虫打死了。

_____________________________________ 三、陈述句和反问句之间的转换