第三章 学前儿童家庭教育的目的和内容
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二、学前儿童家庭认知教育
❖（一）学前儿童家庭认知教育的内涵 与教育价值
❖（二）学前儿童家庭认知教育的主要 任务和内容
❖（三）实施学前儿童家庭认知教育应 注意的问题
三、学前儿童家庭社会教育
❖（一）学前儿童家庭社会教育的内涵 与教育价值
❖（二）学前儿童家庭社会教育的主要 任务和内容
❖（三）实施学前儿童家庭社会教育应 注意的问题
第二节 学前儿童家庭教育的任务和内容
❖一、学前儿童家庭健康教育 ❖二、学前儿童家庭认知教育 ❖三、学前儿童家庭社会教育 ❖四、学前儿童家庭艺术教育
一、学前儿童家庭健康教育
❖（一）学前儿童家庭健康教育的内涵 与教育价值
❖（二）学前儿童家庭健康教育的主要 任务和内容
❖（三）实施学前儿童家庭健康教育时 应注意的问题
Hale Waihona Puke Baidu
四、学前儿童家庭艺术教育
❖（一）学前儿童家庭艺术教育的内涵 与教育价值
❖（二）学前儿童家庭艺术教育的主要 任务和内容
❖（三）实施学前儿童家庭艺术教育应 注意的问题
思考题
❖1.学前儿童家庭健康教育、认知教育、 社会教育、艺术教育的主要任务和内 容
❖2.家庭实施健康教育、认知教育、社 会教育、艺术教育时应注意的问题
第三章 学前儿童家庭教育的目的、任
务和内容
第一节 学前儿童家庭教育的目的
❖一、家庭教育目的概述 ❖二、学前儿童家庭教育的目的
▪ 家长充分利用家庭优势和社区资源，创 设良好的家庭环境，对学前儿童施以多 种影响，培养学前儿童良好的生活习惯 和自理能力，增强体质，激发认知兴趣， 提高认知能力，掌握社会行为规范，塑 造良好个性品质，发展审美能力，促进 学前儿童身心全面、和谐、健康发展。