构建身边的网络课件
互联网政策法规课件
![互联网政策法规课件](https://img.taocdn.com/s3/m/62990665a22d7375a417866fb84ae45c3a35c25d.png)
互联网政策法规
4
淘宝广告收 入1年半内 从TOP5上升 至TOP2
互联网政策法规
颜色创造环境
COLOURS CREATE AN ENVIRONMENT
5
问 网络隐患 PROBቤተ መጻሕፍቲ ባይዱEM OF INTERNET 题
互联网给我们的生活带来了很多便利(网上购物 网上交友,信息收集等等)但是在发展的过程中 也存在问题:网络犯罪
定义
现状
政策
互联网政策法规
问题
(案例)
1
互联网(internet),是由一些使用 公用语言互相通信的计算机连接而 成的全球网络,即广域网、局域网 及单机按照一定的通讯协议组成的 国际计算机网络。互联网是一种公 用信息的载体。
互联网政策法规
2
现 INTERNET OF CHINA 中国互联网
状
中国网民规模继续呈现持续快速发展的趋势
网络犯罪定义:是指行为人运用计算机技术,借 助于网络对其系统或信息进行攻击,破坏或利用 网络进行其他犯罪的总称。是针对和利用网络犯 罪的本质特征是危害网络及其信息的安全与秩序
互联网政策法规
6
分 析
网络犯罪存在的主要原因:
•本身的缺陷 •黑客软件的泛滥互联网 •互联网的CO跨LOU地RS域CR、EAT跨E A国N E界NVI性RONMENT 4. 网上商务存在的弊端 5.互联网性质的不确定性 6.司法标准不一,钻了法律的漏洞 7.多数国家对计算打击不力
互联网已成为我国舆论监督的主力军
中国正加速步入世界网购大国,购物网站,将成为下一 个杀手级媒体
中国互联网政策与法规日趋完善,2000年9月20日 国务院第31次常务会议通过《互联网信息服务管理办 法》,2011年发布《互联网文化管理暂行规定》
物联网PPT演示课件
![物联网PPT演示课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a4d39a6fbe23482fb4da4c45.png)
警......
14
物联网的家庭应用
2、BA(Building Automation)打造低碳环保生活
15
物联网的家庭应用
低碳生活从这里开始:
、当您驾车驶入小区时,不需要再停车刷卡了; 、上班不需要记着打卡了,走进办公室的一刻就自动登记到考勤信息系
九、物联网在农业方面的应用
案例一
在北京大兴精准农业示范区,处处体验到物联网“感知” 精准农业技术。采育镇鲜切花生产基地中控室,温室环境 监控大屏挂在墙上。数字频闪的表格中,59栋温室内的温 度、湿度、光照、二氧化碳浓度一目了然。突然,A1棚湿 度显示由绿变红:85%!技术员立刻开启一旁的网络视频 语音监控系统,点击“一排温室”发令:“湿度大了,请 开风口和天窗!”视频画面上,一名农民操作员立即行动 起来。10分钟后,系统传来语音回复:“全部打开。”大 屏幕上,红色数字随即下滑,很快恢复成绿色:70%。 “这些实时监控的环境指标可以自动报警,绿色表示正常, 红色即为报警。”
8
三个架构层的含义
感知层
是物联网的皮肤和5官识别物体,采集信息。 感知层包括条码标签和识读器、RFID标签和读写器、摄像头、GPS、传 感器、终端、传感器网络等,主要是识别物体,采集信息,与人体结构中 皮肤和5官的作用相似。
网络层
是物联网的神经中枢和大脑信息传递和处置。 网络层包括通信与互联网的融合网络、网络治理中心、信息中心和智 能处置中心等。网络层将感知层获取的信息停止传递和处置,相似于人 体结构中的神经中枢和大脑。
4
三、物联网原理
物联网是在计算机互联网的基础上,利用RFID、无线数据 通信等技术,构造一个覆盖世界上万事万物的“Internet of Things”。在这个网络中,物品能够彼此进行“交流”, 而无需人的干预。 实质:利用射频自动识别(RFID)技术,通过计算机互联网 实现物品(商品)的自动识别和信息的互联与共享。
《网络安全为人民,网络安全靠人民》主题班会教案
![《网络安全为人民,网络安全靠人民》主题班会教案](https://img.taocdn.com/s3/m/829a3073b5daa58da0116c175f0e7cd185251844.png)
《网络安全为人民,网络安全靠人民》主题班会教案一、教学目标1. 知识与技能:使学生理解网络安全的基本概念,掌握识别网络风险的基本方法,学会保护个人隐私和数据安全的基本技能。
2. 过程与方法:通过案例分析、小组讨论、角色扮演等教学活动,培养学生的批判性思维能力和自我保护意识,提高他们在实际生活中应对网络安全问题的能力。
3. 情感态度价值观:增强学生的网络安全意识和社会责任感,理解网络安全不仅是个人问题,也是社会问题,需要每个人的共同努力来维护。
二、教学重点和难点重点:理解网络安全的重要性,掌握识别网络诈骗、保护个人隐私的基本技巧。
难点:如何在复杂多变的网络环境中灵活运用所学知识,有效防范网络安全风险,树立正确的网络安全观。
三、教学过程1. 导入新课(5分钟)情景模拟:播放一段关于网络诈骗或个人信息泄露的短视频,引发学生思考和讨论,引出网络安全的话题。
提问引导:让学生分享自己或身边人遭遇过的网络安全事件,初步感受网络安全问题的普遍性和危害性。
明确目标:简要介绍本课的学习目标,激发学生的学习兴趣和动力。
2. 理论讲解(15分钟)定义阐述:清晰讲解网络安全的基本概念,包括网络诈骗、个人信息保护、网络病毒等。
案例分析:选取几个典型的网络安全案例,分析事件发生的原因、过程和后果,引导学生理解网络安全风险的多样性和严重性。
知识梳理:总结归纳网络安全的基本原则和应对策略,帮助学生构建网络安全知识体系。
3. 小组讨论(15分钟)分组讨论:将学生分为若干小组,每组围绕“如何有效防范网络诈骗”或“如何保护个人隐私”等主题展开讨论。
角色扮演:鼓励学生在小组内进行角色扮演,模拟网络诈骗场景,体验诈骗手法,增强防范意识。
汇报分享:每组选派代表向全班汇报讨论成果,分享实用经验和建议。
4. 实践操作(20分钟)模拟演练:利用网络安全教育软件或平台,组织学生进行网络安全知识测试和模拟攻防演练,检验学生的掌握情况。
技能提升:教授学生使用密码管理工具、加密软件等实用工具,提高个人信息安全防护水平。
川教版(2024)七年级上册信息科技 7.3体验“云”上生活 课件(共28张PPT)
![川教版(2024)七年级上册信息科技 7.3体验“云”上生活 课件(共28张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/c291c451f02d2af90242a8956bec0975f465a49e.png)
小知识
云计算 (Cloud Computing)是建立在分布式计算技术基 础 之上的,它在处理复杂任务过程中将大问题分解成多个小问 题,再 将这些小问题通过互联网提交给大量计算机各自计算,然 后又通过 互联网综合这些计算结果,进一步得到最终结果。通过 这项技术, 可以在很短的时间内完成大规模数据处理任务。
单元学习背景
家庭网络系统已成为现代家庭生活中不可或缺的一部 分,我 们每天都通过智能手机、平板电脑或者台式电脑 等各种设备接入 互联网,使用互联网的各种服务。如果 家中的互联网出现网络信 号不稳定、传输速度慢、网络 拥堵等问题,我们应该怎样对家庭 网络系统进行优化和 改造呢?
单元学习目标
本单元围绕“改造家庭网络系统”项目学习,了解互 联网的 概念,认识互联网的影响与价值,体验互联网的 应用,体会互联 网环境下的新业态、新生活。
任务三:家庭云
根据云存储的用户来源划分,一般可以分为公有云和私有 云。公 有云通常由第三方提供商运营,用户通过互联网访问并 利用云计算资 源。私有云是为单一组织构建的专属服务,该组 织拥有基础设施的全 部控制权,家庭云就是私有云的一种。
任务三:家庭云
家庭云通常指的是为家庭环境定制的云存储系统,它允许 家庭成 员在内部网络或通过互联网安全地存储、共享和管理数 据。这个系统 通常由一个家庭云主机和多个客户端设备组成, 可以通过有线或无线 网络连接到一起。家庭云除具有云存储的 功能外,传输的文件和数据 通常存储在自己的设备上,不必 对外共享存储资源,不易受到外部访 问的影响,因此私密性 更好。
任务一:初识“云”
现阶段云计算已经不单单是一种分布式计算,而是通过计 算机 网络形成的计算能力极强的系统,可存储、集合相关资源 并可按需 配置,向用户提供个性化服务。
抵制网络谣言主题班会PPT课件
![抵制网络谣言主题班会PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9b3ada6a773231126edb6f1aff00bed5b8f37306.png)
保护好自己的隐私信息
保护个人信息
谨慎管理自己的个人信息,避免泄露关键隐私数据。
破坏社会稳定
个别别有用心的人恶意制造并传播谣言,企图引起社会动荡,破坏社会秩序。
如何识别网络谣言
留心细节
仔细检查信息的来源和内容是否可信。关注消息中是否有明显的矛盾或夸张之处。
核实信息
借助权威媒体、官方网站等渠道交叉验证消息内容是否属实。查看是否有专业机构或专家的证实。
保持理性
以批判性思维分析信息,不轻易被感性诉求或情绪化叙述所影响。保持客观、冷静的态度。
抵制网络谣言,共建清朗网络
在互联网时代,谣言的传播速度和影响力空前增强。我们要提高网络素养,远离虚假信息,共同维护一个健康积极的网络环境。
by w k
网络谣言的危害
1
破坏社会稳定
网络谣言能引发群众恐慌和社会动荡,损害社会和谐稳定。
2
侵害个人权益
谣言可能造成个人名誉受损、财产损失等严重后果。
3
传播错误信息
网络安全防护
设置强密码,启用双重验证,保护好网络账户安全。
谨慎发帖分享
发帖前三思,避免分享过多个人隐私与敏感信息。
销毁个人资料
定期清理和销毁无用的个人信息,防止被他人盗取。
重视网络道德建设
塑造网络文明
加强网络道德教育,培养良好的网络行为习惯,共同维护网络空间的清朗有序。
提升公民意识
增强网民的社会责任感,树立正确的网络价值观,共建健康有序的网络生态。
如何有效利用身边的教学资源
![如何有效利用身边的教学资源](https://img.taocdn.com/s3/m/1cdf8d0077232f60dccca102.png)
如何有效利用身边的教学资源一、作为教师要加强自身的修养和能力的培养。
说句实话,现代教师应具备的能力有很多,但我认为,在教育教学过程当中,最基本的,教师应该具备以下能力:1、终身学习能力。
一位教师,要有自己独特的教学风格,要有自己广博的知识背景,这样,才能与学生保持信息上的对称,才能让学生觉得你这位老师不错,才愿意上你的课,这样,你的教学效果自然而然就会好。
而要做到这些,我们教师不仅仅是要了解和掌握学科以内的专业知识,发展状况,更需要了解学科以外学生可能接触到的知识。
再说了,现在讲究学科整合,教师不能只掌握单一学科的知识,要求构建多元的知识结构,要求教师既要有扎实的专业知识,同时又要学习自然科学、社会科学前沿的最新成果、最新知识等。
这样才能充分发挥出教师的教育功能。
2、善于获取和积累外部现有教学资源,并对它进行加工处理、推陈创新的能力;3、时刻关注新闻报道或媒体信息、及时捕捉教学信息,根据教学要求,自制原创试题应用于课堂教学的能力;4、应用现代教育技术自制教学课件、教学积件用于解决课堂教学过程当中突破难点,突出重点的能力。
5、建立自己的教学资源库。
资源库应根据教学实际进行分类并及时更新;同时还要收藏自己觉得有价值的学科网站。
(介绍自己的教学资源库)二、课堂教学资源的分类、来源及存储。
(一)教学资源的分类根据我的教学经验和化学学科特点,我觉得,我们可以对教学资源进行以下分类:1、根据资源的完整性与否,可分为整体资源和素材资源。
比如,我们常说的教学设计、上课课件、中考试题即为整体资源;而如图片、某些为解决某个专项问题的视频、动画即为素材资源。
2、根据我们通常应用的资源类型,大致可以分为七大类:试题资源;课件、积件资源;教学预设也就是教案资源;论文资源;课程标准和考试说明资源;新闻报道资源、专业书籍等。
(二)教学资源的来源教学资源的来源大致有以下几个方面:1、网络资源:教案、课件、积件、论文、教学反思、教学案例、课题报告;各省市中考试题,优秀教师试题设计等。
2.2 合理利用网络-部编版道德与法治八年级上册 课件(共27张PPT)
![2.2 合理利用网络-部编版道德与法治八年级上册 课件(共27张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/b62019b26edb6f1aff001fb7.png)
课外拓展
1994年2月17日
2010年左右以“陶宏开”和 “杨永信”为代表“以帮助青 少年戒除网瘾”为目的的机构 产生
《电脑游戏 瞄准孩子的“电子海洛因”》 2017年10月24日
某一玩家:“这电脑游戏就是毒品,就是海 洛因4号,不是我引诱他,孩子一迷上了, 自己就会变坏”。
网吧老板:“整天在游戏室里的孩子,只有 一个结果,男孩子最后变成抢劫犯,小偷, 女孩子最后也会变坏。”
添加标题
辩别信 息内容
向他人 求助
第一目:理性参与网络生活
(3)面对网络谣言,你会怎么做? 答:我们要学会辨析网络信息,让谣言 止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖 等不良信息。 (4)打击网络谣言,净化网络环境有什 么意义?
知识梳理—课堂笔记
2、净化网络环境有什么意义? ①有利于营造健康、积极的网络环境,促进青少年健康成长; ②有利于提高公民的思想道德素质,大力发展社会主义先进文化,建设社会主 义精神文明; ③有利于净化社会风气,培养文明风尚,加强网络文化建设; ④有利于打击网络违法犯罪行为,维护法律尊严与权威,促进依法治国; ⑤有利于培育和践行社会主义核心价值观,弘扬民族精神,增强社会凝聚力; ⑥有利于构建社会诚信体系,维护社会正常秩序,建设社会主义和谐社会。
选择能力—— 是否浏览? → 获取新知
理解能力—— 是否合适?
→ 促进沟通
质疑能力—— 是否正确?
评估能力—— 是否有用? → 完善自我
校园故事:“忘事”的小王 自从有了网络,小王就开始“忘事”:忘记了看书、忘记了打球, 甚至忘记了写作业...
思考:你认为小王“忘事”的主要原因是什么?
沉迷网络,已然成瘾 !?
校园故事:“气愤”的小王
最近,小王在学校的贴吧内,看到一个网名叫“天龙”的学生,发 布了大量小林同学的照片,其中有的照片明显丑化小林。引发了一 些嘲讽小林的跟贴。小王非常气愤。
信息安全意识培训ppt课件
![信息安全意识培训ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7df552ecf424ccbff121dd36a32d7375a517c666.png)
5G/6G网络安全挑战与机 遇
随着5G/6G网络的普及,网络 安全将面临新的挑战和机遇。 未来需要关注5G/6G网络安全 标准制定、安全漏洞发现与修 复等问题。
THANKS
[ 感谢观看 ]
数据审计
定期对数据进行审计和监控,及时发现和处理潜 在的数据泄露风险。
员工培训
加强员工的信息安全意识培训,提高员工对数据 安全的重视程度和防范能力。
CHAPTER 05
社交工程防范与应对能力提高
社交工程概念及危害剖析
1 2
社交工程定义 利用心理学、社会学等原理,通过人际交往手段 获取他人信任,进而获取机密信息或实施欺诈的 行为。
感数据。
远程办公和移动设备使用注意事项
远程办公安全
使用安全的远程访问工具,定期 更新密码和加密通信,不将敏感 数据存储在公共云盘或共享文件
夹中。
移动设备安全
设置锁屏密码和应用程序锁,安装 可信赖的安全应用,不连接未知来 源的Wi-Fi网络,定期备份和加密 数据。
数据泄露应急处理
一旦发现数据泄露事件,应立即报 告相关部门并采取措施防止损失扩 大,包括更改密码、通知相关方和 参与调查等。
02
学员B
以前对信息安全了解不多,这次培训让我收获颇丰。我学到了很多实用
的防范技巧,比如如何设置强密码、如何识别网络钓鱼等。
03
学员C
我觉得这次培训非常及时,因为现在信息安全问题越来越多,我们需要
提高警惕。通过培训,我不仅了解了信息安全的基本知识,还掌握了一
些实用的技能。
未来信息安全趋势预测
人工智能在信息安全领域 的应用
向身边的人宣传网络安全知识,共同维护网 络空间的安全和稳定。
CHAPTER 06
第1课走进人工智能 教学课件 八下信息科技浙教版
![第1课走进人工智能 教学课件 八下信息科技浙教版](https://img.taocdn.com/s3/m/5f864e7f7275a417866fb84ae45c3b3566ecdd52.png)
理是这一阶段的主要特色。定理证明、棋类博弈、感知器的提出等,是当时人工智能研究的方 向。 ➢ 但是,由于时代局限性,人工智能的第一次低谷很快来临。1973年,英国数学家詹姆士·菜特希 尔 (James Lighthill)发表报告,该报告对当时英国的人工智能研究进行了评估,认为研究集中 在自动机、机器人和中央神经系统领域,并得出如下结论:自动机和中央神经系统的研究有价值, 但进展令人失望;机器人的研究没有价值,进展非常令人失望,建议取消机器人的研究。
01.0知2识点活讲解动2:人工智能的发展
➢ 2.第二阶段(20世纪80年代至90年代末) ➢ 这一阶段,“知识”逐渐成为人工智能领域的核心观念。符号推理的理论框架添加了“知识”的
核心观念后,使机器能够解决更实用、更专业和更复杂的问题。专家系统迅速发展,同时 神经网络、统计学习与并行信息处理等领域也有长足进步,自然语言和机器视觉的起步为人 工智能的发展注入了新的动力。 ➢ 但是,由于专家系统在知识获取、推理能力等方面的不足,以及开发成本高等因素,人工 智能的发展又一次进入低谷期。具体标志为日本在1982年开始研制的第五代(智能)计算 机,计划研制具有1000个处理单元的并行推理机,连接10亿信息组的数据和知识库,具备 听说能力。到1992年,因没能突破关键性的技术难题,该计划最终以失败告终。
查找并交流我国在人工智能技术研究处于国际领先的有哪些?
打击网络欺诈主题班会PPT课件
![打击网络欺诈主题班会PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/40abe340182e453610661ed9ad51f01dc28157bf.png)
现状
随着信息技术的快速发展,网络欺诈案件数量不断增加,呈现出新的特点和趋势。这给广大网民的财产安全和隐私保护带来严重威胁。
危害
网络欺诈不仅造成个人和企业的经济损失,还会破坏社会秩序,损害人们对网络的信任。这需要全社会高度重视和共同打击。
网络欺诈的常见形式
钓鱼诈骗
利用钓鱼邮件或网站窃取个人敏感信息。
2
谨慎使用社交平台
限制个人信息公开范围和发帖内容
3
使用加密软件
使用加密邮箱和聊天软件保护通信
4
定期清理记录
定期清理浏览历史、购买记录等
5
提高警惕意识
提高对网络隐私泄露的警惕和防范意识
在日常生活中,我们需要提高对个人隐私信息的保护意识和技能,防止信息泄露造成不必要的损失。通过采取有效的保护措施,我们可以更好地维护个人信息安全,远离网络欺诈的危害。
健全网络法规
建立健全的网络法律法规体系,加大对网络犯罪的打击力度,维护网络秩序。
推广网络公德
大力弘扬网络公德,引导网民养成文明上网的良好习惯,增强网络社交责任心。
完善网络监管
健全网络监管机制,严厉打击网络谣言、低俗内容等不良信息,维护网络生态。
加强网络教育
加大网络道德教育,培养网民的自律意识,提高网络文明素质,共建文明网络。
校园网络安全自律公约
责任自觉
遵守网络使用规则,不从事违法违规行为。
保护隐私
保护好自己的账号密码,不泄露他人隐私信息。
积极举报
发现网络违法违规行为立即向学校或有关部门反映。
分享分享
与他人分享网络安全ห้องสมุดไป่ตู้识和经验,共同守护校园网络。
树立正确的网络价值观
尊重他人
《3-1_信息系统与外部世界的连接方式》参考课件1
![《3-1_信息系统与外部世界的连接方式》参考课件1](https://img.taocdn.com/s3/m/c97523caf9c75fbfc77da26925c52cc58bd690df.png)
(2)射频识别技术(RFID) 射频识别技术是一种无线通信技术,可以通过无线电信号识别特定目标并读写相 关数据,而且识别系统与特定目标之间无须建立机械或者光学接触。它的出现改 变了条形码依靠“有形”的一维或二维几何图案来提供信息的方式,而可以通过 芯片来提供存储在其中的数量庞大的“无形”信息。RFID系统由五个组件构成, 包括传送器、接收器、微处理器、天线和标签。传送器、接收器和微处理器通常 都被封装在一起,统称为阅读器,因此通常将RFID系统分为阅读器、天线和标签 三大组件。RFID系统工作原理如图3-13所示。
20世纪80年代后期,随着条码技术应用领域的扩大 ,一种能够在更小面积 上表示更多信息的新条码技术产生了,这就是二维条码(即二维码)技术。 由于二维条码在平面的横向和纵向上都能农示信息,所以与一维条码比较, 所携带的信息量和信息密度都提高了,二维码可以表示图像、文字,甚至 声音。与一维条码必须依靠预先建立的数据库、从中识别出物品的信息不 同,二维码依靠其庞大的信息携带量,能够把物品信息直接包含在条形码 中,并且还有错误修正技术及防伪功能,增加了数据的安全性。因此,二维 码的出现,使条码技术从简单地标识物品转化为描述物品,它的功能发生 了质的变化,其应用领域也就扩大了。
人们常将传感器的功能与人类五大感觉器官相比拟:光敏传感器,相当于视觉, 包括红外线传感器、紫外线传感器、色彩传感器等;声敏传感器,相当于听觉, 用于检测在气体、液体或固体中传播的机械振动;气敏传感器,相当于嗅觉,用 于检测气体浓度和成分;化学传感器,相当于味觉,用于检测各种化学物质及 其浓度;压敏、温敏、湿敏等传感器,相当于触觉,能感受压力和环境温度、湿 度等。
清朗网络,青年力量ppt课件
![清朗网络,青年力量ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/4c8439fb14791711cd791786.png)
一、推销“理财产品”
五、可办理“信用卡”
十、房东收取“租金”
“电信诈骗”十大典型案例
六、忽悠“特价机票”
九、群发“短信”钓鱼
七、彩票“高中奖率” 八、涉嫌“被洗黑钱”
一、推销“理财产品”
李某、陆某、王某等13人,冒充“中国人民银行金银货币 管理局”“收藏协会”工作人员,以“每件商品每月返利 10%”及“一年后原价回购商品”为诱饵,通过电话推销假 金条、假金币及手表、字画等物品的方式,骗取260余万元, 受害者达196人。
中国共产主义 青年团团歌 —请全体起立
清朗网络,青年力量
目录
介绍构建清朗网络空间重要性 围绕身边的现象展开讨论
为营造健康文明的网络文化环境贡献青春力量
介绍构建清朗 网络空间重要性
清朗网络重要性
现在移动互联网正在越来越渗透进我们每个人的生活里,互联 网上的信息对每个人都产生着巨大的影响。有报道指出,移动互 联网已经成为了青少年最主要的获取信息的途径,这意味着网络 空间将成为我们每个人眼中的“真实世界”。正因为如此,对网 络空间的清理,对谣言的打击将成为我们每个人拥有对事物的正 确认识特别是对三观未成熟的青少年的重要保障。正因为如此, 国家互联网信息办公室持续加大互联网管理力度,采取多项措施 清朗网络空间。避免不负责的甚至是虚伪的言论和不良信息影响 我们对于事物的判断和身心健康。
据统计,6名群管理员,先后在群里上传了46部淫秽 色情视频,然而这6名年轻人不知道,自己早已被网络 警察盯上。警方发现后及时立案侦破,6名涉案的管理 员已被依法批捕。
警察提示:
此案中,六名管理员不以牟利为目的,根据刑法第三百六十四条相关 规定,传播淫秽的书刊、影片、音像、图片或者其他淫秽物品,情节严 重的,处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。向不满十八周岁的未成年 人传播淫秽物品的,从重处罚。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
三、常用无线路由器的正面介绍
四、常用无线路由器的背面介绍
路由器正面
路由器背面
无线路由器与ADSL猫、电脑的连接方法
网线
无线路由器 ADSL猫 电话线 网线
电脑Biblioteka 关于设置路由器的具体操作如何进入路由器?初始的用户名和密码是什么?
选择哪个选项设置路由器内的拨号账户和密码?以及无线密码等设置?
如果安装的是计时宽带,在路由器内如何设置才能更好的省时?
谢 谢!
初中信息技术(8年级)
江苏省南通市如皋市东陈初级中学 李燕子
家庭网络连接示意图
一、路由器的概念:
路由器是连接因特网中各局域网、广域网的设备,它会根据信道的情况自动 选择和设定路由,以最佳路径,按前后顺序发送信号的设备。 路由器是互联网络 的枢纽、"交通警察"。 二、常用的路由器有哪些品牌? 华为、 D-LINK 、TP-LINK 等
DHCP服务设置启用与不启用有何不同?
如何更改路由器的用户名和密码?所有的更改结束后,必须对路由器如何操作?
常见问题
1.有时候莫名其妙的上不了网,可能是因为路由器的 防火墙的原因,关闭即可。还有不行的话就把猫还 原下(看猫上的link灯是否常亮),重启下路由器, 基本上都可以排除故障。如果故障依然无法排除, 可以将路由器复位,重新设置。再不行就可能是服 务商问题,或者猫和路由器等设备损坏,可以通过 替换排除法查找问题。 2. 建议用DHCP自动分IP ,因为固定IP有利黑客攻击 有时候限速也是和MAC绑定的。