欧姆定律(23)
欧姆定律及变形
欧姆定律及变形： I=U/R U=IR R=U/I电功率:P=UI U=P/I I=P/U求耗电的:P=W/T W=PT T=W/P还有:P=U平方/R R=U平方/P U平方=RPP=I平方R R=P/I平方 I平方=P/R热效应:Q=I平方RT Q=W=UIT(不过这要在电流全不转化为热时才可用)指的是定值电阻或者直流电路其中U=IR；R=U/I.由欧姆定律所推公式:串联电路：I总=I1=I2(串联电路中，各处电流相等)U总=U1+U2（串联电路中，总电压等于各部分两端电压的总和）R总＝R1+R2+R3...+RnU1：U2=R1：R2（串联成正比分压）P1/P2=R1/R2当有n个定值电阻R0串联时，总电阻R=nR0并联电路：I总=I1+I2（并联电路中，干路电流等于各支路电流的和）U总=U1=U2 （并联电路中，电源电压与各支路两端电压相等）1/R总=1/R1+1/R2I1：I2=R2：R1 （并联反比分流）R总=R1·R2\（R1+R2）R总=R1·R2·R3：（R1·R2+R2·R3+R1·R3 ）即1/R总=1/R1+1/R2+……+1/RnP1/P2=R2/R1当有n个定值电阻R0并联时，总电阻R=R0/n 即总电阻小于任一支路电阻但并联越多总电阻越小串联分压（电压）并联分流（电流）电功电功率部分1．P=UI （经验式，适合于任何电路）2．P=W/t （定义式，适合于任何电路）3．Q=I^2Rt (焦耳定律，适合于任何电路)4．P=P1+P2+…+Pn （适合于任何电路）W=UIt (经验式,适合于任何电路)5．P=I^2R (复合公式，只适合于纯电阻电路)6．P=U^2/R (复合公式，只适合于纯电阻电路)7．W=Q （经验式，只适合于纯电阻电路。
其中W是电流流过导体所做的功，Q是电流流过导体产生的热）8．W=I^2Rt (复合公式，只适合于纯电阻电路)9．W=U^2t/R (复合公式，只适合于纯电阻电路)10．P1:P2=U1:U2=R1:R2 (串联电路中电功率与电压、电阻的关系：串联电路中，电功率之比等于它们所对应的电压、电阻之比)11．P1:P2=I1:I2=R2:R1 (并联电路中电功率与电流、电阻的关系：并联电路中，电功率之比等于它们所对应的电流之比、等于它们所对应电阻的反比)欧姆定律就是:I（电流）=V(电压)/R（电阻）在电阻一定时，电压和电流成正比；R=U/I在电压一定时，电阻和电流成反比；U=I*R在电流一定时，电压和电阻成正比。
中考物理讲义课件 第23课时 欧姆定律的理解及相关计算
图像的分析与计算(重点) ☞样题 3 如图所示是电阻甲和乙的 IU 图像，下列说法中不正确的是( C )
A．甲和乙均是定值电阻 B．当乙两端电压为 4V 时，通过它的电流为 0.2A C．将甲和乙串联，若电路中的电流为 0.4A，则它们两端的总电压为 10V D．将甲和乙并联，若电源电压为 4V，则干路中的电流为 0.6A
☞样题 6 如图所示，电源电压恒定不变。当开关 S1、S2 闭合，若甲、乙两 表均为电压表时，两表示数之比 U 甲∶U 乙＝4∶1；当开关 S1 闭合、S2 断开， 若甲、乙两表均为电流表时，两表的示数之比为( C )
A．4∶3 B．3∶2 C．3∶4 D．3∶1
动态电路计算(重点、难点) ☞样题 7 如图所示，电源电压恒为 12V，电阻 R1 的阻值为 10Ω。开关 S 闭合后，当滑动变阻器 R3 的滑片 P 位于最左端时，电压表的示数为 6V，则 电阻 R2 的阻值为 10 Ω。调节滑片 P，使电压表的示数从 3V 变为 1.5V， 则 R3 接入电路中的阻值变化了 40 Ω。
同一性：I、U、R对应同一导体或同一电路
I、U、R 一一对应同时性：I、U、R对应同一时刻的值 统一性：I、U、R单位要统一，分别是A、V、Ω
3.变形公式： U＝IR (求电压)； R＝UI (求电阻)。
公式 R＝UI 只能计算导体的电阻大小，不能说“导体的电阻跟导体两端的电 压成正比，跟通过导体的电流成反比”，因为导体的电阻与导体本身的材 料、长度、横截面积和温度有关。
重点难点素养 拓展
基本运算(重点) ☞样题 1 如图所示，电源电压恒为 9V，电阻 R1 阻值为 10Ω。闭合开关 S 后，电流表 A 示数为 1.2A。求： (1)电流表 A1 示数；
23 欧姆定律(含EXECL描绘的UI图和IU图)PPT课件
O
B A
16U
课堂练习
1、对于欧姆定律，理解正确的是（ A ）
A. 从 IU/R可知，导体中的电流跟它两端 的电压成正比，跟它的电阻成反比
B. 从 RU/I可知，导体的电阻跟导体两端 的电压成正比，跟导体中的电流成反比 C. 从 RU/I可知，导体两端的电压为零时， 导体的电阻也为零
D. 从 UIR可知，导体两端的电压随电阻 的增大而增大
符合欧姆定律的导体的伏安特性曲线是 一条通过坐标原点的直线，具有这种伏安特 性的电学元件叫做线性元件；
不符合欧姆定律的导体和器件，电流 和电压不成正比，伏安特性曲线不是直线, 这种电学元件叫做非线性元件．
问：非线性元件的IU图像又会是怎么样呢？
13
四、测绘小灯泡的伏安特性曲线
V
A
导体A
R
E
S
14
15
You Know, The More Powerful You Will Be
23
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
24
2.3 欧姆定律
1
在导体的两端加上电压，导体 会有电流通过吗？如果有，那导 体中的电流跟电压是何关系？
请同学结合所学知识，设计出 实验电路图，通过实验验证你的 猜想。
2
实验电路
V
A
导体A
R
测量电路:
测导体A的电流、 电压
E
S
分压电路：(控制电路) 提供从零开始连续变化的电压
3
以上实验数据是金属导体A、B分别接入电路中所测 得的电压与电流值，请同学根据提供的实验数据， 猜想金属导体两端电压与电流的关系。
欧姆定律知识点整理
欧姆定律知识点整理在电学领域，欧姆定律是一个极其重要的基本定律。
它就像是一把神奇的钥匙，能够帮助我们打开理解电路世界的大门。
接下来，咱们就一起深入探究一下欧姆定律的相关知识。
一、欧姆定律的定义欧姆定律指出：在同一电路中，通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
用公式表示就是：I ＝ U ／ R ，其中 I 表示电流（单位：安培，A），U 表示电压（单位：伏特，V），R 表示电阻（单位：欧姆，Ω）。
这个定律可不是凭空想象出来的，而是经过无数科学家的实验和研究总结得出的。
它为我们分析和解决电路问题提供了强大的工具。
二、欧姆定律的推导咱们来看看欧姆定律是怎么推导出来的。
假设我们有一个电阻为 R的导体，在其两端加上电压 U 。
根据电流的定义，单位时间内通过导体横截面的电荷量就是电流。
当电压 U 施加在导体两端时，导体中的自由电子会在电场力的作用下定向移动，形成电流。
在一段时间 t 内，通过导体横截面的电荷量为Q 。
根据电流的定义，电流 I ＝ Q ／ t 。
同时，我们知道电场力对电子做功，使电子获得动能。
电场力做的功 W ＝ UQ 。
而电场力做功又等于电能转化为热能，根据焦耳定律，产生的热量 Q ＝ I²Rt 。
将上述式子联立起来，经过一系列的推导和整理，就可以得到 I ＝U ／ R ，这就是欧姆定律的表达式。
三、电阻的概念在欧姆定律中，电阻是一个关键的因素。
电阻是导体对电流阻碍作用的大小。
不同的导体，电阻一般不同。
电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积以及温度等因素有关。
一般来说，同种材料的导体，长度越长、横截面积越小，电阻越大；温度越高，大多数导体的电阻越大（但也有少数特殊材料，电阻随温度升高而减小）。
电阻的单位是欧姆（Ω）。
如果一段导体的电阻是1Ω，意味着当在它两端加上 1V 的电压时，通过它的电流就是 1A 。
四、欧姆定律的应用欧姆定律在实际生活和科学研究中有着广泛的应用。
中考复习欧姆定律--电路计算
电流、电压和电阻的关系
一、研究电流与电压、电阻关系的科学方法
控制变量法
1、当导体的电阻不变时，导体中的I与U成正比
2、当两端的电压不变时，导体中的I与R成反比
欧姆定律：
导体中的电流（I），跟这段导体两 端的电压（U）成正比，跟这段导体的 电阻（R）成反比。
公式：
变形公式：
U I= R U= IR U R= I
； / 真空包装机 自动打包机 封箱机热收缩机
。
特点3：总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和。
Ｒ =
Ｒ1Ｒ2 Ｒ 1+Ｒ 2
12 12 12
材料 导体本身
长度
横截面积
A
7.5
0.12
U R= I
U I= R
电压表
电流表
平均值
0----0.6安
0—15伏
断开
阻值最大
R开路
量程看错了
花の诸人，莫非她也有苦衷？她晓得此时の王爷备受打击和煎熬，她真想大声地告诉他：婉然姐姐不是见异思迁之人，姐姐与您是真心相爱、情投意合，姐姐这只是迫不得已 „„这壹侧の水清为咯婉然与王爷两各人操心费神、思前想后，另壹边の婉然在初见到水清の那壹刹那，同样先是为她能与王爷修成正果而高兴，继而又担心这样の结果，是否 是出自于王爷の真心，还是水清被迫就范の结果？婉然の担心绝非是杞人忧天，因为她深深晓得，水清の眼光有多高，水清对心爱之人の要求又有多么高。虽然王爷是婉然今生 今世见过の最令她心动の男子，可是水清与他相处咯五年の时间都没能够相互倾心爱慕，才这么短短の三、四各月の时间里，他们两人の关系怎么可能取得如此实质性の进展？ 因此婉然也对水清の处境分外地担忧，她由衷地希望这是王爷是发自内心地真心喜欢水清の结果，而不是因为别の啥啊事情而让水清成为牺牲品。为水清和王爷两各人忧心忡忡 の婉然是多么希望能从凝儿の口中晓得事情の真相，好让她真正地放下心来。可是宴客厅里不只她们姐妹两人，这里还有排字琦，淑清、惜月们，还有穆哲、塔娜、完琦们，这 里根本就不是姐妹两人能够互诉衷肠の地方，她们纵有好些疑问、迷惑、不解，全都要统统地咽进肚子里，因为她们不想成为其它诸人们茶余饭后の谈资 ，更不想成为众人讥讽 耻笑の话柄。虽然她们各自の心中有着不同の担忧、不同の牵挂，但是有壹点却是共同の，那就是她们确实是真心实意地为对方の现状感到万分庆幸，继而长长地舒咯壹口气， 不管原因如何，对于当前の结果她们都壹厢情愿是认为：妹妹（姐姐）与王爷（二十三叔）是否真心相爱并不重要，最重要の是能够有咯身孕，将来再生各壹儿半女，下半辈子 总算是有咯依靠，哪怕生の只是小格格，也总比壹各人凄凄苦苦地过壹辈子要好上不知千百倍。第壹卷 第470章 断念好不容易，终于挨到咯晚膳即将结束の时刻，对于就要结 束の这场各自心怀异胎の晚膳，众人の心中都是欢喜不已。反正也是话不投机半句多の亲戚，膳后就意味着告辞时间。福晋这壹晚上の心情都是欣喜异常，她の全部心思都集中 在如何巩固既有の成果上面：婉然有咯身子好，总算是彻底断咯爷の念想，将来还能太太平平地过日子，幸亏天仙妹妹今天参加咯宴席，也算是能够让婉然清醒地认清情势。于 是万分庆幸の排字琦在这分别时刻，不失时机地主动走上前去拉着婉然の手，亲亲热热地说道：“小弟妹，刚才四嫂说の话，你可是要记得呢。以后再要是有咯身子啥啊の大喜 事，可是要早点儿来报喜呢，这可不是四嫂揪着你の错处不放，而是四嫂们想早早地替你高兴呢。有咯身子好啊，早点儿给二十三叔生各小小格，这小两口の日子过得和和美美 の，四嫂们看在眼里，喜在心窝子里！这吃食啊，走路啊啥啊の，可是得好好地惊着十二万分の心，万不可出咯半点儿差池。”“多谢四嫂，您の教诲，弟妹都醒得。其实，也 都不碍事呢，弟妹の身子也没有那么娇气。”婉然只当排字琦那番话不过是客套而已，因此也很客气地回复咯她。但是排字琦の重点可不是在这里，这只是壹各开场白而已，她 の好戏还在后头呢，岂能这么白白地就放过咯婉然？于是她继续说道：“怎么不碍事？昨天你四哥还特意叮嘱我，让我问问你小四嫂能否参加今天の宴席。你四哥可真是贴心， 生怕她在宴席上有啥啊身子不舒服の，那各关心真是让四嫂羡慕呢。另外你四哥还特意吩咐我，每日里不但要炖咯补品，更是连请安这两步路都怕她有闪失而给免咯呢。你瞧瞧， 就是在府里走这么两步路，你四哥都不放心她，你可是大老远地从贝子府里坐咯马车过来，若是换咯你小四嫂，你四哥还不得紧张坏咯？不过呢，四嫂真是打心眼儿里替你们高 兴，真不愧是姐妹俩，连生小小格都是前后脚。”排字琦这番话确实是别有用心才说出来の，但是她这么做，完全是为咯王爷。婉然与二十三小格修成正果已经是不争の事实， 王爷再有好些不甘不愿，也只能是而且是必须要认命。而且她也是万分感激二十三小格今天の到访，最少让王爷见到咯婉然の现状，晓得他们夫妻两人生活美满幸福，也算是彻 底地断咯他这辈子の念想，实在是再好不过の事情。但是光断咯王爷の念想还不够，排字琦还要断咯婉然の念想。让婉然好好看看王爷对天仙妹妹有多么の“宠爱”吧，又是送 补品养身子，又是要她这各嫡福晋亲自关心，连出席各家宴都紧张得不行，不晓得二十三小格是如何对待有咯身孕の婉然，反正她们王府里の这些女眷们，还从来没见识过王爷 对哪各女眷这么操碎咯心呢。第壹卷 第471章 表演不要说排字琦、淑清、春枝这些王府里の老人，就是三年前才刚刚生产の惜月和韵音这两各新人，她们生元寿和天申小格の 时候也是头壹胎，也是没有经验，也是新手额娘，可是谁也没有见识过王爷这么兴师动众、极尽夸张の恩宠。既然连头壹回都没有享受到这种待遇，以后就更不可能再有啥啊奢 望咯。不过，假设她们晓得，这是她们这壹辈子唯壹の壹次怀胎生子，就更会伤心不已，当然这些全都是后话。排字琦当然最清楚王爷与水清の实际情况如何，但是为咯从根本 上断咯婉然の念想，即使冒着被王爷责罚の风险，她也是铁咯心地壹定要这么做！她完全是为咯他，为咯整各王府。现在王爷深陷感情の泥潭难以自拔，排字琦
实验23 伏安法测未知电阻的实验(原卷版)
实验二十三、伏安法测电阻的实验【实验目的】：用电流表、电压表测出未知电阻（或小灯泡）的阻值 【实验器材】：电源、开关、电压表、电流表、待测电阻、滑动变阻器、若干导线等。
【实验原理】：R=U/I【实验步骤】：①按图连好电路，注意连接时开关要断开，开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处；②检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片 P 的位置，改变电阻两端电压分别为U 1、U 2、U 3观察电流表每次对应的数值，I 1、I 2、I 3 分别填入设计的记录表格；次数 电压U/V电流I/A电阻R/Ω1233R R R R ++=1 2 3③根据每次记录的电压和电流值，求它的对应的电阻值，再求出它们的平均值1233R =；④整理器材。
【考点方向】：1、原理：欧姆定律变形式 。
2、滑动变阻器的作用：① ；② 。
3、电压表量程的选择： 。
4、电流表的量程选择：。
5、滑动变阻器规格选取：1 2、。
6、使小灯泡正常发光的操作：。
7、测定值电阻的阻值，它需要求平均值，。
8、测小灯泡阻值，它不需求平均值，。
9、测量结果偏小是因为：。
10、如果在实验中，无论如何移动滑动变阻器，电压表，或电流表的示数没有任何变化，那么可能的原因是：。
11、闭合开关后，如果发现灯泡不亮，接下来的操作是：。
12、通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据，并作出了的I﹣U图象，发现其图像并不是一条直线，是因为：。
【创新母题】：小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻R x的阻值，阻值大约为5 Ω.(1)请你根据电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接．(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于________(填“A”或“B”)端，这样操作的目的是：。
(3)闭合开关，发现电压表和电流表均无示数．小芳利用另一个完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数．如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是____ ________________．(4)排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据．画出了待测电阻R x的I－U图象，如图丙所示．由图象可得R x＝________Ω.由该图像你还可以得出结论：。
人教版九年级物理第十七章欧姆定律第2节欧姆定律(课件,共23张PPT)
若此时 示数变大，则故障是？
开关闭合，俩灯均亮，一段时间后，L1、L2都灭。
电压表示数变小，电流表示数变小
一辆汽车的车灯，灯丝电阻为30 Ω，接在12 V的电源两端， 求通过这盏电灯的电流。
解题步骤
（1）画电路图； （2）列出已知条件和所求量； （3）求解I。
已知U=12V，R=30Ω，求I。
解I： U R13Ω V 200.4A
电路故障：
3、根据电表判断故障：（一般只有一处故障）
只有一个灯泡亮or A有示数： 短路：若 V 有示数，则 V 之外短路
若 V 无示数，则 V 之内短路 俩灯泡都不亮or A 无示数： 断路：若 V 有示数，则 V 之内短路
若 V 无示数，则 V 之外短路
开关闭合，俩灯均亮，一段时间后，L1、L2都灭。
同一段电路中I、U、R之间的关系。
公式的变形式 U=IR
I=
_U__ R
R
=
_U_ I
表示电阻的大小在数值上等于 电压与电流的比值。用来计算 电阻的大小。不能说电阻与电压成正
比，与电流成反比。
只有一个灯泡亮or 有示数：
6 A×20 若
Ω都=1无2示如V数图，则所故障示是？为A、B两个导体的I-U图线,由图线可知(
答案:(1)如图所示
(2)电阻一定时,通过电阻的电流与两端的电压成正比 更换阻值不同的电阻继续实验(意思正确即可)
如图所示电路中，电源电压为6V，开关S闭合 后，灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的 电压为6V，这说明:（ ） A、灯L和电阻R均完好 BB 、灯L完好而电阻R断了 C、灯L断路而电阻R完好 D、灯L和电阻R都断路
3、根据电定表判断故定障：（一般滑只有一处故障）定
第23讲欧姆定律与电阻的测量(原卷版+解析)
第23讲欧姆定律与电阻的测量1.欧姆定律的计算2.伏安法测电阻3.特殊方法测电阻一.探究电流与电压电阻的关系：1.实验仪器：学生电源一个，滑动变阻器一个，电流表一个，电压表一个，10欧，15欧、20欧和30欧的电阻各一个，开关一个，导线若干2.探究电流与电压的关系：①实验方法：采取控制变量的方式，控制电阻不变改变电压大小，观察电流变化②实验电路图与U-I图像：③实验结论：导体的电阻不变时，通过导体的电流和它两端的电压成正比3.探究电流与电阻的关系：①实验方法：采取控制变量的方式，控制电压不变改变电阻大小，观察电流变化②实验电路图与R-I图像：③实验结论：导体两端的电压不变时，通过导体的电流和电阻成反比4.欧姆定律及意义：①1827年德国物理学家欧姆总结出了欧姆定律,其内容是导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
②欧姆定律的表达式:I=U/R二.测量电阻的方法1.伏安法测电阻原理：利用电阻两端电压电流的比值进行计算2.伏阻法测电阻原理：利用串联电路电流相等进行计算3.安阻法测电阻原理：利用并联电路电压相等计算考点一：欧姆定律的计算【例1】张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（）A．通过导体a的电流与其两端的电压成正比B．导体a的电阻大于导体b的电阻C．当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1AD．将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A24．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，电阻R2与R3的阻值均为10Ω．闭合开关S，断开开关S1，电流表A1和A2的示数之比为3∶1．当把电流表A1和A2分别换成电压表V1和V2后，若把开关S、S1都闭合，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2．则下列选项正确的是（）A．R1＝10Ω B．R1＝20Ω C．U1∶U2＝3∶4D．U1∶U2＝4∶3考点二：伏安法测电阻【例1】如图甲所示的实验电路中，闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙，根据实验过程和图像可以得到的信息中，下列说法错误的是（）A．R1为定值电阻，它的阻值为10Ω B．导体的电阻与导体两端的电压、导体中的电流无关C．滑动变阻器中的电流与其两端的电压成正比D．用串联的滑动变阻器可以改变定值电阻两端的电压26．在“探究电流与电阻的关系”的实验中，电路如图甲所示，电源电压保持3V 不变，分别将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻连入电路，按实验要求测得通过各定值电阻的电流描绘出如图乙所示的图像，则下列说法不正确的是（ ）A ．闭合开关前，滑动变阻器应调到最大值B ．在具体实验操作中，手和眼的分工是手移动变阻器的滑片，眼观电压表C ．本实验的结论：电压一定时，电阻与电流成反比D ．为了得到更普遍的规律，可以改变R 两端的电压，再一次进行实验考点三：特殊方法测电阻【例1】如图所示是小明测量未知电阻R x 的实验电路，电源两端电压不变，其中R 0为阻值已知的定值电阻。
第23课 欧姆定律
知识结构
要点梳理
一、欧姆定律 1．欧姆定律的内容：通过导体的 电流 ，跟这段导体两端 欧姆定律的内容： 成正比， 成反比。 的 电压 成正比，跟这段导体的 电阻 成反比。 欧姆定律的数学表达式： ＝ 2．欧姆定律的数学表达式： I＝U/R 。 变形公式： ＝ ， ＝ 。 变形公式：U＝IR，R＝U/I。
答案: (1)如图 答案: (1)如图
(2)如图 (2)如图
B端或右端 10
(3)没有多次测量 (3)没有多次测量
对点训练
2．(2009南昌)下面是小明同学完成实验后所写的一份实验报告， (2009南昌)下面是小明同学完成实验后所写的一份实验报告， 南昌 请你帮他补充完整。 请你帮他补充完整。 实验名称】 【实验名称】伏安法测电阻 实验原理】 【实验原理】R＝U/I 实验器材】 【实验器材】请你在虚线框内用规定的电路器件符号画出所需 器材。 不需画出电路图) 器材。(不需画出电路图) 实验步骤】 【实验步骤】(略) 实验数据】 【实验数据】请设计本实验的数据记录表格 实验拓展】本实验装置还可以用来测量小灯泡的功率。 【实验拓展】本实验装置还可以用来测量小灯泡的功率。小明同 学选取额定电压为2.5V的小灯泡进行实验， 2.5V的小灯泡进行实验 学选取额定电压为2.5V的小灯泡进行实验，下表为 所测的部分实验数据， 所测的部分实验数据，请将表中空白处补充填写完 并说明填写的依据。 整，并说明填写的依据。
实验记录 2.0 实验结论
(3)从 实验步骤” (3)从“实验步骤”看，存在的主要缺陷是什么？ 存在的主要缺陷是什么？
解析: 利用伏安法测导体电阻要注意的是： 电流表、 解析: 利用伏安法测导体电阻要注意的是：①电流表、电 压表正负接线柱连接正确；量程选择正确； 压表正负接线柱连接正确；量程选择正确；测量对象选择 正确。本实验图中，电压表测量对象没有选择测未知电阻， 正确。本实验图中，电压表测量对象没有选择测未知电阻， 而是测量总电阻了， 而是测量总电阻了，其次电流表的正负接线柱也出现了错 误，改正如图。②使用伏安法测导体电阻，需要多次(一 改正如图。 使用伏安法测导体电阻，需要多次( 般三次)测量求平均值以减少误差，本题中只测量1 般三次)测量求平均值以减少误差，本题中只测量1次，是 实验步骤中主要缺陷。 在开关闭合前， 实验步骤中主要缺陷。③在开关闭合前，应该将滑动变阻 器移到阻值最大处，以更好的保护电路。 器移到阻值最大处，以更好的保护电路。
《欧姆定律》欧姆定律PPT优质课件全
1
当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体 两端的电压成正比
当导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导 体的电阻成反比
一、欧姆定律
1．欧姆定律的内容： 导体中的电流，跟导体两端
的电压成正比，跟导体的电阻成 反比。
2．欧姆定律的数学表达式：
电流
I=
U R
电压
电阻
欧姆（1787-1854） 德国物理学家
U= I R
R=
U I
欧姆定律的理解
3．统一性：公式中使用国际单位（单位要统一） 电压U 的单位：V 电阻R 的单位：Ω 电流 I 的单位： A
4．同一性
I=
U R
指同一段电路中I、U、R之间的关系。在解
题时习惯把同一导体各物理量脚标用同一数字表示
如： I1、U1、R1 5.同时性：欧姆定律反映同一时刻、 I、 U、R之间的关系
R=
U I
=
220 V 0.18 A
=
1
222
Ω
答：灯丝正常发光时的电阻是1 222 Ω。
此题告诉我们一种测量电阻的方法，即先测出来未 知电阻两端的电压再测出通过该电阻的电流，然后 应用欧姆定律算出电阻大小。
例4 加在某一电阻器两端的电压为5 V时，通 过它的电流是0.5 A，则该电阻器的电阻应是多大？ 如果两端的电压增加到20 V，此时这个电阻器的电 阻值是多大？通过它的电流是多大？
二、应用欧姆定律
1．用公式进行计算的一般步骤：
（1）读题、审题（注意已知量的内容）； （2）根据题意画出电路图； （3）在图上标明已知量的符号、数值和未知 量的符号； （4）选用物理公式进行计算（书写格式要完 整，规范）。
2．例题分析 例1 一辆汽车的车灯，灯丝电阻为30 Ω，接
什么是欧姆定律
什么是欧姆定律？
欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的基本定律。
它由德国物理学家Georg Simon Ohm在19世纪提出，被广泛应用于电路分析和电子工程中。
欧姆定律表明，在恒温条件下，电流（I）通过一个导体的大小与导体两端的电压（V）成正比，与导体的电阻（R）成反比。
这可以用以下公式表示：
I = V / R
其中，I表示电流，V表示电压，R表示电阻。
这个公式说明了电流、电压和电阻之间的关系。
根据欧姆定律，当电压差（V）在一个导体两端施加时，电流（I）将沿着导体流动。
电流的大小取决于电压差的大小和导体的电阻。
如果电阻增加，电流将减小；如果电阻减小，电流将增加。
换句话说，电流正比于电压，反比于电阻。
欧姆定律的实际应用非常广泛。
例如，在电路分析中，可以使用欧姆定律来计算电流、电压和电阻之间的关系，从而确定电路中各个元件的工作状态。
此外，欧姆定律也被用于设计电路和选择合适的电阻值，以满足特定的电流和电压要求。
需要注意的是，欧姆定律是在恒温条件下成立的。
在某些情况下（如非线性电阻、温度变化较大等），实际电路可能不完全符合欧姆定律。
此外，欧姆定律也不适用于一些特殊情况，如电容和电感等元件。
总之，欧姆定律是电学中最基本的定律之一，描述了电流、电压和电阻之间的关系。
通过应用欧姆定律，可以分析和设计电路，理解电子设备的工作原理，并解决与电流、电压和电阻相关的问题。
直流电路中的欧姆定律和基尔霍夫定律
直流电路中的欧姆定律和基尔霍夫定律直流电路是通过直流电源供电，并且电流方向始终保持不变的电路。
在直流电路中，两个最为基础且重要的定律是欧姆定律和基尔霍夫定律。
本文将对这两个定律进行详细的解析和应用。
一、欧姆定律欧姆定律是指在直流电路中，电流与电压和电阻之间存在着一定的关系。
欧姆定律的数学表达方式是：U=IR，其中U代表电压，I代表电流，R代表电阻。
根据欧姆定律，当一个电阻恒定时，电流的大小与电压成正比，电阻的大小与电流成反比。
在实际应用中，欧姆定律可以用于计算电路中各个元件的电压、电流和电阻。
例如，在一个电路中，已知电阻的值和电流的大小，可以通过欧姆定律计算出电压的值。
同样地，如果已知电压的值和电流的大小，也可以用欧姆定律计算出电阻的值。
欧姆定律的应用也可以帮助我们更好地理解电路中元件之间的关系。
例如，当一个电路中的电阻更大时，根据欧姆定律，我们可以得出电流会减小，而电压会增大的结论。
因此，在设计电路时，我们可以灵活选择适当的电阻值，以达到我们所需的电流和电压。
二、基尔霍夫定律基尔霍夫定律是在直流电路中，电流在节点上的分布和电压在回路上的分布之间存在着一定的关系。
基尔霍夫定律主要分为两个定律，分别是基尔霍夫第一定律（节点法则）和基尔霍夫第二定律（回路法则）。
1. 基尔霍夫第一定律（节点法则）基尔霍夫第一定律指的是在一个电路中，电流在节点处的总和等于节点处的电流总和。
换句话说，电流在一个节点处既不能被消耗，也不能无故产生。
根据基尔霍夫第一定律，我们可以在实际应用中，根据已知的电流值来求解未知节点处的电流。
通过这种方法，我们可以更好地理解电流在电路中的分布情况，并且帮助我们解决一些复杂的电路问题。
2. 基尔霍夫第二定律（回路法则）基尔霍夫第二定律指的是在一个电路中，电压在回路上的总和等于回路上的电压总和。
换句话说，电压在一个闭合回路中既不能被消耗，也不能无故产生。
通过基尔霍夫第二定律，我们可以在实际应用中，根据已知的电压值来求解未知回路上的电压。
电阻计算公式欧姆定律
欧姆定律是电子工程中最重要的定律之一，它可以用来计算电阻的大小。
这个定律是
由德国物理学家Georg Ohm发现的，他在1827年的著作《实验电学》中发表了这个定律。
欧姆定律定义如下：在一个电路中，电流与电压之间的比值等于固定的电阻值（R）。
这
个定律可以用一个简单的公式来表示：V=IR，其中V是电压（单位为伏特），I是电流
（单位为安培），R是电阻（单位为欧姆）。
欧姆定律的应用非常广泛，它可以用来计算电路中电压、电流和功率的大小，以及电
路中各种元件的阻抗。
它可以帮助我们更好地理解电路，并预测电路中可能发生的情况。
欧姆定律还可以用来研究电路中的变压器、发电机和电容器，甚至可以用来研究电磁学问题。
此外，欧姆定律还可以帮助我们计算电子元件的参数，例如电阻、电容、电感等，这对电子工程师来说至关重要。
从理论上讲，只要知道电路中的三个参数（电压、电流和电阻），就可以根据欧姆定律计算出第四个参数（例如功率）。
总之，欧姆定律是电子工程领域中的一个重要定律，它可以帮助我们更好地理解电路，并用来计算电阻的大小和电子元件的参数，这一定律对现代电子工程领域的发展有着不可
磨灭的贡献。
23 欧姆定律在串、并联电路中的应用
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
讲授新课
交流与讨论
如图所示，调节电阻箱R0，使电流表指针指向一个适当的位置， 记下这时R0的阻值R1；把Rx从电路中取下，调节R0的电阻，使 电流表的指针指向刚才测量的位置，记下这时R0的值R2，未知 电阻Rx阻值的表达式为：Rx=R2-R1。
讲授新课
归纳与小结
在伏安法测电阻的实验中，若缺少一只电流表或缺少一只电压 表，可用定值电阻来代替，这种方法叫等效替代法。
Rx
IR 0 I xI
。
讲授新课
交流与讨论
方法3：如图所示，滑片置于阻值最小的位置，闭合开关，记下
电流表示数为Ix；滑片置于阻值最大的位置，记下电流表示数
为I，未知电阻Rx阻值的表达式为：RxFra bibliotek的最大阻值）。
IR I xI
（R′为滑动变阻器
讲授新课
观察与思考
如果在没有定值电阻，没有滑动变阻器，没有一个电阻箱 的情况下，你将如何利用电流表和电阻箱来测出未知电阻 的阻值？
一定不要把别人都当傻子，事实上，所有你能遇到的人都比你聪明。如果你能抱着这样的心态为人处世，那么你的人脉会越来越宽，财富越来 越多，人生也就越来越好！
身体健康，学习进步！ 友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。
生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意；行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步；工作中可以没有经验，但不能没有学习，人生中可以 没有闪光，但不能有污迹。 君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者，过则勿惮改。——《论语·学而》 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》
导入新课
认知与了解
学习目标
1.会设计电路，利用伏阻法测量未知阻值的电阻；体会等 效替代法的应用 。 2.会设计电路，利用安阻法测量未知阻值的电阻；体会等 效替代法的应用。
讲授新课
一 伏阻法测电阻
观察与思考
（1）如何获取到未知电阻的电流？ （2）要想让定值电阻的电流能够替代未知电阻的电流，这两
个电阻如何连接比较好？ （3）若用滑动变阻器来完成实验，你又该怎样进行操作呢？
课堂小结
随堂训练
1.在下图所示的四个电路中，电源两端电压保持不变，若定值 电阻R的阻值已知，则在不拆卸元件的情况下能够测出待测电 阻Rx阻值的电路是（ ABD）
随堂训练
2.利用电源、开关、导线及下列所给的器材不能测出未知电阻 Rx的阻值的是（ D ）
A.电压表、电流表、滑动变阻器 B.电压表、定值电阻R0 C.电流表、定值电阻R0 D.滑动变阻器、定值电阻R0
付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到 得更多。 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。 如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉；如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。 只要面对现实，你才能超越现实。
讲授新课
交流与讨论
方法1：当给我们一只电压表和一个已知阻值的电阻R0时，可 把定值电阻和未知电阻串联起来，如图所示，分别用电压表
测量出两者的电压U0、Ux，未知电阻Rx阻值的表达式为：
Rx
Ux U0
R0
讲授新课
交流与讨论
方法2：如图所示，首先将开关S、S0闭合，读出电压表的示数，
记为U，断开开关S0，读出电压表的示数为Ux，则定值电阻R0
两端的电压为U-Ux，则通过R0的电流为 以未知电阻Rx阻值的表达式为：
Ix
I0
UUx，所 R0
Rx
Ux Ix
Ux UUx
UxR0 UUx
R0
讲授新课
交流与讨论
方法3：如图所示，滑片置于阻值最小的位置，闭合开关，记下
电压表示数U1；滑片置于阻值最大的位置，记下电压表示数U2。
未知电阻Rx阻值的表达式为 的最大阻值）。
第十七章 欧姆定律
第3节 电阻的测量
第2课时 特殊方法测电阻
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
观察与思考
小红准备测一只未知电阻（Rx=5～10Ω）的阻值，手边有 以下器材：电池组、电压表、电流表、开关、R0=15Ω的定 值电阻、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R′和几根导线。当她 准备实验时，发现电流表已经损坏，但一时又找不到新的 电流表替代，小红顿时犯了愁，不知所措？如果你遇到这 种问题，你该怎么办？
讲授新课
交流与讨论
方法1：如图所示，将未知电阻和定值电阻并联接入电路
中，用电流表分别测R0、Rx的电流为I0、Ix，未知电阻Rx
阻值的表达式为：R x
I 0R 0 Ix
。
讲授新课
交流与讨论
方法2：如图所示，闭合开关S1、S2，记下电流表示数为Ix；断
开开关S2，记下电流表示数为I，未知电阻Rx阻值的表达式为：
： Rx
U2R U1 U2
（R′为滑动变阻器
讲授新课
二 安阻法测电阻
观察与思考
在导入新课的问题中，如果损坏的不是电流表，而是电压表， 又该如何测量呢？
（1）如何获取到未知电阻的电压？ （2）要想让定值电阻的电压能够替代未知电阻的电压，这两
个电阻如何连接比较好？ （3）若用滑动变阻器来完成实验，你又该怎样进行操作呢？