浙教版八年级科学-上册-期末复习-练习题

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2023-2024学年浙教版八年级科学上册期末模拟练习

2023-2024学年浙教版八年级科学上册期末模拟练习

八年级上期期末模拟试卷一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。

每题只有一个正确答案)1、气象探空气球可以从地面上升到30000米的高空,气球在上升过程中一路遇到的情况可能是()A、气温越来越高B、气温越来越低C、依次经过了对流层、平流层、中间层D、大气的密度逐渐减小2、台风中心附近的风力一般为()A、大于12级B、11~12级C、10~11级D、10级以下3、神经元在传导神经冲动时,能把神经冲动从神经元传出的是()A、树突B、细胞体C、树突或轴突D、轴突4、下列关于脑神经的叙述中,错误..的是()A、脑神经是由脑和脊髓发出B、脑神经共12对C、脑神经绝大多数分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉等处D、脑神经包括视神经、嗅神经和位听神经等R1R2R1R25、两导体、把它们串联起来接在电压为U的电源上,已知∶=1∶2,那么,加在它们两端的电压()A、1∶2B、2∶1C、1∶1D、无法确定6、一均匀物体恰能悬浮在水中,若将此物体切成大小相等的两块,则()A、大的一块下沉,小的一块上浮B、大的一块上浮,小的一块下沉C、两块仍悬浮在水中D、两块都漂浮7、我国中部某地一飞机保持万米高度始终向北飞行,则它穿过的大气层是()A、始终在对流层B、先在对流层后在平流层C、先在平流层后在对流层D、始终在平流层8、不受植物性神经支配的器官是()A、胃B、心脏C、胰腺D、肱三头肌9、给你一个电源,一个电流表,一个电压表,一个电阻,一个滑动变阻器,导线若干。

下列三个研究课题中,能完成的有()①导体的电阻跟导体的长度的定性关系;②导体中的电流与电压的关系;③导体中的电流与电阻的定性关系。

A、只有①B、只有②和③C、只有①和③D、①②③10、对流层高度随纬度增高而降低,这是因为()A、近地面高纬度气压高,低纬度气压低B、近地面气温低纬多,高纬低C、水汽含量低纬多,高纬少D、高空气温低纬低,高纬高11、如图所示,要使灯A和B并联,则必须接通开关 ( )A、S l和S2B、S2和S3C、S l和S3D、S212、神经元的主要功能是 ( )A接受刺激 B产生兴奋C传导兴奋 D以上都是13、超市里出售的冷冻食品的塑料包装盒通常选用白色的,并在盒子的底部压制出一些几何图案的凹凸槽,这主要是为了()A、既轻便又美观B、既保温又增强抗形变能力C、减少食品与包装盒的接触面积D、避免食品受污染14、下列器官既是感受器又是效应器()A唾液腺 B四肢 C韧带 D膀胱15、跳高运动员从地上跳起还未离开地的瞬间,下列说法中错误的是()A、运动员对地面的压力大于他的重力B、地面对运动员的支持力大于他的重力C、地面对运动员的支持力大于他对地面的压力D、地面对运动员的支持力等于他对地面的压力16、某一容器内装有一定质量的水,现把重8N的木块放入容器中,发现水未溢出,则容器底部受到水的压力的增加值()A、大于8NB、等于8NC、小于8ND、以上答案均有可能17、下列神经中枢不在大脑中的是()A语言中枢 B视觉中枢 C听觉中枢 D呼吸中枢18、如图所示的实物连接电路,下列说法中正确的是()A、L1、L2是串联B、L1、L3是串联C、L1、L2、L3是串联D、L1、L2、L3是并联19、容积相同的甲、乙两个圆柱形容器,都装满水,如图所示放置,则甲、乙两容器底部受到水的压力F 甲和F乙,压强P甲和P乙的关系是 ( )A、F甲=F乙,P甲=P乙B、F甲>F乙,P甲>P乙C、F甲=F乙,P甲<P乙D、F甲<F乙,P甲<P乙20、一石块和玩具气球(气球内充有空气)捆在一起,浸没在水中下沉,它们在水里下沉的过程中,受到的浮力将()A、逐渐增大B、逐渐减小C、不变D、先减小后增大二、简答题(本题有11小题25空格,每空格1分,共25分)21、木块的密度为0.6×103kg3 kg冰块浸没在水中的体积。

浙教版科学八年级上册期末测试题及答案

浙教版科学八年级上册期末测试题及答案

浙教版科学八年级上册期末测试题及答案满分:100分考试时间:90分钟班级________姓名________学号________得分________一、选择题(每题2分,共40分)。

1、为了提醒广大公民注意节约用水,国家制定了“节水徽记”,“节水徽记”的图案是(B)A。

B。

C。

D2、(2008南京)为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家,有时会用他们的名字作为物理量的单位.图1中的四位物理学家,迄今为止名字未被用作物理量单位的是(B)B.XXXC.帕斯卡A.牛顿D.欧姆图13、在影视中常见房屋倒塌、重物落下,将演员砸成重伤。

这些重物是用()A.密度比实际物体大的材料做成的B.密度比实际物体小的材料做成的C.密度与实际物体一样的材料做成的D.密度与实际物体相近的材料做成的4、下列四个事例中,用于增大压强的是()A、推土机上安装两条履带B、铁轨铺在枕木上C、用滑雪板滑雪D、把刀刃磨薄5、将白醋、食用油、食盐、酒精分别放入水中,不能形成溶液的是()A、白糖B、食用油C、食盐D、酒精6、水是人类宝贵的自然资源,下列关于水的性质的说法错误的是(。

)A、水在℃时可能会结冰B、水能溶解所有物资C、水在通电条件下能分解D、水在常温下是无色液体7、下列语句不是描述天气的是(。

)A、电闪雷鸣B、四季如春C、烈日炎炎D、阴雨绵绵8、一艘轮船从海里驶入河里,轮船受到的浮力大小将()A、变小B、变大C、不变D、无法判断9、不会加剧酸雨、臭氧层、温室效应等情况问题的是()A、使用太阳能淋浴器B、燃烧煤C、超音速飞机排放尾气D、使用氟利昂作制冷剂10、(2008济南)如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面(如图甲);把它放入另外一种液体中,它却沉入底部(如图乙)。

则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比力()A.在水中受到的浮力较大B.在液体中受到的浮力较大甲乙C.受到的浮力一样大D.没法比力浮力大小11、将少量蔗糖完整溶于一杯水中,则哪部分最甜(D)A、上部B、中部C、下部D、一样甜12、多米尼加共和国有一位叫XXX的男演员,年已22岁,身高才60厘米,各部分发育比均正常。

(期末复习-重难点集训)3.5 体温的控制

(期末复习-重难点集训)3.5 体温的控制

浙教版科学八年级上册 期末复习-重难点集训专题3.5 体温的控制重难点1:产热与散热的平衡一、恒温动物(鸟类)和人类能够维持稳定的体温,是因为产热和散热保持动态平衡。

二、产热(1)安静时:热量主要来自内脏。

(2)运动时:热量主要来自骨骼肌。

寒冷时,骨骼肌颤抖,能使热量成倍增加。

三、散热(1)皮肤与外界温度的温度差越大,散热越多。

皮肤的温度又可通过血管中的血流量来控制。

外界温度低时,血管收缩,血流量减少,散热量 减少;温度高时,血管舒张,血流量增加,散热增加。

(3)常温下,皮肤汗液的蒸发散热比较少。

当外界温度等于或超过体温时,直接散热不能发挥作用,汗液蒸发成了主要的散热方式。

四、中暑在高温环境中,不能及时调节体温,或因过高的环境温度超过了体温调节的最大限度,发生中暑。

重难点2:体温受脑控制①人体内的产热和散热过程是通过脑干中的体温调节中枢来调节和控制的。

②在不同的环境中人的姿势和行为,保温或降温的措施(如增、减衣服),也能调节体温。

.如图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的相对速度大小。

据图分析下列推断中错误是( B )A .不管休息还是运动时,脑的血流量基本不变B .运动时人体血量增加C .饭后立即运动,消化器官血流量减少,不利于食物消化D .运动时骨骼肌产热增加,皮肤血管血流量增加有利于散热2.在35 ℃时人更容易发生中暑的地方是 ( D )A.无风干燥的沙漠B.建筑物顶部C.有风湿润的麦田D.充满水蒸气的车间.如图所示是某两类动物耗氧量随环境温度变化的曲线。

下列叙述正确的是( A )A .甲是恒温动物,乙是变温动物B .甲、乙都是恒温动物C .甲、乙都是变温动物D .甲是变温动物,乙是恒温动物4.人体有恒定的体温,主要是机体的产热和散热能保持动态平衡的结果,如图所示是甲、乙两位同学在某状况下的产热统计图。

据图判断他们所处的状态 ( A )A.甲处于安静状态,乙处于运动状态B.甲、乙都处在安静状态C.甲处于运动状态,乙处于安静状态D.甲、乙都处在运动状态下列关于恒温动物的叙述中,错误的是 ( A )A.爬行类、鸟类、哺乳类动物都是恒温动物B.身体各部分的温度并不都是一样的,且温度是在一定范围内波动的C.在不同的环境条件下,恒温动物都具有保持体温恒定的能力D.恒温动物之所以能维持稳定的体温,是因为机体的产热和散热过程保持相对平衡6.舒洁同学学了“体温的控制”这节内容后,归纳了以下四句话,其中不当的是( C ) A.人体的正常体温不管在冬天还是夏天,都相对恒定在37℃左右B.人类之所以能够维持稳定的体温,是因为机体的产热和散热保持动态平衡的结果C.当外界温度低于体温时,汗液蒸发是主要的散热方式D.人体内的产热和散热过程是通过脑干来调节的正常人的体温一般在37 ℃左右,但一天中的不同时刻不尽相同,下图反映了一天24小时内小明体温的变化情况,下列说法错误的是 ( C )A.清晨5时体温最低B.下午5时体温最高C.从5时到24时,小明的体温一直是升高的D.这一天中小明体温T(℃)的范围是 36.5 ≤ T ≤ 37.58.小明因感冒在家休息。

浙教版八年级科学上册期末强化6欧姆定律及电路分析(答案版)

浙教版八年级科学上册期末强化6欧姆定律及电路分析(答案版)

期末强化6:八上专题复习训练之欧姆定律和电路分析基础强化一、选择题(每题2分,共30分。

)1.关于电流、电压和电阻的关系,下列说法中正确的是()A.导体的电阻与该导体两端的电压有关B.导体的电阻与通过该导体的电流有关C.对某一导体来说,导体中的电流与其两端的电压成正比D.对某一导体来说,导体的电阻与其两端的电压成正比2.图中,能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图象是()A B C D3.由公式R=U/I可得出下列结论正确的是()A.导体电阻的大小跟导体两端电压成正比B.导体电阻的大小跟导体中电流成反比C.导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定D.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体两端的电压和导体中的电流无关4.一个阻值为20Ω的电阻,测得通过它的电流为5A,那么此时加在这个电阻两端的电压是()A.4V B.10V C.0.25V D.100V5. 关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验,下列说法中正确的是()A.两个实验所采用的研究方法是相同的B.两个实验多次测量的目的是相同的C.两个实验的电路在课本中是相同的D.两个实验中使用滑动变阻器的目的都是为了控制电阻两端电压不变6.在一段电阻不变的导体两端加20V电压时,通过的电流为1A;现在把该导体两端的电压变为5V,则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为()A.0.25A、20ΩB.1A、20ΩC.0.4A、10ΩD.1A、10Ω7. 在探究“通过导体中的电流与电阻关系”实验时,小明控制电压不变,改变定值电阻阻值六次,分别测出了相应的电流值,为了使得出的结论具有普遍性,他下一步应该做的是()A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用阻值不同的电阻,再测出几组电流值D.改变控制的电压值,再测出两组电流值8.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是()A.当导体两端的电压为0时,电阻为0B.该导体的电阻随电压的增大而减小C.当导体两端的电压为0时,电流为0D.当导体两端的电压为2 V时,电流为0.6A第8题图第9题图第10题图9.在“探究电流与电压关系”的实验中,分别用R1、R2两个电阻进行探究,并根据各自的试验数据绘制出如图所示的U--I关系图象,从图中可以看出R1与R2的大小关系是()A.R1>R2 B.R1=R2 C.R1<R2 D.无法确定10. 如图,在探究电流与电阻的关系实验时,将a b 间的电阻由15Ω换成10Ω时,下一步操作是()A.读出电流表与电压表的示数B.将滑片P向左移动C.将滑片P向右移动D.适当增加电池的节数11.如图所示的是四位同学设计的用伏安法测电阻R的电路图,其中正确的是()A B C D12.小明同学练习用伏安法测电阻,他所测电阻的阻值约为2Ω.电压表的量程为3V,电流表的量程为3A.测量结束后,他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω,则他在测量中所出现的错误可能是()A.电压表和电流表的位置接反了B.他没有多次测量取平均值,致使误差过大C.电压表按15V量程读数,电流表按3A量程读数D.电压表按15V量程读数,电流表按0.6A量程读数13. 用如图所示电路,不能完成下列哪个实验()A.探究串联电路电流的关系B.探究并联电路电压的关系C.测量电阻D.探究电流跟电压的关系第13题图第14题图第15题图14.如图所示电路.开关闭合后两灯发光.以下说法正确的是()A.电压表V的示数一定等于V1的示数B.电压表V的示数一定大于V1的示数C.电流表A的示数一定等于A1的示数D.电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍15.如图所示,电源电压不变,闭合开关后,下列关于电压表示数变化的说法正确的是()A.滑片P向右移动,V1表示数变大,V2表示数不变B.滑片P向右移动,V1表示数变小,V2表示数变大C.滑片P向左移动,V1表示数变小,V2表示数变大D.滑片P向左移动,V1表示数变大,V2表示数不变二、填空题(每空2分,共30分。

浙教版八年级科学上册期末强化2溶液(问题详解版)

浙教版八年级科学上册期末强化2溶液(问题详解版)

期末强化2:八上专题复习训练之溶液基础强化一、选择题(每题2分,共30分。

)1.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.硝酸钾 B.橄榄油 C.面粉 D.泥土2.下列有关溶液的说法正确的是()A.形成溶液的溶质都是固态物质B.饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大C.溶液具有均一性和所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量稳定性D.所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量3.为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素,某学习小组设计了如下实验:下列说法中正确的是()A.对比实验①和②,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响B.对比实验②和③,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响C.对比实验②和③,可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响D.对比实验①和③,可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响4.县第一实验中学课外兴趣小组的同学在进行食盐、蔗糖和淀粉溶解性比较的实验时,你认为他们做这个实验不需要控制的条件是()A.溶质颗粒大小 B.溶剂的温度 C.溶剂的种类 D.溶剂的质量5.夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温小环境.这种试剂可以是下列物质中的()A.生石灰 B.氢氧化钠 C.氯化钠 D.硝酸铵6.某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后,无晶体析出,下列说法正确的是()A.原溶液可能是饱和溶液B.剩余的溶液一定是不饱和溶液C.剩余的溶液可能是饱和溶液D.剩余的溶液与原溶液中的溶质的质量分数可能相等7.在一定温度下,使固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是()A.加入溶质或蒸发溶剂 B.加入溶剂C.都采用升高温度的方法 D.都采用降低温度的方法8.炎热的夏天,小林打开冰箱,从4℃的储藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体的溶液A,在室温下放置一段时间后,发现晶体消失了,得到溶液B.判断下列说法正确的是()A.4℃时,A溶液一定是饱和溶液B.室温下,B溶液一定是饱和溶液C.蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低D.A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数9.一定温度下,向图I烧杯中加入一定量的水,如图Ⅱ所示,所得溶液与原溶液相比,下列判断一定正确的是()A.所得溶液是饱和溶液 B.溶质的质量分数变大C.溶质的质量增加 D.溶质的溶解度变大10.20℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g,分别加入到四只各盛有50g水的烧杯中,充分溶解后的情况如表:下列说法正确的是()A.所得溶液一定都是饱和溶液B.丁溶液中溶质质量分数一定最大C.20℃时物质溶解度的关系为:丁>甲>乙>丙D.所得溶液的质量关系为:丙>乙>甲>丁11.如表是不同温度时硝酸钾的溶解度,有关说法正确的是()A.20℃时,100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大B.40℃时,100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克C.100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多D.0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小12.将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却,下列有关量随时间变化趋势的图象不正确的是()A B C D13.现有100毫升20%的硫酸溶液,密度为1.14克/毫升,下列说法正确的是()A.该溶液中溶质的质量为20gB.该溶液中,溶质质量:溶液质量=1:6C.该溶液中,溶质质量:溶剂质量=1:5D.该溶液中,溶液质量:溶剂质量=5:414.20℃氯化钠的溶解度是36g,把40g的氯化钠加入到20℃的100g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数是()A.36% B.40% C.28.6% D.26.5%15.如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表推断合理的是()A.20℃时,将100g水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到不饱和溶液B.20℃时,将100g水加入30g氯化钠中,充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30%C.两物质的溶解度曲线在20℃~30℃之间应出现交点D.可以采用降温结晶的方法从二者的混合物中提纯氯化钠二、填空题(每空2分,共30分。

浙教版科学八年级上册 期末专题复习:实验探究题

浙教版科学八年级上册  期末专题复习:实验探究题

浙教版科学八年级上册期末专题之实验探究题1.科学是一门需要观察实验加思考的学科。

小明发现木块在水中漂浮而石块在水中下沉,而他已经学习得知石块和木块有大小不同的密度。

于是他提出了自己的猜想:【建立猜想】浮力的大小可能与物体的密度有关。

他找到了以下实验器材想来设计实验验证自己的猜想:①弹簧测力计②两个烧杯③细线④两块体积相同的铜块和铁块⑤两块体积不同的铜块和铁块⑥足量的水(1)【实验器材】上述需要选用的器材和用品是:①②③⑥和________(填序号)。

(2)【实验步骤】请你帮小明把下列实验步骤填写完整:①用弹簧测力计分别测出所选铜块和铁块在空气中受到的重力 G1和 G2;②将弹簧测力计下端挂着的铜块和铁块________,分别记下弹簧测力计的示数为 G3和 G4;③________ ;(3)【分析和结论】若要得出浮力的大小与物体的密度无关的结论,则预期的实验数据关系式是________(用 G1、G2、G3、G4表示)。

2.如图所示为有关食盐的两个实验(天平使用时 1 克以下用游码):(1)实验一:粗盐(所含杂质不溶于水)提纯并测定产率实验。

a.操作④中玻璃棒的作用是________;b.单一粗盐提纯实验的正确操作顺序为________;c.某同学所测得的产率与其他同学比较明显偏低,下列哪些情况可能会导致产率明显偏低________(选填字母)。

A.溶解时将粗盐一次全部倒入水中,立即过滤B.过滤时滤纸破损C.蒸发时有一些液体、固体溅出D.提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量(2)实验二:用提纯得到的精盐配制 13%的氯化钠溶液 40 克。

a.步骤如下:①计算;②称量和量取;③________;④装瓶b.经检测,所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是________。

A.制得的食盐还不纯B.量取水读数时俯视C.称量时砝码与药品位置放反D.盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗E.配制结束后,不小心碰洒一部分溶液3.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:A.可能跟物体浸入液体的深度有关; B.可能跟物体的重力有关;C.可能跟物体浸入液体的体积有关; D.可能跟液体的密度有关。

浙教版八年级科学上册期末试题含答案

浙教版八年级科学上册期末试题含答案

浙教版八年级科学上册期末试题含答案期末测试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.一杯浓盐水放在阳光下一段时间后,杯底有少量食盐结晶出来,此时,杯中的盐水()A.各部分一样咸B.下面的淡,上面的咸C.上面的淡,下面的咸D.咸淡分布情况是不确定的2.在正常工作时,电流最大的用电器是()A.100瓦灯泡B.普通石英钟C.40英寸液晶电视机D.1.5匹空调3.在下列所列举的各种事例中,没有受到浮力的是()4.在如图所示的电路图中,与实物电路对应的是()5.如图是小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置,他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中,瓶口刚刚被水浸没,这样盆景中的水位可以保持一定的高度。

塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是()A.受浮力的作用B.外界大气压的作用C.受盆景盘支持力的作用D.瓶口太小,水不易流出6.下列现象与解释相对应的是()A.盆景弯向窗口生长——向光性B.小偷看到警察就跑——非条件反射C.人出现中暑现象——散热大于产热D.呆小症——幼年时生长激素分泌不足7.春季,樱桃上市后人们出现的反射活动中,属于非条件反射的是() A.听说樱桃上市而分泌唾液B.吃着樱桃感觉酸而分泌唾液C.看到樱桃而分泌唾液D.看到“樱桃”两字而分泌唾液8.如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯L的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯L逐渐变暗,应选择哪种接法()A.M接A,N接B B.M接C,N接BC.M接A,N接D D.M接C,N接D9.读图,在炎热的夏季,人们常到a、c两地避暑的原因是()A.a处地处迎风坡,降水多;c处沿海降水多B.a在山顶海拔高,气温低;c在海边,有海水对气温的调节C.a处空气稀薄,太阳辐射弱;c处空气稠密,太阳辐射强D.a处空气稀薄,太阳辐射强;c处空气稠密,太阳辐射弱10.选体重近似、发育正常的4只雄性小狗,甲小狗不做处理,乙、丙、丁三只小狗分别做不同手术处理。

几个月后,测得各自血液中3种激素的含量如表(单位:mg/100 mL),请根据表中数据判断,上述四只狗中,行为呆笨、身体发育停止的是()A.乙狗B.丙狗C.丁狗D.乙、丙、丁三只狗二、填空题(每空2分,共28分)11.下面是我市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜里到明天多云,明天白天最高气温10 ℃,最低气温2 ℃,空气质量等级优,请回答:(1)气象消息中说明天最高气温10℃,出现的时间应在__________左右。

浙教版八年级科学上册期末强化2溶液(问题详解版)

浙教版八年级科学上册期末强化2溶液(问题详解版)

期末强化2:八上专题复习训练之溶液基础强化一、选择题(每题2分,共30分。

)1.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.硝酸钾 B.橄榄油 C.面粉 D.泥土2.下列有关溶液的说法正确的是()A.形成溶液的溶质都是固态物质B.饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大C.溶液具有均一性和所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量稳定性D.所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量3.为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素,某学习小组设计了如下实验:下列说法中正确的是()A.对比实验①和②,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响B.对比实验②和③,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响C.对比实验②和③,可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响D.对比实验①和③,可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响4.县第一实验中学课外兴趣小组的同学在进行食盐、蔗糖和淀粉溶解性比较的实验时,你认为他们做这个实验不需要控制的条件是()A.溶质颗粒大小 B.溶剂的温度 C.溶剂的种类 D.溶剂的质量5.夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温小环境.这种试剂可以是下列物质中的()A.生石灰 B.氢氧化钠 C.氯化钠 D.硝酸铵6.某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后,无晶体析出,下列说法正确的是()A.原溶液可能是饱和溶液B.剩余的溶液一定是不饱和溶液C.剩余的溶液可能是饱和溶液D.剩余的溶液与原溶液中的溶质的质量分数可能相等7.在一定温度下,使固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是()A.加入溶质或蒸发溶剂 B.加入溶剂C.都采用升高温度的方法 D.都采用降低温度的方法8.炎热的夏天,小林打开冰箱,从4℃的储藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体的溶液A,在室温下放置一段时间后,发现晶体消失了,得到溶液B.判断下列说法正确的是()A.4℃时,A溶液一定是饱和溶液B.室温下,B溶液一定是饱和溶液C.蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低D.A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数9.一定温度下,向图I烧杯中加入一定量的水,如图Ⅱ所示,所得溶液与原溶液相比,下列判断一定正确的是()A.所得溶液是饱和溶液 B.溶质的质量分数变大C.溶质的质量增加 D.溶质的溶解度变大10.20℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g,分别加入到四只各盛有50g水的烧杯中,充分溶解后的情况如表:下列说法正确的是()A.所得溶液一定都是饱和溶液B.丁溶液中溶质质量分数一定最大C.20℃时物质溶解度的关系为:丁>甲>乙>丙D.所得溶液的质量关系为:丙>乙>甲>丁11.如表是不同温度时硝酸钾的溶解度,有关说法正确的是()A.20℃时,100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大B.40℃时,100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克C.100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多D.0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小12.将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却,下列有关量随时间变化趋势的图象不正确的是()A B C D13.现有100毫升20%的硫酸溶液,密度为1.14克/毫升,下列说法正确的是()A.该溶液中溶质的质量为20gB.该溶液中,溶质质量:溶液质量=1:6C.该溶液中,溶质质量:溶剂质量=1:5D.该溶液中,溶液质量:溶剂质量=5:414.20℃氯化钠的溶解度是36g,把40g的氯化钠加入到20℃的100g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数是()A.36% B.40% C.28.6% D.26.5%15.如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表推断合理的是()A.20℃时,将100g水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到不饱和溶液B.20℃时,将100g水加入30g氯化钠中,充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30%C.两物质的溶解度曲线在20℃~30℃之间应出现交点D.可以采用降温结晶的方法从二者的混合物中提纯氯化钠二、填空题(每空2分,共30分。

浙教版科学八年级上册期末练习题汇编

浙教版科学八年级上册期末练习题汇编

八年级上册科学期末练习题一.选择题1.(杭州-18)下列关于溶液的说法正确的是( )A .某温度下两种不同物质的溶液溶质质量分数相同,则这两种物质的溶解度一定相同B .溶质质量分数为10%的200毫升某溶液,密度为1.2克/厘米3,其中含溶质24克C .饱和溶液析出晶体后,溶质的质量分数一定减少D .不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质的质量分数一定增大 2.(宁波-15)如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线。

将t 2℃时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t 1℃时( ) A .两种溶液仍是饱和溶液 B .两种溶液的质量仍相同C .乙溶液的溶质质量分数比甲大D .乙溶液中溶剂的质量比甲多 3.(温州-15)如图是小明设计的简易起重机的电路。

下列操作中, 电动机能工作的是( )A .只闭合S 2B .只闭合S 1、S 2C .只闭合S 3D .只闭合S 1、S 34.(温州-17)下列电表示数为1.4伏的是( )A B C D5.(嘉兴-6)如图是某取暖器的工作电路图。

为了安全起见,取暖器一般都要安装一个跌倒开关S ,使取暖器倾倒时整个电路断开。

则跌倒开关S 应安装在( )A .a 处B .b 处C .c 处D .d 处 6.(嘉兴-14)端午节那天,小明发现煮熟后的咸鸭蛋有的沉在水底,有的浮在水面(如图所示)。

若甲的体积比乙小。

则下列分析合理的是( ) A .甲的质量比乙大 B .甲受到的浮力等于重力C .甲的密度比乙大D .乙受到的浮力大于重力7.(湖州-11)配制硝酸钾饱和溶液时得到下表数据,根据表中数据分析,不正确的是( 序号 温度/℃ 水的质量/g所加硝酸钾的质量/g所得溶液的质量/g① 28 10 4 14 ② 28 10 6 14 ③6010818A .28℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4克B .60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃时多(第15题图) S 1S 2 S 3 电动机 灯L 重物 + - S 2 S 1ba c dM乙甲C .①②所得溶液溶质的质量分数相等D .③所得溶液是硝酸钾的饱和溶液8. (湖州-20)某种电吹风机可以吹出冷风或热风。

浙教版科学八年级上册 期末专题复习:实验探究题

浙教版科学八年级上册  期末专题复习:实验探究题

浙教版科学八年级上册期末专题之实验探究题参考答案1.【答案】(1)④(2)浸没在水中;多次重复实验(3)G1-G3 =G2-G4【解析】(1)该实验主要是为了验证物体受到的浮力与密度的关系,因此要选择两种不同种类的物质,为了控制变量,则物体的体积要保证相同,所以选用体积相同的铜块和铁块;故答案为:④;(2)该题采用的是称重法测浮力,所以物体要浸没在水中;该实验是规律性实验,因此要多次重复实验,寻找普遍规律;故答案为:浸没在水中;③多次重复实验;(3)如果浮力的大小与密度无关,则会液体的种类和排开液体的体积相同,而铜块和铁块的体积相同,又是都浸没在水中,因此受到的浮力相同,则实验的数据关系是G1-G3 =G2-G4;故答案为:G1-G3 =G2-G4;2.【答案】(1)引流;①④⑤;AC(2)溶解;ACD【解析】(1)操作④是过滤,在过滤操作过程中玻璃棒的作用是引流;粗盐提纯时先溶解后过滤再蒸发结晶得到较纯的盐,则对应序号为①④⑤;A、溶解时将粗盐一次全部倒入水中,立即过滤,会有部分食盐没有溶解,导致得到的食盐较少;故A正确;B、滤纸破损会导致过滤的不干净,部分杂质会留在食盐中,导致食盐的质量偏大;故B错误;C、蒸发时有一些液体、固体溅出,会导致食盐丢失一部分,得到的食盐会减少;故C正确;D、没有干燥的精盐中含有水分,导致所测精盐质量偏大;故D错误;故答案为:引流;①④⑤;AC;(2)配制溶液的步骤是计算、称量、溶解、装瓶;A.制得的食盐还不纯,导致溶质质量偏小,溶脂质量分数也偏小;故A正确;B.量取水读数时俯视,实际量取的水的体积偏小,导致溶剂质量偏小,则溶质质量分数偏大;故B 错误;C.称量时砝码与药品位置放反,导致称取的溶质质量偏小,溶质质量偏小,则溶质质量分数会偏小;故C正确;D.盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗,会导致溶剂的质量偏大,则溶质质量分数偏小;故D正确;E.配制结束后,不小心碰洒一部分溶液,会导致溶液的质量减小,但溶质质量分数不变;故E错误;3.【答案】(1)2.4(2)变大;C(3)A(4)B(5)①②⑥⑦【解析】(1)F浮=G-F=4N-1.6N=2.4N;(2)铁快从位置③→④的过程中,浸入液体中的体积变大,测力计的示数变小,说明铁块受到的浮力变大;通过①→③→④的过程可知,浮力的大小跟物体排开液体的体积有关,故可验证上述猜想C 是正确的;(3)从位置④→⑤的过程中,铁块都是完全浸没,排开的液体体积不再变化,只改变其深度,弹簧测力计的示数不变,说明铁块受到的浮力不变。

浙教版科学八年级上册 期末测试卷(含答案)

浙教版科学八年级上册  期末测试卷(含答案)

期末测试卷班级得分学号姓名一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共60分)1. 为了纪念一些科学家对科学事业所作出的贡献,很多单位是用科学家的名字来命名的。

下列用这种方法来命名科学单位的量是( )①浮力②溶解度③大气压④血糖含量⑤电阻⑥电压A. ①④⑤⑥B. ③④⑤C. ①③⑤⑥D. ②③⑥2. 江南多雨,许多地方在建设能吸水、蓄水、渗水、净水的海绵城市。

下列做法不符合海绵城市建设理念的是( )A. 屋顶种绿色植物B. 用水泥硬化路面C. 建人工湖泊D. 疏浚河道、保护湿地3. 安岭一仙居的“小西藏”,风景美丽,美食绝佳,其中“安岭粉丝”远近闻名。

它的原料是红薯粉,如图是农家用的一种洗涤红薯粉的方式,这种方法最接近( )A. 沉淀B. 蒸馏C. 过滤D. 结晶4.甲是60℃的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。

以下分析错误的是( )A. 甲一定是不饱和溶液B. 甲和丙的溶质质量分数一定不相等C. 丙和丁一定是饱和溶液D. 乙的溶质质量分数一定比甲大5. 如图所示,两只完全相同的容器分别装等质量的水放在台秤上,用细线悬挂着质量相同的实心铅球和铝球,逐渐将它们全部浸没在水中(球未接触到容器底,水未溢出),此时台秤甲、乙示数分别为 N₁和 N₂,绳的拉力分别为 T₁和 T₂,已知ρ铅>ρ铝,则下列关系正确的是( )A.N₁=N₂T₁>T₂B.N₁>N₂T₁>T₂C.N₁<N₂7₁>T₂D.N₁>N₂T₁<T₂6.下列关于“吸”的物理现象中,由大气压引起的是( )A. 两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起B. 穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘C. 拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上D. 若人站在安全线以内的区域候车,会被驶过的列车“吸”进铁轨7. 在三个相同的容器中装有质量相等的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,A、B静止时如图所示,下列说法中正确的是( )A. 图甲中木块排开液体的质量比图丙中木块排开液体的质量小B. 图甲中木块所受浮力比图乙中木块所受浮力大C. 图甲中容器底所受水的压力大于图乙中容器底受到的压力D. 图乙中木块下表面所受水的压强等于图丙中木块下表面所受压强8. 民间有流传甚广的气候民间谚语,其中有关气候的影响因素的说法,不正确的是( )A. 杭州莫干山山顶的气温比市区低,说明气候与地形有关B.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”说明气候与海陆位置有关C. 我国北方冬季明显比南方冷,是因为纬度位置不同D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明气候与季风有关9.下列四幅图是同纬度的四个地区,其中气温日较差最大的是( )10. 小柯暑假乘飞机旅行,飞机起飞时,天阴沉沉的,下着蒙蒙细雨。

(期末复习-重难点集训)1.1-1.2 地球上的水+水的组成

(期末复习-重难点集训)1.1-1.2 地球上的水+水的组成

浙教版科学八年级上册 期末复习-重难点集训专题1.1-1.2 地球上的水+水的组成重难点1:水的分布(1)地球上的水的总储量约为1.386×1018m3,它以各种不同的形式分布在海洋、陆地、大气和生物体中。

海洋水是地球上最庞大的水体,约占地球总水量的96.53%。

(2)地球上的淡水(包括陆地淡水和大气水)仅占总水量的2.53%。

陆地淡水包括冰川水、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水等,它虽然占总水量的比例很小,但水 体的种类较多,并为人类提供了几乎全部的生活和生产用水。

(3)地球上大部分的水是以液体的形式存在的。

在寒冷的极地和高山上,水常常以固体形式存在。

在空 气中,水则主要以气体的形式存在。

重难点2:水的循环分布在地球各处的水通过蒸发、水汽输送、降水、下渗、沿地表或地下流动而紧密地联系在一起,进 行着持续不断的循环。

地球上的水循环发生在陆地、海洋、大气之间。

重难点3:水的电解装 置:在水电解器的玻璃管里注满水,接通直流电,观察现象。

现 象:两个电极上出现了气泡,两支玻璃管内液面都下降。

实验结论:这个实验说明水在通电条件下,生成了氢气和氧气,即可表示为: 水 氢气+氧气。

重难点4:水分子的构成水电解实验可以说明水分子中含有两种不同的、更小的粒子,这种粒子就是原子。

水分子是由氢原子和氧原子构成的,因此我们可以说水是由氢和氧组成的。

水的电解产生新物质,是化学变化通电1.吃完早餐后,小明去洗杯子。

这时,妈妈看见水龙头没关好,于是就告诉小明地球上的水资源很缺乏,要节约用水。

小明感到很羞愧,因为地球上可供我们直接利用的水只有( D )A .河流水、固体冰川、土壤水B .河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川C .河流水、固体冰川、湖泊淡水D .河流水、湖泊淡水、较浅的地下淡水.下列有关水的说法中,正确的是( B )A .大气水是地球上更新最快的水体,所以被污染了可以很快恢复,不会造成太大危害B .中国降水整体上时空分布不均C .南极是世界上淡水资源最丰富的地方,同时也是世界上水循环比较活跃的地区之一D .生活在我国东南沿海地区的居民,其生活淡水主要来源于海洋3.美国“机遇号”火星车已找到火星上曾经存在过液态水的强有力证据。

(期末复习-重难点集训)1.6-1.7 物质的分离+水资源的利用

(期末复习-重难点集训)1.6-1.7 物质的分离+水资源的利用

浙教版科学八年级上册 期末复习-重难点集训专题1.6-1.7 物质的分离和水资源的利用重难点1:几种常用的分离方法1.物质的分离常用的方法有结晶法、沉淀法、过滤法、蒸馏法。

2.过滤实验注意事项:“一贴”是指滤纸紧贴漏斗内壁,中间不能留有气泡;“两低”是指滤纸的边缘要比漏斗口稍低,漏斗里的液体的液面要低于滤纸的边缘“三靠”是指漏斗下端的管口紧靠烧杯的内壁,玻璃棒的末端轻轻地斜靠三层滤纸一边,烧杯靠玻璃棒倾倒液体,使液体沿玻璃棒流入过滤器。

3.由一种物质组成的物质叫作纯净物。

由两种或两种以上物质组成的物质叫作混合物。

4.粗盐提纯的步骤:溶解、过滤、蒸发结晶。

重难点2:物质的结晶1.获得晶体的两种方法:(1)蒸发溶剂使溶液变浓,再继续蒸发溶剂从而获得晶体。

(适用范围:溶解度受温度变化影响不大的固体溶质)(2)冷却热饱和溶液来获得晶体。

(适用范围:溶解度受温度变化影响较大固体溶质)2.有些晶体里结合了一定数目的结晶水,称结晶水合物,如五水硫酸铜(俗称胆矾)。

重难点3:水资源的利用、开发和保护1.淡水资源里人类利用较多的是河水、淡水湖泊水和浅层的地下淡水。

2.水资源保护的重要内容:(1)节约用水:水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法。

(2)防止水污染1.在制取蒸馏水时,蒸馏烧瓶中需加入一些碎瓷片,其目的是( C )A .使受热均匀B .使受热更快C .防止液体爆沸D .以上几点都是.从酒精的水溶液中分离出较纯的酒精,应采用( B )A .溶解过滤B .蒸馏C .蒸发结晶D .升华3.下列实验操作中,正确的是( C ).在过滤实验操作中,不可缺少的一组仪器是( A )A .①③④⑥B .①②③C .②③④D .④⑤⑥5.近期我国部分地区发生洪涝灾害,饮用水源受到污染,为保证居民正常生活,必须对饮用水源净化处理。

若用下述方法处理饮用水源:①消毒;②自然沉降;③过滤。

处理的先后顺序是( A )A .②③①B .②①③C .③②①D .③①②.河水净化的主要步骤如图所示。

浙教版科学八年级上册期末复习 电学实验专题

浙教版科学八年级上册期末复习 电学实验专题

期末复习----电学实验专题1、小明利用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系.实验中电源电压为3V且保持不变,定值电阻阻值分别为R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω、R5=25Ω.2.现要测量电阻R x的阻值,提供的实验器材有:待测电阻R x(约5Ω)、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。

(1)请你根据电路图将图乙中的电路连接完整,要求变阻器滑片P向右移动,电阻变大。

(2)正确连线后,闭合开关,移动滑片P,电流表示数几乎为零,电压表示数接近电源电压且几乎不变。

若电路中只有一处故障,可判断该故障是。

(3)排除故障继续实验,某次测量,电流表的示数为0.50A,电压表的示数如图丙,该示数为V,则R x=Ω。

3、小明用如图所示的电路探究通过导体的电流与导体两端的电压成正比关系。

期中电源电压为6V,R为滑动变阻器。

(1)闭合开关后,移动滑片P,发现电压表和电流表均有示数但大小没有发生变化,其原因可能是(2)实验室有“30Ω,1A”和“60Ω,1A”两种规格的滑动变阻器。

分析表格数据,可判断小明选择“60Ω,1A”规格的滑动变阻器,请简要说明依据:。

(3)处理表中数据后,不考虑数据误差,小明发现“通过的电流和导体两端的电压没有成正比。

”请说明产生此结果的原因并提出实验的改进方法:。

4、拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”,设计了如图甲所示电路,并连接了图乙中的电路(1)图乙的实验电路连接中有一处错误,无法完成实验,连接错误的导线是________(填“a”“b”或“c”)。

(2)正确连接后,继续实验,根据测得的实验数据,绘制了如图丙所示的图像。

①图丙中甲、乙两条线是根据图甲电路测得的实验数据所绘制的,其中与图甲电路中电压表V1对应的图线是_________(填“甲”或“乙”)。

②已知电源电压恒为6 V,根据探究目的分析图丙中的图线,得出的实验结论是_______________。

浙教版八年级上册科学期末复习专题一溶液的配制

浙教版八年级上册科学期末复习专题一溶液的配制

八年级上册科学期末复习专题一《溶液有关的计算》编者:温中实验学校丁裕忠【知识要点】1.溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量m溶液=m溶质+m溶剂2.溶液的质量=溶液的体积×溶液的密度m溶液=ρ溶液×V溶液3.溶质的质量分数=溶质的质量/溶液的质量A%=m溶质/m溶液4.溶液稀释或浓缩时,溶质的质量不变A%×m浓溶液==B%×m稀溶液【典型例题】【例1】某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察瓶上的标签(如右表所示)。

他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸,问:(1)这50毫升浓硫酸中含溶质硫酸___________克。

(2)他将这50毫升浓硫酸与200克水均匀混合,求所得稀硫酸的质量分数。

(结果保留到0.1%)(3)若实验室用98%的浓硫酸来配制630g溶质质量分数28%的稀硫酸,则需要再加多少毫升的水?【例2】下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表(20℃),试回答下列问题:(1)20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,氨水溶液的密度逐渐__________(填增大、减不或不变)。

(2)取100克28%的硫酸溶液配制成4%的溶液,需要加水多少克?(3)100克24%的氨水加入100克水,摇匀后溶液的溶液多少毫升?【例3】某市的马拉松比赛吸引了大量国内外马拉松爱好者参加。

在跑步过程中,马拉松选手要服用“盐丸”以维持体内电解质平衡,一种盐丸的规格如图所示,每片“盐丸”中氯化钠的质量分数为80%(1)晓晨从超市里买了一瓶250g的某品牌淡盐水饮料(质量分数为0.5%),喝入体内后能补充多少克食盐?(2)某运动员一次吞服两片“盐丸”,他需要同时饮用多少克水才相当于在喝质量分数为0.9%的生理盐水?(盐丸能溶于水,结果保留整数)【例4】下表是20℃时硝酸钾溶解于水中的部分实验数据,请回答下列问题:(1)表中m=__________(2)20℃时,把100克溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成5%的硝酸钾溶液,需加水多少毫升?【针对性练习】1.生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液,(1)现用1000g生理盐水给某病人输液,进入病人体内的氯化钠的质量约为多少克?(2)若用50g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需水多少克?2.预防流感现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气消毒.深圳市科瑞德消毒用品公司生产二氧化氯消毒液,是国际上公认的新一代强力,广谱,安全,高效的消毒剂,已被世界卫生组织(WHO)列为A1级安全消毒剂.二氧化氯消毒液能够迅速,彻底杀灭各种细菌(大肠杆菌,白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒,流感病毒等).我校决定今天放学后对全校教室、寝室全面消毒.小陈观察到瓶上的标签如下表所示。

期末复习欧姆定律计算巩固提高浙教版科学八年级上册

期末复习欧姆定律计算巩固提高浙教版科学八年级上册

期末复习欧姆定律计算巩固提高班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、欧姆定律计算巩固1.如图所示的电路中,R1=8欧,R2为滑动变阻器,电源电压为6V且不变。

(1)当滑动变阻器的滑片置于N端时,滑动变阻器接入电路的阻值R2=___________欧,电流表的示数为___________A。

(2)当电压表的示数为2V时,变阻器接入电路的电阻为多大?(列式计算)2.如图甲所示,电源电压为3V。

当开关S闭合时,灯泡L1、L2正常发光,电流表A1、A2的示数分别如图乙、丙所示,求:(1)灯L1的电流多少?(2)灯L2的电阻多少?(3)若灯L1的灯丝烧断,电流表A1、A2的示数分别是多少?3.在学校综合实践活动课上,小玲设计了一个电子身高测量仪,如图所示。

电源电压U=6V,定值电阻R0=20欧,粗细均匀的电阻R,其阻值与长度成正比,电压表的示数与身高的关系如下表所示。

身高h/cm 160 165 170 175 180电压表示数U/V 0 2 3 4(1)该电路中能达到的最大电流是多少?(2)身高170cm的同学站立时,此时滑动变阻器接入电路的电阻值多大?(3)当电压表示数为1V时,被测同学的身高是多少?4.如图所示电路,开关闭合后,电流表A1示数为1.2A,电流表A2 示数为0.8A,电压表V 示数为6V,请回答:(1)灯泡L1和L2的连接方式为___________。

(2)电源电压是___________V。

(3)求灯L1的阻值。

5.在如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω。

闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A。

求:(1)通过电阻R2的电流。

(2)电源电压U。

(3)电阻R2的阻值。

6.LED灯发光的颜色与两端的电压之间的关系如表所示。

小美用一个200Ω的电阻与LED灯串联,接在电压为6V的电源上,成功的让LED灯发出了蓝光,如图所示。

浙教版八年级科学上册第一章第3节《水的浮力》期末复习-题型分类(word版无答案)

浙教版八年级科学上册第一章第3节《水的浮力》期末复习-题型分类(word版无答案)

水的浮力题型一:浮力大小比较【典例1】如图所示:体积相同的甲、乙、丙、丁4个球,在水中处于静止状态,其中所受浮力最小的是()A.甲球B.乙球C.丙球D.丁球【练习1-1】如图:水中的大鱼和小鱼在争论,大鱼说:“我的体积大,排开水的体积大,受到的浮力大。

”小鱼说:“我在深处,受到的压强大,受到的浮力大。

”则()A.大鱼说法正确B.小鱼说法正确我…浮力大!我…大!C.大鱼、小鱼的说法都错误D.无法判断【练习1-2】在帮妈妈做家务的时候,小明发现两根相同体积的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如图所示。

由此可知甲比乙()A.所受浮力小B.质量大C.所受压强大D.密度大【练习1-3】如图:A、B是体积相同的木块和铁块,当同时将绳子剪断后,在木块上浮未露出水面和铁块下沉未到底部的过程中,以下说法正确的是()A.木块所受的浮力增大,铁块所受的浮力减小B.木块所受的浮力减小,铁块所受的浮力增大C.木块所受的浮力增大,铁块所受的浮力不变D.木块所受的浮力不变,铁块所受的浮力也不变【练习1-4】把体积相等的甲、乙两个小球同时放入装有适量水的杯中,两球均浸没沉在杯底。

向水杯中加入适量盐水后,甲球上升未露出水面,乙球仍沉在杯底。

下列分析中正确的是()A.甲球的密度大于乙球的密度B.加入盐水后,甲、乙两球所受浮力相等C.加入盐水后,乙球对杯底的压力变大D.加入盐水后,甲球所受浮力变大,乙球所受浮力不变【练习1-5】三个实心球甲、乙、丙体积相等,在液体中静止时位置如图,正确的是()A.三个球所受浮力一样大B.甲、乙两球的重力相等C.乙球的密度小于丙球的密度D.甲球的质量大于丙球的质量【练习1-6】将一半径为R的实心金属球,用细线拉着,匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中,直至容器底部,水未溢出。

下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中,所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是()【典例2】如图所示,质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中,下列说法正确的是()A.甲球受到的浮力大B.乙球受到的浮力大C.甲球浸在水中的体积大D.两球浸在水中的体积一样大【练习2-1】如下图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮在水面;把它放入另一种液体中,他却沉入底部,则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较()A.在水中受到的浮力较大B.在另一种液体中受到的浮力较大C.受到的浮力一样大D.无法比较浮力大小【练习2-2】一重为0.6牛的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中,如图所示,鸡蛋在甲中悬浮,在乙中漂浮,则鸡蛋在甲中受到的浮力为_______牛,甲的密度_______(填“>”“<”或“=”)乙的密度。

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八(上)期末 练习题2018.01一、选择题1. 下列事例中不是利用大气压的是( )A.把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服B.呼吸时将空气吸入肺C.用力压打气筒的活塞,把气充进轮胎中D.用吸管喝饮料2. 如图为缩手的反射过程示意图, 若此人传出神经 D 处受损,手碰到高温物体,则此人( ) A 、不能缩手,感觉到痛 B 、不能缩手,感觉不到痛 C 、能缩手,感觉到痛 D 、能缩手,感觉不到痛3. (2017•济宁)如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( ) A 、两个灯泡串联 B 、开关只能控制灯L 1C 、电流表测的是灯泡L 1的电流D 、电流方向从电流表到开关4. (2017•广州)关于图1、图2中各物理量的关系有以下的描述( )(1) I 1=I 2=I 3=I 4(2)U 1=U 2=U 3=U 4 (3)U 3=U 1,U 2≠U 4 (4)I 1=I 2, I 2≠I 4 正确的是( )A 、(2)、(4)B 、(1)、(2)C 、(3)、(4)D 、(1)、(3)5. (2017•重庆)为治理雾霾天气,环保部门加强了对PM2.5的监控。

如图是某兴趣小组设计的监测PM2.5的四个电路图,其中R 是气敏电阻,阻值随PM2.5浓度增大而减小,R 0是保护电阻。

现要求PM2.5浓度越大,电表的示数就越大,则符合要求的电路图是( )6.将塑料包装带撕成细丝后,上端打结,然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下,希望做成下图的各种情形,其中无法完成的是()A B C D7.如图所示的电路中,闭合开关S后,两灯都正常发光。

下列有关通过灯L1、L2的电流I1、I2,灯L1、L2两端的电压U1、U2的比较中,一定正确的是()A.U1=U2B.U1>U2C.I1=I2D.I1>I28.如图是缩手反射的反射弧结构模型图,下列说法错误的是()A.用针刺激一个健康人的手指后立即缩手,参与该反射的神经中枢是图中的③B.该反射的神经冲动传导的途径是:①→②→③→④→⑤C.若某人②断裂,用针刺激其指尖,他能完成缩手反反射,但无痛感D.缩手反射属于非条件反射9.20XX年年底,金华市冬泳协会组织百余名冬泳爱好者来到琅琊镇,开展冬泳活动。

冬泳选手入水时,身体最有可能产生的生理变化是()A.汗腺分泌大量汗液B.皮肤血管迅速舒张C.肌肉收缩,产热增加D.甲状腺激素分泌减少10.(2016•泰安)在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有()A.用量筒量取水时俯视读数B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C.用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码D.用了含少量杂质的蔗糖配制溶液11.如图为J-15舰载机从我国首艘航母“辽宁号”上起飞的情景。

以下说法正确的是()A、飞机起飞后,航母受到的浮力减小B、以起飞的飞机为参照物,航母是静止的C、飞机在加速升空过程中,惯性增大D、为了增大飞机相对空气速度,应顺风起飞12.根据图中测量一块矿石密度的信息,下列结果正确的是( )A.矿石的质量是27.4 gB.矿石的体积是40 cm3C.矿石的密度是2.5 g/cm3D.矿石浸没水中后所受的浮力是0.1 N13.(2017·宁波)如图所示电路,电源电压不变,R0为定值电阻,R为滑动变阻器。

闭合开关S,当滑片P从a点滑到b点过程中,电流表的示数从I a变为I b。

下列各图中,能表示这一过程中电压表示数U与电流表示数I之间的关系的是()二、填空题14.(2017·金华)在室温条件下,对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示操作:(1)最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是。

(2)乙溶液在加50mL水的过程中,下列这些量逐渐减小的是。

①溶解度②溶质质量分数③溶剂的质量④溶液的密度15.如图是一种用于野外获取饮用水的吸水装置,其直径为31mm,长160mm,质量为60克,可随身携带。

它采用活性炭复合滤芯和0.01微米超滤过滤,能够去除水中99.99%的有害病菌,同时能够过滤残余重金属,因此再脏的水都可过滤消毒成可饮用的水质,所以被称为生命吸管。

(1)生命吸管净化水质的方法是属于物理变化,其中活性炭起到和过滤的作用。

(2)生命吸管的操作方法很简单,只要把吸管一端伸进水里,另一端用嘴一吸,水就能吸入嘴里了。

水能吸入嘴里是由于的作用。

16.为了提醒行人遵守交通规则,交警在一些路口装有语音自动提示系统,其工作过程是一旦行人或骑车者在闯红灯时,摄像头即拍下照片,然后将信号传输到语音提示系统,发出声音,提醒行人或骑车者。

(1)摄像头工作原理与人眼相似,相当于一个______透镜;(2)行人一听到语音提示立即退回,这种应答性反应的过程叫做_____。

17.(2017•自贡)电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。

当S闭合后,再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时,可能出现以下三种情况,试判断(选填:“短路”、“断路”或“正常”):(1)L0不亮,说明该支路______________。

(2)L0正常发光,说明该支路______________。

(3)L0发光呈暗红色,说明该支路_____________。

18.(2017·衢州)小柯在拓展课上,设计了图甲电路,用来直接测出接入1、2两点间导体的电阻。

(1)用导线连接1、2两点,电流表的示数如图乙,则通过变阻器的电流为_________A。

此时1、2两点间的电阻为0Ω,则在电流表指针所指的刻度上标0Ω。

(2)保持变阻器滑片不动,把待测电阻Rx接入1、2两点之间,此时电流表读数为0.1A,则Rx的阻值是_______Ω,然后在电流表的0.1A刻度处标上相应的阻值。

依此方法,在电流表的刻度上一一标上相应的阻值,这样就可以用此电流表测出接入1、2两点间导体的电阻。

(3)干电池用久了电压会变小,此时再用导线连接1、2两点,电流表的指针就不能对准0Ω刻度线。

要使指针重新对。

(2)若将A杯中的溶液稀释成溶质的质量分数为0.9%的生理盐水,需加水克。

三、实验探究题20.(2017·宁波)为何漂浮在水面上的竹筷一般都是横躺着而不是竖直的?这一现象引起了小科的思考。

【思考】漂浮在水面上的竹筷只受到重力和浮力的作用,因为他们是一对________力,所以竹筷应该能够竖直的静止在水面上,但事实并不如此。

【实验】小科以内含金属块的中空细塑料管模拟竹筷进行实验探究。

如图所示,把一个质量适当的金属块,固定在一根底端密闭的中空细塑料管内不同位置后,分别轻轻地竖直放到水和食盐水中,观察它是否能始终保持竖直。

观察到【分析】(1)把金属块和塑料管视为一个物体,金属块位置的改变,会改变物体的________位置。

相同条件下,这一位置越低,细管在液体中能竖直漂浮的可能性越大。

(2)分析金属块固定在c点时,细管放入水和浓食盐水中时的实验现象可知,相同条件下,浮力作用点的位置相对细管底端越_____________(填“高”或“低”),细管在液体中能竖直漂浮的可能性越大。

其实,上述实验现象还需要用杠杆,能的转化等知识来解释,有待于继续研究……21.某中学的实验兴趣小组为了探究物体所受的浮力大小与深度是否有关。

将一个重力为G且密度大于水的长方体,用记号笔进行16等分,如图甲所示。

用弹簧测力计分别挂在挂钩1和2处,浸入水中至第2条线与液面保持相平,如图乙、丙所示。

观察弹簧测力计示数,并记下F1 和F2的值。

(1)两次实验均将长方体浸入水中至第2条线(2)实验小组发现:(填实验现象),于是他们推导出两次实验中长方体所受的浮力相等。

(3)为了排除实验的偶然性,使实验结论更准确,还应增加实验的次数。

那么在该同学实验的基础上,不提供其他器22.某同学设计了一个验证“生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验。

实验材料:如图所示健壮植物若干,不含生长素的羊毛脂,含生长素的羊毛脂,剪刀等。

实验步骤:①取两盆长势相同的植物,去除顶芽(顶芽、嫩叶能产生生长素并向下运输),分别标号甲、乙。

②用剪刀剪去甲盆植物叶片C,在叶柄断口处敷上不含生长素的羊毛脂;乙不做处理。

③甲、乙两植物置于相同条件下培养一段时间,观察叶柄C的情况。

(1)实验中去掉顶芽有无道理?为什么?。

(2)该同学用叶片C做研究对象有无不当?为什么?。

四、简答题23.(6分)海豚不但有惊人的听觉,还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。

至于它的游泳速度,更是人类比不上的,它有完美的流线型,而且皮肤非常光滑,因而速度可达每小时40公里,相当于鱼雷快艇的中等速度。

(1)下列特征是海豚具备的A、其体温随环境的变化而变化B、游泳速度可达40米/秒C、胎生、哺乳(2)当海豚从水面下探出头到水面上呼吸的过程中(如图示),海豚所受的浮力(“增大”、“不变”、“减小”)。

(3)各种海豚的长度从1.2米到9.5米,质量从40千克到10吨不等,某条体积2米3,质量为1900千克的海豚,在水下2米处浮力为多大(海水密度可看作水的密度)?(g=10牛/千克)24.(2017•苏州)(6分)如图所示,王老师在圆柱形玻璃杯内装满水,用平滑的塑料薄片紧贴水面盖住杯口,压紧后将杯子倒置,水和塑料片都不会掉下来,接着将倒置的杯子悬挂在玻璃钟罩内,封闭钟罩后用抽气机持续抽出钟罩内的空气,直至塑料片掉下,已知杯中水和塑料片总质量为100g,倒置后杯和水与塑料片的接触面积为12.5cm2。

(不考虑分子间作用力)(1)塑料片不掉下来说明了的存在,通过计算可知,当钟罩内气压降到Pa时,塑料片会掉下。

(g取10N/kg)(2)工老师在实际操作中发现,抽气至钟罩内气压为30kPa时,玻璃杯内出现了一些小气泡,继续抽气至钟罩内气压为8kPa时,塑料片就掉下了,请你对此时塑料片掉下的现象作出合理的解释:。

25.(2017·丽水)(6分)“童话云和”盛产木制玩具,是著名的木玩之城。

小科同学从某玩具厂得到三块相同的积木,利用该积木和简单的器材在家里进行了“科学小实验”。

请分析回答:(1)称得一块积木的质量为144克,测得该积木的长10厘米、宽6厘米、高4厘米,则积木的密度为克/厘米3;(2)当将积木搭成如图三种方式时,积木对水平地面的压强大小关系为(用P甲、P乙、P丙表示);(3)把一块积木放入水中,若要使积木的上表面恰好浸没,则在积木上至少要施加多大的力?参考答案二、填空题14.(1)甲(2)②④15.(1)吸附(2)大气压16.(1)凸(2)条件反射(反射)17.(1)断路(2)短路(3)正常18.(1)0.5 (2)12 (3)B19.(1)A、B (2)941三、实验探究题20.【思考】平衡【分析】(1)重心(2)高21.(1)使长方体浸入水中的深度不同,并保证长方体排开水的体积相同。

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