歇后语的分类及作用(小学生经典积累)
五年级下册语文谐音歇后语
五年级下册语文谐音歇后语一、谐音歇后语的概念。
歇后语是一种短小、风趣、形象的语句。
它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面；后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。
谐音歇后语就是在后一部分利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。
二、人教版五年级下册语文中的谐音歇后语示例。
1. 外甥打灯笼——照旧（舅）- 解释：外甥打灯笼，有外甥就会有舅舅，“照舅”取“照旧”的谐音，意思是还和原来一样，没有变化。
2. 梁山泊的军师——无（吴）用。
- 解释：梁山泊的军师是吴用，“吴”和“无”同音，说一个人没有用处就可以用这个歇后语。
3. 四月的冰河——开动（冻）了。
- 解释：四月天气转暖，冰河解冻，“冻”和“动”谐音，常用来表示开始行动起来了。
三、谐音歇后语的作用。
1. 使语言表达更生动形象。
- 在口语和写作中，使用谐音歇后语能够把抽象的意思用一种诙谐、有趣的方式表达出来。
例如，“孔夫子搬家——净是输（书）”，用孔夫子爱书，搬家都是书来形容总是输的情况，比直接说“总是输”更加生动有趣，让人印象深刻。
2. 丰富文化内涵。
- 谐音歇后语是汉语语言文化的一部分，它反映了中国人的智慧和幽默。
很多谐音歇后语都包含着历史故事、民间传说等文化元素。
像“小葱拌豆腐——一清（青）二白”，既体现了生活常识（小葱和豆腐搭配颜色分明），又通过谐音表达了为人清白的意思，是文化内涵丰富的语言形式。
四、如何学习谐音歇后语。
1. 理解谐音字。
- 首先要准确找出歇后语中谐音的字，明白它原来的字和被谐的字之间的关系。
比如“飞机上挂暖瓶——高水平（瓶）”，要知道“瓶”和“平”的谐音关系，才能理解这个歇后语的妙处。
2. 结合语境记忆。
- 把谐音歇后语放到具体的语境中去记忆。
例如在描述一个人做事没有改变的时候，可以联想“外甥打灯笼——照旧（舅）”这个歇后语，这样在实际运用中就能更好地记住。
3. 多读多积累。
- 阅读更多的文学作品、民间故事等，在阅读过程中遇到谐音歇后语就记录下来，不断丰富自己的歇后语储备。
一到六年级小学生必背歇后语
一到六年级小学生必背歇后语歇后语是我国传统文化中的一种特色表达方式，它短小精悍，言之凿凿，往往包含深刻的哲理或风趣的幽默。
对于小学生来说，掌握一些常见的歇后语不仅可以丰富他们的语言表达能力，还能培养他们的观察力和思维能力。
下面是一些适合一到六年级小学生背诵的常见歇后语。
1.【铁杵磨成针】意思是经过长时间的努力和不懈的奋斗，困难的事情也能变得简单。
小学生应该通过学习来培养毅力和耐心，相信自己的能力，即使遇到困难也能够克服。
2.【兔子尾巴长不完】比喻事情做不完或任务很重，用来告诉小学生要勤奋学习，按时完成作业，不要拖延。
3.【亡羊补牢】意味着对于已经发生的错误或者遗憾，及时采取补救措施，防止后悔。
小学生应该学会及时检查自己的错误，并且努力改正。
4.【守株待兔】比喻等待福报不如主动努力。
小学生应该珍惜时间，积极主动地学习和思考，而不是等待机会从天上掉下来。
5.【杀鸡取卵】告诉小学生要善于保护资源，不要贪图一时的利益而破坏了长远的利益。
6.【画蛇添足】比喻做了多余的事情，强调做事要有分寸。
小学生应该在学习上遵循合理安排和节约时间的原则。
7.【兔子上灯台】形容一个人鲁莽冒进，做事没有考虑后果。
小学生应该学会谨慎思考，并且在做事之前考虑到可能发生的结果。
8.【井底之蛙】比喻眼光狭窄，见识短浅，缺乏远见。
小学生应该开阔自己的眼界，增加阅读量，从多个角度去理解问题。
9.【鹬蚌相争】比喻两个强者争斗结果两败俱伤，让利给了第三者。
小学生应该学会合作和友善相处，不要因为争斗而伤害到彼此。
10.【前人栽树，后人乘凉】寓意前人的努力为后人创造了更好的条件。
小学生应该珍惜前人为他们提供的学习机会和优质环境。
11.【柳暗花明又一村】告诉小学生无论面对多么困难的时刻，只要抱有希望和积极的态度，就一定能够找到新的机会。
12.【滴水穿石】意味着只要持之以恒，就可以达到目标。
小学生应该学会坚持不懈，不怕困难，相信自己的能力。
13.【掩耳盗铃】比喻明知事实真相却故意装聋作哑或自欺欺人。
小学语文 常用歇后语分类大全 歇后语20条及解释
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003- Aspose Pty Ltd.歇后语20条及解释歇后语二十条【一】拉秧的茄子————没长开！（深，北方多种蔬菜渐渐萎靡枯黄生命到达了终点，茄子也慢慢停止了生长，农民就把茄子秧全部拔掉腾出土地改种其他蔬菜。
被遗弃的茄子秧上还留有少量没长成的小茄子，这就叫“拉秧！”，“拉秧”的小茄子还没成熟，所以又小又难看。
这句歇后语比喻有的婴幼儿先天不足或营养不良，面黄肌瘦羸弱矮小，俗话说“没长开！”。
【二】门槛儿拉屎————里外都臭！（这句歇后语从字面看很容易理解。
意思是贬低嘲笑坏人坏事臭名流传很远，远近内外尽人皆知，简直就是“门槛儿拉屎————里外都臭！”。
【三】克拉玛依传捷报————出油（游）啦！（这是一句新编歇后语，克拉玛依是众所周知的著名油田。
用“出油”的谐音“出游”形容在节假日人们远足踏青游览山川河山。
【四】撅屁股看飞机————有眼无珠！（这句歇后语虽然有些怪癖，但是很辛辣的讽刺别人不识好歹分不清敌我。
俗话说“有眼不识金镶玉！”，或者责怪自己一时疏忽大意没有看到事情的真相因而后悔莫及。
往往就会说自己：“有眼无珠”【五】走路摸屁股————小心过肚（度）！（这句歇后语是形容有的人做事小心翼翼过分谨慎。
【六】李世民捏窝头————御驾亲蒸（征）！（众所周知李世民是唐朝皇帝，这里让皇帝去蒸窝头，就是“御驾亲蒸！”。
这句歇后语用“蒸”谐音“征”，一般是私下里戏称上级领导亲临现场指导工作。
【七】井里放屁————有圆音（原因）！（井壁是圆形的，在井里放屁声音肯定浑圆回响！这句歇后语用“有圆音”的谐音“有原因”来说明一个疑问的词汇很贴切实用。
【八】大肚子搬砖————根本就没放在心上！（胖子的肚子很大，大肚子搬砖一定用肚子顶住劳动以便省力。
这句歇后语诙谐的比喻讽刺，嘲笑有的人做事心不在焉，大大咧咧不当一回事。
一二年级歇后语
一二年级歇后语一、歇后语的概念（适合一二年级简单理解）歇后语是一种特殊的语言形式，它由前后两部分组成。
前一部分像谜面，后一部分像谜底，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意。
二、一二年级常见歇后语示例。
1. 小葱拌豆腐——一清（青）二白。
- 解释：葱是青色的，豆腐是白色的，所以是一清二白，常用来形容非常清白，没有污点。
- 例句：他这个人做事就像小葱拌豆腐——一清（青）二白，大家都很信任他。
2. 竹篮子打水——一场空。
- 解释：竹篮子有很多缝隙，打水的时候水会从缝隙中流走，最后什么也得不到，用来表示白费力气，没有收获。
- 例句：如果不努力学习，想取得好成绩就像竹篮子打水——一场空。
3. 芝麻开花——节节高。
- 解释：芝麻总是从下往上开花的，一节比一节高，比喻学业日日有成，职位总在升或生活越来越好等。
- 例句：自从他上了小学，成绩就像芝麻开花——节节高。
4. 十五个吊桶打水——七上八下。
- 解释：十五个吊桶打水，七个在上面，八个在下面，形容心里慌乱不安。
- 例句：考试的时候，他的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。
5. 老鼠过街——人人喊打。
- 解释：老鼠是有害的动物，它出现在街上的时候，大家都会去追赶击打它，用来比喻害人的东西，大家一致痛恨。
- 例句：那些小偷就像老鼠过街——人人喊打。
三、歇后语在一二年级语文学习中的作用。
1. 丰富词汇量。
- 歇后语是一种独特的语言表达，里面包含很多有趣的词汇。
一二年级的学生学习歇后语，可以接触到更多生动、形象的词语，有助于他们扩大词汇储备。
2. 提高语言表达能力。
- 歇后语的使用可以让语言更加风趣幽默。
学生学会运用歇后语，能够使自己的表达更加生动，在说话和写作中增加文采。
3. 了解传统文化。
- 歇后语是我国传统文化的一部分，一二年级学生开始接触歇后语，是对传统文化的初步认知，有利于传承和弘扬我国的文化瑰宝。
四、学习歇后语的方法（针对一二年级）1. 多读多记。
歇后语的分类和用法
纸糊的琵琶——谈（弹）不得
利用谐音效果，形容某人或某事物无法讨论或不值得讨论
有才华
井底下写文章——学问不浅
形容某人很有才华，即使在不利的环境下也能展现
大材小用
起重机吊鸡毛——大材小用
形容某人或某物被过度使用或浪费在不重要的事情上
喜事
抱着孩子拜天地——双喜临门
形容同时发生两件喜事
白忙
猴子捞月亮——白忙一场
形容做了无用功，最终没有得到想要的结果
与钱相关
财神爷吹牛——有的是钱
形容某人或某事物非常富有，或形容夸大其词
歇后语的分类和用法
类别
歇后语示例
解释/用法
骂人、损人
石头放在鸡窝里——混蛋
用于骂人，形容某人的行为或品质恶劣
讽刺
水仙不开花——装蒜
用于讽刺某人假装不知道或假装糊涂
幽默
猪八戒戴眼镜——冒充斯文用于ຫໍສະໝຸດ 默地形容某人故作高雅或文雅艰难
一分钱的酱——难烩（会）
形容事情难以完成或处理
心情
胸前挂钥匙——开心
形容人心情愉悦，轻松自在
小学生常用歇后语及解释
小学生常用歇后语及解释
小学生常用及解释由小编为大家提供阅读，仅供参考!
1、搬不倒盖毯子——人小被(辈)大
解释：被，谐音辈。
搬不倒是个很小的玩具，把毯子盖在身上，一定回显得被子很大。
这里用来比喻人的年龄小而辈分大。
2、搬着梯子上天——难上难
解释：想凭借梯子爬上天，真是太不可能的事。
用来比喻事情很难办到。
3、床底下吹喇叭——低声下气
解释：形容恭顺小心，不敢大声说话。
4、厨房里的抹布——油透了
解释：形容这个人很滑头。
5、冬天吃葡萄——寒酸
解释：形容不大方的姿态。
也形容简陋或过于俭朴而显得不体面。
6、孔夫子门前卖《论语》——自称内行
解释：比喻没有自知之明，在行家面前卖弄武艺。
7、卖肉的切豆腐——不在话下
解释：豆腐当然比肉好切多了。
这里形容事情很容易办。
8、清水河里捞鱼儿——一清二楚
解释：比喻非常明白、清楚、不模糊。
9、秋后的蚂蚱——蹦不了几天
解释：秋后的蚂蚱已活不了多久了。
这里形容坏事或坏人没几天活头了。
10、青蛙跳井——扑通(不懂)
解释：“扑通”谐音是“不懂”。
比喻不明白、不知道。
歇后语的分类及作用
歇后语的分类及作用歇后语是中国传统的口头文学形式之一，以简短、幽默的形式表达出一种智慧或哲理。
它具有很高的艺术性和趣味性，不仅能够培养幼儿的语言表达能力，还能提升他们的思维能力和创造力。
以下是歇后语的分类及其作用。
一、生活类歇后语：1.功名富贵-功名富贵就是快作用：教导孩子要注重实际行动，而不只是追求虚名和金钱。
-功名富贵只是粉墨作用：告诉孩子不要只顾象牙塔里的学问，而忽视了勤劳和奋斗。
2.健康与安全-一只蚊子赶一座山作用：教导孩子要注意预防虫媒传染病，保持身体健康。
-一餐不吃饱，劲气全无作用：提醒孩子们不要饮食不均衡，以免影响身体健康。
3.社交与友谊-好鞋不软，好裤不小作用：告诉孩子们，朋友之间应该相互尊重，不要嘲笑或贬低别人的缺点。
-大人不记小人过作用：教导孩子要宽容和谦虚，不要计较小事。
二、学习类歇后语：1.学习态度-骐骥一跃，不能十步作用：告诉孩子要有持之以恒的精神，不要急于求成。
-教师手中有金钥，奋斗奋斗最关键作用：激励孩子们努力学习，提升自己的能力。
2.课堂学习-老师引路，学生无碍作用：鼓励孩子们要相信老师的引导，积极参与课堂学习。
-水滴石穿，绳锯木断作用：告诉孩子们只有持之以恒，才能取得好的学习效果。
3.学科知识-手快有手慢，手慢无手快作用：提醒孩子们要做事要有条不紊，不能临时抱佛脚。
-没有规矩，不成方圆作用：教导孩子要按照规则去学习，才能掌握知识。
三、品德类歇后语：1.诚实守信-人不可貌相，海不可斗量作用：告诉孩子不能只看表面，要看内在的品质和才能。
-为人要正，敢于争是非作用：培养孩子判断是非的能力，懂得保护自己的权利。
2.行为规范-上有天堂，下有苏杭作用：教导孩子们要有礼貌和谦虚，尊重他人的文化和习惯。
-百闻不如一见作用：告诉孩子们要实际行动去验证事物是否真实可靠。
3.爱与关怀-爱心车站作用：教导孩子热爱生活，关心他人，并帮助他人。
-德智体美劳作用：提醒孩子们要全面发展，注重德、智、体、美和劳动。
歇后语的用法和例句
歇后语的用法和例句
歇后语是中国文化的一种独特表达形式，通常由两个句子组成，第一个句子是比喻，第二个句子是解释或答案。
它们通常用于口头交流，以幽默或讽刺的方式传达信息。
歇后语的用法：
歇后语通常被用在口语中，特别是在轻松、非正式的对话中。
它们可以用来传达幽默、讽刺或说明某种情况。
歇后语的使用是一种文化表达，可以增强语言的丰富性和趣味性。
歇后语例句：
1. 空棺材出葬——目(墓)中无人：这个歇后语是在形容一个人或事物毫无价值或重要性，因为空棺材本身就没有价值，而出葬后更是没有人记得。
2. 孔夫子搬家——净是输(书)：这个歇后语是在形容一个人或事物毫无价值或重要性，因为孔夫子搬家时净是输(书)，说明他没有什么有价值的东西。
3. 弄堂里搬木头——直来直去：这个歇后语是在形容一个人或事物毫无价值或重要性，因为弄堂里搬木头是直来直去的，没有转弯
抹角。
4. 冷水发面——没多大长进：这个歇后语是在形容一个人或事物毫无价值或重要性，因为冷水发面本身就没有什么变化或进展。
5. 黄牛肩脚——不负责任：这个歇后语是在形容一个人或事物毫无价值或重要性，因为黄牛肩脚是不负责任的，说明它没有承担起应有的责任。
6. 老鼠上街——人人喊打：这个歇后语是在形容一个人或事物毫无价值或重要性，因为老鼠上街是人人喊打的，说明它不受欢迎。
7. 纸糊的琵琶——谈(弹)不得：这个歇后语兼喻物、谐音，现归入谐音类。
这个歇后语是在形容一个人或事物毫无价值或重要性，因为纸糊的琵琶不能弹奏出音乐，也就没有什么价值。
小学生经典歇后语100条_歇后语大全
小学生经典歇后语100条是一种短小、风趣、形象的语句。
同学们平时在中都有学习过哪些呢?下面是小编为大家收集的小学生经典歇后语100条，希望大家会喜欢，欢迎大家一起来阅读!小学生经典歇后语100条1. 小葱拌豆腐--------一清二白2. 小和尚念经--------有口无心3. 周瑜打黄盖--------两厢情愿4. 赶鸭子上架--------吃力不讨好5. 擀面杖吹火--------一窍不通6. 瞎子戴眼镜--------装饰7. 猴子捞月亮--------空忙一场8. 秀才遇到兵--------有理讲不清9. 三个臭皮匠--------顶个10. 小和尚念经--有口无心11. 和尚训道士--------管得宽12. 过年娶媳妇--------双喜临门13. 聋子见哑巴--------不闻不问14. 铜钣上钉铆钉---一是一，二是二15. 里弄里扛竹竿--------直来直去16. 苦水里泡黄连--------苦上加苦17. 我解缆，你推船--顺水人情18. 猪鼻子里插葱--------装象19. 只许州官放火-----不许百姓点灯20. 猪八戒照镜子-------里外不是人21. 放风筝断了线--------没指望了22. 池塘里的风波--------大不了23. 谈心不点灯--说黑话24. 顶风顶水划船--------硬撑25. 八仙过海--各显神通26. 东洋人戴高帽--------假充大个27. 到火神庙求雨--------找错了门28. 鲁班门前耍斧--------有眼无珠29. 老太太吃汤圆--------囫囵吞30. 出太阳下暴雨--------假情(晴)31. 挂羊头卖狗肉--------虚情假意32. 担着胡子过河--------过度33. 唱歌不看曲本--------离谱34. 泰山顶上观日出--高瞻远瞩35. 提着灯笼砍柴--明砍36. 提着马灯下矿井--步步深入37. 跳上舞台凑热闹--逢场作戏38. 推小车上台阶--一步一个坎39. 大姑娘坐轿--头一回40. 借了一角还十分--分文不差41. 擀面杖吹火--一窍不通42. 窗户边吹喇叭--名声在外43. 八仙过海--------各显神通44. 泥菩萨过江——自身难保45. 蚕豆开花--------黑心46. 孔夫子搬家——净是书(输)47. 打破砂锅--------问到底48. 和尚打伞--------无法无天49. 虎落平阳--------被犬欺50. 画蛇添足--------多此一举51. 箭在弦上--------不得不发52. 井底青蛙--------目光短浅53. 大海捞针--------没处寻54. 竹篮打水--------一场空55. 打开天窗--------说亮话56. 船到桥头--------自会直57. 飞蛾扑火--------自取灭亡58. 百米赛跑--------分秒必争59. 拔苗助长--------急于求成60. 仇人相见--------分外眼红61. 芝麻开花--------节节高62. 新官上任--------三把火63. 瞎子点灯--------白费蜡64. 兔子尾巴--------长不了65. 偷鸡不成--------蚀把米66. 王婆卖瓜--------自卖自夸67. 老虎屁股--------摸不得68. 老虎拉车--------谁敢69. 老鼠过街--------人人喊打70. 麻雀虽小--------五脏俱全71. 墙上茅草--------随风两边倒72. 三十六计--------走为上计73. 塞翁失马--------焉知祸福74. 韩信点兵——多多益善75. 丈二和尚--------摸不着头脑76. 有借有还--------再借不难77. 猫哭耗子--------假慈悲78. 饺子破皮--------露了馅79. 扁担挑水--------一心挂了两头80. 对牛弹琴--------白费劲81. 八仙聚会--------神聊82. 霸王敬酒--------不干也得干83. 板上订钉--------跑不了84. 背鼓上门--------讨打85. 草把做灯--------粗心(芯)86. 竹笋出土--------节节高87. 菜刀切豆腐--------两面光88. 钉头碰钉子--------硬碰硬89. 高山上敲鼓------四面闻名(鸣)90. 狗咬吕洞宾--------不识好人心91. 关公走麦城--------骄必败92. 铁打的公鸡--------一毛不拔93. 螃蟹过街--横行霸道94. 上鞋不用锥子--针(真)行95. 程咬金的斧头--就这三下子96. 聋子耳朵--摆设97. 二十一天不出鸡--坏蛋98. 冰糖煮黄莲--同甘共苦99. 八级工拜师傅--精益求精100. 大水淹了龙王庙--不认自家人。
歇后语大全及解释
歇后语大全及解释
摘要：
1.歇后语的定义和特点
2.歇后语的分类
3.歇后语的来源和发展
4.歇后语大全中的经典例子
5.学习歇后语的意义和价值
正文：
一、歇后语的定义和特点
歇后语是一种特殊的语言形式，它是由两句话组成的，前一句是情景或者话题，后一句是提示或者答案，它们之间通过语音、形式、意义上的相似或者反义的关系来构成。
歇后语通常很幽默，富有地方特色，是民间智慧的结晶。
二、歇后语的分类
歇后语可以根据形式和内容的不同，分为许多不同的类型，例如：谐音歇后语、谐义歇后语、形象歇后语、俗语歇后语、成语歇后语等等。
三、歇后语的来源和发展
歇后语的起源可以追溯到先秦时期的《诗经》和《楚辞》等文学作品中，到了明清时期，歇后语开始在民间广泛流传，并逐渐形成了丰富的内容和形式。
在现代社会，歇后语仍然深受人们的喜爱，成为了一种独特的文化现象。
四、歇后语大全中的经典例子
在歇后语大全中，有许多经典的例子，例如：“酒香不怕巷子深”、“画蛇添
足”、“纸上谈兵”等等，这些歇后语语言简练，含义深刻，是人们日常生活中常用的语言表达。
五、学习歇后语的意义和价值
学习歇后语不仅可以丰富我们的语言表达，提高我们的口头表达能力，还可以增加我们的知识储备，了解我国的历史文化。
同时，歇后语的幽默和智慧，也可以给我们的生活带来欢乐和乐趣。
总的来说，歇后语是我国语言文化的重要组成部分，它以其独特的形式和丰富的内容，深受人们的喜爱。
歇后语分类
歇后语分类
歇后语是一种特殊的语言形式，通常由两个部分组成，第一个部分是一种场景或状态，第二个部分是一个谜语的答案，用来表达一种思想或情感，具有幽默和寓意性质。
根据歇后语的内容和形式，可以将其分为以下几类：
1. 动物歇后语：以动物为题材的歇后语，如“猴子捞月”，“龙争虎斗”。
2. 植物歇后语：以植物为题材的歇后语，如“菜刀劈柴”，“花开富贵”。
3. 人物歇后语：以人物为题材的歇后语，如“相见恨晚”，“半推半就”。
4. 工具歇后语：以物品或工具为题材的歇后语，如“锄禾日当午”，“破釜沉舟”。
5. 地理歇后语：以地理名称或地方风土人情为题材的歇后语，如“古稀之年”，“黄道吉日”。
6. 其他歇后语：以上类型以外的歇后语，如“天上掉下个林妹妹”，“一次不成，再来一次”，等等。
1一2年级必背歇后语
1-2年级必背歇后语1. 纸上谈兵纸上谈兵是指只在纸面上讨论问题，而没有实际行动。
这句歇后语常用来形容只会说不会做的人。
就好比一些人只会在课堂上讲道理，但在实践中却缺乏经验和能力。
2. 驴唇不对马嘴驴唇不对马嘴是指说话的内容与情况不相符或不合逻辑。
这句歇后语常用来形容说话不切实际或脱离实际的人。
就好比有的人说话说到一半就转了弯，与前后内容完全无关。
3. 画蛇添足画蛇添足是指做多余的事情或是在本来已经很完美的情况下再去做无用功。
这句歇后语常用来形容不懂得适可而止的人。
就好比已经画好了一条蛇，却还要再加上蛇的脚。
4. 自相矛盾自相矛盾是指说话或做事的时候前后矛盾，互相不符合。
这句歇后语常用来形容言行不一致的人。
就好比有的人说话老是反复无常，时而这样，时而那样，让人摸不清他到底是要什么。
5. 一箭双雕一箭双雕是指一箭射中两只鸟，也可以引申为做一件事情可以达到两个目的。
这句歇后语常用来形容一个行动同时解决了两个问题或达到了两个目标的情况。
就好比一个人学习的时候不仅记住了知识，还提高了思维能力。
6. 四面楚歌四面楚歌是指四面都是敌人，形容处境极为困难和孤立无援的状态。
这句歇后语常用来形容一个人在困境中无助的情况。
就好比一个人因为犯了错误而被大家抛弃，无处可去。
7. 杯弓蛇影杯弓蛇影是指因为想象中的事情而产生恐惧。
这句歇后语常用来形容一个人因小事想得太多而自己吓唬自己的情况。
就好比一个人看到影子以为有蛇，但实际上只是杯子的倒影。
8. 水中捞月水中捞月是指做一些不可能完成的事情，或者寄希望于不切实际的事情。
这句歇后语常用来形容一个人追求不现实或无法达到的东西。
就好比一个人试图从水中捞月，但月亮是悬在天空中的，是无法捞到的。
9. 狐假虎威狐假虎威是指借势欺人，靠别人的势力来恐吓威胁。
这句歇后语常用来形容一个人借助他人的力量来威胁别人。
就好比一个人本来只是个弱者，但因为和强者走在一起，而用强者的威势来吓唬别人。
10. 鹬蚌相争，渔翁得利鹬蚌相争，渔翁得利是指两个对立的一方互相斗争，而第三方从中获益。
歇后语的分类和类型
歇后语的分类和类型中华民族智慧的一种体现——歇后语，是一种表达言简意赅、机智幽默、调侃讽刺的语言表达形式。
而不同形式的歇后语又都有自己的类型和分类方式，下面我们就来简单探讨一下。
一、按照语言形式分类1. 语音类歇后语语音类歇后语是通过语音形式表达出来的歇后语，多数是采用富有节奏感的韵律形式，在语速适宜的情况下能轻松地被记忆。
例如有名的“电灯泡套滑板，滑板背电灯泡”、“板凳讲故事，故事没完板凳倒”等。
2. 字形类歇后语字形类歇后语是通过字形表现出来的歇后语，这种歇后语要求使用者具备丰富的汉字知识和灵活运用字谜的能力。
例如有名的““山林阔，树木多，光阳之下，你瞧不见”，其实是指出一种字——森。
二、按照内容性质进行分类1. 生活类歇后语生活类歇后语主要是反映了人们日常生活中的习惯、风俗、习惯等方面，是一种反映社会风貌的语言表达。
例如有名的“相聚极难，离别如梦”，便是反映了人与人之间的离合之感。
2. 讽刺类歇后语讽刺类歇后语通常表达出对社会和人性的讽刺和反思，是打破旧有观念、提高意识的一种有力表达方式。
例如有名的“恼羞成怒”、“骑虎难下”等。
3. 哲理类歇后语哲理类歇后语主要是通过深刻的寓意，表达出对人生、人情、人性、顺境、逆境等方面深入的思考。
例如有名的“马到成功”就是一种表达人生哲理的歇后语。
三、按照基础元素进行分类1. 四字格歇后语四字格歇后语是指在一句话中节约地使用四个汉字，表达出深刻的思想或者鲜明的形象，是汉语歇后语的一种典型形式。
例如有名的“谈笑风生”、“井底之蛙”等。
2. 三字格歇后语三字格歇后语是指在一句话中节约地使用三个汉字，常用于表达朗朗上口的意念和诙谐的语言。
例如有名的“说曹操，曹操到”、“神出鬼没”等。
3. 二字格歇后语二字格歇后语是指在一句话中节约地使用两个汉字，通常用于表达朗朗上口或者形象生动的意念。
例如有名的“料事如神”、“同心协力”等。
以上就是对歇后语的分类和类型的简单探讨，希望读者能够有所收获，更好的理解和运用这种富有中华智慧的语言形式。
小学生必备的歇后语适合小学生的歇后语90句
小学生必备的歇后语适合小学生的歇后语90句歇后语是熟语的一种，熟语包括成语、谚语、惯用语和歇后语四种。
在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。
以下是小编精心收集整理的小学生必备的歇后语篇,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学生必备的歇后语篇11、城头上跑马——兜圈子2、挨刀的鸭子——乱窜3、大师傅的肚子——油水多4、喝凉水吃生姜——乏味;不是滋味5、百年松树，五月芭蕉——粗枝大叶6、瞎子拉二胡——练好的本领7、枯树根上浇水——白费劲8、厨房里的垃圾——鸡毛蒜皮9、阿婆留胡子——反常10、卖米的不带升——居心不良(量)11、蜻蜒点水鱼打花——没有用12、布袋装水——一场空13、电线杆子挂暖壶——水平(瓶)高14、麻秸秆做扁担——挑不起重担;难挑担15、跛子唱戏文——下不了台16、出水的英蓉——楚楚动人17、挑雷管上山——担风险18、落水的桃花——随波逐流19、山羊额头的肉——没多大油水;油水不大20、井底青蛙——没见过世面;不知天高地厚21、十月芥菜——起了心22、孔方兄进庙问——钱能通神23、放炮不点捻儿——咋想(响)的24、骑驴看唱本——走着瞧25、朽木搭桥——难过26、请小姨子做伴——不安好心眼27、葡萄汁充花露水——不是哪块香料28、粪缸盖上下棋——臭趣相投29、死诸葛吓退活仲达——生不如死30、镜中花，水中月——空好看;可望而不可即小学生必备的歇后语篇21、猪鼻子里插葱-——装象2、关羽失荆州——骄兵必败3、地上栽电杆——正直4、肉包子打狗——有去没回5、刘备借荆州——一借没回头6、拜罢天地去讨饭——没过一天好日子7、王羲之写字——入木三分8、猪八戒耍把式——倒打一耙9、炸响了的炮仗——四分五裂10、玻璃镜照着清泉水——嘴里不说他心里都明白11、地里的庄稼苗——顺风倒12、瘸子驼背——卑躬(背弓)屈膝13、兔子驾辕——不合套14、火鸡比天鹅——差得远;差远了15、七石缸里捞芝麻——费功夫16、丈二和尚——摸不着头脑17、马桶里倒香水——香臭不分;香臭难分18、旗杆上挂地雷——空想(响)19、墨斗鱼的肚子——黑心肝;心肠黑20、蚂蚁背田螺——假充大头鬼21、吃了磨刀水的——秀气在内22、瞎子买日历——胡扯23、豁嘴罐子打水——放任自流24、关公舞大刀——拿手好戏25、喝凉水拿筷子——多此一举;没有用26、决了堤的水——横冲直撞27、煤油炉生火——心眼儿不少28、落地的水银——无孔不入29、豆腐架子——碰不得;不牢30、口渴了才打井——来不及了小学生必备的歇后篇31、晚点的火车——赶得上2、苦豆子煮黄连——一个更比一个苦3、扯铃扯到半空中——空想(响)4、挨了棒的狗——垂头丧气5、诸葛亮弹琴——计上心来6、里弄里扛竹竿——直来直去7、曹操下江南——来得凶，败得惨8、猫哭耗子——假慈悲9、黄莲树下弹琵琶——苦中作乐10、阿斗式的人物——没能耐11、倾巢的黄蜂———轰而散12、地下流出来的水——来路不明13、出炉的铁水——沾不得14、泥菩萨过河——自身难保15、江河里长大水——泥沙俱下16、张飞穿针——粗中有细17、电风扇的脑袋——专吹冷风18、留得青山在——不怕没柴烧19、柳树开花——无结果;不结果20、皮匠不带锥子——真好21、老太太吃汤圆——囫囵吞22、开水锅里揭奶皮——白费功夫;白费劲;万万办不到23、针尖对麦芒——谁也不让谁24、姜太公钓鱼——愿者上钩25、强拉秀才成亲——难为圣人26、诸葛亮借箭——有借无还27、孔雀的尾巴——翘得太高了28、坐坛子上放屁——想不通29、猴子拉弓——不是样子30、见了骆驼说马肿——少见多怪。
小学语文歇后语知识点大全
小学语文歇后语知识点大全语文歇后语是指两个句子之间存在一种隐晦的关联，前一句是问题，后一句是答案，具有一定的幽默感和启发性。
在小学语文学习中，歇后语是一种有趣的教学资源，可以帮助学生记忆语文知识，培养学生的语感和思维能力。
下面是一些小学语文常用的歇后语知识点。
一、词语辨析类1.井井有条——水落井下解释：形容整齐有序、安排得当。
启示：要做事情有条不紊，按部就班，才能事半功倍。
2.欢天喜地——笑口常开解释：形容非常高兴。
启示：乐观开朗的心态能让生活更加美好。
3.心花怒放——眉飞色舞解释：形容非常兴奋和高兴。
启示：只有对自己的所作所为充满自信和喜爱，才能在生活中取得更多的成功。
二、词语拼接类1.不言而喻——言而有信解释：形容不需要多说，事情自然明了。
启示：言出必行，才能赢得他人的信任和尊重。
2.劳动最光荣——荣辱与共解释：形容荣誉与耻辱应该由所有人共同承担。
启示：要懂得分担，与他人共赴荣辱，才能建立良好的人际关系。
3.争执不休——休戚相关解释：形容争执的双方因为存在某种关联而无法分开。
启示：要学会与他人和睦相处，解决问题，而不是争吵不休。
三、词语引申类1.心如止水——一往无前解释：形容心境平静，坚定不移。
启示：要做事情要坚持到底，不半途而废。
2.兴致勃勃——勃然大怒解释：形容情绪高涨，充满热情。
启示：要保持积极向上的心态，才能面对挑战和困难。
3.一箭双雕——雕虫小技解释：形容技术或手段平庸、不起作用。
启示：要追求卓越，不要满足于平庸。
四、词语幽默类1.马到成功——马马虎虎解释：形容做事马虎，不仔细。
启示：要做事认真细心，才能取得成功。
2.一无所知——知识渊博解释：形容对某个领域知识掌握得很好。
启示：要不断学习，丰富自己的知识储备。
3.前功尽弃——弃之如敝屣解释：形容毫不珍惜之前的努力和收获。
启示：要懂得珍惜所拥有的，不要轻易放弃。
以上是小学语文常用的歇后语知识点，通过学习这些歇后语，可以增加学生的语文知识储备和对语言的理解能力。
小学语文歇后语知识点总结
小学语文歇后语知识点总结一、成语歇后语成语歇后语是中国传统文化中的一种语言游戏，具有丰富的文化内涵，富有智慧和幽默感。
成语歇后语通常是由两部分组成：前一部分是成语，后一部分是与成语意思有关的短语或句子，通过前后呼应、对仗犀利，使人忍俊不禁，引起人们的联想和思考。
成语歇后语可以说是中国文化的一种绝妙表达方式，它不仅能够把成语的含义体现得淋漓尽致，而且还能够通过幽默的方式展示我们的语言天赋和智慧。
二、俏皮话歇后语俏皮话歇后语是指通过幽默、夸张、调侃等方式表达出来的一种歇后语形式。
它与成语歇后语相比更加简洁、轻松，更具有活泼和生动的特点。
它既能够展示出民间的贫富趣味，又能够通过夸张、调侃等方式传达出一种夸张生活的态度，体现了现代人的生活态度和思维方式。
俏皮话歇后语不仅仅是一种幽默的表达形式，它还是一种文化的传承，是民间智慧的结晶，是一种凝炼的语言艺术。
三、歇后语的形式歇后语的形式有很多种，主要有成语歇后语和俏皮话歇后语两种。
成语歇后语形式简洁、含义丰富，往往能够通过前一部分成语来表达一种情感、一种故事或者一种智慧。
比如：“月上柳梢头，人约黄昏后”、“一场春梦欲取醒，不肯丝丝醉”等。
俏皮话歇后语形式轻松幽默，通过夸张、调侃等方式来传达一种生活态度和思维方式。
例如：“少拿钱、多做事，说话不准大意”、“太阳当头照，我却不出去晒”等。
四、歇后语的意义歇后语通过简洁的语言表达了古人对生活的态度和智慧的体现，具有独特的文化内涵和魅力。
它不仅能够让人忍俊不禁，还能够通过幽默的方式让人们感受到语言的妙趣，并从中得到一些启示和感悟。
歇后语中所包含的故事、智慧、情感等，都能够引发人们的思考和联想。
它承载着中华民族数千年来传承下来的优秀文化传统和智慧结晶，对于人们的生活、学习、工作都有很大的借鉴和启示。
五、歇后语的应用歇后语在语言文化交流、智慧传承、思维启发等方面都有着重要的作用。
它不仅能够丰富人们的语言表达方式，还能够通过幽默的形式让人们感受到语言的美妙和智慧，并从中得到一些启示和感悟。
小学生常用歇后语大全(100条)
小学生常用歇后语大全(100条)在小学生的成长过程中，学习语言和培养逻辑思维是非常重要的一环。
除了诗歌和谚语，歇后语也是一个有趣的方式来提高孩子们的语言能力。
本文将为小学生们整理了一份常用歇后语大全，帮助他们扩展词汇量和培养判断力。
1. 一言不合：言简意赅。
2. 师出无名：名师教子。
3. 眼高手低：眼界开阔，本领不高。
4. 心有余而力不足：渴望成功，但缺乏能力。
5. 无风不起浪：事情没有来由，必有其因。
6. 草木皆兵：杞人忧天。
7. 指鹿为马：故意颠倒黑白。
8. 问道于盲：问一个不懂的人。
9. 铁杵磨成针：只要努力，就能达到目标。
10. 盲人摸象：凭借个人局部经验来判断整体。
11. 自鸣得意：沾沾自喜。
12. 人浮于事：人员过多，事情做不完。
13. 放下屠刀，立地成佛：悔过自新。
14. 刻舟求剑：做事固执。
15. 齐头并进：共同进步。
16. 狐假虎威：借势欺人。
17. 虎头蛇尾：开始劲头大，后续减弱。
18. 一箭双雕：一举两得。
19. 远水救不了近火：远距离的帮助解决不了短期问题。
20. 虚怀若谷：心胸宽广。
21. 独木不成林：一个人力量有限。
22. 姜太公钓鱼，愿者上钩：能力出众的人容易被人利用。
23. 画蛇添足：多此一举。
24. 空中楼阁：不切实际的理论。
25. 直言不讳：直截了当地说出事实。
26. 呆若木鸡：呆立不动。
27. 患得患失：想太多。
28. 深思熟虑：考虑周全。
29. 温故知新：回顾过去，提高认知。
30. 不是东风压倒西风，就是西风压倒东风：形势逆转。
31. 一口吃不成胖子：一脚踏不出两船。
32. 苦口婆心：经常劝告，好心劝告。
33. 画龙点睛：关键时刻给人提示。
34. 不见棺材不掉泪：缺乏同情心。
35. 前怕狼，后怕虎：无论遇到什么困难都害怕。
36. 友谊第一，比赛第二：友谊比比赛更重要。
37. 跳进黄河也洗不清：弥补不了错误。
38. 纸上谈兵：只懂理论，不懂实践。
39. 背水一战：抱着不死就要杀退对手。
歇后语大全五年级
歇后语大全五年级一、歇后语的定义与结构。
1. 定义。
- 歇后语是中国劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，它一般由两部分组成。
前一部分是隐喻或比喻，像谜面；后一部分是意义的解释，像谜底，十分自然贴切。
2. 结构示例。
- 例如“外甥打灯笼 - 照旧（舅）”，“外甥打灯笼”是前面的比喻部分，“照旧（舅）”是后面解释部分，利用“旧”和“舅”的谐音，产生一种幽默诙谐的效果。
二、五年级应掌握的歇后语分类及示例。
1. 谐音类歇后语。
- 示例一：孔夫子搬家 - 净是输（书）- 解释：孔夫子是知识渊博的人，家里书很多，所以搬家的时候都是书，这里利用“输”和“书”的谐音，表达总是失败的意思。
- 示例二：小葱拌豆腐 - 一清（青）二白。
- 解释：小葱是青色的，豆腐是白色的，两者搭配颜色分明，“清”和“青”谐音，形容非常清白，没有污点。
2. 喻事类歇后语。
- 示例一：热锅上的蚂蚁 - 团团转。
- 解释：蚂蚁在热锅上，因为热得难受，只能不停地乱转，用来形容人处于焦急、忙乱的状态。
- 示例二：十五个吊桶打水 - 七上八下。
- 解释：十五个吊桶，七个在上面，八个在下面，形容人的心情不安定，心里慌乱。
3. 喻物类歇后语。
- 示例一：老鼠过街 - 人人喊打。
- 解释：老鼠是有害的动物，在大街上出现，所有人都会去驱赶它，常用来形容那些为人们所厌恶的人或事。
- 示例二：铁公鸡 - 一毛不拔。
- 解释：铁做的公鸡，根本不可能拔出毛来，用来形容那些非常吝啬、小气的人。
三、歇后语在语文学习中的作用。
1. 丰富词汇量。
- 歇后语是一种独特的词汇形式，学习歇后语可以让学生接触到更多生动、形象的词汇表达。
例如“哑巴吃黄连 - 有苦说不出”中的“黄连”，学生在学习歇后语的同时也能了解到这种植物代表苦涩的特点。
2. 提高语言表达能力。
- 歇后语具有幽默、诙谐、形象的特点。
在作文或者口语表达中运用歇后语，可以使表达更加生动有趣。
比如“我现在是热锅上的蚂蚁 - 团团转，因为我的作业还没写完呢。
小学生三年级必背歇后语大全
小学生三年级必背歇后语大全小学生三年级必背歇后语大全导语：歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、幽默、形象的语句。
它由前后两局部组成：前一局部起“引子”作用，像谜面，后一局部起“后衬”的`作用，像谜底，十分自然贴切。
1、八仙过海--------各显神通2、泥菩萨过江——自身难保3、蚕豆开花--------黑心4、孔夫子搬家——净是书(输)5、打破砂锅--------问到底6、和尚打伞--------无法无天7、虎落平阳--------被犬欺8、画蛇添足--------多此一举9、箭在弦上--------不得不发10、井底青蛙--------目光短浅11、大海捞针--------没处寻12、竹篮打水--------一场空13、翻开天窗--------说亮话14、船到桥头--------自会直15、飞蛾扑火--------自取灭亡16、百米赛跑--------分秒必争17、拔苗助长--------急于求成18、仇人相见--------分外眼红19、芝麻开花--------节节高20、新官上任--------三把火21、瞎子点灯--------白费蜡22、兔子尾巴--------长不了23、偷鸡不成--------蚀把米24、王婆卖瓜--------自卖自夸25、老虎屁股--------摸不得26、老虎拉车--------谁敢27、老鼠过街--------人人喊打28、麻雀虽小--------五脏俱全29、墙上茅草--------随风两边倒30、三十六计--------走为上计31、塞翁失马--------焉知祸福32、韩信点兵——多多益善33、丈二和尚--------摸不着头脑34、有借有还--------再借不难35、猫哭耗子--------假慈悲36、饺子破皮--------露了馅37、扁担挑水--------一心挂了两头38、对牛弹琴--------白费力39、八仙聚会--------神聊40、霸王敬酒--------不干也得干41、板上订钉--------跑不了42、背鼓上门--------讨打43、草把做灯--------粗心(芯)44、竹笋出土--------节节高45、菜刀切豆腐--------两面光46、钉头碰钉子--------硬碰硬47、高山上敲鼓------四面闻名(鸣)48、狗咬吕洞宾--------不识好人心49、关公走麦城--------骄必败50、铁打的公鸡--------一毛不拔。
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歇后语的分类及作用
一、什么叫歇后语：
歇后语是中国劳动人民在日常生活中
创造的一种特殊语言形式。
它一般由两个部分组成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然、贴切。
在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。
歇后语也叫俏皮话。
有谚语的作用。
二、歇后语的分类，有各种分法。
常见主要分为以下四大类：
第一、谐音类。
如:
二两棉花打絮——谈(弹)不上
和尚打伞——无法(发)无天
唐僧念经——一本正(真)经
空棺材出葬——目(木)中无人
外甥打灯笼----照旧(舅)
孔夫子搬家----尽是输(书)
纸糊的琵琶——谈(弹)不得
空棺材出葬---- 目（木）中无人
小葱拌豆腐---- 一清（青）二白
这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。
看到这类歇后语，往往要转几个弯子才能恍然大悟，因而也更饶有兴味。
第二、喻事类。
如:
一个教师一路拳——各有各的打法
一个巴掌拍不响——孤掌难鸣
一肚子加减乘除——心中有数
一盘象棋下两天——棋逢对手
一粒老鼠粪——搞坏一锅汤
一人一把号——各吹各的调
二锅头的瓶子——嘴紧
打破沙锅——问到底
二十一天孵不出小鸡——坏蛋
十五个人聊天——七嘴八舌
十五只吊桶打水——七上八下
这类歇后语是用客观的或想像的事情作比方。
如果对设比事情的特点、情状有所了解，也自然能领悟后半段的“谜底”。
第三、喻物类。
如:
棋盘里的卒子——只能进不能退；
秋后的蚂蚁----蹦达不了几天
黄鼠狼给鸡拜年----没安好心
船头上跑马——走投无路
高射炮打蚊子——大材小用
泥菩萨过江----自身难保
擀面杖吹火-----一窍不通
粪坑里的石头——又臭又硬
这类歇后语则是用某种或某些物件、动物作比方。
了解卜设比物的性质，也就能领悟它的意思。
第四、故事类（典故、成语）。
如:
八仙过海——各显神通
牛郎约织女——后会有期
孔明大摆空城计——化险为夷
叶公好龙——口是心非
白骨精给唐僧送饭——假心假意
包公断案——铁面无私
半路杀出一个程咬金——突如其来
刘备借荆州——只借不还
白娘子喝了雄黄酒——现出原形
这类歇后语一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。
三、善于用歇后语表达有的好处：
1、歇后语诙谐、幽默风趣，耐人寻味并使人加深理解和记忆。
2、歇后语能令人更加理解，更加形象生动得表达所要说的意思。
3、是语言更生动，更容易理解意思。
四、以下为一些常用的歇后语：
猪八戒照镜子：里外不是人
水仙不开花：装蒜
哑子吃黄莲：有苦自己知
哑巴吃黄莲：有苦说不出
秀才遇著兵：有理说不清
盲人吃汤丸：心中有数
丈二和尚：摸不著头脑
偷鸡不成：蚀把米
茅坑里扔炸弹：激起民粪（愤）
阎王爷嫁女：鬼要
滴水石穿——非一日之功
丢了西瓜捡芝麻——因小失大
滚油锅里撒了一把盐——炸开了。